职业技术学院岗位职责（共19篇）

第1篇：职业技术学院公寓保洁员岗位职责

       一、公寓保洁员负责公寓楼内的公共卫生工作，保持公寓环境的整洁、清新。

       二、工作认真、积极负责，责任心强。

       三、每日上、下午清扫宿舍走廊和楼道各一次，做到地面干净、无污垢、无垃圾、无积水。

       四、每日上、下午清扫盥洗室各一次。要冲洗盥洗室台、擦洗门窗，做到门窗干净、玻璃明亮、墙上无灰无垢、水池无杂物、地面无污水。

       五、每日上、下午打扫楼内公厕各一次。保持便池无锈无尿碱。墙壁、隔板、挡门等擦洗干净。发现乱写乱画应及时报公寓办公室，并做好消迹处理。

       六、负责各宿舍楼前的绿化带卫生，并及时清空垃圾箱。

       七、完成好领导交办的其他工作。

第2篇：职业技术学院系办公室干事岗位职责

       职业技术学院系办公室干事岗位职责

       1、协助办公室主任做好办公室的日常工作，协调和督促系里 各部门执行上级和系里的决定、决议，对主任负责。

       2、配合主任做好全系性重要会议、重要活动和重要来访的协调、接待和组织实施。

       3、妥善保管和正确使用学校公章。

       4、负责组织起草全系性的工作计划、总结、规划等文件，做好文字综合和处理工作，把好文字关和政策关。

       5、负责草拟和发布系布告、通告、通知，填报各种相关报表。

       6、协助办公室主任做好接待工作和上下级的联系工作。

       7、负责上级机关及兄弟单位行政一般来文、来函、来电的签收、分发、传递和保管工作。

       8、积极完成领导交办的临时性工作。

第3篇：职业学院辅导员岗位职责

       辽宁职业学院辅导员岗位职责

       辅导员的主要工作任务是紧紧围绕“育人”中心任务，实施有效的学生思想政治教育、管理和服务工作，积极为大学生的成长成才创造条件，努力引导大学生具有创新精神和实践能力，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。辅导要协助二级学院党总支做好分管年级（专业）大学生思想政治教育工作，指导班主任开展工作，辅导员的主要工作职责如下：

       一、思想政治教育。帮助和指导大学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；树立正确的世界观、人生观、价值观和努力实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。深入了解掌握大学生思想状况，有针对性地开展思想政治教育，指导和组织开展好形势政策教育和各种主题教育。贯彻执行党的教育方针和有关政策，帮助学生分析国内外政治形势，明辨是非，坚持正确的政治方向，抵制各种错误思潮的侵蚀。帮助学生养成良好的道德品质，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。

       二、党团工作指导。协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。对学生开展党的基本知识教育，协助分院书记做好学生入党积极分子和学生党员的教育、培养、考察和教育管理工作。指导学生团支部开展丰富多彩的主题团日活动，做好团员教育、评议和推优入党工作。充分发挥党团组织的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。

       三、班级组织建设工作。以学风建设为中心，思想道德建设为基础，指导班主任开展班委会开展工作，努力加强班风建设。严格要求，大胆管理，建立健全各项班级管理制度，做好班级学生干部的选拔、培养和考核工作。深入学生，关心、爱护、指导、帮助学生，热情为学生服务，努力保护学生的合法权益，作学生的良师益友。

       四、学风建设与学业指导。加强与班主任、任课教师、的沟通，加强学风建设，全面了解学生的学习情况，帮助学生端正学习态度、明确学习目标、掌握学习方法、设计学涯规划，促进学业进步。组织开展“嘉言懿行”诚信考试主题班会，做好考风考纪教育工作。

       五、素质拓展指导。指导学生开展校园文化建设和社会实践活动和社团第二课堂活动，组织好学生技能培训活动、课外科技学术活动、文体娱乐活动、社会实践及社会调查活动，拓展学生素质，培养学生的创业创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

       六、职业规划与就业指导。帮助学生进行职业生涯规划，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念，促进学生充分就业。

       七、心理健康教育与指导。帮助学生了解掌握常见的心理调适方法，培养健全的心理品质，及时发现并协助有关部门处理由于学生心理疾患而导致的各种问题，努力防止因心理问题引发恶性事故。正确区分学生的思想和心理问题，关注学生的心理健康，协助心理健康教育中心开展好学生心理健康教育和咨询工作。

       八、国防教育、新生军训、征兵入伍指导。组织开展国防宣传，提升大学生的国防意识和爱国热情，做好新生军训期间的思想政治工作，帮助新生适应大学生活，养成良好的生活习惯。

       九、安全稳定工作。依照国家有关法律法规和校规校纪，做好大学生的安全教育和管理，增强安全意识，参与处理涉及学院和社会安全稳定的事件。了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，处理突发事件，维护校园安全和稳定。

       十、日常事务管理工作。协助分院书记做好班主任考核工作，指导和检查班主任学生管理工作。指导班主任做好学生综合测评、评奖评优、助学贷款、勤工助学、学生助学贷款办理等学生日常工作。指导学生开展寝室文化建设，督促学生养成良好的个人生活习惯，做好寝室安全、卫生和文明建设工作。经常深入宿舍，指导学生营造良好的宿舍卫生环境和文化环境，充分发挥学生宿舍的育人功能。及时了解学生的思想、学习、生活情况，维护学生权益，为学生排忧解难。

