第1篇：设计专业工作计划
设计专业工作计划范文
??相结，本次实习应完成以下主要任务：
1、培养良好职业道德观念和创新意识，初步了解国家与行业当前的相关规定和信息；
2、整合所学习专业知识，提高专业知识、技能、技巧和独立工作的能力；
3、发扬团队协作的精神，努力完成实习单位所安排的各项工作任务；
二、实习单位及时间安排
1、实习单位：各类广告设计公司、平面设计公司、新闻媒体单位、报刊杂志社、企事业单位设计部门等；
2、实习时间安排：20xx年7月11日至2022年8月5日～19日，共计4～6周。
三、实习方式
本次实习分为市内实习、异地实习，以及集中实习和分散实习两种方法进行。
四、学员实习指导教师
陆平现代国际设计艺术学院 院长
余智磊 重庆云马平面设计顾问有限公司（学院实习基地）总经理、艺术总监
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阎家旭 重庆高戈广告有限责任公司（学院实习基地）总经理
赵 宁 现代国际设计艺术学院 专业教研室副主任
甘 露 现代国际设计艺术学院 专业教师
程晓春 现代国际设计艺术学院 专业教师
待 定 现代国际设计艺术学院 专业教师
管理人员：
李 龙 现代国际设计艺术学院 副院长助理
王 敏 现代国际设计艺术学院 教务办副主任
应 雄 现代国际设计艺术学院 年级辅导员
设计专业工作计划篇2：平面设计师工作计划
平面设计师工作计划
新的一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对新一年的工作做一个计划，总结以往的应验教训，在新的一年有所改进。
在新的一年里，我们每一个人都怀着饱满的激情投入新的的工作，在工作中认识自我，完善自我，突破自我。这份热情与激情更激励鼓舞着我，时刻提醒着我在新的一年里要加强对自我的管理，提高自己在工作中的不足，为公司献出自己的一份绵薄之力而努力。以下是我总结到的一些工作上不足的地方：
1、严把工作流程，有效的与客户沟通，提高工作效率。加入正阳一段时间了，对公司的工作流程也是比较了解，在以后的工作当中一定要按照工作流程走，有效的与客户沟通，避免做无用功，减少对
——文章来源网，仅供分享学习参考 公司的损失，降低成本，节约的就是利润。再者，要加快工作效率，而且也要确保工作质量，保质保量的完成提案，给客户给公司一个满意的答卷。
2、突破设计思路，提高设计眼界，不要只局限于当前的事物。把握整体设计方向，处理好细节处，增强画面美观度。在设计风格上，尝试多种设计风格，不要被客户所局限住，将多种设计元素结合大众喜好做出主要方案和备选方案，以客户的意愿为我们的意愿。
3、学无止境，业精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不断学习专业知识和了解业务知识，通过多看、多想、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。同时要不断锻炼自己的胆识和毅力，工作上、做人做事上都要非常细心，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，不能鲁莽行事，积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。
4、做事有计划性。要做什么不做什么都要有明确性和强制性，不要让时间总是在犹豫不觉中浪费掉，避免因为没有合理安排而导致工作中的遗漏，提高工作效率。
5、增强团队合作意识，团队的力量的无穷的。接到新案子之后，不要一个人单刀匹马的做，首先大家商讨分析一下，确定一个主题，分析细节，做出一套策划方案，签订合同之后进行设计。虽然我们这个小团队人很少，大家在一起磨合的时间也不是很久，但我们经过短暂的磨合期已经共同进行了几个项目的设计。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。
