第1篇：工作计划细化
2022年工作计划细化
——王荣荣
切实落实岗位职责，认真履行本职工作
作为标法中心信息化部员工，我的主要岗位职责是：
1.通报咨询是信息化部主要工作的一部分，我负责每月按时完成对TBT/SPS通报的录入，及时进行查漏补缺。
2.《国外扣留（召回）我国产品情况分析报告》是信息化部的季刊杂志，我的工作任务是对杂志进行排版编辑与图书的发行工作。做好把关，确保与完善图书的高质量。
3.作为信息化部，拥有大量的数据及数据的不断更新，所以数据的备份有‘备’无患。我每两周对部门的数据进行全面的备份保留。增强责任意识，认真做好本职工作。
4.对下达传阅等文件进行整理存档，有条有理、思路清晰。
5.在2022年我们成立了图书阅览室，我负责对图书的整理编号借阅登记工作。相信在2022年阅览室将会更加完善。
6.其他：部门日常用品的申请，饮用水的购置、费用报销。
7.做好每天的工作记录，以备遗忘重要事项，并标注重要未办理事项。
以上就是我对2022年工作计划，不够全面之处，请求领
导能够给予指正
第2篇：财务部 职责细化表
财务部 职责细化表
1.财务管理（负责人：）
1.1 制定财务管理工作规范（各办法规定之一览表）（负责人：）
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 财务管理工作规范相关数据的收集、汇总、分析（负责人：）财务管理工作规范（草案）的拟制（负责人：）财务管理工作规范的审查（负责人：）财务管理工作规范的核准（负责人：）财务管理工作规范的公告、说明（负责人：）财务管理工作规范的监督、稽核（负责人：）财务管理工作规范的修订
1.1.7.1 财务管理工作规范相关数据的收集、汇总、分析 1.1.7.2 财务管理工作规范（草案）的拟制 1.1.7.3 财务管理工作规范的审查 1.1.7.4 财务管理工作规范的核准 1.1.7.5 财务管理工作规范的公告、说明 1.1.7.6 财务管理工作规范的监督、稽核
1.2 预算管理（负责人：）
1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.2.6 1.2.7 1.2.8 1.2.9 以往资料之准备（负责人：）
收集各部门编制预算数据（负责人：）
汇总（成本、费用、利润）预算数据（负责人：）预算草案的编制（负责人：）预算草案的审查（负责人：）预算草案的核准（负责人：）预算草案的修改（负责人：）预算修改草案的会签（负责人：）预算草案的核准（负责人：）1.2.10（核准后）年度预算的通告（负责人：）1.2.11 预算执行过程的控制（负责人：）
1.2.11.
1 1.2.11.21.2.11.3
1.3 销售分析（利润？成本？指标？）
1.3.1 销售数据收集 1.3.2 销售数据汇总 1.3.3 编制销售报表 1.3.4 数据核对 1.3.5 数据分析 1.3.6 呈报
1.3.7 （如有指示时，？？？）1.3.8 保管归档
1.4 成本、费用分析
1.4.1 数据收集 1.4.2 数据汇总 1.4.3 编制报表 1.4.4 数据核对 1.4.5 数据分析
1.4.6 （如有指示时，？？？）1.4.7 呈报 1.4.8 保管归档
1.5 利润分析
1.5.1 数据收集 1.5.2 数据汇总 1.5.3 编制报表
1.5.4 1.5.5 1.5.6 1.5.7 1.5.8 数据核对 数据分析
（如有指示时，？？？）
呈报 保管归档
1.6 现金流分析
1.6.1 1.6.2 1.6.3 1.6.4 1.6.5 1.6.6 1.6.7 1.6.8 数据收集 数据汇总 编制报表 数据核对 数据分析
（如有指示时，？？？）
呈报 保管归档
1.7 营运绩效分析
1.7.1 指标完成情况
1.8 会计业务培训
1.8.1 1.8.2
2.会计核算