       十一、完成学院和上级部门交办的其他工作。

第4篇：职业技术学院系部办公室主任岗位职责

       职业技术学院系部办公室主任岗位职责

       系办公室主任是系领导的参谋和助手，具体负责系办公室的全面工作，处理事物、做好内务、搞好服务。主要职责有：

       1、协助系领导组织、协调、检查、督促系内各办、室的工作，注重调查研究，为系领导决策提供可靠的事实和科学依据。

       2、做好办公室成员的考勤考核工作，负责全系教职工长期病、事假的上报工作。

       3、根据系领导的指示和学院有关规定，组织起草系工作计划、报告、总结、通知及其它公文的日常处理。

       4、协助系主任做好经费的管理工作。

       5、负责系内外的工作联系，做好来信、来访人员的接待工作。

       6、参加系内各种会议，做好会议记录。负责请示、报告、工作计划、总结等的起草和主持文书档案的立卷归档工作。

       7、协助教务办搞好教学工作；协助学工办搞好学生工作。

       8、负责系印章和一般办公设施的管理，检查批转相关文件，做好上传下达的工作。

       9、负责教职工考勤和年度考核有关材料的收集汇总工作。

       10、完成学院有关部门和系领导临时交办的其他工作，并协助系领导做好安全工作。

       11、妥善保管和正确使用公章。

第5篇：职业技术学院教务处工作职责

       职业技术学院教务处工作职责

       教务处是学院主管教学、科研工作的职能部门，负责教学管理、图书馆管理和科研管理，协调各系（部）教学工作。主要职责如下：

       一、负责拟定和组织实施学院教学工作计划，制订教学方面有关规章制度及有关教学文件，提出学院教育事业的发展规划、专业设置及调整意见。

       二、负责学科和专业建设。组织和指导专业规划制订和专业申报、专业设置和专业建设方案工作；组织院级重点课程、重点专业遴选和建设等工作；组织学院的教学改革研究、经验交流以及教学工作会议、学术会议。

       三、负责组织各系（部）制定、管理实施全日制大中专及各类成人教育的教学计划和各专业实习计划、各课程教学大纲；协助各系、部做好校内外实习基地建设工作。

       四、负责学院图书和教材的管理工作，指导教材建设和评优工作；搞好图书馆日常管理，做好全日制教材、图书报刊资料的订购工作。

       五、负责学院全日制大专生的学籍管理，包括注册、休学、复学、退学及转学、成绩管理、学历证书等。

       六、负责学院的考务工作，组织、安排各类考试。

       七、负责全日制大中专课程教学情况的检查、督导、评优和教学事故认定及上级部门对学院的各类教育教学评估检查工作。

       八、会同有关部门编制年度科研和全日制大中专教学经费预算，拟定分配方案，监督审核科研和教学经费使用情况。

       九、负责编制学院科研规划，制定科研管理规章制度，组织实施学院科研工作，组织教学和科研项目的申报、立项、管理、评奖和成果转化等工作。

       十、参与教师队伍建设工作，协助制定教师培训计划、教师工作量计算办法及教学津贴编制核算工作，协助做好外聘教师聘用和学院教师的教学考核、评先工作。

       十一、负责组织编制校历，编写教学进度表、课程任务总表、各教学班级和教师课程表，以及教室的使用调度。

       十二、负责学院学术委员会的日常工作。

       十三、负责学院文印室工作，承担学院的打字、文印、复印任务。

       十四、负责学院的教育统计和教育管理信息系统的建设与管理工作；搞好教学和科研档案立卷归档。

       十五、负责本处综合治理、安全保卫、计划生育、日常事务管理和思想政治工作，搞好本处的思想建设、组织建设，制定本处下设机构及人员的工作和岗位职责并认真执行。

       十六、完成上级交办的其他工作。

第6篇：阳泉职业技术学院阳泉职业技术学院

       阳泉职业技术学院-阳泉职业技术学

       院

       阳泉职业技术学院是一所以工为主，兼有经、管、法等学科的普通高等院校，前身是阳泉煤炭专科学校，隶属于山西省教育厅。现学校本科名称为太原理工大学阳泉学院，专科名称为阳泉职业技术学院。学校地处山西的东大门——阳泉，位于阳泉市经济技术开发区学院路，学校规划用地1200亩，现有建筑面积19万平方米。学校设有资源系、机电系、建工系、信息系、管理系、经贸系、社科系、基础部、体育部、实验实训中心10个教学单位。开设有11个本科专业和30个专科专业，初步形成了

       特色鲜明、充满活力的专业群体。学校办学基础扎实，教学设备较为完善，师资力量较为雄厚,xx年底高职高专人才培养工作水平评估我校为优秀。全校现有教职工532人，其中专职教师361人。我校大力推行教师硕士化，博士、硕士以上学历教师占教师总数的45%，高级职称以上教师占教师总数的33%，并且特聘了太原理工大学本部等一批专家学者在我校任教。教师队伍的年龄、学历、职称、知识以及能力结构合理。现有本、专科在校生7600余人，其中本科生2000余人。馆藏图书六十余万册，具有与专业培养要求配套的实验设备与实训基地。我校重视学生的素质教育，多次在“挑战杯”科技作品大赛等多项全国和全省竞赛中获得优异成绩，名列全省同类院校前列。

       2022年2月我校获团中央、全国学联与国际劳工组织共同授予“大学生KAB创业教育基地”，是山西省获此殊荣的两家院校之一。按照国家确立的“双

       向选择、自主择业”的就业政策，学生通过“双选”的方式就业。由于学校的学生“上岗快、用得上、留得住”，深得用人单位好评，多年来，毕业生一次性就业率名列全省同类院校前列。今年在国际经济危机冲击下，我校大部分专业依然保持了良好的就业形势。阳泉职业技术学院学校还根据学生的能力和特长，举办了以“校园文化节”为代表的多种有利于学生成长的活动，以“终身体育”为理念，体育活动蓬勃热烈，富于成效，健美操队久负盛名，使学生陶冶了情操，锻炼了能力。学校是省、市、区三级文明单位。阳泉职业技术学院是一所以工为主，兼有经、管、法等学科的普通高等院校，前身是阳泉煤炭专科学校，隶属于山西省教育厅。现学校本科名称为太原理工大学阳泉学院，专科名称为阳泉职业技术学院。学校地处山西的东大门——阳泉，位于阳泉市经济技术开发区学院路，学校规划用地1200亩，现有建筑面积19万平方米。

