第1篇：馆长岗位职责图书馆
馆长岗位职责(图书馆)
1.在校长领导下，主持全馆工作，认真执行党的方针政策,贯彻校领导和上级图工委的决定和意见。
2.组织制定全馆的发展计划，积极筹措经费，拟定图书馆馆舍使用和设备增添计划，确定本馆的机构设置，并相应明确其职责。
3.组织制定各项规章制度、工作细则、岗位责任制，并组织贯彻执行。
4.负责制定全馆人员的业务培训计划，做好全馆人员的培训、考核、晋升、调资、职称评定与聘任工作。
5.负责组织全馆的日常工作，做好信息资源建设，落实安全防范措施。
6.积极应用新技术和科学管理方法，开展学术研究活动，使各项业务工作做到标准化、规范化、逐步实现全馆工作的现代化。
7.搞好馆际协作、交流，促进资源共建共享。
8.注重抓服务质量，教育全馆人员树立全心全意为人民服务的思想。
9.完成校长交办的其他工作。
第2篇：图书馆馆长岗位职责
图书馆馆长岗位职责
1、认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及有关规定，在主管院长领导下，主持全馆工作。
2、根据学院的发展要求，制订图书馆的发展规划、年度工作计划，并组织实施，拟订经费预算及设备添置方案，确定本馆的岗位设置和人员分工等。
3、组织制订全馆各项规章制度、工作细则、岗位职责、奖罚办法等，并贯彻执行。
4、负责全馆干部队伍建设、人员调整，考勤考核，工作人员业务培训与进修规划，组织全馆人员的政治和业务学习。
5、抓好馆藏建设，合理使用经费，提高藏书质量，充分发挥图书馆的教育职能和情报职能。
6、关注国内外图书馆事业的发展，开展学术研究，积极采用先进技术和科学管理方法，使各项业务工作做到规范化、标准化。
7、定期向院领导及全馆人员报告工作，经常征求读者意见以利改进图书馆工作。
8、负责全馆安全保卫工作。
9、完成院领导交办的其他工作。 图书馆馆长岗位职责
第3篇：图书馆馆长岗位职责
图书馆馆长岗位职责【篇1：图书馆馆长职责】
图书馆馆长职责
1、贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家有关文化事业和公共图书馆的法规，主持全馆工作；
2、制定本馆年度工作责任目标，组织、布置、督促、检查馆内个部门目标任务的完成；
3、负责安排和管理好本馆的人事安排和经费管理；
4、开展各项工作，督促检查，总结计划实施情况，保证全馆工作目标任务的完成。
5、完成上级领导交办的其他工作任务。
图书馆副馆长职责
1、正确贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家有关文化事业和公共图书馆的法规，完成上级主管部门布置的工作目标任务；
2、按照图书馆各项事业标准来管理和实施各项业务工作的开展； 3、制定各项业务工作的实施计划，开展各类读者活动； 4、协助馆长全面完成馆内 各项工作目标任务。
【篇2：学校图书馆馆长岗位职责】
学校图书馆馆长岗位职责
馆长主持图书馆全面工作，副馆长协助馆长分管某部分工作，馆长、副馆长要紧密团结，相互合作，一切以图书馆的工作为中心，全面实施图书馆职能，其具体职责如下：
一、认真执行国家的教育方针，了解学校的学科建设目标，热爱图书馆事业，熟悉图书馆业务，有较强的组织管理能力。以图书馆的管理、服务和建设为中心工作。
二、领导制定图书馆发展规划、工作计划、经费预算、人员队伍建设计划等，要不断更新管理思想，完善管理措施，建立健全各项规章制度，制定业务工作规范，明确岗位职责，规定考核办法，并组织贯彻执行。
三、加强图书馆自动化、网络化、数字化建设，注重运用现代化技术开展管理、业务和服务工作，随着新技术的应用，组织调整作业流程，改变管理办法。 四、负责学院校园网建设工作，对各部门网络使用情况进行监督与管理，做好校园网络安全和保密工作。
五、搞好职工队伍建设，负责全馆人员的学习、培训和考核，组织、推动图书馆的学术研究和交流工作，努力建设一支适应现代化图书馆发展需要的具有较高水平的专业图情队伍。
六、负责搞好图书馆的经费管理，按预算执行学校的文献购置费、设备及维护费、办公费等，注重经费的使用效益。
七、负责对外交流工作，与上级部门、各学会、其他图书馆和相关单位建立良好的工作关系和合作关系。
八、负责图书馆工作委员会常务工作。
九、负责全馆的安全、消防、保卫等综合治理工作。
【篇3：图书馆馆长工作职责】
图书馆馆长工作职责
1 在学校教导处的领导下，认真做好本校图书馆的建设、开发、利用。
