第1篇：科研助理岗位职责
科研助理岗位职责
科研助理岗位职责是一篇中心思想表达非常明确的文章，全文涵盖了方方面面，尤其是在细节的把控方面，做到了一应俱全！值得我们去细细品读！
一、相关课题组招聘人数、岗位职责及招聘要求如下： (一)吴涛教授课题组 1、招聘人数：1人
2、岗位职责：协助课题组负责人开展多个课题研究，并协助实验室部分日常工作，例如药品设备采购、设备维护等。 3、招聘要求：
(1)全日制本科(含)以上学历及学位(不含应届毕业生)(2)具有无机化学和有机化学相关研究背景(3)能熟练应用多种绘图软件
(4)具有较好的英语阅读和写作能力者优先考虑
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4 __来源网络整理，仅作为学习参考(5)熟悉常用的仪器表征手段，精通单晶结构解析者优先考虑(6)性格开朗，工作踏实认真，责任心强，吃苦耐劳，有团队协作精神，并期望在学术道路上有所发展(7)1984年1月1日(含)以后出生(8)身心健康。(二)张立军教授课题组 1、招聘人数：2人
2、岗位职责：主要协助课题组负责人开展多个课题研究，并做好实验室部分日常工作。 3、招聘要求：
(1)爱岗敬业，工作踏实认真，责任心强，吃苦耐劳，有团队协作精神，并期望在学术道路上有所发展;(2)具有全日制硕士研究生(含)以上学历及学位(含应届毕业生);(3)微电子学/电路与系统相关研究背景;(4)熟悉SOC/半导体存储器电路设计，要求有相关项目经验;
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4 __来源网络整理，仅作为学习参考(5)有较好的英语阅读和写作能力;(6)1982年1月1日(含)以后出生;(7)身心健康。
二、报名方式：
报名时间：即日起至2022年4月22日
有意应聘者，可在报名时间范围内，通过电子邮件等方式报名。报名者须提交的应聘材料：
1、苏州大学公开招聘报名登记表(点击下载) 2、学历学位证书(应届毕业生可提供就业推荐表)3、相关资格证书和证明材料。
报名请提供上述材料的扫描件并在面试时提供原件核实。
联系电话：0512-67502552,0512-67167125 联系人：何德超、沙盛中
电子邮件：z@ 三、其他有关事项：
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4 __来源网络整理，仅作为学习参考 1、报名人员请按要求将所有应聘材料一并发送，材料不全者我校不予受理;扫描的图片请自行修改大小，太大会导致系统拒收;2、应聘人员请将邮件主题统一写成“应聘××教授课题组科研助理岗位”;3、面试时间另行通知。
四、科研助理的管理和待遇规定根据《苏州大学科研助理管理暂行办法》执行。
看完整篇文章后，我有不少的想法和观点，这些观点非常的实用，在实际情况的运用中，也是让人感受到不一样的温暖！
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__来源网络整理，仅作为学习参考
第2篇：复旦大学本科生课程助教岗位职责
复旦大学本科生课程助教岗位职责
为促进本科课程教学，更好地发挥研究生助教作用，使助教在本科课程中更加有效地为师生服务，推动教学改革，提升课程质量，结合学校助教工作实施细则，对助教工作职责加以规范。
根据不同性质的课程要求，助教岗位职责包含基本职责和专项职责，基本职责指每位助教在岗期间必须完成的工作，专项职责指根据不同类别的课程要求，由主讲教师布置完成的工作，主要涵盖担任通识教育核心课程、基础课、书院新生研讨课、混合式教学课程等课程的助教。
基本职责
一、随堂辅助教学。助教应接受主讲教师的指导，听从主讲教师的工作安排并随堂听课，协助教师进行教学管理，组织安排教学实践活动，辅助期末考试相关工作等。完成各项与本课程有关的教学活动的服务支持。
二、课外辅导与指导。通过答疑、组织讨论和批改作业等方式，对学生进行课外学习辅导与指导。