       学校设有资源系、机电系、建工系、信息系、管理系、经贸系、社科系、基础部、体育部、实验实训中心10个教学单位。开设有11个本科专业和30个专科专业，初步形成了特色鲜明、充满活力的专业群体。学校办学基础扎实，教学设备较为完善，师资力量较为雄厚,xx年底高职高专人才培养工作水平评估我校为优秀。全校现有教职工532人，其中专职教师361人。我校大力推行教师硕士化，博士、硕士以上学历教师占教师总数的45%，高级职称以上教师占教师总数的33%，并且特聘了太原理工大学本部等一批专家学者在我校任教。教师队伍的年龄、学历、职称、知识以及能力结构合理。现有本、专科在校生7600余人，其中本科生2000余人。馆藏图书六十余万册，具有与专业培养要求配套的实验设备与实训基地。我校重视学生的素质教育，多次在“挑战杯”科技作品大赛等多项全国和全省竞赛中获得优异成绩，名列全省同类院校前列。2022年

       2月我校获团中央、全国学联与国际劳工组织共同授予“大学生KAB创业教育基地”，是山西省获此殊荣的两家院校之一。按照国家确立的“双向选择、自主择业”的就业政策，学生通过“双选”的方式就业。

       由于学校的学生“上岗快、用得上、留得住”，深得用人单位好评，多年来，毕业生一次性就业率名列全省同类院校前列。今年在国际经济危机冲击下，我校大部分专业依然保持了良好的就业形势。学校还根据学生的能力和特长，举办了以“校园文化节”为代表的多种有利于学生成长的活动，以“终身体育”为理念，体育活动蓬勃热烈，富于成效，健美操队久负盛名，使学生陶冶了情操，锻炼了能力。学校是省、市、区三级文明单位。

第7篇：盘锦职业技术学院经济管理系工作人员岗位职责

       盘锦职业技术学院经济管理系

       工作人员岗 位 职 责

       根据《盘锦职业技术学院第四轮中层干部竟聘实施方按》盘职院委发[2022]22号文件精神。为了适应我系新的岗位工作，较好的履行岗位职责，经过反复征求意见，现拟定经济管理系工作人员岗位职责八十条，本岗位职责范围仅供我系在岗人员工作中参照。

       岗 位 职 责 目 录

       系主任工作职责……………… 2页 系书记工作职责……………… 4页 教学工作副主任岗位职责…… 6页 学生工作副主任岗位职责…… 8页 教研室主任岗位职责…………10页 系秘书岗位职责………………12页 实验实训中心主任岗位职责…14页 辅导员岗位职责………………16页

       1 《系主任工作职责》

       第一条、系主任在学院党政班子的领导下主持所辖系的全面工作，决定、实施、处理本系职责范围内的工作。

       第二条、主持制订本系的管理制度、年度工作计划及本系发展规划。负责对工作计划实施和布置、检查和总结。

       第三条、主持教学和教改工作，主持专业建设与专业开发工作。审查专业申报计划、课程安排计划与教师授课计划，检查教学进程，指导教学管理、考核教学质量。

       第四条、负责师资队伍建设工作。主持制定师资培训计划，根据学院规定安排教师进修、培训，申请师资引进。

       第五条、主持本系学术及教科研工作。制订教科研计划、组织开展教科研活动。审查和推荐教师职称资格的申报。确定教师的推优评先、表彰和奖励。

       2 第六条、负责本系经费的管理和使用，负责各项费用支出的审核与报批。

       第七条、负责电大法学专业和电大建筑专业的管理工作，在保障工作正常进行的前提下，负责调整、调配本系教师的工作。

       第八条、协调党、团、工会组织开展工作，配合党、团组织做好教师和学生的政治思想教育工作。第九条、负责本系学生实习计划的审定，实习基地的建立和巩固，实习工作的检查和指导，实习指导教师的选用及考核。

       第十条、协调部门之间的关系，并配合其它部门的工作。完成院领导交办的其他工作任务

       3 《系书记工作职责》

       第一条、党支部书记在学院党委的领导下，负责本系党的组织建设、思想建设、作风建设。按照组织工作程序作好发展党员工作。

       第二条、负责支部的日常工作，其主要职责是：组织发动党员和群众，结合本单位的具体情况，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，完成党的各项任务。

       第三条、负责召集支部委员会议和支部党员大会，讨论制定党支部的工作计划、决议，并组织检查计划和决议的执行情况，按时向支部党员大会和上级党组织报告工作。

       第四条、负责本系的精神文明建设工作，了解和掌握党员思想、工作和学习情况，做好思想政治工作和宣传教育工作。

       第五条、主持召开支部委员会和支部党员大会，讨论支部党的工作，制定和执行党内各项规章制度，抓好制度的落实和检查。

       4 第六条、按时主持召开支部民主生活会，认真开展批评与自我批评，加强支部委员的自身建设，充分发挥集体领导作用。

       第七条、全面负责学生的思想政治工作和日常管理工作，主持制定年初学生工作计划和年度学生工作总结。

       第八条、参加系务会议，通报学生工作情况，重大问题提交会议讨论决定。协助系主任抓好校风、学风、考风建设；抓好迎新生和毕业生离校工作。

       第九条、主持召开辅导员例会，指导辅导员开展各项教育活动。参加团总支、学生会的例会、指导工作，了解学生的思想动态，处理各种突发事件。配合保卫科、舍务中心、学生处抓好部门的消防安全、公寓管理、假期值班工作。

