第1篇：个性特征.doc.
在职场中，无论是出于提高工作绩效还是团队建设的考虑，团队成员的个性特征越来越受到用人单位的重视。职业能力与个性特征是决定人生成败的两大内在因素，但两者功能上却不尽相同。职业能力帮助人获得机会，个性特征因素却能帮助人获得成功。
一．性格影响一生：
想事业有成，成为领袖强者？一项最新心理学研究指出，成功的秘诀是“自大狂妄”以及“漠视同僚感受”！负责在华盛顿美国心理学协会上发表调查报告的鲁本塞教授指出，在美国41位总统中，成功的总统往往是不讨人喜欢和固执的人。
研究发现，成功的总统均自信、富有理想和勤奋，但他们同时也非常自负，有“为求目的不惜一切的性格。”鲁本塞教授同时指出，这一结论也适用于其他行业。
对这一结论您怎么看？您认为性格会影响您的事业吗？
只要你不优柔寡断 就有成功的机会，王纪元是北京纪元集团的董事长兼总裁
要说我成功，我倒觉得我是一步步走过来的，我的性格是内向！
性格和成功没有必然因素，内向性格、外向性格都有优缺点，都有有利于成功和阻碍成功的因素。„金无足赤，人无完人‟，再成功的人性格上也有弱点。”
性格是人格的一部分
二．MBTI理论
三． 个性特征自我探索——我是谁
目的：通过自我分析认识自己的个性
要求：每个人写“我是个______的人”（从个性的方面描述自己的特点）
我是谁积极的我是消极的我我是一个的人我是一个的人
我是一个的人我是一个的人
我是一个的人我是一个的人
四．了全球职业规划师（GCDF）分类卡游戏和她玩起了放弃的游戏。我先举了自己曾经做过的放弃游
戏的感想，告诉她这是一个非常有意义、同时可能会很痛苦的过程，必须“忍痛割爱”舍弃一些本来对自己非常重要的东西，而这一过程正是澄清内心深处坚持的价值观的时候，然后请她认真地一步一步地放弃她“非常看重”的这些价值观
放弃任何一个就业机会
第2篇：大学生的个性特征
大学生的个性特征
周先云
大学生有如下的三种个性
一、“吸引性”个性
１、相似性个性：相似的态度、信念、价值观、追求目标相似。
２、接近性吸引：年龄、同乡、同室等。
３、补偿性相吸：思想上、学习上、生活上从对方处得到帮助等。
二、“嫌弃型”个性
１、不尊重别人的人格，对他人缺乏情感，不关心他人的悲欢情绪。
２、自人中心主义强，只关心自己的的利益和兴趣，忽视他人的处境和利益。
３、对我不真诚，不顾别人的利益和需要，采取一切手段处处获得自己的利益和好处。 ４、过分依赖他人而又丧失自尊心。
５、嫉妒心强。
６、有敌对情绪和猜疑的性格。
７、过分自卑，缺乏自信心。
８、孤僻、羞怯，不喜欢与人交往。
９、偏见、固执、报复心强。
１０、自视过高、苛求他人，对他人不信任。
这属于心理障碍：表现为：
１、嫉妒心理：它包含虚荣和忧虑、羡慕和疑惧、敬佩和怨恨。是一种缺陷心理。
2、孤僻心理：不合群、不随和：一种孤芳自赏，睥睨一切；另一种是属于行为习惯，独来独往。
3、猜疑心理：培根说：“猜疑之心犹如蝙蝠，它总是在黄昏中起飞。这种心情是迷陷人的，又是乱人心智的。它使人陷入迷惘，混淆敌友，从而破坏人的事业。”
猜疑的对象往往是存在于较亲近的人之间。它的产生往往是猜疑者不明事实真相，缺乏真正的认识和冷静客观的态度。
猜疑是不幸的种子，使友谊瓦解，是人之间交往的绊脚石。
４、自卑心理：是一种消极心态，内向的个性。抗挫折性较弱。
５、羞怯心理：过多约束自己的言行，无法充分表达自己的思想情感，阻碍了人际交往的正常发展。与人交往时表现为：紧张、拘束、尴尬。
⑴ 气质性羞怯：天生内向、胆怯，举手投足思前顾后。
⑵ 认识性羞怯：过分注重自我，十分在意别人的议论，生怕自己的言行被人耻笑。交往时表现：束手束脚，缺乏主动性。
⑶ 挫折性羞怯：此种人屡遭挫折久未走出困境，变得胆怯厌世，消极被劫。克服办法：
1、放下思想包袱，不要求自己事事正确和次次成功，聪明才智是在多次实践中逐步增长起来的。
2、鼓起勇气，敢说第一句话，敢走第一步，越过了障碍，就会在积极交往中受到鼓舞。
3、多接受交往训练 ，学会观察生活和交往技巧，才会变得得心应手、应付自如。
6、心胸狭窄：一容不下人；二容不下事(生性多疑，常为一些小事耿耿于怀，坐立不安)。达种人习惯孤立，静止看问题，目光较短浅，不能认识人和事的多维性。
产生原因：
一是个性原因：对某些事物特别敏感，体验较深，总是在头脑中挥之不去；
二是品质原因：过多重视个人利益，容易导致唯我独尊，排斥他人。人际交往时：表现为缺乏气量，难以做出对不起别人的事。
克服办法：
1、树立更高的人生目标：(唐)杜甫：“会当凌绝顶，一览众山小”，一个人目标越高，气量越大。
2、要变革和优化思维方法：从线性平面式思维(从一个方面、一个角度)到从立体思维(从多层次、立体化、多方面来认识人和事物)
3、加强道德修养：(三国)曹操：“天称其高者，以无不覆；地称其广者，以无不载；日月称其明者，以无不照；江海称其大者，以无不容”。
三、“人缘型”学生的个性特征
1、尊重他人、关心他人，对他人一视同仁，富有同情心。
2、热心班集体活动，对工作非常负责。
3、持重、耐心，忠厚老实。
4、热情、开朗，喜爱交往，待人真诚。
5、聪颖、爱独立思考，成绩优良，乐于助人。
6、重视自己的独立性和自理能力，有谦逊品质。
7、有多方面的兴趣和爱好。
8、有审美的眼光和幽默感,但不尖酸刻薄。
9、温文尔雅、端庄，仪表美。
人际交往原则：
（一）成熟：
对法则和道德、行为规范有充分认识，并能自觉遵守，德法并治是社会文明之举；善于倾听他人、倾听社会使自己的交往能够符合公认的规范。
（二）真诚
（法）哲学家拉罗什科福：“真诚是一种心灵的开放”。它包括：真心、正直、坦率、诚实、诚恳、诚意等。是人际交往的相互依赖的坚实基础。
真诚：真心实意，襟怀坦白，表里如一，言行一致；
正直：光明正大、堂堂正正。
（三）守信
守信践约，是做人的道德要求。孔子：“人而无信，不知其可为也”。无信，人必与之疏远；有信，人才与之亲近。信是人之间互相合作的基础。净化信息源，就是要说实话，言之不虚。
（四）平等
相互尊重：它包括对别人人格的尊敬，情感的接受，利益的维护，处境的体谅。尊重别人：是要关心人、同情人、爱护人、体贴人。
要表现人格魅力：尤要坚持自由平等的原则，经常保持良好的自我状态。交往时：既要认同对方的优势，又要不鄙视对的弱势；既不居高临下，又不惟命是从。自尊与尊人达到高度统一。
（五）相容：是心理相容
１、即彼此在认知上肯定和认同，在情绪上的满足和悦纳，在行为上的应答和协调。此状态的强弱，说明心理相容的高低。
２、相容：包括括宽容、容纳。
正视人之间的差异，接受他人的个性，倾听不同声音。有理让三分，不过多计较。（宋）卢梅坡：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费详章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。各有所长，各有不足。
对联：观事观物观天观地观日薄西山观月观来观去，观他人有高有低；笑古笑今笑东笑西笑彼笑此笑来笑去，笑自己无知无识。
（六）互利
它合乎人性，合乎规律，合乎自我实现的需要。互赢互利。
一个人：有惠人精神，在人际交往中能增进友谊。人之间和谐关系：表现为互助、利他、合作和为。（清）顾嗣协：“骏马能历险，梨田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟”。合理分工，扬长避短：朋友之间弥补不足。
第3篇：自我个性心理特征分析
自我个性心理特征分析
人的一生伴随着生理的和心灵的病痛。对我们这一代人来说，生理的病痛算不了什么，只要你有生命的欲望，我们就会战胜病魔好好的活在这阳光的世界上；而心灵的病痛则让我们苦不堪言，折磨着我们的灵魂，让那些调节能力和毅力薄弱的鲜活生命去了另一个世界。为什么他们离我们而去呢？因为他们没有心灵病痛的良药------心理学！他们有的心灵生病或者服药太少或者太多、有的压根不知道还有要可服。在老师的指导下学习的心理学，心里有一股想自我剖析的冲动。像看看自己到底是怎么的一个人，也心理有个底，生活中客观一点。但是呢！有时你的心理让别人来分析更容易，所谓的当局者迷。但是我觉得还是要自己认识自己才能为以后的发展方向打好基础。所以我也决定来个自我个性心理特征分析。这些文字可能描述不全面也不是很专业准确，但是我还是很珍惜这第一份我系统的自我客观认识。
个性心理结构包括个性倾向性和个性心理特征。个性心理倾向性主要有兴趣、需要、动机、态度、理想、信念、价值观、世界观等。个性心理特征主要有性格、能力、气质、智力等。前者比较复杂，后者也比较奥妙。我来自我解剖一下。
性格：表现在人对现实态度和行为方式中的比较稳定的独特的心理特征的总和。我的性格：