2.1 会计凭证制作、管理
2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 ◎◎受理 原始凭证审核
收、付款会计凭证加盖收、付讫印章 输入会计凭证所需的资料
会计凭证审核（根据凭证归口岗位，分类、分权审核）打印凭证附上原始相关材料 编制年度培训计划 年度培训计划实施 2.1.7 2.1.8 2.1.9
3.资金管理 登记明细账
明细账与总账核对：
会计凭证按期装订成册，加盖封面，注明标识
3.1 货币资金日常核算
3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 办理现金、银行存款和其它货币资金收支 核对每日库存现金余额 编制现金日报表
编制存款月度余额调整报表
保管各类银行票据、结算票据和财务结算印鉴 设立相关辅助账薄，登记重要票据使用情况
3.2 资金计划
3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 3.2.6 3.2.7 根据预算，按照月度、季度、年度编制资金资需求计划 根据预算，按照月度、季度、年度资金资申报需求计划 审核月度、季度、年度资金需求计划（结合预算分析）审批月度、季度、年度资金资需求计划
追加调整月度、季度、年度资金需求计划（提供依据）审核追加资金需求计划 审批追加资金需求计划
3.3 资金管控
3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.3.4 3.3.5 3.3.6 资金支出前有效凭证、单据的核对 资金支出前的审核 资金支出前的审批 资金支出的实施
分公司内流动资金计划（资金方向、利息结算、效益评估、还款方式及日期等）
资金分公司内流动计划审核 3.3.7 3.3.8 3.3.9 资金分公司内流动计划审批 资金分公司内流动账务处理
内部往来债权债务登记、利息计算及统计报表的制作
3.3.10 统计报表的审核及异常报告
3.3.11 统计报表的审阅及异常报告批示（危急管理）3.4 资金分析
3.4.1 3.4.2 3.4.3 编制资金使用情况报表 资金使用情况分析 资金预算执行情况分析
3.5 融资管理
3.5.1 3.5.2 3.5.3 3.5.4 3.5.5 3.5.6 3.5.7 3.5.8 3.5.9 优先调剂闲散资金，内部借贷融资；再次考虑银行借贷，优选低利率借贷融资 计划债务规模
统计、汇总公司的融资情况 协调银行关系
阶段性调整、优化主要合作银行 办理贷款、续贷、票据贴现各项手续 填写融资需求报表、资料 报送融资需求报表、资料
银行授信、授信展期、银行年度检查申报资料
3.5.10 定期编制融资情况动态报表
3.5.11 提出资金预警报告（未来资金需求预估表）3.5.12 提供融资项目成本、抗债务风险建议 3.5.13 监控汇率，并提出应急方案
4.资产管理
4.1 应收、应付账款管理
4.1.1 核对、清理应收账款、应付账款 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.1.5 4.1.6 4.1.7 4.1.8 4.1.9 应收账款预警书面提示 呆帐转坏帐申请 呆帐转坏帐审核 呆帐转坏帐审批 坏账准备金计算 坏帐复活报告 坏帐复活财务处理 呆（坏）帐统一报表
4.2 长期投资
4.2.1 4.2.2 核算长期投资成本 计提长期投资减值准备
4.3 固定资产和在建工程
4.3.1 4.3.2 4.3.3 计算固定资产和在建工程成本 建立固定资产实物台账 计提固定资产减值准备
4.4 其它资产
4.4.1 4.4.2
5.成本管理
5.1 材料核算
5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.5 5.1.6 5.1.7 审核材料入库单和发票内容是否相符合 核对材料出库单 审核月度材料动态报表
