【教学目标】 1.在对课文内容进行归类的基础上,用较为简练的语言概况课文所选内容中孔子谈到的学习方法及态度,以及人格修养方面的思想观点。 2.联系自身,说说对文中有关“学习之道”以及个人修养论述的理解。 3.将课文内容与实际生活联系起
一、课题:科技专栏电脑小报制作(初一级)二、教学目标1.学会用Internet浏览器搜索目的信息,并通过复制文字、保存图片和下载网页,把资料保存到自己的文档或电脑里面。2.学会使用WPS2000(如插入文字框、分栏、插入图象、艺术字等
课题:《我的老师》(海伦凯勒)教学设想:初一的学生一时无法适应初中紧张有序的学习生活,在作文和周记中抱怨连天。再加上初中学生尊重老师普遍做得不够,我想借些进行德育渗透会比学习一些语文知识更有意义。教学目的:1、学习课文,理解作者对老师的情感
家长对小学生的评语11. 如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧! 2. 你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的
一.教学目标(1)概述神经调节的结构基础和反射。(2)说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。(3)概述神经系统的分节调节和人脑的高级功能。二.教学重点和难点1.教学重点(1)神经冲动的产生和传导。(2)人脑的高级功能。2.教学难点
2023-05-03
2023-01-12
2022-11-23
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