第1篇：思想政治理论课社会实践调研报告
山东理工大学社会实践研究报告
山东理工大学学生课外活动锻炼调查
作者 裴永辉
摘要：为了更好的了解大学生课外体育活动的情况，提高大学生课外体育活动水平提供了一些参考建议。本次的社会实践我们通过采用问卷调查法、逻辑分析法等研究方法，以山东理工大学的学生为研究样本，对现在的大学生课余体育活动进行了调查与分析。调查的人员从大学一年级的学生到四年级的学生都进行了抽样调查，每一阶段的人群都进行了不等的人员抽查。结果表明：发现存在诸如女大学生习惯被动参与体育活动、课外体育活动场地严重不足等问题，大一和大二的男女生从不进行体育锻炼的同学人数明显高于其它年级；满足体育人口的统计要求的学生仅占21．5％，一年级的课余时间首选项是上网消遣，其体育活动用时最长的人数排在学习、上网消遣和人际交往之后；休闲娱乐、丰富业余生活和喜欢这项运动是促使学生进行体育活动的主要原因，没兴趣和没精力是学生不愿意进行体育活动的主要原因；没有锻炼意思、场地器材和学习任务繁重是阻碍学生进行体育活动的主要原因。本文就调查结果中显示的大学生课外体育活动的频率、时间、项目，大学生对课外体育锻炼的认知和态度、参加课外体育锻炼的动机以及影响大学生课外体育活动的因素进行一定的描述分析；并且根据这些分析结果，运用文献资料法、数理统计法等研究方法,对大学生课外体育活动现状进行调查和研究,并提出加强课外体育活动的引导与组织、形成良好的体育活动氛围、加大对体育设施建设的投入力度等建议。
关键词：大学生 课外体育活动 调查研究
引言：随着社会的进步、教育改革的深入，国家提出了素质教育，其中重要的一项内容就是体育素质教育；而课外体育活动是学校体育教育的重要组成部分，是指学生在课余时间里, 运用各种身体练习方法, 以增强体质、活跃身心、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目的而进行的体育活动。大学生作为祖国未来建设的关键力量，他们的身体素质直接影响到以后国家的发展状态。大学作为学校体育教育的最后一站，具有与社会衔接的特点，对大学生养成终身锻炼习
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惯起着极其重要的作用。国家意识到了这点，所以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出: “健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提, 也是中华民族旺盛生命力的体现”。然而，现在的大学生受到了很新事物的吸引和冲击，他们面临着各种压力。他们除了正常的学习之外，还要花费很多精力去应对计算机网络、勤工俭学、人际关系、大学社团、创业等。在这种情况下，我们会很自然地想知道大学生课外锻炼的情况如何。可以肯定地是从大学生国家体质测试成来看，大学生的身体素质情况不容乐观。我们有必要对当今大学生的课外体育活动的进行调查，了解他们参加课外体育的频率、时间、方式、动机、认知以及影响因素，这样我们就可以有针对性地为改善大学生课外体育活动提出一定的对策。因此我认为这个研究题目是很有意义的。课外体育活动是指学生在体育课以外从事的各种体育活动,既包括学生在校内外有目的、有计划、有组织地参加体育活动,又包括学生自发参与的一切校内外体育活动。大学生课外体育活动作为体育教学的延伸是高校体育的重要组成部分,对于进一步增强学生体质、提高学生健康水平、培养大学生终身体育意识和习惯具有重要作用。本文试图通过对大学生课外体育活动开展现状的研究,发现存在的问题并提出针对措施,探索出新形式下的高校体育教育工作的新思路、新方法,为实现素质教育目标、培养高层次建设人才提供有益的参考
正文：
大学生课外活动调查情况
通过对大学生课外活动的认知和了解，我们制定了一套科学的调查问卷，其中问卷信息包括了大一到大四的各个年级，对他们课余时间的时间长短、运动项目、活动场地、活动动机、对体育运动的认知以及影响他们体育运动的因素等，我们在不同的地点经过对不同的年级人群进行抽样调查，反馈回的信息我们进行了整理整合，对如今山东理工学生的课外体育活动情况有了数据上的明显直观的显示。通过对大学生的调查的数据显示，大一和大二的学生每周的锻炼次数在3到4次的居多，大三的学生在5次以上的多一些 大四的学生大部分是1到2次的锻炼，而锻炼的时间段大部分集中在了0.5到1个小时的时间，其中男生的主要体育项目是以篮球为主然后是跑步，而女生大部分是散步和羽毛球。通过在不同场地的问卷调查显示，大部分的同学还是喜欢晚上在第二体育场进行散步或者跑步的运
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动，篮球喜欢在第一和第三体育场的篮球场地打球。大学生活动锻炼动机及影响因素分析
