小学语文教案 篇1学习目标　　1、有感情地朗读课文，感受泰国人与大象和谐相处的境界。　　2、认读课文8个生字，能联系上下文理解重点词的意思。　　课前准备　　搜集有关泰国、大象表演节目、人与动物和谐相处的文字、图像资料，做成课件。　　课时安排

认知：　　1．知道小学的各门功课都是基础课，从小打好基础有利于今后的发展。　　2．知道各门课程之间有一定的联系，偏科有碍全面发展。情感：　　1．有学好各门功课的愿望。　　2．敬佩学好各门功课的同学。行为：　　努力学好各门功课，不偏科。教学建

　　一、了解孟子的仁政思想。　　二、理解文言常用词语和句式。　　三、通过朗读体会孟子长于雄辩的语言特色。　　教学设想　　一、层层分析，指导背诵。　　二、以读代讲。　　三、课时安排：三课时　　教学步骤　　第一课时　　一、导人　　孟子是继孔子之

　　《美丽的小兴安岭》三年级语文教案 篇1　　一、教学目标：　　1、知识与技能：　　（1）认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。　　（2）了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热

二年级人教版上册语文教案1《秋天的图画》阅读提示　　秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水绘出的山水画，它是山野对人们辛勤劳动的报答。　　“秋天来啦，秋天来啦，”这不正

　　1．认识本课5个生字。　　2．有感情地朗读课文。　　3．读懂课文，受到伟大母爱的熏陶感染。　　教学过程：　　一、揭示课题　　1．听配乐朗读，思考：课文主要写了什么？你有什么感受？　　2．怀念的对象有很多，这篇课文是怀念谁呢？（母亲），为

　　高中音乐鉴赏教案 篇1　　教学内容：　　中国戏曲——京剧。　　教学目标：　　通过欣赏和学唱，使学生进一步了解和喜欢京剧。　　难点、重点：　　通过观看京剧片段、京剧常识的介绍，激发学生学习京剧的兴趣。　　重点要唱会《唱脸谱》。　　教学准备

小红帽小学二年级音乐教案1知识能力目标：　　一、指导学生用急吸缓呼的方法换句换气，练习清晰的吐字、咬字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。　　二、通过律动，锻炼身体动作的协调性。　　人文教育目标：　　通过欣赏童声合唱《铃儿响叮当》，让学

博兴乐安实验学校  郭华教学目的：情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，才能适应社会生活。教学准备：指导学生排练小品：“他落入了情绪深渊”。活动过程：一、引入课题同学们人的情绪就像一个万花筒，真是千变万化，奥妙无穷。情绪像一

　　心理健康教育心得体会1　　透过本次心理健康教育知识的学习，让我了解了心理健康教育的好处以及它的重要性，现谈谈自我本次学习的心得体会：　　小学生心理健康教育关键是教师，教师要尊重学生。不可有私心讲究诚信，要创设和谐、宜人的教育教学物质环境

六年级语文教案《一面》1【教学目标】　　１、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　２、理解课文内容，体会鲁迅关怀进步青年的高尚品质。　　３、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。　　【教学重点、难点】　　１、感受鲁迅先生关怀进步青年的高尚品质

　　学雷锋主题班会教案1　　活动目的　　1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。　　2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活