       第十条、主持评定学生的助学金、奖学金、困难补助工作，审定学生的奖惩工作。

       5 《教学工作副主任岗位职责》

       第一条、教学副主任协助系主任工作。分管教学与教科研工作。安排、实施、布置本系教学和教研、实习和实训范围内的工作。

       第二条、负责制订有关教学、教研、科研管理制度及相应的教学文件，参与制订本系年度教学工作计划和长远发展规划。

       第三条、负责对教学工作的布置、检查和总结。组织听课和评课，检查教案、教学进度及收集学生与同行的反馈意见。指导和帮助教师提高教学水平。根据教师业务能力和课程质量要求分配和调整教师的教学工作。

       第四条、负责组织教师业务学习，提出相应进修送培计划。负责教师业务考核，提出教师推优评先、职称评聘的意见。

       第五条、负责提出专业建设和开发计划，拟定专业的课程计划、教改实施计划。确定教师课程安排和推荐外聘教师人选。

       6 第六条、拟定教研和科研计划，主持开展教研和科研活动，组织教研和科研成果申报，总结教研和科研经验，并提出奖励办法，推荐奖励对象。

       第七条、负责系内的教学资料建设与管理，负责安排学生的实习和实训工作，负责系内期中和期末的教学检查工作。

       第八条、认真仔细的制定好落课计划，保证教学工作的正常进行。如有特殊情况需要调课的。做好调课记录并及时向主管部门和主管领导汇报。

       第九条、认真管理学生的学籍档案。正确处理学生的教务问题。认真仔细地完成系和教务处布置的各项教学任务，并落到实处。

       第十条、协助党、团组织开展工作，积极参加与教学工作有关的学生活动。完成系主任交办的其它工作任务。

       7 《学生工作副主任岗位职责》

       第一条、学生工作副主任协助系主任工作，在院学生工作处的指导下，全面负责本系的学生管理和教育工作。制定年初学生工作计划和年末工作总结。

       第二条、协助系书记组织辅导员对学生进行集体主义、爱国主义的教育，及时解决和处理好学生中存在的问题。采取有效的形式，开展爱国主义、集体主义和理想前途的教育。

       第三条、参与教学质量检查和其它与学生工作有关的教学活动。加强学生工作与院其它部门工作的联系。

       第四条、负责本系学生干部队伍的建设，学生会干部的选拔、任用和调整工作。做好一年一度的各项优秀评比考核工作，并将考核结果归档。

       第五条、负责组织本系学生的各项活动，协助辅导员召开主题班会，督促辅导员做好期末对班级学生的鉴定。

       第六条、期初要完成上一个学期的各类评优及奖学金评比发放的工作；配合辅导员做好以学年为单位对学 8 生家庭经济情况的调查与摸底，完成特困补助的评比发放和安排特困生勤工助学工作。

       第七条、负责本系学生的常规管理工作，组织辅导员、学生会检查各班级的早操、升旗、晚自习、环境卫生情况和出现的问题，检查指导学生量化考核工作。负责学生奖惩工作。

       第八条、办理学生留级、休学、转学、退学，学生毕业和就业中具体事务性工作。落实迎新生及入学教育工作，负责属于本系班级的教室管理，维护好正常的教学秩序，组织本系学生抓好学风和系风建设工作。

       第九条、协助舍务中心做好学生宿舍的调整、管理与考核工作。

       第十条、配合系书记做好学生推优入党的前期培养工作，定期汇报学生管理与教育工作的成绩与不足，提出改进的办法及每学期的工作设想。完成系主任交办的其它工作任务。

       9 《教研室主任岗位职责》

       第一条、教研室主任在系主任的领导下，全面完成院、系分配的教学和科研等任务。

       第二条、领导和组织本室执行教学计划；组织教师拟定所开课程的教学大纲，教学进度计划，考试大纲；组织选定或编写教材；组织任课教师开展科研和学术活动。

       第三条、组织教研室教师定期开展教学研究活动，努力改进教学内容和方法，认真探索总结高职教育的规律和特点。经常了解和掌握所开课程的教学情况，开展教学经验交流活动，取长补短，不断提高本学科的教学质量。

       第四条、提出教师培训进修计划，组织教师进行科研、咨询、调查研究，不断提高师资素质。

       第五条、参与实验室、实训教学、实习基地的建设和管理工作。

       第六条、制定教研室建设规划和教研活动计划，提出教材、实验室建设和科研、咨询等活动计划。

       10 第七条、关心本室教师思想、工作和生活；结合教学，积极做好教师和学生的思想政治工作，既管教又管学，积极开创教学管理工作的新局面。

       第八条、负责新进教师的培养提高，既“传帮带”工作。

       第九条、负责撰写教研室的年初工作计划和年末工作总结。

       第十条、完成系领导临时交办的有关工作。

       11 《系秘书岗位职责》

       第一条、系秘书在系主任的领导下，全面完成系内的备品管理、购置和发放工作。及时准确的把各种会议及相关事宜通知给系内全体教师。准确的记录好系内的各种会议记录，撰写年终工作总结和年初工作计划。

       第二条、协助学生工作副主任做好学生宿舍、教室等环境卫生的管理、检查、评比等项工作、第三条、协助教学副主任认真仔细的排好每一节课，不错排、漏排。按时发放教师授课计划和落课表，保证正常教学。如有特殊情况需要调课的。要做好调课记录。同时通知到相关班级和任课教师。

       第四条、认真管理学生的学籍档案。协助教学副主任认真做好每学期的教学工作量的统计报表，认真做好教师讲课费的统计报批和发放工作。

       第五条、负责本系的档案管理工作，定期整理教师的业务档案。负责上级文件、教育教学资料、计划和总结等相关材料、各种报表的归档立卷工作。

       12 第六条、协助教学副主任做好期末考试工作，落实监考教师，安排考场和学生的考试座位，考试结束后组织教师阅卷、批卷，积极配合各任课教师汇总成绩，及时把成绩上报教务处并通知到学生本人。

