组织生活会党支部检视剖析材料（1）
根据关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，下面我代表党支部作检视剖析
一、党支部检视问题
（一）组织开展主题教育方面存在的问题。还有零敲碎打的问题。支部在理论学习方面确实是抓了，但还存在囫囵吞枣、碎片化、为学而学的问题，有的同志对一些常识性问题模模糊糊，“四个意识”“四个自信”“四个全面”“五位一体”“新发展理念”都说不完整，可以说是既没“入脑”更没“入心”。还有转化不深的问题。政治意识方面，支部班子能够自觉做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，但对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。大局意识方面，坚持正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，但在脱贫攻坚、项目分配等实际发展问题上，总是从单位的角度出发，没有从全局上想问题。还有标准不高的问题。应该说主题教育开展以来，党支部凝聚力战斗力显著增强，但是在开展过程中，有些环节步骤还有抓的不实、不细的问题，比如说在上党课过程中，有的同志没有及时参加听课，过后也没有进行补课。
（二）严格党员教育管理方面存在的问题。还有“软”的问题。一些同志愿意做老好人，管理失之于软、失之于宽，一些同志不敢负责、缺少担当，没有以“越是艰险越向前”的英雄气概和“狭路相逢勇者胜”的斗争精神坚定不移地抓好全面从严治党工作，宽松软问题还不同程度存在。还有“浅”的问题。同志间谈心交心少、互相批评就更少，下去指导工作不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题，存在“只求不出事，宁愿不做事”的错误思想和偏激行为。还有“躲”的问题。个别同志不敢担当，一些小事都要层层上报，自己不表态或模糊表态，依靠领导拍板决定，影响了工作效率。
（三）联系服务群众方面存在的问题。一是践行宗旨上有差距。有的同志服务群众意识有不够强，没有始终如一践行全心全意为人民服务的宗旨，没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为工作衡量标准，对上考虑多、对下考虑不够，更多考虑能不能完成上级安排任务、能不能得到上级领导肯定。二是联系群众上有差距。党支部带头帮助所包贫困户生活生产中的热点、难点问题做得不够，特别是深入到贫困家庭访贫问苦少，没有完全做到时刻把困难群众的安危冷暖挂在心头、放在心上。如在对x精准扶贫工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，在工作上遇到难题时，往往思考不多、研究不够，未能把工作做实、做深、做细。三是服务解难上有差距。有时眼光过多地盯在上级满不满意上，认真倾听群众呼声、解决群众实际困难还有不足，工作中坐等上门多，主动问需少，同群众主动沟通、主动关心少，即使交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少。
（四）改进工作作风方面存在的问题。还缺少精气神。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在绕着走、推着干的问题。还缺少实干劲。一些工作没有实实在在的抓到位，上级检查说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，有的工作把说了当做了，把做了当做好了。还缺少创新度。班子成员平时走出去不多，看的少，听的少，视野不宽，思维不活，有时以点带面，以偏概全。有时对以往的经验一味地生搬硬套，没有注重改革创新，用老的经验指导新的工作后劲乏力。
二、原因剖析
（一）理论学习方面。对学习内容没有系统谋划，对学习内容学而不思，思而不深，不能真正学以致用，存在重干轻学、以干代学的现象，缺乏“挤”劲和“钻”劲;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。
（二）践行宗旨方面。通过对照检视，班子成员在严格践行宗旨上所下的力气还不够，世界观的改造时有放松。研究解决一些矛盾和问题，实事求是坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。
（三）党性锤炼方面。在高举旗帜、听党指挥的大是大非问题上头脑是清醒的，立场是坚定的。但在一些具体问题上敏锐性不够强，讲政治的具体能力不够高，对社会上一些似是而非的一些错误观点还有求稳思想，有的同志有时认为工作事务繁杂，就按部就班走了过场，有时干工作思前想后、患得患失。
（四）从严治党方面。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少，缺少追查倒逼的硬手段，制度没有真正“铁起来”“硬起来”，致使党组织功能弱化，少数党员意识有所缺失，没有体现坚强的原则性战斗性。
三、整改措施
（一）进一步强化政治定力。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习新修订党章，学习习近平总书记系列重要讲话，不断增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终做政治上的清醒人明白人。
（二）进一步严肃党内生活。坚持书记带头、以上率下，从小事做起、从小事抓起，凡是涉及重大事项，严格落实组织生活制度“十六字”方针，切实增强党内政治生活水平，积极锤炼党性，始终做到对党忠诚。
（三）进一步提高工作标准。始终保持奋发进取的精神状态和迎难而上的信心勇气，灵活运用创新的工作举措，积极应对各类矛盾问题，认真履职尽责，进一步严格工作要求，进一步强化责任担当，切实结合实际创造性的开展工作，全力抓落实、创一流、争上游，创造更加卓越的成绩。
（四）进一步抓好班子建设。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，始终从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移地维护党中央权威，坚决执行上级党组织的各项决定。增强自律意识、标杆意识、表率意识，带头检查自己的思想和行为，带头落实党内政治生活的各项要求，带头接受党内监督，为全体党员干部作表率、当示范。发挥好党小组主阵地作用，制定完善党小组活动计划，认真落实党员领导干部双重组织生活会制度，推动小组活动常态化。
