第1篇：职业技能鉴定站岗位职责
职业技能鉴定站岗位职责
一、职业技能鉴定站工作职责
1、按农业部职业技能鉴定中心允许的技能鉴定范围和国家规定的职业技能标准、鉴定规范实施鉴定。
2、受理一切符合申报条件、规定手续人员的职业技能鉴定，严格执行考评员对其亲属的职业技能鉴定回避制度。
3、职业技能鉴定站实行定期鉴定制度，具体日期、鉴定工种和等级类别、报名条件及收费标准等事项，应在鉴定前一个月发出通知，单位有特殊要求的，也可专门组织进行。
4、认真执行劳动部门有关规定和实施办法，保证鉴定质量；坚持客观公正，科学规范的原则，维护国家职业资格证书的严肃性和权威性。
5、独立进行职业技能鉴定，拒绝任何组织或个人更改鉴定结果的非正当要求。
6、接受自治区劳动厅职业技能鉴定指导中心业务指导和劳资或劳动行政部门的监督检查。
二、站长职责
1、认真研究、贯彻执行国家职业技能鉴定政策、法规，组织本站搞好职责范围内的职业技能鉴定工作。
２、组织开展职业技能鉴定工作的调查研究，及时了解、掌握和解决鉴定工作中出现的新情况、新问题，以推动本所职业技能鉴定工作有序进行。
３、负责协调与省鉴定中心的关系，坚持“客观公正”、“科学规范”的原则，牢固树立为学生服务、为社会服务的思想。
严格执行职业技能鉴定标准和职业资格证书发放制度，在管理上实行站长负责制。
三、副站长职责
1、协助站长搞好职业技能鉴定工作。
2、协助站长严格执行政策法规，确保鉴定质量，严格鉴定财务管理，确保鉴定站不随意提高收费标准和扩大收费项目，合理支配鉴定费用。
3、负责协调鉴定站与学校之间的工作关系。
4、牢固树立为学生服务、为社会服务的思想，严格执行职业技能鉴定标准和职业资格证书发放制度。
四、办公室主任职责
1、在站长和副站长领导下开展工作，负责职业技能鉴定工作的日常事务。
2、在自治区职业鉴定中心指导下，负责组织职业技能鉴定的理论考试和操作考核以及办证发证等工作。
3、负责协调上下左右关系，及时沟通相互间的联系，保证职业技能鉴定工作顺利完成。
五、资料员岗位职责
1、负责对鉴定申请人员的资格审查。
2、负责对符合鉴定申报条件人员，按规定程序办理报名手续。
3、负责考前培训资料和鉴定辅导材料准备。
4、负责各种统计报表的填写与送审。
5、负责办理职业资格证书和考评员资格证书。
六、考务员岗位职责
1、负责鉴定工作考核记录。
2、负责理论知识考试卷和实际操作考核评分标准的审批、印制和保管。
3、负责安排考场、组织监考、办理准考证和考评员胸卡。
4、负责鉴定成绩统计和与鉴定资料有关的材料的封存。
5、协助领导做好鉴定站建设工作和完成突击性任务。
七、仪器保管室岗位职责
1、认真做好教学仪器的保管工作，室内应保持清洁，仪器存放做到规格化、科学化，帐卡齐全，帐物应相符，应注意防电击、防火、防盗、防潮、防冻、防腐。
2、应熟悉仪器的性能，定期做好物资清查和仪器设备维修保养工作。
3、应负责仪器的出借和回收工作。做到及时出借，及时回收，对损坏仪器要追查，确保正常教学。
4、未经领导批准，仪器一律不准外借。
5、定期向学校汇报仪器配备，保管使用等情况，根据具体情况作好仪器设备的购置计划及时上报，并要修旧利废，自制改装，不断充实仪器设备，对积压多年的仪器要及时向学校汇报，以便调剂使用。充分发挥仪器设备的使用效益。
6、加强业务学习，提高业务素值。
八、试验、实习管理人员职责
1、负责实习中心的管理工作和实习设备、器材、仪表等保管。
2、验收和检查实习设备的购置。并及时建帐入库。对一些重要的仪器设备应会同实习中心指定的教师进行认真地检查验收。
3、所有设备应按固定资产和消费材料分类建帐。分别保管。并经常进行清仓和查对。
4、重要的精密度较高的设备和仪器要按规定的要求妥善保管。并采取必要的防火、防盗和防潮措施；定期检查
有无损坏或丢失现象及时向学校报告。如有损坏丢失现象应分析和找出原因，追究责任。
5、对于低值易耗损情况。由领（借）用人员填写报损单经领导审批后交管理人员存查。
6、发放物品时严格按照有关规章制度执行。并主动做好废品和半废品的回收工作。
7、设备部分损坏的，及时修理，自己不能修理的要及时上报学校安排解决。
8、加强自已的政治和业务学习，不断提高管理水平，做到逐步熟悉仪表和机具性能，必要时可以承担学校安排的试验、实习或生产方面的工作。
第2篇：职业技能培训管理协议书
甲方：
乙方：
为加强社会技能培训机构管理，切实提高劳动者的素质，促进社会力量办学的良性发展，经双方协商，应共同遵守以下协议：
（一）乙方自签订本协议之日起，至年月 日止，应培训办证人以上（其中包括初级证书人，中级证书人，高级证书人）。
（二）乙方在组织考试前应将试卷（两套：一份普通试卷，一份存软盘）及考试申请报甲方审定。考试时间、地点、考试人数与甲方联系，甲方适时派人前往监考。
（三）考试结束乙方改卷后送甲方备案，甲方抽检试卷，并按考试合格人数办证。
（四）在规定时间内，乙方不能完成以上培训量，甲方不予办理年审，并取消乙方的培训机构资格。
（五）甲乙双方应自觉遵守本协议的有关规定，未经协商，任何一方不得擅自修改，本协议一式两份，甲乙双方各存一份。
甲方：签名（盖章）乙方：
法人代表签名（盖章）
签定日期：
第3篇：职业技能培训管理办法
职业技能培训
管理办法
一、培训目标
为认真贯彻落实《关于进一步加强职工技能鉴定工作的通知》文件精神，全面提高我项目部职工的业务素质和操作技能水平，确保本次申报的36名掘砌工和96名锚喷工能顺利通过职业技能鉴定工资，制定本办法。
二、培训计划与管理
项目部经理与书记为职工技能培训工作的第一责任人，技术经理为职工技能培训工作的直接责任人，技术组是项目部职工培训的主管部门，工资组、及施工队协助。
三、培训方式