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态度决定一切。人的一生就那么几十年，如果我们每天都能够充分的利用好时间，认真的对待我们身边的每一件事情，当我们老的时候回想起来，我们不会有任何的遗憾。我们作为正阳传媒的一名员工，严谨的工作态度，是我们应尽的责任和义务。作为一名平面设计师，不断地开拓设计思路，更好的与市场融合，是我们目前需要改进和加强的，所以我会和公司一起努力，为公司的不断壮大，更好的发展，来尽自己的一份微薄之力。
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第2篇：下学期平面设计专业工作计划
泸溪职中2022年下学期平面设计专业
工 作 计 划
一、指导思想
严格按照学校的统一部署，根据专业发展的实际情况，转变观念、调整工作思路，统筹部署本专业教育教学全面工作；紧密围绕2022年下期泸溪职中教务处工作计划，全面贯彻职业教育科学发展观，以学生提升专业知识与动手能力为宗旨，加强内涵建设，提高教学质量，打造骨干专业、特色专业、品牌专业，适应市场竞争，以示范校建设要求推进本专业教学改革，走可持续发展道路。
二、基本思路
1、教育教学工作方面：加强教学质量管理与监控，确保教育教学秩序稳定；推进“自主课程体系”的实施与完善，坚持“做中教、做中学”、“校企合作”教学模式；加强教师队伍管理，加强师资力量建设，提高教师整体素质；狠抓教风、学风，确保学生学有所得、对口就业、就好业。
2、学生管理工作方面：以安全教育为重点，确保校园平安稳定；以班会教育为载体，切实加强学生思想政治教育工作；以职业技能培养为切入点，狠抓学风就业；以出勤集会为重点，规范学生文明行为；以学生身心健康为根本，积极开展文体活动；以学生干部工作为基础，充分锻炼学生的管理职能。
3、专业建设方面：加强专业文化建设，积极进行精品课程建设，加强实训室管理，确认责任教师，完善工作制度；坚持“走出去、请进来”校企合作教学模式；大力拓宽学生对口专业的就业途径，加大教师外出学习培训；积极准备湖南省中职学生计算机技能大赛，多途径获取相关信息。
三、具体工作
1、教育教学工作
进一步完善日常教学管理，加强教学监控，重点抓好坐班、备课、授课、辅导等环节，实施 “教师帮扶计划”。全面提高教学质量，及时收集和反映学生对学校及教师的意见和建议。做好英语、计算机等级考试等考务工作，做好专业教学课程体系的修订工作。根据人才市场需要及行业发展状况，及时对课程体系进行了调整、优化，使专业人才培养方案更符合行业企业岗位的需要，更贴近现实发展需要。
2、教师专业成长
登录“职教新干线”机构平台，加强空间建设，学习优秀职业教育成功案例，结合实际进行分析和研究，更好地促专业建设与发展。抓好课堂教学及教研工作，发展、提高教师的综合素质。引导教师不断加强业务学习，探索现代教育教学。加强教研教改，促进教学质量的飞跃。
3、控流保生工作
保生就是最好的招生，在学习上、生活上多关心爱护学生，营造良好的学习氛围，加强文体活动，锻炼身体，让学生娱中求学。举行本专业技能竞赛，以赛促教、以赛促学、营造良好的学风、班风、校
风。加强学生舆论导向，引导学生树立正确的人生观、价值观。
4、师生安全工作
安全工作是学校工作中的重中之重，进一步排查隐患，加强学生机房、教师办公室管理，防火防盗，防微杜渐，把可能发生的各种事故问题消灭在萌芽状态。积极开展“珍惜生命”等为主题的班会活动，普及安全知识、增强安全意识；加强节假日安全教育，确保节假日学生往返平安。
5、专业文化建设工作
认真做好文化建设工作，在办公室、班级、走廊、过道等公共区域，采用标语、图文等固定设施宣传学校宗旨、专业特色、为人处世、心理暗示等相关内容，帮助学生健康成长。
7、其他工作
认真完成各级部门、各处室下达的各项工作、积极配合其他专业组的协作工作等。
泸溪县第一职业中学平面设计专业
2022年10月10日
◆ 附件1：本学期各种教育教学活动时间安排表
九月：
1、配合教务处落实新学期教师工作安排、专业课程安排。
2、学习2022年下期泸溪职中工作计划、教务工作计划。
3、制定专业组工作计划、班主任工作计划、教学计划，上传新干线机构平台。