（一）现实态度特征：1,对别人，集体社会的态度：偏向于爱祖国，爱集体，有同情心，诚实、正直、礼貌。但是行为表现还不够积极，还有些漠不关心，也没有实际行动表现于爱祖国，有同情心。我一向主张每个人都做好最好的自我，独立。自我认为很诚实，很正直，以后有经济绝对慷慨资助有需要的人。2,对劳动工作的态度：偏向于勤劳，但有时也十分懒惰，有责任心但是还是有点粗心大意，马虎，节约。对家庭和父母：思想前卫，希望自己为自己、父母而活，不想结婚，认为没有能力养育孩子而让孩子不优秀是对孩子的命运不公，自己也累。3，对自己的态度：未来的生活有信心，有理想。自信但很客观，很现实。
（二)意志特征：1，自觉性：对自己要做的事能清楚认识，但是不够坚持，没有十足的耐性，能把自己的热情和力量投入，能冷静分析问题，但是遇到挫折也会气馁。有时过于独断，武断，考虑不够周全。2，坚定性；毅力不够顽强，但精力比较充沛，能总结经验，不为不符合实际的愿望所驱动。但是离不屈不挠，坚持不懈的境界还相差甚远，当然也不是一遇困难就垂头丧气。3，果断性：能迅速作出决定，当机立断，积极采取行动，但有时考虑不够周到，勇气可嘉，但有时会武断。4，自制力：很难控制自己的情绪，喜怒哀乐溢于言表，比较难控制自己的言行，比如上网，情绪等。但也不会为所欲为，任意妄为。5，勇敢：坚信自己的正确性，勇于承担责任，愿作出牺牲，但不勇武。
（三）情绪特征：1，情绪强度：很容易看到自己的喜怒哀乐，但是也不太容易手舞足蹈，欣喜若狂。2，情绪稳定性：比较稳定，不会忽冷忽热，喜怒无常。3，情绪持久性：情绪持续时间正常，不会过长或者稍现即逝。4，主导心境：基本上是处于精神饱满，欢乐愉快之中。不会一直抑郁低沉。气质：不依活动的目的和内容转移的典型的、稳定的心理活动的动力特征。PS：与我们平时说的气质不同。我的气质：偏向于胆汁质和多血质：我直率、热情、精力旺盛、心境变化距离、具有外向型，有时也很敏感、反应迅速，喜欢交朋友、但是注意力转移快、没有固定的爱好。
（四）能力与智力：能力是自己的努力的，智力是天生的，二者综合可以说就是一个人的实力！对于智力我不想说什么！因为这是天生的、是我不能左右的，但是我的生活经历告诉我，一个人的努力能使他的智力有所提高，具体有多少的提高，这里面的可变的因数太多了。能力：我是以情商和逆商来比量自己的。
情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平，有人就说到，态度决定一切！
首先：我的认识自身的情绪。历史发展告诉我们，人最大的困难就是认识自己。先前再一本书上记下了这样一句话：“成功的人不是知道自己有多少缺点，而是知道自己有多优点，并立志努力去发展开发他们。”我只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。
二是我能否能妥善管理自己的情绪。即能调控自己。在这方面我不能说做的很优秀，但是我认为一个人处任何环境都是一种表情而没有变动，我想他可能不是属于我们人类。我尽可能的控制的情绪，什么场合该笑，该严肃-----我得把握有个度；
三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。我认为这是成功的关键，是动力！倘若我没有了激励，我的生活将是一片黑暗和没有尽头的低谷。前不久学校一个研究生跳楼走了，我很为他汗颜和悲哀，要是他自己多一点自我鼓励和激励，我相信他会有美好的未来和幸福。人生不如意的事十之八九，有了激励相伴，这些不顺心事变成了提高自己的工具和助推器；生活有了挑战，生命才多彩，生命才有珍惜和回忆！四是认知他人的情绪。我的父母都是普通的家长，他们教导我是老百姓的孩子，我应该自己好好的努力，无论在即将毕业找工作或是在未来的事业征途上。做人要厚道，多给别人留点余地，也给自己多了一个朋友和条道走。凡事换位思考，多为别人想点事。世界是公平的，有得就有失去，熊掌和鱼翅不可兼得！大学四年即将结束了，我深爱我的专业，他很有挑战性，让我全方位的提高自己。我相信优秀的人都是生活的行家，为自己和他人思考着。换位思考这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础也是我最基本的素养；五是人际关系的管理。即领导和管理能力。这可是门大学问，我的见解由生活学习经历决定了，在老师和长辈看开来很浅薄，需要提高的太多。我很喜欢和乐意比我优秀的人和长者交流。古人曰“与贤者人自贤之”，他们的话语让我反省和思考，这样会提高我生命的效率！人际关系的管理就是自己社会角色的扮演和调节，此情此景此人是什么身份，言语的表达和自我礼仪等等。这仿若我们穿衣服，礼服，休闲、整装在什么场合得体一样。
逆商（AQ）——作为立体的人构成的一个重要侧面。所谓“逆商”是人们面对逆境，在逆境中的成长能力的商数，用来测量每个人面对逆境时的应变和适应能力的大小。逆商高的人在面对困难时往往表现出非凡的勇气和毅力，锲而不舍地将自己塑造成一个立体的人；相反，那些逆商低的人则常常畏畏缩缩、半途而废、最终一败涂地。可口总裁古滋•维塔说：“一个人即使走到了绝境，只要你有坚定的信念，抱着必胜的决心，你仍然还有成功的可能。”古滋•维塔是高逆商的代表，他的一生经历了无数的坎坷，但都一次又一次地被他超越了。
也许有人会说：因为他成功，所以就说他逆商高。的确，人们对成功者的评价往往是“马后炮”，在他们成功以后再总结其成功的要素，而不能有“先见之明”。同样的，以往人们常常凭借直观感觉来看待一个人对困难的态度，认为这个人持之以恒、坚忍不拔，亦或意志力薄弱、缺乏耐心等等，这种观察是模糊不清的，对个人的培养锻炼没有任何实际意义。
首先，我心目中的逆商：
——逆商告诉你如何在逆境中生存，并如何战胜它而取得成功；
——逆商可以预测在逆境中你所持的态度；
因此，无论在什么样的情况下，逆商都将决定你面临逆境时是继续成长，还是会一瘸一拐，甚至倒下。逆商是营养丰富的土壤，是成功的基本要素，它决定你的态度、你的能力、你的表现如何展现，展现到什么程度，就像花园里的土壤成分一样，逆商也可加强、丰富起来。
其次，我认为高逆商者充满了人生欲望：欲望是产生成功愿望的最原始火花，是成功的源泉。高逆商者充满了人生欲望，他们会对成功表现出狂热的兴趣，遭遇逆境时自然就能够奋勇向前；而低逆商者对事物则不感兴趣，缺乏生活激情，自然容易知难而退。
有了生活的欲望和对成功的追求，就能克服一切艰难险阻，从跌倒中爬起，继续前进，最终达到目的。挫折并不可怕，因为他既没有毁灭希望，也没有封杀所有通向成功的道路。真正可怕的是，在挫折之后丧失了进取精神而自甘于沉沦。
每个人都会有难题，都会遭遇困境，高逆商者碰到了一个难题，就会认为是一种挑战，是磨练自己意志，增强进取欲望的机会，而低智商者遇到一个困难时，则会认为是自己的命不好，认为是天意要扼杀他，而怨天尤人。
逆境如同一把双刃剑，它既可以为我们所用，也可以把我们扼杀。关键要看你握住的是刀刃还是刀柄。你解决了一个个的难题，就是取得了一个个的胜利，这些胜利就是成功之路上的一个个阶梯。每当你取得了一个胜利，你就增长了一些智慧，也就向成功的立体人靠近了一步。
每个人都是宇宙中的一部分，都处在不断变化的过程中，变化是一条无情的规律。对于个人来说，重要的只有一点：成败决定于你的心态，决定于你有没有进取的欲望。
一位斯巴达人对母亲抱怨自己的剑太短了。母亲回答说：“儿子，前进一步你的剑不就是长的吗？”
人在挫折面前不能只是一味地抱怨，而应该想方设法地去寻找解决问题的办法，并在寻找过程中不断提高自己的逆商。我很庆幸，我父母是从小不惯我，让我学会了独立和想办法。我不敢说我泰山压顶很从容，但也不至于慌乱得不知道去求生存。
总结：我希望自己好男儿处顺境不狂，处逆境不慌，雨来了去挡，天塌了去扛。做一个有责任，有感情，会生活，会学习，会工作的普通人！
第4篇：成功者的个性特征
成功者的个性特征
什么是成功？通俗来讲，成功就是达成所设定的目标。对一个人来说，成功其实是一种感觉，可以说是一种积极的感觉，是达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉。
历史上的每一位成功者，他们所选择的道路各不相同，并且每个人都有明显的个性特征，但他们所具备的引导他们成功的因素是大致相同的。一般来说，有以下的几个方面：
1.坚定的理想追求
成功者必然都有坚定的理想追求，这是他们走向成功必不可少的重要因素之一。一个缺乏坚定的理想追求的人，最终势必一事无成；即使他偶有一点小成就，也不过是昙花一现。
2.广博的知识构成和良好的修养
知识就是力量，拥有广博的知识是一个人走向成功必不可少的又一重要因素。那些在某一领域有所作为的人，其知识构成绝对是十分广博的。也许会有人有疑问，那些发家致富的大老板，为什么很多人连小学都没毕业？殊不知，高学历并不代表知识的广博，而知识也不全体现在你上了多少学、受到了多么好的高等教育。社会也是一所大学，那些学历并不高的大老板，即使对最基本的"游戏规则"也无不用到极致，并且他们对人才的培养和使用，绝对超过很多高学历的人士。
某日化国际巨头引进了一条香皂包装生产线，结果发现这条生产线有个缺陷：常常会有盒子里没装入香皂。总不能把空盒子卖给顾客啊，他们只好请了一个学自动化的博士设计一个方案来分拣空的香皂盒。博士拉起了一个十几人的科研攻关小组，综合采用了机械、微电子、自动化、X射线探测等技术，花了几十万元，成功解决了问题。每当生产线上有空香皂盒通过，两旁的探测器会检测到，并且驱动一只机械手把空皂盒推走。
