第1篇：党委中心组调研材料
电力供电局科学发展观学习调研阶段工作总结时间:2022-02-01 来源: 作者:-
根据****公司《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》精神，从3月上旬开始，**供电局紧紧围绕“提高供电可靠率、科学发展上水平”活动主题，在全局集中开展深入学习实践科学发展观活动。到4月上旬，全局圆满完成了学习调研阶段各项任务，达到了学好理论，提高认识，统一思想，转变观念的目的。现将学习调研阶段活动开展情况总结如下：
一、高度重视，加强领导，周密部署，认真抓好各项准备工作
开展深入学习实践科学发展观活动是****公司和****公司部署的一项重大政治任务，必须抓实抓好。**供电局党委高度重视，加强领导，周密部署，认真抓好学习实践活动各项准备工作。
（一）深刻领会精神，统一思想认识。**供电局党委多次开会学习中央和网省公司有关文件精神，研究部署全局学习实践活动开展工作。深入学习实践科学发展观，是推进我局改革发展和党的建设的需要。近年来，我局在不断探索科学发展道路上取得了一些成绩，但还有不少问题和差距，制约着我局科学发展的突出问题还没有得到根本性解决。我局充分认识到要在深入学习中不断强化科学发展理念，在深入实践中不断提升科学发展水平，坚定科学发展的信心和决心，把开展学习实践活动作为我局应对挑战、解决矛盾、统一思想的重大契机，积极做好学习实践活动。
（二）紧密结合实际，制定实施方案。按照网省公司的部署和要求，结合工作实际，我局制定了开展深入学习实践科学发展观活动实施方案。一是深刻认识了开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性。二是明确了开展学习实践活动的指导思想。三是确定“提高供电可靠率、科学发展上水平”学习实践活动主题。四是提出
“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”目标要求。五是把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”主要原则。六是细化了开展学习实践活动的方法步骤。我局按照活动安排，倒排时间表，制定了切实可行的学习计划，提出了具体要求。
（三）加强组织领导，成立组织机构。**供电局党委及时研究下发了《关于成立**供电局深入学习实践科学发展观活动领导小组及工作机构的通知》（*电党〔2022〕*号）文件，成立了局学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室。领导小组由党委副书记、副局长**任组长，党委副书记、局长**，党委副书记、纪委书记、工会主席***任副组长，其他党委成员及总工程师为成员，负责我局学习实践活动的全面领导和部署。领导小组办公室，由**同志兼任主任，办公室还下设了综合组、材料组、宣传组和督导组四个工作小组。活动办公室负责贯彻落实我局学习实践活动领导小组关于学习实践活动的指示和决定，具体组织指导、协调局本部和各供电公司开展学习实践活动。
（四）积极动员准备，召开动员大会。 3月19日，**供电局召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，按照网省公司党组的统一部署，全面启动深入学习实践科学发展观活
动，进一步明确了开展科学发展观实践活动的指导思想及重要意义，为扎实开展好实践活动的各项工作奠定了基础。**供电局主持党委工作的副书记***对学习实践活动进行了动员，并代表局党委，就全局开展学习实践活动提了明确要求。各供电公司在 3月27日前 组织召开了本单位的动员大会。
二、精心组织，突出特色，狠抓落实，认真抓好学习调研工作
**供电局按照省公司的部署和要求，根据局活动实施方案，制定了《**供电局学习实践活动推进计划》，并认真抓好落实。
一是开展“四个一天”活动。读一天：下发《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等学习书籍1000多本，印发《****公司深入学习实践科学发展观活动党员干部学习材料汇编》200多本，学习记录本800多本，全体党员撰写了心得体会；组织党委中心组（扩大）学习1次，学习了《胡书记总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会的讲话》和《***在全省深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》，****副书记作了专题发言。听一天： 3月13日 和18日，两次组织领导班子成员及中层干部、机关党员共100多人收看****公司党组（党委）中心组（扩大）理论学习暨学习实践科学发展观活动专题辅导报告。邀请***市委 党校副 教授进行专题辅导讲座1次，局领导班子成员、局属中层干部、各县公司支部书记、党群工作部主任及退休老党员代表共100余人听取了讲座。讲一天：局领导班子成员分别到联系点或分管部门作专题辅导报告8次。谈一天： 3月25日，召开了局深入学习实践科学发展观活动座谈交流会。各基层党组织召开座谈交流会20次，完成集中学习23次，做到了有计划、有要求、有考勤、有记录、党员个人有笔记、有心得体会。
