第1篇：暑期教育系统人事调配工作汇报材料
2022年暑期教育系统人事调配工作总结
2022年暑期，在县委县政府的正确领导下，县教育系统的人事调配工作顺利进行，从已尘埃落定的50名城区教师公开招考，到9个校长岗位竞聘，再到12所超编中小学172个教师岗位竞聘分流，调配工作基本完成，现总结如下。
一、优化了校长队伍
通过公开竞聘，经本人申报、竞聘演讲、民主推荐、民主测评组织考察等程序，5位能力强、业务精的副职领导和正股级后备干部，从41名参竞者脱颖而出，走上了校长岗位，校长队伍增加新生力量。从全县教育实际出发，根据一些同志的工作经验、能力特点，对部分学校领导班子进行了优化调配，共调配异动44人，其中，校长17人，副股级干部23人，聘为县责任督学区督学的4人。原有校长参加竞聘落聘2人，改任副校长，5名自动放弃校长竞聘资格者，1人改任特校副校长，4人聘为县责任督学区督学。
校长岗位竞聘工作从2022年8月17日召开“永兴县2022年暑期部分校长岗位竞聘和教师调配工作动员大会”后正式启动，2022年8月20日上午，经个人申报、资格审查合格的41人参加了角逐9个校长岗位的竞聘演讲大会，为保证竞聘演讲的公平公正性特从长沙市请来9名专家评委进行当场评分，竞聘演讲后，立即对参竞校长岗位人员进行了民主推荐，参加推荐的人
1 员为县教育局股室负责人以上干部及全县各学校校长，推荐票数当场公布，参竞人员当场就知晓了自己的竞聘演讲、民主推荐结果情况。结合2022年上期学校教师对学校领导班子及股级干部的民主测评分数、竞聘演讲、民主推荐三项个人得分，按照1:1.5的比例，从高分到低分确定了14名入围考察对象。8月21日，竞聘领导小组派出考察组深入学校对入围人员德、能、勤、绩、廉和个人教学业绩进行了考察。经计算个人竞聘演讲、民主推荐、民主测评、考察四项计分，等额确定了9名校长拟聘对象，现公示期满，已到岗位赴任。
校长竞聘上岗的推行，得到了广大教师和社会各界的大力支持，取得了明显成效。主要表现在：一是参与竞聘的人数较多，共41人，悦来乡中心小学3位副股级干部全部参加了本次校长竞聘；二是对在任校长的触动很大，增强了忧患意识和工作责任感；三是为优秀人才脱颖而出提供了施展才华的平台，充分调动了学校副职干部的积极性；四是纪检监察自始至终参与并实施全程监控，充分发扬民主，尊重教师意愿，校长选拔任用不再是过去的“领导说了算”、“教育局说了算”，能有效防止校长任用工作中不正之风的发生。
二、均衡了教师队伍
1、教师竞聘分流工作顺利进行。通过对学校富余学科教师岗位竞聘，超编教师流向缺编学校，使全县的学校编制逐步趋于合理，至今日，乡镇学校157个分流岗位已完成126个，以往的 2 缺编大户马田小学、高亭小学、洋塘学校、樟树小学均已爆满，现在只有三塘小学、悦来小学、油麻学校等还略差一些岗位.更重要的是我县实行多年的“支教”工作不复存在，成为历史。
县教师竞聘上岗动员大会后，为确保教师竞聘工作顺利进行，县教育局派出了12个教师竞聘上岗工作指导组，深入学校指导教师竞聘上岗工作。今年的教师竞聘上岗工作采取“两条退走路”的方式进行。一是鼓励超编学校教师主动申请到农村缺编学校工作。对主动申请调到农村缺编学校工作的教师，可按申报时间先后优先选择农村缺编学校。对超编学校的教师自愿申请到农村缺编学校工作，满3年后，经考核合格的可调回原单位，也可根据本人意愿留用。同时，工作期间享受进城考试加分优惠政策。在评先、评优、晋职、晋薪时，对在边远山区学校工作的教师按一定比例予以倾斜。二是进行学科岗位竞聘。根据本校编制和学科情况设置竞聘岗位，在确保本校学科教学的需要的前提下，对富余学科教师实行公开述职、全体教职工民主测评，结合教学质量、教学教研成果、师德师风考核、年度考核、获得荣誉以及教龄、校龄等因素综合计分，超编的教师流向缺编学校。竞聘后，今年将有172名超编学校教师调往缺编学校工作，加上今年招聘的140多名特岗教师，边远山区缺编问题将基本得到解决。
至目前，由于宣传到位，学校工作措施得力，教育局派出的指导小组深入学校工作，教师竞聘上岗工作稳步推进，效果明显。157人（湘永学校除外）的分流任务已完成近130人。
2、定向培养示范生、三支一扶分配到缺编学校。今年需分
3 配的三支一扶2人，定向培养师范生20人，全部分配到边远缺编缺科的三塘、油麻、悦来、大布江、龙形市等乡镇学校。
三、公开招考城区学校教师
由于城区扩容提质，生源不断增加，2022年城区学校将增加20个班（实验中学4个，朝阳小学5个，城关小学1个，红旗小学2个，水南小学8个），学生近2100人，加之去年城区学校增加的班有18个班未配置教师，如果按师生比配置，今年城区学校需增配教师180余人，按1：2.5班比配置，也至少需增配城区学校教师近100人。考虑过度招考会挖空农村学校教师，在确保城区学校教学工作的正常运转，今年只招考了50名城区教师，现已全部到位。
四、做好特岗教师和分流教师的安置工作
今年有122名特岗教师，157个（湘永学校除外）分流教师，需安排或调配到缺编学校去工作，安置工作任务比较重，教育局要求各个学校认真做好新来教师的安置工作，特别是要解决好住房，吃饭的问题，让教师安居乐业。对特岗教师的安置，要求学校更加考虑周到，因为特岗教师大部分来自外县市，让他们在学校感到家的温暖尤其重要。
第2篇：药房调配工作制度
药房调配工作制度
一、药剂人员应凭医师处方，按照操作规程调剂处方药品。
二、认真逐项检查处方前记、正文和后记书写清晰、完整，并确认处方的合法性。
三、调剂处方时应做到“四查十对”：查处方，对科别、姓名、年龄；查药品，对药名、剂型、规格、数量；查配伍禁忌，对药品性状、用法用量；查用药合理性，对临床诊断。
四、审核处方用药的适宜性。存在用药不适宜时，应告知医师进行更改。发现严重的不合理用药、用药错误和超剂量使用医师未双签字时，有权拒绝调剂。
五、配方时应遵守调配技术常规、称量、计数要准确。禁止取药时用手直接接触药品。
六、瓶签模糊或药品标志不清楚的药品暂不发放，查询清楚后方可调配。
七、处方调剂后，需经严格核对并由调配者及核对者双签字后方可发药。
八、发出的药品，必须将服用方法详细写在瓶签或药袋上。凡乳剂、混悬剂必须注明“服前摇匀，或“用前摇匀”，外用药注明“不可内服”等字样，并向病人讲明用法及注意事项。
第3篇：人事调配工作规定
人事调配工作规定
根据国家有关人事调配政策，结合我院具体情况，特制定本规定。
一、人事调配的基本原则
（一）计划调配的原则。教职工的调配必须按学院总编制和年度进人计划进行。采取统一管理，控制指标的办法，保证学院总编制的平衡。
（二）工作需要的原则.人员配备必须符合编制要求,根据工作的实际需要按岗位配人,量能用才.不能因人设岗,盲目进入,更不能突破编制进入.
