第1篇：人类遗传病调查报告示例
人类遗传病调查报告范文示例
教学目标：
1.知识目标
(1)通过调查分析，使学生了解某些人类遗传病的发病情况;
(2)通过度析调查结果，使学生加深对遗传病的理解，加深对遗传病危害的理解。
2.水平目标
(1)通过调查实践，培养学生接触社会，并从社会中直接获取资料的水平;
(2)通过调查实践，使学生初步学会调查和统计人类遗传病的基本方法;
(3)在调查结果的交流和讨论中，提升学生的信息交流水平、信息发布水平和语言表达水平。
3.德育目标
(1)在调查实践中，培养学生的团队精神、探索精神和实事求是的科学态度;
(2)通过组织学生交流调查结果，使学生受到人口素质教育和环境保护教育;
(3)通过调查活动，培养学生对遗传病患者的理解、尊重和关爱。
教学手段：
计算机：展示学生的调查结果和调查报告
教学方法：调查研究法
教学重点和难点：
1.确定研究的子课题;
2.指导学生制定调查方案;
3.辅导学生完成调查报告;
教学过程：
一、调查过程流程：
(一)准备阶段：第三周 (2月23日——2月29日)
1.在课下，在教师的组织下，学生以自由组合的方式组成不同的调查小组，按本班的人数分成三个小组，每组人员12人，推选出组长。
2.根据研究性课题的题目，师生一起确立可供调查的子课题。
经过讨论，确定调查的课题：中学生深度近视的发病情况、色盲的发病情况和地中海贫血的发病情况。
3.每组自选一个课题，承担一个子课题的调查任务。
4.师生一起联系相关学校的卫生室，保证调查的实用性、可靠性。
(二)实施阶段：第四、五周(3月1日——3月12日)
1.指导学生完成、完善调查方案。
各调查小组在确立调查的具体课题后要经过小组讨论制定出本组的调查方案，教师在听取各组的汇报后，与同学一起讨论方案的可行性，指出可能存有的问题与注意事项。
2.实施调查方案、对整个调查过程实行监控。
在学生实施调查方案过程中，教师要即时听取学生的反馈意见，了解调查的进展、调查中遇到的困难、存有的问题等等，即时加以协调和解决，保证调查顺利地实行。
(三)总结阶段：第六周(3月13日——3月18日)
1.指导学生独立完成调查报告。
调查结束后，协助学生准确处理调查到的信息资料和调查数据，对信息资料实行科学的加工、整理，完成调查报告。
2.调查报告的表现形式
具体表现形式可充分发挥学生的想象力和创造力，不强求一致。
3.组织好调查结果的分析与交流。
二、本节课的内容：
(一)各小组汇报自己的调查结果：分四个小组
第一小组：课题——红绿色盲的调查
调查目的：通过调查实践，让学生走进社会，获得课本知识以外的知识;通过社会调查，让学生了解社会人群中红绿色盲的发病率。
调查方法：实地调查
调查对象：社会人群
第二小组：课题——深度近视的调查
调查目的：中学生中戴眼镜的人的比例是越来越大，深度近视的也很多，给学习、生活带来很大的不便，为此，想通过调查，探个究竟。
调查方法：问卷调查
调查对象：在校的中学生
第三小组：课题——地中海贫血的调查
调查目的：地中海贫血是课本上没有介绍的一种遗传病，而且在广东的发病率比较高，为了丰富课本知识，扩大学生的知识面，让学生学会在网上获得知识。
调查方法：网上查阅
教师对学生展示的调查结果实行点评
(二)分析、讨论调查结果
(三)教学评价(评价表)
评价小组： 评价人： 评估时间：
评价内容及权重 自我评价 其他评价 教师评价
组1 组2 组3 组
4 人员分工及团对合作
参与研究性学习的态度
调查报告符合规定的格式要求
报告中有详细的数据统计几及
各种材料
发现问题、解决问题的水平
数据转化水平
报告人的仪态、精神面貌和表达水平
问、答问题的积极性
成果形式的新颖性、形象性
语言表达的条理性、准确性
总评
说明：
(1)每一个项目的评价，按A、B、C(优、良、中)三个等级实行。
(2)总评，在10个项目中，有八项获得A级，可评为优;六项获得A级，4项获得B级，也可评为优;10项获得B级，也可评为优。
第2篇：小学生调查报告作文示例
小学生调查报告作文示例
小学生调查报告作文示例1
一、调查原因：
好不容易盼到假期了，本想痛痛快快的玩一场，可妈妈又在催我去补习班，补、补、补，我晕。其实饱受补课之苦的又何尝我一人呢?每到双休假期同学们就赶集似的奔波于各个补习班，可又有几人愿意补习呢?为此我做了一个关于补课的调查报告。
二、调查结果：
我在班里调查了72人，结果有6一9人说不愿意补课，只有3人是自愿的。我把同学们在补课班的表现归为三类。
1、云中漫步者迷迷糊糊上学，稀里糊涂放学。
2、地下工作者老师上面讲，他在下面玩。
3、逍遥逃学者老师和家长稍有疏忽，他便溜之大吉。
三、调查分析：
同学们为什么这么反感补课呢?我分析了几点原因：
1、家长不根据孩子的兴趣需要出发，不尊重孩子的意愿，强迫孩子去补习班。我认为这样做对孩子来说是太残忍了，只能让孩子成为学习的机器，孩子享受不到学习的快乐，最后会丧失学习的兴趣。
2、家长们送孩子去补习班，剥夺了孩子们玩的时间，让双休日、寒暑假变成了黑色假期。放假比上学还累，孩子们没有一点自一由时间，孩子们会受不了的。
四、调查建议：
1、家长们应还给孩子双休日和假期，鼓励孩子们多参加一些社会实践活动，这样既拓宽了孩子们的视野，也让孩子们的生活更加丰富多采。
2、家长在为孩子选择。
补习班时，应尊重孩子的意愿，从孩子的兴趣出发，兴趣是热爱的前提，这样才会激发孩子的学习兴趣。如果强行给孩子增加营养，反而会营养不一良的。小学生调查报告作文示例2
现在的社会比以前更发达，家庭也更富裕。爸爸妈妈的工资也提高了。随着社会的发展，同学的要求也越来越高，因此，同学们就可以随一心一所一欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是他们拿着这些零花钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情做了一份调查报告。
调查
我发现，麻辣食品最受同学们的欢迎，学校门口地摊周围总是挤满了同学们，弄的水泄不通。还有一些玩具也销一售的很快，比如说：变形金刚、子弹车、战斗陀螺等等也有些同学喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更好、更漂亮的东西。
分析
1、在学校里，手拿麻辣食品的同学随处可见。
2、玩具是童年时不可少的物品，玩具的开销占用了我们大部分零花钱，还有同学喜欢把一玩具带到学校，这样不仅会影响学习，还会违反校规。
结论
经过我的调查，许多同学基本上都是以买早餐的名义，或者购买学习资料的理由，来讨要家长的钱。然后去买地摊上的零食/玩具，买早餐的钱也就没了.这样的做法既影响我们的健康，也将影响到我们的学习.建议
我建议，家长应该控制我们的零花钱，学校应该采取更好的措施阻止这些现象的发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意同学们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!小学生调查报告作文示例3