1、大学生参加课外体育活动的动机 体育动机是指推动体育行为主体的人们从事体育活动,并维持这些活动的主观原因和心理状态,它是人们对客观体育需要的主观反映。大学生有着积极、明确的体育动机,并与自己的身心发展密切联系。经过我们的调查结果显示,大学生参加体育活动的主要动机为增强体质、休闲娱乐、调整情绪、丰富业余生活、提高运动水平等,其中男女生的动机并不一致,女生参加体育活动主要为了休闲娱乐、调整情绪,而男生的首要目的是增强体质。另外,由于自身条件和身体素质的差异,为数不少的学生把通过体育考试作为参与体育活动的动机,尤以女生居多(占1/3),这也在某种程度上反映出体育课的应试教育痕迹。影响大学生参加课外体育活动的因素在动机支配下进行体育活动,在满足需求与欲望的同时,主、客观因素不同程度地影响大学生参加课外体育活动。影响大学生参加课外体育活动的因素是多方面的,场地器材不足、没有时间、缺少经济支撑等影响因素处于主导地位。研究过程中发现学生们普遍反映场地器材不足,与其他学者在类似研究中得到的结果基本一致,这种场地设施建设滞后于高校扩招规模的现状不能及时改变将影响高校办学质量。没养成锻炼习惯是另一个应引起足够重视的因素(占43.1%),48.1%的女生认为自己没有养成健身习惯。可见,在体育教育过程中帮助学生(尤其是女生)形成终身体育观念、养成健身习惯应给予更多的关注。此外,网球、羽毛球、游泳等项目消费较高,在一定程度上限制大学生的参与,造成预期愿望与实际行动间的差异。大学生参加课外体育活动的组织形式 大学生课外体育行为总是以一定的组织形式体现出来,一般有单独参加、自由组织、班级或学校统一组织、体育俱乐部组织等形式。通过调查、走访,大学生参加课外体育活动的主要形式是班级或学校统一组织、自由组织。经过调查表明60%的男生更喜欢以自由组织的方式参加体育活动,而女生(占605%)倾向于被动参加统一组织的体育活动,主要由于女生在健身习惯养成、锻炼方法掌握等 方面与男生间存在较大差异。调查中还发现,25%的学生不满意学校课外体育活动的管理状况,认为学校在组织、开展课外体育活动 中发挥的功能不够充分,所组织的比赛竞技性太强,没能面向全体学生。健身俱乐部的发展还不成熟,日常参加俱乐部活动的大学生仅占10%,实际上大学生们比较热衷于加入体育俱乐部、体育锻炼小组等组织的各项活动,并希望在活动过程中得到专门指导。大学生在课外体育活动
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中参与的项目 运动项目是大学生课外体育活动的具体行为表现。在调查问卷备选的13项体育活动项目中,男、女生的选择性之间存在比较大的差异。经调查,大学生参加课外体育活动所选项目列于 前5位的依次为:篮球、足球、网球、乒乓球、跑步。男女生的选项差异主要表现在,男生更喜欢竞争激烈、运动强度大的篮球、足球等项目;而女生倾向于参加趣味性强、身体接触少、易于参与的项目,如羽毛球、跑步、散步等。还有一部分大学生希望参加攀岩、定向运动、越野 等惊险、刺激、具有挑战性的户外运动。大学生参加课外体育活动的次数与时间大学生参加课外体育活动的次数和时间是衡量学校课外体育锻炼开展情况的重要参考指标,本次调查结果距离全民健身计划、学校体育工作要求有一定差距。从调查中可见, 经常和 有时参加课外体育活动 的学生达84.4%,每周参加3次以上体育活动的学生仅占34.9%,更有15.6%的学生根本不参加课外体育活动,以女生居多(21.9%),情况不容乐观。分析其原因主要有两方面:一是为数不少的大学生没有养成锻炼习惯、缺少健身意识;二是学校的体育设施配备不足,不能满足大学生的课余体育活动需求。调查结果表明,大学生每次锻炼花费时间在30分钟以上的,男生占61.7%、女生只占35.7%,在比例上男生远远大于女生。另一个值得注意的问题是大学 生参加体育活动的时间较短,每次锻炼时间少于30分钟的占51.8%,这不足以引起身体机能的变化和体质的增强。
2、大学生课外体育锻炼的影响因素。不论是怎样的课外活动，都会受到这样那样的各种因素使其难以去进行运动锻炼，主要的原因是学业的繁多、场地的不足、设施的不完善、费用的高昂和没有正确的人员指导。因为除了体育系的学生来说，其他各类学生都只是吧体育运动当做一项可有可无的活动，而最重要的还是自身的专业及理论知识，所以大部分的人只能在很少的时间去锻炼，这样导致了活动时间的减少。场地不足和器材的缺乏，有些喜欢一些比如网球手球等，但是由于场地和没有技术人员的指导，从而放弃这些运动，而请人指导训练的话 又因高昂的费用使自己望而却步，还有些同学是收到了电子竞技的吸引从而不去进行锻炼。这些影响的因素一部分是来源于外界的条件，但大部分是学生自身的原因，电玩的吸引及懒惰的心理使之成为最大的阻碍活动的因素。
结束语
本文得出的主要研究结论为:大学生对参加课外体育活动有着积极、明确的动机，山东理工大学社会实践研究报告
希望通过课余锻炼来增进身心健康、丰富业余生活,并以此为途径不断完善和发展自我;他们倾向于参加有组织的课外体育活动,但是女生更习惯于被动参与。一些体育俱乐部等业余组织规模小、不规范,没有充分发挥作用;课外体育活动开展中最突出的问题是场地器材不足,学习时间紧、没养成习惯也是不可忽视的重要因素,同时大学生希望参加体育活动过程中有专门指导;大学生在课外体育活动中选择的项目基本以传统的球类或简单易行的跑步等项目为主,男女生在运动项目的选择上差异性较大;大学生体育人口距离全民健身计划、学校体育工作的要求差距还很大,女大学生在课外体育活动中所表现出的问题尤为突出。综上所述,应进一步了解、掌握大学生的体育动机、体育需求,根据不同性别、专业等特点积极予以引导,尤其要调动女大学生参与体育活动的积极性。学校通过组织定期、大规模的体育活动形成良好的氛围,唤起大学生的参与意识。鼓励组建体育俱乐部、体育锻炼小组等吸引更多的学生参加体育锻炼,帮助大学生掌握锻炼方法、养成健身习惯。学校加大对体育设施的建设、投入力度,仿照后勤社会化模式充分利用社会体育资源,为学校体育工作的开展提供良好的物质保证。每周安排固定的体育活动时间和专门辅导。改变传统的竞技化比赛模式,面向全体学生多开展即使没有体育特长也可参与的大众化、趣味性比赛。总体上来说我校大部分学生能够不同程度地参加课余体育锻炼,球类等有较强趣味性项目以及跑步是我国大学生课余体育锻炼的首选内容，不过对于项目选择男女生有着一定的性别差异。课外体育锻炼抱有强身健体、健美体形以及增加生活趣味是我国大学生参加课余体育锻炼的主要动机取向。通过调查发现学生对课外体育活动对自身未来发展的重要性的认识不够，需要加强。场地器材短缺、无人指导等外在因素以及没时间等内在因素是我国大学生参加课余体育锻炼的主要制约要素。当然影响大学生参加课外体育活动的还有一些积极因素，比如学校的体育文化氛围比较好。针对于上面的调查我们提出了以下的建议。
