第1篇：三讲三评工作总结
三讲三评工作总结
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“三讲三评”即：驻村工作队员和挂包帮干部讲帮扶措施、评帮扶成效;村组干部讲履职情况、评工作成效;建档立卡贫困户讲脱贫情况、评内生动力。驻村工作队第一书记领学相关文件精神，并就讲评内容、讲评安排、讲评方式、工作要求进行传达。
讲评工作在全村组织开展，讲评工作要求每季度开展1次，每次做到对挂包帮干部、驻村工作队员、村组干部、全村69户建档立卡贫困户全覆盖，我村“三讲三评”活动严格按照“三讲三评”流程开展，即驻村工作队和帮扶干部讲帮扶措施、参会人员评帮扶成效；村组干部讲履职情况、参会人员评工作成效；贫困户讲脱贫情况，参会人员评内生动力。讲评结束后按照“好、较好、一般、差”4个档次分别对村组干部、驻村工作.队员、帮扶干部、建档立卡贫困户进行了民主测评。根据讲评和民主测评情况，制定各户整改措施，整改措施按要求进行公示，接受基层党员群众的监督。
目前，脱贫攻坚已进入决战贫困、攻坚拔寨的冲刺阶段，脱贫攻坚任务倍加艰巨，时间尤为紧迫，形势仍然严峻，全村上下必须凝聚思想共识、聚焦攻坚重点、强化责任担当，严明工作纪律，切实采取有效措施，开展“三讲三评”强化了帮扶干部监督，坚决克服部分干部存在的畏难厌战情绪、等靠要思想等问题，坚决打赢脱贫攻坚战。
开展“三讲三评”活动，使全村建档立卡贫困户坚定了脱贫的信心和决心，有利于建档立卡贫困户克服懒惰思想，积极配合各级领导的帮扶，努力勤劳致富，争取年底脱贫。
山碧村开展“三讲三评”活动取得良好效果，通过驻村队员、帮扶干部、村组干部及建档立卡贫困户的“讲”与“评”，促进了驻村工作队员充分发挥作用，是督.促村组干部主动履职担当和激发建档立卡贫困户发展致富内生动力的有力抓手，活动的开展坚持实事求是的原则，用真心、真情开展讲评工作，督促驻村工作队员找准存在问题，掌握工作方法，接受群众监督，扎实开展工作；督促村组干部转变作风，认真履职，服务群众，做到对群众的诉求放在心上，对群众的困难用心解决，对群众的意见虚心接受，对群众的疑惑耐心解答；以开展 “自强、诚信、感恩”活动为契机，积极引导广大建档立卡贫困户饮水思源，感恩社会，转变“等靠要”思想，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，依靠自己勤劳的双手发展致富，形成同心谋发展、同步奔小康的强大工作合力。
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第2篇：三讲三评工作总结
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-----队员、帮扶干部、建档立卡贫困户进行了民主测评。根据讲评和民主测评情况，制定各户整改措施，整改措施按要求进行公示，接受基层党员群众的监督。
目前，脱贫攻坚已进入决战贫困、攻坚拔寨的冲刺阶段，脱贫攻坚任务倍加艰巨，时间尤为紧迫，形势仍然严峻，全村上下必须凝聚思想共识、聚焦攻坚重点、强化责任担当，严明工作纪律，切实采取有效措施，开展“三讲三评”强化了帮扶干部监督，坚决克服部分干部存在的畏难厌战情绪、等靠要思想等问题，坚决打赢脱贫攻坚战。
开展“三讲三评”活动，使全村建档立卡贫困户坚定了脱贫的信心和决心，有利于建档立卡贫困户克服懒惰思想，积极配合各级领导的帮扶，努力勤劳致富，争取年底脱贫。
山碧村开展“三讲三评”活动取得良好效果，通过驻村队员、帮扶干部、村组干部及建档立卡贫困户的“讲”与“评”，促进了驻村工作队员充分发挥作用，是督
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第3篇：三讲三评工作总结
