1、你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻

课序教学内容组织教学方法与学练方法运动负荷 教师教与导学生的学与练时间次数强度 准备部分 3、提腿运动4、膝关节运动5、踝关节运动6、弓步压腿7、收腹跳加转体360度3、 提出要求，引导领做     练习要求：1、  学生认真听讲做练习。

语文教案：一株紫丁香1第二课时　　教学目的　　1．有感情地朗读，背诵课文。　　2．图文结合，理解课文内容。　　3．抓住关键词句，引导学生去感悟，让学生懂得老师对学生的关心，激发崇敬老师的情感。　　教具准备　　投影片或教学挂图，生字卡片。　

《认识数字8》中班数学教案1教学目标：　　1、在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义　　2、运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐教学准备：　　8的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设置小超市—内置书、盒子、牙刷、笔、

解简易方程(二)  教学内容：教科书第109页的例2、例3，完成第109页下面的“做一做”中的题目和练习二十七的第1～4题。教学目的：使学生理解和初步学会axb = c这一类简易方程的解法，认识解方程的意义和特点。教学重点：会axb = c

《斑羚飞渡》说课稿1点击浏览该文件                                              《斑羚飞渡》说课稿2一、说教材　　1、教材的地位及课文特点　　《斑羚飞渡》是人教版七年级第六单元的一篇富有哲理

一年级语文上册汉语拼音教案1第一课时　　教学目标：１、比较形近的韵母．　　２、巩固拼音和学过的字．　　教学重难点：辨析形近的复韵母，巩固拼音的方法和识字．　　教具：字母卡片 小黑板　　教学内容：　　一、检查复习　　抽读卡片：i、e、u、r

　　螳螂捕蝉教学设计 篇1　　一、教学目标：　　1、情意目标：明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理，懂得劝说别人应讲究方式方法。　　2、认知目标：理解“蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患”，明白

教学目标： 　　1．认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。　　3．领悟作者抓住景物特点、先概括表达再具体描写的表达方法。　　教学过程：　　一、回顾导入　　1．背诵《桂林山

　　大班数学公开课示范课教案1　　活动目标：　　1、学习2、3、4的分解组成。　　2、通过观察，寻找发现数的组成规律。　　3、继续体验总数与两个部分数之间的关系。　　4、让幼儿体验数学活动的乐趣。　　5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致

小学四年级数学平行四边形和梯形教案1教学内容：　　《义务教育课程标准实验教科书数学（四年级上册）》教科书70—71页例1，练习十二相关练习题。　　教学目标：　　知识目标：　　1、认识平行四边形和梯形，掌握平行四边形和梯形的特征；　　2、学

导体和绝缘体物理教案1教学要求：　　1.理解导体和绝缘体的区别。　　2.知道常见的导体和绝缘体。　　实验器材：6V电池组，小灯泡（6.3V），硬币、铅笔芯、橡皮、塑料尺（各1件），开关1个，废电灯泡芯1个，酒精灯1盏，导线6根（其中两根带