体育教师在教学、训练、辅导等日常工作中, 有意识地加强体育对学生个人生活、未来发展的重要性教育, 鼓励所有学生, 特别是女生参加日常的体育活动, 并使他们明白体育不但是一门课程, 更是他们日常健康生活方式中不可缺少的重要组成部分； 向学生提供积极的、激励性的正面评价；帮助学生制订现实的、与个人特点相符合的体育锻炼目标。优化校园体育文化环境, 经常组织多种形式群众性体育活动, 如体育知识竞赛、辩论演讲比赛、各种体育项目比赛等等,并要求学校教职工和学生共同参与；继续加大体育场地器
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材建设的力度, 动员并建议社会组织、公共体育场馆为学生参加体育活动提供方便。应该动员学校教职工关心或参与学生体育社团的指导工作, 可指定有热心或有特长的教职工作为学生体育社团的固定指导员；可要求所有学生, 特别是女大学生都必须根据个人特点参与到某一学生体育社团的活动中去, 并在制度上给予鼓励。
第2篇：思想政治理论课社会实践调研报告
山东理工大学学生社会实践调研报告
思想政治理论课社会实践调研报告
题目：对北京大兴区、淄博张店区
建筑工人生活状况的调研
学
院
建筑工程学院 土木工程 1403
孙政 专业班级
学生姓名
张国龙
14110902108
王在亮 学
号
14110902117 田兆富 指导教师
邓晓臻
杨晓春
张燕丽
日 期
2022.7.16-2022.7.31
山东理工大学学生社会实践调研报告
关于淄博张店区、北京市大兴区建
工人工作生活现状的调查研究
摘要：
钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，您用那坚实的 臂膀拖起我们的生活，您用粗糙的双手建造起精致美丽的城市；他们用疲惫的身 体，支撑起中国经济的奇迹。
---致最可敬的中国建筑工人
本次“建我心房·筑我梦乡”公益服务实践团以本次社会实践为契机，积极 响应校团委的号召，并且结合自身专业，选择了工作在一线的建筑工人作为此次 社会实践的主体，联合省内烟台大学、山东建筑大学，在多个城市展开关爱建筑 工人的活动，此次社会实践地为北京市大兴区、淄博市张店区两地区，深入一线 建筑工地，通过问卷调研、与建筑企业座谈、与建筑工人聊天等方式，了解建筑 工人工作生活现状，并通过工地义诊、衣物发放等活动，让建筑工人感受到我们 的关爱，我们也用为建筑工人的服务活动实现自己的价值。
关键词
建筑工人 爱心义诊
高校联盟 采访市民 走访建筑公司
引言
我国有近4000 万建筑工人，占世界从事建筑业人口的四分之一，也是最大 的劳动群体。他们大多背井离乡，来到陌生的城市，工作在最艰辛的工作环境，用自己的辛苦劳作为城市的发展奉献力量。他们衣着普通，朴实厚道。他们中的 绝大多数人来自农村。阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李，带着父 母亲的嘱托、带着妻儿的期盼，离开了家乡，来到了建筑工地。
己的一份力量，同时为以后更好地实习与就业打下坚实的基础。
他们虽然生活在城市中，但很多人由于各种原因看不起他们，近年来社会新
3山东理工大学学生社会实践调研报告
闻中出现了建筑工人在公交车上因为衣服不整洁，有座位但是他们却坐在地上的 报道。造成该事件的原因首先是大家对建筑工人本身的不认同，对建筑工人有偏 见，认为他们是城市的外来者。其次是建筑工人本身有一种自卑感。
“建我心房·筑我梦乡”公益服务实践团联合北京一砖一瓦文化发展中心和 山东天齐置业有限公司于 7 月 15 日至 7 月 28 日期间分别在北京与淄博两地展开 了问卷调研与爱心义诊等一系列的活动，借此实践机会能够更好地接近建筑工人 生活中的点点滴滴，切实为他们奉献出自己的力量。
正文
一、活动内容
1.与北京一砖一瓦文化发展中心联合，调研建筑工人最新的生活动态，掌握 权威的“大数据”。
2.与企业座谈。了解企业为保障建筑工人安全健康及合法权益所做的努力，同时了解企业近年来用人要求及趋势，为自己的今后的就业方向做好准备。
3.走访调查。走访淄博工会了解近几年来政府为保障建筑工人健康及合法权 益所出台的政策及推行情况。
4.与建筑工人深入交流。在建筑工人休息期间，进入宿舍，和建筑工人交流，向他们分享一些国家政策、十八大报告及一些外界新闻。交流后，拍摄视频，将 他们的心声传递给更多的人，并将谈话内容内容整理成册，与相应部门或心理单 位联系，切实保障建筑工人心理健康。聆听工人们的心里话，了解建筑行业对员 工的素质要求及技能要求，利用在校时间，不断丰富自己，尽快达到行业要求。
5.问卷调查。了解建筑工人的年龄组成、工种、子女教育问题等。
