教材分析画面是一幅美丽的乡村晨景图。一个小女孩在小河边练唱，她张大嘴巴发的声音“啊”提示ａ的音，头部和小辫子构成的图形提示ａ的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上游，“鹅”提示e的音，鹅在水中的倒影提示e的形。

.教案示例一　　教学目标：　　1．理解课文内容，了解白杨的特点，学习边疆建设者像白杨一样，“哪里需要哪里安家”的高贵品质。　　2．理解含义深刻的句子，概括中心思想。　　3．学习本课生字、新词、理解重点词语。　　4．有感情地朗读课文。　　教学

中班美术教案 篇1感恩，是一种美德，是一种境界。　　感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机会。　　感恩，是发自内心的无言的永恒回报。　　感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。　　活动主题：让生活充满阳光让世界充满温馨　　活动地点：和桥敬老院

画春天活动目标：1、          让幼儿在看看、说说、画画、玩玩中，理解儿歌内容，激发幼儿大胆说话的愿望。2、          初步理解诗歌内容，并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。3、          丰富词汇：柳枝、翩翩。活动准

小学五年级语文《田忌赛马》教案1一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．学会本课8个生字，理解“扫兴、挖苦、夸耀、讥讽、轻蔑、垂头丧气、胸有成竹、目瞪口呆”等词语的意思。　　2．理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。　　（二）能力训练点　

江苏省盐城市南洋中学    孙广海思路流程1、介绍余秋雨及作品（《文化苦旅》）→最让你感伤的是哪一个字（苦）→文化苦旅的第一站是哪里（投影、敦煌）→介绍敦煌（神奇传说、莫高窟图片）→展示敦煌魅力（投影、一组相关图片及文字说明）→一个不和谐的

教学要求：    1．学会本课8个生字和4个词语，认识4个字。     2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。    3．鼓励学生遇到困难要积极动脑，设法解决。教学重点：    重点：读准翘舌音、平舌音、前鼻音和后鼻音的字，准确掌握"找、看、

原创： 强琳  高新音乐工作室作者简介强琳，女, 中共优秀党员，陕西省教学能手，宝鸡高新第二小学音乐教师。2016年获陕西省中小学音乐教师基本功大赛全能二等奖。2000年参加工作，勤奋踏实，潜心教学，多次参加各级各类教研活动公开示范课，多年

教案示例之一《孟子》两章教学目的一、使学生懂得“义重于生”，反对见利忘义；使学生正确理解“与民同乐”，增强热爱劳动人民的思想感情。二、学习比喻和对比写法，领会其妙处。三、掌握文言词语“欲、患、蹴、屑、由、宫、向、身、举、疾、蹙、王，甚、

《看云识天气》语文教案1一、教学目标　　① 速读课文，能概述课文内容。　　② 掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。　　③ 理解说明的思路及说明方法。　　④ 培养学生观察热爱自然的情趣。　　二、教学重点　　理解说明事物要抓住特征，理解说明

小学语文教案 篇1一、导入　　同学们请看！（它们的动作十分敏捷，它们具有人类的智慧，具有强大的力量，不久它们将无所不在，深入我们的生活。它们会帮助我们，它们的时代来临了，世界会因为它们的到来而改头换面。）　　你们知道他们是谁？（机器人）贴画

初三期末学生操行评语大全-期末评语11.在我的印象中，你是一个聪明的、有一定基础的学生。你有一个很大的优点——肯动脑筋，这是多么可贵的学习品质啊!但遗憾的是，你对自己的要求不够严格，你的进取心不是很强，所以很多机会你没有很好地把握住。“爱