4、学习教师日常管理、学生机房管理、办公室上班等制度。
5、召开专业组会议，宣布教师分工，部署9月份工作。
6、专业组教学环境大检查、排除安全隐患。
7、加强青年教师一对一帮扶工作。
9、加强控流保生，做好学生思想工作。
10,、加强办公室文化建设。
11、专业组教学常规大检查。
十月
1、召开专业组会议，总结9月份专业组工作，部署10月份工作。
2、组织新进教师“汇报课”。
3、进一步加强教师帮扶活动，并积极反思。
4、专业组教学常规检查，规范教师教案标准。
5、严格上班制度，坚决贯彻泸溪职中“八不准、五不要”、“教风四严禁、上课
四严禁”。
6、做好兴趣小组活动，积极开展校园文化、体育活动。
7、专业组教学常规大检查。
十一月
1、召开专业组会议，总结10月份专业组工作，部署11月份工作。
2、开展专业组、工作室、实训室各种情况督查、反馈、整改。
3、做好往届毕业生就业追踪调查工作，并整理成册。
4、专业组教学常规大检查。
十二月
1、召开专业组会议，总结11月份专业组工作，部署12月份工作
2、专业组教学进度大检查。
3、专业组教学常规大检查。
2022年1月
1、加强常规教学管理。
2、组织期末考试、阅卷、统分、排名。
3、完成本学期各种工作总结。
4、学生寒假假安全工作教育。
5、定制下学期教材。
第3篇：装潢艺术设计专业学期工作计划
装潢艺术设计专业学期工作计划
我院在2022年是一个要有较大变化的，充满挑战的一年，十二五开局之年、新校区建设、迎接第二轮教学水平评估工作，对装潢艺术设计专业来说机遇与挑战并存，我们要勇于面对挑战抓住机遇全面做好专业的建设工作，不断提高自身的教育教学水平进一步狠抓日常教学管理，将教学工作向系统化、正规化、体制化方向推进，为专业全面提升到本科教育打下坚实的基础。
本学期装潢艺术设计专业主要面临的工作有以下几个方面：
1、根据系部和院里的计划积极抓好教学基础文档建设工作，努力在保证教学运行稳定的前提下提升教学质量与水平，做到经常强调、及时检查、及时总结、及时归档。
2、认真积极配合系部做好10级大一学生的分专业工作，通过
基础平台课的专业教育分流学生，避免出现装潢艺术设计专业学生扎堆选择的现象，确保教学资源的平衡发展保证大局稳定。
3、认真做好课程建设，本学期重点建设1—2门课程，初步选
定“书籍装帧”和“招贴设计”课程。申请一定的经费支持，做好机遇课程教学过程的课程跟踪记录，全面重点提高这两门课程的实效性。
4、迎接精品课评估验收工作，本学期“标志设计 ”国家级精
品课要进行验收，专业组要仔细研究精品课验收的条件与
要求，做到提前准备并将迎接精品课验收作为进一步强化课程建设的契机，通过迎接精品课验收工作提高课程质量使广大学生受益。
5、全面落实系部有关加强毕业设计环节的有关要求，严格要
求专业毕业答辩化解，做好毕业生的稳定离校工作。
以上是装潢艺术设计专业2022—2022学年第二学期的工作简要计划，有不全面之处敬请指证。
环境艺术设计专业2022年3月17日
第4篇：艺术设计专业课程计划
艺术设计专业课程计划
专业介绍
一、培养目标：
艺术设计专业培养具备艺术设计与创作、研究等方面的知识和能力，培养能在艺术设计、艺术设计教育及研究等方面工作的专门人才。平面设计方向培养企业形象设计、包装设计、书刊设计及广告设计等专业设计师及学术研究专才；环境艺术设计方向培养专业环境空间设计师及环境空间研究专才；产品设计方向培养能在企业、学校和科研单位从事产品开发、产品造型设计、信息设计、公共设施设计的专才。本专业强调理论与设计实践的结合、技术与艺术的结合。
二、编制指导思想：
本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基础知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。学生应掌握艺术设计的理论和方法，具有较高的专业设计水平、较为扎实的造型能力和较系统的专业基础理论以及相关学科的知识，成为高水平的设计专业人才；掌握国际设计发展趋势，了解本专业国内外成就；具有在学习中国文化，借鉴国内外现代艺术设计精华的基础上，不断创新的能力；有较全面的文化艺术修养，较强的设计和实践能力，成为中国设计发展主要动力。