6.制作条幅《建我心房·筑我梦乡关爱建筑工人实践团》、《欢声笑语进工 地》、《我为建筑工人让个座》、队服、队旗；制定团队规章制度。
7.建立微信平台。联系各高校相关社会实践团队，做到共同宣传、资源共享，形成广泛的社会认知度。同时轮流管理微信平台，定期更新相关内容，形成长效
4山东理工大学学生社会实践调研报告
机制。
8.爱心捐助。通过腾讯公益平台募捐，减轻建筑工人的生活的部分困难。
9.万人签字。到广场等人流量大的地方，发起倡导关爱建筑工人的活动，让建筑工人在城市中不在受歧视。
10.工地送温暖。联系爱心企业及利用微信的宣传获得物资捐赠，将捐赠的 物资现场发给建筑工人。
11.定岗实习。与相关施工单位协调好，和建筑工人一起去他们的工作场地，我们将与建筑工人一起去体验工作的艰辛，定岗实习，亲身体验他们的辛苦。
12.建立实践基地。在北京一砖一瓦文化发展中心建立了山东理工大学大学 生社会实践基地，并保持长期合作。
13.广泛交流，收集意见，反馈相关部门，解决问题。为建筑工人出对策。以北京一砖一瓦为依托，与各高校的志愿服务，关爱建筑工人的组织和个人合作，为提高建筑工人的生活质量出谋划策。
14.将与建筑工人的谈话，整理成册，编写《砖瓦旁的故事》一书。
二、活动流程（详见活动日志）
三、活动成果
1.与爱德基金会联合，本次实践活动在腾讯公益上线成功，截止到目前共收 到了 276 人次对我们的帮助。
2.深入了解市民、建筑公司对建筑工人的看法和印象，用视频的形式展现出 来，并制成光碟《访谈实录》赠与建筑工人。
3.实践团队深入一线建筑工地与建筑工人座谈，后期编著《砖瓦旁的故事》 一书，传播建筑工人师傅们的情感故事。
4.与北京一砖一瓦文化发展中心建立长期合作，并建立社会实践基地。
5.利用网络新兴媒体发表新闻 450 篇（详见附件）；微信、微博随活动进展 随时更新。
5山东理工大学学生社会实践调研报告
6.鲁中晨报对高校联盟爱心义诊进行了专门的报道。
7.协调医院举办大型义诊两次，覆盖义诊附近5 个项目部，为近400 名建筑 工人进行体检。
8.联系北京“一砖一瓦”公益组织，在北京开展培训会，详细的了解了建筑 工人的现状。
9.“我为建筑工人让个座”活动在淄博顺利举行，并取得非常大的社会效应。
10.在北京建筑工地，成功举办工地实用急救知识讲座 1 场。
11.联合 3 所高校，在三座城市进行了关爱建筑工人的公益活动，实践期间，相互帮助，统一调研，中期齐聚淄博天齐项目部，为活动献言谏策。
12.利用微信平台募捐了 200 余件衣物，全部分发给建筑工人。
13.与高阳建筑集团合作，在岗实习一周，亲身进入工地现场，体会工人工 作不易，并学习相关专业知识，做到学以致用。
【结束语】
通过本次社会实践让我们深深体会到前期准备充分是非常重要的，包括各种 应急预案的撰写，让我们在实践过程中对出现的问题解决的非常顺利。再就是团 队成员选拔上，我们选拔了建筑工程学院各个专业的 14 级优秀学生，大家相互 熟悉，都具有非常高的团队意识，方便管理。前期团队成员利用网络查询、咨询 已就业学长等方式，对工地需注意事项有初步了解。让我们对神秘的建筑工地有 了系统的认识。为本次思想政治理论教学实践，我们准备了充足的时间，所以灵 活性较大，在恶劣天气下，我们能合理分配时间，并且大家都经过施工现场安全培训，所有活动都是在保证人身安全和不影响施工 进度的基础上完成的，大家在活动中充满激情，团结协作，同时良好的精神面貌 和礼貌待人，让人们感受到当代大学生的风采。为我们团队争得了好评，为学校 积累下良好的社会评价。
在实践过程中团队成员深入和建筑工人交流，了解建筑行业对员工的素质和 技能要求，使团队成员对自己将来的职业有更加理性、更加全面、更加深刻的认 识，让大家树立正确的人生观、价值观，使全体队员珍惜大学生活，合理规划大
6山东理工大学学生社会实践调研报告
学生活，在以后的生活中积极进取、自强不息、勤劳勇敢，成为对社会、对国家 有用的人才。同时，团队成员结合所学专业，学以致用，通过在一线实践来锻炼 专业技能，提高就业竞争力，为踏入工作岗位奠定基础。
一路走来，我们经历了挫折，也收获了喜悦，在实践中得到成长，能够利用 实践的机会，深入建筑工地，和一群默默无闻的城市建设者们共同相处半个多月，感谢他们让我们得到锻炼。
我相信，有这样一次经历，会让我们的大学生活更加丰富。能和大家一起在 社会上完成这样的一次活动，我深感荣幸。感谢队员，更要感谢实践中所有帮助 过我们的人，是你们让我们感受到社会的温暖和积极健康向上的社会正能量！
第3篇：思想政治理论课社会实践调研报告
思想政治理论课社会实践调研报告
山东理工大学学生社会实践调研报告 思想政治理论课社会实践调研报告 题目:农村老年人家庭赡养问题调查 学院:商学院
专业年级:经济11级
学生姓名:夏卿学号:1111143093 侯建华1111143089 魏云涛1111143094 指导教师:邓晓臻 实践日期:2022年8月
山东理工大学学生社会实践调研报告 农村老年人家庭赡养问题调查