2 负责全馆日常工作，主持馆务会议，根据学校工作意见确定本馆工作任务并做好人员安排，按要求检查工作完成情况。
3 负责图书馆对外事务，组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。制订本馆有关各项规章制度、管理细则，随时处理、解决各种业务问题。
4 负责收集、汇总全馆各部门的资料、数据，完成本馆的工作计划、工作总结，及时上报各种检查所需的资料、数据等。
5 根据学校财务预算及办学方向，制订本馆文献采购计划（含纸质图书、报刊、电子读物等）。
图书管理员岗位职责
1 学校图书管理员是教学或教学辅助人员，是为学校图书文明窗口建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修提供支持和帮助的重要业务岗位。
2 图书管理员应不断进修提高，具备阅读课教学指导能力，学习掌握数字图书馆、图书数字化、图书管理信息化等新知识和技能。具备中级职称的图书管理员应能培训和指导初级职称的图书管理员的业务工作。具备高级职称的图书管理员，在具备中级职称的基础上，还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、著书立说的能力和成果。图书管理员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得上岗资格证书。3 根据教学、教研、教改以及学生阅读需要，根据教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》要求，定期购入高性价比的书刊等文献资料，组织、接受团体或个人的文献捐赠、征集，努力提高藏书质量，保证馆藏建设的持续性。主动与各部门、各教研组联系，积极收集本校教师及学生的有关教学、教研、教改资料，形成具有本校特色的校本资料馆藏。
4 应按本标准《图书馆（室）管理规则》进行科学管理，做到分类合理、著录规范、编目清楚、排架有序、查找快捷。
5 牢固树立“读者第一”的服务观念，按时开放、热情服务，耐心解答读者咨询，及时向读者宣传、推荐图书，主动协助师生查找所需文献，指导师生进行文献资料检索和科研课题查新。配合学科教师做好学生读书活动组织工作，并创造条件向社区开放。
6 学校教导处应定期对图书管理员岗位履职情况进行考评，并按制度要求实行奖惩。
图书馆（室）管理规则
1 中小学图书馆（室），应以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为指导，加强图书馆技术环境建设，配置文献保护、传输、打印、复制设备，努力将其建设成为学校文献信息资源中心，为教育、教学和科研服务。
2 合理使用购书经费，进行年度馆藏分析并制订书刊等文献采购计划，应按《中小学图书馆（室）规程（修订）》中《中小学图书馆（室）藏书分类比例表》和《四川省中小学教育技术装备标准》中《四川省中小学图书装备标准》配置图书、报刊、电子读物等。学校每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%。
3 做好书刊等文献资料的总括登录、个别登录和注销登记账册。图书、报刊、校本资料等分别按《中国图书馆分类法》、《中国图书馆分类法：期刊分类表》进行。图书著录应符合国家规定的《普通图书著录规则》，报刊著录应符合国家规定的《连续出版物著录规则》，非书资料著录应符合国家规定的《非书资料著录规则》，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。校本资料根据其载体形态分别著录。仍然实行手工检索的学校应建立分类目录、书名目录，通过计算机进行书目检索的图书馆（室），可停用卡片目录。4 书刊等各类型文献资料应及时整编加工并上架。馆藏文献应图章齐全，索书号抄写工整清楚，书标 粘贴整齐规范。按《中国图书馆分类法》体系组织馆藏文献，按索书号顺序排列文献资料，书架排列科学合理、整齐美观，书架架标齐全，起止类号标识清楚、明确。新刊到馆应及时验收、签到、加工、上架，过期报刊按时装订成册，报刊合订本登录、整编后可流通借阅。
5 定期清点馆藏文献，做好清点记录。具有保存及使用价值的珍贵文献资料应及时修复，延长其使用寿命。明显破损、内容过时等完全无使用价值的书刊等文献资料进行剔旧处理，每册剔旧图书应加盖“注销”章。丢失或剔除文献，应严格办理审批注销手续，对财产账薄及计算机数据进行相应的标注、删除处理，做到账、书、记录一致。
