1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。　　2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。　　二、活动对象：　　全班学生（班主任工作 ）　　三、活动准备：　　多媒体、诗朗诵　　四、活动过程：　　（一）、听一首歌曲《我的中国心

教学要求:1．              了解小艇的特点，学习作者细致观察和精彩描述的.写作方法。2．              学会生字新词，理解词语。3．              有感情地朗读课文，并背诵二．三自然段。教学重点：了解小

教学目标：通过对蒲公英这种植物的了解，知道它既是一种花又是一种会飞的种子。让学生不仅能进行绘画表现，而且能听、唱和表演在学习中将其生态现象延伸到对自己生活的联想，思考更深刻的内涵。在艺术学习中陶冶学生的心灵。教学课时：1课时教学准备：1、图

　　心理健康教育月活动方案 篇1　　一、活动月主题　　和谐心灵，健康成长　　二、活动时间　　三、主办：　　xx学校团委　　承办：校心理健康教育辅导中心　　四、活动对象：　　全体师生　　五、活动内容　　1、心理健康教育标语宣传　　心理辅导中心

　　海底世界大班美术教案 篇1　　一、设计意图：　　上周小朋友拿来一本关于海洋的书，班里的孩子对这本书产生了浓厚的兴趣。大家总是聚在一起讨论海底有什么东西，它们都长什么样子。为了让孩子们对海洋产生更大的兴趣，增加幼儿的常识知识，我对"海洋"

　　小学体育教案 篇1　　一、概述　　《体育课程标准》要求初步掌握基本运动技术，这是《国家学生体质锻炼标准解读》书中五六年级的测试项目。　　通过教学和实践，使学生掌握立定跳远的技能和方法，锻炼学生下肢力量，发展全身协调能 力。通过练习悟出立

【活动目标】　　1、初步熟悉歌曲的节奏，了解歌词的内容。　　2、能演唱歌曲，并根据歌词的内容找到自己的好朋友。　　3、能根据音乐的速度，变换动作速度。　　4、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。　　【活动准备】　　小鸭子头饰4个、音

教学目标：1. 通过学习课文，使学生懂得颜色使我们的生活多姿多彩；培养学生喜欢色彩、热爱生活的情感。2. 学习课文的写法，续写课文。3. 有感情地朗读并背诵课文。教学重点难点：一、重点;懂得颜色使我们的生活多姿多彩；培养学生喜欢颜色、热爱生

各位同学，各位老师：    绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。当你跨进采荷一小的校门时，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓

　　国旗下讲话稿 篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：　　大家早上好！今天我演讲的主题是：遵规守纪，勤奋学习。　　同学们，少年时代是人生中最天真烂漫的时代，是我们学知识、长本领、茁壮成长的时代。在我们的成长过程中，阳光和希望都是属于我们的。歌德说

老鹰捉小鸡大班体育游戏教案1游戏目标：　　1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。　　2、乐于参与游戏、体验合作游戏的乐趣。　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　4、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性

　　七年级语文上册教案 篇1　　学习目标：　　1．积累、理解成语。　　2．能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。　　3．培养文言注释能力。　　4．联系自身学习经历，体会课文内蕴，端正学习态度，改进学习方法。　　教学重点：　　1、朗读、背诵全文。