第1篇：人事工作分为六大板块
人事工作分为六大板块：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬与福利、劳动关系管理。
相对应的职位要做的具体内容为：
1.制订人力资源计划。根据组织的发展战略和经营计划，评估组织的人力资源现状及发展趋势，收集和分析人力资源供给与需求方面的信息和资料，预测人力资源供给和需求的发展趋势，制订人力资源招聘、调配、培训、开发及发展计划等政策和措施。
2.人力资源成本会计工作。人力资源管理部门应与财务等部门合作，建立人力资源会计体系，开展人力资源投入成本与产出效益的核算工作。人力资源会计工作不仅可以改进人力资源管理工作本身，而且可以为决策部门提供准确和量化的依据。
3.岗位分析和工作设计。对组织中的各个工作和岗位进行分析，确定每一个工作和岗位对员工的具体要求，包括技术及种类、范围和熟悉程度；学习、工作与生活经验；身体健康状况；工作的责任、权利与义务等方面的情况。这种具体要求必须形成书面材料，这就是工作岗位职责说明书。这种说明书不仅是招聘工作的依据，也是对员工的工作表现进行评价的标准，进行员工培训、调配、晋升等工作的根据。
4.人力资源的招聘与选拔。根据组织内的岗位需要及工作岗位职责说明书，利用各种方法和手段，如接受推荐、刊登广告、举办人才交流会、到职业介绍所登记等从组织内部或外部吸引应聘人员。并且经过资格审查，如接受教育程度、工作经历、年龄、健康状况等方面的审查，从应聘人员中初选出一定数量的候选人，再经过严格的考试，如笔试、面试、评价中心、情景模拟等方法进行筛选，确定最后录用人选。
5.雇佣管理与劳资关系。员工一旦被组织聘用，就与组织形成了一种雇佣与被雇佣的、相互依存的劳资关系，为了保护双方的合法权益，有必要就员工的工资、福利、工作条件和环境等事宜达成一定协议，签定劳动合同。
6.入职教育、培训和发展。任何应聘进入一个组织(主要指企业)的新员工，都必须接受入职教育，这是帮助新员工了解和适应组织、接受组织文化的有效手段。入职教育的主要内容包括组织的历史发展状况和未来发展规划、职业道德和组织纪律、劳动安全卫生、社会保障和质量管理知识与要求、岗位职责、员工权益及工资福利状况等。
7.工作绩效考核。就是对照工作岗位职责说明书和工作任务，对员工的业务能力、工作表现及工作态度等进行评价，并给予量化处理的过程。这种评价可以是自我总结式，也可以是他评式的，或者是综合评价。考核结果是员工晋升、接受奖惩、发放工资、接受培训等的有效依据，它有利于调动员工的积极性和创造性，检查和改进人力资源管理工作。
8.帮助员工的职业生涯发展。人力资源管理部门和管理人员有责任鼓励和关心员工的个人发展，帮助其制订个人发展计划，并及时进行监督和考察。这样做有利于促进组织的发展，使员工有归属感，进而激发其工作积极性和创造性，提高组织效益。
9.员工工资报酬与福利保障设计。合理、科学的工资报酬福利体系关系到组织中员工队伍的稳定与否。人力资源管理部门要从员工的资历、职级、岗位及实际表现和工作成绩等方面，来为员工制订相应的、具有吸引力的工资报酬福利标准和制度。员工福利是社会和组织保障的一部分，是工资报酬的补充或延续。它主
要包括政府规定的退休金或养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、节假日，并且为了保障员工的工作安全卫生，提供必要的安全培训教育、良好的劳动工作条件等。
10.保管员工档案。人力资源管理部门有责任保管员工入职时的简历以及入职后关于工作主动性、工作表现、工作成绩、工资报酬、职务升降、奖惩、接受培训和教育等方面的书面记录材料。
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行政工作内容：