组织生活会党支部检视剖析材料（2）
根据关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，下面我代表党支部作检视剖析
一、党支部检视问题
（一）组织开展主题教育方面存在的问题。一是主动学习不够。在推进主题教育学习过程中，我们感到文件式学习、被动式学习多，创新方式方法少，离学深悟透的要求还有一定差距，主动学习不够，学用结合不够紧密，对党内政治生活的严肃性认识不足，自身政治素质需不断提高。二是政治素养不足。个别支委对党的创新理论一知半解、浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方法掌握得不够全面透彻，在真知真懂、真学真用方面还有较大差距，政治素养还有所欠缺。三是作用发挥不好。支部在组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的，但是距离此次主题教育的标准要求还有差距，主要体现在重形式轻内容，制度落实严肃性不够，有的看似落实了但质量不高；
重人情轻党性，组织功能战斗性不够，批评与自我批评力度弱化，“古田味”“整风味”不浓；
重奖优轻罚劣，党员作用先进性不够，评先进、树典型抓得多，硬起手腕纠治问题少，导致个别党员空有身份、形象不端。
（二）严格党员教育管理方面存在的问题。一是责任落实不到位。在干部教育管理上，有的同志对部属身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力，“啄木鸟”作用发挥不到位，时持“佛系心态”，没能很好地做到咬耳扯袖、红脸出汗，缺乏较真碰硬的狠劲。二是制度落实不到位。支部班子能够以强化党支部政治功能为出发点，把党员组织团结凝聚起来，但对于党员干部教育管理还有时紧时松的问题，比如“三会一课”等组织生活制度落实的还不够到位。党小组会议制度落实不够好，有的党小组不能每月召开1次会议。三是思想引导不到位。思想教育过程存在“一阵风”的现象，时紧时松、缺乏常态，有的同志认为思想教育无非就是搞搞活动，往往是开展主题活动时“抓一抓”，活动过后就“歇一歇”，导致部分党员干部思想上出现“冷热病”，教育效果来得快、去得也快，未能形成持续效应。
（三）联系服务群众方面存在的问题。一是服务意识还有差距。有时还不能把实现维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，工作中有时还存在着留在机关时间多，深入基层一线时间少；
到企业听听看看多，沉下身子认真研究解决问题少；
抓“专项整治”“集中治理”多，抓“长效管理”少等问题。二是解难帮困还有差距。有的支委同志对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。三是集纳群智还有差距。实际工作中，党支部引导大家发挥自己的聪明才智还有差距，也没有深入基层去动员和组织群众，在“共同参与、共同尽力、共同享有”方面做得不够充分。
（四）改进工作作风方面存在的问题。一是还缺少担当意识。相比兄弟单位，党支部工作的创新力度还不够，支部一班人一遇到具体问题，往往瞻前顾后、患得患失。有时内心深处求稳怕乱，总想等上级政策或看别的单位怎么办，缺少“涉险滩”“啃硬骨头”的精神。二是还缺少攻坚意识。有的同志思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事和出成绩的事，对需要长期攻坚的工作往往是绕道走，缺乏一名党员干部应有的信心和毅力。三是还缺少实干意识。存在“浮在机关多，走进基层少；
忙于事务性工作多，静下心来思考少；
对分管工作用心多，对其它工作关注少；
布置安排多，督促检查少”的现象，习惯于办公室听汇报、电话中问情况、资料上找数据，认真组织开展调查研究，摸实情、出实招、献良策不够，致使对实情摸得不准，对底子吃得不透。
二、原因剖析
（一）理论武装有所弱化。学习形式多限于集体学习，对党的理论、路线、方针和政策学习不够深入、细致、全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和新修订的党章的学习还不够深入，不够自觉，对其历史地位、深刻内涵、精神实质把握的还不够准确，研究的不够透彻。
（二）宗旨意识有所淡化。日常与群众打交道的机会较少，下乡进村入户的次数也不多，沟通交流时间短，导致联系群众服务群众的主动性有所降低，思想上与群众产生了一定的距离感，对群众的所思所想了解不够，对群众的困难诉求解决帮助不够。
（三）思想改造有所退化。面对纷繁复杂、五光十色的现实生活，面对各种不健康的东西的侵蚀和影响，忽视对世界观、人生观和价值观的改造，班子成员自觉加强党性锻炼不够，自觉开展批评与自我批评不够，对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视；
对身边的一些错误行为，缺乏有力的批评和纠正，甚至对一些不良习气也不能自觉抵制，一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。
三、整改措施
（一）持续强化理论武装。坚持把思想理论武装作为必修课、终身课，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。同时，广泛涉猎现代科技、经济管理、市场金融、县域发展等方面的知识，坚持理论联系实际，在干中学、学中干，边干边学、边学边干，融会贯通、学以致用，不断提升干部队伍运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
（二）不断筑牢“四个意识”。切实提高政治站位，增强政治定力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断锤炼党性修养，强化党性观念，不断提高贯彻执行党中央决策部署和x委决议决定的执行力，做维护核心、对党忠诚的表率。
（三）严肃党内政治生活。始终把纪律和规矩挺在前面，坚持把各项党纪党规作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线，一班人带头遵崇和维护党章，自觉遵守各项党纪党规，严格落实请示报告制度，一切按纪律来、按规矩办、按制度做。习惯在受监督和约束的环境中工作生活，严肃认真过好党内政治生活，用好用活批评和自我批评武器，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，努力维护风清气正的党内政治生态。