中国南方有个乡镇企业也买了同样的生产线，老板发现这个问题后大为发火，找了个小工来说："你三日内给我把这个搞定，不然就回家种地去。"小工很快想出了办法：他花了90块钱在生产线旁边放了一台大功率电风扇猛吹，于是空皂盒都被吹走了。
许多的领袖人物、知名企业家、著名学者、行业明星等给人留下深刻的印象，除了他们所做的事情让普通人钦佩外，他们良好的修养也是其形成卓越形象不可忽视的因素。这些人大都处世不乱、头脑精明、气场强大。他们在获得巨大成功的同时，也塑造了完美的自我形象。
3.社会背景
《人民论坛》杂志曾做过一次调查：您认为自己是"草根"出身吗？有89.6%的受调查者认为自己是"草根"出身，选择"不好说"的为5.6%，选择"不是"的仅为4.8%。其中，党政干部、专家学者、白领职员等精英群体自认"草根"的比例均超过八成。在普通人眼中，这些作为成功人士及成功人士"后备军"的典型群体，自认"草根"的平均比例都超过八成，充分说明当前"草根"成功的机遇普遍存在。
对于成功，很多人从小就被灌输过"劳心者治人，劳力者治于人"的观念。这样的想法固然有道理，但在它影响之下却诞生了大批眼高手低、只想"劳心"不愿"劳力"的人，很多名牌高校毕业的大学生是这样，频繁辞职的跳槽狂人们是这样，找不到工作一味啃老的那些人也是这样。当今社会，初入职场，没有最基层的工作经验，没有最基本的人生历练，没有哪个老板会让你去做指挥千军万马的职场将军。也正是如此，要想成功，你必须从"劳力者"做起，充分积累工作经验和人生阅历，然后才能从"劳力者"成功过渡为"劳心者"。成龙曾经教育他的徒弟们扮演"死尸"一类龙套角色时，要充分利用片场资源去观察、去学习，不然的话，他们就真的一辈子只能扮演"死尸"了。在这个各方面日益成熟和纷繁复杂的社会里，你需要准确把握自己的人生，用坦诚的心态、豁达的眼光去了解社会，了解自己，为自己的成功做好一切准备。
4.坚强的意志力和百折不挠的奋斗
没有人能随随便便就成功。坚强的意志力和百折不挠的奋斗也是一个人成功不可或缺的因素。墨子说："志不强者智不达，言不信者行不果。"历史上的有作为者，是惊人的意志和痛苦的选择并为之奋斗而让他们一往无前；无所作为者，是意志薄弱和无所适从让他们举步不前甚至在倒退。
在人生的十字路口，往往必须作出一番艰难的选择，有时甚至是一件极其痛苦的事情。凡有所作为者，他们所作出的选择，除了适应当时的社会条件，从而得到社会的认可，也与他们自身的条件相符合，即使是在当时看来有的可能是十分痛苦的事情，但从发展的眼光看待，其坚强的意志力和百折不挠的奋斗而最终取得成功是建立在当时选择基础上的。要想在这个社会里生存下去或者要在某一领域取得成功，就必须不断地适应社会，不断地修正自己的选择。因为这是一个人自我认识、自我发现、自我完善的必由之路。
职场生活是人生的重要一部分，你也必然在其中面临各种选择。从当初的找工作，到工作岗位的适应、在职学习，再到以后可能还要面临的职位变动，甚至是工作单位的变动，等等，无不在选择中进行。你的个人出身、家庭、兴趣、理想、经历等都可能会对你的选择产生影响，并且有的因素还可能起到主要的作用。你为理想而奋斗的过程，也是你闪烁人生光芒的时刻。若你能够达到为目标而形成"不计较一城一地的损失"的大局观念，那么你离成功也就不远了。
在这个变革的时代，个人的选择在各个方面都体现了明显的新时代精神特征。大批的"80后"、"90后"是职场中最具活力的生力军。他们喜欢自由奔放，追求个性解放，爱于表现自我，以求实现其人生价值。工作时，他们充满激情，这一人生奋斗的兴奋剂也必将带领很多人在追求事业成功的道路上一往直前。
第5篇：第一章 个性特征类
第一章 个性特征类
1、请介绍一下你的性格
考生在介绍时，认为自己的性格是什么样子，就应该实事求是，因为考官们的社会经验都很丰富，能够从你的表现看出你的性格，但是，实事求是的同时，要注意性格和自己职位的匹配性，要扬长避短。以下两个小例子，供考生参考：
我性格活泼开朗，热情大方，能关心身边的人和事，和亲人朋友关系融洽，亲和力很强。在大学三年级时，学校利用暑假时间组织了一批欧洲来的留学生参观，我有幸参与了接待工作。虽然参观的时间只有短短的十天，但是我们和他们其中很多人成了朋，至今还通过邮件联系。我认为我的意志坚韧、吃苦耐劳。我从小家庭环境不是很好，但是清贫的家境培养了我吃苦耐劳的品质。我从上大学起，除了第一学年的学费由家里供给外，就一直依靠国家助学贷款和自己兼职来维持我的日常生活和学习开销，没有再要过家里一分钱。这期间我在超市做过促销，也干过家教，还给系里的教师做过助手，但是不管干哪一行，都得到了上级和同事们的认可。
2、你喜欢结交什么样的朋友？
不论考生回答喜欢结交什么样的朋友，朋友的品质都很重要，集中体现在“诚信”上，比如，考生可以这样回答：
我喜欢也希望结交很多的朋友，不论是性格开朗的还是比较内向的，不论是从事什么行业的，也不论他来自哪个国家，但是我对朋友的要求只有一点，就是“诚信”。我希望我的朋友能够真诚的对待我，对待每一个人。
俗语说“人，以诚为本，以信为天”。没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃；只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。路遥知马力，日久见人心。诚信不是一时半会儿就能体现出来的，它需要我们用时间去鉴定，需要用行动去证实，需要用事实去认可。我会真诚地对待我的朋友们，我相信，他们也会真诚的对待我。真诚是我结交朋友的唯一要求，也是最好要求。
3、你刚到工作单位，有一个××职务，你很适合做，但领导、同事都不了解，你将如何表现自己？
（1）如果领导已经定了合适的人选，我不会因为领导没有安排我而心生不满，我会做好自己的本职工作。
（2）在该职务尚无人选的前提下，对照自身，看相关经验是否充分，能否担当起该职务的责任，能否承担并做好。如果可以，自己要积极主动和领导沟通。同时在工作中积极表现，展现自己的能力。和领导沟通时，要以明晰的材料和准确的汇报来说明自己的工作经验、心得、体会和设想。如果能够得到领导的认可，可以进一步做好收集材料的工作，制订相就太远划和方案，做好调查，为着手负责工作做好准备。
（3）如果领导认为我虽有一定经验但还不够充分，或者是还达不到该职务的要求，有更适当的人选我都会服从安排。另外，自己还可以根据领导安排做一些辅助的工作，把有关经验提供给负责同志做参考，或者加入其中，作为助理人员配合其搞好工作。同时在工作中加强协调，互补所长，进一步积累经验，提高工作能力，把工作做好。另外，借这个机会，自己也会向别的同事多学习。
4、介绍一下自己的性格，你的朋友多不多？
我是××号考生，中共党员，××专业硕士研究生。我出身于公务员家庭，从小耳濡目染让我了解到公务员这个职业的神圣与责任重大，让我从小就有了成为一名公务员的梦想，而我也在不断地朝着这个梦想努力。我的性格比较开朗，随和，关心时事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我平时喜欢看书和上网浏览信息，特别是喜欢看一些关
注国家大事、关注民生的刊物，比如，《南方周末》等。这些读物很好地陶冶了我的情操。我的座右铭是：年龄是生命的生命的长度，学识是生命的密度，意志是生命的强度，超越是生命的高度。
我喜欢交朋友，但也有自己的原则：
（1）真正的朋友，是一个人一生的财富。马克思说：人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去呵护。因此，我的朋友中不乏跟我性格不同，各行各业的人士，我都平等且真诚对待。
（2）我觉得，无论是学习、工作、生活，我们都离不开真正的朋友。古人说：珠玉不如善友，富贵莫如仁友。朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。一个人没有好朋友，就不会看到自己的缺点。如果我们的生活中缺货少了朋友，学习中就难以获得真知，工作中就难以取得巨大的进步，生活中就难以感觉到温暖，我们的集体就会缺少向心力和凝聚力。
（3）“交八方友”要坚持原则。在遵守党的原则和纪律的前提下，保持清醒的头脑，把握好分寸和尺度不能因为所谓的朋友而使国家和集体利益受到损害，我的心中使终牢记这样一句话：与邪恶者的友谊像早晨的影子，时刻在缩短。与善美者的友谊像傍晚的影子时刻在增长，直至生命之光的消失。
5、请用两分钟的时间自我介绍，然后说说自己遇到过最大的挫折是什么，从中吸取的教训是什么？
我毕业于一所综合大学的环保专业，在四年的大学生活中中，我掌握了大量的专业知识，具备了一定能动手能力。
我出生在一个普通的农民家庭，父母都是勤劳正直的农民。受他们的影响，我也养成了勤劳、正直、上进心强的性格，别外我做事细致、沉稳、责任心强，这对于我完成学业以及将来的工作会有很大的帮助。我身体健康，能够吃苦耐劳，可以胜任条件坚苦的工作岗位。从我个人的就业意愿来说，我喜欢商务部的工作，同时也原意到最基层工作。