三、充分交流与沟通。助教要架起老师和同学之间良好沟通的桥梁，应通过更新和维护课程网页讨论区及其他现代教育技术，建立与学生便捷沟通与联系的桥梁，与同学充分交流。
四、课程调研与反馈。组织学生座谈会，在全面了解每一位学生学习情况的基础上，重点关注学习困难学生，帮助及时解决学生提出的各种问题；了解学生对该门课程的反馈意见；组织学生填写课程调查问卷，并撰写调研分析报告。
五、参加助教培训。积极参加学校、院系组织的各级各类助教培训活动。
六、撰写助教总结。每学期助教工作结束后，应按照要求填写并提交《复旦大学助教岗位考核表》、《助教工作小结》等。
专项职责
一、组织讨论。根据教学安排，在带教老师的指导下，定期组织小班讨论课。助教应做好讨论相关工作：安排讨论时间地点、确定讨论分组、提供讨论阅读资料、组织引导现场讨论、进行考勤记录、做好讨论过程记录、汇总汇编讨论稿等。
二、在线学习督导。督促所辖班级学生进行在线视频学习，了解每个学生在线视频学习的进度，回答学生在线的问题，并在学生和教师之间建立以问题为导向的网络沟通社区，协助老师充分调动学生学习的自主性和主动性。
三、辅助实验课程。实验课程助教在带教教师的指导下，协助实施实验教学。具体包括：预做实验、实验指导、巡回检查、实验设备整理、实验记录、实验仪器保修、协助老师批改实验报告确定实验成绩等。
四、完成其他规定动作。助教应配合带教老师安排，认真积极完成院系及带教老师布置的其他相关工作，如参与教学研讨，协助进行田野调查等。
第3篇：浙江大学科研财务助理岗位管理办法
浙江大学科研财务助理岗位管理办法
第一章 总 则
第一条
为进一步加强科研经费管理，完善科研经费使用内部监督机制，促进学校科研事业可持续发展，根据有关财经法律法规及国家科技经费管理制度，结合学校实际，制定本办法。
第二条
本办法所指科研财务助理岗位是指为学校科研项目服务的、以科研经费管理为主要服务内容的一种辅助性财务管理岗位。
第三条
科研财务助理岗位采用劳务派遣的用工方式，经费自筹。
第四条
科研财务助理岗位实行会计委派制，由计划财务处与设置科研财务助理岗位的单位或部门（以下统称“被委派单位”）共同对该岗位工作进行管理。
计划财务处的主要职责：
（一）与科学技术研究院和被委派单位共同负责人员选择和岗位考核工作；（二）负责制定岗位职责、用工经费、工作考核等管理制度；
（三）负责科研财务助理的业务培训、继续教育和用工经费管理；
（四）指导科研财务助理的业务工作。
被委派单位的主要职责：
（一）被委派单位负责人是本单位会计工作的第一责任人，对本单位会计工作及各项经费使用的真实性、合法性和有效性负总责；
（二）与计划财务处和科学技术研究院共同负责人员选择和岗位考核工作；
（三）支持科研财务助理开展业务工作，提供必要的工作条件，确保科研财务助理依法履行职责。
第二章
岗位职责
第五条
科研财务助理岗位职责：
（一）根据目标相关性、政策相符性、经济合理性原则协助项目（课题）负责人编制科研项目经费预算，提高项目预算的科学性、合理性，使申请的科研经费满足科研任务的需要；（二）认真贯彻执行国家财经法律法规、学校各项财务制度，审核经费支出的合法性、合理性和规范性，提高经费使用效益；
（三）负责编制科研项目财务决算报告，定期对科研经费管理和使用情况进行分析，建立经费使用情况报告制度，推动科研经费预算执行进度；
（四）协助项目（课题）负责人接受各级审计、财政、科技部门或受托机构组织的检查、审计等监督管理工作；
（五）树立“以人为本”的服务理念，为被委派单位提供精细化科学化专业化服务；
（六）完成被委派单位交办的其他工作。
第三章
岗位设置与聘用条件
第六条
科研财务助理岗位主要设置在学校重点建设或急需发展的学科、承担国家和地方重大科研任务的团队以及承担技术推广和社会服务等工作的机构。
第七条
科研经费在1000万元以上（含）的项目或项目群所在科研团队或机构，原则上要求设置科研财务助理岗位；其中特别重大的项目团队或机构，必须设置科研财务助理岗位。其他项目团队或机构，可按需设置科研财务助理岗位。第八条