---队员、帮扶干部、建档立卡贫困户进行了民主测评。根据讲评和民主测评情况，制定各户整改措施，整改措施按要求进行公示，接受基层党员群众的监督。
目前，脱贫攻坚已进入决战贫困、攻坚拔寨的冲刺阶段，脱贫攻坚任务倍加艰巨，时间尤为紧迫，形势仍然严峻，全村上下必须凝聚思想共识、聚焦攻坚重点、强化责任担当，严明工作纪律，切实采取有效措施，开展“三讲三评”强化了帮扶干部监督，坚决克服部分干部存在的畏难厌战情绪、等靠要思想等问题，坚决打赢脱贫攻坚战。
开展“三讲三评”活动，使全村建档立卡贫困户坚定了脱贫的信心和决心，有利于建档立卡贫困户克服懒惰思想，积极配合各级领导的帮扶，努力勤劳致富，争取年底脱贫。
山碧村开展“三讲三评”活动取得良好效果，通过驻村队员、帮扶干部、村组干部及建档立卡贫困户的“讲”与“评”，促进了驻村工作队员充分发挥作用，是督
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第4篇：三讲三评工作总结
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三讲三评工作总结
导读：本文三讲三评工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
三讲三评工作总结
"三讲三评"即：驻村工作队员和挂包帮干部讲帮扶措施、评帮扶成效；村组干部讲履职情况、评工作成效；建档立卡贫困户讲脱贫情况、评内生动力。驻村工作队第一书记领学相关文件精神，并就讲评内容、讲评安排、讲评方式、工作要求进行传达。
讲评工作在全村组织开展，讲评工作要求每季度开展1次，每次做到对挂包帮干部、驻村工作队员、村组干部、全村69户建档立卡贫困户全覆盖，我村"三讲三评"活动严格按照"三讲三评"流程开展，即驻村工作队和帮扶干部讲帮扶措施、参会人员评帮扶成效；村组干部讲履职情况、参会人员评工作成效；贫困户讲脱贫情况，参会人员评内生动力。讲评结束后按照"好、较好、一般、差"4个档次分别对村组干部、驻村工作队员、帮扶干部、建档立卡贫困户进行了民主测评。根据讲评和民主测评情况，制定各户整改措施，整改措施按要求进行公示，接受基层党员群众的监督。
目前，脱贫攻坚已进入决战贫困、攻坚拔寨的冲刺阶段，脱贫攻坚任务倍加艰巨，时间尤为紧迫，形势仍然严峻，全村上下必须凝聚思想共识、聚焦攻坚重点、强化责任担当，严明工作纪律，切实采取有效措施，开展"三讲三评"强化了帮扶干部监督，坚决克服部分干部
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存在的畏难厌战情绪、等靠要思想等问题，坚决打赢脱贫攻坚战。
开展"三讲三评"活动，使全村建档立卡贫困户坚定了脱贫的信心和决心，有利于建档立卡贫困户克服懒惰思想，积极配合各级领导的帮扶，努力勤劳致富，争取年底脱贫。
山碧村开展"三讲三评"活动取得良好效果，通过驻村队员、帮扶干部、村组干部及建档立卡贫困户的"讲"与"评",促进了驻村工作队员充分发挥作用，是督促村组干部主动履职担当和激发建档立卡贫困户发展致富内生动力的有力抓手，活动的开展坚持实事求是的原则，用真心、真情开展讲评工作，督促驻村工作队员找准存在问题，掌握工作方法，接受群众监督，扎实开展工作；督促村组干部转变作风，认真履职，服务群众，做到对群众的诉求放在心上，对群众的困难用心解决，对群众的意见虚心接受，对群众的疑惑耐心解答；以开展 "自强、诚信、感恩"活动为契机，积极引导广大建档立卡贫困户饮水思源，感恩社会，转变"等靠要"思想，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，依靠自己勤劳的双手发展致富，形成同心谋发展、同步奔小康的强大工作合力。，希望能帮助您！