       第七条、认真组织好每期学生的计算机等级考试和外语考试等报名工作，学生考试合格后及时下发证书。

       第八条、定时检查教室里的各种设备是否完整，例如：黑板擦、粉笔、苕除用具等，发现问题及时解决。

       第九条、认真履行“领报员”的工作职责，及时与院财务科沟通，作好领报记录。

       第十条、协助系主任做好外联工作和接待工作，完成系领导临时交办的有关工作。

       13 《实验实训中心主任岗位职责》

       第一条、实验实训中心主任在系主任的领导下，认真地做好实验实训中心管理工作。实验设备、仪器的购置、保管、维修。实验实训教学计划的制定和实施。

       第二条、努力掌握本专业基础理论和实践技能，熟悉实验实训室设备配置及其性能，熟练掌握设备操作技术。

       第三条、掌握设备的日常维护和常见故障的排除，及时做好设备的例行检查维护保养工作，保证设备经常处于良好的工作状态，提高设备的使用效益。

       第四条、坚持坐班和考勤制度，及时开放实验实训室，提前做好实验实训准备工作。

       第五条、协助系主任抓好校外实习基地建设工作，做好与校外实习基地的联系沟通工作。协助教学副主任落实好学生实习工作。

       第六条、切实做好实验室防火、防盗、防爆、防破坏工作，防止意外事故发生。

       14 第七条、协助教师指导实践教学工作，积极参与编写与整理实验实训教材或实验实训指导书。

       第八条、负责分管实验实训室的仪器设备、低值耐用品、易耗品、材料的申报领用和验收、安装和调试、维护和修理、报损等工作，负责管理相关财产（固定资产和低值设备）的账目、保管好相关仪器设备的凭证（领用单、调拨单等），每学期与学院网络中心核对一次，做到账、卡、物相符。

       第九条、负责收集和保管实验实训室技术资料的归档工作，按时检查实验实训室日志记录，实验实训室有关管理数据定期统计上报。

       第十条、完成系主任交办的其它工作任务。

       15 《辅导员岗位职责》

       第一条、辅导员在系书记的领导下协助学生工作副主任，负责大学生思想政治教育和日常管理工作。加强学生心理健康教育工作。普及心理健康教育知识。

       第二条、坚持继承与创新相结合，以人才培养为核心，认真做好大学生日常教育及服务育人工作，加强学生班级或生活园区宿舍的管理工作。

       第三条、运用各种新的工作载体，学习和掌握大学生思想政治教育工作的理论与方法，定期对学生进行调查研究，根据工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法，不断提高工作技能和水平，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。

       第四条、负责主题教育的策划和组织工作。围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育等方面的任务要求，把握教育契机，策划内涵丰富、形式多样的主题教育，定期召开主题班会，第五条、负责对学生干部的指导和培养。做好学生 16 党员和班级学生干部的管理和教育，充分发挥学生骨干的作用，指导学生组织积极向上的活动，引导学生进行自我教育、自我管理和自我服务，以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。

       第六条、掌握学生思想政治状况。针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突。突发事件处理。采取有效措施积极预防各类突发事件，熟悉学校应对和处置各类突发事件的处置预案，参与处理有关突发事件，维护校园安全和稳定。

       第七条、负责德育评定和奖学金评定工作。坚持公平、公正、公开原则，充分发挥奖学金对学生全面发展的激励和导向作用。

       第八条、负责学生行为管理。引导学生遵守法律法规和校规校纪，养成良好的日常行为规范，营造学生宿舍和生活园区良好的文明卫生环境,协助学校相关部门做好违纪学生的处理工作和申诉工作，及时开展学生权益维护工作。

       17 第九条、协助学校做好学生帮困工作，掌握特殊群体（经济困难、身心疾患等）学生的基本情况和思想动态，为每位特殊群体学生建立档案，做好助学金的分配工作，指导学生申请学生贷款、开展勤工助学，在做好经济资助的同时，开展成才扶助工作，培养学生自强自立的精神，帮助经济困难学生完成学业。

       第十条、负责学习观教育和学风建设，引导学生在树立远大理想的过程中，激发学习动力；培养学生终身学习能力，帮助学生明确学习目的，端正学习态度、掌握学习方法、提高学习能力，指导学生积极参与科技创新、社会实践和小型社会科学研究；积极参与学生学习预警工作，与导师沟通，帮助学习困难学生界定学习问题、建立解决策略、改善学习状况。为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念。

第8篇：职业技术学院

       山西职业技术学院校企合作

       一、产学结合，拓展实训基地的功能，提高技术层次.

       我系在计算机应用专业建设过程中一直注重产学结合工作，并将其作为我系计算机实训基地的建设重点和发展方向。通过产学结合，可以有效提高实训基地的专业技术水平和层次，在满足学生实验、实习的同时，达到为社会和行业服务的目的。也使我系计算机应用专业的办学水平能和行业保持同步的发展。我系前阶段在计算机专业建设和计算机实训基地的建设过程中重点进行了下列有关产学结合的工作。

       同企业合作，建立校外实训基地开展定单式培训。校外实训基地保证了计算机应用专业的毕业生顶岗实习的正常实施，发挥了校企合作的优势，拓展了学校的教学空间。有针对性地展开计算机专业方向的毕业生顶岗实习活动，培养计算机网络管理、计算机办公自动化、计算机网站建设、计算机组装与维修四个专业方向的合格人才。同时，表现优秀的毕业实习生还可以做为企业的新生力量，为企业提供新鲜活力。

       同时我系计划在这种以接纳学生进行毕业实习为目的的实训基地的基础上，从这些从实训基地中选择规模较大、技术力量雄厚、资质较高的企业，双方共同投资合作，以互惠互利为原则，建设几个以重点培训学生某一专项技能为目的培训基地，以提高人才培养的水平。

       二、校企合作的运作机制

       为了调动企业投资共建实训基地的积极性，达到互惠互利、校企双赢的目的，我系在和社会力量及有关企业探讨共建实训基地的方案时，针对企业的具体情况和条件，采用了以下一些合作机制：