三、课程特色：
1、全方位与国际接轨，引进国际经验，将国际专业精要引入本土教学中，推动中国设计教育的创新、发展和中国设计专业化。
2、坚持以中华文化为本，倡导“中国风格设计”，建设完整的有中国特色的一流艺术设计教育体系。
3、禀承“心手合一”的施教方针，鼓励学生将创意融入生活，着力培养他们的全面素质、实践精神及动手能力。借助专业训练和通识教育的结合，以激发自我潜能，启迪学生的设计创意。充分发挥多学科支持交融的优势，多方拓展具有当代学科前沿性的特色专业。同时坚持开放、跨文化的教育方向，逐步建立一种主动适应社会发展需要的运作机制。
4、实施数字教育战略，发展数字技术，推进信息技术与设计课程教学的整合，实现高技术与高情感的平衡。
艺术设计专业的毕业生需完成以下课程并取得规定的学分：
1． 学校统一要求的公共必修课及通识课共45学分，其中英语需通过学校ELCEA2或ELCEA3或ELC1（根据学生入学时英语分
级考试级别设定毕业要求级别）；
2． 完成由学院开设的专业基础课程共24学分，专业方向课程及专业实践、毕业论文（设计）共68学分； 3． 艺术设计专业（平面设计方向、环境艺术设计方向、产品设计方向）毕业生至少修满137学分。
专业基础必修课程（共24学分）
ADE1010视觉构成 ADE1022色彩1 ADE1023色彩2 ADE1040素描1 ADE1050素描2 ADE1060空间构成 ADE1082专业导论 ADE1100外国美术史 ADE1201世界现代艺术 ADE2040字体与书法 ADE2080中国美术史
ADE2100中国文化与艺术思想
2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分
ADE1030摄影基础 ADE1062现代造型语言 ADE1070创意构思及视觉传意 ADE1111世界现代设计 ADE1162图形传达设计
ADE2031软件应用与数码桌面出版 ADE2050字体应用 ADE2131材料/制作原理 ADE3021书籍设计1 ADE3022书籍设计2 ADE3030海报设计 ADE3061广告设计
ADE3135展示环境综合工作坊（平面）ADE4011品牌及包装设计 ADE4021企业形象（CI）设计
2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 3学分 2学分 2学分 3学分 4学分 3学分 4学分 3学分 4学分 4学分
学生可在以下4个方向中选一个方向
平面设计方向
专业方向必修课程（共42学分）
专业方向选修课程（至少修读16学分）
ADE1140文字与书法在平面设计的应用
2学分
ADE2110设计伦理 1学分 ADE3011插图与表现技法
3学分 ADE3050影像创作及综合应用基础 2学分 ADE3090网页设计 3学分 ADE3112城市形象设计 2学分 ADE3123角色设计 2学分 ADE3210民居与民俗考察 2学分 ADE4030设计策划与管理 2学分 ADE4050娱乐活动设计 2学分 AFA4112版画
2学分 BUS1080市场营销管理 3学分
专业实践及毕业论文（设计）（10学分）
ADE3070毕业实习2学分 ADE4070毕业设计 5学分 ADE4081毕业论文
3学分
环境艺术设计方向
专业方向必修课程（共44学分）
ADE1030摄影基础2学分 ADE1111世界现代设计 2学分 ADE1410空间写生 2学分 ADE1420人居设计
2学分 ADE2022计算机辅助设计（环艺）2学分 ADE2062建筑室内制图 3学分 ADE2121人体工程学 2学分 ADE2133材料与结构 3学分 ADE2720立体与空间
3学分 ADE3136展示环境综合工作坊（环艺）3学分 ADE3182软装饰设计
2学分
ADE3412建筑设计13学分 ADE3413建筑设计23学分 ADE3420场所设计 4学分 ADE4411绿色环境设计 4学分 ADE4421空间文化
