教学目标: 1、在测量情境中体会用近似数表示长度的必然性,能用近似数表示生活中的数量. 2、能根据实际问题的需要四舍五入取近似值. 3、对于由四舍五入法得到的`近似数,能说出它精确到哪一位,它们有几个有效数字,是什么. 教学重点
卞育能 定位: 1. 先秦诸子散文鉴赏。通过鉴赏本文,体会孟子的民本思想及其高超的论辩艺术。 切入: 1. 才用文言文常规教学切入。布置预习,在课上由学生诵读,讲解难重点及翻译理解课文内容。 2. 学习讨http://www.fwsir.
师:(热情亲切的)初一(2)班的同学们,你们好!听你们的老师说,咱们班的同学勤奋好学,乐观进取,所以我就走进来,和大家共度一段愉快的学习时光,同学们欢迎吗? 生:欢迎!(鼓掌) (设计说明:借本校班级上课,首先鼓励表扬班级优点,使全班学生纳
走月亮语文教案 篇1 教学目标: 1、正确认读7个生字,会写6个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。 3、理解课文内容,使学生在读中感受月光下美丽的景象,体会我与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无
初中语文叶圣陶先生二三事教案 篇1 教学目标 1.理解文章,掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。 2.掌握本文对人物因小见大的刻画方法。 教学重点 1.领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。 2.领会文中所记叶圣陶先生的语
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2022-11-23
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