第1篇：校纪校规
校纪校规
篇1：校纪校规班会课
无规矩不成方圆
七年级（13）班
教学目标：
1、使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，了解学校的校规校纪，增强班级凝聚力。
2、使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生
3、加强德育，使学生牢记校规校纪，养成良好的行为习惯，提高自我约束能力。
教学准备：
1、课前了解《韶关一中实验学校学生须知》。
2、搜集常见学生违反校规、班规的现象。
3、班规的制定
4、准备《我爱我班》诗歌，提前板书在黑板上。
教学重点：
充分了解校规、班规的要求，做一个遵纪守法、积极向上的好学生，争创优秀班集体。
页 第 1 教学方法：演示、提问、交流
教学时数：1课时
教学过程：
一、导入：在上课之前，请同学们先来看一个小故事，然后我们来思
考一些问题。
有一次，列宁到一个地方开会。走到会场门口，被卫兵挡住了，要检查他的证件。后边走来一个人，向卫兵说：“这是列宁同志，快放他进去！”卫兵回答说：“我没见过列宁同志。再说，不管是谁，都要检查的，这是纪律。”
请问：1、你觉得卫兵的做法对吗？
2、为什么要有纪律？
3、没有纪律，一个学校、一个班级会变成怎么样？
是的。无规矩不成方圆，现在，一起来走进我们今天的课程，看看作为一中实验学校的一名学生，我们要遵守哪些规则。
二、作为中学生，我们要遵守的规则：
1、自尊自爱，注重仪表
解释自尊自爱的意思。
请学生描述自己看过不自尊自爱的现象
提问：听完同学们的描述，你们有什么感想？你们是否也有过这样的行为？
出示校规：讲解一实在自尊自爱这方面的规定。
页 第 2 提问：军训的时候老师讲过学校在仪容仪表的规定，你记得多少？ 出示校规：讲解一实在仪容仪表方面的规定。
2、礼貌待人、诚实守信
（1）、请说出5种文明用语：（谢谢、对不起、再见、没关系、请……）
（2）、有问题要到办公室问老师时，怎么做？（轻轻敲办公室门，喊“报告”，然后有礼貌地询问。）
（3）、上课迟到了怎么办？（教室门口喊“报告”，经老师同意后进，动作要轻、快。）
出示校规：讲解一实在礼貌待人方面的规定。
3、遵规守纪、勤奋学习
出示班规：出示并讲解班规的制定、实施的方法。
4、详细介绍学校的一日常规、一周常规，详细讲清楚作息时间
三、谈谈自己对这些中学生守则、校规校纪的理解
提问：一些同学可能抱怨学校的纪律以及规章制度太严而不服从学校与班委的管理，并且因此觉得自己不够自由。你也有这种想法吗？你又如何理解纪律呢？
四、诗朗诵《我爱我班》
我们来自四面八方
我们有着不同的个性
我们是应着一种缘分走到了一起
组成了一个团结友爱的大家庭
页 第 3 我爱我班。
因为我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮，她让我有了无数的伙伴。
我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。
她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。
我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。
她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。
我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。
她是我成长的乐园
她让我享受到了阳光的灿烂。
课堂总结：同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。
规则，让优秀成为我们的习惯；规则；让习惯成为文明素养； 规则，让校园生活和谐美满。规则在我心，让我们一直将之坚守！
篇2：校纪校规学习心得体会
学习校纪校规的心得体会
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气
页 第 4 之下冲出了河岸，涌上了
原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。
这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。” 我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是
一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章
制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相
应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规
章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。
对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大
学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，页 第 5 从尊师重教做起，从遵守课
堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本 素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班
人。
学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯，通过这种习惯约束人改造人，使人的价值感最大化，成为一个身心健全，于他人于社会有益的人。思想上的进步也让我在行动上
给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要