下面谈一下我遭遇的最大挫折：
我刚刚走出校园，个人经历比较简单，也没有遇到过特别重大的挫折。回顾以往的生活，我认为2022年高考失利，对我的影响最大。那年高三我的学习成绩本来很好，但高考前的最后阶段我过分追求完美，当大家都开始调整心理，准备迎考的时候，我还在钻研一些难题。觉得自己很快就可以把这类题拿下，然后在很短的时间内调整好心态。
但最后我没能顺利做出题目，信心上受到一点打击，也没能把自己调整到最好的应试状态，最终导致那年的高考失利。
事后，我认真反思了自己的做法，认为做人不能逞强好胜，要分清轻重主次，把主要精力投入到最重要的事情上去。同时我也认识到，只有充分的重视、充分的准备才能保证做好每件事。
6、你有何特长？
（1）我性格开朗，待人热情，彬彬有礼，办事稳重、认真，有事业心。我觉得这个性格比较适合做办公室的工作。
（2）我的计算机操作能力较强，通过了国家二级计算机等级考试，平时能帮助单位科室做一些文学工作。别外，我喜欢编程，曾经在网上发布过一些自己编的小程序，了解计算机网络的管理。
（3）我比较注重专业能力的培养和提高，在日常工作中一直在钻研业务，在实际工作中也以得过很好的成课。比如对路面摊铺标高不合适的征理，发表过工程监理的论文。
（4）我有很强的团队精神而且在工作中这种精神得到了提高和完善。我曾经从事的工作对团队的要求很高，属于细化管理，我想科室工作依然要求很强的团队精神。我对精神是这么理解的：能和同事建立一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他
人互动，共享信息和荣誉；对待工作认真动力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作。
（5）我的学习能力比较强，容易接受新知识，喜欢摆弄一些新东西，控寻新思路。
7、结合自己的经历谈谈你遇到挫折时是怎么处量的第一，对挫折要有一个正确的认识。事业有成、一帆风顺是许多人的美好愿望，但人的一生不可能是一帆风顺的，成功的背后有许多艰辛、痛苦甚至是挫折。在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的。只是积累经验、知识才能塑造一个成功者，许多伟大的成功者，都经受过挫折是磨练（举例子）。
第二，要敢于面对。在哪里跌倒就在那里爬起来，不要畏惧困难，要敢于向困难挑战。第三，要认真分析失败的原因，寻根究底。俗话说“失败乃成功之母”，在挫折中吸取教训，为下一次奋起提供经验。在平时的工作，生活中要加强学习，人都一生是有限的，不可能经历所有的事情，但要善于总结经验。
第四，可能由于当局者迷或者知识经验不足的缘故，自己对于挫折并没有特别好的处理方法，这是可以求助自己的亲人朋友，群策群力度过难关。
8、你善于与他人协调、和睦相处吗？
我认为自己在这方面做起来没有困难。在学校时，班时举办的各种活动以及学校课余俱乐部的活动，我都很枳极的参加，并且很适这种集体活动的气氛。“贵在人和”是我的处世哲学。不过，有时我过于在乎周围人的反应和议，常常因为别人的态度而左右自己的情绪，故在行动上过于谨慎，左顾右盼，这倒是自己今后应该注意的。
第6篇：浅析李白诗歌的个性特征
浅析李白诗歌的个性特征
目录
第一章 诗仙的一生游历··································1 第二章 诗仙的浪漫主义情怀······························3 第三章 诗仙的现实主义情怀······························5 第四章 全文总结········································7 参考文献··················································8
浅析李白诗歌的个性特征
浅析李白诗歌的个性特征
摘要
李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，史称“诗仙”。他出生于盛唐时期，一生绝大部分在漫游中度过，游历遍及大半个中国。在游历中他结交了不少名流，创作了大量优秀的诗篇。他的诗歌讴歌理想，抒发悲愤，蔑视权贵，追求自由，揭露现实，抨击时政，豪迈奔放，清新飘逸。这篇论文从李白的一生经历入手，随着他的足迹和历练分析他诗歌的浪漫主义和现实主义的双重色彩、杰出的艺术成就以及李白自己洒脱不羁的气质和傲视独立的人格。
关键词：李白，游历，浪漫主义，酒，月，现实主义，《古风》，悲天悯人
浅析李白诗歌的个性特征
第一章 诗仙的一生游历
李白，字太白，号“青莲居士”，又号“谪仙人”，唐朝诗人，有“诗仙”之称，祖籍陇西成纪，出生于盛唐时期，一生绝大部分在漫游中度过，游历遍及大半个中国。他的诗大多为描写山水和抒发内心情感为主，与诗人杜甫并称为“李杜”。[1] 李白年少时就开始喜欢游侠，而他家的所在地是道教活跃的地方，因此李白从小深受道家的影响。在他大约十六岁的时候，李白读到了当时著名纵横家赵蕤的著作《长短经》。这部著作引起了他极大的兴趣，使他立志要建功立业，谈王霸之道。至此，李白开始了他为实现自己理想的奋斗。
24岁时，李白出蜀，写下了“仗剑去国，辞亲远游”。在江陵，他遇到了一生中对他仕途影响很大的一个 人——受三代皇帝崇敬的道士司马祯。司马祯不仅学得一整套的道家法术，而且写得一手好篆，诗也飘逸如仙。李白能见到这个备受恩宠的道士，自然十分开心，还送上了自己的诗文供其审阅。李白器宇轩昂，资质不凡，司马承祯一见已十分欣赏，及至看了他的诗文，更是惊叹不已，称赞其“有仙风道骨，可与神游八极之表”。因为他看到李白不仅仪表气度非凡，而且才情文章也超人一等，又不汲汲于当世的荣禄仕宦，这是他几十年来在朝在野都没有遇见过的人才，所以他用道家最高的褒奖的话赞美他，这也就是说他有“仙根”，即有先天成仙的因素，和后来贺知章赞美他是“谪仙人”的意思差不多，都是把他看做非凡之人。这便是李白的风度和诗文的风格给予人的总的印象。受到司马祯如此高的评价，李白受到很大地鼓舞，决心追求“神游八极之表”这样一个永生的、不朽的世界。兴奋之余，他写成了大赋《大鹏遇希有鸟赋》，这也是他最初扬名天下的文章。从此，他开始了鹏程万里的飞翔。[2] 此后，李白到了庐山，写下了《望庐山瀑布》等脍炙人口的诗文。而到了金陵以后，李白深感往日的古都已经一片颓废，根本比不上今日的太平景象。然而，虽对当时的朝庭有很深的感情，但李白却感到自己的前途一片渺茫。后经扬州、姑苏等地，思乡之情愈加深刻，但他为没能创出自己的事业而感到惭愧，进而再次远游。
由这几次出游可见，李白的前半生始终活在自己“神游八极之表”的愿望里，而没有真正达到自己的目标。也由此可以推出，当时的文人都或多或少地活在自己的幻想之中。
公元735年，也就是李白34岁的时候，他来到长安，结识了卫尉张卿，并向玉真公主献诗，一步步接近了统治阶级的上层。在此期间，李白还结识了著名诗人贺知章。然而一年过去了，李白仍没有被任用，只好发出了“行路难，归去来”
浅析李白诗歌的个性特征的感叹，离开了长安。
公元742年，玄宗十分赏识李白的诗篇，令他供奉翰林，草拟文稿，陪侍皇帝左右。由于受到宠幸，再加上李白放浪行骸的个性，他受到了同僚的诽谤，这使他“大济苍生”的热情骤冷，与此同时，李白被赐金放还。三年长安生活，使李白对朝中种种腐败、黑暗有了更多的认识。被唐玄宗“赐金放还”，是李白政治生涯的分水岭。
李白开始了再次远行。在公元744年，中国历史上最伟大的两位诗人见面了。此时，李白已名扬全国，而杜甫风华正茂，却困守洛城。李白比杜甫年长十一岁，但他并没有以的才名在杜甫面前倨傲，而杜甫也没有在李白面前一味低头称颂，两人以平等的身份建立了深厚的友情。他们在创作上的切磋也在此后产生了积极的影响。从长安开始的再次远行，李白先后结识了杜甫、高适，且在幽燕山看到了安禄山厉兵秣马的形势。他一面求仙问道，一面仍企图为国建功，心中仍存在着退隐与济世两种矛盾的思想。而后，李白又错误地投奔于永王门下，遭到最后一次流放，五年后，李白遇大赦，《朝发白 帝城》便是此时作品。
在公元762年，也就是他6l岁之时，李白病逝，中国历史上一位最伟大的诗人与世长辞。[2] 行旅很容易使诗人产生优秀诗作，漫游对诗歌创作往往有重大影响。李白一生是漂泊的一生，长江南北，黄河上下，大凡名山大川、精美去处，几乎没有李白没去过的。可以说，李白占尽了中国名山名水之风流。李白在漫游过程中就是用诗歌表达这种行旅之感的。在漫游中，李白独特的生活经历和社会实践形成了他的世界观和生活态度。他对待一切具体的事物都和这种世界观和生活态度联系起来，看待一切都有他自己的角度、想法和审美判断，因此他在诗歌的表现上也就具有了自己的特点。李白并没有把他的山水诗按山水诗写，他完全是用自己的心灵任意挥洒。因此，李白的山水诗也就拥有了他自己的灵魂。而在他的古风和战争诗中又流露出心怀百姓的热忱和悲天悯人的情怀。
