心理健康班会课心得体会 篇1　　中学生良好心理素质的形成是和良好的环境，特别是良好的人文环境、心理环境分不开的。在这个大环境中，教育者要通过一定的教育手段，来影响和改变受教育者的心理状态和行为。通过心育与其他教育的有机结合和有机渗透，使

文本解读：这是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描写了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作朋友，打消了捉翠鸟饲养的念头。抓住事物的特

　　心理健康教案 篇1　　活动目标：　　1、在简便的环境中敞开自我的心灵，欢乐地交朋友，表达自我真实的心梦想法。　　2、在优美、浅显的语言中调整自我的心理行为。　　活动准备：　　轻音乐、小椅子(或其它活动室方便可取的东西)布置的小树林。区别

小班音乐教案 篇1　　活动目标：　　1、认识碰铃，掌握碰铃的使用方法。　　2、用动作和语言表达对两种不同雨声的感受。　　3、初步学习看老师手势指挥演奏。　　4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。　　5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。　　

  一、内容特点：1.本章内容与教材中其他相关内容的联系：与平移、轴对称变换----从坐标的角度使学生进一步体会图形平移、轴对称的数学内涵；与“一次函数”联系----函数图像的重要基础。2.内容定位：灵活运用不同方式确定物体的位置；能够有效

初一语文《伤仲永》教案1【素质教育目标】　　１、知识教学点：　　⑴文学常识。　　⑵文言实词含义。　　２、能力训练点：　　⑴文言阅读理解能力。　　⑵对古典文学批判地继承，取其精华，去其糟粕，掌握故事中反映出来的进步意义。　　３、德育训练点：

点击浏览该文件                                              （语文版）《囚绿记》2教学目标：　　一、教学目标　　知识与技能：联系当时的社会背景，了解作者的写作意图，进而引导学生掌握文章的主旨。

　　教学目标　　1、 了解离子反应的含义。　　2、 了解离子方程式的含义。　　3、 学会离子方程式的.书写。　　教学重点：　　离子方程式的书写　　教学难点：　　离子方程式的含义　　教学内容：　　离子反应、离子方程式（第一课时）　　[前置练习

小学美术教案1一、教材分析：　　（一）综合分析　　本册教材中的三课陶艺是属于“造型表现”课，是向学生简要介绍陶艺知识，通过作品欣赏、动手实践让学生感受泥性、了解陶艺作品的艺术特点和基本成型方法，　　柔软的泥土经过火的洗礼，变成了坚硬的陶器

　　小班音乐教案：打电话 篇1　　活动目标　　1、用自然的声音演唱歌曲，并边唱歌边表演歌曲。　　2、愿意唱歌和表演，体验与同伴打电话的乐趣。　　3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　

感恩教育主题班会教案 篇1一、活动目的　　1．让学生明白“感恩”的重要性和必要性。　　2．让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动　　学生的 思想政治素质。　　3．形成一份倡议书，发动全校学生接受感恩大教育。　　二、活动

25．诗词曲五首教学目标    1、背诵五首诗词曲，准确把握诗歌所表达的思想感情。    2．体会诗歌所描绘的意境。教学重难点    1．领会诗歌所抒发的作者思想感情及诗词中所描绘的意境。教学课时：3课时 资料超市：刘禹锡(772—846)