书是知识的海洋，书是通向成功之门的铺石之路，书是人类进步的阶梯。如果人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书。那大家喜欢什么书呢?这都往往因人而异，有的喜欢漫画，有的喜欢童话，还有的喜欢科学
调查
据我调查，班上有9人喜欢《三国演义》，有十人喜欢《十万个为是么》，有4人喜欢知心姐姐写给你的一百封信》，有31人喜欢《爆笑校园》。
分析
据我分析，之所以喜欢看《爆笑校园》的人占大多数，是因为这本书很搞笑，是受同学们的喜爱。而喜欢知心姐姐写给你的一百封信》的人占少数，因为同学们喜欢幽默的书。《十万个为什么》是关于科学的一本书这一本书可以激发人的读书性质。《三国演义》是一本着名间故事之一，他也深受同学们的喜爱。
结论
从上面这些统计图中，我知道了课外书可以增长见识，开阔视野。在扩大知识面的同时，提高对事物运用，这样对我们的作文与成长是很有帮助的。
建议
我建议同学们看健康的书。伤心的时候看搞笑漫画，开心的时候看童话科学之类的书。每一周看一本书这样，同学们的作文水平会不断提高。
小学生调查报告作文示例4
一、问题的提出
别让人类的泪水成为地球上最后一滴水。这个公益广告标语在公园里随处可见，我不由得想起了一个问题：我们每个人到底要用多少水?都用在哪里呢?于是，我对我们家每人的用水量作了一次调查。
二、调查方法
1、查阅有关的书籍、报刊，上网浏览有关的资料，了解每人每月大约要用多少水。
2、采访爸爸妈妈，清楚地知道水都用在哪里。
三、调查情况
我们家每月用水量大概在38立方米左右，平均每人每月要用大约13立方米的水。妈妈洗菜、烧饭、拖地、洗衣、洗碗等，此外我们三个人还要洗漱、喝水等，所以要用掉许多水。
四、结论
人类的生产、生活都离不开水，水是生命的源泉，可见水是多么重要。而现在，地球上可用的淡水资源越来越少，但是世界上有70亿人口，这么多人要用水，地球上会没有洁净的水资源。如果我们现在继续浪费水、污染水，那么以后，我们都要用净化器净化好几次水之后才能用。所以，我们要从现在开始，节约每一滴水。当看见水龙头在哗哗地淌水时，我们要走过去把它关好，不要让它继续伤心地流泪。淘完米，可以用淘米水来洗菜，洗完菜还可以浇花，这样不仅节约了金钱，还节约了水资源，让水可以多用。从现在开始，让我们行动起来，节约无小事。
第3篇：调查笔录示例
郑 州 市 质 量 技 术 监 督
调 查 笔 录
共 4 页
第1 页
时间：2022 年10月 27 日 9时 50分至10 时 55 分 调查人员： 唐XX、赖XX 记录员： 赖XX
被调查人：李XX 年龄：44 证件编号：51060219660210XXXX 地址(住址)：××区东外街8号
电话：1362810XXXX
工作单位：XX市××燃气有限责任公司 职务：充装站站长
调查记录：XX质量技术监督局行政执法人员唐XX、赖XX向李XX出示有效的行政执法证件（编号分别为：NO.230600XXX、23600XXX），现就该公司充装不合格液化石油气相关情况向你了解。你如认为调查人员与有本案有利害关系，有权申请其回避。如不申请回避，请如实回答提问并提供相关资料，调查情况记录如下
问：2022年9月27日我局行政执法人员会同执法机构抽样检验人员来你公司充装站充装液化石油气进行抽样检查，此情况是否属实？你对执法检查程序和抽样代表性有没有异议？
答：是属实的，我公司对执法检查程序和抽样方法及样品代问：被抽样的8吨液化石油气现在何处？
被调查人签署意见并签字
以上记录属实
李××
调查人员：唐×、赖×
记录人员：赖×
地点：XX市XX区孟家新园村二组该公司重装站办公室
表性均没有异议。
调查笔录制作说明
《调查笔录》是质量技术监督行政执法部门用于记录执法人员对当事人就有关质量技术监督行政违法行为，进行询问、陈述时使用的执法文书。
执法人员在制作调查笔录之前，应当先理清思路，明确调查内容，最好能够有一个调查提纲，想调查哪些内容，通过这些内容能证明或者解决什么问题等等，从而使调查笔录内容更加详实，证明力更强。笔录制作前可先与当事人作试探性友好谈话，削弱相对人的防范心理，一定要注意与案情无关或相矛盾的言语不要记在笔录当中。
具体要求：
一、时间 写明进行调查的起止时间。
二、地点 写明进行调查的具体地点。
三、写明调查人、记录人、被调查人的基本情况。
四、调查内容
1、调查人员首先应向被调查人表明身份以及拟就何事进行调查。
2、告知被调查人享有的陈述、申辩权利，并明确询问其是否要求回避。
3、每一次询问或回答应当单列段落，并在每一段落前记录本段落的陈述主体，如“问”或“答”，调查人员应如实记录询问及回答的内容。
4、调查人员进行调查询问时，要着重围绕与案件相关联并能够证明案件事实等方面展开。如记录与案情相关的生产、经营起始时间、地点、人员、行为过程等，再逐步调查产品状况、产销渠道、数量、价格等，进一步掌握被调查人对产品结果认同与否，其在生产、销售过程中主观态度等情况。总之在调查询问过程中要采取灵活方式，逐步深入，尽可能多地收集有用信息，同时应注意几份笔录间、案件相关证据间不要相互矛盾。
5、在记录被调查人员的答复时，应力求实事求是、全面准确的原则。避免出现“左右”、“差不多”、“大概”等容易发生争议的措辞。
6、调查笔录是对案件事实、违法行为发生的全过程进行调查，注意在笔录中不要写出拟处罚意见。
五、被调查人应签署“调查情况属实”的意见并在每页文书尾部签字确认，调查人、记录人应签署姓名。
注：案件调查阶段应注意收集的证据
执法人员在制作调查笔录之前，应当注意收集被调查人身份证明、职务证明等有关材料；被调查人受单位法定代表人或负责人委托接受调查的，应当有授权委托书，从而加强本文书的法律效力。上述材料应当作为调查笔录的附件列入卷内材料。
行政案件立案后，在调查阶段主要解决的问题就是收集证据，以证明当事人的违法事实。尽可能多地收集违法标的物、外包装、标识等物证，票据、帐册、货物运单等书证，以及照片、录像等视听证据，并使其与我们的调查笔录、现场检查笔录等材料相互印证，形成完整的证据链条，把我们的案件办成铁案。要改变以往仅仅用调查笔录证明案件事实的观念，调查笔录仅仅是证据的一种，即当事人陈述证据，其作为证据的证明效力要低于物证、书证等直接证据。
第4篇：专业实习调查报告精华示例
专业实习调查报告精华示例三篇
篇1：专业实习调查报告
一 前言
一个站项目的确立是建立在各种各样的需求上面地。这种需求往往来自于客户的实际需求或者出于公司自身发展的需要，其中客户的实际需求占了绝大部分。针对不同的客户，项目负责人对用户需求的理解，很大程度上决定了此类站开发的好坏。如何更好地了解、分析、明确用户需求，并且能够以文档的形式，准确、清晰地向开发人员表述，保证开发过程按照用户的需求进行，是站开发项目管理者需要面对的问题。就这个问题，本文想提出自己的一些看法和建议。