6 学校图书馆（室）应对本校师生实行全开架借阅，有条件的学校可将图书馆（室）延伸至校园，通过建立班级读书角等形式，营造书香氛围、方便师生阅读。
7 应加强文献资料的宣传、推荐服务，广泛开展各项读书活动。学生办证率、师生到馆率应达到100%，书刊等文献资料流通率不低于40%。做好各类借阅流通数据的登记、统计与分析。
8 学校应配备图书馆（室）计算机自动化管理系统，实现书刊等文献资料的采购、编目、典藏、流通、检索等业务的自动化管理。加强图书馆与校园网(城域网)的结合，实现网上电子文献资源共享，创造条件鼓励师生共建共享文献信息资源。
9 严格执行借还制度，敦促读者遵守管理规则、爱护图书，对违纪读者耐心教育，降低文献丢失率。各类文献资料需及时上架、定期理架，保持架位准确、整齐，降低文献拒借率。书刊资料丢失、损坏，应酌情赔偿。
10 书刊等文献资料应纳入校产管理，确保账物相符。加强各项业务工作的数据记载，各类帐薄、登记表等是馆藏财产的重要记录，必须妥善保管，不得损毁或丢失，图书管理人员工作变动时，应按规定办理移交手续。教职工调动、学生毕业或转退学等，须还清所借书刊等文献资料后办理离校手续。11 图书馆应有良好的通风、换气、采光、照明条件，做好防虫、防火、防水、防鼠、防盗、防尘等工作，保证学校书刊等文献资料的财产安全。
12 学校应为图书管理人员配置专用工作服和常用洁具等劳动防护用品。
阅览室管理规则 1 阅览室（包括数字阅览室）是师生读书学习、教研进修的场所，可通过布置新书推介橱窗、学生读书作品展示架及张贴名人名言警句等形式营造学习氛围。图书柜架和阅览桌平面布局应科学、规范，室内通风、采光、照明、消防、防盗等设施应符合相关技术标准。2 衣着整洁，举止文明。遵守秩序、服从安排。保持安静，不喧哗打闹、不接打手机。书包、饮料、食物等不得带入室内，保持清洁卫生。严禁烟火。
3 爱护书刊资料，不得折叠、涂写、撕剪、污损。未经允许，不得私自夹带书刊外出。阅览书刊后，主动归还原位。如有疑问，请咨询管理员。
4 爱护数字阅览室设施设备，遵守绿色上网和知识版权规定，严禁访问不健康网站。
第4篇：图书馆馆长岗位职责
一、图书馆馆长岗位职责
1、树立为教学服务，为师生服务的思想，熟悉《中图法》等图书管理理论。熟悉图书管理系统的常用软件。熟悉学校图书馆馆藏结构。
2、根据学校工作计划，制订图书馆近期发展计划和各年度工作计划、总结，合理安排好全馆人员的日常工作。
3、根据教学需要，及时提出图书采购计划、报批、执行。
4、每学年第一学期开学初为新生举办图书馆知识专题讲座。
5、经常做好新书的推介工作，保障信息的快速传递；及时做好师生报刊杂志的征订和发行工作。
6、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向老师提供教学参考用书。
7、协助教务处、各学科开展研究性学习活动；协助德育工作、团委会、少先队等开展各类宣传教育活动。
8、制定图书馆各项管理制度和岗位责任制，搞好馆内治安保卫工作，并指导和检查执行情况。
9、保证图书馆建设符合省一级图书馆的各项要求。
二、图书馆、阅览室工作人员职责
1、要树立全心全意 为师生服务的思想，熟悉、掌握图书馆业务的基本理论、基本知识和基本技能，不断提高管理水平和服务质量。
2、凡购买的新书要及时登记，粘贴书标，编号分类上架，如手续不全不准外借，借阅时要做好登记。
3、认真贯彻执行图书借阅规则和阅览室规则，组织好师生的借书工作和指导好学生的阅览活动。
4、开展形式多样的读书活动，并认真搞好读书心得交流，对读书心得写得好的同学还要适当给予奖励，上墙。
5、要做好图书、阅览室的资料保管工作，报刊杂志要定期装订，图书要不断清理和更新，对旧书和受损书要及时修补。
6、严格执行借书规则，认真执行过期、损坏、丢失图书罚款和赔偿制度，手续完备，帐目清楚。
7、对重要经典著作严加保管，除在室内查阅外，严禁外借。
8、当好师生的参谋，做好书刊的宣传介绍，热心帮助读者查阅资料，选读书刊，解答咨询。
9、过期报刊、杂志要及时整理、装订，不得丢失，确保资料完整。
10、每学期放假前对借阅的书刊要进行清理，对调走的教职工所借书刊要及时收回。如发现师生所借书刊丢失或损坏者，应按规定赔偿。
11、认真听取师生意见，根据教学需要及时购置各类图书。
12、要做好图书、阅览室的安全防范工作，要防火、防盗、防尘、防潮、防蛀等，要保持室内整洁。
13、做好师生课本的征订、分发以及账目的统计管理工作
14、积极完成学校交办的其他工作。