第5篇：“三讲三评”座谈会
孝姑中心卫生院党的群众路线教育实践活动
“三讲三评”座谈会活动
2022年4月22日下午，孝姑中心卫生院召开党的群众路线教育实践活动的“三讲三评”座谈会。会议由院党支部书记余华主持，被邀请病人家属、社区群众、中心卫生院领导班子、各乡镇卫生院院长、医院退休职工代表、片区乡村医生参加了讨论会。
座谈会上，余华书记听取了各位群众、乡村医生所提出的问题。其次，向参会的人员征求意见和建议。其三，请参会人员填写征求意见表。
余华书记在座谈会上作了表态发言，认为大家从不同角度认真思考、研究问题，摆现象、谈改进，提了很好的意见和建议，我们一定认真归纳总结，在解决问题上下功夫。制度重在完善，更重在执行，领导干部要做执行制度的带头人。
孝姑中心卫生院党支部
2022年4月22日
第6篇：三评三改 工作汇报
狠抓学校三评三改 构建和谐教育环境
各位领导：
我校是一所规模较大的农村初级中学，学校占地面积36451平方米，朝阳市五星级学校,辽宁省标准化农村初中。学校现有教学班18个，学生856人，教职员工73人。近年来，学校领导统一思想，达成共识，高度重视“三评三改”工作，一致认为“三评三改”工作是加强教师队伍建设，进一步规范办学行为，提高办学质量和办学水平的有效途径，因此学校始终把“三评三改”工作作为学校工作的一个重要内容，并贯穿于全年工作的始终，做到常抓不懈，确保了我校各项工作的稳步发展。
现把我校的“三评三改”工作做法汇报如下：
一、成立组织，加强学习，为开展“三评三改”工作奠定良好基础。 我校切实把三评三改工作作为“塑造教育良好形象”一项重要工作来抓，为确保工作落实，专门成立了“三评三改”工作领导小组、校务公开工作领导小组和“三评三改”工作监督小组。进一步明确分工，落实责任，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓。学校多次召开党支部、校委会、“三评三改”领导小组、教师代表、学生会联席会议，研究制定工作方案，先后组织全体教师认真学习《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《教师日常行为准则》、《教师“十要十忌”》、《朝阳市学校领导干部遵守政治纪律和廉洁自律的若干规定》等文件。通过学习，全校教师提高了对“三评三改”工作的认识，增强了廉洁自律的意识，懂得了依法治校的重要性，为开展“三评三改”工作奠定了良好基础。
二、健全制度，营造氛围，切实把“三评三改”工作落到实处。 为了进一步做好“三评三改”工作，建设一支高素质的教师队伍，结合我校实际，制定了“三评三改”工作的“四不准”、“六严禁”制度。四不准：不准教师利用节假日组织学生进行收费性违规补课；不准教师以开展活动等名义向学生乱收费；不准随意延长学生在校时间；不准体罚或变相体罚学生。六严禁：严禁用尖刻的语言谩骂伤害学生；严禁教师接受学生的礼金或家长的宴请；严禁教师私自向学生推销教辅用书、学习用品或食品；严禁误课或不经教导处批准擅自调课；严禁教师工作日午间饮酒；严禁教师在社会上各类补习班兼课。
为确保“四不准”“六严禁”以及“朝阳市教育局五条禁令”等制度落实到位，我们采取如下保障措施：
1、将“四不准”“六严禁”等做为教师量化考核一项重要内容。
2、和所有老师签订“三评三改”工作责任状。
3、校内中层以上领导承包教研组，同时承包重点科目教师，细化责任。
4、“三评三改”监督小组学期中大规模抽样调查学生一次，随机抽查若干次，监督执行情况。
5、聘请“三评三改”工作社会监督员，不定期召开座谈会了解情况。
6、设立“悄悄话信箱”，欢迎全校师生对“三评三改”工作的监督举报，另外校长室大门随时敞开，欢迎师生前来反映情况。
7、利用校园广播、橱窗等工具宣传“三评三改”规章制度、政策法规等。