（三）优化结构的原则,人事调配应有利于教职工队伍的专业、职称、学历、学缘和年龄结构的优化。
（四）保证重点的原则。人事调配应着眼于人才梯队建设，保持骨干队伍稳定，满足教育教学和科研第一线的需要。
（五）规范管理的原则。实行制度化、规范化、科学化管理，严格按规定和程序办理。
二、人事调配的基本程序
（一）人才引进工作程序
部门提出进人计划→学院审批进人计划→联系引进对象→人事处资格审查→相关部门及人事处考核（含笔试、面试、试讲等）→人事调配小组审议→学院审核→外调→发商调函（签订就业协议）→办理调入手续。对于紧俏专业的人才，在考察合格的基础上，人事处向分管院领导汇报后可直接签订协议。
（二）教职工调出工作程序
本人申请→用人单位同意→人事调配小组审议→分管院领导审核→学院审定→办理调出手续。
（三）教职工的续聘与解聘
本人申请→用人单位同意→人事调配小组审议→分管院领导审核→学院审批→办理续聘与解聘手续。
（四）教职工校内异动工作程序
本人申请→原单位同意→接受单位同意→人事处审批→分管院领导审定（必要时学院审定）→办理异动手续。
三、人才的引进
（一）引进计划的控制
1.严格控制人员编制，人员调入须在编制限额内进行，凡满编或超编的单位，原则上不能增加人员。
2.因缺编要求调入人员的单位，应在每年十月以前向人事处报第二年的进人计划，经学院批准后方能按批准的计划进人，不预报进人计划的单位不能增加人员。
3.严格控制行政管理人员和教辅人员的增加，原则上不单独调入非教学人员。
（二）引进人才的基本条件
1.具有良好的思想政治素质和职业道德，能遵纪守法，综合素质高，热爱教育事业，品行端正，为人师表，服从组织安排。
2.本科及以上学历。
3.身体健康，能坚持正常工作，年龄一般在35岁以下。专业带头人或特殊人才在年龄上可适当放宽。
（三）拟引进人才的具体要求
1.高层次人才
除具备引进人才的基本条件外，还需具备以下条件：（1）、具有教授职称或具有博士学位。（2）、具有较高的学术水平：
教授：近三年主持省部级以上科研项目一个以上，并在本学科专业核心期刊上发表学术论文两篇以上或获省部级以上学术奖励；或独立出版学术专著一部。
博士：近三年主持或参与省厅级以上科研项目研究，并在本学科专业期刊上发表学术论文一篇以上；或在本学科专业核心期刊上发表学术论文三篇以上。
（3）、教学能力强，能独立完成本专业主干课程的教学任务。（4）、教授原则上不超过50周岁；博士原则上不超过45周岁。2.专任教师(含实验教师)除具备引进人才的基本条件外，还需具备以下条件（特别紧缺专业可适当放宽）：（1）具有研究生学历（或硕士学位），或全日制本科学历且己取得中级以上专业技术职称（或有三年及以上现场工作经验）。
（2）专业知识扎实，语言表达能力较好，普通话达到二级乙等以上水平，仪态仪表端正。
3.能工巧匠
除具备引进人才的基本条件外，还需具备以下条件（特别紧缺专业可适当放宽）：（1）具有副高及以上专业技术职务，或具有中级及以上专业技术职务且具有市级及以上岗位能手、技术标兵等荣誉称号；
（2）有五年以上现场工作经验，专业技能娴熟，动手能力强，语言表达能力较好，仪态仪表端正。
4.其他岗位
除具备引进人才的基本条件外，还需具备以下条件：
（1）有从事相应岗位工作的从业资格证或专业技术等级证。（2）有一定的从事相应岗位工作的工作经验。
（3）有良好的交流沟通能力和口头与书面表达能力。
（四）教职工家属的安置
1.教职工两地分居配偶的安置：学院原则上不解决配偶的工作问题。
2.教职工子女的安置：教职工子女具有本科及以上学历，符合基本条件的，按人才引进工作程序，同等条件可优先考虑引进安置。
（五）拟引进人员的考核和审批
1.高层次人才、专任教师（实验教师）及企业能工巧匠由系部负责组织考核，组织人事处和纪检监察处参与。
考核内容应包括个人基本情况，政治思想表现，专业技术能力，交流沟通能力，计算机应用能力，工作业绩，健康状况等。
专业技术能力考核应重于履行岗位职责的能力，原则上应进行面试，专任教师应进行试讲，实验教师还需进行实际操作的考查，具体内容由考核小组确定。
2、其他岗位人员的考核由组织人事处、纪检监察处和相关用人单位共同组织。 考核内容包括：综合素质测试和计算机应用能力测试（由组织人事处和纪检监察处组织）、面试（由用人单位组织，组织人事处和纪检监察处参与）。
3.各用人单位主要负责人应组织熟悉本专业的专家及其他有关人员组成考核小组对拟进人员进行全面、充分的考核。
推荐者应提交书面推荐意见并签署姓名，实行责任制和责任追究制。
考核的结果应形成书面材料，客观地评价拟进人员，用人单位对考核情况做出是否合格证的明确结论，由考核小组成员逐一签名，经用人单位分管领导审查后报人事处。
4.人事处也可聘请有关专家参与拟进人员的考核工作，并对用人单位的拟进人员考核结果进行审查，报院学院研究决定。
四、教职工的调出
（一）非教师的调出，须报院学院审批同意。
（二）原属夫妻的一方作为调进学院的，一方调出时，另一方应同时调出，否则，学院将其档案存档当地人才交流中心。
（三）凡符合下列情况之一的教职工可以调出： 1.在竞聘上岗过程中落聘者。
2.根据人员结构及聘任岗位情况确属专业不对口者。
3.人员结构不合理或超编单位的人员，校内难以调整其工作岗位者。 4.不适应现职工作，又无其他适当岗位可调整者。
（四）国家和学院规定有服务期限的人员，服务期未满的，原则上不同意调出，如有特殊情况要求调出的，须经学院研究同意，并按学院有关规定赔偿学院损失。
（五）调离学院，应提前三个月向所在单位提出书面报告，经学院同意，从寄发档案之日起，三个月内应办理好调动手续。超过三个月尚不能办理好调离手续的，请调人须将其人事关系转到市人才交流中心，本人如不能按时办好离校手续并将人事关系转出的，则作自动离职处理。教职工在办理调动手续期间应在岗工作，确有特殊情况需请假，经学院批准方可离岗。
（六）调出人员在接到我院人事处转发的调入单位的调令后，应到人事处领取《湖南理工职业技术学院干部（工人）离校手续通知单》，及时办理好工作、财务移交和调出手续，其办理手续的时间不能超过一个月。逾期未办理好手续者，学院停发其工资，并作自动离校处理。
（七）凡经同意调出，且调入单位已发调令者，无正当理由，被调入人员不得撤回调出请求，否则作退职处理。
（八）教职工的调出，学院每年6月、12月各研究一次。
五、教职工的续聘与解聘
（一）合同期满的教职工的续聘
（1）聘用制的教职员工，在合同期满前60天提交续聘申请书到所在部门。未按时提交续聘申请书者视为本人不再要求续聘，合同期满即自动解除聘用合同。
（2）所在部门接到续聘申请书5个工作日内对申请人聘期内工作进行考核，作出考核结论，并提出是否续聘的意见报人事处。
（3）人事处在5个工作日内对申请人所在部门的考核意见进行审查，提出是否续聘的意见，报主管院领导。
（4）学院在10个工作日内决定申请人是否续聘，人事处按学院决定通知申请人签定续聘合同或合同期满自动解除聘用合同。
（二）合同未到期的教职工的解聘 聘用制的教职工，在合同期内解除聘用合同，按聘用合同书中规定的相关条款办理。
六、教职工的校内调动
（一）教职工要求校内异岗调动者，须符合下列条件之一： 1.专业不对口者。2.各类待聘人员。3.超编单位人员。
4.科级以上干部的配偶、子女，与本人在同一部门工作者。
5.校内调动一次后，本人必须在新调入岗位工作满五年（确因学院工作需要者除外）。
（二）由于工作需要人员调动，由组织人事处、调出单位及调入人员单位共同协商，报经学院批准。根据工作需要应予调配而协商未成的，组织人事处有权根据学院主管领导指示直接调配。
各部门内部科室之间的人员调整，除科级及其以上干部须经学院批准外，其余人员调整可自行决定，报人事处备案。
（三）各部门之间未经学院批准和组织人事处办理有关调动手续，擅自以各种名义调动人员的，学院不予承认，造成的后果由调出、调入单位及本人负责。
（四）不服从校内调动，经批评教育后仍不服从者，交市人才交流中心并按“未聘人员管理办法”进行管理（即：头三个月发基本工资，后九个月发70%，一年后发基本生活费）。不服从调配规定擅自离岗超过六个月者，予以除名或作自动离职处理。
（五）组织人事部门及各单位原则上不得将工人安排在干部岗位上工作（学院根据需要，已经任命或聘任的科级及其上以行政职务或国家政策允许的除外）。
七、辞职、自动离职与辞退
（一）教职工要求辞职者，必须依照国家人事部《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定》（人调发〔1990〕19号）执行。工人则比照执行。
（二）对于符合国家人事部《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定》条款要求的辞职者，必须经学院批准同意。一经同意，辞职者则必须在一个月内办妥有关辞职手续，否则按自动离职处理。
（三）凡要求辞职者，必须提前三个月书面报告所在部门，并报组织人事处备案，否则不予受理。
（四）学院原则上不再办理停薪留职。
（五）学院辞退教职工，依照国家人事部《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》（人调发〔1992〕18号）执行。工人则比照执行。
八、人事调配工作纪律
（一）学院各级领导和有关工作人员，要认真执行调配政策和有关规定，坚持原则，秉公办事，自觉接爱纪检监察部门和广大职工的监督，严格遵守党和国家有关廉政建设的规定。
（二）对于引进优秀人员及重点学科带头人的配偶、上级下达的指令性指标，因工作需要必须安排或调工作的，各部门都有接收安置的义务，不得拒绝接收。
（三）当事者应识大体、顾大局，服从组织的决定。如有意见和要求，应由所在部门按程序逐级向学院有关部门反映。当事者及其好友，不得弄虚作假，无理取闹，干预人事调配工作。否则，学院视情节予以严肃处理。
（四）各部门必须在调出人员的《湖南理工职业技术学院教职工离校手续通知单》上签名并加盖公章。对工作、财务移交手续未办理好的调出人员，部门不得签名、盖章。如由于签名人不负责任，造成调出人员带走学院财产而无法追回者，学院追究签字人员的行政及经济责任。
十、其他
本规定由组织人事处负责解释。
第4篇：干部调配工作规定（优秀）