项目部自主培训时间为8月10日至9月20日；早班利用班后会一小时，中夜班利用班前会一小时；确保每位参加技能鉴定的职工，每周不少于4课时，累计不少于24课时。每半月对所学的内容进行一次模拟考试。
教师讲解要紧紧围绕复习题力求简洁、透彻，通俗易懂。公司员工培训采用项目部自主培训为主，职工业余、工余学习为辅培训方式；
四、培训纪律
所有参加职业技能鉴定人员，除因重大疾病或者经技术经理批准外，不得请假，并在规定的时间内参加培训；对无
故不参加培训的每次处罚200元，并从当月工资中扣除。
五、奖惩措施
为确保培训和鉴定工作的顺利进行，提高培训效果，矿对参加培训的个人和相关管理人员制定如下奖惩规定：
（1）凡参加职业技能培训，并经鉴定合格的，项目部给予一次性奖励，标准为：初级工500元、中级工600元。凡因个人不努力，鉴定不合格的，必须重新申报参加职业技能培训。
（2）参加培训人员经鉴定合格率达到75%的，项目部一次性奖励授课教师及相关部门管理人员1000元。
（3）以上奖惩待鉴定成绩公示后，由工资组将鉴定结果提交项目部，研究同意后执行。
六、本办法自发文之日起执行。
第4篇：职业技能培训教学计划
2022职业技能培训教学计划
计划一：
一、全员职工培训势在必行
兵团党委把职工培训工作列为“十大民心工程”之一，党委提出团场“三化”建设需要一支高素质、结构科学的技能型职工队伍。目前职工技能培训是提高职工技能水平、加快新技术落实的主要途径。通过培训进一步拓宽职工的思维视野，提高职工的技能水平，全面提升职工的科学技术水平、自主创业能力、思想道德素质，造就一支数量充足、结构合理、相对稳定、素质较高的职工队伍，为团场经济社会持续、健康、快速发展奠定坚实的基础。
二、建立科学规范的培训机制
（一）健全机构明确责任
为做好今冬明春的全员职工培训工作，团成立职工培训领导小组 各单位要高度重视职工培训工作，要成立相应的职工全员培训领导小组，党政主要领导牵头负责，指定专人负责单位培训工作，履行好各自的职责和责任；全权抓好培训各环节的工作，按团统一安排行事，组织发动广大职工，全员参培，接受全程培训和军事训练；已建成“职工培训中心”的单位，要充分发挥培训中心的作用，让其真正成为培养科技型人才的阵地；培训的同时要做好材料收集、建档立卷工作。各部门担任教学授课的领导和授课人员，要认真背课，人人用电教课件授课，充分发挥现有教学设备的作用，增强授课的直观性，力求教学的实效性；严格按照团统一安排的时间、地点、专题、课次授课，不得擅自减课时、课次、合并上大课；授课人员要自觉接受参培干群的监督和评议，确保授课质量，团培训领导小组将根据职工评议，奖励优秀教员。
切实加强组织领导，采取有力措施，做好人员发动组织领导工作。要把职工培训贯彻落实到《全民科学素质行动计划纲要》工作中，纳入到全民科学素质行动之中，实行统一组织领导、统一规划部署、统筹协调，形成齐抓共管的良好局面，各单位要协调各方资源，力戒形式主义，切实把职工培训的各项任务落到实处。
（二）加强管理力求质量
在“全员职工培训”和“职工职业技能培训”期间，团成立巡视督导组： 巡视组职责：定期或不定期对全团各单位的培训负有现场检查、督促、指导的责任，主要督查单位领导重视、组织发动、课堂纪律、培训质量、授课效果，监考巡视、参培人数、核对身份、会考事务等。
三、确保培训工作的针对性和实效性
（一）培训内容：一是社会主义核心价值观教育；二是加强棉花质量管理；三是连队功能转型、土地流转；四是科学用水合理用水；五是安全生产；六是职工多元增收；七是法律法规、信访政策；八是“十八届四中全会”精神、依法治国；九是农业特色产业（海棠果、苹果、山楂）栽培管理技术；十是科学合理防病治虫；十一是团场开发、建设、发展历史（专题片）；十二是民政、残疾人保障政策；十三是林业法律法规知识；十四是自主创业知识讲座；十五是专业合作社常识；十六是家政服务讲座；十七是“科学生产、勤劳致富”巡回报告；十八是全员职工军事训练。总之，培训内容立足科学性、突出实用性、增强针对性、确保学有所获、学以致用、解决问题；坚持冬季规模集中培训，平时结合农时季节多工种、多行业、多层面，以现场实地讲解培训为主，室内培训为补的立体培训。
（二）教员背课准备：时间2022年12月16日至21日，授课内容见（表一），“全员职工培训教师授课内容按排表”和“授课场次安排表”进行。
（三）总结动员大会：时间2022年12月18日，即“全员职工科技之冬、职业技能培训：2022年度总结表彰、2022年度培训动员大会。
（四）全员职工培训、军训：时间：2022年12月22日至2022年1月21日；原则：上午室内培训，下午室外军训。要求：全员职工参培受训，实行主要领导负责制，严格点名签到制，认真履行培训及军训规定的内容和程序，同时做好资料备存建档工作。
（五）培训要求：为增强培训工作的吸引力和时效性，今年培训力求灵活多样、丰富多彩，采取团选派专人授课和外聘专家授课相结合；课堂授课和多谋体视频教学相结合；全员军训与科学生产勤劳致富报告团巡回报告相结合。团成立由各单位种植业、养殖业、自主创业，一产、二产、三产中的致富能手、成功典型个人、能带动大家共同致富的宣讲报告团，赴各连队进行宣讲，基层单位培训和选派连队骨干到团培训相结合。除团授课人员授课外，每个单位的主要领导都要准备为单位职工讲课，书记要为单位职工上职工思想教育方 计划一：
一、全员职工培训势在必行
兵团党委把职工培训工作列为“十大民心工程”之一，党委提出团场“三化”建设需要一支高素质、结构科学的技能型职工队伍。目前职工技能培训是提高职工技能水平、加快新技术落实的主要途径。通过培训进一步拓宽职工的思维视野，提高职工的技能水平，全面提升职工的科学技术水平、自主创业能力、思想道德素质，造就一支数量充足、结构合理、相对稳定、素质较高的职工队伍，为团场经济社会持续、健康、快速发展奠定坚实的基础。