必须设置科研财务助理岗位的项目团队或机构，由科学技术研究院和计划财务处协商后直接认定并设置；其他各单位根据工作需要和岗位要求，提出设岗申请，报科学技术研究院和计划财务处审核后实施。
第九条
科研财务助理按照“按需设岗、依法用工、规范管理”的原则择优选用。科研财务助理人员的选用由计划财务处、科学技术研究院和被委派单位共同负责，不得选用与被委派单位负责人有直系亲属关系的人员。
第十条
科研财务助理岗位任职条件：
（一）认真贯彻执行党的路线方针政策，遵守国家法律法规，有较高的政策水平、业务能力和职业道德水准，具有一定的财务会计工作经验；
（二）热爱财会工作，坚持原则，依法办事，廉洁奉公；（三）忠实履行监督职责，自觉维护学校利益，严格执行财经纪律；
（四）具有本科及以上学历和助理级及以上专业技术资格，或具有大专及以上学历和中级及以上专业技术资格；
（五）首次用工年龄原则上不超过40周岁。
第四章
经费管理与工作条件
第十一条
科研财务助理岗位的用工经费包含年度包干经费和考核奖金。年度包干经费包含基本工资、岗位津贴、单位应缴纳的社会保险费等，包干经费标准由计划财务处统一核定；考核奖金由计划财务处提出建议标准，与被委派单位协商确定。
第十二条
科研财务助理岗位用工经费来源于各类有劳务费预算安排的科研项目经费和被委派单位可用于支付劳务费的其他经费。经费的审批和使用按学校有关规定办理。
第十三条
计划财务处设立委派科研财务助理人员经费专户，使用科研财务助理的被委派单位应将用工经费划入专户。计划财务处负责对专户经费的管理。
第十四条
科研财务助理岗位工作由被委派单位统一安排，其工作内容应以财务工作为主。科研财务助理休假时间按照被委派单位内部管理有关规定执行。
第五章
考核与奖罚
第十五条
科研财务助理岗位考核工作由计划财务处、科学技术研究院和被委派单位共同负责。考核主要有试用期考核、年度工作考核和派遣期期满考核三种，考核办法另行制定，考核结果作为用工和奖惩的重要依据。
第十六条
学校设立科研财务助理队伍建设专项资金，对工作表现优秀、考核优良的科研财务助理予以奖励。同时，科研财务助理纳入学校优秀财会人员奖等评奖评优范围。
第十七条
科研财务助理在校工作期间，应遵守学校和被委派单位的规章制度。工作期内出现违法违纪行为的，按国家及学校有关规定处理。
第六章
附
则
第十八条
本办法由计划财务处、科学技术研究院负责解释。
第十九条
本办法自发布之日起施行。
抄送：纪委，各院级党委、直属党总支、直属党支部，党委各部门，各党工委，工会、团委。
浙江大学校长办公室
主动公开
2022年12月28日印发
第4篇：大学班主任助理职责岗位要求
大学班主任助理职责岗位要求
2、新生入学教育期间：1)统一按照学校以及学院安排，通知或组织学生按时参加各项活动;2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。
主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点;3)组织班级活动，增进新生之间的了解，并帮助新生熟悉校园各类环境;4)与学校入学教育相配合，协助班主任做好班级的入学教育工作;5)配合班主任选配临时班干部(男女各1名)，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。
组织学生学习《学生手册》等有关材料，引导学生遵守学校纪律，努力建立起良好的课堂教学秩序。