核对关联材料调拔,按正常买卖关系处理业务 月未已入库材料,发票未到办理假入库账务处理 编制月度材料消耗报表,进行材料消耗账务处理 登记材料明细账,并与总账核对 无形资产成本计算 无形资产费用摊销 5.1.8 5.1.9 定期抽查仓库账物情况 编制月度材料消耗汇总表
5.2 工资核算
5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 5.2.5 5.2.6 5.2.7 5.2.8 审核考勤记录并录入工资核算系统
计件工资的核实、审核与确认,计时工资的计算 工资调整的计算
效益工资、高温贴、计件工资等录入工资核算系统 工资发放报表（文纸）制作 工资发放报表（文纸）审核 工资发放报表（文纸）审批 工资条的入录、打印和发放
5.3 成本核算
5.3.1 5.3.2 5.3.3 5.3.4 5.3.5 5.3.6 5.3.7 5.3.8 5.3.9 核对工厂上报财务成本、统计报表 委托加工产品加工成本结算 料、工、费归集
计算完工产品和在产品成本 定期抽查成品仓库账物情况 编制成本类会计凭证 登记成本类明细账 编制成本汇总报表 提供成本数据资料
5.4 目标成本核算
5.4.1 5.4.2
6.销售管理
6.1 外贸销售
6.1.1 审核销售合同(买卖确认书)的内容完整性 收集数据，编制标准成本 运用标准成本预审合同定价 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.1.5 6.1.6 6.1.7 6.1.8 6.1.9 制作客户信用额度表及信用余额明细表 受理外贸部提供的出口相关单证,并登记备案 开具税务出口销售统一发票 进项税发票抵扣联的真伪论证 办理申报月度出口退税业务 关联企业出口销售购销业务处理 销售收入确认和应收账款的确认 核对成品出库数量、规格等
6.1.10 计算产品销售收入、销售成本及销售税金 6.1.11 填报增值税纳税申报表并报税务 6.1.12 登记月度销售收入明细及销售产品明细 6.1.13 应收账款的清理核对 6.1.14 应收款信息反馈财务部长 6.1.15 月度销售明细与总账核对 6.1.16 定期抽查仓库账物情况 6.2 内销业务
6.2.1 6.2.2 6.2.3 6.2.4 6.2.5 6.2.6 6.2.7 6.2.8 6.2.9 审核销售合同(买卖确认书)的内容完整性 制作客户信用额度表及信用余额明细表 开具销售增值税和普通发票 对大客户定期于月末结算开票
计算产品销售收入、销售成本及销售税金 填报增值税纳税申报表
定期清理销售往来账款，及时与客户核对应收账款 反馈应收账款预警信息（应收帐款帐龄分析表）建立业务人员业绩台账，计算业务人员奖金、费用等
6.2.10 外购商品仓库、产成品仓库日常管理的业务指导与监督 6.2.11 审核成品仓库动态报表的出库情况 6.2.12 登记月度销售收入明细及销售产品明细 6.2.13 月度销售明细与总账核对 6.2.14 定期抽查仓库账物情况
7.利润管理
7.1 核算经营收入
7.2 核算销售成本、经营费用、营业外收支业务 7.3 计算各期利润 7.4 税后利润分配作作业 8.报表
8.1 编制各类财务报表 8.2 编报年度审计资料 8.3 编报各项年检资料 8.4 编报工业统计报表 8.5 编报各类调查报表 8.6 编报物价局统计报表 8.7 编报行业统计报表 8.8 编报年度统计报表 8.9 关键报表的审核 8.10 关键报表的审批 9.税务管理
9.1 发票管理
9.1.1 9.1.2 订购各类发票 发票保管
9.2 税务申报表
9.2.1 9.2.2 9.2.3 编制、核对增值税纳税申报表 税务报表网上申报与报送 受理税务各种检查 9.2.4 9.2.5 9.2.6 参加各种税务会议