做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入我们优
秀的校园，为辉煌的明天添上自己的一笔！遵守校纪校规是一个良性循环，这个循环的开始便是遵守纪律，在此基础上，我们才能
认真学习认真规划自己的生活生活，才能产生我们一切活动的最终目标，即价值感，只有这
样我们才能拥有一个丰富的内心世界，依靠这个丰富内心世界，我们才能待人平和，才能拥
有健全人格和心理。篇2：学习校规校纪的心得体会 学习校规校纪的心得体会 人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏
页 第 6 的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩，何以成方圆？ 我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所。同学们，当你轻踏
在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？
如何保持这优美的学习环境？遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。
如今，我们正处于习惯养成的最佳
时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质，不仅
现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会，不
仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦
恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
在这方面，大家做的已经非常好了，但我们也不无遗憾的发现，校园中仍存在着一些不好的页 第 7 现象，让我们来反思一下自己吧：吃完饭后，你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置，还是
自以为潇洒地随手一扔？见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄
地走开？看到了校园里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走开？对于校规校
纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？
我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。如何做人？校规就是我们行为的准绳。学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为
规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊
重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。有这样一则故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着
一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东
西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自
己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不正是良好文明礼
页 第 8 仪的体现么？
同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交
往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追
求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈
吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运
用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。在此，我向各位同学提出以下建
议：
在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣着朴素得体，不戴首饰不化妆，爱护校园环境，尊敬师长，团结同学，礼貌待人；在校外，遵守交通规则，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，举止文明，处事得体，展现正中学子的文采篇3：学习校规校纪
之心得体会
——学习校规校纪之心得体会
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了
原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。
页 第 9 这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。” 校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得
健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着
我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自
觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的中学生，首先要从做人
开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安