3、新生军训期间：1、要求每个同学写一份大学四年的规划，国庆节前上交临时负责人;然后上交-班主任助理审核，最后保存班主任或辅导员处;2、写1~2封信给家人，告诉家人大学的生活和感受，表达自己对父母的养育之恩;特别是从未给家人写过信的同学(一定要写)，班干部和班主任助理监督;3、要求各班级宿舍选出寝室长，寝室长负责宿舍的学习、生活、卫生等安排和督促;4、指导和帮助各个专业班级制作《军训简报》，A4大，每3~4天出一份，临时负责人负责，班主任助理指导，简报将进行评比;5、鼓励班级同学积极参加校艺术团、分团委、学生会和学生社团等学生自治组织，介绍招新情况，指导大家积极参加自己感兴趣的部门，来锻炼自己;6、核查班级里面是否有高中就是入党积极分子和党员的同学，请到老师这里来报登记，并做好班级同学积极向党组织靠拢，递交入党申请书;7、推荐写作水平特别不错(文笔文字功底语文),精通电脑(打字做网页)的同学到老师这里做助手;8、为了让大一学生更好地了解大学生活和自己在大学应该怎么做才是最好的，请所有的同学到网页上进行各种材料的了解和学习。
在班主任老师的指导下，切实开展学习顾问工作;8、做好学校、院布置的其他工作。
1.及时了解所在班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给班主任和辅导员老师。
参加和帮助组织好班级政治学习，引导学生向健康的政治思想方向发展。
积极开展谈心交流，及时做好少数重点问题学生耐心细致的思想教育和转化工作。
2.重点培养思想进步、表现积极的学生，发展学生党员。
引导学生积极要求进步，协助党支部做好入党积极分子的培养、发展以及党组织的建设工作。
3.与班主任、辅导员保持密切联系，掌握学院、分院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。
4.协助班主任、辅导员管理本班学生的日常管理工作。
协助学院做好奖学金、助学金、勤工助学、困难补助、早晚自修管理等工作。
5.协助做好班级的各项安全工作。
组织安全教育，落实安全规定和措施，安排好班级的各项值班工作。
协助做好重点安全问题的预防工作，消除安全隐患，查处有关违纪问题。
引导学生组织开展相关活动，提高好学生的安全自我保护、自我防范意识。
6.了解学生的爱好、特长并加以指导，培养和提高学生综合素质。
指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，如技能十佳歌手、迎新晚会等;帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。
鼓励所在班级同学积极参加本院团委学生会和学生社团等学生自治组织，丰富大学生活。
7.协助班主任、辅导员老师指导班干部开展班级工作，参与班级干部的选拔和培养，指导学生建立好班、团组织;在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。
关心和培养班干，指导班委会、团支部工作。
8.在期中、期末考试前，组织开展考前教育活动。
指导班级参加或开展有益的学术、文化活动，活跃班级学术文化气氛。
关心和帮助学生搞好学习，引导学生形成良好的学习习惯和学习氛围。
9.协助班主任对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。
在班主任、辅导员老师的指导下，切实开展学习顾问工作。
10.指导学生参加社会实践,使理论与实践更好结合。
了解学院有关学生自主创业，就业以及职业能力实践，实训政策，做好相关政策的解析说明和引导工作。
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(二)认真执行学院关于班级管理和学生思想政治教育工作规章制度，配合团委学生会对班级的监督管理。
(三)注意讲究工作方法。
以身作则，模范带头，耐心细致，关爱同学，帮助同学解决思想和实际困难。
(四)及时收集班级学生对教育、教学、管理、服务等意见和建议，第一时间了解所带班级学生的心理动态，及时向班主任、辅导员或学生工作处相关老师反馈情况。
(五)认真完成班级和班主任交给的其它任务。
助理班主任在班主任不在位时，代理班主任履行职责。
(九)经各项考核合格的助理班主任，任期满后分院会统一颁发聘书。
视具体情况，按照有关标准，适当给予相应补贴。
