课时：2 课时教学目的：通过用线条表现物体的结构，进一步学习以线造型的作画方法 ，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。作业要求：用线条正确表现物体的结构。教学重点：1、 观察、分析、概括物体的形体2、 用线条正确地表现物体的形体结

教材分析：　　本单元在学生认识了圆，掌握了长方体和正方体的形状特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排，是小学数学最后教学的形体知识。与长方体、正方体一样，圆柱和圆锥也是基本的几何形体，在日常生活和生产劳动中经常能够看到这些形状的物体。教学

小学语文口语交际教案 篇1教学过程:　　一、直入课题　　1、同学们，今天我们口语交际的内容是(指板书)——　　——学会商量。【课件出示】　　2、课前，老师请同学们写下了心中想与别人商量的　　事，谁来跟大家说一说?(指名说三个)　　3、老师做

　　大班音乐欣赏教案 篇1　　一、设计意图：　　音乐是人类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流，音乐欣赏是在听音乐的过程中通过美感接受教育的有效手段。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“使幼儿在艺术活动中产生积极、愉快的情绪经验，培养幼儿对音乐活动的兴趣

《19、台湾的蝴蝶谷》 作者：yl    发表时间：2004-4-29    阅读次数：486 【教学要求】 1． 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2． 学会17个生字，其中田字格上面的7个生字指识不写。理解由生字组成的词语。 3．

《作为生物的社会》教案1教学目标　　1、理清作者思路，归纳生物社会与人类相似之处　　2、品味文章的语言特点。　　3、通过本文的学习，激发学生对大自然、对生物学的热爱之情。　　教学重难点　　1、理清作者思路，归纳生物社会与人类相似之处　　2

石家庄市裕华区方北小学 史晔聪教学目标：1．正确认读本课12个生字，会写8个生字。学习多音字“没”。2．正确、流利的朗读课文，理解课文内容，用自己的话把这个故事将一讲。3．通过反复朗读，感悟课文内容。培养学生遇事自己动脑独立思考，勇于实践找

　　青少年心理健康作文1　　首先，通过学习，使我对学生的心理健康有了正确的认识。　　学生健康心理发展目标涉及到多个方面：有身体、精神、心理的整体和谐；有自我认同、自我更新与成长；有关怀、尊重与合群；有创造性人格；有应对挑战与困难的能力等。但

小猫钓鱼  小学语文.教案 教学目标 　　1、正确书写和认读课文的生字 　　2、给出偏旁部首：“钅”、“犭”、“心”，能列举出已学过的字（包括本课文中的） 　　3、能有感情地正确地朗读课文，在稍有提示或无提示情况下用自己的话复述课文 　　4

四年级数学教案人教版1一、教学目标：　　这一册教材的教学目标是，让学生自主探究、合作，从而使学生：　　1．认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数

课题《观察身体》      (1课时)教学目标过程、方法能细致地观察人与人之间的不同之处，学会抓住特征进行描述，并用较准确的语言描述自己的特征。知识与技能 情感、态度、价值观体验帮助别人和获得别人的帮助。通过游戏进一步激发观察自己体形及五官

　　《猫和老鼠》小班音乐游戏教案 篇1　　活动名称：　　《猫和老鼠》　　活动目标：　　1.熟悉音乐，体验猫来了的紧张情绪，拿到食物回到家的快乐情绪。　　2.初步学会遵守游戏规则，模仿小老鼠的动作，积极参加游戏。　　活动准备：猫头饰、音乐、香