全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了中学生的基本素质。学习校规校纪的心得体会人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们
也应该时刻遵守校规校纪。无规矩，何以成方圆？我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所。同学们，当你轻踏
在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？如何保持这优美的学习环境？遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为，才能保
页 第 10 持良好的环
境，让我们学习得更舒适。如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了
良好的习惯。具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受
用终生的财富。将来我们面向社会，不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足
中表现得淋漓尽致。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦
恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
在这方面，大家做的已经非常好了，但我们也不无遗憾的发现，校园中仍存在着一些不
好的现象，让我们来反思一下自己吧：吃完饭后，你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置，还是自以为潇洒地随手一扔？
见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄地走开？ 看到了校园里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走开？
对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔
页 第 11 闻？ 我们到学校的最终目的不止是学习
知识，更重要的是学会做人。如何做人？校规就是我们行为的准绳。
学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼
仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象
重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起
点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代
人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人
接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规
范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。在此，我向各位同学提出以下建议： 在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣着朴素得体，不戴首饰不化妆，爱护校园环境，尊敬师长，团结同学，礼貌待人；在校外，页 第 12 遵守交通规则，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，举止文明，处事得体，展现学子的文采篇4：校规校纪学习心得体会今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪。通过本次学习，我对大学生活又有了新的认识，对今后的人生也有了新的定位。从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。在他们苦心经营的环境中成长，没有经历过风
吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣。犹如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空。到了大
学之后，发现世界真的很大，生活也很现实。我们不能再像以前在父母面前一样任性。俗话
说，无规矩不成方圆，要想成就一番事业，就必须有一定的约束。校规校纪就是是我们在校
学生所必须遵守的基本准则。是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学
生的最基本要求。只有行为规范了，学会了做人，才能学会做事，从而学会学习。所以学习
并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。是为更好地学习。打下坚实的基础。所以
有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校；有严明的校规，且被无条件遵守的集
体才能称之为优良的集体。也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，页 第 13 我们的行为也会受到种种限制。但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它
可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展，催化着我们早日登
上成功的巅峰。*对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落
实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。篇5：学习校规校
纪之心得体会
规矩·原则——学习校规校纪之心得体会