大学班主任助理值班要求按照学校有关文件精神，为充分发挥助理班主任在班级管理工作中的积极作用，做好所带班级学习和教育工作，学院安排助理班主任在早晚自修轮流值班，请各位班主任按时到岗。
(值班表见附录1)1.早自修：值班时间7：10～7：50 在早自修期间督查同学进行有组织的早读。
2.晚自修：值班时间6：30～8：10 在晚自修期间了解班级一天的情况，对于当天所发生的情况进行及时处理和上报。
3.在早晚自修期间严格控制学生迟到、早退、旷课现象，如有发生及时上报。
4.值班人员不仅管理自己班级同时要管理其他助班不在的班级。
5.值班期间进行签到制度。
在到岗和离岗时进行签到，如有突发状况及时处理以及上报。
大学班主任助理日常考核1.考核名次：第一名加7，第二加5，第三加3，第四加2，第五加1与上月比较前进两名加1分，三名加3分，四名加5分以此类推。
2.例会：迟到扣2分，开会请假扣3分，无故缺席扣五5分。
3.计划总结：计划总结于每月25至30日上交迟交扣2分，不交扣五分。
4.如有所在班主任反映助班问题时扣10分。
(其中包括与班主任沟通不积极，遇事不上报等)5.每月月底对于助班进行综合考评。
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第5篇：化学化工学院专职教学科研人员岗位职责
化学化工学院专职教学科研人员岗位职责研究员
（一）教学：年度主讲本科生课程≥36学时。
（二）科研：满足下列任一条件者，即视为完成当年研究员岗位职责：
1、参加A类项目，或主持B类项目（含项目结题未超过一年者）。参加A类项目指列入批准书并在该项目中分配科研经费20万元以上者；主持B类项目者，主持人到账经费应不低于项目总经费的50%；
2、本人近三年科研经费累计到账要求38万元以上，或当年科研经费到账13万元以上； 3、以第一或通讯作者单位发表SCI一区论文或两项专利（指上一年度正式发表和授权）或研究报告得到省部级以上部门采纳或领导实质性批示；
4、获得国家级科技奖励或作为第一完成人、学校为第一完成单位获得省部级一等奖。 A类项目：指国家自然科学基金重大、重点项目，或国家科技重大专项、国家重大科学研究计划、国家“973”计划、“863”计划、国家科技支撑计划项目及其课题，或单项经费在200万元以上的国际合作与横向项目。
B类项目：指国家自然科学基金面上或青年项目、省部级重大或重点项目，或单项经费30万元以上的国际合作与横向项目。
（三）未完成教学岗位职责，但本人近三年科研经费累计到账≥80万元，当年科研经费到账≥25万元者，视为教学、科研岗位职责均已完成。
（四）研究生培养：在读硕士研究生≥3人。
（五）讲座：举行学术讲座2次（包括为党政机关、社会团体、中学生等举行讲座），其中为本校大学生至少1次。
（六）服务：完成下列各项之一
（1）参加学校和学院的学科建设工作；（2）参加课程建设和教学督查任务；（3）承担青年教师培养任务；（4）辅导学生参加各种科技竞赛；（5）承担学校安排的行政管理工作。
副教授
（一）教学：年度主讲本科生课程≥54学时。（二）科研：满足下列条件之一
（1）作为主要成员参加A类项目或主持B类项目
（2）本人近三年科研经费累计到账≥10万元；或当年科研经费到账≥3万元。
（3）当年以第一作者（或通讯联系人，下同）发表SCI二区以上论文≥1篇，或获得一项专利授权。
主要成员：指列入批准书并在该项目中分配经费≥5万元。（三）未完成科研岗位职责，但教育教学工作量≥216学时（其中本科生主讲学时≥108）者，视为教学、科研岗位职责均已完成。（四）研究生培养：硕士生导师应指导在读研究生≥2人。
（五）讲座：面向教师、党政机关、社会团体、研究生、大学生、中学生等举行学术讲座（或示范教学）≥1次。
（六）服务：完成下列各项之一 （1）参加学科建设；
（2）参加课程建设和教学研究；（3）承担青年教师培养任务；（4）辅导学生参加各种科技竞赛；
（5）承担学校、学院安排的行政管理或学生工作。
副研究员
（一）教学：年度主讲本科生课程≥36学时。（二）科研：满足下列条件之一