2学分 ADE0012案例研究分析（环艺）2学分
专业方向选修课程（至少修读16学分）
ADE2110设计伦理 1学分 ADE2420营造元素 2学分 ADE3180家具与陈设 2学分 ADE3210民居与民俗考察
2学分 ADE3470建筑大师作品欣赏与分析 3学分 ADE3481城市阅读及社区实践 2学分 ADE4090景观设计 3学分 ADE4430建筑传统与创新 3学分
AFA2661陶艺工作坊 3学分 AFA3231金属工作坊
3学分
专业实践及毕业论文（设计）（8学分）
ADE4160毕业设计 5学分 ADE4171毕业论文
3学分
产品设计方向
专业方向必修课程（共40学分）
ADE1111世界现代设计
2学分 ADE2025设计方案表达1（产品速写）1学分 ADE2026设计方案表达2（产品制图）
1学分 ADE2028设计方案表达3（计算机辅助设计）2学分 ADE2711快题设计与工艺实践 3学分 ADE2721立体设计表达1 2学分 ADE2722立体设计表达2
2学分 ADE3134展示环境综合工作坊（产品）2学分 ADE3711造型基础1 2学分 ADE3712造型基础2
2学分 ADE3720创新设计 3学分 ADE3740价值分析应用 2学分 ADE3757产品设计1 3学分 ADE3758产品设计2 4学分 ADE3753产品设计3 5学分 ADE3754界面设计 2学分 ADE3770人机工学应用
2学分
专业方向选修课程（至少修读20学分）
ADE1034产品摄影 2学分 ADE1012平面设计 2学分 ADE2110设计伦理 1学分 ADE2420营造元素
2学分 ADE3470建筑大师作品欣赏与分析 3学分 ADE3710设计初步 2学分 ADE3731产品调查 1学分 ADE3760综合设计表达 2学分 ADE3758陶瓷产品工作坊 3学分 ADE3759饰品设计工作坊
2学分
ADE0130中国传统造物思想引论2学分ADE4031创新产品与企业家精神2学分ADE4032 基于品牌策略的产品设计2学分 BUS3250创业管理2学分
专业实践及毕业论文（设计）（8学分）
ADE4721毕业设计 5学分 ADE4711毕业论文
3学分
第5篇：室内设计专业教学计划
室内设计专业教学计划
一、培养目标
培养适应社会主义市场需要，德、智、体、能全面发展，掌握室内设计技术、家具设计、展示设计等方面的基本理论、基本知识及基本技能，并具有一定业务管理能力的复合型实用人才。
二、培养要求
通过学习室内设计专业的基础知识、基础理论，全面实践相应专业的设计及管理等基本技能，使毕业学生达到以下要求：
1、比较系统地掌握室内装饰、装潢、展示，家具的设计及施工工艺、工程概预算、施工管理等方面的基础知识和基础理论；
2、具备运用具象与抽象思维相结合的造型方法和现代设计手段从事室内设计专业工作的技能；
3、具有一定从事本专业业务的管理能力；
4、能够考取计算机应用（NIT）三个基础应用模块证书、3DMAX等级证书、英语应用能力 A3及考试（PRETCO）二级证书、室内设计师（初、中、高）资格证书、室内装饰预算师资格证书、室内装饰装潢工程师资格证书；
5、了解汽车结构和驾驶程序，了解交通法规，基本掌握驾驶技能。
三、学制
学制3年，专科，实行全日制教学。
四、课程设置
（一）自学考试课程
1、公共课程
马克思主义哲学原理、邓小平理论概论
法律基础与思想道德修养、大学语文（专）
2、专业课程
素描、色彩、设计概论、构成（平面、色彩、立体）
表现图技法、装饰材料与构造、建筑设计基础
画法几何及工程制图、室内设计、家具设计、展示设计
建筑工程定额预算、计算机辅助图形设计
（二）学院“特修”课程
学院根据市场需要，紧密结合专业方向，设置独具特色的课程，称为“特修”课。
1、室内设计（装饰、装潢、程设计）（共14门课程）
2、家具设计（共15门课程）
3、展示设计类（共16门课程）
（三）实践环节
实习、毕业设计与毕业论文（必做），汽车驾驶。
五、教学要求