第一章总则
第一条为加强干部队伍管理，保证调配工作顺利进行，特制定本规定。
第二条本规定适用于国家机关和事业、企业单位具有全民所有制身份的干部。
第二章调配原则
第三条干部调配工作必须坚持党的干部路线、方针和政策，为党和国家中心任务服务，适应改革开放的需要，促进国民经济和其他各项事业的发展。
第四条干部调配必须按照国家规定的编制员额和干部人数计划进行，保证干部在地区、行业、部门之间的合理分布及部门内的合理配置。
第五条干部调配应坚持以工作需要为主，注意发挥干部的专业特长，适当照顾干部的实际困难，鼓励和支持干部到基层单位、艰苦行业和边远贫困地区工作。
第六条干部调配工作中应严格执行有关干部回避的规定。
第三章调配范围和条件
第七条各级人事部门可根据下列原因之一，在国家机关和事业、企业单位之间调配干部：
(一)改善干部队伍结构进行的人员调整；
(二)满足国家重点建设、重大科研项目及国家重点加强部门的需要；
(三)充实基层单位，支援边远贫困地区和艰苦行业；
(四)补充国家机关和事业、企业单位人员空缺；
(五)安置因单位撤销、合并或缩减编制员额而富余的人员；
(六)调整现任工作与所具有的专业、特长不相适应的人员；
(七)解决干部夫妻两地分居或其他特殊困难；
(八)符合政策规定的易地安置；
(九)满足国家机关、事业、企业单位其他工作需要。
第八条 干部具有下列情形之—的，一般不得调动：
(一)见习期末满的；
(二)正在按受有关部门审查处理的。
第九条 干部因工作需要跨地区调动的、一般应夫妻同调。
第十条 干部跨地区调动，有关部门可根据其申请，按有关规定办理家属随调或随迁手续。
第十一条具有全民所有制身份的干部调到非全民所有制单位、其全民所有制身份可以保留。
第四章审批权限
第十二条 各级政府人事部门是干部调配工作的综合管理部门，负责同级党委和政府确定的管理范围内的国家干部的调配工作。
第十三条 国务院各部委、各直属机构之间的干部调动，由各有关部门审批。国务院各部委、各直属机构在京外直属单位之间跨地区调动干部。应与调入地区的县级以上政府人事部门协商办理。
第十四条 国务院各部委、各直属机构与各省、自治区、直辖市之间的干部调配，由各有关部门与其所涉及地区的县级以上政府人事部门协商办理。国务院各部委、各直属机构及其所属在京事业、企业单位从京外调入干部，报人事部审核批准。
第十五条 各省、自治区、直辖市之间的干部调配，由所涉及地区的县级以上政府人事部门负责审批办理。
第十六条 各省、自治区、直辖市范围内的干部调配，凡是由事业、企业单位调入到国家行政机关的，须由同级政府人事部门审批办理。
第五章调配程序
第十七条 调动干部时，应先由调出、调入单位进行商洽，并征求被调干部的意见，然后按干部管理权限报其主管部门审核批准。
第十八条 干部个人要求调动的，应向本单位提出书面申请，并按干部管理权限报其主管部门审核批准。
第十九条 调出单位必须如实提供有关材料和证明；接收单位必须按有关规定对拟调干部进行认真审核。
第二十条 从事业、企业单位调入国家各级行政机关，应按照国家行政机关干部调配的有关规定办理。
第二十一条 干部调出单位接到调动通知后。应在规定的期限内办理调动手续。
第六章调配纪律
第二十二条 各级政府人事部门要严格遵守组织原则和调配规定，对上级按有关政策下达的调配任务，应予完成。
第二十三条 国家机关、事业、企业单位有义务根据国家需要调出干部支援国家重点建设、边远贫困地区和重点加强部门；有责任接收同级政府人事部门按有关政策分配的干部。
第二十四条 从事调配工作的干部，必须坚持原则，公道正派，依法办事，严格遵守党和国家有关廉政建设的规定。违反调配纪律的，应严肃处理。
第二十五条 各级干部应自觉服从组织的调动和安排、凡接到调令的干部，须按规定的时间办理调动手续；无正当理由不服从调动，经批评教育无效的，要给予必要的行政处分；调动后无故逾期不报到的，应视为旷工，并按有关规定处理。
第七章附则
第二十六条 干部调配工作中、涉及职务、工资、福利待遇等问题时，分别按国家有关规定办理。
第二十七条 各省、自治区、直辖市和国务院各部委、各直属机构可根据本规定并结合本地区或本部门的实际情况，制定实施办法。
第二十八条 本规定由人事部负责解释。
第二十九条 本规定自颁布之日起施行。
第5篇：领导干部调配工作计划
精 品 文 档 领导干部调配工作计划
根据《市20xx-20xx年人才发展规划》(以下简称《规划》)，结合市委组织部干部调配科工作职能和当前干部队伍
建设
实际，特提出市委组织部干部调配科分解、落实《规划》的八项主要任务及相关工作目标、完成时限、推进措施如下：
一、制定符合“三个发展”要求的党政领导班子建设规划，落实市委加强党政领导班子建设的有关部署。
(一)工作目标。根据省委、省政府关于要走在全省乃至全国前列的要求，围绕市委加快科学和谐跨越发展的目标，切实转变观念，创新机制，深化改革，建设一支适应国际国内形势发展需要，具有现代
思想
理念、现代开放意识和现代知识水平，拥有推动“五大跨越”能力的“科学发展型”领导班子，确立在是非、困难、矛盾、名利面前检验干部的选用导向，进一步提高各级党政领导班子的领导能力和执政水平。(二)完成时限。20xx年3月份前，完成《市党政领导班子建设规划》制定工作；20xx年6月份前，建立健全加强党政领导班子建设的整体性、配套性、实践性的制度
体系，以及体现科学发展观与正确政绩观要求的实绩考核评价体系。
(三)推进措施和办法。
1、加强理论武装。认真学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以坚持党委(党组)中心组学习制度为载体，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，努力建设学习型组织、学习型领导班子、学习型干部。要明确学习重点，学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，学习践行社会主义核心价值体系，用发展着的马克思主义武装头脑，始终保持立场坚定、头脑清醒，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性；适应推动“三个发展”、实现“五个跨越”的需要，广泛学习
经济、政治、文化、社会和国际等各方面知识，在学习中拓宽视野，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。要创新学习方式，坚持领导带头学、精心指导学、突出重点学、分类指导学、创新方式学、带着问题学，并以考核评价引导学习，以制度建设督促学习，以创造条件鼓励学习，以舆论宣传倡导学习，努力在党政领导班子中形成人人崇尚学习、竞争学习、奋发学习的浓厚风气。要坚持学以致用，紧密联系经济社会发展实际，把学习理论同研究解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，与分管工作、所从事的事业结合起来，不断提高领导科学发展的能力和服务群众的水平。
2、搞好 教育
培训。以市县党校为主阵地，以提高科学和谐跨越发展能力为核心，以中国特色社会主义理论体系、改革开放的生动实践和新鲜经验、各类业务知识和科学文化知识、党的优良传统和作风为主要内容，采取举办主体班次、外出
考察
学习等多种方式，3年内将全市在职干部轮训一遍，突出抓好党政主要领导干部的教育培训。进一步完善分级 管理、分工负责、科学规范、高效有序的干部教育培训管理体制。统筹利用各种优质培训资源，建立干部教育培训机构竞争择优机制，实行干部教育培训项目管理。深化培训方式方法改革，实现按需培训、分类培训、专题培训的有机结合。建立健全考核激励机制，加强对领导班子和领导干部开展和参加培训情况的考核，并作为选拔和使用干部的重要依据。
3、树立良好政风。坚持德才兼备、以德为先用人标准，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来，确立在是非、困难、矛盾、名利面前检验干部的选用导向。加强党政领导班子政治思想建设，从政治品质和
道德
品行等方面完善干部德的评价标准，重点看是否忠于党、忠于国家、忠于人民，是否确立正确的世界观、权力观、事业观，是否真抓实干、敢于负责、锐意进取，是否作风正派、清正廉洁、情趣健康。加强党政领导班子能力建设，注重从履行岗位职责、完成急难险重任务、关键时刻表现、对待个人名利等方面考察和使用干部，贯彻发展是硬道理、稳定是硬任务的战略思想，重点提高党政领导班子谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领，注重增强新形势下依法办事能力和应急管理、舆论引导、新兴媒体运用、做好民族宗教工作等方面能力，切实抓好发展这个第一要务、履行好维护稳定这个第一责任。加强党政领导班子作风建设，弘扬精神，大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评和自我批评之风，以坚强党性保证党的作风建设，引导党政领导干部领导在一线指挥、工作在一线落实、问题在一线解决、作风在一线转变。通过树立正确的用人导向，使选拔出来的干部组织放心、群众满意，让能干事者有机会、干成事者有舞台，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利。
4、实施科学考评。认真落实中共中央办公厅《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见
》、中央组织部《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政领导班子和领导干部年度考核办法(试行)》等文件精神，结合实际，健全促进科学发展的领导班子和领导干部考核评价机制，以年度目标责任考核为抓手和制度保障，科学制定目标任务，不断改进考核方式，健全完善相关制度，建立科学规范的目标责任考核长效机制。强化考核结果运用，建立年度目标责任考核与干部管理使用相结合、领导干部目标责任考核结果鉴定等激励创新、崇尚实干的制度，发挥考核工作的引领作用，促进各级干部把心思和精力集中到谋发展、促和谐上，引导各级领导干部树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史