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了
原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。
这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。” 我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是
一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，页 第 14 还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章
制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相
应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规
章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。
对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大
学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课
堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。
篇3：校规校纪
1．新生入学后，学校在()内按照国家招生规定对其进行复查。
A.一个月 B.三个月
2．学生申请学生资助的条件不包括（）。
页 第 15 A.生活节俭，无不良生活习惯
B.有违反校规校纪的行为
3.在校内举行集会、讲演等公共活动，组织者必须在（）前向学校有关机构提出申请。
A．七十二小时 B.四十八小时
4.国家助学金的资助标准为全国平均每人每年（）。
A.3000元B.5000元
5.国家助学贷款申请金额原则上每人每学年最高不超过（）。
A.5000元B.6000元
6.学生参加勤工助学不应当影响学业，原则上每周不超过（）。
A.10小时 B.8小时
7.国家励志奖学金的评选范围不包括（）。
A.大一
B.大二
C.大三D.大四
8.国家助学贷款的借款学生根据个人毕业后的就业和收入情况，在毕业后的1—2年内选择开始偿还本金的时间，（）内还清贷款本息。
Ａ.六年
B.四年
9.违反学校纪律可以从轻处分的是（）。
A.由他人胁迫或诱骗违反校规校纪的B.违纪后不承认错误的10.发生学生伤害事故后，教育行政部门收到调解申请，认为
页 第 16 必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起（）内完成调解。
A.30B.60 11.学生（）根据校际间协议跨校修读课程。
A.可以B.不可以
12.未经学院批准组织学生集体旅游，将被给予（）的处分。
A．警告和严重警告 B.开除学籍
13.充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用的意义是（）。
A.进行高等学校思想政治理论课
B.高等学校并非所有课程都具有育人功能
14.试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生，获得国家助学金。
A.可以同时
B.不能同时
15．在职人员申请硕士学位和博士学位，经学位授予单位审核同意参加课程考试和论文答辩后，可享有不超过（）的假期。
A.2个月B.3个月
16.论文答辩委员会根据答辩的情况，就是否授予硕士学位做出决议。决议采取不记名投票方式，经全体成员的（）以上同意，放得通过。
A.三分之二
B.二分之一
17.2022年起，新招收的有志从教并符合条件的非师范生，在页 第 17 入学（）内，也可在教育部和学校核定的计划内转入师范专业。
A.一年 B.两年
18.违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分，触犯刑律的。
A.由司法机关依法追求刑事责任
B.由学校处置
19.国家奖学金额度为每人每年（）元，每年资助（）名学生。
A.40005万B.3000 6万
20.受到警告、严重警告处分的，须满由本人提出撤销申请。
A．一个月 B.三个月 C.六个月 D.一年
21.受（）以上处分的，应当布告全校。
A．警告 B.严重警告 C.记过 D.留校察看
22.科学育人机制构建的三位一体，不包括（）。
A．学校 B.学生 C.教师 D.家长
23.各类奖学金当年剩余资金，由学校统一管理，（）继续使用，不得挪作他用。
A．用于科研 B.滚动至下年 C.增加名额 D.办公经费
24.学校设立的集体奖（）。
A．优秀班集体 B.三优班集体 C.先进班集体 D.荣誉班集体
25.校级先进班集体占各学院所有班集体的（）。
页 第 18 A．5%B.10% C.20%D.50% 26.学生参加职业资格考试，获得资格证书的加（）。
A．1分 B.2分 C.3分 D.4分
27.学生公寓每日（）关门。
A．23点 B.24点 C.23:30 D.22:30 28.认真贯彻《 》，做好在校大学生应征入伍工作。
A．教育法 B.校规校纪 C.兵役法 D.宪法
29.三优班级评选条件不包括（）。
A．纪律优秀 B.诚信优秀 C.成绩优秀 D.卫生优秀
30.家庭经济困难学生认定工作，由（）提出申请。
A．学生本人 B.班级 C.学院 D.宿舍
31.优秀学生，优秀学生干部（）评选一次。
A.每学年
B每学期
32.受处分者取消其（）内学校评优评奖
A.一学期
B.一年
C.大学期间
33.受处分学生未在学校由学院以（）形式将处分决定书寄给学生本人。
A.打电话
B.邮寄
C.挂号信
34.通过英语四级考试加（）。
A.0.5分
B.1分
C.2分
35.临时困难补助三个等级不包括（）
A.特等
B.一等
C.二等
D.三等
页 第 19 36.红旗团支部每年评选不超过团支部数的（）,先进团支部每年评选不超过团支部总数（）