1、自考课程与学院“特修”课程的教学时间比例全期定为7/3，各学期课程安排将根据具体情况确定。
2、课程理论教学与实践教学的时间比例一般为3/7。
3、自学考试课程各门有规定的学分，其具体要求以省自学考试管理中心下发的文件为准。
4、学生完成教学计划规定的全部课程，通过参加高等教育自学考试，成绩合格者获
得由陕西省自学考试委员会颁发的国家承认的大专或本科毕业证书，符合国家学位授予标准的，授予学士学位。“特修”课程修满规定学分，发放我院结业证书。
5、全期教学要紧密结合专业工作实践，突出基本技能培养，不断强化实践环节教学。
室内设计专业教学计划
一、招生对象与学制
招生对象：高中毕业生及中职毕业生。
学制：全日制三年。
二、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有较高的工艺美术水平和文化素养，掌握必须的文化理论基础知识和室内空间环境设计、艺术造型、施工管理等专业知识，有较强实践能力和表现技巧的室内设计高等技术应用性专门人才。
三、就业方向与培养要求
（一）就业方向
本专业毕业生可在建筑、安装、装饰、装修公司以及各类民营、私营企业从事装饰装修设计、施工管理等工作。
（二）知识结构
1.具有本专业高等职业教育必需的文化基础知识；
2.具有较强的空间概念、较扎实的空间造型知识和敏捷的设计构思，较熟练地掌握设计方法与程序；
3.熟练地掌握多种表现技法和技巧，具有绘制方案草图、设计效果图、施工图和制作设计模型的能力；
4.具有指导和组织施工、分析解决生产和施工过程中技术问题的能力；
5.熟悉市场发展规律，掌握市场调查、营销策划方法，对信息学、传播学有较深入的了解，能准确把握消费者心理。
（三）能力结构
1.绘画基本能力和相关计算机应用软件运用能力；
2.室内设计分析能力和表现能力；
3.现场施工组织能力；
4.市场调研和营销策划能力；
5.阅读本专业一般英文资料的能力；
6.艺术创新能力及艺术欣赏与鉴别能力。
（四）素质结构
1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法；
2.爱岗敬业，诚实守信，团结协作，职业道德良好；
3.有较强的解决实际问题的能力、自学与获取信息的能力，欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力；
4.心灵美好，体魄健壮。
（五）资格证书要求
1.本专业专科毕业证书；
2.全国计算机等级考试一级证书；
3.全国高等学校英语应用能力考试合格证书。
四、课程说明
本专业主要课程有：大学英语、计算机应用基础、装饰工程概预算、室内设计制图CAD、设计构成、效果图表现技法、设计方案与表现技法、装饰材料、室内设计（设计原理、生活空间、公共空间）、毕业设计等。
（一）公共课
1.“两课”
2.大学英语
3.体育
4.计算机应用基础
（二）专业课
1.装饰工程概预算
主要讲授装饰工程、工程量的计算规则及工程量的计算方法。要求学生掌握室内外环境装饰工程与一般建设工程的预算编制方法、程序、项目的分类与计算工程量的方法，了解国家建筑、装饰工程的有关法规、价值标准和定额标准。
2.艺术概论
主要讲授艺术特征、艺术分类、艺术作品欣赏、艺术现象、艺术思想。要求学生掌握艺术活动的性质及各门类艺术的主要特征；对艺术创作、艺术作品及艺术接受的基本理论有较深刻的理解，能运用所学基本理论观察和分析艺术现象、艺术思潮、艺术家及艺术作品，正确地判评其优劣是非，并能够运用所学理论指导自己的艺术实践。
3.市场营销、合同法
主要讲授营销策划、营销实验市场调研、合同法规、合同要素、合同撰写。要求学生掌握市场营销的理论，能对市场行为、营销环境进行机会与优势的基本分析，制定基本的市场营销战略及行动方案。
4.透视
主要讲授透视的基本原理和各种透视的制图方法，包括平行透视、成角透视、倾斜透视等。要求学生能熟练地运用透视画法表现室内外的透视关系，独立地完成建筑内外以及建筑部件的结构透视。
5.素描