检验的实绩，形成锐意改革创新、埋头真抓实干的生动局面。
二、优化各级党政领导班子配置，提高党政领导班子执政能力。
(一)工作目标。将一批德才兼备、知识丰富、年轻有为，善于领导科学和谐跨越发展的优秀干部进入领导班子，使全市党政领导班子结构进一步优化，形成班子成员年龄、经历、专长、性格互补的合理结构，增强班子整体功能和合力，提高班子执政能力。
(二)完成时限。到20xx年，班子成员搭配更趋合理，具有大学本科以上学历的达到90%以上，轻女少非干部数量有所增加。
(三)推进措施和办法。
1、选好配强党政正职领导干部。按照《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》要求，加强对关键岗位干部的重点管理，精心做好党政正职领导干部选配工作，把政治上强、具有领导科学发展能力、能够驾驭全局、善于抓班子带队伍、民主作风好、清正廉洁的优秀干部，选配到部委办、区县局和市属企事业单位正职岗位。高度重视区县委书记、区县长队伍建设，严格按照条件和要求搞好任用配备，完善培训、考核、监督办法。搞好乡镇、街道党政正职队伍建设。
2、改善党政领导班子的年龄结构。通过调整充实，使各级党政领导班子的平均年龄进一步有所下降。全市各县(市)区、镇以及市级机关部委办局领导班子形成以40岁左右及以下的干部为主体，其中40岁以下的占60%左右，35岁以下的占20%左右。重点选拔一批30至35岁左右的干部，使年轻干部所占比例有较大提高。其中市级机关部委办局50%左右的领导班子要有35岁以下的干部，有一定数量35岁左右的党政正职；各镇党政经领导班子30岁左右及以下的干部至少各有1名，有一定数量30岁左右的党政正职。
3、改善党政领导班子的素质结构。通过调整充实，使各级党政领导班子的知识、专业素质进一步提高。全市各级党政班子成员具有大学本科以上学历的达到90%以上，具有研究生学历的占一定数量。
4、抓好女干部、党外干部的配备。市级党政机关部门要有一半以上的领导班子配备女干部，其中教育、科技、文化广电、卫生、体育、计划
生育、民政、司法、劳动和社会保障等部门领导班子和工会、共青团等人民团体要首先选配女干部，担任党政正职的女干部数量要有所增加。各镇党政领导班子中至少要有1名女干部，担任党政正职的女干部比例不低于同职干部的5%。各村党支部、村民委员会至少要有1名女委员，全市村党支部正副书记、村民委员会正副主任中要有一定数量的女同志；企事业单位领导班子中要有一定数量的女干部，女性比较集中的行业及企事业单位领导班子，要多选配一些女干部。政府工作部门党外干部配备要达到名，其中教育、科技、文化、卫生、体育、农业、建设、审计、监察、司法等政府部门领导班子必须配备，法院、检察院领导班子中应配备党外干部。镇领导班子要配备一定数量的党外干部。高等院校、重点中学、市级
医院、中心卫生院及大中型企事业单位领导班子均要配备党外领导干部。三、加强后备干部队伍建设，建立一支数量充足、素质优良、结构合理的后备干部队伍。
(一)工作目标。制定后备干部队伍建设长远规划，有计划、有方向、分门别类地选拔、培养、锻炼后备干部，打破部门局限，实现后备干部人才资源优化配置。
(二)完成时限。按照领导班子正职1:2、副职1：1的比例确定后备干部数量，到20xx年，建立起数量充足、素质优良、结构合理的后备干部队伍，为领导班子建设提供干部储备。
(三)推进措施和办法。
1、严格选拔程序。坚持把政治素质好，文化素养、法律
素养高、现代经济知识丰富，开拓进取精神强，有奉献精神作为后备干部的选拔标准。采取“三荐一议一审查”的方式严格把关，即个人自荐、党委举荐、民主推荐相结合，基层党组织对初步人选进行复议，市委组织部对拟定后备干部名单进行审查。
2、实施分层培训。区分主要干部后备人员、普通干部后备人员及近期、中远期后备人员等类型进行分层管理，并根据实际岗位安排需要进行培训教育，市委组织部对其受教育情况进行跟踪考察，根据需要随时调整培训 方案，以切实提高后备干部的政治理论水平和业务工作能力等综合素质。以培养和锻炼年轻后备干部实践能力为重点，建立农村一线、服务一线、招商一线、企业一线、信访一线等“五线”培养平台，让优秀后备干部经受锻炼，增长才干。
3、开展结对帮扶。由工作经验丰富的党员干部和所在单位的主要领导担任后备干部的培养联系人，采取传、帮、带、管等方式言传身教，通过与他们谈心交心，听取他们的意见和要求，帮助他们解决工作生活中的一些实际问题，做到政治上关心，生活上照顾，工作上帮助，为后备干部创造一个良好的工作和生活环境。
4、实行动态管理。坚持优胜劣汰，后备干部队伍原则上每2年进行一次公开选拔调整，结合年终考察和日常了解，对后备干部队伍及时调整。对高知识、高技能、高学历人才优先安排学习培训、挂职锻炼，确保其尽快具备上岗条件。对非中共党员、少数民族和妇女干部按照今后使用方向、自身特点，有侧重地培训、锻炼。对政治思想、道德品质、廉洁自律等方面出现问题的人，及时调整出后备干部队伍。
5、及时提拔使用。按照“新提拔干部一般从后备干部中产生、同等条件下优先使用后备干部”的原则，对各方面条件比较成熟的后备干部，根据工作需要，适时任用。四、加大培养选拔年轻干部力度，进一步优化领导班子合理的年龄梯次结构及知识和专业结构。
(一)工作目标。通过进一步加大年轻干部选拔培养力度，在全市建立一支有素质、有能力、有活力、有潜力，能够担当重任的年轻干部队伍，使全市干部队伍的结构进一步优化，活力进一步激发。
(二)完成时限。到20xx年，选拔一批35岁左右的干部担任县处级重要领导职务，各级党政班子及其工作部门党政正职中，40岁、35岁和30岁左右干部的数量均有明显增加。
(三)推进措施和办法。
１、明确选拔标准和对象。全面、正确地贯彻执行干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，坚持高标准、严要求，重点把好政治关，大力选拔经过艰苦复杂环境磨练、重大斗争考验、实践证明优秀、有培养前途的年轻干部。
2、强化教育培养。围绕提高年轻干部综合素质，重点办好青年干部培训班，以科学发展观基础理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知识以及党的建设为主，通过述学、评学、考学等方式，加强对年轻干部的培训；开展各类业务技术比武活动，引导年轻干部提高学习技术、钻研业务的积极性；鼓励参加在职教育，通过推荐报考省委党校等在职研究生班，使年轻干部不断丰富现代科技知识和 市场
经济理论，拓宽知识面，提高思维层次。
3、注重实践锻炼。强化交流，制定干部任职和交流规定，让年轻干部到不同的工岗位上锻炼。加强一线锻炼，引导年轻干部在新农建设农村一线、发展服务一线、招商引资一线、企业一线、信访一线任职锻炼。坚持跟班学习进行培养，对有潜力的优秀年轻干部采取选派到县直有关部门进行跟班学习的方式进行培养锻炼，增强年轻干部的工作能力，拓宽他们的视野。采取交流轮岗的办法，把长期在办公室工作、缺乏基层工作经验的年轻干部交流到基层锻炼培养，同时把长期在基层工作的年轻干部交流到上级机关跟班学习，使年轻干部在实践中不断得到锻炼和提高，不断积累经验，增长才干。
4、坚持优先使用。坚持促进年轻干部脱颖而出，在领导班子换届和届中调整时，优先选拔任用年轻干部；在乡镇和县直部门个别领导班子充实调整时，优先选拔任用年轻干部，确保年轻干部在班子中占有一定的比例；同等条件下，优先选拔任用年轻干部。坚持到龄即退制度，对领导干部任职最高年龄和在同一职位的任职年限作出规定，为年轻干部“腾位子”。对超过任职年龄的干部在领导班子换届时，改任非领导职务，一般不安排进班子。对在同一职位上工作超过规定年限的，在班子调整时，原则上规定调离原工作单位。5、加强管理监管。通过任职前考核、考察，详细了解年轻干部的品行、廉洁等情况，切实加强对年轻干部任用的监督考核，着力增强年轻干部拒腐防变的能力；开展任前廉政谈话，为年轻干部敲响警钟；建立干部教育长效机制，提高干部“防腐”免疫力；采取组织监督、群众监督、舆论监督、制度监督、经济责任监督等多种监督方式相结合，积极引入民意调查，通过定性考核+定量考核+民意调查的考评体系，全面、客观地考评干部，为年轻干部健康成长提供保障。
五、制定深化干部人事制度改革规划，重点完善党政人才选拔任用、考核评价和监督保障机制。
(一)工作目标。根据省委、市委的要求，结合干部队伍实际，深化干部人事制度改革，着力抓好党政人才选拔任用、考核评价和管理监督，为实现“三个发展”、推动“五大跨越”提供强有力的人才保证。
(二)完成时限。到20xx年，建立起竞争择优、充满活力、严格监督的用人机制。
(三)推进措施和办法。
1、改革和完善党政人才选拔任用机制。深入贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持探索公开、平等、竞争、择优的选人用人机制。扩大民主，进一步完善竞争择优的选拔制度，重点是完善民主推荐、民意测验、民主评议制度，进一步扩大群众在干部选任上的知情权、参与权、选择权和监督权；全面推行领导干部任前公示制度，对选拔任用全面实行任前公示制；推行公开选拔领导干部制度，提高公开选拔的领导干部的比例；大力推行竞争上岗制度，充分运用竞争上岗的方式对机关内部中层领导职位进行人员定岗和分流，中层领导职位全面实行竞争上岗(少数特殊岗位除外)，有条件的地方和部门，竞争上岗的范围可扩大到党政部门的副职。今后，党政机关内部中层领导职位出现空缺时，原则上应采取竞争上岗的方式确定任职人选。
2、完善党政干部考核评价机制。认真执行《党政领导干部考核工作暂行规定》，坚持定期考察和不定期考察相结合，普遍实行届中和届末和考察，增加干部考察工作的透明度，有条件的地方可实行考察预告制度、差额考察制度，逐步建立考核举报、考核申诉、考核结果反馈等制度。完善考核指标，市选择一个区和一个局作为干部实绩考核试点，各区、县级市和局也可以选择一个二级班子进行实绩考核试点，在建立和完善党政领导班子任期目标责任制和党政领导干部岗位职责规范的基础上，研究、制定以工作实绩为主要内容的考核指标体系，细化不同类型、不同层次领导干部的考核评价标准。改进考核方法，广泛听取意见，在进行个别谈话的同时，尝试通过发放征求意见表征求群众意见的办法，研究制定防止干部考察失真失实的对策，探索干部思想政治素质的评价标准和考察方法，注意定量考核与定性考核相结合，提高考核的科学性和准确性。要充分依据考核结果选拔干部，充分运用考核结果教育干部。加强对考察工作人员政治业务素质的培训，提高考察工作的水平和质量。