A、3%、10% B、5%、10% C、3%、5% D、5%、5% 37.下列哪项叙述有误()。
A、具有坚定而政治立场，热爱国家，热爱党； B、须是本年度优秀共青团员；
C、年度学习和综合测评成绩名次均列于本支部前35%； D、在科技创新、社团工作、社会实践、校园文化活动等素质拓展方面做出突出贡献；
38.下列哪项不是“十佳”团支部书记的评选标准。()A、具有正式学籍的全日制且任职一年以上的团支部书记，所在团支部必须是本年度的先进团支部；
B、申报人政治素质好，得到团员青年的拥护；
C、热爱团的事业，认真组织，勤奋务实，创新发展，起到模范带头作用；
D、学习成绩优良、表现突出，年度学习成绩和综合测评成绩排名本支部35%以内。
39.下列叙述有误的是()。
A、团支部每有一名团员要求加入中国共产党（以入党申请为准）加0、2分，十分封顶；
B、积极参加校团委组织的青年志愿者服务队，每加入一人加0、1分，5分封顶；
页 第 20 C、年度内支部有团员受到小计通报表扬每人次加5分。
40.课程考核成绩采用()制和()制记载。
A、算数计数、百分计分 B、百分计分、学分绩点 C、学分绩点、算数计数
41.补考成绩合格者，一律按()计入学生本人成绩档案；补考不合格者按()记入成绩档案。
A、实际补考成绩、原始成绩 B、及格成绩、实际补考成绩C、实际补考成绩、实际补考成绩
42.参加全国中学生学科竞赛，在省赛区获得()以及获得全国决赛()，并要求转入竞赛学科相同或相近专业者，可以允许转专业。
A、特等奖、三等奖 B、一等奖、一等奖 C、特等奖、一等奖D、一等奖、三等奖及以上
43.学生休学、保留学籍期满，应于休学、保留学籍期满前()持有关证明，向学生所在学院提出复学申请。
A、半个月 B、一个月 C、两个月
44.学生选择辅修专业一般于()开始进行。
A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、第四学期
45.由下列哪一情况者，学校将取消其辅修专业的学习资格 （）。
A、主修专业未收到学业警告；B、主修专业有两门及以上课程经重修后不及格；
C、主修或辅修专业考试时因违纪而受到行政处分；D、未被开
页 第 21 除学籍或做退学处理。
46.下列哪项不符合授予双学位的条件 （）。
A、符合辅修专业的毕业资格； B、辅修专业的平均学分绩点不低于1、5；
C、在修读年限内取得主修专业的学位证书； D、主修与辅修专业属于不同学科门类
47.我校毕业生拿到学位证要求平均学分绩点达到： ()A、1、7 B、1、8 C、1、9 D、2、0 48.我校图书馆共有多少个外借书库：()A、13 B、14 C、15 D、16 49.()在接到学生考试违规情况后及时将学生考试违规的有关材料反馈到学生所属学院。
A、监考老师
B、巡考老师
C、教务处
D、学生处
50.()，读者能看到书刊外貌，可浏览挑选，但不能自己取，借阅时必须通过工作人员递取。
A、闭架方式
B、半开架方式
C、开架方式
51.本、专科生总共可借()本书。
A、3 B、4 C、5 D、无上限
52.图书馆馆藏信息查询不可为读者提供书刊的()。
A、索书号
B、书刊状态 C、书刊封面
D、馆藏地
53.在“馆藏图书检索”中检索我馆馆藏图书，检索界面提供的检索途径不包括()。
页 第 22 A、书本条形码
B、题名拼音头 C、题内关键词
D、分类检索点
54.图书馆损坏、遗失书刊赔偿规则规定，若原版新书无法购得，其出版年
限大于20年的，应以该书定价()现金赔偿。
A、5倍
B、7倍
C、10倍D、15倍
55.本科生在图书馆借阅图书借期（）天。
A、20 B、30 C、45 D、60 56.下列哪项不是毕业生档案材料？（）
A．高考档案 B．体检卡 C．户口本
D．就业通知书
57.毕业生就业工作坚持“公开、公正、（）、择优”的原则。
A．公平
B．竞争
C．杰出
D．自愿
58.（）成为衡量学校办学质量的重要标志。
A．大学生就业 B．大学生毕业 C．大学生考研 D．大学生创业
59.未取得批准擅自举办大型活动的和变更大型活动举办地点、内容的，可由校保卫处予以（）。
A．取缔
B．批评
C．处分
D．警告
60.下列哪项不是举办大型活动时承办者制定的大型活动的安全方案？（）
A．活动场所消防安全措施
B．治安缓冲区域的设定及其标识
C．应急救援预案
D．为大型活动的安全工作提供必需的物质
页 第 23 保障
61.下列哪一情形下学校保卫部不会滞留车辆和暂扣有关证件？（）
A．发生交通事故的B．酒后驾驶车辆的C．违规停车的D．服从管理
62.创业团队与学校签订（）后方可正式入驻，开展创业活动。
A．《入驻创业申请》
B．《入驻实践申请》
C．《大学省创业管理办法》
D．《大学生创业基地实践协议书》
63.模拟企业必须提交（）、创业计划书、管理制度、负责人简历及身份证复印件等材料。
A．《入驻创业申请》
B．《入驻实践申请》
C．《大学生创业管理办法》
D．《大学生创业基地实践协议书》
64.毕业生的档案材料与毕业生离校（）天内松就业指导处。
A．3 B．5 C．7 D．9 65.下列是大学生创业实践基地入驻程序，请选择正确的顺序（）。
1提交申请 2接受申请
3签订协议
A．123B．231 C．213 D．132 66.毕业生应认真学习（），学习或查阅国家、省政府和学校
页 第 24 关于毕业生就业和创业的政策。
Ａ．《山东财经大学大学生就业指导手册》
Ｂ．《全国普通高等学校毕业生就业协议书》 Ｃ．《毕业生就业推荐表》
Ｄ．《毕业生登记表》
67.学校消防安全工作坚持（）、生命至上的理念
A.以人为本
B.依法管理
C.方便师生
D.安全第一
68.校园招聘和招聘考试的集中期是（）。
A．6月到9月中旬
B．7月到9月中旬
C．9月到11月中旬
D．10月到12月中旬
69.自愿放弃升学者办理派遣手续的期限是（）。
A．当年12月1日之前
B．当年12月31日之前
C．当年12月30日之前
D．次年1月1日之前
70.校园道路交通安全工作，应当遵循（）、依法管理、方便师生的原则，保障校园道路交