季度、年度所得税报表的核对与审核 增值税、所得税的年检清算工作
10.会计资料管理
10.1 会计凭证管理
10.1.1 会计凭证按期装订成册，加盖封面，注明标识 10.1.2 会计凭证按照会计制度统一规定年限妥善保管 10.2 账薄管理
10.2.1 每期总账和各明细账核对相符
10.2.2 账薄年度按类装订成册，加盖封面，注明标识 10.2.3 账薄按照会计制度统一规定年限妥善保管 10.3 报表管理
10.3.1 按期排序财务报表、税务报表并装订成册，妥善保管 10.3.2 其它各类报表加上封面，注明标识，分类妥善保管 10.4 其它资料管理
10.4.1 财务相关资料分类加上封面，注明标识，妥善保管
第3篇：各部门安全标准化工作细化表
各部门安全标准化工作细化表
财务剖门：
1、提供一份符合国家规定和财务制度的《安全投入保障制度》
（根据《中华人民共和国安全生产法》第十八条、《关于进一步加强安全生产工作的决定》第十三条、《高危行业企业安全生产费用财务管理暂行办法》（财企[2022]478号）等相关规定，建立安全投入保障制度。）化验室：
1、提供《化验室化学品目录》、《化验室化学品领用记录》各一份。
技术部门：
1、提供《开化县清华化工有限公司危险源清单》
3、提供《开化县清华化工有限公司重要危险源档案》
4、提供《开化县清华化工有限公司重要危险源评估记录》
5、提供《重大安全隐患治理方案》（1.重大危险源、2.周边的防护距离不足等问题的治理方案）
6、提供《安全操作规程》的修订版本一份及《变更申请表》、《变更验收表》各一份。
保卫科：
1、落实外来参观、学习人员入厂登记制度。并随时有《入厂登记表》可查。
基建室：
1、提供《承包单位资质证明》及五名以上《作业人员资质》复印件一份，本公司与《承包单位安全协议》一份。
供应部：
1、提供五家以上（危险化学品、安全设备设施、危险化学品的包装物、容器等）供应方《供方评定》及《物质供应单位资质证明》、《基本情况概述》、相关《安全技术说明书》《安全标签》等复印件各一份。 销售部：
1、提供所有承运单位《道路危险货物运输经营许可证》、《基本情况概述》、贺驶员和押运人员等相关人员《资质证明》，车辆《资质证明》复印件各一份。，并和所有承运单位签订《运输装卸安全协议》。
分厂（方红卫）：
1、提供江山搭钢架公司《承包单位资质证明》及五名以上《作业人员资质》复印件一份，本公司与《承包单位安全协议》一份。
各车间或工段：
1、各车间、工段根据本岗位可能发生的危险情况：如断电、断水、断气、设备发生故障能引发事故或全厂停车的情况的应急处理方法。（1、危险情况清单；
2、危险情况处理办法；
3、每班人员的工作安排清单）。并有相就的演练记录。
2、各车间提供一份《2022年安全教育计划》。
3、各车间部门规范填写“五证”（1动火作业证、2临时用电许可证、3高处作业证、4设备（内）检修作业证、5盲板抽（堵）作业证）
4、各工段提供2022年12月和2022年4月《工艺参数清单》及《工艺参数风险评估表》
以后每季度进行一次，2022年4月1日以后岗位上工艺参数变更要填写《变更申请表》、《变更验收表》。
5、车间、工段提供相应的《安全检查表》（工段《安全检查表》汇总即为车间《安全检查表》）。
6、各车间、工段安全检查记录内容要全，要有复查确认人签字。分厂定期对台账进行检查，并签字确认。
防毒面具相关知识：
（1）防毒面具分类：过滤式面具、长管式面具、空气呼吸器
（2）过滤式防毒面具由面罩、环纹导管和滤毒罐组成1.过滤式面具我公司有：
4号滤毒罐：标色：灰色；防护对象：氨、硫化氢；
5号滤毒罐：标色：白色；防护对象：一氧化碳。
使用要求：1.过滤式防毒面具只能在空气中有毒气体浓渡18％的情况下使用。
2.专防专用，不同型号滤毒药罐只能防其对应的有毒气体，要防止错用。