3．进一步完善党政干部监督制约机制。严格执行对领导干部的各项监督管理制度。建立和完善领导干部谈话制度、诫勉制度、回复制度、领导干部个人收入
申报 制度、报告
个人重大事项制度、廉政鉴定制度、政务公开制度、任期经济责任审计制度，以及组织部门和纪检、监察部门联席会议制度，加强对领导干部的监督管理。坚持全面监督和重点监督相结合，加强对党政主要领导干部、年轻领导干部、掌管人财物部门领导干部、行政
执法和司法机关领导干部、双重管理单位领导干部、国有重要骨干企业领导人员的监督，尤其要把“一把手”在政治立场、民主决策、选人用人、廉洁自律等方面的情况，作为监督的主要内容。加强上级党委对下级领导干部的监督。建立领导班子内部监督制度，改进和完善党员领导干部双重民主生活会制度。拓宽监督渠道，积极支持
人大 代表、政协
委员的评议监督和人民群众、新闻媒体等各方面的监督，发挥党内监督和群众监督的作用。
六、建立科学选人用人新办法，规范干部管理。(一)工作目标。探索利用现代测试手段与岗位适应性考察相结合的科学选人用人新办法，提高干部工作的公信度。继续推行公开选拔、竞争上岗、公推公选等制度，逐步实行差额选任办法，探索建立合理规则规范下的有序竞争机制，努力实现党政人才优化配置。进一步规范认定干部不胜任、不称职评定标准和程序，完善干部降职、免职、撤职等相关规定。
(二)完成时限。到20xx年，建立起体现上述工作目标要求的机制和管理办法。
(三)推进措施和办法。
1、改进组织推荐任用干部的选任办法。在坚持贯彻公务员法、干部人事制度改革实施纲要、干部任用条例、党内监督条例、干部培训条例及其配套法规性文件的基础上，进一步扩大民主，改进组织推荐任用干部办法，切实增强干部选拔任用工作的透明度，重点是规范干部提名制度，完善组织提名、个人推荐、干部自荐相结合的办法，坚持将民主推荐结果作为干部提名的重要依据，凡提名干部作为拟提拔人选的，都应经过民主推荐程序，凡提名干部交流重用的，都应经过个别谈话推荐程序。完善干部民主推荐、民主测评制度，探索研究制定县管领导班子领导岗位“职责说明”，界定各类领导岗位的主要职责、任职必要条件和履职要求；提高民主推荐的公开度和透明度，被推荐人的民主推荐结果(得票及排名情况)，以信函方式分别告知本人；扩大参与民主推荐、民主测评的范围，乡镇换届和街道、县级部门集中调整时，在《干部任用条例》规定范围的基础上，增加辖区内和本系统内市、县党代表、人大代表、政协委员参与民主推荐、民主测评。完善干部考察制度，扩大考察预告范围，注重听取干部本人意愿；探索建立任职岗位适应性评价制度，在干部考察中，就考察人选的品行、才能、资历等情况，对照领导岗位“职责说明”进行综合分析，将适应程度作为任用的重要依据。
2、健全公开选拔领导干部工作机制。建立起“组织推荐任用为主、公开选拔任用为辅”的干部选拔任用机制。不拘一格选拔人才，打破论资排辈、求全责备、迁就照顾和凭个人好恶等陈旧落后观念的束缚，讲台阶而不抠台阶，论资历而不唯资历，重综合素质而不求全责备，努力营造优秀人才脱颖而出的良好环境。进一步拓宽选人用人视野，坚持用开阔的思维、宽广的眼界选人用人，为科学发展广纳贤才，为发展需要及时选才。要内外结合，打破身份限制，不管是党内还是党外，不论是干部还是农民；要上下交流，打破层级限制，既要“空降”以提高“实战”能力，又要“上派”以提高理论水平；要远近兼顾，打破地域限制，既选拔本土人才，又注重招才引智、四海纳才。坚持推荐、考察、酝酿和表决“四差额”，大力实施“阳光选人用人”工程，不断提高选人用人公信度。
3、逐步推行党政领导职务任期制。选任制领导干部的任期，严格执行党章和有关法律的规定，连任不得超过两届。市和区、县级市党委、政府、人大、政协工作部门及工作机构的委任制领导干部的任期，原则上与同级党委、政府、人大、政协的届期相应，一次任期５年，连任不超过１０年。委任制领导干部任期满后，连任的，须重新任命；未获任命的，原领导职务自然解除，重新安排工作。党政领导干部在同一地区或系统担任县处级以上同一职级领导职务的，最长时间不得超过年。凡因年龄原因不能任满一届或一个任期的领导干部，原则上不再提拔进入领导班子。任期制可先从新提拔的委任制领导干部开始实行，到下次换届时，对委任制领导干部一律实行任期制。实行党政领导干部试用期制。对新提拔担任党政领导职务的委任制干部，逐步实行试用期制。试用期一般为一年，试用期内行使与试任职务相对应的职权，享受相应待遇。试用期满后，经考核胜任者，正式履行任职手续；不胜任者解除试任职务，安排到与试用前职级相应的工作岗位。市选择若干单位对新提拔的委任制干部试行试用期制。在试点取得经验的基础上逐步推开。各单位可在机构改革中，对新提任党政领导职务的委任制干部实行试用期制。
4、完善调整不称职、不胜任现职领导干部的制度。市委组织部要认真贯彻执行省委组织部《关于调整不胜任现职领导干部工作的暂行规定》，各级党委要结合实际，制定具体的实施办法。根据不同类型、不同层次、不同岗位的职务特点，细化不称职或不胜任现职的具体认定标准；通过民主评议、民意测验、实绩考核等办法，确定调整对象。对在年度考核中连续两年民意测验不称职票占％以上的领导干部，必须作出调整。对不胜任现职的领导干部，视具体情况，除按规定免职、降职外，可实行待岗制或采用改任非领导职务、下岗学习、离职分流等多种办法予以调整。进一步完善干部降职、免职、撤职等相关规定。
5、实行党政领导干部辞职制度。领导干部由于个人或其他原因，主动提出辞去领导职务的，由本人书面申请，按干部管理权限报任免机关审批。领导干部经考核被认定不胜任现职的，或通过一定的程序认定不适宜继续担任现职的，应责令其辞职。领导干部因严重过错，造成重大损失和影响的，应引咎辞职，拒不辞职的，应免去现职。
6、建立和实行领导干部提前退休制度。在严格执行退休制度的同时，实行和完善提前退休的办法。工作年限满３０年或男年满５５周年、女年满５０周岁且工作年限满２０年的领导干部，如果个人要求提前退休或因病不能坚持正常工作的，经任免机关批准可办理提前退休手续。
7、完善干部能上能下的配套措施。认真研究干部能上能下的配套政策，努力拓宽干部下的渠道，妥善安置下的领导干部。进一步完善社会
保险
体系，加快建立党政机关工作人员养老、医疗等保险制度，为下的干部提供必要的生活保障。对调整下来的干部要跟踪考察，对做出成绩、得到群众拥护的，可以重新提拔使用，真正使人才资源得到合理开发和优化配置。
七、实施新录公务员基层锻炼制度。
(一)工作目标。通过实施新录公务员基层锻炼制度，培养新录用公务员实践能力，锻炼培养干部。
(二)完成时限。制定《关于做好全市新录用公务员到基层锻炼工作的实施意见》，从今年起，凡是没有两年以上基层工作经历的新录用公务员，都必须到乡镇、街道、居委会、村委会以及企事业单位等基层实习基地的社区党建、社区服务、信访接待、住房动迁、注册登记、执法检查、劳动生产、教学
科研等一线工作岗位上实习锻炼年。(三)推进措施和办法。
1、新录用公务员必须在基层接受锻炼。新录用公务员本着对口锻炼的原则，凡主管局在镇、办事处有对口下属单位的，可以到其基层队、站、所＂窗口＂部门以及下属企事业单位等一线工作岗位锻炼；其他人员到县(市)区镇基层党政机关锻炼，也可以到县(市)区镇的重点工程、帮扶工程、农村扶贫点锻炼，重点在村级锻炼。锻炼期间行政关系、工资关系不转，享受派出单位的工资福利待遇，每月补助生活费元。锻炼期满后，派出单位与锻炼单位共同对新录用公务员进行考核，提出考核意见，确定考核等次，考核等次分合格、不合格两个等次。考核结果作为新录用公务员任职、定级、晋职的主要依据。无故不参加基层锻炼和经基层锻炼不合格者，不予任职、定级、晋职，直至取消录用资格。
2、基层工作经历不足的公务员要下基层锻炼。近三年来，经市公务员主管部门录用在市级和县(市)区级机关(含参照公务员法管理的单位)工作，基层工作经历不足1年，或录用前在基层工作(含支农、支医、支教等志愿服务)经历不足2年的公务员，都必须在录用后的3年内到基层锻炼，锻炼时间一般为1-2年。
3、加强公务员要下基层锻炼的管理。在锻炼期间，各用人单位和基层单位将建立上下联系和跟踪考察机制，共同负责新录用公务员在基层锻炼期间的日常管理。锻炼期满后，考察与综合评定情况要作为新录用公务员任职定级、职务晋升或原单位进行年度考核的重要依据。
八、进一步健全和完善公务员转任、调任制度，探索建立从基层和生产一线逐级遴选公务员制度。
(一)工作目标。深入贯彻落实《公务员法》，通过健全和完善公务员转任、调任制度，建立从基层和生产一线逐级遴选公务员制度，提高公务员管理的科学化、民主化和法制化水平，推动公务员队伍素质提升、结构优化和管理创新。
(二)完成时限。到20xx年，建立起体现上述工作目标要求的管理制度和管理办法，全面加强相关管理。
(三)推进措施和办法。
1、加强对公务员调任的管理。严格程序和审批权限，不经市级公务员主管部门批准，做出的调任决定无效。对调任人选要严格把关，拟调任人选必须符合公务员登记的基本条件，具备调任职位要求的任职资格和任职经历，除公开选拔外，不得超越本级党委管理权限跨系统、跨地区调任。原则上不从企事业单位调任机关内设机构科级领导职务公务员，如果本机关内部晋升或交流确有困难，应通过竞争上岗方式选拔拟调任人选，必要时可进行
考试。
2、规范公务员的转任管理。除转任领导成员公务员外，从下级机关到上级机关、外地机关到本市机关或参照公务员单位到公务员管理机关的，要通过考试考核相结合的方式择优选拔。严格控制从同一地区、同一系统转任到同一机关的人数。乡(镇)机关中按聘用制干部身份登记的公务员，原则上在乡(镇)机关之间流动，参照管理单位中已登记的原聘用制干部不能流动到实施公务员法的机关。
3、建立从基层和生产一线逐级遴选公务员制度。积极探索建立上级党政机关从基层一线逐级遴选干部的制度，完善公务员制度，逐步提高从农村、企业和其他基层单位招录比例，考试中侧重实践经验和实际能力，将基层一线工作经历作为干部提拔任用的一个重要条件，引导鼓励年轻干部到基层一线锻炼，建功立业。