三、图书馆安全管理制度
为了加强图书馆的安全管理，提高服务质量和图书利用率，使图书馆更好地为教学服务，为师生服务，特制定如下管理制度：
1、严格按照操作规程操作图书管理系统。
2、严禁非本馆人员在图书管理机上操作，以防各种数据丢失。
3、不得随意进入采编室，非经允许，不得动用服务器。
4、严格图书的借还手续，防止图书遗失。如有遗失照价赔偿。
5、严禁在室内抽烟、使用明火。
6、各室配齐灭火器材，人人熟悉灭火器的使用方法。
7、必须保证每层楼上自来水设施畅通无阻。
8、离馆时关、锁好门窗，关闭电源。
四、图书馆书刊赔偿制度
为切实加强学校图书固定资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：
一、凡向本馆借阅的图书、杂志等资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。
二、遗失图书，原则上应以同版本的新书赔偿，否则由遗失者去校财务部门按以下标准付款赔偿，方可凭收据注销借书记录。
1．一般图书按现价的2倍赔偿；专业类图书按现价的3倍赔偿；工具书按现价的5倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的10倍赔偿。
2．成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现行价的1-2倍赔偿。
三、污损图书按下列情况处理
1．损坏严重，影响图书内容完整及使用、保存，应购原版本新书赔偿，无法偿还原版本新书的，按本制度第二条规定处理。
2．污损或损毁图书封面，一般图书赔偿2元，精装本图书赔偿5元。
3．污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的20％—60％赔偿。
四、凡按原版本图书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版本图书，损坏图书归图书馆所有。
五、读者履行赔偿手续后，若能找回原书又无污损，可持收据向校财务部门退回赔偿费。
六、若故意污损图书者，除按本制度赔偿外，视其具体情况提交校有关部门批评教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未赔偿前暂停图书借阅。
八、读者借阅书刊资料时，应仔细检查所借书刊资料情况，如有污损，应即声明，否则应由读者负责。
五、图书馆管理制度
1、图书阅览馆（室）文化氛围要浓厚，可布置名言警句等，整体效果要美观。
2、购书刊须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一律不予报销。
3、图书入馆后，新书及时上架，排架科学有序，各类有明显标志。要逐本进行登记、编目，分类排架图书，使其达到规范标准化。严格注销制度，全面反映馆藏情况。要建立图书馆（室）档案资料，并有专橱存放。
4、设书目索引卡和书内卡，便于读者选书 ，便于管理。师生凭证借书归还，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿
5、设立总帐、分类帐，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，帐目清楚。
6、搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，即防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。室内保持整洁、清洁，图书、报刊、杂志和图书架、报刊架等处不准有尘土。破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。
7、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。
8、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准，登记手续后方可处理。
9、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。室内物品、读物及固定设施，物帐记录清楚，来往手续完备，责任明确。定期与总务处核对，做到帐物相符。
10、文献利用