二、建立科学规范的培训机制
（一）健全机构明确责任
为做好今冬明春的全员职工培训工作，团成立职工培训领导小组 各单位要高度重视职工培训工作，要成立相应的职工全员培训领导小组，党政主要领导牵头负责，指定专人负责单位培训工作，履行好各自的职责和责任；全权抓好培训各环节的工作，按团统一安排行事，组织发动广大职工，全员参培，接受全程培训和军事训练；已建成“职工培训中心”的单位，要充分发挥培训中心的作用，让其真正成为培养科技型人才的阵地；培训的同时要做好材料收集、建档立卷工作。各部门担任教学授课的领导和授课人员，要认真背课，人人用电教课件授课，充分发挥现有教学设备的作用，增强授课的直观性，力求教学的实效性；严格按照团统一安排的时间、地点、专题、课次授课，不得擅自减课时、课次、合并上大课；授课人员要自觉接受参培干群的监督和评议，确保授课质量，团培训领导小组将根据职工评议，奖励优秀教员。
切实加强组织领导，采取有力措施，做好人员发动组织领导工作。要把职工培训贯彻落实到《全民科学素质行动计划纲要》工作中，纳入到全民科学素质行动之中，实行统一组织领导、统一规划部署、统筹协调，形成齐抓共管的良好局面，各单位要协调各方资源，力戒形式主义，切实把职工培训的各项任务落到实处。
（二）加强管理力求质量
在“全员职工培训”和“职工职业技能培训”期间，团成立巡视督导组： 巡视组职责：定期或不定期对全团各单位的培训负有现场检查、督促、指导的责任，主要督查单位领导重视、组织发动、课堂纪律、培训质量、授课效果，监考巡视、参培人数、核对身份、会考事务等。
三、确保培训工作的针对性和实效性
（一）培训内容：一是社会主义核心价值观教育；二是加强棉花质量管理；三是连队功能转型、土地流转；四是科学用水合理用水；五是安全生产；六是职工多元增收；七是法律法规、信访政策；八是“十八届四中全会”精神、依法治国；九是农业特色产业（海棠果、苹果、山楂）栽培管理技术；十是科学合理防病治虫；十一是团场开发、建设、发展历史（专题片）；十二是民政、残疾人保障政策；十三是林业法律法规知识；十四是自主创业知识讲座；十五是专业合作社常识；十六是家政服务讲座；十七是“科学生产、勤劳致富”巡回报告；十八是全员职工军事训练。总之，培训内容立足科学性、突出实用性、增强针对性、确保学有所获、学以致用、解决问题；坚持冬季规模集中培训，平时结合农时季节多工种、多行业、多层面，以现场实地讲解培训为主，室内培训为补的立体培训。
（二）教员背课准备：时间2022年12月16日至21日，授课内容见（表一），“全员职工培训教师授课内容按排表”和“授课场次安排表”进行。
（三）总结动员大会：时间2022年12月18日，即“全员职工科技之冬、职业技能培训：2022年度总结表彰、2022年度培训动员大会。
（四）全员职工培训、军训：时间：2022年12月22日至2022年1月21日；原则：上午室内培训，下午室外军训。要求：全员职工参培受训，实行主要领导负责制，严格点名签到制，认真履行培训及军训规定的内容和程序，同时做好资料备存建档工作。
（五）培训要求：为增强培训工作的吸引力和时效性，今年培训力求灵活多样、丰富多彩，采取团选派专人授课和外聘专家授课相结合；课堂授课和多谋体视频教学相结合；全员军训与科学生产勤劳致富报告团巡回报告相结合。团成立由各单位种植业、养殖业、自主创业，一产、二产、三产中的致富能手、成功典型个人、能带动大家共同致富的宣讲报告团，赴各连队进行宣讲，基层单位培训和选派连队骨干到团培训相结合。除团授课人员授课外，每个单位的主要领导都要准备为单位职工讲课，书记要为单位职工上职工思想教育方
面的教育课，行政领导要结合本单位的实际为单位职工上职工管理方面的教育课，同时组织本单位的干部职工进行生产经验总结以及如何调整种植业结构、发展一、二、三产业，如何发展多元增收，富民强团、加快小城镇建设步伐的大讨论。
各单位要“以职工培训为先导，以撑握技能为途径，以提高素质为目的”，统一思想，提高认识，充分认识到此项活动的重要性，周密安排，精心组织，不走过场。要在提高培训质量、注重实效上下功夫。培训期间各单位所有干部必须在岗，带头参培，严格做好考勤记录，不得脱岗，职工参学率必须达到90%。团督导组，定期不定期对单位上课情况抽检，对组织有序、管理到位，参培率、及格率高单位团将给予表彰奖励；对优秀教员和优秀学员给予奖励。全员职工培训工作先进单位、优秀教员、优秀学员条件如下：
1、先进单位条件：①参培、参考、合格率占应参培、参考、合格总人数100%的，职工培训资料齐全，为“先进单位一等奖”；②参培、参考、合格率占应参培、参考、合格总人数98%的，职工培训资料规范的，为“先进单位二等奖”；③参培、参考、合格率占应参培、参考、合格总人数95%以上的，职工培训资料规范的，为“先进单位三等奖”；④参培、参考、合格率占应参培、参考、合格总人数90%以上的，职工培训资料规范的，为鼓励奖单位。
2、优秀教员的评定标准：按每堂课参培人员填写的“教师授课测评表”分数，经领导小组综合排队审定授予“优秀教员”称号。
3、优秀学员的评定标准：参培出勤率100%以上，理论考试成绩和技能考试成绩平均在95分以上的职工，经综合审定为“职工职业技能培训——优秀学员”，每个单位按参培人数的3%的比例评定上报“优秀学员”。