二是大力营造学习氛围。对内开办和出版《学习实践科学发展观活动简报》7期，《***供电》报专刊2期；开辟《***供电》报学习科学发展观专栏1个；开设局学习实践活动专题网站；充分运用中心组学习、知识讲座、悬挂标语、开展主题讨论、座谈交流等多种形势，宣传学习实践科学发展观活动的意义、目的、要求，让学习实践科学发展观深入到每一位员工；对外每天积极向省公司活动简报、手机报、**新闻网等宣传载体上报我局在学习实践科学发展观上的好做法、经验，营造了良好的学习氛围。
三是深入抓好调研工作。局党委以这次学习实践科学发展观活动为契机，在党组织力量较为薄弱、生产工作任务繁重、困难和问题较多的单位建立了局领导班子联系点。局领导班子成员，结合分管工作，确定了包含安全生产、增供扩销、电网规划、线路管理、队伍建设和班组建设等方面的重点调研课题8条，并组成8个调研组，采取集中和分散相结合方式，深入一线，深入基层有针对性地进行调研，撰写出具有前瞻性、可行性、指导性调研报告8篇，同时针对调研报告中提出的影响和制约我局科学发展的突出问题，加以落实解决。各供电公司领导班子成员也紧密结合各自工作实际开展了调研，共撰写调研报告43篇，并提出解决问题的对策和措施。
三、围绕主题，联系实际，丰富形式，认真抓好大讨论活动
为推进学习实践活动深入开展，根据我局研究制定的活动实施方案，紧密结合实际，突出“提高供电可靠率、科学发展上水平”活动主题，在广大党员干部中认真开展解放思想大讨论活
动。
一是在解放思想大讨论中，统一思想，提高认识。在学习调研阶段，以“提高供电可靠率、科学发展上水平”为主题，以支部为单位，组织发动全体党员干部开展谈认识、谈体会的解放思想大讨论活动累计25次，收到副科级以上干部心得体会96篇。通过解放思想大讨论，广大党员干部思想更加统一，认识得到提高。有些同志存在着这次活动是否是“走过场”、“搞形势”等错误看法，通过讨论思想认识得到了改变。广大党员特别是领导干部，不断强化科学发展理念，在深入实践中不断提升科学发展水平，更加坚定了科学发展的信心和决心，形成了共识。
二是在解放思想大讨论中，破解难题，大胆创新。学习实践科学发展观活动，关键在于破解突出问题，构建良好体制机制，促进科学发展。为此，我局在学习实践活动中，将解放思想讨论与完成全年重点目标任务相结合、与本单位本部门的实际相结合，使学习讨论和实际工作做到两不误、两促进。围绕局长工作报告提出的“三个不适应”问题，从转变观念作风、提高整体素质、提高管理水平等方面展开讨论，解决突出问题。为把学习与工作紧密结合，修试所党支部在220千伏***变电站综自技改工程现场举行了解放思想大讨论活动，以生产施工现场为平台，深入推进了学习实践科学发展观活动。
三是在解放思想大讨论中，成果共享，科学发展。为促进我局发展思路更加清晰、目标更加明确、信心更加坚定。由活动领导小组组织一次解放思想讨论的成果交流会，全局广大干部党员干部，达到相互借鉴、成果共享、共同提高的目的。
四、学习调研阶段工作主要做法
**供电局深入学习实践科学发展观活动紧紧围绕“提高供电可靠率，科学发展上水平”的主题，学习实践活动注重“深、细、准、实”。
一是在提高学习讨论效果上，注重一个“深”字。为使全局干部员工学深学透、领会科学发展观的精神实质，运用知识讲座、中心组学习等多种有效载体，分层次、分专题、有重点、有组织地在广大员工学习深入学习实践科学发展观，从思想深处根植于每位员工的心中。
二是在研究制定实施方案上，注重一个“细”字。在制定活动实施方案中，不仅明确了指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤以及工作的重点和范围。同时，考虑到学习实践活动时间紧、要求高、任务重的特点，制定了活动推进计划表、流程图，并对学习实践活动的时间、内容按照每周计划作具体安排，明确责任人，按日推进。
三是在强化具体措施上，注重一个“准”字。找准**供电局发展中遇到的问题，用全新的视角审视我们发展的现状和工作的现状，以全新的思维解决发展中遇到的新问题。
四是在狠抓工作落实上，注重一个“实”字。结合本局实际，本着科学、务实、求真的态度，创新工作举措，提升服务水平，把各项举措落到实处。**供电局结合实际，着重围绕确保电网安全稳定、增供扩销、加快电网建设、改进党的建设、加强队伍建设等方面实践的需要，深入开展学习实践活动。
五、学习调研阶段工作存在的问题
回顾1个月来开展学习实践科学发展观活动第一阶段工作，在****公司活动领导小组的直接指导下，在省公司党组高度重视和领导下，在全局党员同志的积极参与、共同努力下,较好地完成了各项工作任务，取得了初步成效。但也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够，没有做到对科学发展观理论的潜心钻研，融会贯通，二是由于生产任务较重，工学矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习能够做好，但自学时间与交流时间不充分。
针对上述问题，局党委将进一步加以改进，努力做到“两手抓，两不误，两促进”，使此次学习实践科学发展观活动真正落到实处，真正取得实效。
六、分析检查阶段的工作打算
分析检查阶段是承前启后的关键阶段。我们将进一步提高认识，明确责任，坚决按照省公司领导小组的要求和部署，高质量、高标准，完成召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。一是专题民主生活会做到一个结合、分两个层次召开、抓好四项工作；二是撰写一份报告初稿、召开一次党委会议、开展一次群众评议；把分析检查阶段的各项工作抓紧抓实，确保取得实效。