（四）务实做好本职工作。以服务决策为中心，以优质高效为标准，充分发挥协调中枢、决策智囊和督办中心的作用，把参政设谋摆在更加突出位置，不断提高“x”工作水平。加强沟通协调，树立“一盘棋”思想，立足全x大局当好参谋，围绕高效运转做好助手，紧扣综合协调搞好服务，突出素质能力建好队伍，转变工作作风树好形象，推动整体工作再上新台阶、再创新水平。
组织生活会党支部检视剖析材料（3）
根据关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，下面我代表党支部作检视剖析
一、党支部检视问题
（一）组织开展主题教育方面存在的问题。一是学习上还有“浅”的问题。从马克思主义认识论和方法论的角度对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识还不深刻，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够，离“弄通”“做实”的要求还存在一定差距。二是方式上还有“单”的问题。班子成员大多根据上级要求开展学习，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，仅仅满足于学习了、理解了，在把学习内化为行动、转化为发展成果方面还有较大不足。在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，尤其是在“不离上级谱，唱活地方戏”的上情与下情的结合上，在把新思想升华为方法论的辩证指导上还有很远的路要走。三是转化上还有“虚”的问题。个别班子成员用党的最新理论创新成果武装头脑、指导工作不到位，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与工作实际结合不够紧密，创造性不足。
（二）严格党员教育管理方面存在的问题。一是党内政治生活还不够严肃。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，支部党内政治生活能够做到严起来、实起来，但有时也有以“硬件建设”代替活动开展,以“制度上墙”体现工作成效的问题，有时批评与自我批评的武器没有用好，红脸出汗还没有成为常态。二是组织生活制度还不够到位。“三会一课”制度仍需进一步规范，党小组会议制度落实不够到位，有“紧一阵、松一阵”的倾向。谈心谈话制度落实不够到位，班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常，谈思想比较少。三是思想政治建设还不够经常。对意识形态的掌控能力不强，有的同志对社会上出现的杂音噪音敏感性不强，对一些自媒体的恶意炒作不批评不制止，从侧面反应出我们在抓经常性思想工作上还不到位。
（三）联系服务群众方面存在的问题。一是主动性还不强。有的同志平时过多忙于具体的事务性工作，对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉，在推动高质量发展、特别是扶贫工作中，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，更多的是被安排下基层、被安排搞调研。二是实效性还不强。有的同志没有紧跟经济社会的飞速发展，没有紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待，躺在过去的成绩簿上睡大觉，问计于民，问需于民，问效于民少了，没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想，不做怕别人说自己不像党员，多做又觉得没必要多付出，认为说得过去就行，存在多做吃亏的思想，在为了谁、依靠谁、我是谁的问题上没有做到知行合一。三是针对性还不强。有时群众集体上访，就一些比较棘手的历史遗留问题找到党组织，当时答应向上级询问政策、了解方向，也会开会研究，一定给出满意答复，但是总是找的时候干一干，不找的时候则放一放，缺少了以前那种知难而进的信心和另谋他法的担当。
（四）改进工作作风方面存在的问题。一是还有浮于表面的问题。抓工作落实一定程度上还存在着重布置、轻落实，重安排、轻问效的问题，在落实过程中一些工作跟的不紧、督的不严，缺乏一抓到底的“钉钉子”精神和持之以恒的韧劲，文件多、会议多的问题还没有从根本上得到有效解决，文风会风还有待进一步改善。二是还有进取不足的问题。工作中有时不够积极主动，进取心还不够强。比如对x工作的思考还不够，x工作的形式和载体还需丰富和创新，x干部的交流培训工作还需加强，破解基层x组织“x”问题的能力还需提升。三是还有能力不强的问题。在贯彻执行党建工作决策部署方面存在不实、不细、不到位现象，创新精神有所欠缺，部分同志在任务落实中存在不彻底、推进缓慢、缺少抓手、“两张皮”、“灯下黑”、走形式等情况，工作成效不明显。
二、原因剖析
（一）理论武装不够。理论水平和工作能力还不能完全适应经济社会发展的新要求、新形势和新任务。在日常工作中主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，理论武装抓得不够紧，理想信念的根扎得不够深，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高意识。理论学习的形式方法比较单一，尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想还没有学深悟透，理论联系实际不够紧密，总认为自己学习了、知道了就可指导实践，缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神，在弄通、做实、实践上还有差距。
（二）宗旨意识不强。在改革开放和经济转轨的新形势下，群众观点有所弱化，想问题、办事情，有时不能完全从群众利益出发，往往考虑更多的是能不能完成上级任务，能不能得到名次，能不能受到领导的肯定等等；
不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，往往是把对上负责考虑得多一些，把对下负责考虑得不够。因此，在具体工作中，对重点、热点、闪光点工作相对抓得多、抓得紧；
对盲点、难点、增长点工作相对抓得少，抓得松。有时在推动工作时，与基层、与群众商量办事不够，向基层、向群众问计不多。