（1）作为主要成员参加A类项目或主持B类项目；
（2）本人近三年科研经费累计到账≥15万元；或当年科研经费到账≥5万元。（3）当年以第一作者发表SCI二区以上论文≥2篇，或获得一项专利授权。主要成员：指列入批准书并在该项目中分配经费≥5万元。
（三）未完成教学岗位职责，但近三年科研经费累计到账≥20万元，或当年以第一作者发表SCI二区以上论文≥4篇者，视为教学、科研岗位职责均已完成。
（四）研究生培养：硕士生导师应指导在读研究生≥2人。
（五）讲座：面向教师、党政机关、社会团体、研究生、大学生、中学生等举行学术讲座（或示范教学）≥1次。
（六）服务：完成下列各项之一
（1）参加学科建设；
（2）承担青年教师培养任务；（3）辅导学生参加各种科技竞赛；
（4）承担学校、学院安排的行政管理或学生工作。
讲师
（一）教学：教育教学工作量≥90学时，其中主讲本科生课程≥54学时。
（二）科研：每年以第一作者发表SCI三区以上论文≥1篇或参与科研项目研究（前三名）。
（三）未完成科研岗位职责，但教育教学工作量≥180学时（其中本科生主讲学时≥108）者，视为教学、科研岗位职责均已完成。（四）服务：完成下列各项之一（1）参加学科建设；
（2）参加课程建设和教学研究；（3）辅导学生参加各种科技竞赛；（4）从事学生思想政治工作。
注：
1、新留校（1年以内）的人员不按以上岗位职责考核。 2、本科生主讲工作量含实验教学折合时数。
3、教育教学工作量主要包括本科课堂讲授、实验、实习、毕业论文（设计）指导、辅导答疑、出版教材、教学研究项目、指导青年教师教学工作、指导大学生创新性实验计划项目、指导大学生参加各类专业大赛等。
化学化工学院大型仪器操机人员岗位职责
1、全年出勤率≥90%。
2、热情服务，礼貌待人；假期严格执行值班制度，完成必要的检测任务。3、承担分析测试任务，完成分析测试定额，能准确无误地出具样品分析报告。4、参与实验室管理、建设工作，拟定本实验室仪器的使用、维护等管理办法，编写仪器检测、操作的实施细则。
5、定期核对仪器、设备，保证账、物相符，积极参与实验室安全、卫生和监督等管理工作。
6、积极为学科建设、科学研究和科技开发服务，能按照要求指导本科生、硕士生及低一级专业技术职务人员的培训工作。
7、积极参与单位举办的定期业务学习和交流的活动，能熟练掌握两款仪器的使用。 8、进行实验室仪器的定期维护以及一般故障的诊断维修，做好仪器维修记录并填写实验室日志。
9、高职每2年完成以下工作中的一项：
（1）在实验技术或本专业学术杂志发表论文1篇；
（2）进行一期功能开发1项或维修（单项10万元，累计50万元）；（3）获得校级以上教学、科技奖励，其中校级前三名、省部级前五名。10、积极配合并完成本单位资质认定所要求的工作：
（1）完成每年的仪器自校准或期间核查的实验工作并填写相应表格。（2）协力完成上级交办的比对试验考核工作。（3）协助内审员完成每年的资质认定的内审工作。（4）对于保管和使用标准物质的操机人员，每年自觉完成标准物质的期间核查工作。（5）对于出具定量结果的操机人员，必须完成玻璃仪器、温湿度计比对，填写表格。
第6篇：科研秘书岗位职责 吉林大学中日联谊医院
科研秘书岗位职责
1.协助科室负责人进行本科室学科建设、科研长期规划和年度计划，做好年度科研工作总结，负责将计划上报科教部。 2.负责本科室学科建设、科研成果、论文发表、学会工作的统计、报表工作，年底将科研成果统计汇总，及时上报医院科教部。3.负责传达各级课题申报、中期考核、结题、报奖等科研相关信息至科室各项目研究人员。
4.负责监督本科室科研课题的执行以及其它科室日常的科研管理工作。
5.负责科研相关讲座的信息传达。
6.负责本科室与科教部其他相关工作的衔接和协调工作。
科教部 2022年1月27日
第7篇：河南大学科研处工作职能,岗位职责及考核办法
河南大学科研处工作职能、岗位职责及考核办法
一、工作职能
河南大学科研处是在上级科研部门指导下和在校长领导下主管学校科学研究与科技推广及开发的职能部门。其主要职能是：