       首先企业同我系合作，其主要目的是出于自身发展的战略需要，希望实训基地能为作为其工作人员培训的场所，或让部分学生在校学习期间就能通过该厂家的技术培训体系，毕业后能直接在该计算机软件厂商中上岗工作。对于这些合作厂家，我们制定的合作机制是：厂家必须为我院计算机实训基地提供指导教师及相关计算机软件技术资料；为我系毕业生提供一定数量的校外实训岗位。

       另外我系计划和有关社会办学力量联合，以我系现有的计算机实验实训条件为依托，建立一个对外职业培训及认证机构，以承担计算机行业和社会人员的计算机职业资格认证培训及考证、计算机技能培训等业务。

       三、实训基地的管理模式和运行机制

       实训基地建成后，可以采取以下管理模式和运行机制：

       1、采用灵活的聘任式用人机制，从社会和行业中聘任有实践经验和一定技术水平的技术人员担任专职或兼职实践教师。

       2、聘请行业中资深人士和高级技术人员成立专家组，为基地的发展献计献策，定期或不定期举办技术讲座。

       3、大力开展对外服务，通过为社会举办各种技术讲座、技术培训、技术研讨、新技术推广，职业技能培训和技能鉴定等工作，筹措资金，并建立相对独立的财务管理机制，使基地能实现自我滚动发展的良性运行模式。

       一、组织制定教学计划，审定教学大纲；

       二、负责日常的教学过程和运行管理；

       三、负责教学质量管理和评价；

       四、统管高职各专业教材征订发行工作，并规划自编教材；

       五、组织规划、审定实验室、实训基地的建设；

       六、组织校内外各类考试，指导、督察各系部组织的命题、制卷、阅卷、登分工作；

       七、协助招生办公室完善学籍管理工作；

       八、审定、保存高职生、高职各专业随班生各科考试成绩；

       九、负责新设专业的调研和申报工作，骨干专业、精品课程的建设；

       十、实施对全体专兼职教师的业务考核；核查专兼职教师工作量，核查教师学时，预算教学经费； 十

       一、审定、安排专兼职教师学历、业务进修学习计划； 十

       二、搜集、整理、管理教学档案； 十

       三、督察、管理高职生专业技能培训工作； 十

       四、组织学生专业技能竞赛和教师业务技能比武活动； 十

       五、安排和承担公共实验实训课的教学服务，负责公共实验实训室设备维护； 十

       六、审定和采购各教学系部的教学设备； 十

       七、负责教学信息服务与因特网络维护； 十

       八、督查、指导各系部毕业实习环节。

       1、协助学校相关部门在大学生中开展宣传教育工作，大力宣传党的路线方针政策，及时报道国内外重大事件、学校的重大活动及取得的成绩。

       2、认真抓好宣传工作，积极配合其他各部的活动做好宣传工作办好各种宣传文化活动阵地，如板报，宣传栏，条幅等，围绕学生会各阶段的中心工作和各项活动，做好宣传动员工作。

       3、完成学校、团委和学生会主席团交办的其他工作。

       1、负责对学生会全体成员按照量化考评制度进行综合考评，并及时将考评情况以书面形式汇报主席团，对考评不合格的成员给予相应处理。

       2、监督学生会下属各部门的各项规章、制度及即定工作计划的执行和实施情况。

       3、负责对学生干部的工作情况进行记录、总结和鉴定，管理学生会学生干部档案。

       4、完成学校、团委和学生会主席团交办的其他工作。

       1、负责主持学生会全面工作，制定学生会的总体工作计划；贯彻民主集中制原则，对学生会工作实行集体领导。

       2、主席团对内主持日常学生管理工作，对外代表学生会开展工作。

       3、负责学生干部的考核，各部室工作的考核，干部的培训及评优推优等工作。

       4、负责学生会内部的思想、组织、作风和制度的建设。

       5、完成学校有关部门交给的其他工作任务。

第13篇：温州职业技术学院教务处工作职责

       温州职业技术学院教务处工作职责

       教务处是负责全院教学工作的行政管理机构，其主要职责有：

       一、全面贯彻执行党的教育方针，实施学院教学工作决策，组织协调、指导服务和检查评价学工作；

       二、根据学院规划，负责提出有关学院教育发展、专业建设、教学改革和教学管理等方面的意见和建议，协助分管教学的副院长定期或不定期地召开教学工作例会或专题工作研究会；

       三、负责组织学院年度新专业的申报工作，指导重点、特色专业及重点课程建设；

       四、负责组织制订各种教学规章制度、日常教学的运行与监控，协调、指导“3+2”及“五年一贯制” 教学工作；

       五、负责组织学院教学质量的检查和评估、优秀教学成果奖的评选工作，组织全院教学研究工作和教学经验交流，协助处理重大教学事故；

       六、组织和指导各系部制订专业教学计划、各课程教学大纲和其他教学文件；

       七、负责编制全院教学工作流程和课程表以及教学设备与设施的统一调度，下达教学任务以及进行日常教学管理工作，组织全院各类考试、考查工作；

       八、组织、指导各系部开展校内实训基地和校外实习基地的建设，组织系部落实实习、实训计划，并负责组织实习、实训工作的总结交流；

       九、组织教材及教学参考书的编写和出版教材的审定工作，负责全院教材的征订和采购供应工作；

       十、负责全院学生的成绩管理和学籍管理；

       十一、负责全院电化教育技术工作，管理好全院电教设备，配合教学做好录音、录像、幻灯、光盘等电教软件的制备工作，以及教学活动的摄像工作；

       十二、负责全院教学仪器设备的申报、立项、采购、入库、报废及统计报盘等工作； 十

       三、协助办理教师职务的评审及师资引进、培养及进修等具体事宜；

       十四、负责全院教师教学工作量计算办法的制定，负责教学工作量统计汇总和审核工作，负责全院教学人员的业务考核工作；

       十五、负责全院教学资料、试卷的文印工作；

       十六、负责全院教学档案的建立，教学资料安全保管与保密；

       十七、完成学院领导交办的其它工作。

       温职院[2022]35号

第14篇：滁州职业技术学院团委工作职责

       共青团滁州职业技术学院委员会工作职责

       院青字[2022]15号

       一、组织和带领团员青年学习、贯彻党的路线、方针和政策，围绕培养人才这一中心工作，积极开展青年思想政治教育。

       二、根据院党委、行政和上级团组织的工作要求，结合我校实际，制定每学期（学年）团的工作计划，定期召开团委会和团干部工作会议，传达上级指示，研究团内问题，讨论、布置和检查团的日常工作。