第6篇：工资调配处工作职责1.负责机构编制和劳动工资管理工作。2.负责公务员录用、干部调配、军转干部接收安置及高校毕业生接收工作。3.指导局直属单位人事制度改革。4.负责出国人员政审及备案工作。5.负责人事档案管理、干部和工资统计、收人申报等工作。6.负责司内综合、协调及督办工作。第7篇：调配任免股工作职责1.负责国家公务员和机关其他工作人员以及事业单位工作人员的考试录用(聘用)工作。2.负责区政府系统机关、事业单位副股级职务人选任职资格条件审查及竞争上岗工作。3.办理区政府提请区人大常委会决定任免和由区政府任免的领导人员的呈报及任免工作。4.管理国家公务员的考核、奖励、纪律、惩戒、职务任免、职务升降、聘用、辞职辞退、申诉控告等工作。5.负责区政府奖励、表彰和授予荣誉称号人事统计工作；负责区直机关、企事业单位接收、选调军队转业干部和军队转业干部培训的工作。6.办理区直行政机关、国家公务员及其他工作人员的调动手续和区直企事业单位调进管理人员、专业人员的调动手续。7.负责人事争议仲裁和办理有关落实干部政策工作。8.承办领导交办的其他事项。第8篇：PIVAS集中调配工作流程
静脉药物配置中心工作流程
审方工作流程
随着PIVAS 的顺利开展，各项工作都需要进一步地合理化、规范化、科学化。审方作为整个PIVAS 的核心部分，其岗位要求工作人员必须做到严肃、严谨、认真及具有扎实、丰富的药理知识和临床经验;还要具有很强的沟通能力、理解能力和应急能力;在管理方面也要静脉药物配置中心有一定的统筹安排能力。
一、人员和用物准备 (一)人员准备
要求:需具备主管药师以上职称。
因为PIVAS 服务于多个临床科室并且与医院多部门(药品采购办、信息科、物资科等)直接或间接联系，就要求此岗位的工作人员具备一定的心理承受能力、沟通能力和协调能力。在管理方面也要有一定的统筹安排能力。
(二)用物准备
根据服务临床科室范围而定。需4台计算机、2台斑马打印机和2 台激光打印机。
二、班次及任务
审方人员承担早班、正常班、中午班、晚班的工作任务并监督、检查各岗位人员各项工作落实情况及质量，并将结果汇报领导。
三、实施细则
早班(1～2 人)6:30 到岗，剩余人员6:50 到岗，07:00 复核包装
1 →8:00 由1 人 反馈不合格处方→9:30 组织交接班→10:30~12:00 质量控制→12:00 与中午班交接班→14:00 接班后进行质量控制→17:00 接收长期医嘱。具体工作流程如下。
1.早班
（1）由1～2 人6:30 到岗开启净化系统、水平层流台及生物安全柜、计算机、打印机，查看冰箱温度并做记录;处理夜班医嘱(因病情变化、急症手术、急症入院、转科、死亡所产生的领药或退药)打印处方标签时，注意先打印退药标签并及时传递至各配置间，再打印领药标签，分配输掖批次、核对、入配置间。从冰箱取冷藏药入配置间，注意清点各配置间人员到岗情况，如遇特殊情况立即启动人力资源应急预案。7:00 进入包装间复核包装。
（2）09：30组织交接班，10：30交班后休息。2.正常班
(1)6:50 到岗后与早班审方人员交接班，交接清楚后入包装间复核包装。
(2)8:00 由1名审方人员反馈不合格处方，处理病区反馈的各种问题，其余审方人员继续复核包装成品输液。
(3)9:30 主任负责组织全体人员进行晨会交接班，内容包括传达医院文件信息，科室新进药品学习，对每日发现的问题进行解决分析并制定相应的整改措施，做好会议记录。交完班后负责处理各种问题，如在计算机审核医嘱处方并向临床医护人员反馈不合格处方，做好药品管理工作人员的管理，查看各环节工作质量等。
2(4)12: 00 与中午班工作人员交接班后休息。
(5)14:00 与中午班工作人员进行现场交接班并查看中午班工作完成情况；监督药品出、入库计划等各环节工作质量。在计算机上审核长期医嘱，并向临床医护人员反馈审核出的不合格处方。
(6)17: 00 与晚班工作人员交接班。
3.中午班
12:00打印下午长期医嘱标签，包括16：00用药及16:00以后科室打包自行配置用药。
4.晚班
17:00与正常班工作人员交接班后，开始统一接收临床领药信息、打印处方并分配输液批次。
1)确认医嘱信息，打印处方标签：打印次日处方标签时，先打印成品药处方标签（无须配置的成瓶或成袋的输液，即成品药）；再打印上午长期医嘱需配置的处方标签。
2)将未处理、已处理医嘱的病区在"静脉药物配置中心病区医嘱接收统计表"上标示，防止遗漏。
3)分配输液批次:为避免已配置的药品放置时间过长，导致药品疗效降低，引起不良反应，采取分批次配送。临床常规的滴注速度和时间是1 ml=15滴，每250 ml =3 750滴按60 滴/分，250ml液体约需要1 h，根据内科、外科，儿科等病区患者滴注时间要求分配输液批次。根据患者治疗需要，PIVAS也将处方标签分为5 批，其意义为:①第一批用药，即8:00用药，外科保证350 ml 液体量，内科250 ml 液体量(快速滴入药品量不算在内如甘露醇），药品主要包括治疗药，如抗生素、升(降)压药、利尿药、止血药等 ②第二批用药。即9:00 用
3 药，为二联抗生素、营养药。③第三批用药，即10：00 用药，为营养药和维持用药。④第四批用药，即16:00用药。⑤第五批用药是夜间现用现配药品，该批次药品需打包送入病区，由护士现用现配。各病区的分配输液批次细则如下:如儿科病区:第一批液体量为50 ml，一批多为抗生素。②外科病区:外科患者手术后大多急需大量补液来维持体液电解质平衡，滴注速度较快，液体量要求350ml。分配时遵循补液原则:先盐后糖、先晶后胶、先快后慢，补钾时钾的浓度不超过接体的0.3%。外科用药比较单一但其核对、配置工作量较大，为保证其工作质量与效率，分批次时注意将极化液放置在一起。③心、脑血管病区:液体量要求25 0 ml , bid用药和中成药类尽量放置在第一批，其次是抗血小板凝集一类的药。④重症监护病区:分配输液批次时注意用药时间。⑤肿瘤病区的用药较为特殊:抗肿瘤病区的药品引导液、止吐药放第一批，抗肿瘤药放第三批，处方中如有长春瑞滨注射液（盖诺）时，把地塞米松磷酸钠注射液放第一批次配置；多西他赛注射液、紫杉醇注射液价格较昂贵并且易发生变态反应，对于首次用药的患者，临床医师一般先用小剂量药品缓慢静脉滴注，以观察有无变态反应，因此分配输液批次时要注意：先把小剂量的处方药品放第一批配置，大剂量处方放第三批，置于审方处规定位置，待病房护士用药后观察有无变态反应，再电话通知PIVAS审方人员大剂量药品是否配置。
(7)19:00 清场，将斑马打印机打印探头用75%酒精擦拭消毒，与晚班人员进行现场交接班，双人查对包括人员与物品秩序、药品准备
4 情况，查看冰箱、门窗关闭等设备。
四、注意事项
审方工作除日常工作外，处方审核的质量及输液批次的分配也是关系到患者能否安全、合理、及时用药的关键，所以审方人员应时刻保持头脑清醒、思路清晰，将不合格、不合理的处方及时反馈临床医护人员，并督促修改以免影响患者用药。
(1)审方时应严格遵循"四查十对"原则进行医嘱处方的审核。(2)确认医嘱信息时，患者因病情需要"转科"时，审方人员确认医嘱信息后，应从新转入科室打印处方标签。
(3)确认退药信息时，判断是否为正常范围内退药，否则不予确认;非正常范围内退药，是指领药途径、领药时间是否在规定范围内，从PIVAS 领药但领药时间过久、已配置的药品或从其他药房购买的药品均在非正常范围内。
(4)打印领/退药标签时要仔细核对首、尾页避免缺失，打印完毕要及时关闭操作页面，以免耽误他人工作;当打印过程中需要更换色带、纸张时应两人认真核对前后打印数目，确保准确无误，并将更换色带，打印纸的科室、床号写在“静脉药物配置中心病区医嘱接收统计表”上。当己按打印，此时打印机正处于关闭时，开机后切勿再按打印，避免重复，并观察打印机是否正常。
(5)审核儿科用药及分配输液批次时应注意以下：
1)由于小儿各器宫发育不完善，在给药剂量和药物作用等方面都不同于药物对成人的影响，这就要求药物浓度不能过高，输液速度
5 不宜过快，剂量一定要准确，所以在输液时选择使用微量泵输液，设置30 ml/h，因而第一批次50 ml 液体足够。
2)另外，小儿缺钙现象较多，需补充葡萄糖酸钙，这时如遇头孢曲松时应特别注意及时反馈病房不能同时输注，两者有严重的不良反应，严重时会导致死亡。
3)儿科不应该出现的处方有多索茶碱(安赛玛)、喹诺酮类、胸腺素(胸腺肽)，出现时一定要看年龄。因18 岁以下儿童青少年应用喹诺酮类抗生素，可影响软骨发育引起关节病变，影响生长发育，所以18 岁以下禁用。儿童盲目应用胸腺素(胸腺肽)等增强免疫功能的药物，机体的免疫功能会进一步增强或亢进，机体的自稳态失衡，最终会导致机体免疫功能紊乱，更易患各种疾病，应慎用。
排药工作流程
一、人员及用物准备
1.人员准备
可根据工作量而定，需排药2人。
2.用物准
各PIVAS 日发药统计单、笔、空白卡片、治疗车、药盒、盒盖、小药托、"L"型隔板、避光袋、治疗巾、塑料包装袋、纱布、一次性防护手套。
通过信息软件的优化，"PIVAS 日发药统计单"实现了不同药品种类、不同时间段内的统计，便于集中排药。按药品品种分为单用药品和可配伍药品。单用药品分别按抗生素、营养药、中成药、抗肿瘤药、冷藏药等进行统计。
3.排药区域准备
将药品分为针剂库及冷藏药排药区，针剂库分
6 为抗生素排药区、营养药排药区、高危药品排药区。且每一种类药品在药架位置应与"PIVAS 日发药统计单一一对应。
二、班次及任务
1.排药 （1）12:00~13:00，由2人根据“PIVAS日发药统计单” 进行排药。进行16:00PM包排药。(2)18:00～20:00，由2 人根据“PIVAS 日发药统计单”进行排药，1 人排药，1 人辅助。为便于次日配置的顺利进行，排药作为配置的准备工作，所排药品应与各配置间各操作台配置任务一一对应。
三、实施细则
排药人员应提前10 min 到岗，与白班现场交接班。排药人员应根据药架位置按顺序进行排药。具体工作如下:(1)排药时，将药品治疗车与药品架呈T型放置，排药人员与辅助人员分别站于治疗车两侧，排药时辅助人员根据药架上药品的位置相对移动车辆。