通有序、安全、畅通。
A． 以人为本 B.综合治理 C.稳定秩序 D.强化引导
71.每名毕业生一次能与（）用人单位签订就业协议。
A．一个
B．两个
C．三个
D．四个
72.图书馆电子资源以电子数据形式存贮的信息不包含()。
A、文字 B、声音 C、动画 D、图表
73.读者凭本人校园卡借书，如校园卡丢失，首先应()。
A、在图书馆书目检索系统挂失
页 第 25 B、利用校园一卡通自助查询平台等方式挂失
C、补办新卡
74.如需复印图书馆阅览室书刊，到工作台办理复印手续后，需在()内归还。
A、1小时
B、2小时
C、3小时
D、4小时
75.下列除哪项外应当认定为考试违纪，视情节严重给予警告或以上的处分，该科考试成绩记为零分。()A、经提醒仍未在规定的座位参加考试的；B、考试考试前答题或者考试结束后继续答题的；
C、经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；D、其他违反考场纪律但尚未构成作弊的。
76.下列哪一项不是图书馆文献提供方式：（）
A、全开架方式
B、半开架方式
C、开架方式
D、闭架方式
77.下列哪一项不是图书馆服务工作的主要内容： （）
A、复印服务
B、阅览业务 C、查询业务
D、外借服务
78.()是学生在修读本专业的同时，可以修读学校规定的另一个专业。
A、双专业教育 B、双学位教育 C、双学士教育
79.下列哪项不是申请辅修专业须满足的条件。()A、遵纪守法，无违纪记录； B、第一学年的实修学分达到培养方案规定的学分要求；
C、身体健康，学业有余； D、热爱同学，热爱生活。
页 第 26 80.辅修专业的实施程序是()。
①注册 ②信息公布 ③学生申请 ④备案
A、③①②④ B、③②①④ C、②③①④ D、③①④②
81.下列哪项不可申请退出辅修专业的学习: （）
A、参加国内外校际交流； B、伤病等身体原因；
C、学习或经济方面存在困难； D、自己不愿意继续进行
82.学生除下列哪一情况者，都应予休学。()A、因病经指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时的三分之一以上者；
B、根据考勤，在一学期内请假、缺课超过该学期总学时四分之一者；
C、因特殊原因，本人申请或学校认为必须休学者。
83.学生应征参加中国人民解放军，学校应当保留其学籍至退役后（）。
A.半年
B.一年 C.两年
D.三年
84.学生除下列哪一情况之外者，应予退学。()A、本人主动要求退学，经劝说无效的；
B、超过学校规定期限内注册但又正当理由的；
C、未请假离校连续两周以上，未参加学校规定的教学活动；
D、经学校指定医院确诊，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习的。
85.退学决定书在申诉期结束时生效，退学手续应在退学决定
页 第 27 书生效后()内办理完毕。
页 第 28
第2篇：校规校纪
作文三步法培训学校校规校纪：
1、严守纪律。遵守学校各项规定；到校、上课不迟到早退；有特殊情况需要向学校负责老师请假，并配合学校老师的补课时间。连续请假三次的同学不给予补课。
2、学生应认真准备课堂所需文具以及道具，专心听课，积极回答问题，遵守纪律，不影响他人上课，不扰乱课堂秩序。独立作业，认真完成写作任务；不在教室、楼道内追逐喧哗。不随便进入校长和教师的办公室。
3、礼貌待人。遇见老师或同学要主动问好；平时要使用礼貌用语，不说粗话脏话。回答问题或者有问题发言，要举手并起立回答。
4、注重仪表。衣着要整洁、朴素、大方；男生不留长发，女生不穿高跟鞋、不烫发、化妆、佩戴首饰。家长同志也需注重仪表，等待孩子下课的时候请尽量保持安静，以免影响孩子的学习。
5、举止文明。团结友爱同学；不随地吐痰；不乱扔废物；不翻越栏杆，吧台，不在走廊嬉戏打闹，打架骂人，大声喧哗。不吸烟喝酒；不打人骂人。
6、注意安全。听家长的话，独自来校和离校的同学应遵守交通规则，不在路中玩耍、奔跑，不搭乘无牌无证的或非客运的车辆，不乘坐超员车。
7、爱护公物。不在黑板、门窗、课桌、墙壁等处乱涂乱刻；借东西要还，损坏公物原价赔偿。
第3篇：校 规 校 纪
校 规 校 纪
为严肃学校纪律，使学校有一个良好的校风、班风学风，特制定校规校纪：
1、学生不得配带首饰如耳环、耳钉、项链、戒指、手链等。
2、不能将头发染成除黑色以外的其它颜色，女生不能烫头，男生不能留过长头发，不得理成毛刺等奇异发型。
3、穿衣要干净整洁、不能敞胸露怀，裤子不能卷起裤腿，不能穿拖鞋来学校上学。
4、不能在校园内骑车、课间活动时不能追逐、打斗、大声喧哗，更不能骂街，（对骂街过两次者一次罚款10元）。不得在校门口停放自行车。自行车支架不全者，不得骑来学校（否则没收）
5、在校门外见到老师要主动打招呼，上课时遇到有领导来检查要起立问好。
6、不能乱花零钱，在校园内不能吃零食，课间不能买任何东西。（违者一次罚款10元）
7、不能携带凶器进校园，不能拉帮结伙打群架（违者罚款50元，两次劝其退学）
8、不能喝酒吸烟，不允许骑摩托车来上学。
9、不能损坏公物，对故意损坏公物者除赔偿外，另5倍罚款。
10、不能乱丢垃圾，垃圾倒在指定位置。
11、独立认真完成作业，课间操要认真规范做。
12、遵守学校作息时间，因病等原因不能到校上学要请假，无故逃学旷课两次，劝其退学。
13、课间及上学、放学不能去中学，不得去教职工厕所。
14、文明用厕，在厕所内不能污言秽语。
15、在学校内不得乱涂乱画。
第4篇：校规校纪
一、填空题（共16题，每空0.5分共15分）
1、吉林大学校训： 求实创新、励志图强。
2、纪律处分的种类分为：
（一）警告 ；
（二）严重警告 ；
（三）记过；
（四）留校察看 ；
（五）开除学籍 。
3、学生因故请假，必须在正式的请假单上标明请假原因、请假人以及请假的起始时间和结束时间和批准人。请假三天（含三天）以内由 辅导员 批准，超过三天由 系主管学生工作领导 批准，请假一周以上则由 学生工作部 批准。
4、对于学校按教学计划规定进行的教学活动以及院、系组织的其他活动无故缺席者，每缺一天按 5 学时计。