二 参与站开发项目人员
需求分析活动就是一个和客户交流，正确引导客户将自己的实际需求用适当的语言进行表达（或者由相关技术人员帮助表达），明确项目的过程。在这个过程中包括建立站的基本功能模块和策划活动。所以项目小组成员、客户甚至是开发部门经理的参与是必要地。项目管理者在需求分析中的职责有几个方面：
1、负责组织相关开发人员与用户一起进行需求分析。
2、组织技术骨干代表或者全部成员（与用户讨论）编写《站功能描述书（初稿）》文档。
3、组织相关人员对《站功能描述书（初稿）》进行反复讨论和修改，确定《站功能描述书》正式文档。
4、如果用户有这方面的能力或者用户提出要求，项目管理者也可以指派项目成员参与，而由用户编写和确定《站功能描述书》文档。
5、如果项目比较大的话，最好能够有部门经理或者他授权的人员参与到《站功能描述书》的确定过程中来。
三 完整的需求调查文档体系
需求分析的过程中，将按照规范编写相关文档，不但可以帮助项目成员将需求分析结果更加明确化，也为以后的开发过程做好了文本备忘，同时向公司日后的项目开发提供有益的借鉴和模范，成为公司开发项目中宝贵的经验。
需求分析中编写的文档主要有《站功能描述书》，基本上是整个需求分析结果性的文档，也是项目开发成员主要可供参考的文档。为了清楚的描述《站功能描述书》还需要编写《用户调查报告》、《市场调研报告》等来辅助说明。各种文档有一定的规范格式，方便阅读者理解文档内容。
四 向用户调查内容
需求分析的过程中，往往有很多不明确的用户需求，这个时候项目负责人需要调查用户的实际情况，明确用户需求。一个比较理想化的用户调查活动，需要用户的充分配合，而且还有可能需要对调查对象进行必要的培训。调查计划安排：时间、地点、参加人员、调查内容，都需要项目负责人和用户的共同认可。调查的形式可以是：发需求调查表、开需求调查座谈会或者现场调研。调查的内容主要如下：
1、站当前以及日后可能出现的功能需求。
2、客户对站的性能（如访问速度）的要求和可靠性的要求。
3、确定站维护的要求。
4、站的实际运行环境。
5、站页面总体风格以及美工效果（必要的时候用户可以提供参考站点或者由公司向用户提供）。
6、主页面和次级页面数量，是否需要多种语言版本等
7、内容管理及录入任务的分配。
8、各种页面特殊效果及其数量（js,flash等）
9、项目完成时间及进度（可以根据合同）
10、明确项目完成后的维护责任。
调查结束以后，需要编写《用户调查报告》，内容有：
1、调查概要说明：站项目的名称；用户单位；参与调查人员；调查开始终止的时间；调查的工作安排。
2、调查内容说明：用户的基本情况；用户的主要业务；信息化建设现状；站当前和将来潜在的功能需求、性能需求、可靠性需求、实际运行环境；用户对新站的期望等。
3、调查资料汇编：将调查得到的资料分类汇总（如调查问卷，会议记录等等）
五 市场调研活动内容
通过市场调研活动，清晰的分析相似站的性能和运行情况。可以帮助项目负责人更加清楚的构想出自己开发站的大体架构和模样。总结同类站优缺点，开发人员可以开发出更加优秀的站。
但是由于实际中时间、经费、公司能力所限，市场调研覆盖的范围有一定的局限性，在调研同类站的时候，尽可能调研到比较出名的站。了解同类站环境与用户的异同点，同类产品用户详细需求（需要公司或者项目负责人有一定的关系）。市场调研包括下列内容：
1、市场中同类站作品的确定。
2、调研作品的使用范围和访问人群。
3、调研产品的功能设计（主要模块构成，特色功能，性能情况）
4、简单评价所调研的站情况。
同类产品调研结束后，应该撰写《市场调研报告》，主要包括一下要点：
1、调研概要说明：调研计划；站项目名称、调研单位、参与调研、调研开始终止时间。
2、调研内容说明：调研的同类站作品名称、址、设计公司、站相关说明、开发背景、主要适用访问对象、功能描述、评价等。
3、可采用借鉴的调研站的功能设计：功能描述、用户界面、性能需求、可采用的原因。
4、不可采用借鉴的调研站的功能设计：功能描述、用户界面、性能需求、不可采用的原因。
5、分析同类站作品和主要竞争对手产品的弱点和缺陷以及本公司产品在这些方面的优势。
6、调研资料汇编：将调研得到的资料进行分类汇总。
六 清晰的需求分析——《站功能描述书》
在公司和客户签订的合同或者是标书的约束之下，通过用户调查和市场调研活动，借鉴输出的《用户调查报告》，《市场调研报告》等，项目负责人应该对整个需求分析活动进行认真的总结，分析前期不明确的需求，逐一清晰化，输出一份总结性文档――《站功能描述书（最终版）》，作为日后项目开发过程中的依据。
《站功能描述书》必须包含以下内容：
1、站功能
2、站用户界面（初步）
3、站运行的软硬件环境
4、站系统性能定义
5、站系统的软件和硬件接口
6、确定站维护的要求
7、确定站系统空间租赁要求
8、站页面总体风格及美工效果。
9、主页面及次页面大概数量。
10、管理及内容录入任务分配。
11、各种页面特殊效果及其数量。
12、项目完成时间及进度（根据合同）
13、明确项目完成后的维护责任。
七 总结
综上所述，在站项目的需求分析中，用户调查和市场调研，有利于项目负责人对用户需求的理解，有利于对前期不明确的地方进行确定。成功的需求分析需要项目负责人和客户等相关人员的共同努力。需要说明的是本文所述的需求分析内容是建立在较为理想的基础上的，各个公司现实情况的差异，应该根据本公司的实际情况，保存和收集好此类文档。
篇2：专业实习调查报告
公司简介：
宁波中青华云新媒体科技有限公司属于北京公司的全资子公司，注册资金3000万元，办公面积2500平方，拥有800平方的中心机房。公司由青年报社组建，结盟在建设一个国家级的引领舆论导向的新媒体平台。舆情快递VOICE EXPRESS”是公司核心产品。该产品经历多年技术沉淀，拥有完全自主知识产权，具有强大的市场竞争力。公司主营业务是互联信息采集、数据挖掘与分析、相关信息管理系统研究。在北京，青年报社、清华大学智能技术与系统国家重点实验室是我们的战略合作伙伴；在上海，我们有自己的应用研发中心；在宁波，我们有数据服务中心。公司共有70人左右。目前，公司的产品已经广泛应用于教育、卫生、宣传、政法等系统。
公司产品介绍：
公司的主打产品舆情快递，是基于舆情监测预警和互联口碑传播的创新客户服务管理系统。系统对各种络信息源实施全面、精准、实时扫描和采集，通过对采集得到的数据进行严格科学的定量和定性分析，形成有价值的报告，提供量身定制的数据服务。帮助您有效监测络舆情动向，预警络公关危机，在海量络信息中聚焦价值！
络舆情概念和工作内容：
络舆情监控是指通过对络各类信息汇集、分类、整合、筛选等技术处理，再形成对络热点、动态、民意见等实时统计报表的一个过程。
随着互联的快速发展，络媒体作为一种新的信息传播形式，已深入人们的日常生活。友言论活跃已达到前所未有的程度，不论是国内还是国际重大事件，都能马上形成上舆论，通过络来表达观点、传播思想，进而产生巨大的舆论压力，达到任何部门、机构都无法忽视的地步。可以说，互联已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。