（三）约束监督不够。平时对党风廉政建设比较重视，及时传达学习上级文件和重要会议精神，并提出具体要求，但在思想认识上还不到位，督促落实不到位。监督机制也不够健全，往往要求别人的多，自我监督的少，发挥模范带头作用不够。在如何用好批评与自我批评这一武器上，过去一些优良传统没有很好地坚持下来，同志之间，上下级之间，唱赞歌的多，唱黑脸的少，一团和气、皆大欢喜，一定程度上造成了好人主义盛行，原则难以坚持，致使一些问题未能有效防范，未能及时发现和妥善处理。
三、整改措施
（一）不断提升思想政治水平。牢固树立大局意识，增强谋全局的能力和定力，强化系统思维和全局观念，班子成员自觉在x工作大局中找准坐标、扛起责任；
增强作决策的能力和定力，提高民主决策、科学决策水平，让各项决策经得起实践、历史和群众的检验；
增强抓大事的能力和定力，突出抓重点、补短板、强弱项，协力推进x建设。
（二）不断强化从严治党责任。坚持把党风廉政建设和反腐败工作始终贯穿于工作始终，认真履行班子成员“一岗双责”，健全完善全面从严治党主体责任清单，通过定期约谈、签订责任书、督促检查等形式，层层传导压力，切实做到责任主体到位、责任分解到位、责任落实到位。深入开展反腐倡廉宣传和警示教育，引导支部所属党员正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，筑牢党员干部思想道德防线。
（三）不断提升党建工作水平。按照党的十九大对党的建设的新部署新要求，准确把握机关党建的特点和规律，不断创新机关党建工作制度机制，坚持以党的政治建设为统领，以钉钉子精神推进机关党的政治、思想、组织、作风、纪律建设，把制度建设贯穿其中，努力把党支部建设成为学习宣传的坚强战斗堡垒。
（四）不断强化解决问题能力。敢于直面矛盾，做到矛盾面前不躲闪、挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，在推进改革创新、脱贫攻坚、防范和化解风险等重点、难点工作中，时刻保持不回避、不后退的态度，拿出“咬定青山不放松”的韧劲和抓铁有痕、踏石留印的狠劲，以知难而进、攻坚克难的勇气，“明知山有虎、偏向虎山行”的精神和“狭路相逢勇者胜”的大无畏气概，抓实抓好每一项工作，确保各项任务落地有声、见到实效。
组织生活会党支部检视剖析材料（4）
根据关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，下面我代表党支部作检视剖析
一、党支部检视问题
（一）组织开展主题教育方面存在的问题。一是看齐能力不足。通过开展主题主题教育，我们感到支部班子成员“四个意识”不断筑牢，但看齐意识上有时也存在“时差”，不少理论和政策从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些执行起来存在“形式主义”问题，停留于“听口令、做动作”。二是领会深度不够。虽然通过学习，班子成员对于习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深一步的认识理解，但是对社会矛盾的转化，运用到工作中往往是看问题看困难多，在行动上难以自如把握，在指导上难以主动引领，这些问题都或多或少制约了开展工作的全局性、战略性思想思维的形成。三是实践转化不强。学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节，有时只满足片面引用个别原理，而不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强。
（二）严格党员教育管理方面存在的问题。一是日常管理缺少严肃性。在工作实际中，党支部和支委成员有时候脸黑不下来，对于个别干部的错误言行批评不够严厉，在对干部的日常监督管理，尤其对违规人员的惩戒上力度还不够大。二是经常教育缺少实效性。目前对支部所属党员干部思想教育原则性要求多，具体化要求少，缺乏足够的刚性，真正落地的东西不多。有时生搬硬套上级文件，教育内容与单位实际情况、党员干部个体需求贴得不紧。三是方法手段缺少多样性。信息化等新方式运用还不够充分，现在的思想教育形式与时代发展相比还显滞后，也难以充分适应新常态下业务工作和思维方式的变化。
（三）联系服务群众方面存在的问题。一是回应关切不够。工作中，有的同志自己总觉得还是少说多做好，在回应群众关切上，还没有应有的紧迫感和责任感，其实这也反应了支委同志深入群众不够的问题。二是深入一线不够。虽然结合党日活动，党支部也深入到x开展了一些服务群众的活动，但次数和频率都还不够多，服务的质量和标准也不够高，特别是面对群众切身利益的问题，还停留在一些想法层面上。三是调查调研不够。开展创新性、针对性的调研次数较少，一般仅限于包扶的x，对其他x调研不多；
有时调研不总结、不交流、不通报，致使调研工作流于形式，调查研究成了“纸上谈兵”，指导工作没有实效性。
（四）改进工作作风方面存在的问题。差在工作标准上。对起草的文件、方案、讲话等文字材料修改还不够、把关还不严，有的同志基层工作经验少、对实际情况不了解，导致一些文件、工作安排指导性不强、结合度不高，操作起来困难，党组织作用发挥不明显。差在创新思维上。一定程度上存在畏难情绪和倦怠思想，缺乏艰苦奋斗、迎难而上、时时处处争一流的意志，有的同志平时走出去不多，视野不够开阔、思维不够活泛，有时感到思想疲惫、思路僵化，自我要求降低，干事创业热情减退，对如何更好地完成工作任务思考研究不多、冲劲闯劲不足。差在攻坚克难上。有的同志对于急难险重任务望而却步，不能发挥好一名党员干部的应有作用；
支部还缺少合力，在集体攻关上，战斗堡垒作用还不强，还不能做到心往一处想，劲往一处使。
二、原因剖析
（一）思想改造的力度还不够。有的同志主观上自认为从事党务工作，每天都和思想政治理论打交道，对党的路线、方针、政策都比较熟悉，对中央、省委的各项决策部署都能按要求执行，从而产生了自满情绪，放松了对思想政治理论的系统性、全面性学习。客观上没有完全处理好工学矛盾，学习形式多限于集体学习，静下心抽时间对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入细致，用科学理论指导实践、解决问题的能力还不够。
（二）思想认识的高度还不够。思想是“总开关”，思想上去了，行动才能跟得上。认真反思班子成员和所属党员存在的问题，“根子”还在思想上，没有很好地把改造主观世界和改造客观世界结合起来，没有很好地把理论联系实际的优良作风发扬起来。