1、负责进入公司办公场所的所有不定期客的招呼、接待、登记、导引，对无关人员、上门推销和无理取闹 者，阴挡在外或协助保安人员处理。
2、负责公司邮件的收取、分发工作。
3、负责公司电话小总机的接线工作。
4、定期维护、保养话机，并保持前台环境清洁、安静。
5、协助打字员、文秘兼做部分计算机打字、复印等行政工作。
6、完成各部门经理临时交办的其他任务。
7、分公司工作人员的考勤，包括上下班，请假、休息
8、工作人员月工资卡的制定。
9、各类表格、资料档案的建设和管理。
10、负责招聘、员工入职、离职手续等等。
第2篇：人事工作分为六大板块教学教材
人事工作分为六大板块：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬与福利、劳动关系管理。相对应的职位要做的具体内容为：
1.制订人力资源计划。根据组织的发展战略和经营计划，评估组织的人力资源现状及发展趋势，收集和分析人力资源供给与需求方面的信息和资料，预测人力资源供给和需求的发展趋势，制订人力资源招聘、调配、培训、开发及发展计划等政策和措施。
2.人力资源成本会计工作。人力资源管理部门应与财务等部门合作，建立人力资源会计体系，开展人力资源投入成本与产出效益的核算工作。人力资源会计工作不仅可以改进人力资源管理工作本身，而且可以为决策部门提供准确和量化的依据。
3.岗位分析和工作设计。对组织中的各个工作和岗位进行分析，确定每一个工作和岗位对员工的具体要求，包括技术及种类、范围和熟悉程度；学习、工作与生活经验；身体健康状况；工作的责任、权利与义务等方面的情况。这种具体要求必须形成书面材料，这就是工作岗位职责说明书。这种说明书不仅是招聘工作的依据，也是对员工的工作表现进行评价的标准，进行员工培训、调配、晋升等工作的根据。
4.人力资源的招聘与选拔。根据组织内的岗位需要及工作岗位职责说明书，利用各种方法和手段，如接受推荐、刊登广告、举办人才交流会、到职业介绍所登记等从组织内部或外部吸引应聘人员。并且经过资格审查，如接受教育程度、工作经历、年龄、健康状况等方面的审查，从应聘人员中初选出一定数量的候选人，再经过严格的考试，如笔试、面试、评价中心、情景模拟等方法进行筛选，确定最后录用人选。
5.雇佣管理与劳资关系。员工一旦被组织聘用，就与组织形成了一种雇佣与被雇佣的、相互依存的劳资关系，为了保护双方的合法权益，有必要就员工的工资、福利、工作条件和环境等事宜达成一定协议，签定劳动合同。
6.入职教育、培训和发展。任何应聘进入一个组织(主要指企业)的新员工，都必须接受入职教育，这是帮助新员工了解和适应组织、接受组织文化的有效手段。入职教育的主要内容包括组织的历史发展状况和未来发展规划、职业道德和组织纪律、劳动安全卫生、社会保障和质量管理知识与要求、岗位职责、员工权益及工资福利状况等。
7.工作绩效考核。就是对照工作岗位职责说明书和工作任务，对员工的业务能力、工作表现及工作态度等进行评价，并给予量化处理的过程。这种评价可以是自我总结式，也可以是他评式的，或者是综合评价。考核结果是员工晋升、接受奖惩、发放工资、接受培训等的有效依据，它有利于调动员工的积极性和创造性，检查和改进人力资源管理工作。
8.帮助员工的职业生涯发展。人力资源管理部门和管理人员有责任鼓励和关心员工的个人发展，帮助其制订个人发展计划，并及时进行监督和考察。这样做有利于促进组织的发展，使员工有归属感，进而激发其工作积极性和创造性，提高组织效益。
9.员工工资报酬与福利保障设计。合理、科学的工资报酬福利体系关系到组织中员工队伍的稳定与否。人力资源管理部门要从员工的资历、职级、岗位及实际表现和工作成绩等方面，来为员工制订相应的、具有吸引力的工资报酬福利标准和制度。员工福利是社会和组织保障的一部分，是工资报酬的补充或延续。它主要包括政府规定的退休金或养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、节假日，并且为了保障员工的工作安全卫生，提供必要的安全培训教育、良好的劳动工作条件等。
