三十 垓下之围 《史记》 [教学目标] 1.掌握“壁、逝、莫、骑、绐、东、卒、独、面”等词语的意义和用法。熟悉“何……之”、“奈……何”、“无以”等句式。熟记有关《史记》的文学、文化常识。 2.了解本文选材、组材方面的特色。 3
新学期班会教案1 时间: 9月1日 主题: 新学期,我能行 目标: 1、给学生树立信心,让学生在新的起点建立新的希望。 2、明确本学期的奋斗目标,创设互帮互助的学习氛围。 主持人: 班主任 程序: 1、班主任介绍上
《我的母亲》教学设计北京市八一中学 史笑菲 母爱是一个永恒的话题,教学中应抓住一个“情”字,紧扣精彩细腻的语言,让学生反复诵读,体会母爱的真挚、深沉,进而理解生活中的母爱。让学生学会感悟亲恩,学会做人。 【教学目标】 1. 知识与能力:
七年级语文上册《散步》教案1教学内容 《散步》选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)七年级上册第五单元。 文章选取了一个三代同堂的家庭一次散步的小事,表现了一个重大的主题:中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代得到了发扬光大。
《长亭送别(王实甫)》.教案预习题目:结合注释,了解《西厢记》的故事梗概。1. 划分层次。2. 选择自己喜欢的曲子背诵并鉴赏(不少于三支)3. 概括莺莺在本折戏里面的心理。4. 分析三个人物形象。5. 找到并重新背诵柳永的《雨霖玲
《水果》大班美术教案 篇1 活动目的: 1、在已有各种水果绘画经验的基础上,能利用水果的各种形象、造型把它们拼接成水果头像。 2、大胆作画,感受绘画的乐趣,以及发挥想象。 3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成
二、新课教学:1、学生通读课文,教师巡视指导。2、教师提出自学要求:(1)、秦始皇生活在什么时期?那时候叫做什么? (2)、请描述秦始皇统一中国的经过。 (3)
三年级语文《画杨桃》教案1一、复习引入 1、认读生字 2、同学们,上节课我们知道作者谨记父亲的话,认认真真地把桌上的杨桃画下来,当我把画交上去的时候,同学们是怎样说的?老师又是怎样教育的呢?它告诉我们一个怎样的道理呢?今天我们继续学习
教材分析:函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型.高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖关系,同时还用集合与对应的语言刻画函数,高中阶段更注重函数模型化的思想.教学目的:(1)通过丰富实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模
2023-05-03
2023-01-12
2022-11-23
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