3.使用过滤式防毒面具，必须严格执行一开，二看，三戴的规定。
一开：打开滤毒罐底部胶塞；二看：查看滤毒罐．面罩无缺陷；三戴：戴上面罩，呼吸畅通，确认完好，方准使用。
4.使用方法要规范（必须使用环纹导管）
5.用中感觉呼吸困难，或自我感觉不适时，应立即退出毒区，更换面具。严禁在毒区内摘掉面罩。
6.过滤式防毒面具禁止在塔罐容器等密闭设备内使用。
7.滤式防毒面具的滤毒罐的使用时间为一般为15分钟到30分钟。
至于面罩，只要橡胶和视窗没有老化或损坏，一般三年左右是没有问题的。
（3）空气呼吸器：本公司有两套，都放在门卫。
使用要求：1.佩戴步骤：检查气瓶的压力表指针应在绿色格之内，呼吸器各部件完好，按要求佩戴好呼
吸器，半面具完全贴和在面部，调整好头带。
2.面具测漏：
2．1将手掌贴在面具的接气口机构上
2．2吸气然后屏住呼吸几秒钟，面具应该贴在脸上不动并保持一段时间，证明没有泄漏
2．3如果面罩滑动说明有泄漏，调整面具头带后，重新测漏直至不漏为止。
3.呼吸测压
3．1打开气瓶的阀门，确定胸前压力表指针在绿色格子之内。
3．2将需供阀从腰部固定器中取出塞入面具上的机构内听到“喀哒”声表示需供阀连接面具到位。
3．3作一急促的深呼吸去起动打开呼吸阀。
3．4反复呼吸12次检查空气流量。
3．5快速转动红色圆钮打开时你会感觉空气的气流有所增加。
以上检测完全通过，您可放心使用了。
3.6 在佩带过程中必须经常观察压力表，以防止报警哨万一失灵，而出现由于压力过
低而无法安全地退出灾区的可能性。并关注报警哨发出哨声报警。（但在刚佩带时打开气瓶瓶阀后，由于输入给报警哨的压力由低逐渐升高，经过报警压力区间时，也要发出短暂的报警声，证明气瓶中有高压空气的存在，而不是报警）。根据工作量，呼吸量，经验，紧张程度不同使用时间不尽相同。
根据工作量，呼吸量，经验，紧张程度不同使用时间不尽相同。
开化县清华化工有限公司安全科
二〇〇九年三月三十一日
第4篇：医院网络部工作分工细化表
岗位职责
网站策划
策划网站整体框架并实施后台搭建，将框架搭建理念传达至前台开发、用户体验设计、文案、内容构思以及后期网站推广运营人员。1.使前台开发人员明白每个栏目的重要性、SEO实施中需注意的主要事项与设立意图
2.使用户体验设计人员明白各个栏目的重要性与设立意图 3.使文案完全理解栏目设立意图进行文章准备 4.使内容构思人员了解网站主推广内容目标
5.使网站后期运营人员了解网站建设完毕后每阶段运营重点
SEO执行
进行搜索引擎优化策略构思与策略完全执行，将理念传达至前台开发、文案、后期网站运营人员
1.使网站前台人员了解关键词布局意图、前台开发注意事项 2.使配站文案了解栏目关键词定位
3.使后期网站运营人员了解后期SEO每阶段重要事项与操作手法
界面设计
收到网站框架策划理念后对网站前台页面进行设计并与用户体验设计、文案、网站后期运营人员进行沟通后整体策划实施
1.收到网站策划后进行前台网站策划布局 2.收集文案、运营人员建议后结合思路
3.限定时间内将网站页面或专题页面制作实施
用户体验设计
收到网站策划理念的主要意图后结合主要会发特色与用户角度思想对前台页面布局进行进一步的用户体验优化
1.收到网站策划后进行前台页面布局用户体验分析
2.手机文案、运营人员建议后结合用户体验进行策划布局 3.限定时间内将网站进一步优化实施
前台代码结构优化
将用户体验设计人员完成的页面进行进一步的代码结构优化后接入后台
1.分析用户体验人员所提交页面代码结构并优化 2.将前台页面与后台页面进行最后衔接 3.定期对需代码编写人员进行整体培训统一代码编写格式、方式以及其他技巧
网站运营
收到网站策划主题思路与理念后进行网站技术建设以及内容建设整合后进行实施，策划网站每阶段实施路线、推广方式以及日常维护。将所遇到问题进行总结后提交网络部负责人给予最终解决。