舆情监测是通过对互联传播的公众对现实生活中某些热点、焦点问题所持的有较强影响力、倾向性的言论和观点的一种监视和预测行为。系统主要应用于政府部门以及大中型企业的公关部门。可以各类新闻站、络社区/论坛/BBS、微博客、图片、视频等络舆情主要载体进行24小时监测，并进行专业的统计和分析，形成监测分析研究报告等成果。
各种舆情监控系统工作流程基本相同，主要包括以下几条：
（1）络信息采集系统从互联上采集新闻、论坛、博客、评论等舆情信息，存储到采集信息数据库中。
（2）舆情分析引擎负责对采集信息进行清洗、智能研判和加工，分析结果保存在舆情成果库中。舆情分析引擎 依赖于智能分析技术和舆情知识库。
（3）舆情服务平台把舆情成果库中经过加工处理的舆情数据发布到Web界面上并展示。
（4）通过舆情服务平台浏览舆情信息，通过简报生成等功能完成对舆情的深度加工和日常监管工作
舆情监控的信息来源由于信息的高度发展，信息大部分的来源已经转向络。络媒体已被公认为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”络成为反映社会舆情的主要载体之一。络环境下的舆情信息的主要来源有：新闻评论、BBS、博客、聚合新闻(RSS)。络舆情表达快捷、信息多元，方式互动，具备传统媒体无法比拟的优势。
实习中的收获和体会：
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，这也是我们走向工作岗位的第一步。刚开始对于从未接触的岗位，我感到是那么的陌生和新奇，因为这是我从没接触过的行业，虽然有时候会担心做不好 这一块，但是我还是相信只要肯用心去学，就一定能做好。培训第二天我被分到监测二组工作，最开始看着软件不知该如何操作，如何去判断归档、预警，经过第三天整整一天的熟悉、操作、询问之后，开始对Imanager有了一定的了解，虽然还不是很深入，但我相信通过一点点的摸索，很快我也能和其他同事一样。
当真正步入社会的时候，就会发现，过去的十几二十年里，自己所接触的东西，所认知的东西，所了解的东西真的是少之又少。
自以为在大学期间经历的比别人多，做的比别人好，可在工作后又算的了什么呢，学到的不一定有用，可能最有用的还是处世态度，认知方法吧。身边有很多同学会感叹当初如何如何的风光，如今却做的打杂的营生。殊不知，这是在磨练自己的心性，再好的玉，未经打磨总有它的菱角。浮躁，急于求成的心态只会让自己在职场中迷失自己真正所需的。当我们在离开了理想国塔的时候，其实什么都已不是，一个新的环境，一个新的开始，需要的是适应，放低姿态，从零开始，而不是留恋过往或曾经的拥有。已经工作有阵子了，差不多对于一个刚步入职场的人心中已经有那么一点点的改变了，是好是坏就不得知了，有人会觉得工作枯燥无聊，有人会觉得还是很新奇、觉得自己可以改变点什么。生活和工作自是如此，一味的认命，那么也就这样了，如果你觉得你可以改变或者做的更好，那或许会有另一番意境。
磨练了一阵子，说到工作总结，可能就寥寥几句话而已，说到心里的想法可能会更多吧，这或许是对一个刚步入职场的年轻人来说是最大的也是最不一样的感触，每一样东西都是自己去争取的，是需要付出去换回来的，你得到了多少也就是你努力了多少，不必抱怨事事不公。
篇3：xxxx实习调查报告
1、导言
临近毕业，新一届的应届生即将告别母校，带着诸多期望踏入社会特别是在金融危机过后很多行业都不景气，这给本来就就业困难的大学毕业生在就业时带来了更大的压力，为此本人在即将毕业参加软件行业的毕业生做了一个简短的调查以了解大家在就业是所面临的一些问题。
通过调查我们发现谈到找工作，所有人最关注的就是薪水问题。据我们调查，从整体来看，XX4000元/月代表了计算机专业应届大学毕业生就业的平均薪酬水平。当然工资高低还跟就业单位的实力、就业地域和学校名气等有着比较大的关系。
而像华南理工大学、西北大学等重点理工科高校，计算机专业大学生在当地的就业形势也是一片大好，就业率在95%以上。西北大学计算机技术与工程专业大四学生边广志就表示：“我们班上70多人，基本都找到工作了。”
在那些学校名气不差，但计算机专业却一般的院校中，还有少数人找不到工作，就业率在70%左右。像中南民族大学计算机科学与技术专业大四学生马金红就告诉记者，他们班有26人，目前还没有找到工作的有4人。而另一个班也是26人，没找到工作的还有8人。
比他们更惨的是一些在二类本科、甚至是三类本科院校就读的计算机专业大学生。计算机专业在学校内本就没有地位，一拉到人才市场来竞争就更没有优势了。四川师范大学计算机科学与技术专业大四学生赵志同介绍了他们就业的状况：他们专业共两个班，103人，到目前为止签约的仅占30%左右，而且其中有十几个人的工作是跟计算机无关的。“刚开始找工作的时候，我们就预期工作不好找。201x年学校统计我们专业的就业率是3040%，就说明了就业形式不好。我们很多同学最后找到的工作大部分是跟计算机没有什么关系的，这也是我们找工作处处碰壁后没有办法的选择。”
清华、北航等名校计算机专业大学毕业生的平均工资要比上述提到的水平高1000元/月左右，不过也跑不出这个区间。“我们班找工作的同学到非IT公司去的，工资只有4000元/月左右；到北京、上海、深圳等地IT公司的基本都有60007000元/月，最高的是Google给出的9000元/月。”北航计算机专业大学毕业生很多都去了银行的IT部门，如中行、招商银行等，工资水平在30005500元/月之间。最高的是华为公司给出的5500元/月(4500元+生活补助1000元)，最低的也有3000元/月。华南理工大学、西北大学等第二梯队高校的计算机专业大学毕业生薪酬也许真正代表了目前的总体水平。在西安就业的大多是XX3000元/月之间，男女差别不大，最高薪水是腾讯给出的年薪 7万元。华南理工计算机专业大学毕业生普遍都能拿到4000元左右的月薪。而中南民族大学的计算机专业大学毕业生留在武汉普遍拿到的工资是XX3000元/月，能签到深圳等发达地区的工资都在30004000元/月，好的能达到40006000元/月。
相对名校的强势，很多普通院校的计算机专业大学毕业生在找工作的过程中遭遇了不少不公平对待。据调查，很多IT公司的工资等级分重点和非重点院校，重点院校毕业生月薪要比普通院校毕业生高几百至一千元不等。
“我们学校研究生就业要比本科生好不少，现在像IBM、微软等大公司都指名要研究生而不要本科生。因此本科生相对来讲找工作要受到很多限制，就业面不如研究生。”牛红婷也道破了自己读研究生的“天机”：“这也是有道理的，本科生都是打基础，基本没有什么机会去跟项目，而我自从保送研究生后就到实验室跟师兄做实验、跟项目，解决实际问题的能力肯定会增强不少。” 据了解，腾讯、Google给名校计算机专业研究生开的薪水分别是10万元/年、15万元/年，比本科生要高出不少。