（三）践行宗旨的温度还不够。思想上对群众怀有深厚感情，但由于长期在机关工作，到基层单位、下乡次数不多，接触距离较远，联系不够紧密，对基层单位员工、帮扶联系村群众所思所盼了解不够，帮助不够，全心全意为人民服务意识一定程度上有所淡化。
（四）严格管理的强度还不够。党支部只是注重客观世界的改造，忽视主观世界的改造，思想观念比较保守，对新生事物接受慢，思想上有时候产生松懈情绪，无形中降低了工作标准、自我要求标准，特别是在从严管理上，还在用老思想、老经验，与时代发展无法接轨。
三、整改措施
（一）加强理论武装。注重深化理论武装，确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高班子自身建设水平的重要途径紧抓不放，围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，原原本本抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习，不断深化对习总书记重大战略思想、重要理论观点的理解领悟。扎实开展“x”大讨论，切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰，转化为统筹谋划、开展工作的思路办法，转化为解决问题、推动发展的实际举措。搞好经常性警示教育，引导全体党员自觉抵制不正之风，筑牢思想防线。紧盯单位发展目标，着眼解决现实问题促进学习成果向末端落实、向实践转化。
（二）强化政治意识。思想上自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，认真落实学习制度，既学原文、又悟原理，突出学思用的结合、知行信的统一，使其成为全体党员从政履职的灯塔和干事创业的指南。坚决贯彻执行上级党组织命令指示，不打折扣、不讲条件，确保全体党员在任何时候任何情况下，始终与习总书记和党中央思想同心、目标同向、步调同拍。
（三）提升责任意识。着眼增强党组织标准化建设，按照“x”的目标，重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫，努力营造勇于创新、勇于改革的氛围。同时，结合实际创造性地搞好结合，不断加强监管，优化服务，提速增效，在强化党风廉政建设、加强非公党建等方面，力求拿出更多、更大、更创造性的举措。主动走向基层聆听呼声、帮解难题，切实以一流的工作标准、务实的工作作风，为单位建设发展贡献自己的力量。
（四）强化党内监督。教育引导所属党员把组织赋予的权力当作使命、压力和动力，敬畏权力，坚守底线，不越红线，不碰高压线，牢固树立公仆意识、自省意识、程序意识和民主意识，切实打牢廉洁从政的思想基础。
组织生活会党支部检视剖析材料（5）
根据关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，下面我代表党支部作检视剖析
一、党支部检视问题
（一）组织开展主题教育方面存在的问题。一是学习积极性还有差距。对所属党员个人自学抓得还不够，多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习的计划性不强，有的同志存在应付思想，满足于已有的理论知识和工作水平，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入。二是政治敏锐性还有差距。通过学习我们感到，班子成员在政治敏锐性和政治洞察力还有待加强，有的同志在对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争，对一些苗头性倾向性问题，甚至一些错误言论，没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正，主题教育的效果打了折扣。三是工作实效性还有差距。工作中更多注重领导讲话、政策文件和业务知识的学习，多是用于传达贯彻，结合各自分管领域，利用重要理论指导解决一些战略性、专业性问题不够，没有很好地发挥理论对实践的指导作用，没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平。
（二）严格党员教育管理方面存在的问题。管理上缺少硬度，组织生活制度执行还不够好，落实议党制度不严格，没有按要求及时召开定期议党会议和专题议党会议，开展批评与自我批评不够经常，有的支委主业意识不强，工作沉闷被动，致使全面从严治党压力层层递减问题仍然存在。合力上缺少强度，有时思想教育还局限于内循环，没有把外单位的优质教育资源整合进来；
有时责任分工不完善，把责任全部压在宣传委员和联络员上，其他支委参与较少，没有形成齐抓共管的教管合力。考评上缺少精度，虽然建立了党员干部考核制度，但“三有三无”问题还比较突出，即有考核要求，无考核办法，谁来考、怎么考、考什么，规定不够明确；
有考核制度，无考核标准，只定性不定量，更多是靠主观衡量；
有考核结果，无结果运用，奖惩鞭策激励作用还不够明显。
（三）联系服务群众方面存在的问题。一是宗旨意识不强。有的同志对新时期党的群众路线的内涵理解不深、把握不透，以人民为中心的思想树得还不牢，有时站在群众立场谋划工作少、思考问题少；
有的同志实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。二是服务意识不强。围绕群众反映的x等热点难点问题，虽然做不少工作，但效果不太理想，没有达到群众的要求和期盼。平时到基层调查研究做得不够好，不够深入，工作中调研的深入性和广泛性不够，倾听群众意见建议的时间不多，沉下身子“解剖麻雀”的少，对真实情况的掌握打了折扣。三是解难意识不强。走访基层浮于表面、不够深入，没有真正了解基层、群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有扑下身子、实实在在地为基层、群众办实事、解难题。有的支委同志平时到基层调研满足于和主要负责人见见面，听听汇报，没有和基层群众打交道，了解不到真实情况。
（四）改进工作作风方面存在的问题。落细落小不够。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了，没能很好地关注全程、关注细节。比如，文山会海问题一直喊一直抓，却总是尾大不掉，红头文件少了，便签类材料、电话类通知仍有反复；