诗仙李白的名作具有浪漫主义和现实主义的双重特征，李白的诗和他的漫游是分不开的，是他在漫漫一生的旅行中留给后世的无穷宝贵的精神财富。
浅析李白诗歌的个性特征
第二章 诗仙的浪漫主义情怀
李白这位亘古不朽的唐代大诗人，其强烈的浪漫主义情怀是其作品的主要艺术特色，驰骋磅礴的丰富想象，大气恢宏的意境，把离奇的神话和历史故事与现实结合起来，表现自己热烈的情感，风格奔放维奇，色调瑰伟绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。
豪放飘逸是李白诗歌的浪漫主义美学特征，这已成文学史上的定论。李白诗歌不仅具有强烈的浪漫主义精神，而且还创造性地运用了一切浪漫主义的手法，使内容和形式达到了高度的一致，使诗歌具有无比神奇的艺术魅力。这种情怀和魅力可以从他诗中常有的意象——酒和月就可以分析得到。[3] 李白与酒是一个非常值得探讨的话题。李白饮酒当然不同于俗人为纵情享乐而饮，也不能单纯理解为自我麻醉和逃避现实而饮，而是与其基本生活情趣、人格、世界观有着千丝万缕的关系。从他那狂饮痛醉后的诗句里，使我们领悟到别具一格的人生滋味。李白的古乐府长诗《将进酒》是其首次入从长安失意归来而写，此诗格调高昴，富有激情。抒发了诗人对现世的不满和及时行乐，纵酒人生的潇洒情怀。[4]诗人以“天生我材必用”的情怀奠定了本篇劝酒诗的高昂格调，淋漓尽致地表现了诗人宠辱不惊，来去自如的飘逸人生，此诗应是李白性格情怀的最恰当的表现。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”开篇即横绝古今，发出了人生苦短的慨叹，这两句，以黄河之水入海之迅和青丝白发之变来作比喻和夸张，形象地让人震憾于时光的飞逝如电并流露出诗人内心的焦虑，放眼满目繁华的盛唐世界，何处是诗人自己的理想人生。接下来，诗人反弹琵琶，出笔自是不凡：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”人生得意，其实诗人此时人生何曾得意，但诗人天生的豪气贯云，这豪气就倾注在他的酒里，酒入诗人豪肠，自是更增一丝豪气，毫气无限，酒量自是无限。大唐盛世中的李白以天赋的豪情展示了自己自信人生态度，这便是接下来应称为“千古第一诗句”的“天生我材必有用”。试想一想，这是何等旷达的气慨和胸襟。诗人钟情于酒，但与沉缅于酒的慵懒之徒绝对有天壤之别，诗人并没有麻木于酒，可以说，诗人胸中自有丘壑。其实任何一个凡人都有自己可用之材，这样的诗句，千载而下，令人读之，虽如我辈之凡夫俗子亦当有脱尘之慨而毫气填膺。席间的岑夫子，丹丘生，都是李白年青时的至交好友，酒逢知己，自然是千杯不醉。此时的李白，偕同两位挚友，开怀畅饮，虽心怀愁绪却也是人生一大快事，“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。”这样的喝酒，没有那种虚伪文士的惺惺作态，没有那种各怀心事的叵测之心，大家襟怀坦荡，举止自然，颇有魏晋士人的潇洒风度。李白从小在道教胜地长大，又喜谈纵横之术，内心早已浸染
浅析李白诗歌的个性特征
了来去自由，进退自如的道的思想，颇有“仙风道骨”。可见饮酒的兴致是一浪高过一浪，兴犹未尽，诗人干脆反客为主，“主人何为言少钱，径须沽取对君酌，五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，”如此豪情，确实少见，更何况是以客人的身份劝主人典当千金以买一醉，这里其实是诗人以设问的语句虚写，以灵活摇曳多变的笔态写出了在饮者之间放浪形骸，亲密无间，不分彼此的融和气氛，真是“酒逢知已千杯少”。
在李白的诗作中，咏月诗不但数量多，而且质量高．首首都是传世佳作。月亮因为有了李白的诗作大放光彩，而李白诗作也因为月亮更增添了一份神秘和飘逸。[6]在李白的诗歌中，月不仅是一个参与者，而且是一个见证者，并且是那样的富有人性，蕴含着深厚的人情味，由此而促成了李白诗歌的一个显著特点。李白对明月是情有独钟的，皎皎月色是他寂寥失意时对酒当歌的知己，是他人生快意时引吭高歌的听者，是他思家怀乡时寄寓愁心的鸿雁。这一轮千古明月明鉴了李白诗歌的雄奇飘逸，也承载了诗人浪漫奔放的情思。[6]一首《月下独酌》表现了诗人与明月相亲相伴，物我相融，让人回味无穷。这首诗反映了深藏于诗人内心深处的孤独和愁闷．但却并不直抒胸臆，而是极尽委婉曲折之能事。借月写孤，借酒写愁，月与酒的相随相伴，更突现出诗人的孤独与愁闷。春天的一个月夜，诗人独自一人坐在花丛中饮酒，有春月春花美酒相伴，岂非赏心乐事?诗人又幻想同月与影会影歌舞，并想象着由地上到天上，与月永结交游，交欢行乐，载歌载舞的喧闹情景，亦真亦幻，且虚且实。然而，这样一种交欢行乐的情景背后，却隐藏着诗人无限的愁寂。人在孤寂时。一棵树、一只鸟都可成为良友知己伴侣，而人到了借物为友的境地，其孤独愁闷则无可言语了。可知，花月酒影，本是陪伴，却更是陪衬，衬托出诗人内心的孤独与愁闷。一个亘古未有的旷世奇才，在京城长安却沦为了一个御用文人，还不得已常在皇帝妃子和达官贵人们的酒宴上作附庸风雅的助兴之作。当时，诗人这种有志难伸、知音难遇的苦闷可想而知。多年来的漂泊中与他朝夕相伴的只有酒，而在这无尽的寂寥中能知他懂他的，也唯有这亘古不变的一轮明月了。
浅析李白诗歌的个性特征
第三章 诗仙的现实主义情怀
在浪漫主义诗人李白一生的创作中，出现了不少现实主义的力作，这些诗作滋生的土壤是李白复杂多变的人生际遇。中年的诗人李白以不世之才自居，跻身仕途，却屡屡碰壁；晚年的李白命运多舛，把对生命遭际的慨叹化作对现实的关注，使浪漫主义诗人的作品中凸现出现实主义的灵性。[7] 坎坷的仕途促进了诗人创作风格的转变。天宝元年，李白来到长安，玄宗让其当翰林院供奉，但这与李白的愿望相违，以其雄心壮志与傲然不屈的个性，绝不会安于侍从文人这样一个角色，他要成为名副其实的宰辅之臣。而这，却是他这个职位永远无法实现的，这是李白深层的矛盾与痛苦。对于李白来讲，他毕生的最高追求就是要在政治上三年的翰林生活使李白的思想发生了重大变化，对玄宗后期的政治黑暗与腐朽有了清醒的认识，他的政治理想和当时黑暗的现实发生了尖锐的矛盾，胸中淤积了难以言状的痛苦和愤懑。他的诗歌创作产生了飞跃，具有了对黑暗现实的强烈批判，这是李白的诗歌由浪漫转向现实的正式标志。
多舛的命运夯实了李白现实主义诗风形成的基础。仕途的失败让李白的政治理想彻底破灭，在李白人生历程的最后二十年间，坎坷的命运让他认识到现实的残忍，这为他逐步形成较为明显的现实主义风格进一步夯实了基础。在这一阶段，李白徜徉山水仗剑行侠的浪漫做法趋于冷寂，他的飘逸，不是弃世绝尘，而是愁情难消，故通过游仙的形式，将心别寄。中年后的李白儒家思想占据了主导的地位，道侠观念居于下风，但始终徘徊在心灵深处，时常跳跃出来，共同抒发诗人拯物济世的情怀。
李白不仅通过诗歌抒写个人的悲惨境遇，对国家的关心，对人民的热爱，还使他在诗歌中越来越多的关注社会民生，同时，李白从其政治思想出发，对阻碍唐代社会进步的种种腐朽黑暗的现象和事物，予以深刻的揭露和大胆的批判。天宝年间的李唐王朝虽然尚处于强盛的顶峰，却也潜伏着深刻的危机，朝政开始由开明转向腐败。李白长安三年供奉翰林的生活使其对此有深刻的认识和痛切的感受，《古风》二十四即以唐玄宗宠信宦官，荒于嬉戏，腐败昏庸为题材，通过描写宦官、斗鸡者恃宠骄恣，飞扬跋扈，抨击了是非颠倒、善恶不辨的污浊现实。李白一生关心国事，希望为国立功，不满黑暗现实，他的《古风》很多是这方面的代表作品，对唐玄宗后期政治的黑暗腐败，广泛地进行了揭露批判，反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。李白的不少诗篇，还表现了对人民生活的关心和同情。这种诗歌内容常常结合着对统治者的批判。他的一部分乐府诗，反映当时妇女的生活及其痛苦，其中着重写思妇忆念征人，还写了商妇、弃妇和宫女的怨情，《宿五松山下荀媪家》、《丁都护歌》、《秋浦歌》等分别描绘了农民、船夫、矿工的生活，表现了对劳动人民的关怀。在大唐帝国兴盛阶段，大唐帝国的边境
浅析李白诗歌的个性特征
屡有战事。在漫长的边境线上，从东北到西北，从西南到东南，各处都不太平。这其中与唐玄宗穷兵黩武，一心想开边拓土有很大关系。统治者一心开边，恣意消耗唐朝强大国力，殊不知“杀敌一千，自损八百”。《战城南》写道：“烽火然不息，征战无已时。野战格斗死，败马号鸣向天悲。鸟鸢啄人肠，衔飞上挂枯树枝。”可以说，李白创作此诗，是很有现实依据的，“去年战，桑干源；今年战，葱河道”是针对“天宝元年北伐，与奚怒皆战于桑干河，三败之。”和“天宝六载，诏仙芝以一万步骑出讨”二事而作出猛烈抨击。其中，“败马”“鸟鸢”“枯树枝”等意象的重叠，交织出一片凄惨景象，震撼人心。正是出于对唐玄宗穷兵黩武的反对与对边疆战士的深切同情，诗人在全诗的最后发出“乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之”的呼唤，即是为人臣的劝谏，同时也是一首反映现实的悲歌。这其中不乏诗人悲天悯人的胸怀和对现实深邃的观察和认识。[8]