(2)辅助人员根据"PIVAS 日发药统计单"向排药人员说明所需排药品数量，排药人员取药品，辅助人员复查核对数量。
(3)单品种营养药:在排祛痰平喘类药品时，如氨溴索类药品在配置时有药品的共享，因此在排药时也可舍去零散支数，只摆放药品的整数，不仅减少次日的归药量，也使工作整齐划一。###(4)配营养药: 1)根据配置间各操作台的任务及配制人员之间药品的共享，进行药品的摆放。
7 2)根据药品种类定置放置于治疗车上，例如:①上层:脑血管用药;②中层:心血管用药;③下层:止血类、保肝类等。
(5)抗生素:根据操作台配置任务分为青霉素类、头孢菌素类、碳青霉烯类、β-内酰胺酶抑制剂、单环β-内酰胺类、其他类抗生素，且分别摆放于治疗车上。
(6)抗肿瘤药品: 1)排药前排药人员戴一次性手套，注意自我防护。
2)由于用药量不稳定，为避免差错，应先看排药的药品数量，以防遗漏或多摆。
3)根据药品的种类及应用定位、分类放置。排药时，辅助人员根据“PIVAS日发药统计单”向排药人员说明数量，排药人员拿取药品，辅助人员核对数量，以防重摆，导致差错。
(7)冷藏药: 1)将各配置间的冷藏药区分放置。
2)抗肿瘤药品，将大、小剂量冷藏药区分放置。3)登记冰箱温度，注意温度应维持在2~8℃。(8)清场: 1)进入配置间根据各操作台配置任务摆放治疗车。2)清洁整理药架药盒，不成盒的药品要及时拆除外包装。3)整理环境卫生。
四、注意事项
(1)同类药品同一药盒内放置可用隔板区分。
8(2)用量少的多种药品，一 次性拿够，避免多次转身。
(3)排药时注意药品用量:突然增大/减少有可能为不合格处方或网络问题，应咨询相关管理人员后摆放。
(4)排药时，随时注意药品安全:避光药品及时给予避光，以免药效的降低，如氨甲环酸(荷莫塞)、肌苷注射液等;易混淆药品注意区分放置。
(5)药品批号更换时应注意区分摆放并提示下一环节，特别注意抗生素类药品。
(6)破损药品，放置相应破损药品处，并进行登记。
(7)做好药品的动态管理:对用量不稳定的药品，用“控制”牌标示;长期未用药品及时进行交接班反馈。
核对工作流程
核对，顾名思义，即审核、查对，并不是将处方标签粘贴到相应液体上这么简单。核对也是审核的过程，核对工作是整个工作环节中非常重要的一部分。核对人员应具备一定的专业知识，具有丰富的药理知识并要求有严谨、认真的态度才能确保配置质量和用药安全。
一、人员及用物准备
1.人员准备
核对人员必须取得专业执业证书具有丰富的药理知识，具有一定的应变能力及严谨认真的态度。核对人员数量根据工作任务及工作量而定。科室成品药、单品种药品、可配伍药品，分区核对。
2.用物准备
液体筐、核对车、核对桌、纸屑桶、漏液桶。为了
9 方便核对后的装筐及配置工作，所用的液体筐根据不同的用药批次，有不同的颜色:①第一批用药篮筐;②第二批用药粉筐(主要为二联抗生素、营养药);③第三批用药黄筐;④第四批用药红筐;⑤第五批用药绿筐(主要为现用现配药品)。
二、班次及任务
可根据临床科室下达医嘱的特点，分时段进行人员分配和工作安排。例如，可分为12:00~13:00 与18:00~20:00 两个时间段。
1.12:00~13:00 安排1~2 名核对人员，先核对当日下午16:00 及以后有修改医嘱的所有单品种和可配伍的药品，再核对特殊药品。
2.18: 00~20: 00 核对人员核对所有病区次日的成品药及单品种、可配伍营养药品。
三、实施细则
流程为:分配处方标签单品种药品品种一一核对→入配置间→清场。
(一)分配处方标签单品种药品的品种
核对人员首先分配处方标签单品种药品的品种，即"粗分细核"，如将质子泵抑制剂+袪痰剂处方标签放在一起;保肝剂+冷藏类药品处方标签放在一起;免疫增强剂+中成药处方标签放在一起;用量相对较少药品标签放在一起。
(二)核对
根据分配的品种，核对人员分别站于相应核对区域，包括抗生素类、质子泵抑制剂+袪痰剂、保肝剂+冷藏类药品、免疫增强剂+中成10 药、用量相对较少药品、可配伍营养药(按科室)、成品药7个核对区域。具体工作如下: 1.单品种(营养药及抗生素)的核对
(1)核对前先按退药标签找出所退的领药标签，再按品种进行核对。
(2)不同的药品品种所用液体也不同，应根据"PIVAS 日发药统计单"准备好相应的液体。将液体放置于相应核对区域的药架上，用量少的液体，可放在核对台面上，便于两人核对时共享。
(3)核对完的液体，按品种摆放于相应批次筐内，注意执行"粗分细核"工作制度，尽可能遵循"同一药品品种，同一病区，同一筐内摆放"，以便次日配置、复核包装工作的快速进行。
2.可配伍营养药的核对
(1)核对前，先按科室找退药，再按科室进行核对。
(2)由于各科室有各自的用药特点，因此都有其固定的核对区域，如外科主要是在500ml液体区域内，内科主要是在250ml液体区域内，消化内科主要在500ml液体处;儿科病区用药比较特殊，其所用液体量较少，如NS 50ml、10% GS 50ml、10% GS 100ml、5% GS 100ml、0.2% GNS、小儿电解质等。由于用治疗车进行核对，这样核对时根据各科室常用液体可相对移动工作位置。
(3)核对时遇到不属于本区域的液体时，集中放到最后再统一核对，可节省来回走动拿取液体的时间。
(4)标签复纸定位放置，避免与领药标签混淆。
11 3.抗肿瘤类药品的核对
(1)核对前据"PIVAS 日发药统计单(抗肿瘤类药品)"准备液体。(2)先找退药，以便核对时处方标签、液体、药品相对应，从而避免差错的产生。
(3)按先分品种，双人核对原则进行核对。双人核对更能确保核对及抗肿瘤药的配置准确，保障质量、用药安全。
(4)核对时严格查对药品名称、规格、性状、用法用量〔特别注意有些大剂量的抗肿瘤药，如多西他赛类，其用法"qd"(1次/日)的应有"new"(新医嘱标志)、用药合理性等。
(5)核对后，在“静脉药物配置中心抗肿瘤类药品配置登记表”上签名，确保责任到人。
4.TPN 的核对
(1)根据"PIVAS 日发药统计单（TPN)"准备相应液体及药品。(2)脂肪乳、氨基酸、葡萄糖、卡文，重点核对数量、包装、质量、规格(1 440ml，1920ml)、药物剂量、配伍禁忌等。
(3)三合一肠外营养液: 1)根据处方标签逐一核对各药物，为了肠外营养液的稳定性，尤其注意同一厂家的脂肪乳、氨基酸、葡萄糖才能进行混合配置。
2)新医嘱应注意是否有胰岛素，没有的应交由审方人员询问临床。
3)根据处方标签数量准备次日配置所需输液袋。(五)入配置间
12 全部核对完毕后，集中推入各个配置间内，根据配置任务放置在相对应的操作台后。(四)清场
清场清洁工作，将标签副纸统一归入纸屑桶内，整理液体。最后，填写“静脉用药配置中心核对责任追溯登记表”，签全名。
四、注意事项
(1)核对应遵循"四查十对"原则，单品种的核对应按照"粗分细核"，用量少的单品种则置于最上层。
(2)核对工作应集中精力、避免走动，遇到不合格处方、标签不清晰等问题时应交由辅助核对人员集中处理。
(3)为方便次日药品配置，应彻底执行"粗分细核"工作原则。核对同类药品品种时，尽可能遵循"同一药品品种、同一病区、同一筐内摆放"，便于下一环节工作。同时，长期医嘱信息处方药品归位时，也应尽可能遵循以上原则。
(4)特色科室核对时注意掌握规律，应重点核对。例如，儿科病区比较特殊，所以建议由专人核对。核对时应严肃、认真，分别核对液体名称、规格、剂量;药品名称、规格、用药剂量等。"大规格小剂量"药物和液体应有警示标志!(5)特别注意事项:盐酸氨腆酮注射液(可达龙)、紫杉醇注射液(紫素、泰素)需用非聚氯乙烯材料的输液瓶或输液管;硝酸甘油注射液需用玻璃瓶装的液体稀释后使用，不可使用塑料包装液体，因该类液体对药品具有吸附性。
配置工作流程
PIVAS 工作的科学化、规范化开展是保证患者安全用药的最佳途径。配置工作是重点，其岗位要求必须做到严谨、严格、认真并且具有扎实、丰富的药理知识和熟练的无菌操作技术，具有很强的责任心、慎独修养，还要具有一定的处理问题的能力。
一、人员及用物准备
1.人员准备
配置人员的数量可根据工作量而定。
2.用物准备
配置前30 min 安排专人开风机。配置前检查配置用物是否齐全到位，有缺失时反馈早班人员及时补充，保证配置工作有序进行。
二、班次及任务
1.早班
07:00-9:30，配置第一批次、第二批次、第三批次用药。
2.中午班
12:00-15:00，配置第四批次，即16:00 用药。
三、实施细则
(1)配置前准备: 6:50 配置人员进入配置间前，更换专用拖鞋，按七步洗手法洗手，借助于烘干设备烘干手，戴帽子、口罩(如为配置抗肿瘤药物需佩戴双层口罩)，穿洁净服，备适合型号无菌手套2 副/人(如为配置抗肿瘤药物需准备3-4副/人)，入配置间。
(2)找退药:由于患者病情变化、出院、转科等原因医嘱信息会有所变动，产生退药，配置前应按配置任务将退药找出，避免产生不必要的药品浪费。
(3)按科室一对一双人复核配置
按规范戴无菌手套(如为配置
14 抗肿瘤药物需佩戴双层无菌手套），根据配置任务及药品特点准备适合的注射器，开启前严格检查注射器的有效期和密封性，无误后从开口处撕开，固定针头，取出后检查有无漏气，针筒和针栓之间有无松 动，随时固定针栓，防针栓脱落造成药品浪费。
(4)辅助人员按科室和药品品种摆药，按第一批次、第二批次、第三批次顺序逐一配置，同一操作台只能摆放同一批次药品，所有配置范围内的科室同一批次药品配置完成后配置下一批次。
(5)辅助人员按处方信息逐一核对药品信息、用药时间、科室、药品摆放是否正确，注意用药合理性。核对无误后，将核对好的药品及液体按规定摆到操作台指定位置，药品摆置在液体前端。###
(6)辅助人员消毒、掰安瓿:
1)药品为玻璃类安瓿需掰开，将安瓿尖端药液弹至体部，用复合碘棉签消毒安瓿颈部及砂轮，用砂轮在颈部划一划痕，再次消毒划痕处，掰断安瓿。
2)若容器为西林瓶，应去除瓶盖，用复合碘棉签消毒，待干。
(7)配置人员抽吸药液:
1)再次核对处方标签信息及药品信息，逐一抽吸药品，药液务必抽吸干净，无残留，残余量小于0.1ml保证用药剂量。西林瓶类粉针剂药品需抽吸适量液体充分将其溶解后抽吸。抽吸药液时注意进针角度，玻璃安瓿类针尖斜面朝下，西林瓶针尖斜面朝上，避免产生药品胶塞及液体胶塞，污染药液，造成浪费。