有些制度规定在末端落实方面做得不够好，存在打折扣、搞变通现象。跟踪问效不够。抓工作落实一定程度上还存在着重布置、轻落实，重安排、轻问效的问题，在落实过程中一些工作跟的不紧、督的不严，缺乏一抓到底的“钉钉子”精神和持之以恒的韧劲。把想法当做法，把发文当落实的不良现象依然存在。常态推进不够。对“x专项清理整治”中存在的问题，虽然都对照标准逐个过了筛子，但在加强经常性检查、完善规范性制度措施上还有不足，有的问题转入常态化整改阶段便出现成效打折扣的现象，存在“一阵风”的倾向。
二、原因剖析
（一）理论素养还有差距。没有把政治理论学习放在首要位置，对政治理论研究理解不够深刻,学习十九大精神和准则条例仍存在浮于表面的现象，在入脑入心上还要下苦功夫。加之学习存在片面性，不系统、不经常不深入，在实际工作中，自觉运用正确的方法论和立场观点分析问题、解决问题的能力仍需进一步提升。
（二）担当意识还有差距。工作中求稳怕难的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当，在全局思维、系统思维上还有欠缺，筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。
（三）党性锻炼还有差距。以忙于日常事务为由，静下心来思考“入党为了什么、在党做了什么”不够，对“不忘初心”的理解和认知还不够深刻系统，满足于干好本职工作，经常性的党性锻炼不够主动。另外，宗旨意识和群众观念不够强，平时与支委成员谈心交心多一些，与普通党员群众沟通交流少，从基层一线查找自身存在的问题方面做得不够，没能真正做到从群众中来、到群众中去。
（四）思想革新还有差距。部分问题一直在抓、一直在改，但收效不明显，归根结底是思想观念没有完全转变，实际工作中问题意识树得不牢，很多时候还缺少猛药去疴的决心和刮骨疗毒的勇气，缺少积极主动破解矛盾、化解难题的思路和方法。
三、整改措施
（一）常态抓好理论学习。坚持学习制度，每年集中学习不少于x次，坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，以领导带头学，促进干部广泛学。积极探索理论学习新途径，坚持学用结合、学以致用，做到学习有记录、有讨论、有体会，把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动工作上新台阶。
（二）不断强化责任担当。真正从工作成效出发，聚焦工作全局，把各项工作的落脚点放在促进任务完成、推动单位建设、助力干部成长上。着力解决x各类问题，逐条逐项建立台账，拿出管用举措，持续推动整改。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作，着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。
（三）从严落实各项制度。每年组织进行一次集中教育,从严落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等制度，强化大家“第一身份是党员、根本依靠是组织”的观念。注重抓好典型引导，以“x”活动为牵引，积极开展“x”“x”和“x”，努力营造比学赶帮超的浓厚氛围。
（四）注重狠抓正风肃纪。引导所属党员自觉把纪律和规矩挺在前面，从严抓好x、x等规章制度的贯彻落实，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的生动局面。履行好从严治党“主体责任”，加强x，严格请示报告，公平公正、公开透明处理群众切身利益问题，保持整风整改的高压态势。
组织生活会个人检视剖析材料（6）
根据关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，下面我做个人检视剖析如下
一、参加主题教育的收获提高
通过参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，不仅提高了我的思想认识，端正了工作态度，而且增强了团结意识和进取意识。我认为，作为一名普通的x，面对形势发展的客观要求和日益繁重的工作任务，如何在工作实践中更好地践主题教育的精神实质，切实做到工作方法上有新举措、工作思路有新创意、材料写作有新点子，最重要的就是要严于律已、加强学习、扎实工作。
二、个人检视问题
对照3个方面深入做问题查摆
（一）在通读习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编或习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编方面存在的问题。
一是学习深度不够。理论学习存在实用主义倾向，有时满足于抓重点、学精髓，全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。工学矛盾突出的情况下，理论学习存在主题教育时学习多、平时学习少，集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少的现象，学习上不平衡不充分不系统的问题还比较突出，业余时问“挤”和“钻”的劲头还不够足，学习的深度广度还远远不够。
二是转化运用不好。认真体悟科学理论蕴含的思维方法和政治站位，虽然也下了很大功夫，但面对实际工作，仍然觉得理论储备不足，工作谋划的全面性、缜密性、前瞻性还有欠缺，存在“眉毛胡子一把抓”“头疼医头、脚疼医脚”等问题。反应出运用理论成果解决实际问题的能力还不够强，面对具体问题，还没有养成从理论中找答案的思维习惯，理论学习成果转化为实际工作能力还比较慢。
三是政治站位不高。对党中央决策部署，自己都能做到坚决拥护、认真执行，但对一些与本职工作关联度不大的，只做了泛泛的了解和学习，缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，还没有真正把党中央的决策部署转化为具体的工作目标、工作标准和工作方法，政治能力还有待于进一步提高。
（二）检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位。
一是深学熟知不够。十八大以来，对于每一项新出台的党章党规，自己都能通过不同方式及时学习，但容易满足于一时的学懂弄通，反复学、深入研、认真记有差距。对一些党规条文，自已还不能准确背记、熟练运用，存在用的时候再去找、再去查的现象，“内化于心、外化于行”做得还不到位。
二是对照检视不足。按照此次主题教育安排，自已把检视问题贯彻始终，但仍然存在对照实际工作检视多、对照党章党规检视少的问题，满足于组织要求的规定动作，缺少从党性的高度对照党章党规逐条逐项的检视和分析，检视问题的经常性、主动性、深刻性都还有差距，标准要求还不够严格。