1.收到网站策划主题思路与理念后进行技术实施与进度安排 2.从网站建设开始布置文案对网站内容编辑进行安排 3.日常维护网站技术问题以及布置人力推广
4.网站后期发展目标制定以及定期活动策划提案
5.总结所有网站小组运作内不可协调完成问题提交网络部负责人给予最终解决
6.采集各种网站推广方式洽谈后交付网站统计人员进行质量统计
网络安全
监控所有网站安全并给予定期服务器维护布置安全策略，及时处理服务器遇到的故障与安全问题。
1.监控网站安全并维护、升级、布置服务安全策略 2.备份网站文件给予安全保护
3.随时解决服务器遇到的故障以及安全问题
软文总编
收到活动策划或特色网站软文后进行内容审核后联系各种软文发布媒体进行发布，定期给予软文撰写方式、活动策划、设计软文进行培训 1.参与活动策划以及软文媒体筛选 2.审核活动软文并联系媒体发布 3.培训文案写作水平
内容构思
收集医院特色以及专业知识给予定期文案专业知识培训，并给予文案创意炒作理念。
1.整理医院特色产品结合专业知识给予文案定期培训。 2.不定期给予文案创意炒作理念
1.收集医院特色病例给予相关网站文案进行软玩撰写
文案
整理原创化文章并撰写原创软文，撰写竞价关键词协助网站运营人员策划网站。1.收集专属网站特色素材进行原创文案撰写 2.撰写并改进搜索引擎竞价关键词 3.协助网站运营人员进行人力推广
4.每日定期收录采集文章进行原创化文章录入
统计人员
统计网站流量、咨询量、优质对话、到诊等数据。统计即将上线广告数据提交各网站运营人员。
1.统计所需各种数据
2.分析流量、咨询量地域分布 3.统计投放广告流量并分析
整体协调
统筹安排日常工作，协调监督整体网络部运作 1.统筹安排工作制定整体工作进度
2.收集解决各环节所遇到问题并给予最终解决 3.评估各中作小组工作并给予奖罚 4.推广媒体审核
5.组织院内培训以及网络部内培训
6.策划各种活动项目主体并安排人员实施
四、网站制作流程图
五、软文发布流程
1.内容构思人员采集炒作内容交付文案理念与专业知识 2.网站文案撰写并提交软文总编
3.软文总编文章最终审核后联系媒体发布
第5篇：幼儿园一日常规要求细化表
幼儿园一日常规要求细化表
常规一：入园常规
1.常规要求 （1）准时来园
（2）主动有礼貌地向老师问好，和家长说再见
（3）有顺序地完成来园的常规活动（洗手、搬椅子、插牌、游戏）2.问题及对策
Q:就是不肯说“老师好”？ 老师主动问好 同伴的榜样 淡化处理
Q:问好容易，再见很难，粘着家长不肯放手 淡化处理，回避说再见 故事情境，角色扮演
点名总结（XX，有进步了，今天会说再见了）儿歌强化
宝宝来园不哭闹，见到老师微微笑 互相问声早上好，都夸宝宝有礼貌 Q：不高兴的情绪 大哭：适当安抚再进班 教师带出转一圈 忧郁，不开心：
转移注意力，例：哎呀请你帮个忙。Q:丢三拉
四、无所事事
提示步骤图（照片、文字、图画）值日生提醒制、分组的区域游戏 自我服务劳动、观察种植记录 保持活动的持续性 Q:不能准时入园
环境暗示法、告知家长作息的重要性 适当的激励，插牌游戏 Q:爱聊天的家长
家长会告知可以沟通和不能沟通的时间段 提供家园沟通渠道（留言本、小便签，朋友树）短信平台的交流（QQ群，飞信群）有礼貌的拒绝
（不好意思，早晨有点忙，下午再聊好么，或者给我发短信）
常规二：点名—今天我来了
1.常规要求：
能用响亮的声音积极应答 喜欢用不同的方式表示自己来园了 逐渐关注班级的出勤人数 2.问题及对策 Q:不敢大声应答
大家好，我是X老师，我来了，今天我给大家讲个故事。杨琦来了吗？请你来跟大家问个好 大家好，我是杨琦
适时奖励（旺仔小馒头，QQ糖）Q:没兴趣，骚乱不稳定 点名游戏（击鼓传花、歌谣）把握速度，不拖沓 小组点名，集中统计
常规三：洗手—正确洗手更健康
1.常规要求：