摘要:近几十年来,我国老龄人口一直处于不断增长中.2022年第六次人口普查显示,我国现有人口13.397亿,而60岁及其以上人口为177,648,705人,占据了全国总人口的13.26%(新浪网),而作为全国的人口大省,山东省面临的人口老龄化压力尤为突出.在社会保障制度尚未健全的情况下解决好老龄人的赡养问题是山东省政府及其相关部门所面临的一大难题.本次暑期,我和我们组员侯建华魏云涛来到组员侯建华的家乡菏泽市郓城县前师村,以前师村为例,调查农村老年人的赡养问题.由于老年人的识字率较低,本次调查以访谈为主,以直接观察法、网络查询法、文献法为辅,总结各种信息得出研究结论.引言:我国是世界上老龄人最多形势不容乐观的国家.根据世界卫生组织的定义,一个国家60岁及以上人群即为老年人,联合国将65岁及以上人口比重超过7%定义为“老龄化社会”,依此标准,2022年全国人口普查时,中国已经完全进入老龄化社会.2000年老龄化比例为7.0%,2022年达到7.69%(老龄人口为10055万),虽然2022人口普查中关于人口的年龄比例还没有具体确定,但是根据前几次的结果来看,(民政部统计的数据显示,我国目前60岁以上老年人口超过1.95亿,占总人口的10%以上).在国家经济实力还不够强、社会保障体制尚未健全的情况下,如何赡养老龄人问题就显得尤为突出.在系领导和辅导员的统一组织下,我和侯建华同学魏云涛同学以这一深重课题为契机,在2022年8月来到前师村,在前师村委会的帮助下,具体了解农村老年人的赡养问题.本次调查所在的前师村地处鲁西南北部,背靠黄河,经济欠发达,多数年轻人外出务工或者在外做生意,留守老年人较多.我们走访了一些农村老年人的家庭,参观了村里的一些老年人的活动,并对农村老年人的健康状况和生活情况作了一些粗略调查.我国在这1.95亿老年人中,就有近亿老年人生活在农村,这是一个不可忽视的群体,必须重视和加强农村老龄工作,促进各方面关注贫困老年人,解决他们的基本生活问题.为全面、深入地了解和掌握全乡农村老年人的赡养状况,笔者对前师村的情况进行了初步调查.本次调查对象主要对100户人口进行调查
一)调查人口情况 1、调查人口年龄:
山东理工大学学生社会实践调研报告 0~14岁50人 15~59岁210人 60岁及以上40人 2、家中是否有老人 80%左右家里有老人,只有不到20%家中没有老人或者老人已经过世.二)老年人家庭赡养情况 1与老人是否一起居住
90%表示一起居住,10%则不在一起.2是否乐意与老人居住:
乐意的有45人,出于义务的有2人,怕麻烦的有3人.3是否吵架
40人表示和睦相处,5人表示偶尔吵架,经常因小事吵架有2人,无感情只是履行义务的有3人.为了更好地了解前师村老年人的赡养问题,我们设计了一份问卷,但是由于村民文化水平的限制我们决定通过访谈,在同村民的聊天中以语言的形式把我们的问题展现出来,并由我们在问卷上面做上标记.问卷构成:
一、被调查住户家庭的基本情况及其老人的基本情况,目的是了解不同经济情况的家庭给老人生活所带来的影响.
二、老人的生活状况、经济来源、及其与子女的亲疏程度.三、子女为赡养老人产生的纠纷及其原因,及其由此带来的结果.四、子女为老人能安享晚年所作出的相应措施.
五、当地政府在老年人的赡养问题上的解决方案及其相关部门贯彻实施政策的情况.
以下为我们的问卷:
山东理工大学学生社会实践调研报告 农村老年人家庭赡养问题调查问卷 先生、女士: 您好!
我们是山东理工大学的学生,我们正在进行一项关于农村老年人家庭赡养问题的调查,目的是为了了解农村老年人家庭赡养现状,您的合作对我们了解有关信息有十分重要的意义.感谢您能抽出宝贵的时间来完成这份问卷.问卷采取无记名方式,对于您的回答,我们将严格保密,希望您能本着实事求是的精神,如实的回答.谢谢您的合作!
1、您的性别()a男.b女.2、您的年龄(岁)()a020.b2130.c、3140.d、4150.e、其他.3、您的文化程度()a、未上过学.b、小学.c、初中.d、高中.e、大专.f、大学本科.g研究生或研究生以上文凭.山东理工大学学生社会实践调研报告 4、您的工作()a、农民.b、工人.c、国家公务员.d、国营中小企业职员.e、中小企业主.f、个体经营业主.g、文学工作者.h、小型工程承包商 i、不固定职业者..j、自由职业者.k、其他.5、您的家庭经济月总收入()a、500以下 b、5001000 c、10001500 d、15002000 e、2000以上
6、您家的主要经济来源()a、在家务农所得.b、外出务工所得.c、务农加打零工所得.d、经营小商铺所得.山东理工大学学生社会实践调研报告 e、在外承包工程所得.f、固定工资所得.g、偶然所得.h、其它.7、您家中有几位老人()a、12位 b、34位 c、4位以上
8、老人有几个儿女()a、1个 b、23个
c、4及4个以上 9、老人年龄情况()a、5565岁 b、6675岁 c、7685岁 d、85岁以上
10、老人的居住情况()
a、独自生活,一般不需儿女干涉.b、虽然独自生活,但大多数时间要儿女陪伴.c、长期和儿女一起生活.d、在敬老院生活.e、子孙皆在外务工或就学,老人独自在家.山东理工大学学生社会实践调研报告 f、其它.11、若老人独自生活,那老人的住房情况是()a、破旧的小茅屋或木板房、砖瓦房.b、一般的平房或者乡下自建的小楼房.c、城镇商品房.d、小洋房或者公寓.e、其它.12家中老人的空闲生活.a、无事可做,仅在家呆着看电视.b、出门闲逛,串串门子,打打牌.c、参加一些老年聚会,锻炼身体.d、在家劳作,帮忙带孙子(女).e、其他.13、老人的经济收入(每月/元)()a、0500.b、5011000.c、1000以上.d、不清楚.14、老人主要的经济来源 a、有退休金,每月收入固定.b、有医疗保险或者养老保险.c、种地.d、做生意.山东理工大学学生社会实践调研报告 e、要靠政府救济才能过活.f、儿女给钱,保障老人生活.15、如果是儿女抚养或者儿女提供生活费的,一般由谁抚养或者给钱()
