• 人教版六年级下册数学教案汇总9篇

    人教版六年级下册数学教案汇总9篇

    教案 2024-01-20
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    人教版六年级下册数学教案 篇1教学目标:  1.学生初步理解杠杆平衡的原理,并通过实验探究,培养学生动手操作实践,与人合作协调,及迁移、类推能力和抽象概括能力。  2.经过启发、讨论和独立思考、学生主动参与、积极探究,获得了杠杆平衡的条件,

  • 《寓言两则》教案教学设计

    《寓言两则》教案教学设计

    教案 2024-01-20
    990 12

    知识、能力目标。1、学会本课的12个生字,能正确读写生字新词。2、正确朗读课文,用自己的话讲这两个寓言故事。3、理解寓言的意思,从中受到启发和教育。教学重点:理解两则寓言的含义课时安排: 2课时教学过程:第一课时一、故事导入。谁还记得我们学

  • 《给家乡孩子的信》 之二

    《给家乡孩子的信》 之二

    教案 2024-01-20
    1564 4

    《给家乡孩子的信》教学设计之二佚名     教学目标:   1.正确、流利、有感情地朗读课文。   2.理解本课词语。会用“多么……多么……”、“不是……而是……”造句。   3.通过信中的语言文字,体会巴金爷爷对下一代关怀的情感,激发为社

  • 地球上的水教学设计

    地球上的水教学设计

    教案 2024-01-20
    1084 4

    中心校 赵芳琴一、 教学目标:知识与技能: 了解地球上水的分布,知道淡水资源十分有限。 知道大部分的水污染是人类造成的。知道污染的水对自然界和人类自身有害。过程与方法: 能做过滤水和咸水变淡水的实验。情感态度与价值观: 知道常用的节水措施。

  • 语文 -近体诗八首

    语文 -近体诗八首

    教案 2024-01-20
    1806 7

    .教案示例  教学重难点:1.理解并把握本诗所寄托的高洁情操和对理想境界的追求。  ??????2.学习并鉴赏本诗诗中有画,画中含情,诗情画意浑然一体的艺术美。  教学方法:诵读法、鉴赏品味法  媒体设计:录音机、多媒体  教学过程:  一

  • 六年级语文教案顶碗少年

    六年级语文教案顶碗少年

    教案 2024-01-20
    1595 3

    六年级语文教案顶碗少年1教学目标:  1、学会本课生字新词,能够用指定的词语造句。  2、结合课文内容了解句子的含义,有感情地朗读课文,背诵自然段。  3、懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。  教学重点:

  • 五一假期安全教育主题班会教案

    五一假期安全教育主题班会教案

    教案 2024-01-20
    376 6

      五一假期安全教育主题班会教案篇1  一、教学目标:  五一长假就要到了,而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题,对全体学生进行安全教育,希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。  二、教学过程:  1、时刻把安全教育记在心

  • 幼儿园中班《数学有趣的数字》教案

    幼儿园中班《数学有趣的数字》教案

    教案 2024-01-20
    401 11

    幼儿园中班《数学有趣的数字》教案1活动目标:  1.在认识“0-9”数字前提下,将它们进行排序。(正数,倒数,单数,按规律排序,图形,相邻数)  2.在比较观察中,发现数字在生活中的意义。  3.感受数字变形的神奇,萌发对数字的兴趣  4

  • 三年级语文上册花的学校教案(通用11篇)

    三年级语文上册花的学校教案(通用11篇)

    教案 2024-01-20
    1040 5

      三年级语文上册花的学校教案 篇1  1.品味课文,想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。  2.能仿照“雨一来,他们便放假了”的表达写句子。  重点  想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。  难点  能仿照“雨一来,他们便放假了”的表达写

  • 人教版二年级语文下册《三个儿子》教案

    人教版二年级语文下册《三个儿子》教案

    教案 2024-01-20
    1462 5

    人教版二年级语文下册《三个儿子》教案1教学目标:  1、分角色朗读课文,读准人物说话时的语气。  2、明白老爷爷说话的意思,懂得要孝敬父母的道理。  教学难点:  明白老爷爷说话的意思,懂得要孝敬父母的道理。  第一课时  一、导入新课。

  • 《数星星的孩子》的教案

    《数星星的孩子》的教案

    教案 2024-01-20
    239 6

    教学目标1.学会本课12个生字和由这些字组成的新词,并了解它们在本课中的意思。2.在理解课文的基础上,能正确回答课后练习1的三个问题。3.能按要求完成课后练习2,能说出课后练习3每组中的两个句子有什么不同。4.能正确、流利、有感情地朗读课文

  • 小猪画画

    小猪画画

    教案 2024-01-19
    1936 6

      教材分析    这篇课文是一篇注音的童话故事,讲的是小猪因为自己没主见,轻信小松鼠、小山羊和小白鹅的话,将原本可爱的小猫画成了一只大怪物。教学目标 1.正确流利地朗读课文,并分角色朗读。 2.教育学生学会尊重事物的真相,不要盲目相信别人