5、在校园内张贴、书写、散发反对党的基本路线、方针及基本政策的标语、传单、条幅、漫画等以及组织非法集会游行、煽动闹事和散布危害国家安全言论及谣言的，除承担相应的 法律责任、经济责任 外，还将按规定给予 记过 直至 开除学籍 处分。
6、车辆和行人应按校园交通标志靠 右 通行，不准 逆行，遇有禁行标志应 绕道行驶。
7、补考成绩达到及格以上者，学生成绩表上记为 及格（60分），不加注补考标记。
8、学生累计达到 六（含六门）至八 门非任选课补考或重修不及格而未取得学分，经学校批准，应予留、降下一年级。
9、学生可以分阶段完成学业，四年制本科学生在校最长年限为 6 年。
10、凡申请免修的课程，学生都必须在开课前通过免修考试，且考试成绩达到 75 分以上（含 75 分）。
11、考试开始后迟到 二十 分钟者不准参加考试。
12、优秀学生干部 每学年按不超过学生人数3%的比例评选，颁发荣誉证书，同时发放奖学金400元。
13、阻碍学校有关部门对违纪事实的调查或提供伪证者，给予 严重警告 以上处分；妨碍公安、检察、保卫干部履行职责者，给予 记过 以上处分。
14、留校察看一般为 一 年。受留校察看处分的学生，由系负责察看，在察看期间有悔改和进步表现者，可按期解除察看；有突出贡献者，经本人申请、系审核、学院批准，可提前解除察看；经教育不改或察看期间又犯错误者，应给予 开除学籍 处分。毕业班学生察看期一般不少于 三 个月。
15、新生入学后，学校在 三 个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得吉林大学珠海学院学籍。
16、学院授予的荣誉中，获得“_吉林大学珠海学院十佳大学生_”称号是在校学生的最高荣誉。
二、不定项选择题(共30题，每题1分共30分)
1、学生在校期间依法履行的义务包括：（ABCDE）
A 遵守宪法、法律、法规； B 遵守学校管理制度；
C 努力学习，完成规定学业；
D 按规定缴纳学费及有关费用，履行获的贷学金及助学金的相应义务； E 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
2、下列哪些情况应予休学：（ABCDE）
A 因病不能坚持学习，经学校指定医院诊断需要休养治疗者； B 已婚女生因生育需要者； C 申请休学创业者；
D 定向、委培学生因单位工作需要中断学业者； E 一学期内累计请假超过一个月者
3、单项奖学金是为鼓励学生全面发展、充分发挥自身特长而设立的，包括（ABCD）。
A 社会实践奖； B 文体活动奖； C 外语优秀奖； D 学术和科技创新奖
4、考试时有哪些行为的，会给予开除学籍处分？（ABCD）
A 由他人代替考试或替他人参加考试； B 组织作弊；
C 使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的； D 因个人造成集体重考
5、有下列情况之一者，不得担任社团负责人：（ABCDE）
A 上一学期功课不及格或累计两门以上功课不及格者；
B 受到警告（含警告）以上处分者，或有其它违反校纪行为，情节严重者； C 同时兼任两个或以上的社团副会长以上职务；
D 曾因违反有关规定，被归口归口指导管理单位撤职的社团负责人； E 曾因违反有关规定被宣布解散的社团中原负责人或主要成员
6、以下不正确的是：（D）
A 累计旷课10-19学时,给予警告处分； B 累计旷课20-29学时,给予严重警告处分； C 累计旷课30-39学时,给予记过处分；
D 累计旷课40学时以上,视为放弃学籍,按自动退学处理
7、学年奖学金根据学生一学年的学习成绩和表现等综合情况，分等级按比例评定，奖励品学兼优的学生。学年奖学金分（ABD）等级: A 一等奖 2000元,评定比例不超过学生数的4%； B 二等奖1000元,评定比例不超过学生数的8%； C 三等奖500元,评定比例不超过学生数的11%； D 三等奖500元,评定比例不超过学生数的13%
8、学科涵盖 等 大学科门类，31个本科专业。（D）
A 经济学、文学、理学 三；
B 经济学、文学、理学、工学 四；
C 经济学、文学、理学、医学、管理学 五；
D 经济学、文学、理学、医学、管理学、工学 六
9、一学年累计请假超过（C）者按休学处理。
A 1周； B 3周； C 4周； D 6周10、学生休学一般以 为期，特殊情况经学校批准可以续休，在读期间可休学两次，累计休学年限不得超过。（C）
A 三个月 半年； B 半年一年； C 一年 两年； D 两年 四年
11、水电管理实行定额供给制（电： 度/月/生;热水: 吨/月/生;冷水: 吨/月/生），超出定额部分由学生自付费用，学生每月可通过校园卡自助缴费系统交纳超额水电费，各房间超额水电费由住宿同学均摊。（B）
A 10 1.5 5 ； B 10 1.6 5； C 15 1.5 5 ； D 15 1.6 5
12、学校建立和完善学生参与民主管理的组织形式，成立 等组织机构，支持和保障学生依法参与学校民主管理。（CD）
A “学生学习委员会”； B “学生课外委员会”； C “学生宿舍管理委员会”； D “伙食管理委员会”
13、已注册学生享有如下权利（未注册学生不能享有）：（ABCDE）A 在非特定情况下，自由进出校园；
B 在校期间有权获得学校出具的学业、成绩证明；
C 毕业生按照规定获得毕业证书、学位证书，获得就业报到证；
D 到学校公共服务场所（图书馆、校医院、机房、开放实验室 等）借阅图书、就医、上机和做实验；
E 享有各类评优、评奖资格，有权申请调整专业、申请出国留学，有权申请困难补助等
14、凡我院在籍全日制应届毕业生均可参加优秀毕业生评选，优秀毕业生的人数 占同专业毕业生总人数的（B）。
A 2%； B 3%； C 4%； D 5%
15、学生在校学习期间留、降级次数累计不得超过（B）次。
A 1； B 2； C 3； D 4
16、因下列哪些情况，经严格审查后，可允许学生转专业？（ABCD）
A 确有某些突出专长，转专业更能发挥其业务专长者；