向龙河和其他同学就参加了深圳一家公司在武汉的招聘会，并顺利通过了笔试，没想到在面试的时候得到了一个信息：这家公司给他们的是大专生的待遇，比华中科技大学、武汉大学的毕业生要少近千元。“不过后来还是有同学签了，现在工作不好找。”马金红无奈地说。
总的来说，目前国内计算机专业应届大学毕业生平均月工资尚属高薪水平。同时，调查也显示，大学生们对薪资水平的分析表现出了高度的理性，去年乃至前些年理想起薪与签约工资存在较大差距的现象已经极少了。“低于3000元/月就没有人签了。”北航计算机科学与技术专业大四学生牛红婷告诉记者，“我们找工作的时候大部分预期是月薪4000元，因为到单位后还要扣三险和税金，最后也就只剩下3000多元了。”
2、调查对象、范围、地点、人数与时间
调查对象：201X届计算机软件专业应届毕业生群体
调查范围：中南大学，长沙理工大，吉首大学，湖南科大，湖南工大 调查地点：xxxxxx
调查人数：70人
调查时间：201x年12月26日
3、调查的方法、手段与过程
调查方法与手段
对正在进行岗前培训的学生进行问卷调查，通过一份问卷来让学生选择选项，通过数据统计来观察软件专业学生在即将就业时，面临的迫切的问题和对就业形势的认识。
调查过程
首先根据一般的计算机专业应届毕业生所面临的的问题来制作一份卷，利用课间时间对在一起培训计算机的不同学校的同学进行一份问卷调查，向每个人发放一份问卷，上面有不同的选项供他们选择，以及一些简单问答题，在15分钟之后收取问卷，统计每个学校学生的答案最后整合成一份汇总的调查报告。
以下是问卷的内容：
4、调查统计及分析
针对调查结果作理论分析。若有问卷，必须根据问卷的每一问具体分析。统计可参考下表
5、附件：调查问卷
计算机软件专业应届学生就业调查问卷
亲爱的同学：
你好！为了解计算机软件专业应届学生就业的基本情况，以便进一步了解我们在就业的时候所面临的的问题，特进行本次XX问卷调查。请你根据自己的感受和认识，认真如实填写下表（请在相应选项的方框中填“√”）。谢谢你的支持！
你的性别：口男 口女
你的年级：口XX级 口XX级1.您目前的状况：（）
A.在校就读 B.刚毕业还没找工作 C.继续升学 D.和自己专业相关的工作 2.就您个人认为，计算机专业现阶段哪个方向更好？（）（多选）A.可视化编程 B.软件测试 C.数据库管理D.图形图像处理E.站构建F.多媒体制作 G.络系统管理
3.您觉得限制计算机专业毕业生就业的因素是：（）（多选）
A.学习成绩 B.实习经历 C.专业技能 D.考试证书技能证书 E.人际交往能 力
4.您认为对工作的选择，什么对您影响最大（）A.公司所在城市 B.收入 C.公司规模 D.个人发展
5.您认为计算机专业应有的月薪是（）
以下 以上 6.企业青睐怎样的人才（）A．综合型 B.专业型
7．您在毕业学校所学的专业课程与现在从事的工作是否有密切的联系？
8.企业对员工的专业培训情况如何？
9.您认为现在的大专计算机专业毕业生能力如何？
10、你对计算机软件专业应届学生就业的建议和意见(如有，请简要写出)：
再次感谢您的配合，谢谢您的参与！总结：
我们从中也发现，在整个就业过程中，毕业生们大都表现出了高度的理性，如在其择业标准的选择，对求职现状的认知，以及对就业难原因的分析等，都蕴涵着较高的合理性成分。
纵观我们以往的就业，201X年的就业形势还是严峻，计算机软件专业毕业生要转变以往的就业观念，在打好坚实基础之下，认真的分析和评价自己，给自己一个合理的定位，认真的给自己的人生和目标定位，脚踏实地认真做好自己的本职工作。同时保持积极乐观的心态，要相信天生我才必有用，积极主动的迎接挑战，到最适合自己的地方去，为社会建设奉献出自己的一份力量，同时加强自我学习不断强化自身的业务能力，用自己所掌握的知识来改变社会，让社会变得更加和谐，民族更加和睦，国家更大强大！
第5篇：调查方案对比示例
《社会调查》课程教学示例
调查方案对比示例 示例1.蒙汉通婚研究
1．调查题目：赤峰地区农牧民蒙族与汉族的通婚研究
2．调查目的：通过对影响蒙汉通婚的各种因素的分析,探寻民族通婚的一般模式，建立一种理论模型来说明中国的民族通婚问题,或者以研究对于认识目前的民族关系,制
定民族政策有一定的现实意义,对于民族学、人口学、和社会学的理论建设也有一定的参
考价值。
3．理论构架：本研究的基本设想是,影响蒙汉通婚的主要因素有六类:⑪经济活动；
⑫居住特点；⑬人口迁移；⑭语言文化；⑮历史因素；6）政策因素。其中后两种因素
起独立的影响作用。通过对前四类因素的界定,分解和操作定义,筛选出10个影响民族通
婚的变量:①某一个民族在一个村的总户数的比重,②居民的平均文化水平,③户主的年
龄,④户主的文化水平,⑤职业,⑥户口类型,⑦是否移民,⑧掌握另一民族语言的能力,⑨
邻居中另一民族成员的多少,⑩与另一民族成员的交友情况。将这些自变量与因变量(民 《社会调查》课程教学示例
族通婚程度)联系起来,建立了一组研究假设和一个复杂的因果模型。
4．研究类型：解释性研究,横剖研究,抽样调查 调查方式;统计调查为主,结合实地 研究。
5．调查方法：问卷法为主,结合访问法,观察法。6．资料分析方法：统计分析,(包括相关分析,回归分析和路径分析),结合理论分析。
7.调查范围;内蒙古赤峰地区
8.分析单位:家庭(户)9.抽样方案:研究总体是赤峰地区的居民,根据地区特点选择4个有典型意义的旗
(县),在这4个旗(县)中选择5个有代表性的乡,再在这5个县中,选择5个有代表性的乡, 再在这5个乡中各选择2-3个村,共选出12个村，这12个村共3200户,从中随机抽选(每4户中选3户),2439户,在每户调查户主1人,共2439人。
10.调查内容： 户主的主要特征:自变量③—⑩，各特征组的民族通婚程度，户主所
在村，乡，旗的的历史状况与现状以及民族政策的历史变化。
调查问卷，调查指标和项目是：户主的年龄，文化水平，职业变动，婚姻史，配偶
情况，生育史，语言能力，社会交往，邻居情况，个人收入，个人对居住地的满意程度
等等，他们是对自变量③—⑩的测量，对每一指标或项目设计一个或几个问题来了解，以上是主要问卷，此外还设计两个辅助问卷，一个是了解家庭情况，另一个是了解迁移
情况，在了解村，乡，旗的历史与现状时，是根据《社会调查》课程教学示例
事先设计的调查提纲。
11．调查时间： 6月——8月
12．调查时点： 6月1日。在6月1日以后迁入的户主不在调查范围内，6月以后 结婚的不做统计。
13.调查场所：直接进入家庭访问，填写问卷。 14.调查时间计划：
⑪准备阶段： 2月——5月，查阅文献，到赤峰地区的政府有关部门了解情况，到
调查地区实地初步考察，对问卷初稿进行试调查，以修订问卷。
⑫调查阶段： 6月——8月每天访问40~50户，60天完成。除在12个村进行问卷
调查外，还需要考察者5个乡其他41个村的概况。
⑬研究阶段：9月——11月，资料整理，数据处理，输入计算机，汇总分析，打印
统计表格，计算相关系数等。
