点击浏览该文件                                              《宝玉挨打》课堂实录2教学目标：　　1、了解引发宝玉挨打的事件有哪些？并由此探究宝玉挨打的真正原因。　　2、了解《红楼梦》经常借一件

初中学生素质评价评语11、你，热情，风趣，是位运动健将，球场上总能看见你矫健的身影。希望你能向爱好体育运动那样爱好学习，因为你的成绩还在原地彷，要知道，只有努力，方能够在蓝天上翱翔。　　2、人生的道路并不是平坦顺畅的，要在这个布满荆棘的艰

一．情况分析数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念，发展幼儿的“时间感”。建立幼儿的时间观念，是在丰富的感性经验基础之上

一、讲书。（约10分钟）　　首先，用启发式的语言深入浅出地向学生介绍时代背景：“杜甫作为一个热爱祖国而又饱经忧患的诗人，听到‘安史之乱’接近平息的消息，不禁惊喜欲狂，冲口唱出了他生平第一首快诗——（闻官军收河南河北）。”接着，给学生简述诗中

广东实验中学 申青山 教学目标： 1.了解微型小说的基本特征，欣赏微型小说的艺术魅力 2.学习微型小说的创作技巧，尝试微型小说的创意.写作 3.把握微型小说的主题思想，丰富广大学生的情感体验 教学设想：本着认知规律，本课拟从“主题思想探究—

5．寻找秋天　　教学要求：　　1． 学会5个生字，认识8个字。　　2．学生收集资料的能力。根据每个人课下搜集资料，创　　造机会充分练说。　　3．理解“寻找”、“野外”两个词语的意思。　　4．理解课文内容。有感情地朗读课文。　　5．结合实际，

望江县古炉中学   吴学结教学目标1、知识目标①积累词语。帷（wéi）      缯（zēng）         绡（xiāo）  瓤（ráng）      枇杷（pí）( pá)    醴酪（lǐ）（lào）②搜集有关白居易的材料，包括其

教学目标：1.学习课文，通过联系上下文、看图、联系生活实际等方法理解 "口渴、到处、渐渐"等词语的含义并能正确使用"渐渐"一词。2.了解课文内容，体会乌鸦在"找水喝"到"喝着水"这一过程中心情的变化。能简单地复述故事并懂得遇到困难应积极开动

《圆柱的体积》数学教案1教学目标　　圆柱的体积(1)　　圆柱的体积(教材第25页例5)。　　探索并掌握圆柱的体积计算公式，会运用公式计算圆柱的体积，体会转化的思想方法。　　教学重难点　　1.掌握圆柱的体积公式，并能运用其解决简单实际问题。

大班音乐教案：小孩不小歌1教学内容　　听：《变妈妈》　　唱：《小孩不小歌》　　教学目标　　1、用自然、较有力的声音演唱歌曲《小孩不小歌》，体验歌曲自豪、自信的情绪。　　2、欣赏歌曲《变妈妈》，获得天真活泼、有趣的情绪体验，懂得体谅妈妈，关

《小山羊》 北京市宣武师范一附小 刘敏贞 实录 教学过程：一、检查复习复习与本课生字有关的部首和字：讠、口、犭、鸟、又、青、乞、身、寸、苗、句。二、新课(以字词教学为主)(一)出示图片《小山羊》，提问后贴在黑板上。(二)导入新课：今天我们学

《石榴》七年级语文教案1教学目标：理清文章思路，学习本文抓住景物的主要特征进行描写　　能力目标：体会比喻、拟人等修辞在文中的作用　　情感目标：体会作者的思想感情，并培养学生的审美情趣　　教学重点：体会作者的思想感情，品味富有魅力的语言