能够按正确的方法洗手，穿长袖衣服时知道卷袖子。饭前便后，手脏时能主动洗手。人多时，知道按顺序洗手
知道节约用水，洗手后将水龙头关紧 会正确使用毛巾，能够将手擦干 2.问题及对策 Q:不会洗，一直冲 先卷袖子后洗手 手心手心搓搓搓 手背手背搓搓搓 换只小手再搓搓搓 关上龙头甩三下 Q:不会擦，毛巾窝一团 小毛巾，好朋友，天天帮我擦干手 用完把你送回家，干干净净不乱丢
知道洗手及活动中擦手方式（翻翻被）
Q:不认真，亲个嘴就跑 集体讨论，观察泡沫的颜色 小组制作洗手流程图、值日生检查 Q:边洗边玩水
集体教学，强化节水意识
一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年。十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船，小朋友，不浪费，别让水龙头泪涟涟 分组洗手，时间把控 Q:过于拥挤 标志提醒排队
分组洗手，时间把控得当（开火车、故事、儿歌）
常规四：进餐习惯
1.常规要求： ·会正确取放餐具
·将勺放在碗里，一只手的大拇指压勺，双手端碗回座位 ·正确的进餐姿势
·身体坐直，双脚放平椅子前，胸紧贴桌子，一手扶碗，一手拿勺 ·安静专心进餐，保持桌面、地面的清洁，掉落残渣要捡起
·细嚼慢咽，坚持把碗里饭菜吃完，逐渐逐渐能接受并喜欢吃各种食物，不挑食 ·餐后整理，清理桌面：送餐具，擦嘴嘴，漱口，搬椅子。2.问题及对策 Q:坐等你喂？ 合理安排座位，以强带弱 餐前教育，学习演练吃饭的方法 喂饭游戏（大嘴巴娃娃）找准时机，适当喂饭 餐后总结评价，适时表扬 Q:饭量小、吃饭慢 少盛多添，鼓励孩子添饭 喂饭掌握小技巧（锐锐的故事）Q:挑食、不爱吃 色彩、味道 海带、紫菜的做法 游戏语言，激发食欲
我是兔妈妈，我爱吃白巧克力（豆腐）适量、选择、表扬鼓励 先盛不爱吃菜，量少。
你选择多一点蘑菇还是少一点蘑菇？ Q:收放餐具的常规常忘记 制订合理收放餐具的步骤和线路 标志提醒摆放位置 值日生监督整理 Q:餐前餐后等待不耐烦
餐前安静活动（故事、手指游戏）餐后游戏插牌 值日生监督整理 Q:不会擦嘴
正确的方法。大口罩变成小口罩 擦完，能够将用过的口布放回指定的地方 提供镜子，便于检查 Q:漱口当游戏
能够接适量水，最好漱两次 手拿花花杯，喝口清清水
抬起头，闭上嘴，咕噜咕噜，吐出水 集体教学，观察漱口水里的残渣 找准目标，水池里的洞洞
常规五：喝水—多喝水更健康
1.常规要求：
·知道正确拿水杯的方法，保持水杯的清洁 ·接适量的水，尽量避免将水洒在地上。·人多的时候能主动排队接水。·口渴了能够主动接水喝。
常规六：如厕好习惯
1.常规要求：
·逐渐学会自理大、小便，避免将大、小便便到便池外。·小班末期学习自己擦大便，中班开始能自己擦干净，·并按规定取纸，不浪费纸张。
·便后记住冲水、洗手，整理好衣服再出门 ·养成集体活动前方便好习惯 2.问题及对策 Q:不会擦屁屁 交给家长正确的方法
从前往后擦，把纸对折再擦一次扔掉。再取一张纸擦两次 成人取纸同样步骤擦一次。2.问题及对策 Q:是否要冲水 小便由值日生负责冲水 大便后随即冲水 水箱拉绳高度适中 儿歌：
妈妈夸我本领大，拉完大便自己擦。脏纸放进纸篓里，两手用力把裤提 便后记得要冲水 最后把手洗干净 Q:不敢如厕，尿裤子 时常提醒，定时如厕 教师站立便池旁，陪伴如厕 适当的装饰，体现明亮轻松环境 长蹲坑需设置扶手 痰盂备体型瘦小儿选择 Q:便到外面去了 标记提醒，调整位置
常规七：午睡好习惯
1.常规要求
·睡前上厕所，进入睡眠室保持安静
·学会穿脱衣服，并叠放整齐在指定位置（上衣搭椅背裤子放椅子上，鞋子放椅子下，上床前，将拖鞋摆放整齐）·睡姿正确：侧卧或仰卧，不俯卧或蒙头睡，不玩东西，不咬手指。双手放杯子外面。·能够安静独立入睡，不影响他人