静物、石膏几何体写生。主要讲授素描基础、素描关系、构图方法、素描表现、素描要素。要求学生掌握正确的观察方法和表现技法，重点解决透视、比例、形体结构、明暗关系、空间、质量感等素描要素，能运用造型要素进行静物、石膏几何体写生，为以后的学习打下坚实的基础。
人物与人体写生。主要讲授人体素描结构、形态比例、素描关系、造型方法。要求解决人物基本结构和造型关系，准确把握形体基本特征与动态关系，掌握人物的基本骨骼和肌肉的基本形态及运动规律，能运用各种表现方法较深入地刻画和塑造对象。
6.室内设计制图（制图基础、CAD）
制图基础主要讲授国家的有关制图的规范和标准，点、线、面的投影，室内设计专业制图的特点，制图的程序和方法。要求学生准确地画出结构图、三视图、剖面、大样等规范的图纸，并能完整、准确地表达出设计意图。
CAD主要讲授AutoCAD的各种命令的操作，绘图方法和编辑修改方法，了解图块、尺寸的标记等高级编辑技巧。要求学生有绘制平面施工图与三维建筑模型图的能力。
7.水粉（静物、风景）
静物写生。主要讲授水粉技法、构图方式、色彩关系、静物造型。要求掌握写生色彩学的基本原理及基本知识，分析、认识和表现色彩关系，掌握色彩造型和水粉写生的技巧技法及作画的一般步骤。
风景写生。主要讲授选景方法、构图方式、水粉技法、色彩关系。要求学生通过对自然界的深入了解和观察，掌握室外光、色的变化规律及色调的处理，掌握风景写生的基本方法和基本规律。
8.设计构成主要讲授平面构成、色彩构成、立体构成三大块组成。要求学生掌握平面设计的基本要素和色彩的正确表现方法以及准确的三维空间想象能力，做到综合了解各种抽象的造型语言，为今后的设计课程打下坚实的理论和实践基础。
9.效果图表现技法（手绘表现、电脑表现）
主要讲授效果图的各种表现技法，水彩表现技法、水粉表现技法、综合表现技法及电脑辅助表现的基本知识、表现步骤及表现效果。要求学生掌握各种技法的表现方法，以丰富的设计语言来表达设计所需要的效果。
10.设计方案与表现技法
主要讲授室内设计和施工过程中快速表现方案、构思的技法和要求。要求学生掌握室内空间的空间透视、空间分割和装饰效果的快速描绘方法，并能实现色彩与比例的协调表现。
11.装饰材料
主要讲授装饰材料的类别、用途、工艺等理论知识，并进行市场调查。要求学生了解装饰材料的类别特性，掌握装饰材料的基本用途。
12.室内设计（设计原理、生活空间、公共空间）
主要讲授室内设计的构成要素及构成要素间的相互关系、设计原理、设计方法和设计程序。要求学生掌握室内设计的基本知识和设计的原理、方法、程序，针对空间性质、功能要求设计出符合实际需求的作品。
13.计算机设计应用3Ds max
主要讲授3Ds max的基本特点和工作方法，3Ds max的常用工具，建模方法、修改方法、材质的调节、灯光系统等基本知识及运用。要求学生用3Ds max表现各种设计方案，丰富设计表现语言。
14.家具设计
主要讲授家具设计基本知识、家具构成形式及家具发展的趋势。要求学生掌握家具设计的原理，熟悉各种家具形式与风格、家具与环境、家具与人的关系以及材料运用。
15.施工工艺
主要讲授装修工程的基本施工工艺、工序及施工要点。要求学生对各种不同装饰材料能正确合理地选择施工工艺，并通过结点图、大样图等图纸正确表达所选意图。
16.施工组织
主要讲授建设基本程序、施工程序和施工组织方案等。要求学生能独立编制施工组织方案，对工程施工的组织管理有初步了解。
17.毕业考察
要求学生了解室内设计行业的现状和发展趋势以及室内设计在经济文化中的重要地位，通过考查装饰材料、施工工艺、设计动态及设计表现手段，计算机软、硬件的发展与变化，了解市场设计、施工新的动态、方法、材料和工艺，以及市场、企业对设计师新的要求，找出所学理论知识、实践技能与市场、社会之间的差距。
18.毕业设计
要求学生综合运用所学知识独立完成设计构思、创意设计、施工的全过程，能准确地科学地根据空间环境的性质、功能、形式美，表现作者的设计意图，并与材料、工艺、市场需求相吻合，反映出其设计水平和施工管理水平以及专业素质修养。
五、教学计划进程与时间安排（略）
专业工作计划
专业教学设计
设计专业求职信
设计专业简历模板
设计专业年终工作总结