（一）进一步提高认识，抓好学习。继续深刻领会、全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，进一步提高思想认识，把深化认识和理论学习贯穿始终，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和创造性。
（二）结合学习调研，认真分析总结。结合第一阶段的学习调研和我局工作实际，认真进行分析总结，找出不符合、不适应科学发展观的思想观念和影响、制约我局科学发展的因素，高质量开好民主生活会，将专题民主生活会与一年一度的民主评议党员工作相结合，突出主题，找准问题，提出改进意见和措施，为我局的可持续发展创造条件。
（三）发扬民主，组织群众评议。充分发扬民主，组织职工群众对分析检查报告进行评议，召开一次党委（扩大）会议进行讨论、修改和完善，并对分析检查报告和评议结果在一定范围内公布，虚心听取群众的意见，集中群众的智慧，为制订整改措施、解决问题奠定基础。
（四）加强领导，抓好宣传工作。要加强组织领导，抓好宣传工作。一是要在全体党员中进行分析评议阶段的再动员、再部署；二是班子成员要以身作则，模范带头；三是解放思想，创新观念，努力破解难题，建立科学发展的有效机制；四是利用报纸、简报的方式，搞好对内对外的宣传工作。
（五）继续坚持两手抓、两促进。要继续坚持“两手抓、两手硬”，以科学发展观为指导，做到统筹兼顾，把开展学习实践科学发展观活动与中心工作有机地统一起来，在学习实践科学发展观中开展工作、推动工作；在工作中学习实践科学发展观；用学习实践科学发展观的成果指导工作，真正做到学习实践活动与中心工作两不误、两促进。
第2篇：党委中心组学习总结报告
以学习推动工作以工作加强学习
中共南阳供电公司委员会
南阳供电公司党委理论学习中心组在市委、市直工委的正确指导下，始终把抓好学习作为领导班子思想政治建设的重要内容切实摆上日程，把加强理论武装作为加强企业党建，提高领导班子成员和全体党员干部政治思想素质的重要任务来抓。坚持学以致用、学用结合的方法，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；深入学习实践科学发展观、树立正确的政绩观，提高和增强党的执政能力建设、加强和巩固企业党的建设及领导班子思想政治建设方面的内容。按照加强“三个建设”，推进“两个转变”的有关要求，运用理论指导实践，提高科学决策水平，有针对性的加强和改进中心组学习的着眼点和立足点，在“实”字上下功夫，既做到了学习务实，又保证了工作落实。目前，用学习成果推动工作、在工作中加强学习已成为南阳供电公司中心组全体成员的自觉行动。
一、基本情况
南阳供电公司党委理论学习中心组由班子全体成员、副总师、思想政治工作部、总经理工作部、组织干部工作部、纪委、团委、工会、新闻中心等部门主要负责人共25人组成。党委书记华峰担任中心组组长，负责审定学习计划，确
定研讨专题，提出学习要求，组织研讨活动，指导和检查党委中心组成员的学习。公司思想政治工作部主任担任中心组学习秘书，负责制定学习计划、学习方案、下发学习通知，提供学习资料和理论信息，聘请有关专家和领导作专题学习讲座，做好学习纪要和学习总结。
二、主要做法
（一）、加强制度建设，统筹安排理论学习
我们把理论中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈，制定了《南阳供电公司党委理论学习中心组学习制度》。每年年初以党委文件形式制定学习计划，对学习内容、学习地点、学习方式进行详细安排。坚持把每月的第一个星期四作为集中学习日，每次学习时间不少于1天，在集中学习期间，原则上不办公、不接待、不开会，实行封闭式管理。严格考勤制度，出勤率达到90％以上。中心组成员因出差、生病等特殊原因不能参加中心组学习的，除履行请假手续外，还要主动进行补课自学。
在中心组学习中，根据需要及时征订、购买理论书籍以及辅导材料、音像资料，或者收集整理相关报刊资料，推荐一些有价值的理论文章、社论、评论，保证每次学习时都有一本编辑成册的参考资料，把学习内容与时事政策结合起来、与工作实际结合起来。在学习中增加经济、法律、科技
等新知识、新理论，开办讲座与电化教学相结合的形式，力求做到深入浅出，形象生动。一是重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，既注意学习的系统性和连续性，又注意突出每个阶段的学习重点，在通读原著的基础上，把握理论的科学体系和精神实质，既注意学习马克思主义的基本立场、观点和方法，又注意学习领导干部必须具备的基本理论和基本知识。二是根据形势和任务的需要，适时安排学习党的重要文献、中央领导同志的重要讲话、党和国家的路线、方针、政策和有关法律法规知识，学习时事政治。三是面临知识经济的挑战和根据领导干部实际工作需要，加强对社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基础知识的学习。
（二）创新学习形式，努力提高学习质量
我们从增强理论中心组学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。
一是坚持内容与形式相结合。在学习中采取“读、听、讲、写”四位一体的学习方法，将阅读学习材料，集中研讨，聘请专家学者进行专题讲座，收听收看录音录像资料，参观考察，座谈交流、撰写理论文章等形式有机结合起来，变单纯的政治理论学习为学习理论与学习新知识、新技能相结