职工培训是一项系统工程，各职能部门要相互协调，通力合作。授课人员要认真备课，注重实际，重点是结合团场实际和行业特点，特别是与目前团场“三化”建设相关领域新知识的授课做到通俗易懂，语言生功，杜绝照本宣科。授课内容做到与贯彻兵、师、团党委的各项方针政策与土地承包相结合；与学习十八届四中全会、社会主义核心价值观教育；调整产业结构相结合；与连队功能转型相结合；与冬季群众活动相结合；与解决当前团场、基层单位在新形势下出现的新情况、新问题相结合；做到职工教育和职工管理相结合，素质教育与技能培训相结合，解决实际问题与落实有关政策相结合。与干部职工思想观念的转变和素质提高、增加收入、实现富民强团目标要求，构建和谐社会相结合。
职工培训工作要做到三个到位，即人员到位、教员到位、督导检查到位。把职工培训做实、做好，最终通过培训使职工提高素养，掌握技能。
计划二：根据XX县20xx年度农村劳动力职业技能培训计划(送审稿)和各镇2022年农村劳务开发工作目标任务分解表，结合我镇实际，制定本培训计划。
一、指导思想
以邓小平理论和实践“三个代表”重要思想为指针，树立科学的发展观和“以人为本”的思想。以促进农民转移就业，实现助农增收为目标，以大力实施“五个一”工程为措施，以劳动力市场需求为导向，坚持培训与就业指导相结合，培训与岗位对接相结合，培训多渠道、多层次、多形式开展农村劳动力就业前引导培训、职业技能培训及创业培训，全面提高我镇农村劳动力素质和外出务工就业能力。
二、20xx年度培训目标
(一)完成农村劳动力引导培训2000人;其中失地农民200人;(二)完成农村劳动力职业技能培训700人，其中失地农民300人;630人取得职业技能合格证书，350人取得国家职业资格等级证书;(三)20xx年新增转移农村劳动力1200人，其中失地农民就业200人;
三、培训对象:年满16-45岁，具有初中毕业及以上文化程度，身体健康的中青年农民(重点组织失地农民)特别是园艺、横山等砖厂因政策性关闭，造成五六百人失业，须对他们进行一系列定向培训。
四、培训内容
(一)职业技能培训前对学员进行公共培训;(二)引导实体进行专业培训，协会抓技能培训形成市场引导培训，培训促进转移;(三)国家规定的就业准入职业(工种)和通用工种培训，执行劳动和社会保障部颁发的培训计划和教学大纲;(四)对有创业意愿或已经商的农村劳动力进行创业培训，鼓励和引导他们自主创业，帮助他们确立项目，成功创办自己的小企业，并带动一帮人就业。
第5篇：岗位技能培训管理办法
岗位技能培训管理办法
目的：为通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技
能与职业素质以适应公司不断发展的管理和业务要求，特制订本制度。范围：复肥事业部各公司间培训。
内容:
1 定义
1.1 外派单位：指派出人员到其它分公司进行业务学习的各公司。
1.2 接收单位：指接收其它分公司外派学习人员的各公司。
1.3 在职导师：指参训学员所在岗位的部门负责人或车间主任。
2 职责划分
2.1 外派单位
2.1.1 负责培训计划的拟定、报批工作。
2.1.2 负责与接收单位办公室对接具体培训事宜。
2.1.3 负责培训效果的及时追踪、反馈及专项考核，并建立完善的员工培训档案。
2.2 接收单位
2.2.1负责根据外派单位提出的培训要求对培训相关事宜进行全面统筹、安排。
2.2.2 负责其学员的培养责任，并对培训实施方法及时间进度等做出合理的判断。
2.2.3 负责及时检查、督促、协助下属在实际工作中应用培训知识与技能，考核学员的培训结果，并及时反馈至外派单位。
3 培训实施程序
3.1 外派单位
3.1.1 各部门负责人详细制定各学员的培训计划，填报《岗位指导计划表》
（附件1）。拟定培训明细：包括培训时间、培训人数、培训地点、培训安排、培训要求、培训目标、培训考核办法、培训效果反馈时间节点等。
3.1.2外派单位负责给参训人员提供培训教材。
3.1.3 办公室收集、汇总人员培训计划，提前3天将培训需求发送至接收单位办公室，做好与接收单位办公室的培训对接事宜。
3.1.4 办公室负责填报并及时更新《培训计划明细表》（附件2），每月10日前将当前培训情况以该形式报股份公司人力资源部备案。
3.1.4外派单位负责人安排定期组织对学员考核（包括笔试、技能测试）；外派单位办公室每个月对培训员工进行一次访谈（面谈、电话、会议均可），收集意见和答疑。各用人部门主管每个月与培训员工进行一次沟通（可电话）。外派单位负责人每个月召集培训员工开沟通会，了解培训情况及答疑。办公室、用人单位收集到的沟通、访谈意见反馈给负责人处置。
3.2 接收单位
3.2.1 办公室负责落实后勤工作：包括人员接待、住宿安排、食堂就餐、办公设备的准备、厂区环境及人事情况熟悉等相关工作。
3.2.2 公司总经理根据《岗位指导计划表》指定培训实施部门并指定在职导师，在职导师按培训要求落实培训工作并对学员培训效果负直接责任。生产实操岗位人员原则上确保一半时间须用于实操。接收单位不得指派学员参与守门、出差、翻包等与培训无关的工作。
3.2.3 每阶段培训结束后，各在职导师根据学员培训期间整体表现对其做出评价，填报《员工培训结果反馈表》（附件3）交本公司办公室，该评价结果作为学员未来留用或淘汰的重要依据。
3.2.4 办公室每月10日前将上月完成的学员培训评价的表格扫描发派出单位办公室。
4 考核
4.1 各接收单位总经理、在职导师须将接收学员的培训做为重要工作完成，该项工作完成结果作为《月度培训专项考核》（附件4），人力资源部根据考核结果进行及时奖惩提报。考核标准：总经理奖励不超过600元/月、处罚不超过4000元/月，后勤部负责人、在职导师奖励不超过300元/月，处罚不超过2000元/月。
4.2 各学员每月客观填报《学员评价表》（附件5），并于每月2日前反馈到外派单位办公室作为接收单位总经理及在职导师的考核依据。外派单位办公室、人力资源部根据反馈、月度沟通信息作为考核依据。