2)排尽注射器内空气，再次查对，将药品注入液体内，混匀。
(8)辅助人员检查安瓿或西林瓶是否抽吸干净，再次复核已配置药品，准确无误后将空安瓿或西林瓶置于双层黄色医疗垃圾袋内，签配置人员姓名或工作代码、复核人员姓名或工作代码，按科室将成品输液摆放于配置后专用液体框内，传至包装间。
(9)清场：
1)清洁时，使用蘸有清水的专用无纺抹布，由相对清洁区至污染区，清洁治疗车及椅和操作台。专人专区，按配置时使用的操作台清洁、消毒，责任到人。
2)消毒时，使用蘸有75% 乙醇的无纺纱布，由相对无菌要求高的区域到无菌要求相对低的区域逐次消毒操作台、治疗车及椅。纱布专区使用，操作台、治疗车及椅分用不同纱布消毒。
3)擦拭操作台地面，有药液残留可用洗洁剂清洗干净。
4)值日人员拖地，用蘸有清水的专用拖布拖地，保证地面无玻璃渣等。
5)按型号清点注射器、连接器、注射针头、静脉营养输液袋，并登记于专用表格上，由值日人员完成。###
6）登记“药品共享登记表”、“配置任务责任迫溯表”、“清场清洁消毒记录表”等。
7)关闭照明灯，开启紫外线灯照射1 h，并登记。
8)脱洁净服置于洗衣机内洗涤，洗手，更换拖鞋。
9)值日人员清洗、消毒抹布及拖布，用洗衣粉或肥皂清洗，500mg/L健之素片浸泡消毒30 min，晾干备用。
四、注意事项
(1)注意合理使用注射器，药液抽吸避免过满，规格为20 ml 注射器可抽吸至15ml，规格为30 ml 注射器可抽吸至25 ml，规格为60 ml 注射器可抽吸至50 ml，规格为10 ml 注射器可抽吸至8 ml。
(2)注意药品配置顺序，与胰岛素配伍的药品优先配置胰岛素，并在处方标签胰岛素规格和用量处标志“+”号。单用药品单用注射器，注意配置药品至一定量时或疑似有污染或污染时，应及时更换注射器。
(3)配置细胞毒类药品时，务必将防护玻璃下拉至指定位置，做好防护。
(4)配置抗肿瘤药品时，配置后的空安瓿、针头置于利器盒内，西林瓶、注射器等置于黄色双层医疗垃圾袋内;配置好的药品应用专用双层包装袋包装。
(5)配置好的成品输液与未配置的成品输液一定要分开定位放置，切勿混淆。
复核包装及工作流程
药品复核及包装是PIVAS 最后一道质量控制工序，是监督、制约配置间内配置人员和辅助人员的重要监察环节，是临床患者安全用药的又一重要保障。
一、人员及用物准备
1.人员准备
复核包装人员数量根据工作量而定，一般需2-3人，其中辅助包装1 人。
2.用物准备
无菌输液瓶口贴，避光袋，一次性手套，输液器，大号、中号及小号包装袋，治疗车。
3.工作区域准备
可分区域进行包装，分为青霉素及抗生素类药品区域、内/外科区域。
二、班次及任务
7:00-9:30 由2~3人完成0批、一批、二批、三批所有可配伍营养药、单品种营养及抗生素、抗肿瘤药品的复核包装及运送交接;按各科室包装好，交接至送药车中，加锁，清场。
三、实施细则
流程为: 6:50 到岗→7 :00 开始复核包装及运送→9:20 复核包装及运送结束→9:30 组织交接班。具体实施细则如下。
(1)各工作人员提前15 min 到岗，检查各工作环节是否在正常范围，由复核包装人员将0批成品药与送药工人交接好，先将成品药送至临床。其余人员将包装袋及输液器携带至各自区域，戴手套，将治疗车分别呈直角放置于每个包装桌旁。负责各种营养药和青霉素及抗生素类药品的包装。
(2)按科室配置的可配伍营养药可直接包装好，放置于包装桌旁治疗车上。
(3)复核包装时应先按相近病区置于包装桌上，然后按科室分好，复核包装。要求迅速完成任务、包装桌上严禁堆放过多已配置好的成品药输液(治疗车上层放置的包装好的科室为一个楼层的药品，下层为另一个楼层的药品应按顺序放置，严禁放乱混淆）。1人读出专用
18 输液器统计单上的科室及数目，另1 人按此数目装入包装袋中。
(4)由于普通抗生素的用量较少，不必在包装桌上分科室，可直接在筐中拿出装入包装袋中，将数目写在包装袋上;青霉素单独进行包装，方法同普通抗生素。
(5)将包装好的成品输液同已包装好的青霉素及普通抗生素类的成品输液体运到物流出口。2 人合作，1 人读出营养药、普通抗生素、青霉素类成品输液的数目，1人填写运送登记本。由辅助包装人员将其分装到各个科室的送药专用袋或周转箱内，放于运送车中，与配送人员交接好后加锁。于7:30 完成第一批次内科药品的复核包装与运送。
(6)内科成品输液完成包装后，全部转至外科区域，分别负责外科营养药以及普通抗生素和青霉素类成品输液的复核包装，运送交接。于8:00 完成第一批次外科药品的复核包装与运送。
(7)二联抗生素、二批营养药的成品输液于08：30 分完成复核包装与交接。
(8)三批外科营养药的成品输液于09：10 完成复核包装与交接，三批外科营养药成品输液由每人负责把各科室，以及该楼层科室所包含的TPN，于09：20分完成包装与运送。
(9)清场:
1)运送交接后包装间内无任何药品，用治疗车将药筐推至清洁消毒间。
2)包装间传递窗、包装桌先用清水清洁，再用75% 乙醇消毒，地
19 面用清水拖干净。
3)严格清除死角，防止院内感染。
四、注意事项
（一)复核
(1)大规格小剂量药品:包括儿科用药，排出液体后剩余液体的计量是否准确，带颜色药品与所显示的配置剂量是否相符，不同剂量胰岛素是否已标示“十"号。*
(2)特殊颜色药品:查看配置后的颜色是否与原液一致, 不同批号的药品颜色的差别(主要是抗生素与中药制剂)。
(3)避光药品注意加套避光袋。
(4)TPN注意有无水溶性维生素的颜色，注意是否关闭输液管夹，是否套上无菌帽。注意配置后的规格是否相符。
(5)复核包装时，特别注意核对成品输液的科室名称，严防不同科室的成品输液相互混淆。
(二)包装
(1)单品种营养药成品输液分科室时，在包装桌上分上、中、下3 层，尽量缩短左右移动的距离，以保证压缩时间迅速完成任务。
(2)包装袋在左，药品在右，减少距离及自身劳损。
(3)包装袋内所装成品输液要适量，禁忌过满，保证运送药品的质量，如大包装袋内装500 ml 液体最多为20 袋，250 ml 液体最多为30 袋，100 ml 液体最多为50 袋，严密封口。
(4)所有液体必须澄清、无渗漏、轻拿轻放。
(5)抗肿瘤药品由配置间内辅助人员按科室打好包装运至包装间。
交接班工作流程
静脉药物配置中心实行5 班（早早班、早班、中午班、晚班、正常班）轮流值班，工作人员应严格遵照主任和护士长安排进行药物调配工作。
临床调研工作流程
PIVAS 临床调研工作是指PIVAS 药师每天对临床科室开展的调研工作，包括与临床医师、护士之间的沟通;追踪药品质量、解决临床问题;提供用药信息、规范用药;指导护士做好药品请领、保管和正确使用等工作。它是PIVAS 与临床科室沟通的重要桥梁，是PIVAS日常工作的重要组成部分。PIVAS 临床调研工作分为日调研和月调研两种。
一、人员准备
工作人员必须具有药师以上职业资格。由于PIVAS 服务于全院所有临床科室，涉及不同专业、人员，所以调研人员必须做到严肃、严谨、认真及具有扎实、丰富的药学知识和临床经验，另外还要具有很强的沟通能力、理解能力、应急能力和协调能力。日调研人员数量可根据服务的临床科室安排。例如，服务35个临床科室需要日调研人员3 人，月调研人员2人即可。
二、班次及任务
临床日调研人员每天完成第三批次配置任务后09:30~10:30 负责日调研工作。临床月调研人员每月月底负责月调研工作，采用PDCA
21 的方法不断改进、总结。
三、实施细则
(一)与临床医师、护士之间的沟通
沟通是信息的传递和交流。能够产生正面影响的沟通称为有效沟通，它有利于人们之间相互信任，有利于集思广益，它还能够使工作中发现的问题得到及时有效地解决。
PIVAS 临床调研人员与临床医师、护士之间的沟通主要有两种方式，即直接沟通(面对面沟通)和间接沟通(电话沟通)。面对面沟通系指PIVAS 临床调研人员每日完成科室的工作后到临床与临床医师、护士之间面对面的交流，做到有效的沟通。通过面对面的沟通，能够发现自身确实存在的一些问题，并及时解决。也有可能是因为对方的不理解而造成的，通过交流可以促进双方的理解，消除误会，融洽关系。电话沟通系指PIVAS 临床调研人员用手机的方式与临床医师、护士之间进行有效沟通，它要求PIVAS 临床调研人员将手机号留在所负责的科室内，保持电话畅通，以保障与临床医师、护士之间的沟通，当发生问题后能够及时解决。
(二)追踪药品质量、解决临床问题
追踪药品质量是PIVAS 临床调研人员每日必做的工作，它是配置工作完成后又一个重要的环节，能及时解决成品输液送到病房后临床护士所发现的问题，以保证成品输液能够安全有效地用到患者的身上。工作内容包括追踪药品的配置质量、批次分配的合理性及送药的时间是否在规定的范围内。
22（三)提供用药信息、规范用药
提供用药信息、规范用药是指PIVAS 临床调研人员深入临床，承担临床医师、护士、患者提出的用药咨询服务，协助临床医师选药和合理用药，把不合理用药反馈给临床医师，并进行用药教育，规范用药行为，使患者不受或减少与用药有关的损害，提高临床药物治疗水平，提升患者生活质量;协助临床医师做好新药上市后临床观察，收集、整理、分析、反馈药物安全信息。
(四)指导护士做好药品请领、保管和正确使用
急救车内药品是临床科室必备药品，PIVAS 临床日调研人员应帮助临床护士将急救车药品做到全院统一位置、统一标志，以保障全院机动护士能在急救时，快速准确地拿到所需药品;指导护士做好药品请领、保管和正确使用等工作，并定期检查药品的使用、登记、保管等是否按照规章制度执行。
（五)向临床科室学习
随着时代的发展和知识不断更新，我们应不断地学习。作为PIVAS 临床日调研人员要及时发现临床科室的动向，主动向临床科室学习好的方面，以弥补工作的不足，并予以改进。
四、注意事项
临床调研人员要以诚待人，在与临床医师、护士交谈时要注意礼貌用语，尽量避免使用“不”“不行”、“不能”等消极的字词，而要在所有的谈话中使用积极的字词。遇到问题如果解决不了，不能置之不理或敷衍了事，应如实告知对方，并把问题记下，汇报科室领导，23 及时解决。
物流调配岗位职责
煤矿调配员岗位职责
处方药审核调配岗位职责
饮料厂调配工岗位职责
药品调配员岗位职责