浅析李白诗歌的个性特征
第四章 全文总结
李白的诗无论从其数量上，还是其艺术魅力上，在中国古代诗坛上都是佼佼者，他的诗不仅给人留下了艺术上的享受，而且也留下了他所处年代历史和他人生追求历程的烙印。通过他的诗，使我们进一步认识了李白复杂的人生以及他多元化的思想，认识了李白在坎坷中乐观、豪放的人生态度，以及对人生积极进取追求人生理想的人格魅力，给后世人们在精神上和文学创作上都产生了积极的影响，在文学史上具有深广的意义。[9] 诗仙李白的名作，具有浪漫主义与现实主义的双重特征。在今后应该给予这位大诗人的那些具有浪漫主义色彩的诗作关注的同时，对他的现实主义风格的作品应该给予更多地关注，以此来纪念他那份心怀百姓的热忱，纪念他那份为时代而放声大哭的沉郁。
浅析李白诗歌的个性特征
参考文献
[1]http://baike.baidu.com/view/2133/htm [2]王旭飞，胡晟，“诗仙”李白的一生，吉林省教育学院学报，2022年第5期 [3]马华，从《将进酒》看李白的积极浪漫主义特色，文本解读 [4]邹壮云，从《将进酒》看李白的飘逸人生，教育时空 [5]柴彦莉，李白的明月情怀，语言文学研究，2022年6月号上旬
[7]马国平，谢青芮，论李白从浪漫主义到现实主义诗风的转变，邵阳学院学报（社会科学版），2022年6月，第9卷，第3期 [8]秦浩，诗仙悲天悯人的现实主义情怀，学理论
[9]甘文泉，浅析李白诗中表现出的思想多元性和复杂性，科苑观察
第7篇：宗庆后的个性特征
个性特征
1.坚持不懈、执着、热情 ：
为了理想，宗庆后大事执着。为了将娃哈哈打造成更加强大的百年企业，宗庆后二十年如一日地执着工作，63岁的他还要执着地奋斗数十年；
为了信念，宗庆后小事也执着，当年在绍兴茶场忍受寂寞保持十余年的单身，执着地把家人做好并送到绍兴的家具原封不动地退回去。
为了理想为了目标，要勇于执着地追求，这是所有成功人士的共同性格特征，宗庆后当然也不例外。
2.乐观自信，从容淡定：
因为自信，无师自通的宗庆后，不人云亦云，开创了独一无二的“娃哈哈营销模式”。乐百氏在达能的所谓规范管理的助力下依然输了，可口可乐，百事可乐这样的饮料之王，也无可奈何非常可乐在中国的萌芽发展。宗庆后指挥下的娃哈哈达能之争，就如商标名称暗示的那样，即便在风雨飘摇中依然哈哈大笑，“不管风吹雨打，胜似闲庭信步。”笑得从容而自信。
3.积极进取，勇于开拓：
积极进取是一个成功的企业家所必备的心态，这不是创业初期的头脑发热，而是与生俱来的长期形成的性格特质。有人说，娃哈哈推出的果奶已经赢了，但宗庆后没有停止；娃哈哈推出的纯净水也已经赢够了，但宗庆后依然没有停止；娃哈哈推出的非常可乐与两乐三足鼎立，已经赢到头了，但宗庆后还是没有停止。
国内有多少企业获得些许成功后，以“创业容易守业难”“知足常乐”“专注于特定领域”等各种各样的理由停止了前进步伐，但宗庆后领导下的娃哈哈却没有一天停下过脚步。从儿童营养液到果奶、纯净水、非常可乐、营养快线、呦呦奶茶„„宗庆后年年推陈出新；从1亿到10亿、100亿、200亿，甚至1 000亿元，宗庆后从来都是“得寸进尺”，“这山望着那山高”，年年都有新目标。“勇于开拓，自强不息”占据了娃哈哈16字企业精神中的8个字，这也是宗庆后自身积极进取性格的真实写照。
4.求真务实，实事求是：
宗庆后的务实是出了名的。“他是个极其务实、很肯埋头吃苦的人。”这是接近宗庆后的人对他比较一致的评价。
一次，有位很著名的企业家到杭州想拜会宗庆后，宗的答复“有什么事，没什么事就不用见了”，就这么务实。如果没有重要的项目，只是因为慕名或礼节性的拜访想见宗庆后，无论是什么人，宗庆后一律不见。浙江商界意在结交人脉关系的一些高层聚会，宗庆后几乎不去，“花头花脑的，浪费时间”，宗就这么务实。
宗庆后的务实也在于内部管理上，娃哈哈的设备没有产能极限、没有时间极限。“做企业就是为了赚钱，不为钱干么做企业。”“我最讨厌那些企业，在银行贷了大量的款，本身企业没效益，还捐款做慈善事业，实际上你是拿了老百姓的钱炒作你的企业形象。”这是他对企业的本质(以盈利为目的的组织)最务实的理解。
“我为什么要不惜一切代价要与达能斗争，那是他们要我的命！我总不能连老命都没了，还谈什么企业家形象。”两弊取其轻，牢牢掌控娃哈哈经营管理大权比什么都重要，宗庆后就这样务实，就如革命战争年代“军队必须由党来领导一样”。
5.专制/独裁
想到宗庆后，想到什么？学生们齐声回答，“娃哈哈”，再想到什么？“专制，集权”。这就是人们普遍对宗庆后最强烈的性格和管理风格的认知。
“你去看看中国现在能成功的大企业，都有一个强势的领导，都是大权独揽的，而且专制的，我认为在中国现阶段要搞好企业，你必须专制。”公开场合，宗庆后从不忌讳的专制思维。“毛主席的民主集中制，民主是手段，集中才是目的。一个卓越的领导者，必须是一个‘开明的独裁者’”。
宗庆后迄今为止没有副总，高层仅其一人，事无巨细，大权独揽。中层部门经理负责具体事务的执行，而且手下女将为多。其任用理由是“因为女将听话，执行力比较强”。还有是没有说出的理由，如果是有思想有主见的男性担任要职，就可能不听话，就可能会挑战宗庆后的的专制，影响其威望。
在早期的娃哈哈(90年代初)，宗庆后身边曾有几个高水平的男性干将(包括其胞弟宗泽后)，因与宗的专制/独裁难以相容，最后都不得不选择离开。
对人的专制：在娃哈哈，除了宗庆后本人外，其它任何人都可上可下，他可以一夜之间撤换公司的人事部长，生产部长，中间没有什么组织考核程序；他也可以一夜之间免掉几个省区销售经理的职务，竟然事先不与销售公司的总经理打个招呼。
对财物的专制：所有的专制，落实到最后就是“签字权”。宗庆后是娃哈哈绝对的“一支笔”。创业初期，办公室买个扫把他都要签字，后来，50元以上的开支都要他签字，宗庆后要签字的单据每天多达数百份！现在，虽然娃哈哈实施了分级授权制度，但各类采购合同、广告费、交际费等仍牢牢控制在宗庆后手中。
对事的专制：营销方面的任何决策，任何产品的包装、价格、广告等等，毫无疑问都是宗说了算。即便是设备的引进，生产线的安装，厂房的设计，许多时候也是宗庆后亲自过问，定夺。如果宗庆后出差在外，办公室每天晚上要给他关于营销、生产、采购等方方面面的几十份传真，然后他再遥控电话指示或签字后传回。
专制几乎就是宗庆后的性格标签，娃哈哈的成功也就是宗庆后专制统治下的成功。
综合评述：
对宗庆后个性特征的洞察，让我们看到了他的专制、独裁；他的自信甚至是自负；他超然的胆量和魄力；他毕生所坚持的积极进取和务实，以及他对于事业发自灵魂深处的忠诚和热爱。
宗庆后的各个性格特征表面独立，实际上相互联系。
专制、独裁没有自信自负的支撑实现不了，胆量和魄力同样是自信自负的衍生物。而专制独裁的另一个侧面，也是对外界的不信任，那么也必然带来做事的务实。没有执着，敬业和身体力行，务实无法实现，专制也缺乏基础，因为专制本身就放弃了别人代工的可能。
第8篇：日照港文化个性特征分析
日照港文化个性特征分析文化设计思路
第一、基于港口二十年发展历程中的优秀文化积淀。第二、体现日照港集团母子公司体制下文化整合提升要求。第三、反映我国港口行业改革发展的时代精神。第四、突出跨越式发展过程中“管理创新与文化创新”的主题。
第五、为日照港未来发展提供精神支持和文化动力。文化个性特征：“阳光文化”
通过对日照港二十年发展历程和日照港集团发展现状的调研诊断，以及上述五个方面的概括提炼，日照港文化个性集中表现为“阳光文化”。
“阳光文化”基本内涵
“阳光”的象征性意义：“阳光”源自于日照港的名字，源自于日照市地名的由来——“日出初光先照”（日照），具有以下意义：1）富于生机和活力；2）体现开放、感恩、包容、和谐；3）培育积极向上的阳光心态；4）提供热情、真诚的服务；5）代表希望和未来。
日照港“阳光文化”具有以下基本含义：
真诚： “真诚服务” － 热情友善、诚实守信、奉献真情 和谐： “人本人和” － 以人为本、感恩包容、团队精神、文明有序、安全环保、激情： “激情创业”-－ 爱港敬业、执着奉献、事业为大 创新： “自我超越” － 解放思想、开拓创新、勇于实践、实现持续突破
开放： “海纳百川” － 诚通四海、兼容并蓄、有容乃大、和商共赢、实现国际化、成就光明未来理念文化系统设计共同愿景
共同愿景是日照港全体员工共同追求的具有挑战性的远大目标和发展蓝图。构筑共同愿景能够调动员工的积极性、创造性和群体智慧，激励大家为实现日照港的发展目标和愿景而努力奋斗。建立企业共同愿景既是企业文化建设的内在要求，也是创建学习型企业的基本途径之一。打造最具活力的国际一流强港基本释义：
国际一流强港 日照港立足于“做强做大，搏击双亿”的战略目标，努力建设以煤、矿、油等大宗散货和集装箱运输为主、临港工业和现代物流业发达、设施先进、功能完善、管理科学、效益明显、文明有序的现代化、综合性中国北方骨干枢纽港和大宗散货物流中心，最终发展成为具有世界先进水平的现代化、国际化骨干枢纽港和国际物流中心。这代表了日照港几代员工的共同追求，代表了日照港发展的光荣和梦想。