4.3本制度中涉及到的培训工作的对接、考核等各项工作，均由人力资源部负责根据当月签批的培训计划、考核目标、考核要求进行及时监督、追踪，确保培训要求切实落实到位，考核标准严格按要求实施。
5 反馈与申诉
5.1 在考评过程中，被考核者如对考评结果有疑义,可向股份公司人力资源部申诉。
5.2 股份公司人力资源部对申诉情况进行了解核实后，将处理意见逐级提交审议，审议完成后反馈被考核者。
5.3 考核责任人务必保证考核数据客观、真实，若因考核表填写不合要求、考核数据不真实被要求重新考评造成延迟的，给予当事人100元/次处罚。
5.4 考核工作是各级考评组的一项重要工作，应本着“公平、公正、公开”的原则认真对待，对考核执行不力、弄虚作假的，将严肃处理。
6 附件
6.1 《岗位指导计划表》
6.2 《培训计划明细表》
6.3 《员工培训结果反馈表》
6.4 《月度培训专项考核表》
6.5 《学员评价表》
第6篇：职业技能鉴定所各个岗位职责
----职业技能鉴定所各个岗位职责
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职业技能鉴定所所长职责
在吉林省教育厅、吉林省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心领导下，全面负责管理长春汽车工业高等专科学校职业技能鉴定所工作。
一、认真贯彻执行吉林省教育厅和省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心的有关职业技能鉴定的各种政策、法令、法规，接受吉林省教育厅、省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心的指导、监督、检查。以提高鉴定质量、服务社会为宗旨，搞好技能鉴定和管理工作。
二、负责鉴定所的规划建设。
三、组织各种职业技能鉴定法规的宣传活动。
四、组织职业技能鉴定所工作人员的政策、法规与业务学习。不断提高业务能力与政治思想和职业道德水平。
五、组织制定职业技能鉴定工作计划，并贯彻实施。审批职业技能鉴定所的年度总结报告。
六、负责审批职业技能鉴定所的设备配置、建设--------和完善工作。
七、主管职业技能鉴定所的财务，严格财经制度，定期检查收支情况。
八、指导鉴定所工作人员处理好职业技能鉴定所的日常工作。
九、完成上级领导交办的其他任务。
职业技能鉴定所副所长职责
受所长委托，全面负责职业技能鉴定所的鉴定和管理工作。
一、认真学习，贯彻吉林省教育厅、省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心的有关职业技能鉴定的各种政策、法令、法规及有关规定，自觉接受吉林省教育厅、省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心的指导、监督、检查。以提高鉴定质量、服务社会为宗旨，做好鉴定和管理工作。
二、在所长的领导下，负责职业技能鉴定所的管理和计划审定工作。
三、根据鉴定工作的需要、完善所的自身条件，不断提高鉴定工作质量。
四、制定鉴定所建设规划和调整意见。
五、组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行理论考试、操作考核。
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六、协调鉴定过程中的有关事宜。
七、负责职业技能鉴定费的收支管理，严格财务管理制度。
八、负责职业技能鉴定所的建设及设备购置管理工作。
九、主动向上级有关部门联系、汇报工作，并做好职业技能鉴定保密工作。
十、努力工作，按时、良好地完成上级领导交办的临时任务。
职业技能鉴定所工作人员职责
在正、副所长的领导下，认真、负责履行以下职责。
一、与相关系部协调，依据专业教学计划，负责年度鉴定计划及计划调整的起草工作。
二、负责整理和存档上级下发的有关文件管理。
三、负责职业技能鉴定的宣传、组织、考评及职业技能鉴定的咨询服务等工作。
四、负责试卷的提取及保管等具体工作。
五、负责技术业务理论和操作技能考场的准备工作。并与相关系部及时联系、落实。
六、负责考试中的事物性工作，检查考试中出现的问题并及时向领导汇报。
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七、受理学生职业技能鉴定申请，对申报表进行资格审核，经正、副所长审核后，报送省职业技能鉴定中心核准。
八、负责申报职业技能鉴定学生信息的录入及上报工作。
九、严格按省技能鉴定中心及省物价局文件，起草职业技能鉴定的收费计划及预算情况提交领导审批后，提交财务人员实施。
十、负责学生鉴定成绩的统计、分析、汇总、造册、上报工作。
十一、负责职业技能鉴定所的设备、档案管理及监督。
十二、负责鉴定工作小结及年度工作总结报告的起草。
十三、严格遵守职业技能鉴定所的工作规则，做好保密工作。
十四、为完善职业技能鉴定所的条件，向所长、副所长提出建设性意见。
十五、向职业技能鉴定中心提供鉴定报告，对考评小组工作提出评价意见
十六、负责向鉴定合格者办理及发放《职业资格证书》。
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十七、完成所、副所长及省技能鉴定中心交办的其他任务。
职业技能鉴定所会计员岗位职责
一、在所长的直接领导下，具体负责本所的财务会计工作。
二、执行一支笔审批制度，各项开支必须经所长审批签章后方可办理。
三、按上级要求编制财务计划并组织实施，定期对计划完成情况进行统计分析。
四、负责申报职业技能鉴定学生的收费工作。
五、负责财务记帐、算帐、报销工作，有权对违反财经纪律的报销给予拒付。