⑭总结与应用阶段：12月——第二年3月结合资料的统计分析和理论分析撰写调查 研究报告。
15．调查经费和物质手段（略）
16．调查员的培训，组织：课题组共5人，其中3人是调查员，由2名研究人员带 队，示范并负责检查，核对工作。
北京大学社会学研究所 边区开发课题组
示例2.越轨行为研究
这是美国著名社会学家H.贝克尔在20世纪,60《社会调查》课程教学示例
年代所做的一项调查研究
1、调查题目:美国城市中吸大麻者的研究
2、调查目的：通过对吸毒者的调查建立一种“如何称为吸毒者”的理论，这一研究
对了解吸毒者的情况，并制定政策和措施解决这一社会问题有现实意义，对于认识越轨
行为的产生过程有普遍的理论意义。
3、理论设想：心理学家常以个人心理特征来解释越轨行为,但本研究的设想是越规
行为的产生诗人的一系列社会经历连续作用的结果,人们在这些社会经历中逐渐形成了
一定的观念,认知和情景判断,他们导致了特定的行为动机和行为倾向,因此应当以个人的社会经历来解释越轨行为。
4、研究类型：描述性研究，纵观研究（追踪研究），个案研究，理论性研究。
5、调查方式；实地（个案）研究。
6、调查方法：无结构访问法，长期观察。
7、资料分析方法：定性分析，主观理解法。
8、调查范围：美国某一城市。
9、分析单位：个人；抽样单位：个人。
10、抽样方案：以所认识的几个吸毒者为首批调查对象，然后由这些吸毒者介绍他
们所认识的吸毒者，在调查第二批，第三批„„共调查50人,(这种抽样方法称为非概率
抽样或滚雪球式的抽样)。
11、调查内容,询问吸毒者的吸毒经历,如何开始,中间经历那些过程,现在是什么状
况,吸食量开始是多少,中间是多少,现在是多少,都有什么感受,是否想过戒毒,兜售那些 《社会调查》课程教学示例
因素影响才开始吸毒的,等等。
12、调查提纲:根据以上内容自由交谈,调查时根据录音或回想做详细的访谈纪录。
13调查场所:让被调查者选择他们认为合适的场所和时间接受访问。
14、时间计划:在第一次访问之后,间隔几个月或半年后再访问一次,共访问两次或三 次,调查时间大约一年半。
15、调查经费和物质手段(略)
16、调查员:课题组有3人,每个人负责自己的调查对象,贝克尔在调查研究报告中对
50个个按的共同特征进行了归纳,概括出称为吸毒者必经的三个阶段:(1)学习吸食大麻的方法(2)学会体验吸食大麻的效果(3)享受吸食效果,他由此抽象出三个相互联系的 理论概念:接触——体验——享受。这三个概念可描述许多越轨行为的产生过程，并且可
以建立一种“社会习得”理论。以此来反驳某些心理学家用“个性”理论或“先天倾向”
理论对越轨性所做的解释。
注：贝克尔的研究是从观察入手，事先没有提出研究假设，但他是依据一定的理论
设想去调查，然后通过归纳，概括和抽象提出一种理论假说，而蒙汉通婚研究则事先建
立一个假设的因果模型，然后通过大样本的调查和统计分析来检验和修改这一理论模型，这两个研究形成了鲜明的对比，他们反映出当前社会调查研究中两种最常用的调查方式，即实地研究与统计调查，通过对这两个调查研究方案的了解，读者可以把握社会调查研 究设计的一些要点。《社会调查》课程教学示例
第6篇：调查研究方案示例
示例１：
赤峰地区农牧民蒙族与汉族的通婚研究
1、调查目的：
通过对影响蒙汉通婚的各种因素的分析,探寻民族通婚的一般模式，建立一种理论模型来说明中国的民族通婚问题，这一研究对于认识目前的民族关系，制定民族政策有一定的现实意义，对于民族学、人口学和社会学的理论建设也有一定的参考价值。
理论构架：本研究的基本设想是影响蒙汉通婚的主要因素有六类：（1）经济活动（2）居住特点（3）人口迁移（4）语言文化（5）历史因素（6）政策因素，其中后两种因素起独立的影响作用。通过对前四类因素的界定、分解和操作定义，筛选出10个影响民族通婚的变量：①某一个民族在一个村的总户数的比重；②居民的平均文化水平；③户主的年龄；④户主的文化水平；⑤职业；⑥户口类型；⑦是否移民；⑧掌握另一民族语言的能力；⑨邻居中另一民族成员的多少；⑩与另一民族成员的交友情况。将这些自变量与因变量(民族通婚程度)联系起来，建立了一组研究假设和一个复杂的因果模型。
2、研究类型: 解释性研究、横剖研究、抽样调查 调查方式：统计调查为主，结合实地研究 调查方法：问卷法为主，结合访谈法、观察法
资料分析方法：统计分析(相关分析,回归分析和路径分析)，结合理论分析
3、调查范围：内蒙古赤峰地区 分析单位：家庭(户)
4、抽样方案：
研究总体是赤峰地区的居民，根据地区特点选择4个有典型意义的旗(县)，在这4个旗(县)中选择5个有代表性的乡，再在这5个乡中各选择2-3个村,共选出12个村，这12个村共3200户，从中随机抽选(每4户中选3户)，2439户，在每户调查户主1人，共2439人。
5、调查内容：
户主的主要特征:自变量③—⑩，各特征组的民族通婚程度，户主所在村，乡，旗的的历史状况与现状，民族政策的历史变化。调查问卷：（略）
6、调查时间：1985年6月——1985年8月
调查时点：1985年6月1日，在6月1日以后迁入的户主不再调查范围内，6月以后结婚的不做统计。
调查场所：直接进入家庭访问，填写问卷。调查时间计划：
准备阶段：1985年2月——1985年5月，查阅文献，到赤峰地区的政府有关部门了解情况，到调查地区实地初步考察，对问卷初稿进行试调查，以修订问卷；
调查阶段：1985年6月——1985年8月每天访问40~50户，60天完成。除在12个村进行问卷调查外，还需要考察者5个乡其他41个村的概况；
研究阶段：1985年9月——1985年11月，资料整理，数据处理，输入计算机，汇总分析，打印统计表格，计算相关系数等；
总结与应用阶段：1985年12月——1986年3月结合资料的统计分析和理论分析撰写调查研究报告。
7、调查经费和物质手段（略）
8、调查员的培训、组织：
课题组共5人，其中3人是调查员，由2名研究人员带队，示范并负责检查，核对工作。（属于横向研究）
示例二：越轨行为研究（属于纵向研究中的追踪研究）
这是美国著名社会学家H.贝克尔在20世纪60年代所做的一项调查研究
1、调查题目:美国城市中吸大麻者的研究
调查目的：通过对吸毒者的调查建立一种“如何称为吸毒者”的理论，这一研究对了解吸毒者的情况，并制定政策和措施解决这一社会问题有现实意义，对于认识越轨行为的产生过程有普遍的理论意义。
理论设想：心理学家常以个人心理特征来解释越轨行为，但本研究的设想是越规行为的产生是人的一系列社会经历连续作用的结果，人们在这些社会经历中逐渐形成了一定的观念，认知和情景判断，他们导致了特定的行为动机和行为倾向，因此应当以个人的社会经历来解释越轨行为。
2、研究类型：描述性研究，纵观研究（追踪研究），个案研究，理论性研究。
调查方式：实地（个案）研究 调查方法：无结构访问法，长期观察。资料分析方法：定性分析，主观理解法。
3、调查范围：美国某一城市 分析单位：个人 抽样单位：个人
4、抽样方案：