三是从严落实不好。作为共产党员，能够严格落实党章党规，但在执行过程中，由于学习理解不够深透，还没有完全做到事事从高从严要求。虽然平时也紧紧盯住标准和要求，但更多的是考虑不能违反制度规定，“知敬畏、存戒惧、守底线”还没有上升到更高的层次和标准。具体工作中，对一些人和事，还存在较真碰硬不够甚至是事不关己、高高挂起的现象。
（三）在发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责方面存在的问题，在为身边群众做实事好事方面有哪些差距。
一是工作标准不高。随着工作时间的拉长和工作岗位的变化，自己把更多的精力放在组织领导和协调谋划上，对具体工作虽然坚持做到统筹兼顾，但面对日常事务工作，自已还没有做到全部精通，工作中还存在部署要求多、带头攻关少的问题，无形中就降低了标准和要求，没有做到事事精益求精。二是奋斗精神不足。无论在什么岗位工作，面临的矛盾困难都很多。对此，自已一直咬紧牙关奋力前行，但面对一些热点难点问题，个人顾虑较多，还有犹豫观望、依赖上级的想法，缺乏直面困难、攻坚克难的精神，有时在完成阶段重要任务后还有“歇歇脚”的思想。三是深入一线不多。虽然结合党日活动，也深入到基层开展了一些服务群众的活动，但服务的质量和标准也不够高，对群众反映的问题，也没有做到事事有回音。
三、原因剖析
（一）思想改造还有差距。面对十八大以来党的理论创新步伐不断加快的形势，自已始终提醒自己不能掉队，但从实际情况看，还是存在深钻细研不够的问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想这一伟大理论，用历史的联系的发展的观点学习不足，面上的学懂弄懂，导致的是转化运用不好、政治站位不高，把理论学习成果转化为观察、思考问题的方法差距较大，讲政治的具体能力与岗位工作需求还不相适应。
（二）党性原则还有差距。自己入党以来，认真参加各项学习教育活动，个人党性修养也在不断历练中得到提升。但仔细分析个人在学习党章党规、自我检视问题、落实全面从严等方面存在的问题，根本原因还是在于党性修养没有跟上形势任务发展，放松了经常性的自我检视和剖析，党性修养的不严格导致了党性原则的不坚定。
（三）初心使命还有差距。无论工作岗位如何变化，自己始终不敢忘初心使命，但总觉自已在一线工作，责任没有那么大，甚至有的时候还认为，自已做好本职工作就可以了，不要过多参与其他事情，对绿色发展、脱贫攻坚等工作也关注的不够。这些都是集聚人民智慧、回应人民关切、服务人民群众做得不好的重要原因，其实质是初心使命出现了一时的弱化和偏差。
（四）创先意识还有差距。认真分析工作亮点不多、攻艰克难不足、标准要求不高等问题，其实质还是争先创优的意识和劲头不够强，没有牢固树立“比先进、学先进、赶先进、超先进”的思想，缺少先进和一流的标准作牵引，带来的必然是工作的平淡平庸。
四、整改措施
（一）强化理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以指定书目为基本教材，对前期学习情况进行全面梳理，查缺补漏，明确重点，定实计划，在“读原著、学原文、悟原理”的同时，进一步抓好精准化科学化系统化学习。结合思想和工作实际，深刻领会其蕴含的科学内涵、思想精髓、精神实质和实践要求，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（二）强化担当精神。深入学习领会党中央有关决策部署，深入研究和思考有关发展的重大战略问题和重点难点问题，以“无我”和“赶考”的精神状态，直面困难挑战，持续攻坚克难，争做本职工作的排头兵和先锋队。结合工作实际，大力发扬革命精神和优良传统，树立“精益求精、追求卓越、超越自我”的标准要求，争第一、扛红旗、做标杆、当模范。
（三）强化宗旨意识。把服务地区发展、服务人民群众作为应尽职责，深入人民群众一线，听取广大人民群众的意见建议，做好汇民心、聚民智、集民力工作。结合主题党日和支部共建活动，深入属地学校、社区、农村等基层一线，开展直接为民服务，用实际行动为地区发展和人民幸福做出自己应有的贡献。
（四）强化廉洁自律。一以贯之地遵守、落实好中央八项规定，认真学习并遵守中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，自觉用党章党规党纪规范自已的言行。带头执行党内政治生活各项规章制度，突出抓好“三会一课”、民主生活和党组织生活、谈心谈话、民主评议党员等制度落实，坚持以普通党员身份参加党支部活动，接受学习教育和评议。自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈，洁身自好、防微杜渐，高标准做到“知敬畏、存戒惧、守底线”。
组织生活会个人检视剖析材料（7）
根据关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，下面我做个人检视剖析如下
一、参加主题教育的收获提高
通过参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，让我认识到作为一名党员，我们身上肩负着使命和责任。既然是党员，那我们就要做好带头作用，就要做到为民服务，让群众真切感受到党的温暖及作用；
作为一名党员，我们要坚守好自己的岗位，坚守原则，抵制诱惑，面对事物或思想，都要“取其精华，剔除糟粕”，面对诱惑的“招手”，要勇于说“不”；
作为一名党员，我们要谨记自己的誓言，不忘“初心”，做到我心仍在。
二、个人检视问题
对照3个方面深入做问题查摆
（一）在通读习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编或习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编方面存在的问题。
一是学习主动性还不强。在理论学习过程中学习内容不够全面，上面有安排才学，工作有需要才学，没有真正把学习作为一种境界、一种习惯、一种修养来对待，主动学自觉学的劲头不足。对用得上的知识还能够认真学、深入学，但对系统性的理论知识研读不够，只停留在浅尝辄止的层面上。
二是学用结合度还不高。无论是个人学习还是抓机关学习方面，都存在学习方式单一，专题研究少，不善于将政治理论学习贯穿于政法工作始终，用理论指导工作实践还有差距，没有真正达到学以致用的目的。
