心理健康教育学习心得体会 篇1　　总以为心理健康教育就是心态放正，身体健康而已。却不知道《心理健康教育》对于人们如此重要，特别是做教师工作的。　　学习了《心理健康教育》，懂得了改善自己的心理健康状况，不断地释放自己，从而去了解对方的心理

摘要：在语文课改实验中，我们通过探讨网络环境下信息技术与阅读教学整合的案例，力图达到信息技术、教学内容、学生、教师四个要素的整合。这四个要素的整合是通过三个阶段的活动实现的，包括预习阶段的上网活动、课堂教学阶段四要素的互动和课后的拓展互动。

在教师的引导启发下，学生通过在网络中自主学习进行一次愉快的欣赏，经历一次审美的体验。初步懂得美术可分为四大类别。 二、教学（www.fwsir.com）重点、难点 美术可分为哪几大类？每一大类又可分为几小类？三、教学（www.fwsir.c

倍的认识(《现代小学数学》第三册)．教学目的：通过教学，使学生认识“倍”的概念，建立有关“倍”的表象，培养学生的抽象思维能力和动手操作能力．教学重点：认识“倍”．教学难点：认识“倍”．教具：电脑及教学软件、图片、投影片．学具：判断牌、小棒．

世界读书日主题班会教案1活动目的：　　1、使学生明白读书的重要意义。　　2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。　　3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。　　4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性

教学目标：　　1．学会7个生字：送、什、么、朵、还、写、高、兴，认识新的偏旁，理解“生日”、“喜欢”、“祝”、“高兴”等词语的意思，能用“喜欢”说一句话。　　2．能正确地朗读课文　　3．能制作并说清楚怎样制作一件小礼物送给妈妈　　4．体会关

马说语文教案1【教学目标】　　1、掌握一些常用文言实词、虚词的词义;　　2、理解作者所要表达的思想感情，领会文章寓意。　　【教学重、难点】　　1、掌握一些常用文言实词、虚词的词义;　　2、了解文章托物寓意的表现手法。　　【教学课时】　　2

五年级人教版语文下册教案 篇1教学目标　　1．通过学生讲人物故事，训练学生的口头表达和交际能力。　　2．讲述者要选择最能反映人物性格特点的事来讲，要讲得具体生动。听众听时要认真，听后有不清楚的地方可以询问，还可以补充相关情节。　　3．运用课

交通安全教育主题班会教案 篇1一、教学目标：　　1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。　　2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。　　二、教学内容：行路的

　　心理健康教育主题班会教案1　　教学主题：　　战胜拖延，建立良好习惯　　教学目的：　　针对学生中常见的拖延的情况，召开本次主题班会，借此增强同学们战胜拖延的信心，掌握战胜拖延的方法，培养良好习惯，使同学们告别拖延这个生活中的老朋友，健康积

《曹刿论战》.教案　　第一课时，教学要点，布置学生熟读课文，对照课文注释，弄懂课文大意；给课文分段；分析讲解课文第1段。教学过程　　一、导入新课　　齐鲁长勺之战是我国历史上著名的以小胜大，以弱胜强的战例之一。毛泽东同志在《中国革命战争的战略

.教案示例二　　教学目标　　1．学习体会课文讽刺、夸张的语言；　　2．理解分析范进和胡屠户的形象（前后对比）；　　3．认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。　　教学重点、难点　　1．范进、胡屠户的形象对比（重点）　　2．认识封建科举制度对知