最具活力的港口 作为改革开放诞生成长起来的年轻港口，日照港的规模、服务功能、市场应变能力不断增强，成为国内成长最快的阳光港口；日照港人热情真诚、视野开阔、朝气蓬勃，具有阳光般的开放心态，致力于打造学习型、创新型港口；日照港是中国最具发展潜力的大宗散货物流中心，腹地广阔，是沿黄渤海经济圈和沿黄流域重要的资源、能源集散地，既拥有自然、集疏运和区位的基础优势，又有充满人文关怀先进文化的强力支撑，具有光明的发展前景。企业使命
企业使命体现日照港对会、国家、客户以及员工等利益主体所担
负的责任，体现日照港作为一个会经济组织存在的价值和意义。日照港的一切经营管理活动应当符合其使命的要求。发展港口 报效国家 服务会 成就员工 基本释义：
发展港口 发展是硬道理，是履行会责任、体现会价值的基础。我们要以科学发展观为指导，致力于实现企业共同愿景，推动港口全面、快速、可持续发展。
报效国家 港口是国家的重要基础设施和战略资源。我们肩负着经营国有资产的重大责任，必须要实现国有资产保值增值、促进国经济健康发展、维护国家利益。
服务会 港口是我国改革开放的窗口，是中外经济文化交流的桥梁。在经济全球化、市场一体化的进程中，我们要发挥物流中心的联结和枢纽作用，努力降低物流成本，打造畅通便捷、优质高效的运输流程，做到设施先进、功能完善、管理科学、文明有序，帮助客户走向国际市场、获得更多收益。要发挥港口在城市和区域经济发展中的龙头带动作用，以港兴市，发展港口经济，推动“港口立市”战略的实施。要关心公益环保事业，切实履行会责任，促进会经济的和谐发展。
成就员工 日照港是全体员工生活、学习、工作、发展的共同家园。我们要坚持以人为本，关心员工，尊重员工，依靠员工，培养员工，成就员工；把员工成长与企业发展紧密结合起来，实现企业与员工的共同进步。核心价值观
核心价值观是日照港员工基本的价值取向和价值评判标准，是日照港文化的核心内涵，是形成其他文化理念和行为准则的基础，是实现港口发展目标和愿景、履行会责任和使命的根本保障。传载真诚 追求卓越 共享阳光 基本释义：
“阳光文化”以诚信、高效、创新、和谐、共赢为核心价值要素
传载真诚 以诚为本，继承和发扬日照港优秀文化传统，把“诚信”作为港口一切经营管理活动的基本道德准则和价值评判标准。忠诚国家，诚信经营，竭诚服务客户，真诚善待员工；诚纳四海，情传五州，用日照港人的真情和阳光般的服务铸就“阳光港口，装卸真诚”的服务品牌。
追求卓越 追求更好和不断超越，永争一流，把“高效”和“创新”作为港口改革发展的出发点和追求目标，构建精益求精、质量为本、效率制胜、顺捷达畅、进取超越的团队氛围，激发活力，形成合力，提高凝聚力和向心力；强调解放思想，开阔视野，卓越经营，有为管理，以敢为人先、敢于突破、敢作敢为的一流工作构筑港口发展的强大动力。
共享阳光 日照港是阳光港口，她既是创业的平台，让员工充分享受日照港的发展成果，又是馨的港湾，让中外客户充分享受日照港的阳光服务。统筹整合港口内外资源，与国家、会、客户、合作伙伴以及各种利益相关者建立利益共同体和命运共同体，内和外通，和商共赢，回报股东，满足客户和会公众需求，与合作伙伴共赢发展，与自然和谐相处，与会共同繁荣，增强亲和力和感召力，塑造良好的企业形象，形成强有力的集聚功能。企业精神
企业精神是日照港全体员工在生存发展过程中所形成的群体意志、思想境界和理想追求。企业精神是推动日照港持续，健康、全面发展的根本动力。
艰苦创业 励志践行 拼搏奉献 激情超越 基本释义：
艰苦创业 日照港人艰苦奋斗、自强不息，在夹缝中求生存、谋发展，使日照港从小到大，从弱到强，不断发展壮大。企业的改革发展，是不断创业的过程。任何时候，都要发扬艰苦奋斗的光荣传统，同心同德、顾全大局、团结友爱、团队协作，正确处理企业、会和员工之间的关系，形成积极、健康的精神氛围，以创业精神、创业追求和创业智慧实现企业的全面、协调、可持续发展。
励志践行 树立高度的责任感和使命感，坚持求真务实、知行合一，谋则到位，行则有为，把企业价值观贯穿到日常工作中，转化为员工的自觉。培养坚韧不拔的意志品质，培养职业素质和职业道德，提高业务技能，提高执行能力，励精图治，坚毅执着，脚踏实地，扎实工作。
拼搏奉献 热爱港口事业，关心港口发展，爱岗敬业，坚持以市场为导向，以绩效论英雄，强化竞争意识和服务意识，攻坚克难，勇于承担责任，追求高尚境界，在奉献中体现自身价值，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。
激情超越 树立远大的事业目标，培育积极向上的阳光心态，敢于面对竞争，勇于接受挑战，全力以赴，全神贯注，用心做好每一项工作；永不懈怠，永不满足，开拓创新，超越自我，以学习力提高素质，以凝聚力打造团队，以创新力引领未来，不断增强企业的综合竞争能力，做强做大日照港。经营管理理念
企业经营管理理念是日照港集团公司在具体经营管理活动中所信守的理念。管理理念
以人为本 团队协作 精细高效经营理念
市场第一 客户至上 义利共济 诚信共赢 科技理念
科技引领发展 创新成就未来 人才理念
适才适位 德能并举 服务理念
让客户满意 使客户感动 赢客户忠诚 质量理念
为了客户满意，我们专注每一个细节安全理念
把安全转化为每个员工的自觉学习理念
学习改变生活 学习创造价值
万众一心，团结奋战，为建设亿吨强港努力奋斗打造国际一流强港 建设阳光和谐家园
励志践行 拼博奉献 为港口美好明天再立新功齐心绘宏图 协力铸辉煌 共同谱写港口发展新篇章励精图治 攻坚克难 不断推动港口向国际一流强港迈进
第9篇：凹凸个性教育学习中心各岗位工作职责
好成绩 选凹凸
教师工作职责
教师是教学的根本，教师的职业是崇高的，作为教师，应完成本职教学工作。1.遵纪守法、遵守制度、教书育人、热爱学生，严谨执教。2.根据每个学生的个性特点及学习情况进行有针对性的备课、辅导。3.积极配合学管师参与学生的管理与学习跟踪。4.配合教务排课，做到不拒课不挑学生。
5.按时、按期撰写个性化辅导教案、阶段性辅导教案及阶段性辅导计划、总结。 6.按时编写个性化月测试卷并进行有效试卷分析，制定改进措施。7.积极参与每个学生的课前交流会、学习情况分析会。8.积极完成每月的课时任务。
9.协助学管师完成续费任务，提高学生的维系率。 10.积极协助退费学生的挽单工作。11.积极参加校区的各类教研活动及培训。12.校区安排的其他临时性工作。
好成绩 选凹凸
咨询、市场工作职责
1.负责了解客户需求，解答客户的疑问与咨询，并向客户介绍和销售公司产品，切实解决客户的困难，满足客户需求。（1）、完成公司下达的销售任务（2）、建立健全各项销售规章制度（3）、负责销售业务管理和日常事务（4）、向其他部门提供销售研究数据（5）、负责所有客户的接待工作
2.负责咨询回访，维护好与客户间的长期友好合作关系，维护公司良好形象。建立和完善营销信息收集、处理、交流及保密系统。
3.收集市场信息，开拓新的潜在客户和市场，完成销售任务，积极参加社区招生的各类讲座活动。
4.负责咨询者的跟踪服务。对客户（家长）购买心理和行为的调查。5.负责制订实施咨询部工作计划。6.负责提高招生转化率。
7.对竞争品牌产品的性能、价格、促销手段等的收集、整理和分析。 8.做出销售预测，提出未来市场的分析、发展方向和规划。9.制订产品企划策略。10.制订产品价格。11.新产品上市规划。
12.制订整体计划及各阶段实施目标。 13.促销活动的策划及组织。
14.合理进行广告媒体和广告代理商的挑选及管理。 15.制定及实施学校市场广告推广活动和公关活动。16.实施凹凸个性教育品牌规划和品牌的形象建设。17.负责产销的协调工作
好成绩 选凹凸
行政工作职责
1、负责公司的行政后勤工作,消防管理工作,创造舒适、优美、整洁的工作生活环境；
2、负责公司资产管理、办公用品和劳保用品的管理工作,避免公司资产流失和浪费；
3、负责公司各项规章制度的推行，执行与追综，维护公司各项规章制度的权威；
4、负责公司办公楼的日常管理工作和综合服务工作,确保后勤保障到位,工作顺畅和环境优雅；
5、负责对公司突发事件的处理工作，协助公司处理各项突发事件；
6、配合内部维修的管理，保障各部门正常开展各项工作；
7、负责公司各部门的办公秩序和纪律状况，确保工作正常有序无违纪现象；
8、完成上级交办的各项工作
好成绩 选凹凸
前台工作职责
一、咨询接待：
1、接听客户咨询电话，应熟练地使用规范用语，热情、礼貌地接听电话咨询，科学、耐心、有针对性地回答客户的相关问题。
2、接待客户来访，应主动、热情、礼貌周到，耐心解答客户有关培训的各类问题，遇到疑难问题，应协调咨询师、教师一同解决，保证客户的满意度。
3、做好咨询登记表的记录，要求能够完整反映客户的个人信息及培训要求，为后期客户跟踪及公司市场宣传决策提供有利依据。
4、培养与提高业务能力，善于观察，区分对待，灵活应变。对初次来访的客户，应发给其相关的资料，并对校区进行概要介绍。对待犹豫态度的客户咨询，应明确校区的优势，包括师资力量、硬件环境等，树立企业形象。