六、整理、保管会计凭证，资料，按规定及时归档。
七、完成领导交办的其他任务。
职业技能鉴定所出纳员岗位职责
一、在会计的指导下做好财务出纳工作。
二、按规定办理现金收、付、银行结算业务。一切开支必须经会计员、领导审批签章后方可办理，并负责登记好现金、银行存款日记帐；做到日清、月结。
三、保管好库存现金，各种有价证券、有关印鉴和空白票据，严禁将支票交给其他单位、个人签发，--------不准挪用、私借现金。
四、整理会计凭证、资料。
五、完成领导交办的临时任务。
职业技能鉴定所考评员工作守则
一、严格遵守考评员职责，完成规定的各项工作任务。
二、在执行考评和考务工作时必须佩戴考评员证卡。
三、严格按照标准，做好理论知识考试、技能操作考核的阅卷评分及综合评审工作。力求做到准确、公平、公正。
四、严格遵守和执行《长春汽车工业高等专科学校考务管理制度》和《职业技能鉴定考场规则》。
五、严格遵守考评纪律，不弄虚作假，不徇私舞弊、以权谋私，并主动接受考评组长的领导。
六、按时到达工作岗位，忠于职守，履行职责；因事不能按时到位，应提前请假。
七、执行考评任务期间，不擅离职守，因病或其他原因不能继续履行职责时，要经考评组长同意，方可离开岗位。
八、遵守鉴定工作的保密规定，不得向外泄漏试题内容、鉴定成绩等相关信息。
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职业技能鉴定所工作规则
一、认真贯彻劳动和社会保障部关于职业技能鉴定的各种政策、法令、法规，严格执行吉林省教育厅、省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心的有关规定和实施办法，保证鉴定质量，接受上级职业技能鉴定中心的业务指导和管理。
二、鉴定试题必须从省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心的试题库提取，不得自行命题。
三、受理符合申报条件、鉴定工种人员的职业技能鉴定申报工作。严格执行考评员对其亲属的职业技能鉴定回避制度。
四、在省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心的直接指导下，享有独立进行职业技能鉴定的权力，有权拒绝任何组织和个人更改鉴定结果的非正当要求。
五、职业技能鉴定所实行定期鉴定制度，具体日期、鉴定种类、等级类别、报名条件以及收费标准等事项，应提前发出公示。
六、接受吉林省教育厅、省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心的评审、检查。
职业技能鉴定档案管理制度
职业技能鉴定档案管理，是提高职业技能鉴定工作效率和质量的必要条件，为适应职鉴工作的发展和--------管理现代化需要，实现职业技能鉴定所的标准化、规范化，特制订职业技能鉴定档案管理制度。
一、公文管理
1、收到文件后，立即进行登记，传递中做到及时、安全。对紧急文件及时办理，防止漏办和压误。阅办后，按内容、性质归档，不得随意乱放。
2、做好借阅文件的登记手续，按期验收。不经领导同意，不得随意复印。
3、需销毁的档案资料，经造册审批后由两人以上共同监销。
二、试卷管理
在规定时间内提取职业技能鉴定试卷并存放于专用保险柜内，切实做好保密、保管、存档工作。对鉴定后的理论试卷及实际操作评分表，分类进行存档保管。
三、资料管理
《职业技能鉴定报名登记表》、《职业技能鉴定实施安排表》、《职业技能鉴定实作考场安排表》、《职业技能鉴定工作人员安排表》、《职业技能鉴定考场记录表》按要求保管三表。《职业技能鉴定报告》、《职业技能鉴定合格人员名册》及不合格人数，统计表等入微机存盘长期保管。
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四、安全、保密
1、认真执行安全保密制度，确保档案资料安全，杜绝泄密、失密。
2、非档案管理人员，未经许可，不得随意拿取档案、资料，更不能随意复印。
职业技能鉴定所财务管理制度
一、职业技能鉴定所建立独立的财务帐目，设专职财务管理人员。
二、职业技能鉴定所收费，应按文件规定严格执行，专款专用，单列帐户、科目，不得挪为它用。检查发现乱用者，应追查责任人并严肃处理。
三、财务人员负责鉴定收费工作，严格执行经所长批准的收费计划及收费标准。
四、执行一支笔审批制度，财务各项开支必须由所长签字。
五、做好财务票据的存档管理。
六、当好所长的参谋，确保职业技能鉴定所收支平衡。
职业技能鉴定所保密制度
为了搞好职业技能鉴定工作，客观、公正、科学、规范地评价劳动者的技能，特制定以下保密制度。
一、试卷管理，专人到职业技能鉴定中心领取密--------封试卷，专人保管。
二、考务、考评人员在考前须学习《考务人员、考评人员工作守则》，严守考评纪律。
三、为了使评卷工作不受干扰，不得泄露考生姓名、考号。
四、监考、评卷、登分人员在未公布考核成绩前，不得向任何人泄露评判结果。
五、理论试卷、实作评分记录、考核成绩由专人管理与保存。
职业技能鉴定所安全保卫制度
根据劳动社会保障部和教育部有关文件精神，结合本所的实际情况，特制定本制度。
一、增强法制观念，做好防火、防盗、防自然灾害，防意外人身伤亡事故。
二、把安全保卫工作落实到人头，健全分工负责制，杜绝事故发生，切实做好安全管理工作。
三、做好对设备、设施、检测工具等管理的督查。
四、做好操作技能鉴定时的安全教育与防护工作。
五、做好平时与双休日、节假日的安全保卫工作。
六、做好证件、试卷、鉴定资料、半、全年报表的保管工作。
职业技能鉴定所设备管理制度