a、大家平摊.b、儿子多出点,女儿少出点.c、全儿子给.d、谁有钱谁管.16、儿女与老人的关系()a、很亲近,会时常回家看望.b、关系不好,基本不管老人的事.c、关系不好,但在老人有需要是也会回去帮忙.d、很忙,平时基本没空回家.17、您的家庭是否因赡养老人而发生过纠纷()a、经常.b、偶尔.c、从来没有.18、发生纠纷原因()a、法律义务观念缺失.b、赡养人自身家庭负担较重,生活有一定困难,在赡养老人上不愿承担自己应尽的赡养义务.c、儿女之间因老人过分偏向某一方而不愿承担赡养义务.d、在老人赡养费承担上存在异议.e、受家庭经济状况及老人主观因素等影响,在财产分割上存在的一些争议.19、纠纷所带来的赡养后果()山东理工大学学生社会实践调研报告 a在近段时间内,将不管老人的基本生活.b、尽管纠纷不能得到合理的解决,但并不会影响到老人的生活.c、直接把老人送到养老院,费用平摊.d、达成协议,共同赡养老人.20、您给家中的老人上过哪些保险()(可多选)a、无.b、医疗保险.c、养老保险.d、意外事故保险.e、都有.21、当地政府或相关部门对贫困家庭的老人有相关优待政策吗()a、有.b、没有.c、根本不了解.22、当地政府或相关部门对无家可归无人赡养的老人实施的措施是()
a、不管不问,任其发展.b、给予相应的补贴.c、安排在当地的养老院.d、做做表面工作,并不采取实质性的措施.调查分析:
由于我们小组成员侯建华家住菏泽农村,所以我们在暑假假期来到了侯建华的家乡对当地的农村做了观察和访问调查.每个成员20份问卷,共60份,回收率100%,但由于现处于农忙季节并且很多成年人都外出打工,所以我们的问卷部分是通过他们的子女的回答间接地了解他们的相关情况.但是和待在家中的爷爷奶奶们的交谈让我们了解了他们的很多想法.我们也跟当地的村委会进行了交流，山东理工大学学生社会实践调研报告
但是进行得不是那么的顺利,因此,由于各种限制性因素我们没有获得太多关于这方面的照片和视频.但通过我们对各方面的了解和对以前相关数据的分析,我们还是大体上了解了山东部分农村老年人赡养的情况.以下是我们的相关分析:
一、被调查住户的家庭基本情况及所赡养老人的基本情况,目的是了解不同经
济情况的家庭给老人生活带来的影响.(一)被调查住户的家庭情况
前师村村民大多是农民,只有很少的一部分人有固定的职业和稳定的收入,大多数的经济来源于男的外出打工,女的在家务农,部分 通过经营小商铺所得,家里的经济条件都很困难(家庭月总收入调 查如表一).以上的情况不仅反映了农村家庭的贫困,同时也反映 出了农村老年人的生活条件及赡养问题根本所在.(二、)老人的生活状况、经济来源、及子女与其的亲疏程度.对于此问题我们小组分别对农村老年人的居住情况、生活水平、业余生活、独立生活住房情况、经济收入来源、儿女对其的赡养与其关系好坏等各个方面进行了阐述.通过调查我们发现农村老年人独自生活的清况比较多,虽部分表面同子女同住,但是他们实际是“同一屋檐下,各开各的锅”,也就是所谓的“最熟悉的邻居”.根据我们分析,导致此现象主要有以下原因:
(1)农村的封建思想,子女结婚后必分家.(2)子女过多,子女之间对于赡养老人产生异义、互相推诿(3)老人的起居生活规律与子女不同,从而导致矛盾产生.(4)子女嫌弃老人们年老不讲卫生,不愿与其一起生活.通过调查,独居生活的老人经济收入一般低于500元/月,只有少部分经济收入较为乐观.其经济来源情况如下图(1)
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当然子女也会给予一小部分,对于那些家庭极其困难的家庭或是无劳动力的老人政府也会给予适当的救济补助,只有小部分老人靠退休金和经营小本生意来维持生活,当然这些老人的生活相对来说就比较好些.我们的调查显示,相对较偏远地区的老人生活水平很低,这也是不可避免的,因为贫困地区的居民经济来源途径单一、经济收入太小.虽然子女外出打工的相对较多,但因为缺乏技术和文化,一月所赚的也不多,加上家中人口较多,家中经常是入不敷出.在调查中我们发现了村民在某些问题上总是为自己辩护,例如在关于为老人提供赡养费和关心老人这些方面,不管我们访问谁他们都说自己奉献得最多,但这也只是针对我们调查的范围,不过通过相关资料和数据及与老人们当面的交流让我们知道事情并不是他们所说的那样,老人们大多说他们的子女都会或多或少给点,只是会有脸色和抱怨.老人们也多会体谅自己的子女,认为他们每天操劳也很辛苦,自己不愿给他们造成过大的负担.二、子女为老人能安享晚年所作出的相应措施
据统计,有58%的子女表示已响应国家号召,为老人晚年做出了相应措施,例如上医疗保险,为老人看病就医和定期检查身体提供了很好的保障;有12%的子女表示已为老人上了养老保险,为老人能安享晚年提供了最基础的物质保障;另有12%的子女表示医疗保险和养老保险都已为老人上了,而这些子女家庭都很和睦,平时对老人也很好,思想觉悟也很高,觉得老人为自己劳累了一生,自己很心疼、很感恩,应该加倍地对老人好.至于其他的保险,上的人少之又少,例如意外事故保险仅有8%的人投保.但仍有10%的人未给家里老人投任何保险,甚至连国家普及的医疗保险都没有参加.这10%的家庭多是家中成年人常年在外打工,无法顾及老人的投保状况,也有明明了解情况却因不愿替老人交保险费而拒绝投保.以下为老年人投保情况:
三、当地政府对老年人的赡养问题的解决方案及其相关的部门实施政策的情况.