8、设立“三评三改”工作监督举报电话，并做成宣传板挂进教室。
9、制定并公开“全体教师向社会、家长公开承诺书”。
三、强化措施，抓队伍建设，大力推进“三评三改”工作深入开展。 一是加强班子队伍的廉政建设：本着谁主管，谁负责的原则，制定措施，落实责任；每周都不定期召开班子会议，对照自身查找问题，针对存在的问题制定整改措施；认真开展班子民主生活会，大兴批评与自我批评之风，时刻提醒每个干部要保持良好形象。
二是加强教师队伍建设，按照“内强素质、外树形象”的原则加强师德修养：
1、提倡业余时间多学习，学习教育理论，学习课程标准，学习相关法律法规，开展“基本功大练习”活动，坚持练习“两笔字”、简笔画、普通话、说课等，不断提高教师基本素质。
2、开展形式多样的教育活动，努力促进师德建设。我们开展了“师德演讲比赛”、“青年教师基本功大赛”、“学生最喜爱的教师评选活动”、“师生书画作品展”等活动，收到了良好的效果。
3、狠抓教师形象塑造工程，制定了“四项要求”：要求教师上课前先要“对镜整容”，确保良好精神风貌；要求教师穿着打扮得体大方，不穿奇装异服，不佩戴首饰上课；要求教师不携带手机上课；要求教师和学生接触时言行举止文明得体，处处为人师表。
目前我校教师队伍的整体素质得到了增强，业务水平了上了一个台阶，教师队伍的良好形象受到学生、家长和社会的一致好评。
四、找准问题，多措并举，认真查找“三评三改”工作不足。 为了切实找准我校存在的行风问题，在行风评议中，我们遵循“自评为主，内外结合，面向社会，群众参与”的原则，以主要精力狠抓了自查自纠、边整边改。在自查自评的基础上，结合学校实际情况我们重点做了以下几项工作：
1、校长与教师签订“三评三改”工作责任状。
2、成立教师三评三改工作监督小组，不定期深入班级检查是否有教师违规订阅报刊、学习资料等问题。
3、召开教师代表座谈会，讨论学校管理、教学、服务等存在的问题，征求大家意见，商讨解决办法。
4、召开三评三改监督员会议，听取社会对学校办学的意见，研究学校的发展规划。
5、规定对由于违规办班补课等给学校造成影响的教师，考核中直接定为不合格，取消当年评先选优、评职晋级资格。
6、精心设计测评问卷，开展了“家长评学校、学生评教师”的双评活动。通过双评活动，真正体现了以学生为主体的教育理念，全面、客观、公正地评价了教师工作，进而找出差距，改进措施，促进了管理、教学的协调发展。
通过行风评议，学校疏通了民主渠道，全校人气顺了，人心稳了，干部和教师队伍凝聚力增强了，大大提高了学校的教育教学质量，近几年中考成绩稳步上升。
五、规范收费，强化管理，确保“三评三改”工作高效顺畅。 学校收费问题一直是老百姓最关注的热点问题，我校认真贯彻落实国家“两免一补”政策，严格执行《朝阳市中小学收费“十不准”规定》和“七不准”补充规定，没有私立项目收费、超标准收费和搭车收费现象，并坚持“一次性收费两公开”的收费办法。每年开学收费前都以家长通知书的形式发放收费通知单，公布有关部门规定的收费项目、金额、标准及收费依据等，自愿项目完全本着自愿原则，无强迫或变相强迫行为，家长在认可的栏目内签字后学生带回学校。收费期间学校专设一名接待员接待家长的来人、来电垂询。在收费过程中严格履行收费“三统一”的原则，即：统一收费项目和标准；统一时间（开学后一周内收齐所有费用，其它时间不再向学生收取任何费用）收费；统一向学生开收据，做到“一生一票”开具收据。严格执行收支两条线，所有收费都纳入核算中心统一管理。书刊费及时结算，执行多退少补原则，不挪不占，专款专用。
六、校务公开，透明操作，努力打造“三评三改”工作新局面。 校务公开是一项长期的、具体的工作。学校紧紧抓住工作重点，采取有力措施在落实上下功夫，不断把校务公开工作引向深入，努力促进校务公开工作走上规范化、制度化的轨道。