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一、职业技能鉴定站的设备由专人负责管理。
二、职鉴所对所有设备应建立台帐，由管理人员具体负责，做到物、帐相符。
三、对购回设备、物品应及时登记上帐，不得拖延。
四、管理人员对设备，物品应合理摆放、归类、整理、做好日常管理工作。
五、对设备的外借，本站鉴定使用时，应经有关领导同意，并做好登记。
六、对设备的损坏（包括自然损坏、人为损坏）、遗失等应做好记录，根据不同的情况分别予以赔偿和报损。
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第7篇：二、职业技能鉴定所岗位职责
广州市职业技能鉴定所（站）工作人员岗位职责
（一）所长工作职责
1、认真贯彻执行国家、省、市有关职业技能鉴定的方针、政策及其规定，接受市职业技能鉴定指导中心和人力资源和社会保障部门的指导、监督和检查。
2、主持鉴定所（站）的全面工作，负责鉴定所（站）的发展规划和建设。
3、负责对外宣传推广国家职业资格证书和职业技能鉴定政策。
4、建立和健全鉴定所的各项管理规章和制度，并确保其被有效地执行。
5、负责审批鉴定所（站）的各项费用收支、鉴定费的上缴、设备购置计划等经费，确保鉴定费用专款专用。
6、负责审批鉴定所上报市力资源和社会保障局、市职业技能鉴定指导中心的工作计划、工作总结、报表及资料等。
7、负责组织所内人员完成市职业技能鉴定指导中心安排的各项任务，负责落实有关鉴定考评工作、确保鉴定质量和协助完成鉴定发证的相关工作。
8、参加市人力资源和社会保障局、市职业技能鉴定指导中心组织的有关工作会议，接受上级布置的任务。
9、负责处理鉴定工作过程中的突发事件。
10、负责协调与其他鉴定所之间的业务往来工作。
（二）副所长工作职责
1、受站长委托，负责职业技能鉴定所（站）的鉴定和日常管理工作。
2、负责职业技能鉴定所（站）的建设及设备购置管理工作，不断完善职业技能鉴定所（站）的鉴定条件，努力提高鉴定工作质量。
3、负责本所鉴定生源的组织、鉴定计划制定和实施等工作。 4、负责组织考评人员和考务人员的业务学习、培训、使用和管理工作。
5、协调鉴定过程中的有关事宜。对考评小组工作提出评价意见。
6、负责职业技能鉴定费的收支管理，严格财务管理制度。
7、协助所长制定鉴定所（站）的年度工作计划及工作总结。
（三）办公室主任工作职责
1、执行所长和副所长安排的各项工作，并负责处理鉴定所（站）的日常事务。
2、组织、安排、协调鉴定所（站）内考务、考评、资料编制等业务工作。
3、负责执行考核计划和考核标准，并组织实施鉴定。提出每次鉴定的工作人员名单（包括：考评人员、设备管理人员、考务工作人员等）。
2 5、确定专业理论考试的试室和实操技能考核的考场，并通知考务员实施。
6、负责协助市职业技能鉴定指导中心对鉴定所外设考场进行资格审查和考评管理工作。
7、综合、整理上报市人力资源和社会保障局、市职业技能鉴定指导中心的计划和总结材料、报表及有关资料等。
8、负责鉴定所年检的资料整理工作。
9、协助所长建立和完善各项管理规章和制度，负责监督落实执行情况。
10、负责管理鉴定所的印章及审验各类报表。
（四）考务人员工作职责
1、具体负责考生的报考、报批、申领证书的工作。
2、负责考生的报考资格审查、登记、咨询工作，发放准考证及成绩单。
3、组织填报有关报名表、呈报表、成绩表、发证表、证书等上报表格，并向市职业技能鉴定指导中心办理有关报考审批和约考手续。
4、具体负责组织与落实理论考试和技能考核的场地和布置。
5、负责组织到市职业技能鉴定指导中心领取试卷，交由档案资料主管负责保管。
6、协调组织好相关鉴定设备、设施、检测用具的配备、管理工作。
7、负责监督考核程序、考场规则的执行，协助考评人员维持考场秩序，严肃考场纪律。
8、负责监督考评员按规定完成试卷的装订、成绩评定、考场记录填报和签名等工作，负责成绩汇总、填报、签名确认和报送。
9、负责整理考场记录资料和上报。
（五）档案资料管理员工作职责
1、负责考生档案（报考、考核等）、考务人员和考评人员档案的保管。
2、对原始资料（试卷、考生签到表、考场情况记录表、评分表、成绩统计表等）进行整理，装订成册，存档备查。
3、按保密规定保管理论试卷及实操试题。
4、负责鉴定所（站）的文件收发、保管工作，管理定所（站）的电脑。
（六）设备维修保养人员工作职责
1、严格执行各类鉴定设备、仪器的操作规程及安全防火规定，确保考核鉴定的安全进行。
2、提出设备的年度维修、保养、更新计划，并负责实施。
3、定期检查和保养鉴定设备，并负责其保管和维修一般的故障。
4、每次实操考核前，准备好鉴定所需设备及相关检测量具等，并确保所用设备和仪器使用性能符合鉴定要求。
4 5、每次实操考核时，负责鉴定所（站）需设备维护和维修工作等。
（七）财务管理人员工作职责
1、贯彻执行《会计法》、财务制度和遵守财经纪律，按各项收支的范围和标准合理使用资金。
2、对原始凭证进行审核，对不符合规定的原始凭证不予受理。
3、及时填制记帐凭证，并符合完整性和合规性的要求。
4、根据审核无误的会计凭证认真做好会计记帐工作。
5、负责编制鉴定所（站）的月、季、年度会计报表，按时上报并及时抄送所长。
6、负责编制和监督鉴定所（站）费用收支计划的执行情况，发现问题，及时向所长汇报。
7、做好帐册、凭证的装订、保管工作。（八）计算机操作人员工作职责 1、电子档案的管理和数据录入工作。
2、智能化考试的软件安装、设备调试、设备维护、故障排除等。
第8篇：职业技能岗位培训考试简介(混凝土)
建设行业职业技能岗位培训考试简介
一、项目背景
