防校园欺凌安全班会教案 篇1　　目标：　　1.正确认识校园欺凌的危害。　　2.勇敢向校园欺凌说“不”。　　流程：　　1.导入：通过一则新闻：一名初一学生因不堪忍受同学的欺负，而自杀。　　2.核心内容：　　a、认识：什么是欺凌?　　b、伤

小学三年级语文手术台就是阵地教案1一．教学要求。　　1．正确、流利朗读课文，了解课文大意。　　2．学会生字新词，理解词语意思。　　二．教学重点。　　能正确、流利朗读课文。　　三．教学难点。　　通过朗读，联系上下词语意思。　　四．教学过程：

《游褒禅山记》说课稿1点击浏览该文件                                              《游褒禅山记》说课稿2一、说课标　　新课标中对学生学习文言文有这样的要求，“阅读浅易文言文，能借助注释和工具

　　中班美术活动教案《螃蟹》 篇1　　活动目标：　　1.能够画出螃蟹的主要特征及其简单的生活环境。　　2.培养幼儿的观察力和绘画能力。　　3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。　　4.会用它们大胆地进行艺术表现与

【课题生成】　　幼儿对简单的几何图形已有一定的认识，如何使敛有的基础上，提高对几何图形相关知识的了解呢？我知道“开放”和“封闭”这两个抽象性概念，幼儿有一定的难度，幼儿正确理解“开放”和“封闭”两个图形特征，是否能舞式，运用电教手段试一试呢

1、你是一个特别优秀的男孩，本学期负责班级黑板报工作成绩突出，参加金钥匙比赛获得省二等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好，只有更好，希望你继续努力。2、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细

教学设计示例(一)教学目标知识目标　　1．把握文章主旨，领会作者的思想感情；　　2．理清文章思路，把握课文结构；　　3．结合中心语境，领会含义深刻的语句。能力目标　　学习记叙、抒情、议论相结合的表现手法，提高复杂记叙文的.写作能力。德育目标

乐山市实验小学刘琼芳一、激趣入课。1、同学们，喜欢小猴子吗？2、你在什么地方看到过小猴子？它们给你留下了什么样的印象？3、小猴子的家常常安在山上的树林里，可是，时间一长啊，小猴子就觉得树上的野果吃腻了，山上也不好玩了，它想下山去好好玩玩，顺

教学设计   一、导入新课：   同学们，当中国申奥成功，足球圆梦，加入世贸那一刻到来的时候，所有的华夏儿女无不热泪盈眶，欢呼雀跃，为自己的祖国的强盛感到骄傲，更对那些默默无闻为祖国做了贡献的人们产生由衷的敬意。今天，就让我们继续接触这样一

《孔子和学生》四年级上册语文教案1教学目标：　　1、学会本课的生字。　　2、理解本课的重点词语。　　3、学会写摘录笔记。　　教学过程：　　一、导入新课　　1、大家还记不记得在上一篇课文中，作者开头第一天做的第一件事是什么？　　2、为什么要

　　小班体育小球快跑教案 篇1　　游戏目标　　1、会双脚踮起、下蹲和向后跳。　　2、能手拉手向前、向后走。　　3、能感受模仿泡泡，吹泡泡的快乐。　　游戏准备　　1、幼儿有拉圆圈玩游戏的经验。　　2、吹泡泡水、吸管。　　3、游戏儿歌“吹泡泡，

　　高中主题班会教案 篇1　　一、主题的设想、目的及意义　　1、设想：刚拿到要开主题班会的通知时，我们只想像平时班会一样，由老师选择一个话题，大家说一说，完成任务。但，同学们认为那样就失去了主题班会的根本目的和意义。因此，我们向全班同学进行