10.保管员工档案。人力资源管理部门有责任保管员工入职时的简历以及入职后关于工作主动性、工作表现、工作成绩、工资报酬、职务升降、奖惩、接受培训和教育等方面的书面记录材料。
人事作业流程图
一、人员招聘流程图
二、公司新员工报到流程图 三、员工转正定级流程图
四、员工离职流程图
五、员工办理调休（休假）手续流程图
六、员工办理请（病、事）假手续流程图
七、员工出差申请流程（暂可不实行）
八、员工考勤/出差统计汇总流程图
九、员工岗位变动流程图
十、制作工资表流程图
十一、员工培训流程图
第3篇：“六个一”工作汇报
“六个一”活动工作汇报
一是在计生特困家庭救助金发放上，配合区计生局，对全镇的户计划生育困难家庭进行了救助，帮助他们渡过了难关； 二是开展了年终走访慰问广大计生困难家庭活动，通过发放慰问金、慰问品等形式，确保计生困难家庭过好节；
三是印制并发放了一封“致全镇计划生育家庭的慰问信”，体现出了镇党委、政府的关怀，使广大群众精神上得到了慰藉； 四是发放了一份计划生育宣传单（计划生育明白纸），满足了广大育龄群众对计划生育相关政策、法规及生殖健康等方面的需求，提高了计划生育知识的普及率；
五是帮扶了一批脱贫致富项目，对符合条件并有致富愿望的计生困难家庭，在资金、技术上予以扶持，让他们从根本上脱贫致富；
六是建立了长效的“生育关怀”工作机制，全镇各部门在帮扶、救助困难家庭方面都把计生困难家庭作为了重点，优先考虑安排，形成了全社会共同帮扶计生家庭的良好局面。
我镇“六个一”活动的开展，真正让计划生育家庭感到“政治上得到了荣誉、经济上得到了实惠、精神上得到了安慰”,调动了广大群众参与支持计划生育的积极性和主动性，促进了全镇计划生育工作的顺利开展。
第4篇：人事工作汇报
述 职 报 告
尊敬的各位领导,同志们:
一年来，在市局党组的正确领导下，在办公室全体同志的关心帮助下，本人坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕年初制定的工作目标，认真履行工作职责，较好地完成了领导交办的各项工作任务，现将本人一年来的思想、工作和学习情况述职如下：
一、深化学习，努力提高思想政治素质和业务工作水平。 一是以学习实践科学发展观为重点，全面提高思想政治水平。根据市局《学习实践科学发展观领导小组》部署和要求，抓好学习，全面提高认识。先后学习了《科学发展观学习读本》、《科学发展观重要论述摘编》和《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》等论著，并在学习过程中做好学习笔记，及时撰写上报心得体会。在学习中，坚持以学致用为宗旨，反复体会，掌握要领，不断提高政治洞察力和鉴别力，使自己始终做到了在思想上、政治上、行动上与市局党组保持高度一致。二是积极参加局组织的党课学习和“慈心一日捐”等各项活动，提高了政治素质，增强了集体荣誉感与大局观念。三是加强业务知识学习。强化了业务知识和计算机知识的学习，全面、系统地学习了《公务员法》、《党政领导干部选拔条例》、《公务员考核规定》等一系 1
列法律法规和组织人事工作政策以及有关工资福利、干部队伍建设等方面的各项规定，以应用促学习，以学习强化应用，做到了学习工作习惯化。
二、恪尽职守，认真完成党员年报、人事晋升和工资套改等各项工作任务。
一是扎实做好党员、公务员统计年报和人员编制工资年报。二是认真细致完成了正常的工资晋档以及职务变动人员的工资调整等各项工作。三是圆满完成了全局工作人员的年度考核工作。
三、摆正位置，努力营造团结奋进和内和外顺的工作环境。