       三、积极发挥党的助手作用，经常向党组织请示和汇报工作，及时反映团员青年的思想状态，积极做好“推优”工作。

       四、加强团的组织建设，健全团内“三会一课”的制度；做好发展新团员和超龄团员的离团工作；做好团干部的考查和培训工作；做好团员证的管理和团组织情况统计工作；负责全校团员团费的收缴，管理和使用；加强团纪教育，检查团纪执行情况，做好团内奖惩工作。

       五、加强团的宣传阵地建设，包括墙报、宣传栏、网络、团刊等，开展好团的宣传工作。

       六、组织开展校园文化活动，努力营造积极向上的校园文化氛围，促进学校精神文明建设。

       七、组织开展学生课外科技学术活动，着力培养广大团员青年的创新意识，不断提高团员青年的实践创新能力。

       八、组织开展社会实践和青年志愿者活动，全面推进素质教育，引导学生全面成才。

       九、关心团员青年的心理健康，开展形式多样的心理健康教育活动。

       十、帮助和指导院学生会、社团联合会开展工作，加强学生干部的教育和管理。

       十一、维护团员青年的正当利益，及时向上级和有关部门反映团员青年的意见和要求。

       十二、认真做好青年教工团的工作，引导青年教工在学校建设和发展中发挥作用。

       十三、完成学院领导和上级团组织布置的其他任务。

       （滁州职业技术学院团委 2022年12月21日）

第15篇：鲁中职业学院宿舍管理员岗位职责

       鲁中职业学院宿舍管理员岗位职责

       一、宿舍管理员要严格遵守学院的各项管理制度。

       二、熟悉学生公寓的情况（包括学生住宿的分布房间和本宿舍楼消防紧急出口、设施设备等）。

       三、宿舍管理员实行24小时两班制轮流值班，必须按时上下班，做好交接班工作，不得迟到、早退、脱岗。有事要请假，请假者必须经有关负责人批准并办理交接手续方可离岗。

       四、上班期间认真工作、忠于职守、不做与本职工作无关的事情（如送水、煮饭、炒菜、织毛衣、喝酒、看报、打牌等）。

       五、严格执行学生作息时间制度，并督促学生自觉遵守。按时开关宿舍大门，负责每天检查学生的作息情况，对在休息时间吵闹、晚归等不良现象，要作好登记和批评教育，并定期汇报学生处。

       六、做好出入登记和访客登记，保证宿舍安全。

       1、对携带贵重物品或大量物品出宿舍者，要查验假条、学生证或身份证，做好登记记录。

       2、禁止小商贩进入学生宿舍从事叫卖、推销活动。

       3、禁止外来人员及异性进入学生宿舍。确因需要进入本宿舍楼的，必须问明原因，查验证件，做好登记。严谨不明身份的人进入，发现可疑人员或可疑情况要及时报告学生处或有关领导。

       七、负责本公寓家具和设备（门、窗、桌、凳子、电、风扇等）的检查、报修，做好学生入住前和离宿前家具、钥匙、电话、水电设备等的配置和收回工作。

       八、发现宿舍内吵闹、打架或遇到火警、盗窃等突发事件应及时到场，果断处理，若发生火警应第一时间打开所有的逃生通道、组织好人员疏散，并及时报告学生处。

       九、搞好消防值班室建设，爱护公物、节约水电。负责本楼宇的消防安全设备的每日巡查工作，如实填写好巡查记录。发现问题及时报告学生处，巡查记录每月装订成册交宿管中心存档。

       十、文明执勤，热情服务。虚心接受学生反映的意见和要求并作出适当的处理，无法处理的事项及时向学生处反映。

       十一、完成相关领导交办的其他工作。

第16篇：临汾职业技术学院招聘岗位及专业

       2022年临汾职业技术学院招聘岗位及专业

       教学岗位名称 汽车电器 矿井通风与安全 采矿生产技术

       客房、餐饮、前厅服务与管理

       发射治疗技术 物理因子治疗 运动疗法

       影像技术（核磁方向）

       疾病康复治疗 食用菌生产技术

       人数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

       专业要求 车辆工程 采矿工程 采矿工程 酒店管理 医学影像 康复保健 康复保健 医学影像 康复保健 微生物（食用菌方向）

第17篇：铜仁职业技术学院岗位设置实施方案

       铜仁职业技术学院岗位设置实施方案

       为更好地完成我院岗位设置工作，进一步深化学校人事制度改革，实现人事管理科学化、规范化、制度化，充分调动广大教职工的工作积极性，提高学院教育教学质量和管理水平。根据•贵州省人民政府办公厅转发省人事厅关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知‣（黔府办发„2022‟73号）、省委组织部、人事厅、编委办•关于印发†贵州省事业单位岗位设置管理实施意见‡的通知‣（黔人发„2022‟9号）、铜仁地委组织部、地区人事局、地区编办•关于印发†铜仁地区事业单位岗位设置管理实施意见‡的通知‣（铜地人字［2022］45号）文件，结合学院实际，特制定本方案。

       一、指导思想

       坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照岗位设置科学、运行管理规范、人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作积极性，促进学院各项事业的发展。