B 经学校认定，学生确有某些特殊困难，不适宜在原专业继续学习者； C 学校根据学科、专业发展需要，经学生同意，可进行专业调整者； D 符合学校规定且具备新专业学习条件的成绩优异者
17、有下列情况之一者，评定奖学金时受到影响: （ABCDE）
A 未达到本学年规定课程所应达到的学分者（或本学年有不及格课程者）取消其评定奖学金资格；
B 受到通报批评的学生，在评定学年奖学金时降低一个等级； C 受到警告、严重警告、记过处分的学生，本学年取消评奖资格； D 受留校察看处分的学生两年内不得评奖学金；
E 凡填写材料不真实的，一经查出，取消该生的评奖资格，同时不准该生所在系（专业）增补名额
18、考试时，具有下列哪些情节，按规定给予严重警告处分？（A）
A 未按考试规则要求将书包、书籍交到考试指定地点者；
B 发现本人考试桌面有与考试相关的文字或公式藏在试卷下或课桌内等处；
C 在考场内相互传递纸条、试卷或交流与考试内容有关信息； D 窃取考题，考后私自改分、改考试卷者，未造成严重后果
19、对于违反校园治安管理规定，有那些情形之的，可以从轻或免予处罚？（ABC）
A 情节显著轻微的；
B 主动承认错误，及时改正的； C 能揭发检举、对查清事实起主要作用的； D 被他人胁迫或者诱骗，但本人不能主动交待的20、你在玩网络游戏时，突然弹出一条中奖信息。信息内容为：你的游戏帐号中幸运奖，奖金是3万元和一台价值8000元的索尼笔记本电脑，限你在某年某月某日时前办理手续领取奖金、奖品。你如何处理此事？（C）
A 马上去办理手续领取奖品；
B 保密，等自己取回奖品后再告诉同学及家人；
C 将此信息关闭掉不理会或者向家人、亲戚朋友、同学等相关人员咨询此信息是否属实；
D 将此消息告诉同学好友，并让其陪同自己一起去领取奖品
21、当你在校内看到外来人员正在向同学推销文具、鞋等物品时，应该怎么办？（A）
A 立即向保卫工作部报案，让保卫工作部来处理； B 谁想买就让他买去，反正与我无关；
C 上前看看，看有无自己喜欢的、又便宜的商品，如果有自己也购买一些； D 自己不买就好了
22、你在购买自行车时应注意哪些问题？（含 D即得分）
A 没什么好注意的，喜欢就买； B 看车的外形是否美观、结构是否牢固； C 最重要的是价格便宜；
D 了解车子是否是正规厂家生产的、有无车架号，购买时索取发票并妥善保管
23、发现宿舍贵重物品被盗，应该怎么办？（含B即得分）
A 置之不理，就当是自己不小心弄丢的，反正也找不回了；
B 立即向保安、宿舍管理员求助或向公安机关报案，同时做好现场保护工作；
C 仔细查找，看看是否还有其它贵重物品一起被盗； D 第一时间被盗一事告知家人、同学及亲戚朋友
24、关于在学院内贩卖私包汽车车票，学院的规定是：（C）
A 可以； B 视情况而定； C 禁止； D 放假前可以
25、因伤、病休学的学生，申请复学时必须持以上医院医生诊断，证明恢复健康，经学校指定 医院复查合格，方可复学。（D）
A 一级甲等； B 一级乙等； C 二级乙等； D 二级甲等
26、购买赃物价值500元以上（含500元），1000元以下（不含1000元）者给予 处分。（B）
A 警告；
B 严重警告； C 记过； D 留校察看
27、下列电器中，在宿舍内使用属于违章电器的是：（ABC）
A 电热棒； B 电磁炉； C 电饭煲； D 洗衣机； E 录音机；
28、下列哪些选项是正确的？（ABCD）
A 凡入住本楼人员，均不得擅自留他人住宿； B 个别同学如因特殊情况需要调整时，须征得辅导员同意，并按有关部门要求办理调寝手续；
C 学生必须按时回寝（学生宿舍楼23：00关门）；
D 5月1日至10月7日，学生宿舍通宵供电，但要求学生在23：30前自觉熄灯
29、优秀学生干部应具备的具体条件是：（ABC）
A 有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；
B 德才兼备，品学兼优，成绩占全专业学习成绩的前50%，且学年内没有考试不及格课程；
C 主动承担社会工作，热心为同学服务，具有较强工作能力，在同学中有较高威信；
D 德才兼备，品学兼优，成绩占全专业学习成绩的前30%，且学年内没有考试不及格课程；
30、单项奖学金学术和科技创新奖获得者应分别满足以下条件：（ABCD）
A 积极参加学术活动和科学研究并取得突出成果者； B 在各类学科竞赛活动中取得突出成绩者； C 在公开发行的学术、科研刊物上发表文章者；
D 在各种创新活动中，构思新颖、有创意，成绩突出者
第5篇：校纪校规
校纪校规
校园安全
导语：进入校园的我们，是一名大学生，校规校级是我们必须遵守的;在校园中的我们的安全也是我们必须关注的问题，遵守校规的同时要学会保护自己。
主题：作为一名大学生，我们的日常行为很重要，我们要规范的行为，遵守大学生文明行为规范;学生，我们肯定是要去上课的，所以说课堂纪律很重要，遵守课堂纪律不仅是对我们自己的要求，更是对老师的尊重。已经成年的我们难免会因为一时冲动做错什么事情，而我们作为学生会受到纪律处分，我们应该尽量避免自己犯错误，不去给自己的档案抹黑。我们作为大学生，有课要上，自然而然就会有考试，而我们就必须遵守考场纪律，不去触碰这条禁令，不能因为这个而让我们付出惨痛的代价。最后一个，也是最为重要的一个内容，就是宿舍方面的问题。宿舍用电是我们必须注意的，一个不小心就会酿造一场大火，就会使我们损失惨重。还有孙主任强调的我们切记不可在宿舍抽烟，宿舍抽烟最容易引发火灾，对我们造成很大的伤害。还有就是关于晚归和夜不归宿的问题，我们晚自习下课很早的，我们下课就应该快速回到宿舍，不在外面逗留太长时间;我们如果有事，我们一定要提前给班主任请假，千万不要出现查宿时找不到人而你却没有请假。
结语：现在的我们都是花季少年和花季少女，我们的前途一片光明，而我们一旦触碰了这些问题，很有可能会断送我们的前途，更会使我们的父母,亲人，老师感到悲伤，所以我们要遵纪守法，做一个合格的大学生！
校规校纪演讲稿
校纪校规心得体会
遵守校纪校规承诺书
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