• 以劳动最光荣为主题的班会教案(通用9篇)

    以劳动最光荣为主题的班会教案(通用9篇)

    教案 2024-01-12
    728 8

      以劳动最光荣为主题的班会教案1  活动目的:  1 使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。  2培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。  3使学生体会到爸爸妈妈劳动

  • 小学语文《假如》教案15篇

    小学语文《假如》教案15篇

    教案 2024-01-12
    1264 4

    小学语文《假如》教案1教学目标  知识与能力能正确、流利地朗读课文。方法与过程  通过聆听感受、自读自悟、品读深入等阅读活动过程  中理解文本,掌握“读——品——背”的学习方法,并在句式练说、朗读表演中得到能力的培养和情感的熏陶。态度、情

  • 四年级语文教案《巨人的花园》(精选20篇)

    四年级语文教案《巨人的花园》(精选20篇)

    教案 2024-01-12
    1621 10

      四年级语文教案《巨人的花园》 篇1  教学目标  1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”

  • 《森林音乐会》小班教案(精选11篇)

    《森林音乐会》小班教案(精选11篇)

    教案 2024-01-12
    1447 6

      《森林音乐会》小班教案 篇1  一、目标  1、模仿动物走路,做弯腰走,跳跃走,碎步走,大步走等走路姿势。  2、遵守游戏规则,按要求玩游戏。  3、体验游戏的快乐。  4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。  5、能唱准曲

  • 我们大家跳起来大班音乐教案

    我们大家跳起来大班音乐教案

    教案 2024-01-12
    638 2

    我们大家跳起来大班音乐教案1【教学设计】  让学生在“舞会”的情境中听赏《小步舞曲》,并体验小步舞曲的风格;在自主探索中学会歌曲《我们大家跳起来》;在乐器伴奏中感受三拍子的强弱规律;在舞蹈中体验并表现三拍子乐曲的韵律特点。  【教学目标】

  • 小班音乐母鸭带小鸭教案

    小班音乐母鸭带小鸭教案

    教案 2024-01-12
    890 3

    小班音乐母鸭带小鸭教案1活动设计背景  根据本班幼儿喜爱唱歌跳舞特征,让幼儿通过自己的观察,师幼的互动,在轻松和愉快的氛围中学习歌曲,懂得用动作来为歌曲打节奏,并在老师的引导下根据歌曲《母鸭带小鸭》的旋律、节奏创编歌曲。  活动目标  1

  • 四年级上册数学第一单元教案(精选15篇)

    四年级上册数学第一单元教案(精选15篇)

    教案 2024-01-12
    1980 6

      四年级上册数学第一单元教案 篇1  教学目标  知识与技能:  1、使学生知道生活中有比万大的数  2、使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”,类推每相邻两个计数单位之间的关系,知道数级、数位。  过程与方法:使学生经历揭

  • 小学语文四年级下册教案15篇

    小学语文四年级下册教案15篇

    教案 2024-01-11
    908 4

    小学语文四年级下册教案1教学目标  能通过关键句子的把握,把握文章的主要内容,体会作者的情感。  能对文本中的关键字词进行细读品味,从而理解“马”的形象和内涵。  通过比较、思考、讨论,能理解“自由”的内涵,初步形成尊重天性、崇尚自由的价

  • 滕王阁序教案

    滕王阁序教案

    教案 2024-01-11
    806 7

    一、 教学目标设计 (一) 知识与能力目标: 1.了解《滕王阁序》的写作背景。 2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。 3.欣赏《滕王阁序》的景美。 4.培养学生欣赏古代散文的能力。 5

  • 人教版七年级生物上册教案

    人教版七年级生物上册教案

    教案 2024-01-11
    1905 6

    人教版七年级生物上册教案1七年级生物上册重点知识总结  临沂刘店子中学史艳华  第一单元生物和生物圈  第一章认识生物  复习要点:  一、生物与非生物的主要区别  植物营养:绝大多数通过光合作用制造有机物。1、生物的生活需要营养动物营养

  • 一年级语文拼音教案锦集5篇

    一年级语文拼音教案锦集5篇

    教案 2024-01-11
    286 4

    一年级语文拼音教案 篇1教学目标  1.学会“bpmf”四个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。  2.学会声母“b”和单韵母“a”拼读音节的方法。  3.学会拼读“bpmf”与“u、o”组成的音节。  教学重、难点 掌握拼读声母

  • 记金华的双龙洞语文教案(通用17篇)

    记金华的双龙洞语文教案(通用17篇)

    教案 2024-01-11
    1488 6

      记金华的双龙洞语文教案 篇1  教案示例  第一课时  一、导入新课  1.揭示课题:今天我们一起来学习19课《记金华的双龙洞》。(板书课题)  2.让学生解释“记”是什么意思。(记载)  3.本文是一篇游记。这篇游记是叶圣陶先生于19