（一）科研工作规划。根据学校有关科研的规划、决定及工作计划，提出全校科学研究与科技推广工作的具体实施意见和每学期的工作重点，经学校审查批准后，认真贯彻执行。
（二）科研项目管理。负责全校各级各类科研项目的组织申报、协调管理、结项检查、经费管理等。
（三）科研成果管理。组织申报各级各类优秀科研成果奖励、专利的申报和管理，负责科研成果的统计、开发与推广工作。
（四）组织学术交流。为推进全校科研工作的国内外交流与合作，组织协调在我校召开的全国性重大学术会议及国际性学术会议。
（五）科研机构管理。负责校内重点科研机构的设置及管理工作。
（六）兼管校学术委员会的日常管理工作。
（七）上级科研主管部门和学校领导交办的其他工作。
二、岗位职责
（一）处长岗位职责
1、对学校和主管校长负责，主持科研处全面工作。
2、负责科研规划工作；监督检查各副处长及各科室负责人工作落实情况。
3、校领导交办的其它工作。
（二）副处长岗位职责
1、对处长负责，分管科研处某一方面的工作。
2、按照分工，一位副处长负责人文社会科学方面的科研管理，包括各级各类人文社会科学项目的申报、日常管理、结项、奖励等；一位副处长负责自然科学方面的科研管理，包括各级各类自然科学项目的申报、日常管理、结项、奖励等；一位
副处长负责各级重点学科和重点科研机构的组织申报、日常管理、评估验收、奖励等；及学术交流一位副处长负责科技开发工作，包括项目的对外转让、横向联合开发、对外宣传、展销、推广、保密等。
3、校领导、处长交办的其它工作。
（三）办公室岗位职责
1、对处长负责，侧重做好科研处办公室的日常工作。
2、负责科研处年度经费及各级各类科研项目经费的管理。
3、负责科研处对外交流及各类接待事宜。
4、负责科研编制的核算、分配工作。
5、处领导交办的其它工作。
（四）计划科岗位职责
1、对处长负责，侧重做好全校科研的计划工作。
2、负责全校各级各类科研项目的组织申报、业务咨询。
3、负责在研项目的年度检查，各类项目的结项工作。
4、负责相关的科研档案保管及项目情况查询工作。
5、处领导交办的其它工作。
（五）成果科岗位职责
1、对处长负责，侧重做好全校科研成果的管理工作。
2、负责全校各级各类科研成果奖励的申报管理工作。
3、做好全校年度科研成果的登记和年度《河南大学科研成果公报》的编辑印制工作。
4、做好全校科研统计和上报工作；负责《科研信息》的编辑出版及科研处网页的更新维护工作。
5、处领导交办的其它工作。
（六）推广开发科岗位职责
1、对处长负责，侧重做好全校科研成果的推广开发工作。
2、负责做好学校应用科技成果的鉴定、推广和开发工作。
3、负责做好学校科研成果的编辑整理及宣传工作。
4、负责学校横向联合项目的管理及知识产权的保护、保密工作。
5、处领导交办的其它工作。
三、考核办法
（一）年度考核
1、按照《河南大学教职工考核暂行办法》的要求，对科研处受聘人员在年度内的德、能、勤、绩等方面进行全面、综合、科学的评价。
2、考核内容的重点为政策理论水平，改革创新意识、组织领导能力、工作能力、工作态度、工作作风、工作方法和廉洁自律等情况。
3、考核等级以岗位职责和工作任务为依据，相应分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。各等级的基本标准参照《河南大学教职工考核暂行办法》中对管理人员确定的相应标准。
4、考核程序分为个人总结、述职和民主评议、综合评价和确定等次、反馈、总结等环节。
（二）聘期岗位职责考核
1、校主管领导对科研处相关领导岗位职责的履行情况及工作业绩进行评议，作出评定意见。
2、处领导对科研处各科室负责人岗位职责的履行情况及工作业绩进行评议，作
出评定意见。
3、学校各院、系（部）主管科研的领导对科研处相关负责人的工作进行评议，作出评定意见。
4、岗位出勤情况及其它方面的考核。
科 研 处
2022年6月25日
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