在工作中，我始终保持谦虚谨慎的工作作风，尊重领导和其他同事，严格遵守保密制度，自觉摆正位置，履行好自己的职责，积极为做好本职工作献计献策，做到工作到位不越位，敢于负责不推诿，工作上与其他同志密切配合，分工不分家，互相支持，互相帮助，形成了一个相互支持、相互理解的良好局面。在与其他科室配合上，能够始终从大局出发，争取关心和帮助，共同把工作做好。
回顾一年来的工作，尽管我在工作上取得了一些成绩和经验，但还存在着许多不足，工作方式、方法有待进一步提高和完善；2022年，我将决心进一步加强学习，严格要求，积极努力工作，不愧于市局党组的教育和培养，不负于同志
们的要求和希望，努力为统计工作的再上新台阶，贡献自己的力量。
以上汇报不当之处，敬请领导和同志们批评指正。谢谢！
第5篇：“六个一”扶贫工作汇报
三门峡市阳光小学“六个一”扶贫工作汇报
全面贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于脱贫攻坚“三个格外”重要指示精神，全力打赢脱贫攻坚战，三门峡市阳光小学在扶贫工作中深入开展“六个一”帮扶活动，用实际行动帮助帮扶贫困村——高庙乡大安村解决实际困难，真正做到“精准扶贫，扶真贫，真扶贫。”
一是深入开展志愿服务活动。学校建立了一支热心村内公益事业、有较强的社会责任感和奉献精神、品行端正、遵纪守法的党员干部志愿服务队，在大安村领导和负责同志的关心帮助下，定期开展帮扶活动一年间，志愿者先后5次深入村中，开展垃圾清扫、扶危助困、送教下乡等志愿活动。
2022年春节前期，班子成员带领分包党员深入大安村5户村民家中开展入户走访谈心活动，送去慰问金及慰问品价值近3000元。校长张旗与贫困户面对面交谈、心贴心交流，了解家庭情况、健康状况、生活开支等情况，拉进与贫困户之间距离。副校长刘军山为贫困户送去米面油，仔细询问面临的主要困难、孩子外出打工情况，并详细记录。
在第五个全国扶贫日到来之际，2022年9月13日，学校领导班子成员及部分教师代表再次来到帮扶村看望张长命、张军廷、赵恩绸、史文敬、宁当女等5位困难群众，为他们送去价值2000余元的中秋、国庆问候和温暖。
为了进一步促进城乡教师的交流学习，真正实现“扶志扶智扶精神、升志气升骨气升质量、变环境变富裕变文明”的扶贫攻坚总目标，与帮扶村教育“资源共享，优势互补，共同提高”，2022年5月15日上午，学校党支部书记余粉娟同志带领党员教师来到高庙乡大安小学进行结对帮扶送教活动。此次活动，送去的不仅仅是优质的教学课程，实现了教师间、学校间的教学互助，更为乡村的孩子们送去了从小努力，立志成才的希望。
学校组织志愿者先后5次开展“清洁家园行动”，帮助村民清扫主干道，铲除杂草，清理建筑垃圾，对窑洞庭院进行卫生大扫除。每逢节假日，校领导和志愿者们就来到帮扶村的孤寡老人家中，为老人收拾房屋、打扫院落，陪老人过节，给他们带去温暖和帮助。
二是积极筹措文化墙建设，丰富村民文化生活。为大力宣传社会主义核心价值观，引导村民自觉践行尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、邻里友爱、扶弱助残的文明风尚，规范村民的日常行为，学校出资5000元，为大安村设计并制作文化宣传墙，使大安村的村容村貌得以改善，村民精神文明风貌得以提高。2022年3月8日妇女节当天，学校领导和志愿者来到大安村文化活动中心联合其他帮扶单位，与大安村民一起开展庆三八文化体育联欢活动。丰富多彩的活动极大程度的丰富了村民的文化生活。
三是开展道德讲堂活动。七一前夕，市阳光小学联合六家帮扶单位一起，来到大安村文化活动中心，举办了一期以“庆‘七一’美丽乡村文明共建”为主题的道德讲堂。将平凡大爱及脱贫攻坚等社会主义核心价值观正能量传递到村民心中。四是开展办实事活动。为丰富村民业余文化生活，在学校资金极为紧缺的状况下，学校又多方筹集资金，本着开源节流的思路，资助帮扶村安装文化活动中心窗户防护网，共计14个，32个平方；在新建村委大院投入使用之际，捐赠一批办公桌椅，共计6000元，帮助改善村委硬件设施，为工作人员提供良好的办公条件，真正做到“精准扶贫，扶真贫，真扶贫”为改善贫困村的基础设施建设办实事、办好事。