5、协助客户填写资料，确认填写是否完整。
二、信息管理：
1、对每天电话呼入量，直访数量等进行统计，并于每天下班前报至咨询主管、校长各一份。
2、及时分析咨询和报名资料，整理出潜在大客户对象，将有关信息转交咨询部。定期检查和整理咨询资料，及时更新和补充，提出资料更新需求。
3、积极配合公司教务、市场宣传活动，做好与学员的联系工作。
4、加大校区在网络上的推广力度，协助市场部收集客户的信息。
好成绩 选凹凸
财务工作职责
一、负责公司日常财务核算，参与公司的经营管理。
二、根据公司资金运作情况，合理调配资金，确保公司资金正常运转。
三、搜集公司经营活动情况、资金动态、营业收入和费用开支的资料并进行分析、提出建议，定期报告。
五、严格财务管理，加强财务监督，督促财务人员严格执行各项财务制度和财经纪律。
六、负责全公司各项财产的登记、核对、抽查的调拨，按规定计算折旧费用，保证资产的资金来源。
七、参与公司及各部门对外经济合同的签订工作。
八、负责公司现有资产管理工作。
九、原物料进出帐务及成本处理。
十、经营报告资料编制。单元成本、标准成本协助建立。年度预算资料汇总。
十一、收入有关单据审核及帐务处理。各项费用支付审核及帐务处理。应收帐款帐务处理。总分类帐、日记帐等帐簿处理。财务报表及会计科目明细表。
十二、统一发票自动报缴作业。营利事业所得税核算及申报作业。营、印税冲退作业及事务处理。资金预算作业。财务盘点作业。
十三、会计意见反应及督促。
十四、完成领导交办的其它工作。
好成绩 选凹凸
人事工作职责
1、负责公司人力资源工作的规划，建立、执行招聘、考勤、劳动纪律等人事程序或规章制度；
2、负责制定和完善公司岗位编制，协调公司各部门有效的开发和利用人力，满足公司的经营管理需要；
3、根据现有的编织及业务发展需求，协调、统计各部门的招聘需求，编制年度/月度人员招聘计划，经批准后实施；
4、做好各岗位的职位说明书，并根据公司职位调整组要进行相应的变更，保证职位说明书与实际相符；
5、负责办理入职手续，负责人事档案的管理、保管、用工合同的签订；
6、建立并及时更新员工档案，做好年度/月度人员异动统计（包括离职、入职、晋升、调动、降职等）
7、制定公司及各个部门的培训计划和培训大纲，经批准后实施；
8、与各部门负责人一起对试用期员工进行培训及考核，并根据培训考核结果建议部门录用；
9、负责审核并按职责报批员工定级、升职、加薪、奖励及纪律处分及内部调配、调入、调出、辞退等手续；
10、做好员工考勤统计工作，负责加班的审核和报批工作
11、负责公司员工福利、社会保险、劳动年检的办理；
12、配合其他部门做好员工思想工作，受理并及时解决员工投诉和劳动争议事宜；
13、其他突发事件处理和领导交办的工作。
好成绩 选凹凸
学管师岗位职责
1、深入了解学生，关心学生的思想、学习和生活情况，及时解决学生的各种实际问题与学生的偶发事件。
2、监督授课教师完成教学任务，并和家长及时沟通。
3、督导学生的日常行为做好工作记录及考勤，及时总结工作经验。 岗位细则：
（1）、接收学员：学管师和教育咨询师做好工作上的交接，详细了解自己管理的 学员的综合情况，做好记录并逐个研究分析，为以后的管理做好基础。（2）、学管师在接新学员时，及时与学员和家长沟通与交流，掌握学生与家长的 需求和特别要求，以便更好地管理学生。
（3）、学管师了解该学生的教学安排、任课老师的详细情况，记录学生、家长、所有任课老师的联系电话，学员上课之前，和该生的任课老师一一交流，并向老师详细介绍学员各方面情况，以便老师第一次授课做好充分准备，第一次上课，介绍任课老师和学员相互认识。
（4）、在新学员上课前，要向授课教师要该学员的授课计划，并复印一份给家长，原件存档，每完成一次授课向老师要授课教案，归类存入学生档案。每月收学生的测试卷并存档。每月给所带学员做一份分析与总结，存档。
（5）、每个学员上课前，学管师应及时检查学员和老师是否按时到达，如果没有 按时到达的，应立即与之联系，做出调整。
（6）、每次上课前，学管师让授课教师和学员分别在课时登记表上签字并确认。（7）、学员的每一次课后，学管师要与学员交流，了解学员对老师的满意度，是 否对老师有什么要求；同时，学管师还要与授课教师交流，了解学员学习上的情况。
（8）、学管师应经常与家长保持交流，及时反馈学员在校区的学习情况，与家长 建立良好的关系，共同培养和管理学员。一般全托学员每周学管师与家长沟通和交流两次，时间最好安排在周二和周五的晚上；非全托学员一周至少与家长沟通交流一次，时间自定。学管师在沟通过程中应认真听取家长提出的意见和建议，好成绩 选凹凸
详细汇报学员在校区学习情况和每个阶段的变化，妥善地处理好家长提出的意见和建议，同时对学生在家庭中的管理给予一定的建议和关心。学管师要认真填写与家长的沟通交流记录表并存档。
（9）、学管师在老师授课期间，应该对老师和学生进行督导，维护好课堂秩序，保证辅导高质量完成。严禁学员在上课和陪读期间聊天、玩游戏、打电话、吃零食等与学习无关的事情。督促学生完成当天的学习任务，配合老师共同管理好学员。
（10）、如果学员和授课老师因特殊原因需调动上课时间，或学员申请更换老师 的，学管师首先应做好思想工作，并将需变动的情况报告给部门主管，共同协调完成。
（11）、学管师时刻关注每一个学员，做好学员思想工作和日常生活上的管理，非特殊原因，禁止学员在学习时间外出。
（12）、学管师每周负责统计教师的课时数，交给部门主管，当做教师课时工资 依据。
（13）、每月月底写一份工作总结，总结工作中的得与失，上交给部门主管，完成校区领导交办的其他各项工作任务。
第10篇：技校学生的个性特征与教育
不同类型学生的个性特征及教育
俗语说：知己知彼，百战不殆，作为教师，只有充分了解自己的学生，才能真正地做到因材施教，取得较好的教学效果。由于现代社会对文凭的重视及家庭对子女望子成龙的迫切，造成千军万马挤独木桥，只追求学历，不重视技能的现状，致使技校生源都是各种普通高中千挑万拣剩下不要的学生。这些学生可以分为以下几类：
一、学习态度、思想品质都不错，但学习效果不令人满意或较差。
二、脑子聪明灵活，但坏习惯较多，注意力不能集中在学习上。
三、不具备起码的文化、道德素养，属于真正的差生。下面就这几类学生的个性特征及教育谈谈本人的粗浅看法。
教学第一线的技校教师不难发现，技校学生中很大一部分学生学习态度不错，但学习效果不佳。这些学生的个性特征是：自信心不足，容易自卑，平时表现为上课较认真，但很少主动回答问题，学习方法以死记硬背为主，不懂也不敢问或羞于问教师。这些学生在以往的学习过程中，由于学习能力不如其它更优秀的学生，往往很少受到老师的重视和关爱，对于这类学生，教学过程中需解决的主要问题是：树立他们的自信心，努力提高他们的学习效果。具体方法是：
勤鼓励勤鼓励一是要善于发现他们的成绩和优点并及时给予表扬，让他们注意到自己的优势所在；二是要在课堂上创造更多让他们成功回答问题的机会。老师的肯定和表扬能消除他们的自卑感，成功回答问题的喜悦则能大大地激发他们的学习积极性，使他们最大限度地挖掘出自己的学习潜力。
多引导多引导指的是授予他们正确的学习方法，这包括以下几个方面：
1、培养他们的自学习惯和能力。一个学生有否自学的习惯，很大程度上影响了他的学习效果，所以培养学生的自学习惯是老师的主要教学任务之一。学生自学习惯的养成可以通过布置预习任务、课堂上设置难度合适的思考题并配以适时的提问、检查作业的独立完成情况、根据学生实际情况布置不同难度的课后复习提高题等途径来实现。
2、引导学生主动思维。填压式的教学方法往往会使学生被动接受新
知识，学生在无法消化的情况下，只有采取死记硬背的方法来满足升学考试的需要。技校生中采取死记硬背方法学习的学生占绝大多数，要改变这种现状，教师在上课过程中一定要做到循序渐进、通俗生动，要引导学生积极思考并学会通过现象分析实质，利用已经掌握的旧知识分析解决新问题，切不可教师自问自答，包揽教与学。
3、避免对这些学生提不切实际的要求，打击他们的学习积极性。 技校学生中的第二大类就是脑子聪明灵活，但坏习惯较多的群体，他们的个性特征是：好动、贪玩，自控能力差。教育这一类学生首先必须解决的是增强他们的自尊心和荣辱感，教他们先学会做人。具体方法有：加强传统美德教育，树立先进模范典型，建立健全规章制度，及时制止其错误行为并辅之以适当的奖惩，使他们在舆论和制度的双重作用中慢慢明确努力方向并学会自律。其次是帮助他们在学习和其它有益活动中发挥他们的聪明才智，使他们享受被人尊重和成功的喜悦，逐步将他们的注意力引向正轨，最终实现教书育人的教学目标。
技校学生中还有极少数不具备起码的文化和道德素养，教师费尽心机，他仍无动于衷。这些学生不是一般的教师在短时间内能够教育好的，学校对待这种学生的最好方法就是：开除，否则，从点到面他会带坏一大片，结果将得不偿失。
以上纯属个人短见，不对之处请多指教。
行政前台岗位职责多篇
行政前台岗位职责多篇
教师岗位职责培训考试美篇（共5篇）
先进事迹篇
篇读后感