以所认识的几个吸毒者为首批调查对象，然后由这些吸毒者介绍他们所认识的吸毒者，在调查第二批，第三批„„共调查50人,(这种抽样方法称为非概率抽样或滚雪球式的抽样).5、调查内容：
询问吸毒者的吸毒经历，如何开始，中间经历那些过程，现在是什么状况，吸食量开始是多少，中间是多少，现在是多少，都有什么感受，是否想过戒毒，兜售那些因素影响才开始吸毒的等等。
调查提纲：根据以上内容自由交谈，根据录音或回想做详细的访谈纪录。
6、调查场所:由被调查者选择他们认为合适的场所和时间接受访问。
时间计划:在第一次访问之后，间隔几个月或半年后再访问一次，共访问两次获三次，调查时间大约一年半。
7、调查经费和物质手段(略)
8、调查员:课题组有3人，每个人负责自己的调查对象，贝克尔在调查研究报告中对50个个案的共同特征进行了归纳，概括出称为吸毒者必经的三个阶段:(1)学习吸食大麻的方法 (2)学会体验吸食大麻的效果(3)享受吸食效果，他由此抽象出三个相互联系的理论概念: 接触——体验——享受。这三个概念科描述许多越轨行为的产生过程，并且可以建立一种“社会习得”理论。以此来反驳某些心理学家用“个性”理论或“先天倾向”理论对越轨性所做的解释。
注：贝克尔的研究是从观察入手，（事先没有提出研究假设，但）他是依据一定的理论设想去调查，然后通过归纳、概括和抽象提出一种理论假说；而蒙汉通婚研究则实现建立一个假设的因果模型，然后通过大样本的调查和统计分析来检验和修改这一理论模型，这两个研究形成了鲜明的对比，他们反映出当前社会调查研究中两种最常用的调查方式，即实地研究与统计调查，通过对这两个调查研究方案的了解，同学们可以把握社会调查研究设计的一些要点。
第7篇：sl4调查方案示例
《社会调查》课程教学示例
调查方案示例
第二次全国残疾人抽样调查方案
为贯彻国务院办公厅《关于开展第二次全国残疾人抽样调查的通知》（国办发 [2022]73号），根据《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国残疾人保障法》，制定本方案。
一、组织领导
第二次全国残疾人抽样调查工作在国务院和地方各级人民政府的领导下，按照全国 统一部署、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与的原则组织实施。
（一）国务院成立第二次全国残疾人抽样调查领导小组，由有关部门负责人组成，负责这次残疾人抽样调查工作的全面领导与部署。领导小组下设第二次全国残疾人抽样 调查办公室，负责这次抽样调查的组织实施工作。
（二）第二次全国残疾人调查办公室成立专家委员会，协助制定和审核调查的重要 技术文件，提供决策建议和技术咨询。
（三）各省、自治区、直辖市和被抽中县（市、区）成立残疾人抽样调查领导小组 和办公室，负责本地区的残疾人抽样调查工作。
被抽中县（市、区）要做好调查队组建、经费落实和现场组织工作。
被抽中县（市、区）所在地（市）成立相应的领导或工作机构，帮助、督促本地区 被抽中县（市、区）做好调查队组建、经费落实和现场调查组织等工作。
各级残疾人抽样调查领导小组组长是本次调查工作的全面负责人,办公室主任是本 次调查的具体负责人。
二、调查目的通过调查，掌握全国和各省、自治区、直辖市各类残疾人的数量、结构、地区分布、致残原因、家庭状况及其康复、教育、劳动就业和参与社会生活等情况，为国家制定经 济和社会发展规划，以及有关残疾人的法律法规、政策和规划提供可靠的依据，促进残 疾人事业与国民经济和社会协调发展。《社会调查》课程教学示例
三、调查对象
此次调查的对象是具有中华人民共和国国籍，并在被抽中调查小区内常住的人（指 自然人，下同）。
调查采用按常住人口登记的原则，以户为单位填报，只调查家庭户，不调查集体户，单身居住独自生活的也作为一个家庭户进行登记。
此次不调查中国人民解放军现役军人和武装警察（包括军队管理的离退休干部）。应当在本调查小区进行登记的人包括：
1、居住本调查小区，户口在本乡、镇、街道；
2、居住本调查小区半年以上，户口在外乡、镇、街道；
3、居住本调查小区不满半年，离开户口登记地半年以上；
4、居住本调查小区，户口待定。
常住户口虽然在本乡、镇、街道，但已离开本乡、镇、街道半年以上的人，不属于 本调查小区的调查对象。
此次调查的重点是残疾人。残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功 能丧失或者不正常，全部或部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾类别包括： 视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾。凡有两种及两种以 上残疾的人，列为多重残疾。残疾评定标准和方法按照第二次全国残疾人抽样调查专家 委员会重新修订的《残疾标准》及相关方法实施。
四、调查内容
第二次全国残疾人抽样调查使用三种调查表，一是《住户调查表》,二是《残疾人调 查表》，三是《社区调查表》。调查项目共有52个，调查样本人群的家庭及其个人的状 况，重点调查残疾人的致残原因、生活状况及其主要需求。
五、调查的范围、规模和标准时间
第二次全国残疾人抽样调查在31个省、自治区、直辖市同时进行，设计总样本量为 260万人。《社会调查》课程教学示例
调查的标准时间为：2022年4月1日0时。
六、样本的设计和抽取
此次调查以全国为总体，各省、自治区、直辖市为次总体，采用分层、多阶段、整 群、概率比例抽样方法。各省、自治区、直辖市的调查样本量，由第二次全国残疾人抽 样调查领导小组确定分配。
各省、自治区、直辖市根据第二次全国残疾人抽样调查办公室规定的分层原则，结 合本地的实际情况，对第一级的县（市、区）进行科学、合理的分层，编制抽样框，由 第二次全国残疾人抽样调查办公室与各省、自治区、直辖市共同抽取一级样本单位。
各省、自治区、直辖市按照第二次全国残疾人抽样调查办公室规定的抽样原则和要 求，制定本省抽样实施方案，经第二次全国残疾人抽样调查办公室审核后，抽取县级以 下样本单位，并将具体的抽取步骤和抽中单位名称一起报第二次全国残疾人抽样调查办 公室审定。
七、调查队的组建、培训与试点
（一）被抽中县（市、区）都要按照规定组建调查队。调查队在县级残疾人抽样调 查领导小组领导下开展调查工作。
调查队由队长、调查副队长、医务副队长、调查员、各科医生和统计员组成。调查 队组成人员要具备一定的工作经验，责任心强，身体条件胜任调查工作。调查工作人员 必须稳定，在调查工作未结束前，不得变动。
调查队实行责任制，明确职责分工，加强团结协作。
（二）第二次全国残疾人抽样调查办公室负责省级调查业务骨干和医生的系统培训 使之成为省级培训班的教员；各省、自治区、直辖市残疾人抽样调查办公室负责本地调 查队的培训。
（三）第二次全国残疾人抽样调查办公室组织不同层次的试点，检验调查方案的科 学性和可操作性，锻炼和提高省级骨干组织调查的实际能力和现场登记的水平。
