小鸟小鸟大班音乐教案1活动目标　　1。在创编活动中体验成功带来的快乐　　2。用绘画的形式创编部分歌词，尝试用问答的形式演唱歌曲　　3。在绘画活动中倾听歌曲，熟悉旋律，初步学唱歌曲，唱准休止符　　活动准备　　幼儿人手一份操作材料、水粉笔、纸

《万里长城》教学设计之二佚名  　　　　教学目标　　　1、进一步练习用摘录法概括段落大意。　　　2.学会本课15个生字；理解34个新词语。　　　3.熟读课文，能默写课文最后一段。　　　4.感受万里长城的伟大，激发民族自豪感。　　教学重点　　

小学生学期末手册家长评语11、 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。　　2、 微笑面对人生，会发现哪里都是阳光灿烂；微笑面对困难，会发现困难本身并不艰难；微笑面对一切，会发现身边的一切在向好的方向发展；永远保持微笑，保持好的心态。　　3、 天行

一、联系生活，激趣导入。　　教师首先以诵读儿歌激趣导入：“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。”从这些自然现象，你们知道了什么？这一环节采用儿歌的形式呈现，选取儿童知晓的生活常识，贴近学生的生活和认知水平，既有利

一、教学目的1、了解本文别出心裁的构思和大手笔的写法；2、了解本文简练巧妙、热情奔放、气势磅礴的语言特色；3、欣赏课文描写的黄山奇景，并理解作者赞美祖国大好河山，赞美伟大时代的情感，以唤起学生热爱我们的时代，热爱祖国壮丽河山的激情。二、教

小学生评语11、对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。　　2、你面目五官清

教学目标：1、了解师徒四人去西天取经所遇到的困难。2、了解猪八戒四次偷吃西瓜的经过和心理活动。教学重点：从猪八戒四次偷吃西瓜，四次跌倒的故事中，了解他的自私、懒惰和贪吃，深入理解课文内容。教学难点：从猪八戒四次偷吃西瓜，四次跌倒的故事中，了

授课时间： 2004.11.17早上第二节     授课班级：初三、1班    授课教师：  教学内容：     7.7 直线和圆的位置关系教学目标：知识与技能目标：1、理解直线和圆相交、相切、相离的概念。2. 初步掌握直线和圆的位置关系的

四年级语文教案《白公鹅》1学习目标　　①正确、流利、有感情的朗读课文。　　②了解作者笔下动物的特点，体会作者的思想感情。　　③能与前篇课文的描写方法作些比较，学习作者的观察与表达方法。　　④读记好词好句，积累语言。　　课前准备　　①预习课

　　心理健康英语作文 篇1　　How to Keep Psychologically Healthy?　　Psychologically healthy problems can cause the disease.People with

　　1．分角色有感情地朗读课文。　　2．通过朗读，感受童话故事对高尚友情的赞美，受到美好情感的熏陶。　　教学重难点：　　理解课文内容，感受拟人童话的特点，体会童话揭示的道理。　　教法学法　　1、突破重难点的方法：抓住重点词语句子，通过反复朗

　　［教学要求］　　　(1)通过教学，使学生了解祖国海洋事业的发展，培养学生热爱祖国、热爱社会主义的思想感情。　　　(2)学会本课生字新词，理解“展现”、“极目瞭望”、“朦朦胧胧”、“猛烈”、“耸立”、“仿佛”等词语。　　　(3)学习作者