学校建立了校务公开领导小组和监督小组，一名副校长主抓，责成“后勤”“政教”“教务”三个部门具体负责校务公开的工作，学校专门设立了校务公开栏，基本实现了橱窗化、规范化。同时扩大了校务公开的内容：
1、学校办学指导思想和总体目标。
2、学校改革和发展的重要规划、决策和实施方案。
3、学校基建及基建管理情况。
4、学校收费项目以及收费管理。
5、每年的年终学校财务收支情况。
6、领导班子廉洁自律情况（主要指招待费、出差费等）。
7、教师晋职晋级情况、特困生评选情况、各类捐款情况。
8、学校“三评三改”工作公开举报监督电话。
9、师生评先选优情况、干部聘用情况。
10、学校学校重大决策情况（如基建、大型设备购置等）。
通过校务公开，确保学校政务都在阳光下操作，增加了学校各项工作的透明度，给了群众一个明白，还了领导一个清白。
在开展”三评三改” 工作工作中，我们坚持了标本兼治，综合治理的原则，以严格规范收费行为，大力推进校务公开，切实加强师德建设为主线，以提高社会满意率，树立教育良好形象为目标，统一思想，明确任务，务实奋进，开拓创新，使我校“三评三改”工作”出现了新局面，直接推动了学校各项工作的稳步发展，学校先后被命名为辽宁省电化教学先进单位，辽宁省课改先进校、朝阳市继续教育先进学校，朝阳市“三育人”先进学校，朝阳市百所“特色德育”先进学校，朝阳市三评三改先进校。虽然我们取得了一定的成效，但在实际工作中我们还有很多地方做得不到位，存在着薄弱环节，我们在今后的工作中一定要戒骄戒躁，进一步完善加强，力争把我校的“三评三改” 工作推上一个新台阶！
第7篇：三十讲汇报
关于征订、学习、宣传《习近平新 时代中国特色社会主义思想三十讲》的工作汇报
为深入贯彻落实《中共西安市高陵区教育局委员会关于认真组织学习的通知》（高教党发【2022】83号）文件精神，我校于2022年7月 19日上午8:30召开党支部会议，组织全体党员认真学习、领会文件精神及要求，安排了征订《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的工作及学习、宣传计划，现将具体工作内容汇报如下：
本次党支部会议由刘朝阳书记主持，21名党员全部参加。会议第一项：刘朝阳书记带领全体党员学习了（高教党发【2022】83号）文件精神。要求全体党员坚持读原著、学原文、悟真理，深刻领会“八个明确”的深刻内涵和“十四个坚持”的基本方略，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者，有力传播者，忠实践行者；把学习《三十讲》同马克斯基本原理，《习近平谈治国理政》第一、二卷，《习近平的七年知青岁月》、《梁家河》结合起来，全面融会贯通的理解其中思想的深刻内涵；坚持学以致用，用以促学，提高思想认识，推动自身工作的高效创新性。大会第二项：刘朝阳书记强调了全体党员要提高政治站位，以高度的责任感和使命感，系统、深入学习《三十讲》内容，用心感悟其中内涵，用其精神指引自己以后的工作、生活，并将思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。第三项:安排了由后勤负责关于征订《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》工作，共征订21本。
在接下来的工作中，我校会进一步引导全体党员落实积极学习《三十讲》，组织多样化的宣传、感悟分享活动，将《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的精神内涵融入党员的思想认识中，践行到实际生活与工作中。
高陵区药惠中学党支部
2022年7月19日
三讲三评主持词
三讲三评发言稿（共16篇）
三讲三当对照检查材料
三讲三当自查报告
三讲三提升心得体会