当地政府和相关部门在老年人“老有所养”问题上充当的角色:据我们调查的农村居民反映,他们在看新闻的时候都了解到国家和各地政府对60岁以
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上的老年人特别是贫困老年人都有一定的优惠政策,但22%的人表示并未见到有什么优惠政策落实到他们身边的老人身上,有时连国家大力倡导的农村扶贫政策如低保政策等都无法惠及到最需要的人身上.有54%的人表示政府曾有过优惠政策,但认为政府的分配方式有失公平.他们说,当地的政府或村委会分配利益时带有很大的私人感情色彩,有时候家庭经济不错、子女比较有能耐的老人拿到了低保,而家庭困难、子女也处于贫困线之内的老人却拿不到.另外24%居民则表示不关注也不了解这方面的情况.2.通过我们的调查国家的政策是为他们解决了一部分问题,当农村老人拿着低保所领到的钱时心里充满了欣喜.特别是那些无家可归无人可管的孤寡老人当收到相应的补贴时,有说不出来的感激.但是据我们了解在很多偏远的农村,当地政府或相关部门对无家可归无人赡养的老人实施的措施并不是那么让人满意,随让说给予了相应的补贴,也有安排在当地的养老院,但是也有不管不问的,更多的只是做做表面工作,并不采取实质性的行动.并且很多官员还找理由来推脱,不把这件事当回事,抱着反正天高皇帝远的心态胡乱的忽悠一通.存在问题:
根据调查,我们小组发现农村老人的赡养存在以下的问题: 1、农村经济发展水平较低,农民收入形式单一,增收水平不高,为了自身的生活需要挣钱养家,没有时间和精力照顾老人.2、“尊老爱幼,孝敬父母”的中华民族的传统美德严重丧失,加之农民自身文化水平不高,导致传统文化在农村没有生存的土壤,在农民心目中地位逐渐降低.
3.一些老人在处理家庭财产或者是在帮忙料理家务等事情中有所偏颇,或重男轻女,或重女轻男,或重大轻小,或重小轻大,从而导致子女有想法,把赡养老人和这些联系起来,最后产生矛盾.
4、农村养老体制不健全,养老方式单一.由于老人在年轻时把全部的积蓄都花在了抚养子女和子女的教育、结婚上,甚至把房子都让给了子女.到老了,子女不愿赡养老人,农村养老保险体制又不健全,大多数老人没有经济来源,所以对子女的狠心无能为力,只能听之任之.
对策建议:
针对在调查中出现的一系列问题,我们提出一些相应的建议和对策,希望当地政府和村委能够认识到存在的问题并携起手来共同解决调查中所出现的问题,使农村老人的赡养问题得到更好的解决.1、搞好农村精神文明建设,大力宣传赡养父母的传统美德,提高村民的自身素质,切实提高村民法律意识和道德观念.要让村民们明白父母的今天就是他们的明天,让他们知道并体会到只要他们尽了善待老人的传统美德,有一天,他们也会是传统美德的受益者.山东理工大学学生社会实践调研报告
2、各级政府加大财政投入,建立健全老年人保障性基础设施,形成法律制度.鼓励支持单位和个人建立养老院和老年公寓,实行社会化管理.
3、逐步建立完善的农村社会养老保障体制,全面提高和鼓励老年人参与社会养老保险,提高农村老年人参加社会养老保险的待遇,做到在“养老生活方面有依靠,重大疾病面前有保障”,消除老人的后顾之忧,解除子女的后顾之忧.
4、推广公正赡养协议,并赋予其强制执行力.将父母子女以前私定的赡养协议进行公证,使其具有法律效力,可以有效消除子女对赡养协议的“赖皮行为”.
5、提倡和发扬尊老的中华优秀传统文化,大力宣传尊老、爱老、敬老的典型事迹,使之成立社会主旋律,做得较好的农民,对其进行适当的物质奖励.
6.依法养老.建立相关法律对不尽赡养义务的人视情况追究民事责任和刑事责任,为农村依法养老提供很好的法律保障.审判机关加大涉老赡养案件的审判力度实行优先立案,对有困难的老年人实施司法救助,为老人提供一个更为便利的上诉环境.除此之外,我们还应加强法制宣传,让全社会了解到保护老年人权益的重要性,让老年人特别是农村老年人学会用法律武器维护自己的合法权益.小结:通过调查和对相关资料的分析我们知道,当前我们国家存在两种养老方式:一是家庭养老,二是社会养老.家庭养老是最传统也是最主要的养老方式,社会养老只是一种辅助.现在的农村老年人一般都是靠家庭养老,但情况并不如我们想象的那么乐观,它存在了很多严峻的问题.随着农村经济和社会的发展,计划生育政策、农村家庭结构的变化以及历史原因等因素使得农村老人赡养纠纷越来越严重.