·安静起床，迅速穿好衣服和鞋袜，将拖鞋放回鞋架，排队等老师检查衣物。2.问题及对策 Q：需要老师陪 让其先上床等待
老师坐床边陪，同时讲述故事（教育）允许部分幼儿携带依恋物陪睡 午睡后的小结，表扬鼓励 过渡期起床早点接 Q：不会穿脱、整理衣服
缩缩乌龟手，缩缩乌龟手，缩缩乌龟头 伸伸乌龟头，伸伸乌龟手，伸伸乌龟手 一件衣服四个洞，宝宝钻进大洞洞，脑袋钻进中洞洞，小手伸出小洞洞 整理裤子的步骤 Q：不会叠衣服
先学叠上衣，再是叠裤子 小小衣服摆摆好，抱抱背，抱抱背 弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了 两条裤腿并一起，裤腰裤腿对整齐。再向中间折一折，小小裤子叠整齐。
常规八：坐姿—精神又舒服
1.常规要求
养成良好的坐姿，双脚自然并拢平放，双手自然摆放，后背靠在椅背上，眼睛看老师 能够注意安静地倾听老师及同伴说话，不随意打断别人 2.问题及对策 Q：姿势不正确
多提醒“象老师这样坐坐好，两脚放平在地上” 走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。不要像那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。坐着要学小白鹅，挺起胸膛精神好。不要像那大龙虾，驼起背儿弯着腰。Q：坐不住
常提醒，看XX坐得真好 课堂教学控制时间有效 教学中关注与幼儿的互动 适当走进幼儿中间 教师坐着上课。
常规九：上下楼梯—安全很重要
1.常规要求
能按照预定的规则上下楼梯，如，左上右下 注意力集中，保持安静，一个跟着一个走 上下楼梯逐级走，不跑不跳，不推，不挤。2.问题及对策
Q：动作不协调，不会跟着走
有节奏的儿歌（开火车），或故事语言 不协调的幼儿走队伍最后面 小豆丁去旅游，一二一二向前走 看见一座大山，嗨哟嗨哟爬过大山 看见一片大海，嗨哟嗨哟划着小船 Q：安全担心，小调皮或楼梯拐角 好动幼儿走最前面。楼梯中间安放值日生 讨论上下楼梯的安全
常规十：排队—有序是关键
1.常规要求
听到排队信号后，能以较快的速度安静地站成一队，或几对 能调整自己的位置，逐渐将队伍排直 排好队伍以后不来回换位置。2.问题及对策 Q：不会排，排不直 找标记，地上画点和线 队列练习，看懂老师手势 Q：没事做，晃来晃去 活动内容安排紧凑 眼中有孩子，不要熟视无睹 小游戏，避免消极等待。
常规十一：离园—结束的整理
1.常规要求
能够将自己的物品整理好
离园前，能自主地选择便于收放的玩具进行相应的活动，离园时能将玩具放回原处。来接时，主动向家长问好，与教师、同伴告别。遵守幼儿园的规定，按时离园。2.问题及对策
Q：家长一窝蜂，班级乱成一锅粥（跑出去）开园前5分停止游戏，等待来接。
玩安静游戏，或复习歌曲、儿歌（整理衣物）事先将物品摆放在门外或靠近门的位置，便于取放。合适的空间摆放小椅子。Q：玩具忘记收，或是不愿走 选择容易收放的桌面玩具 Q：衣服不整齐
来接前的20分钟整理衣物 Q：爱聊天的家长 家园互动板块 QQ群，飞信群建立 人少再聊
三、常规建立中的注意事项 1.班级教师达成共识、以身作则 2.规则交代清楚，坚持遵守，忌朝令夕改 3.音乐固定，便于分辨
4.不断强化，反复提醒（不批评）5.幼儿座位编排有目的 6.提问关注个别，关注调皮儿 7.适度奖励
8、常规培养的方法 儿歌法 故事引导法 音乐调控法 游戏法 榜样示范法 图标提示法 其他常规：
1.幼儿园里都有哪些活动常规
户外锻炼、大型玩具、桌面玩具、集体活动常规 关键词：排队、有序、规则、合作 2.幼儿一日会遇到哪些学习常规 观察、发言、倾听、阅读、作业 3.游戏中的常规、选择游戏、玩游戏
游戏中得交往、游戏结束的整理、教师也要有常规
工作计划细化
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