合；变被动的接受理论、武装头脑为主动的转变思维模式、树立创新意识，使中心组学习针对性更强、内容上更新颖、方法上更科学。
二是坚持理论与实际相结合的马克思主义学风。学习的目的全在于运用，我们坚持按照学习理论、指导实践的要求，把学习理论与改造世界观、指导实际工作相结合，紧紧围绕南阳市委、市政府的重大决策部署，坚持边学习、边研讨、边决策、边落实，围绕推动公司科学发展的主题，及时将思想收获转化为推动科学发展的政策和措施。去年以来，面对金融危机和各种自然灾害的不利影响，公司深入开展“责任铸金牌”、“三节约”、“情暖中原”供电优质服务活动，全力开拓市场，积极主动服务全市“四大工程”、高成长型企业、优势产业和工业发动机计划等重点用户。全年完成售电量113.66亿千瓦时，同比增长2.97%，线损率4%，同比下降0.11个百分点。
三是坚持个人自学与集中学习相结合。按照中心组学习计划的要求，每次集中学习都确定有重点发言人，根据学习内容，形成书面发言材料或发言提纲，既要围绕主要议题，又要各抒己见，做到学习有专题，讨论有重点，发言有质量。在集中学习之外，每位中心组成员都要制定自学计划，利用工作之余阅读规定的书目文章，做好学习笔记。每人每年的学习摘录和心得体会不少于10篇。
四是坚持把专题调研贯穿于中心组学习的全过程。每年确定一批调研课题，按照中心组成员的工作分工，下达调研题目。中心组成员每年下基层调查研究时间均不少于60天，把学习、调研、决策和指导工作融为一体，在如何把科学理论转化为指导工作的思路和方法上下功夫，努力提高理论联系实际的水平。通过外出考察、深入基层、现场办公等途径进行调查，围绕工作的重点、难点和职工群众关心的热点问题，高效率、快节奏地解决问题。近年来，中心组成员撰写的《领导干部要做到权为民所用》、《党的先进性是党执政能力建设的基石》、《坚持“三个代表”重要思想 全心全意依靠职工办企业》、《以“一强三优”为目标 努力实现南阳电网建设新跨越》、《惩防并举 扎实工作 使党风廉政建设和反腐败工作迈上新台阶》分别在省、市级各类媒体上刊登。
（三）、强化检查考核，将学习落到实处
把中心组学习的考核重点由对中心组集体考核转向对中心组成员的个别考核。建立“中心组成员学习落实档案”，全面、系统、动态、客观地掌握每一位中心组成员的学习情况。一是制定具体、详细的考核评价标准、分值和等次，对中心组成员学习情况进行专项考核，重点检查中心组成员学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、结合理论学习开展调研的情况、集中研讨时的发言质量、运用理论撰写调研报告进行综合评价，并结合每年的党委民主生活会对个人年
度理论学习情况进行自评和同志间互评。二是调阅学习心得体会。除了党委书记批阅外，所有中心组成员的理论学习心得体会公开进行展评，让机关有关部门和中心组其他成员进行综合评价。三是展评每人建立的理论学习参考材料剪贴本和自购参考书目，对个人自学情况进行评价。四是公布每人每年的学习心得体会落实完成情况。包括学习笔记记录情况、心得体会撰写情况，理论研讨文章编写情况等。五是在年度党员领导干部民主评议中，充分发扬民主，让群众评议领导干部理论学习落实情况。
三、存在不足
在中心组学习的形式上还有些单调。在今后的工作中，我们进一步探索性形势下中心组学习的新途径、新方法，进一步增强中心组学习的针对性，使中心组学习更加富有成效。
2022年3月16日
第3篇：党委中心组中心组学习制度
党组理论中心组学习制度
一、总 则
为加强中心组理论学习，建设“学习型党组织”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子，建设“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）政治堡垒，打造“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）班子队伍为目标，按照“五有”（有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案）原则，特制定本办法。
二、中心组组织设置及职责 组 长：党组书记、总经理 副组长：党组成员、副总经理
成 员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任
秘 书：思政部党建主管
组长（副组长）职责：审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，组织学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。
秘书职责：根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和记录；撰写学习总结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态，当好组长的助手。
三、学习内容
1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。 2.公司重大工作部署、重要会议精神。
3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。