各省、自治区、直辖市在正式调查前，要结合培训安排被抽中县（市、区）调查队 《社会调查》课程教学示例的业务骨干参加试点调查，试点调查不能代替正式调查。
八、现场登记和复查
此次调查的现场登记和复查工作，从2022年4月1日开始到5月31日以前结束。现场登记和复查工作要求做到：坚持入户调查，努力提高见面率；积极动员被调查 人如实申报，做到不重复，不遗漏；认真询问、筛查和检查评定，提高准确度；搞好自 查、互查和议查，最大限度地控制调查误差。
各调查小区要由熟悉当地情况、责任心强的同志担任陪调员，组成陪调组，协同调 查员和医生入户，做好宣传、摸底、现场调查登记和复查工作。
（一）摸底工作
调查前的摸底工作，是做好入户调查登记的基础。调查员要提前进入调查小区，陪调员的协助下摸清本调查小区范围内需要调查的户数、人口数，重点摸清疑似残疾人 和0-6岁的儿童人数，编制好《调查底册》。
各省、自治区、直辖市残疾人抽样调查办公室将摸底汇总数据于2022年3月25日 前报送到第二次全国残疾人抽样调查办公室。
（二）现场登记
1、入户调查。调查员根据《调查底册》入户，按照《住户调查表》的登记项目，逐 人逐项询问，填写《住户调查表》；对7岁以上人群，按照残疾筛查问卷逐人询问、筛 查，并对筛查出的疑似残疾人填写《7岁以上人群筛查交接单》；对0-6岁的儿童，填 写《0-6岁儿童健康检查记录表》。
2、残疾检查评定。各科医生根据调查员筛查出的《7岁以上人群筛查交接单》和 《0-6岁儿童健康检查记录表》，采取设站与入户相结合的方式逐人检查、评定，对确 诊的残疾人，填写《残疾评定记录表》和《残疾人调查表》。
调查期间，医生应对确诊的残疾人进行医疗、康复指导。
（三）复查
调查队组织调查员和医生按照规定的方法进行全面复查。复查采取自查、互查和议 《社会调查》课程教学示例
查三种形式进行。
调查员和医生每天应对当日调查填写的调查表进行自查。
每个调查小区登记结束后，调查员应分小组对《住户调查表》进行互查和逻辑检查； 各科医生要对自己填写的《残疾评定记录表》、《残疾人调查表》进行综合分析检查。
在现场调查登记中和小区调查登记结束后，调查队都要按照规定的方法进行议查，重点议查疑似残疾人的漏筛。
复查中发现的有疑问的人和户，要进一步核查，发现差错，经核实后，予以改正。
（四）调查的后续工作
各级残疾人抽样调查办公室负责收集、汇总调查中残疾人亟待解决的问题，报当地 人民政府或有关部门酌处。
九、事后质量核查
现场登记和复查工作结束后，各省、自治区、直辖市残疾人抽样调查办公室应按照 全国统一规定的事后质量核查办法和要求，选调高素质的调查员作为核查人员，组建事 后质量核查队，对事后质量核查的调查小区，重新入户进行调查登记，计算全国的调查 误差。核查人员不得在原来的调查小区参加质量核查工作。
全国统一组织的事后质量核查结果将作为评估第二次全国残疾人抽样调查数据质量 的主要依据之一。
十、调查数据的处理
（一）快速汇总
各地按照第二次全国残疾人抽样调查办公室统一规定，对调查的主要数据进行逐级 快速汇总。
1、各县（市、区）残疾人抽样调查办公室将调查数据快速汇总结果于2022年6月 5日前报送到省级残疾人抽样调查办公室。
2、各省、自治区、直辖市残疾人抽样调查办公室将各县（市、区）上报的数据，经 审核无误后汇总，将结果于2022年6月15日前报送到第二次全国残疾人抽样调查办公 《社会调查》课程教学示例
室。
3、第二次全国残疾人抽样调查办公室负责汇总全国调查主要数据，并对数据进行分 析评估后发布公报。
（二）电子计算机数据处理
第二次全国残疾人抽样调查办公室负责制定本次调查的数据处理方案。
1、省级残疾人抽样调查办公室对调查表进行验收后，组织编码员按照统一规定的标 准进行编码。编码前要对编码员进行统一的培训。
编码资料经全面复核、验收合格后，方可交付录入。
2、第二次全国残疾人抽样调查办公室组织对调查资料进行电子计算机数据处理，对 调查的全部数据进行录入汇总，建立国家级和省级残疾人数据库。
3、调查数据的全面汇总和处理工作，于2022年底前全部完成。
4、本次调查的原始资料由各省、自治区、直辖市残疾人抽样调查办公室保管。 十
一、调查数据的分析研究
对本次调查获得的不同数据进行分析研究，撰写综合分析报告；同时，对调查数据 反映出的有关残疾人的突出问题，制定专题研究课题，邀请政府有关部门、大专院校和 国内外研究机构共同研究开发。研究结果以专题报告、论文集形式发表或出版。
全国和各省、自治区、直辖市残疾人抽样调查领导小组组织专人分析研究调查资料，就制定残疾人的法规、方针、政策和工作规划提出建议，供政府和各有关部门研究处理。
十二、宣传工作
各省、自治区、直辖市和被抽中县（市、区）要依靠各级宣传部门，按照第二次全 国残疾人抽样调查办公室制定的宣传提纲和宣传口径，利用各种宣传媒体和多种宣传形 式，积极开展残疾人抽样调查的宣传活动，在2022年3月中旬要掀起宣传高潮，以取得 广大群众和社会对现场调查的支持与配合。
十三、调查经费
根据国务院要求，第二次全国残疾人抽样调查经费由中央和地方财政共同负担。各 《社会调查》课程教学示例
级财政应根据需要，统筹安排经费，以保证这次残疾人抽样调查各项工作的顺利开展。
残疾人抽样调查办公室要严格按照专款专用的原则，加强调查经费的管理使用，杜 绝挤占挪用。
十四、总结表彰
各级残疾人抽样调查机构要认真做好调查的总结工作，各省、自治区、直辖市于2022 年12月底前将调查业务技术总结和现场调查工作总结报送第二次全国残疾人抽样调查 办公室；第二次全国残疾人抽样调查领导小组于2022年11月底前向国务院报送第二次 全国残疾人抽样调查工作总结。
第二次全国残疾人抽样调查领导小组将于2022年初表彰调查工作先进单位和个人。十
五、实施本方案的文件
为保证全国按照统一标准、统一要求、高质量地搞好本次调查工作，第二次全国残 疾人抽样调查领导小组统一制定各种文件、表格和工作细则。
（一）《第二次全国残疾人抽样调查残疾标准》包括：视力残疾标准、听力残疾标 准、言语残疾标准、肢体残疾标准、智力残疾标准和精神残疾标准。
（二）调查、统计表格包括：《住户调查表》、《残疾人调查表》（主表）；《社 区调查表》、《失查疑似残疾人登记表》；《7岁以上人群残疾筛查问卷》、《0-6岁儿 童健康体检记录表》、《残疾评定记录表》、《调查底册》；过录、快速汇总和计算机 汇总等统计用表；调查各个环节的交接用表。
（三）工作细则包括：《调查登记和复查工作细则》、《质量控制和验收工作细则》、《摸底工作细则》、《快速汇总工作细则》、《编码工作细则》、《抽样方案》、《数 据处理方案》、《资料装订、包装、运输、管理工作细则》等。
（四）填表说明包括：《住户调查表》、《残疾人调查表》、《社区调查表》、《残 疾评定记录表》等填表说明。
（五）工作手册包括：《调查工作手册》、《调查员手册》、《医生手册》。
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