通过本调查我们进一步深入地了解了农村老年人的赡养现状、了解了现代人对老人赡养问题的认识程度和态度,并且在一定的程度上了解了现在农村老年人赡养问题存在的诸多原因.农村地区特别是那些远离城市的农村地区,不管是在物质方面还是在精神方面都十分地贫乏.国家的相关政策在短期内难以普及,再加上当地政府的贪腐、农民根深蒂固的封建思想、法律的意识缺乏等使农村老年人赡养问题更加严峻,使问题的解决更加困难.在调查中,我们通过村民知道了许多让我们难以接受的事,其中最让人寒心是,作为儿女的青壮年为了提高生活质量都出去打工了,只留下两个年迈的老人在家里,更可恶的是,子女们怕老人把他们的住房弄得邋遢,于是就给他们的房子都加了锁,老人们只能居住在像烤烟房那种土房里,也就是他们煮猪食的地方.几年后,村里的人在某一忽然发现好久没见到老人了,到他们住的房里看时,一股熏人的臭味扑鼻而来,老人已经去世几天了,身上爬满了蚊虫.当时我们很难相信在现今的社会下还会有这样的事情.现在我们想起都还心有余悸,更多的是心寒.这不仅仅体现出子女们对老人们赡养问题不重视,也体现出当地政府及相关部门对留守老人们的关心不到位.从中也反映出在当今社会的农村老人赡养问题中还存在许多不为我们所知的事,也从另一方面反映出地方的许多腐败现象.这是值得我们关注,也是国家领导人应该仔细思考并大力解决的事情.人们对老人赡养问题的忽视,导致老人的老年生活相当的困难.我们小组十分希望我们这次调查和反映的情况能得到政府的重视,希望政府能够出台一些措施解决地方管理
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机构视农村老人如无物的状况,并且通过一些合法途径对那些不尽赡养义务的子女施以惩罚和警戒.通过调查我们也发现农村老人赡养问题远远比城镇老人赡养问题严峻很多.因此,我们认为解决好农村老人的赡养问题,必须加强农村现代化建设,加强农村经济的发展,大力推行农村社会养老保险制度,提高农村村民的个人素质,加强意识教育,增强农村赡养功能.当然政府还应加强政策性的支持,加强立法,出台政策,并实事求是地做好每一项工作,使农村老年人赡养问题能得到更快更好的解决,使老人们能真正地安享晚年.我们小组恳切的希望我们反映的情况、提出的建议和想法能够得到政府、相关部门和社会的关注,希望我们的调查能让社会更好地认识到农村来年人赡养问题得严峻性,希望我们的调查对国家在这方面的改革完善有一定的帮助.让社会携起手来,让国家出台一些政策法规对农村老年人的赡养问题加以支持和帮助,让我国农村老年人赡养问题得到有效的解决,让我们国家几千年来的“百善孝为先”的优秀传统能够得到更好的传承和发展,让我们国家更加的和谐,是我们的期望,也是全国人民的期望.
第4篇：思想政治理论课教学建设调研报告
校教学督导团
对思想政治理论课的调研报告
根据学校安排，校督导团在本学期对全校开设的公共课之一的思政课进行了专门听课，以期对该门课程的教与学状况有所了解，为进一步进行思政课的教学改革提供些许参考性建议。
校督导团文科两个小组分别在相应的文科院系听了 16 位教师的课，《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》各 8 位。文科二组还参与了政法学院召开的学生座谈会，听取了学生对思政课教学的意见和建议。
总的来说，思政课的老师们教学态度端正，教学认真，备课充分；并能想方设法在教学内容的组织、教学方法的运用上，在调动学生学习的积极性、启发学生联系实际思考问题等方面，做出积极的努力，力图在一个较大的层面上提高教学的效果，使得这门并不好上且学生兴趣不大的课程获得了应有的尊重和成功，并得到了大多数学生的肯定。
问题：从听课情况看，思政课教学中存在的问题主要可分为两种
类型：照本宣科型和随意发挥型。所谓照本宣科，包括照教材、照课 件简单讲授，教师缺乏独到见解，给人以灌输之感。具体表现为，按 部就班，平铺直叙，面面俱到，结果是重点强调不够，难点讲解不透，提问、设问少，不利于学生思考，不利于活跃课堂气氛。随意发挥型，主要表现为两种倾向，一种是涉及某些理论问题时讲得太深，不能深 入浅出讲解到位，有故弄玄虚之感，使学生如坠雾中；一种是信口开 河，危言耸听，乱发高论，却不能深入剖析，把观点讲析清楚，往往使得学生无所适从。
另外，关于多媒体的使用，可以联系课程需要播放一些视频，并组织学生展开讨论，问题是教师应给予适当的评论，而不能为播放而播放，以免有打发教学时间之嫌。
建议：一、关于教学方法的改进。可否照本不宣科，即既紧扣教材，又有详有略，且有自己的见解；涉及较深的理论问题时，应力求深入浅出，讲清楚。要力求做到既能给学生以启发，又能使学生产生兴趣。
二、关于多媒体的使用。课件上的文字要简洁、严谨；播放视频
应紧扣教学内容，不宜太多；组织学生讨论，形式要多样化，教师要点评到位，要有针对性。
三、关于考试方法。可采取多种形式，如论文、调研报告与基本知识考核相结合。
第5篇：思想政治理论课社会实践调研报告
关于段庄村农村文化建设现状的调查与思考
张浩*
摘要：
关键词：
*张浩，男，1992年生，山西晋中寿阳县人，华东交通大学土建学院给水排水专业11—3班，电话：***、电子邮件：619604454@qq,com
一、关于段庄村和农村文化建设的历史与由来
1．段庄村的由来
2．农村文化建设的缘由
二、段庄村农村文化建设现状的调查
1．农村文化建设之前的现象
在农村文化建设开展之前，段庄村村民依旧沉浸在建国初期的娱乐项目，……
2.农村文化建设之后的改变
农村文化建设开始后，……
3.农村文化建设中的问题与不足
然而，农村文化建设并非十全十美……
三、段庄村农村文化建设过程中的思考
小学思想政治理论课建设调研报告
思想政治理论课社会实践报告
思想政治理论课社会实践报告
思想政治理论课社会实践报告格式
小学思想政治理论课讲稿