4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。
四、学习方式及时间安排
1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。 2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于1次，每次不少于2小时，每年不少于12次；自学时间由个人自行安排。
五、具体要求
1.党组（委）中心组每年年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。
2.每次学习要有学习主题，有中心发言人，发言人要准备发言材料。
3.每位参加理论学习组学习的人员都要有专门的学习记录本。每次学习（包括集中学习和自学）都要有学习记录，学习记录要认真，不能只记标题而不记录学习内容和体会。
4.因出差等原因未参加每月集中学习的，要及时补课，以保证学习质量和学习内容。
5.要建立中心组成员集中学习考勤制度，学习秘书要认真填写考勤表，缺勤原因要写清楚。
6.中心组成员要根据中心组学习计划，结合工作需要和本人实际，制定个人理论学习计划，并认真做好学习笔记。
7.要着眼于增强学习的效果、转化学习的成果、增强学习的吸引力，组织能够发挥领导干部的主动性的创新学习活动。
8.思政部要建立中心组学习档案，中心组成员学习档案要作为考察干部理论学习的重要依据。
9.中心组组长每季度要对成员学习笔记进行1次检查，每半年对成员知识掌握程度进行1次抽查，考勤记录和检查结果写入学习档案。
10.中心组组长每年要对中心组学习情况进行一次讲评，并将学习情况及时向上级党组织作汇报。
第4篇：党委中心组中心组学习制度
党组理论中心组学习制度
一、总则
为加强中心组理论学习，建设“学习型党组织”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子，建设“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）政治堡垒，打造“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）班子队伍为目标，按照“五有”（有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案）原则，特制定本办法。
二、中心组组织设置及职责
组长：党组书记、总经理
副组长：党组成员、副总经理
成员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任
秘书：思政部党建主管
组长（副组长）职责：审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，组织学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。
秘书职责：根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和
记录；撰写学习总结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态，当好组长的助手。
三、学习内容
1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。
2.公司重大工作部署、重要会议精神。
3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。
4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。
四、学习方式及时间安排
1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。
2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于1次，每次不少于2小时，每年不少于12次；自学时间由个人自行安排。
五、具体要求
1.党组（委）中心组每年年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。
2.每次学习要有学习主题，有中心发言人，发言人要准备发言材料。
3.每位参加理论学习组学习的人员都要有专门的学习记
录本。每次学习（包括集中学习和自学）都要有学习记录，学习记录要认真，不能只记标题而不记录学习内容和体会。
4.因出差等原因未参加每月集中学习的，要及时补课，以保证学习质量和学习内容。
5.要建立中心组成员集中学习考勤制度，学习秘书要认真填写考勤表，缺勤原因要写清楚。
6.中心组成员要根据中心组学习计划，结合工作需要和本人实际，制定个人理论学习计划，并认真做好学习笔记。
7.要着眼于增强学习的效果、转化学习的成果、增强学习的吸引力，组织能够发挥领导干部的主动性的创新学习活动。
8.思政部要建立中心组学习档案，中心组成员学习档案要作为考察干部理论学习的重要依据。
9.中心组组长每季度要对成员学习笔记进行1次检查，每半年对成员知识掌握程度进行1次抽查，考勤记录和检查结果写入学习档案。
10.中心组组长每年要对中心组学习情况进行一次讲评，并将学习情况及时向上级党组织作汇报。
党委调研报告
中心组学习调研报告
理论中心组调研报告
党委中心组自查报告
党委中心组 整改措施