(1)、图书馆（室）全天对师生开放，向师生开架借阅。(2)、图书馆（室）每学期有各种形式的图书推荐活动记录，学校要开设多种形式的阅读课，做到有目的的进行阅读课的辅导。
(3)、要有计划地开展读书竞赛活动和宣传图书馆知识等活动。学生年人均借阅12本以上，办证率100%。
电子（网络）阅览室管理制度
一、电子阅览室的性质和任务
1．电子阅览室是为教育、教学、科研及学习服务的阅览场所，用于阅读以网络、光盘、硬盘等为信息载体的资料。2．电子阅览室的任务是：
（1）为师生提供上网和阅览光盘等存储介质上的信息的条件。
（2）为师生提供教育教学、科研及学习所需的相关数据资料。
二、电子阅览室的建设和条件
1．电子阅览室应根据学校实际需要、现有器材、软件资料以及经费情况，编制配备计划。
2．应选择采用主流技术的设备，软件资料应选用适合于长期保存的载体和通用的数据格式。
3．学校应创造条件，使电子网络阅览室为读者提供以下服务：
电子文献的查阅；信息检索；互联网信息查询；多媒体资料的浏览和查询；收发电子邮件；帮助读者学习计算机基础知识、网络知识；开展计算机基础知识、计算机检索、网络服务等方面的各种形式培训等。
三、阅览
1．凡本校教职工、学生凭本人借书证均可在电子阅览室内阅览，不允许借用他人证件上机。
2．进入电子网络阅览室，应自觉服从管理人员的安排，保持室内安静整洁，不准携带食物、饮料，严禁吸烟。3．集体收看教学片，须提前预约，由管理人员协调安排落实，带队教师负责做好学生的阅览指导、巡视和秩序维持等工作。
4．读者须在管理人员的指导下，正确使用设备，不得违章
操作，因操作不当或其他失误造成设备损坏，带来经济损失的，应由其承担相应责任。
5．阅览音像资料时必须佩带耳机，以免影响他人。6．非本室资料禁止在本室设备上使用。
7．操作计算机必须按要求规范进行。为确保计算机网络的安全，严禁随意更改配置或删除重要文件等操作。未经管理人员允许，不得私自运行自带程序。
8．不做与学习或工作无关的事，禁止玩游戏、聊天，禁止带游戏软件进入电子网络阅览室。严禁访问不健康的网站、发布不良信息。对不遵守电子（网络）阅览室有关管理制度者，视情节轻重给予批评教育或相应处罚。
9．离开时，正确关机，整理好键盘、鼠标、耳机和桌椅，并认真填写《电子阅览室使用情况登记本》，爱护室内所有设备，故意损坏的照价赔偿。
四、管理和维护
1．学校应选派能胜任的人员担任管理员。
2．电子阅览室应建立账册，做好财产管理，做到账物相符。3．管理员负责编制电子阅览室硬件设备和软件资料的购置计划。
4．管理员应做好电子阅览室设备和软件资料的日常维护保养工作，保持设备处于完好可用状态。软件资料应有备份。有关管理和维护参照计算机教室管理和维护的相关规定。
5．保持室内清洁卫生。
6．电子阅览室开放结束时，管理人员须认真检查机房电源、门窗关闭等情况，确认其安全无误，并填写好《电子阅览室管理登记册》后方可离开。严格落实防盗、防火、防潮、防静电等安全措施。
藏书剔旧管理规则
一、剔旧工作的实施
1．剔旧工作必须有计划，有组织地进行。
2．剔旧工作必须由专人负责，由图书馆（室）工作人员根据剔除范围初选，征求相关专业学科老师的意见，报学校分管领导或馆长批准后执行。
3．有收藏价值的文献资料，下架后要妥善保存，做好馆藏积累工作。
4．剔旧工作可结合学校实际进行，应做好总结工作。
二、剔旧的具体范围
1．内容陈旧已无参考价值的书刊。2．长期以来流通率很低的书刊。
3．复本量大且实用性差，造成积压的书刊。4．内容重复的图书资料。
5．凡有关部门明文规定，内容不健康应停止流通的书刊。6．经过长期借阅周转，残破不全，无法修复（补）的书刊。
三、剔旧图书的处理
1．凡被剔旧的书刊，都应在财产登记薄和目录上予以注销，并及时造好清册，一式二份，分别由图书馆留底和总务处备案。
2．对被剔除的书刊可视实际情况，并根据相关规定，采取调拨、交换、折价出售或报废等相应方式进行处理。
图书借阅制度
1．图书借阅应实行与日常教学作息时间错时开放，便于师生在课余时间借阅。
2．凡本校教职员工、学生凭本人借书证在图书馆（室）借阅区借阅图书，借书证件必须妥善保管，只限本人使用,不得转借、代借。
3．在开架借阅时，读者进入借阅区应先领取“代书板”。选书时应按规定正确使用“代书板”。翻阅图书时，每次限取一册，图书阅毕后应放回原处。
4．学校根据本校图书资源实际情况，确定教师和学生可借的图书类别、册数及借期。到期需要继续阅读的图书，应办理续借手续。续借的具体办法由学校规定。
5．阅览区内所藏工具书、大型画册只限阅览区内阅览，不得外借。工具书、特藏本、孤本及当年的杂志一般只供在馆内查阅，不外借。