五是开展政策宣项移风易俗主题活动。为了改善贫困村整体精神风貌，结合大安村实际情况，学校帮助村领导制定并完善“一约四会”。每到一户，帮扶人员就脱贫攻坚社会保障兜底、健康扶贫、家庭经济困难学生资助政策、转移就业政策详细向贫困户讲解，加大脱贫攻坚政策宣传引导力度，提高贫困群众对精准扶贫惠民政策的知晓度，使贫困户用好用活各项扶贫政策，创造条件谋求发展，做到物质脱贫与精神脱贫同步，实现“住上好房子，过上好日子，养成好习惯，形成好风气”目标。
六是开展脱贫规划书制定。学校组织市二中、特警支队等六家帮扶单位一起，深入走访大安村，结合贫困户自身发展实际，面对面帮贫困户理清思路，提前谋划脱贫路子，量身定制脱贫规划，使驻村工作结对帮扶目标更精准、效果更明显，增强打赢脱贫攻坚的信心和决心。
第6篇：六个为什么宣传工作情况汇报
区委宣传部：
按照成青宣【2022】26号中共成都市青羊区委宣传部关于认真做好《六个“为什么”》宣讲工作的通知要求，东坡街道高度重视，周密部署，从网上找出六个“为什么”的具体内容和详细解读。于2022年7月22日召集街道机关所有工作人员、社区工作人员、辖区大、中、小学、医院、部分企业负责人、理论工作者在街道文化中心集中解读和研讨。
街道党工委副书记张毅同志根据《六个“为什么”》的具体要求，贴近实际、贴近生活、贴近群众、联系国际国内形势的深刻变化，联系改革开放和现代化建设的实践，同时紧密结合我区深入实施城乡统筹“四位一体”科学发展总体战略，加快试验区建设，推进经济社会又好又快发展的实际，并结合东坡的实际精心备课。
通过宣讲和研讨，我们认识到：马克思主义在中国的指导地位，不是个别人也不是一个党的主观意志决定的，而是历史的选择、人民的选择。我国革命、建设、改革的历史充分证明，没有马克思主义，就没有新中国；没有马克思主义及其在中国的新发展，就没有中国特色社会主义；中国特色社会主义，不是走封闭僵化老路或改旗易帜邪路的社会主义，而是锐意改革、着力发展、坚持开放、以人为本、促进和谐的社会主义，是顺应时代潮流、走在时代前列的客观要求，这是其时代特色；世界上许多国家的历史告诉我们，发展民主只能走自己的道路，脱离本国实际，脱离国情，脱离经济社会发展的客观要求，盲目照搬别国模式，不但实现不了人民发展民主的愿望，反而会给人民利益和经济社会发展造成损失甚至灾难。我们要积极借鉴人类社会创造的文明成果包括政治文明的有益成果，但绝不照搬西方那一套，绝不搞多党轮流执政、“三权分立”、两院制；政党是当代世界绝大多数国家的政治发动机，在国家政治生活中发挥着重要作用。采用适合国情、国家性质和社会发展状况的政党制度，是一个国家发展进步的重要条件。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我们党把马克思主义政党学说和统一战线理论与中国具体实际相结合的伟大创造，是我们党同各民主党派、无党派人士长期团结奋斗的重大理论成果和实践成果，具有历史的必然性、伟大的独创性和巨大的优越性；坚持公有制为主体，既是我国社会主义经济制度的要求和特点，也是我国经济运行的需要和特点；改革开放是历史的必然选择。实践证明改革开放的方向和道路是完全正确的。改革开放过去、现在和未来始终是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
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六个严禁工作汇报
人事年终工作汇报
工作总结板块
六个一活动工作汇报
六个围绕 一个加强 工作汇报