中国建设劳动学会是全国建筑业、房地产业和城市建设各个行业劳动工资、劳动定额理论工作者和实际工作者参加的群众性学术团体，是中国劳动学会的团体会员。业务主管部门为住房和诚乡建设部。
根据建设部“建人教[2022]104号”《关于改变建设职业技能岗位证书核发管理方式的通知》文件精神，《建设职业技能岗位证书》管理工作由建设部移交中国建设劳动学会。
中国建设劳动学会开展这项业务职能七年来，工作已取得长足发展。随着我国城乡建设事业迅速发展，城乡建设职工队伍在不断扩大，城乡建设职工队伍素质急待提高。为适应新形势发展的需要，必须切实加强城乡建设职工队伍职业技能的培训、考试、考核及相应岗位证书的颁证管理工作。
大力加强职业技能岗位培训工作是落实“十二五”规划的重要任务。建立覆盖对象广泛、培训形式多样、管理运作规范、保障措施健全的职业培训工作新机制，是各级主抓教育培训工作部门、相关大专院校、职业技工院校、企业的重要职责和任务，坚持“服务就业、高
端引领、多方办学、内涵发展”的方针，深化教学改革，强化校企合作，鼓励技工院校、积极承担各类职业培训任务。
在实际操作过程中，建设行业职业技能岗位培训考试工作也创新出了一条新的培训与考试模式，放弃了原来的一手抓培训，一手抓考试的简单模式。积极探索出了与院校、科研单位和地方行业协会联合开展培训考试的新模式，在一些符合建设行业职业技能岗位考试的院校和协会设立独立考场，通过行业协会和院校的严格要求避免了一些培训机构不培训或少培训的弊端。
中国建设劳动学会委托北京网码智创科技发展有限公司，按照建设部颁发的建设职业技能标准、规范，结合建设行业职业岗位特点，借助现代计算机网络技术，开发出“建设机械职业技能岗位考试与实操模拟设备培训系统”、“建设行业职业技能岗位网络考试系统”、“建设行业职业技能岗位网络培训系统”以及“建设行业职业技能岗位查询系统”等高科技含量的建设职业技能岗位培训、考试系列软件，并制订与之配套的实施计划和方法。我们将通过已开发并准备开发的职业技能岗位培训与考试软、硬件系统为行业、企业、职业院校的培训考核服好务。
中国建设劳动学会已委托北京网码智创科技发展有限公司协助学会进行建设行业职业技能岗位考试工作。
二、项目运营
建设行业职业技能岗位考试工作由北京网码智创科技发展有限公司进行运营、管理。
“新思成”是经过对专业团队改造、资源整合后打造的建设行业职业技能教育的全新品牌体系，是原有培训体系的延伸与发展。
主要产品有：
1、建设职业技能鉴定考核系统软件。
2、建设机械职业技能岗位考试模拟驾驶系统（挖掘机、装载
机、叉车、起重机、塔式起重机）。
3、建设职业技能岗位培训远程视频教学系统。
4、三维码建设部职业技能岗位证书识别系统。
主要课程有：
1、建设行业施工、质检、试验、材料、监理、造价等专业的培训。
2、建设部建设职业技能岗位104个工种的中高级、技师、高
级技师培训。
3、建筑机械操作培训（挖掘机、装载机、叉车、起重机、塔
式起重机等）。
4、建设行业职称培训。
5、建设行业注册类考试考前培训（建造师、监理师、物业管
理师、造价师）。
6、混凝土专业领域高新技术培训。（拟与中国建筑研究院建筑
材料研究所合作）。
7、地暖专业技术培训。
8、建筑智能电气技术培训。
9、建筑工程招投标培训（建设工程招投标阶段造价控制方向）
10、建筑行业外墙防水通病防治技术培训。
11、建筑节能专项培训（外墙保温、建筑材料应用与优化、减
少开发绿色建筑风险等）。
12、建筑工程机械租赁及二手设备评估专业培训。
13、中国古建筑工程专业培训。
截止到2022年5月，全国已有近百家大、中专院校及社会民办工程机械类培训院校与“新思成”合作开展建设行业职业技能培训考试，近5年来已经为来自全国各地的，共计超过4万学员提供了建筑专业的职业培训，奠定了在行业内的优势地位。“新思成”同时还与国内数十家知名建筑企业、工程机械企业达成合作协议，为其进行人才培训、输送，成为中国建设行业主要的人才培养、输送基地之一。
北京网码智创科技发展有限公司还是人事部中国国家人才网建筑业专业人才采集站，为建筑专业人才交流、国家人才网入库注册、就业指导、企业招聘等提供服务。同时还与天津市津轻人才开发中心合作提供建筑专业人才职称评定、天津市人才引进户口迁移等服务，为优秀的人才解决实际困难，免除后顾之忧。
网络的快速发展注入新活力。“新思成”正在着手打造全新的建筑行业网络教育平台。通过网络教育，不仅为传统面授学员提供更多更便利的学习机会，极大程度上提高学习效果，还解决了部分学员在传统面授中受到时间和地点等原因造成缺课和漏课的影响。网络受地域影响小，因此网络授课招生范围广，性价比高，能让学员以最实惠的成本，享受最优质的教育。
三、合作方式（混凝土专业）
合作方：北京网码智创科技发展有限公司（以下简称网码）
中国建筑研究院建筑材料研究所（以下简称研究所）
网码提供“新思成”品牌的应用，授权“建设行业职业技能岗位培训考试中心”，提供市场、营销策划，在“建设行业职业技能岗位考试工作网（）”及新思成教育网站（www.xiexiebang.com）提供宣传，提供“新思成建设行业教育”宣传手册及统一的招生简章，利用现有的地方行业协会、院校、企业及媒体资源为研究所开办的各类培训课程招收学员。网码有义务保障研究所在混凝土专业领域中的建设行业职业技能岗位培训的技术权威性及知识产权的保护。
研究所提供混凝土专业相应岗位标准，课程制作，授课及考评团队。研究所须在混凝土专业培训中针对课程开发创新、讲师团队的稳定性及授课质量上给予支持。
合作模式：网码与研究所本着精诚合作、资源共享、互利互赢的原则，可采取联合办班、独立办班、巡回授课等多种合作方式进行培训考试。
培训机构教学管理岗位职责
职业技能培训实施方案
职业技能培训工作计划
职业技能培训带班老师岗位职责
职业技能鉴定培训教师岗位职责