三是理论认知度还不深。对“四个自信”的理解认识还不够深刻全面，传承党的优良传统和红色基因上还有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对背景、内涵、具体内容、发展意义、优势方面的学习和研究不够深入。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉献不计较得失，迎难而上，“硬骨头”的精神有所弱化，这也正是“四个自信”不足的体现。
（二）检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位。
一是党性锻炼有所虚化。在运用马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想进行自我教育、自我改造、自我完善，不断改造主观世界上做得不够，致使自己在克思主义的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢，世界观、人生观和价值观与为民务实清廉的要求、与新时代经济社会高质量发展要求、与人民对美好生活的向往要求还有差距。
二是规矩意识有所淡化。对中国共产党纪律处分条例廉洁准则和党的优良传统规矩学习理解不够深入，落实原则、纪律、规矩还有打折扣地方，有时对违反单位规定的所属人员，在监督管理上失之于宽、失之于软，处理时意见上多是从轻照顾，存在“老好人”思想；
虽然没有利用职权为他人谋取利益，但也有为亲友正常办理业务更快捷顺畅而打招呼、在业务督查检查中对熟人单位放宽尺度的问题。
三是艰苦奋斗有所弱化。随着生活条件越来越好，受到社会上一些奢靡之风的影响，自己也不知不觉的开始追求“高质量”生活，对办公室和饭桌上的浪费问题有习以为常的思想，有时出差、考察、调研在交通、食宿方面不再愿住小旅馆、不再愿去普通饭馆吃饭，有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法，虽然没有超出开支标准，但艰苦奋斗的精神明显减退。
四是敏感意识有所蜕化。持政治警觉性和政治鉴别力上落实政治标准不够高，有随大流的从众心理，坚定做到“两个维护”方面还存在差距。平时对中央和上级的指示精神没有做到先学一步、学深一层，了解不及时，对意识形态领域斗争的复杂形势认识不足，对一些热点问题敏感性不足，鉴别能力不强，从讲政治高度去认识和分析问题做的还不够，对一些似是而非的问题辨别不清，对一些苗头性倾向性问题抵制不力。
（三）在发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责方面存在的问题，在为身边群众做实事好事方面有哪些差距。一是奋斗意识不强。满足于已有成绩，没有前有标兵、后有追兵的危机感，自满自足，满足现状，对待上级安排的任务和布置的工作，缺乏主动性和争先意识，不善学习，习惯用老办法解决新问题，开放意识、创新意识、责任意识不强，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的精神不足。二是工作干劲不足。抓工作不深入不扎实不具体，有的工作抓不紧、抓不实，落实责任往往依靠签订“责任状”的方式，当甩手掌柜，影响了落实效果。虽然落实扶贫包村制度，但多数都是去一次、转一圈。在为基层减负工作中，“文山会海”问题没有彻底解决，习惯于较多地依靠开会、发文推动落实，导致一些工作推进不力，有些工作时间节点都明确了，却不能按时完成，甚至不了了之。三是服务意识不强。主要是平时过多忙于具体的事务性工作，对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，更多的是被安排下基层、被安排搞调研。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。
三、原因剖析
（一）理论学习重视不够。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，在主观认识上不重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头始点上就忽视了政治理论学习，没有把理论学习作为党的优良传统继承下来，缺乏学习的主动性、创造性，把学习当成任务、当成负担，装装门面、摆摆样子，不是自觉地学习，而是被动地学习。
（二）理想信念锤炼不够。对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透，对政治建设在新时代党的建设中的重要地位与作用掌握不透，爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化，没有从根本上搞清什么是“四个意识”，为什么要树牢“四个意识”，怎么树牢“四个意识”。
（三）干事创业尽责不够。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动，转化为“永坐前排”的积极人生态度，习惯于清闲过日子，不求有功但求无过，得过且过，缺少战胜一切困难的决心和勇气。
四、整改措施
（一）在思想改造上持续用力。树立终身学习的理念，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，向革命前辈学习，向英模人物学习，向先模人物学习，向群众学习，向实践学习，向身边的同志学习，把学习理论的成果转化为推动发展、指导工作的实际本领。
（二）在党性锻炼上持续用力。认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，准确把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，力戒形式主义，努力提升自己思想、政治、作风、能力、廉政等方面素质水平。
（三）在践行宗旨上持续用力。增强抓落实的本领，不当“懒官”当“勤官”，增强依法执政本领，不当“昏官”当“明官”，担当作为、狠抓落实，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐劳，乐于奉献，勤勤恳恳，快节奏，高效率，高质量地工作。
（四）在履职尽责上持续用力。大力发扬钉钉子精神抓落实，大力发扬严实作风干事业，把事情永远做在别人前头，保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气，尽自己最大的能力，努力去克服一切困难，出色完成每一项工作任务。
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