6．爱护图书。遗失、损坏图书者，按图书馆（室）《图书馆书刊赔偿制度》处理。
7．办理外借手续时应当面检查图书有无破损、缺页和圈画等问题，如果发现有问题应当场确认，否则将视为由借书人损坏。
8．归还图书时图书馆管理人员应当场检查归还图书是否有破损、缺页和圈画等损坏情况。如有损坏，应当场提出。9．归还的图书应及时整理上架。
10．借还图书要讲文明，讲礼貌，并保持室内整洁。进入借书区域，不得吸烟，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不大声喧哗，保持室内安静、整洁、有序。
11．学生毕业、教职工调离学校前，必须将借阅的书刊资料全部还清，由学校收回或注销借书卡、证后，方可办理离校手续。
第5篇：图书馆馆长岗位职责
馆长岗位职责
一、在教务处长领导下，运用辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和中国图书馆建设基础理论，基本方法基本技能武装全馆工作人员头脑,组织带领全馆工作人员为学院顺利开展各项教学、科研活动卓有成效地提供图书资料、期刊杂志、报纸、档案等文献资料保障。
二、一流的重要体现，是学院建设发展的三大硬件构成之一。引导全馆职工牢固树立全心全意为科学教研服务的思想，把学院图书馆建设成为德育教育的策源地；教学活动的重要支柱；科研活动的强大后勤基石；学生综合素质得以提高的主要学习进修活动场所。
三、根据我院图书馆逐年发展壮大的客观情况和建设现状，制定、修改、充实、完善我院图书馆全面建设发展的各项规章制度。因为图书馆的规章制度，是图书馆工作规律的客观反映，是图书馆进行科学管理的基础，为着维护图书馆工作正常运行，维护广大读者的切身利益，必须制定出《图书管理流程图》、《教材管理流程图》、《期刊杂志管理流程图》、《报纸管理流程图》、《新书新刊采购工作流程图》以及《借阅规则》、《阅览规则》、《书刊遗失、损坏赔偿和超期限罚款管理办法》以及《图书馆文明守则》，为学院图书馆全面建设升级提供行为规范和制度保障。
四、根据学院教学科研工作实际需要制定图书馆建设学期工作计划、年度工作计划及长远发展规划和学期学年工作总结。组织专人经常收集书刊出版动态，拟定每月采购计划报请院长审批后贯彻落实执行，力求货比三家，优质廉价，用较少的钱购买更多更好的书、刊杂志。
五、经常组织图书、期刊管理工作人员编写提供新进书、刊阅读推荐信息，尽可能将热销书刊、各专业学科建设的新观点、新理论及时介绍给广大读者、提高读者阅读兴趣和现有书、刊利用率。
六、定期检查全馆各项制度的贯彻执行情况和全馆六大项目管理运行状况，及时表彰好人好事、随时纠正不良现象，对于存在的问题及时提出改进措施。使全馆各个方面的工作，始终步入健康发展的轨道。为学院全面建设做出自己的应有贡献。
七、经常检查学院图书馆书库陈列室期、刊阅览室、档案室、报纸借阅处的消防安全设置是否经常处于良好使用状态，教育全馆职工和广大读者做好防火、防盗、防虫、防鼠、防霉等安全护卫工作。
八、根据我馆专职工作人员太少的实际情况，随时准备补位接替馆内其他工作人员的工作岗位，使我院图书馆经常处在开馆之中。
九、完成院处领导交办的其他工作任务。
第6篇：图书馆馆长岗位职责
在校长领导下，全面主持管理馆务。其职责如下：1.制订工作计划和总结工作。2.组织会议及汇报工作。3.办理书刊经费预算、赔款、报销及登账工作。4.办理文书、人事、统计等工作。5.领导复制工作。6.处理馆内不属其他各室的其他工作。第7篇：馆长岗位职责(图书馆)
1.在校长领导下，主持全馆工作，认真执行党的方针政策,贯彻校领导和上级图工委的决定和意见。2.组织制定全馆的发展计划，积极筹措经费，拟定图书馆馆舍使用和设备增添计划，确定本馆的机构设置，并相应明确其职责。3.组织制定各项规章制度、工作细则、岗位责任制，并组织贯彻执行。4.负责制定全馆人员的业务培训计划，做好全馆人员的培训、考核、晋升、调资、职称评定与聘任工作。5.负责组织全馆的日常工作，做好信息资源建设，落实安全防范措施。6.积极应用新技术和科学管理方法，开展学术研究活动，使各项业务工作做到标准化、规范化、逐步实现全馆工作的现代化。7.搞好馆际协作、交流，促进资源共建共享。8.注重抓服务质量，教育全馆人员树立全心全意为人民服务的思想。9.完成校长交办的其他工作。图书馆馆长岗位职责
图书馆馆长讲话稿
图书馆馆长先进事迹
高校图书馆岗位职责
图书馆馆长个人工作汇报