       二、实施范围

       我院在编在岗的事业编制工作人员。

       三、设岗原则

       1、坚持科学合理、精简效能的原则。岗位的确定要与学院教育事业的发展相适应，要根据学院的发展战略规划，统筹考虑各级各类岗位设置，确保政策的平稳过渡和制度的正常入轨。

       2、坚持总量控制、突出重点的原则。学院对人员编制和岗位设置实行总量控制，在充分保证教学和科研需要的前提下，优先满足重点专业和重要岗位的需要。

       3、坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。在对工作任务进行科学论证、周密分析的基础上，根据工作需要科学设

       岗。制订岗位职责说明书，做到岗位结构合理、职责明确。

       4、坚持和谐稳定、有序推进的原则。学院尽可能保证现有在册正式工作人员，按照现有职务或岗位聘任到相应等级岗位。

       5、坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。此次岗位设置，关系到学校的稳定与发展，必须做到公开、公平、公正，严格按照规定的程序办事。

       四、岗位设置情况

       （一）岗位设置的类别

       岗位设置的类别包括管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三大类。共设岗1560个，其中管理岗位234个，占岗位总量的15%；专业技术岗位1248个，占岗位总量的80%；工勤技能岗位78个，占岗位总量的5%。

       五、岗位等级和岗位设置

       （一）管理岗位等级和职数设置

       1、学校管理岗位分为8个等级，由高到低为厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员8个等级，依次对应三至十级职员。

       2、按照上级组织机构批准的单位领导职数，我院设

       四、五级管理岗位7个，其中四级2个，五级5个。

       3、处级正、副职；科级正职、副职；员级按照编制部门核定的岗位职数设置，设五级管理岗位2个，六级管理岗位38个，七级管理岗位88个；八级管理岗位7个，九级管理岗位52个，十级管理岗位40个。

       （二）专业技术岗位等级和职数设置

       1、专业技术岗位分为13个等级。高级岗位分一至七级7个等级，其中正高级的岗位包括一至四级，副高级的岗位包括五至七级；中级岗位分八至十级3个等级；初级岗位分为十一至十三级3个等级，十

       三级是员级岗位。

       2、我院设置的专业技术岗位共11个等级，分别是正高三至四级，副高五至七级，中级八至十级，初级十一至十三级。

       （1）正高级岗位74个其中：三级岗位7个，四级岗位67。（2）副高级岗位300个。其中：五级岗位60个，六级岗位75个，七级岗位165个。

       （3）中级岗位624个。其中：八级岗位156个，九级岗位218个，十级岗位250个。

       （4）初级岗位250个。其中：十一级岗位75个，十二级岗位88个，十三级87个。

       （三）工勤技能岗位等级和岗位职数

       工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，依次对应为高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，普通工岗位不分等级。学院工勤技能岗位设置78个。其中：技术工二级1个，技术工三级20个，技术工四级31个，技术工五级23个，普工3个。

       （四）“双肩挑”岗位设置

       根据事业单位人员聘用原则上不得同时在两类岗位任职的规定，聘用到管理岗位上的执行管理岗位工资，聘用到专业技术岗位的执行专业技术岗位工资序列。根据高等学校管理工作的特点，学校确定在副科以上管理岗位设置“双肩挑”岗位。这类岗位是指在具有专业技术水平条件要求的管理岗位上从事管理工作并可同时承担部分专业技术工作的岗位。学校对“双肩挑”人员实行“双岗、双责、双考核”的管理办法。

       除经核准同意“双肩挑”的岗位外，原则上不得同时在两类岗位上任职，首聘期间工资序列按就高不就低原则处理。

       （五）特设岗位设置

       特设岗位是学校为满足特定工作需要而设置的非常设岗位。特设岗位不受学校岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成该工作任务后，按照管理权限及时予以核销。学校特设岗位的设置须经主管部门审核后，按程序报政府人事部门核准。

       七、岗位任职条件

       各类岗位的任职条件应符合•铜仁职业技术学院专业技术岗位聘用条件‣、•铜仁职业技术学院管理岗位聘用条件‣、•铜仁职业技术学院工勤技能岗位聘用条件‣的规定执行（见附件）。

       八、岗位聘用

       管理岗位八级以上职员的聘任工作，按照干部人事管理有关规定执行，各类岗位具体聘用办法按照•铜仁职业技术学院全员聘用制暂行办法‣规定的程序执行。

       九、岗位聘期

       首次岗位聘用的聘期为三年，聘期内可升可降。离法定退休年龄不足一个聘期的人员，聘用合同可签至法定退休年龄时间。

       十、实施步骤及组织领导

       （一）实施步骤

       1、制定岗位设置实施方案，广泛听取教职工对实施方案的意见，由院党委集体讨论通过后，报铜仁地区人力资源和社会保障局核准各类岗位职数，核准后学院公布各类岗位职数情况。

       2、按照聘任程序，组织聘任工作。

       3、完成岗位设置和聘任工作，报地区人力资源和社会保障局批准。

       4、签订聘用合同，兑现相应的岗位工资待遇。

       （二）组织领导

       1、铜仁职业技术学院事业单位岗位设置及聘用工作领导小组 负责全院的人员聘用工作，负责制定相关文件。组 长：侯长林

       副组长：覃礼涛

       成 员：李朝安 樊黔江 杨政水 李黔军 杨锦成游明伦 郁建生 高志斌 邓 川 谢光新

       唐 康 文 卫 石玉芳 徐 联 谭子安

       饶茂阳 王先华 吴永东 杨通文 领导小组下设办公室，办公室设在组织人事处。（1）专业技术人员任职资格审查工作组 组 长：杨政水 副组长：游明伦

       成 员：办公室、人事组织处、教务处、科研处、各系主任主要负责人。

       职 责：负责拟定•铜仁职业技术学院专业技术职务聘任暂行办法‣，明确全院专业技术人员岗位任职条件、岗位职责及工作目标，对竞聘各级岗位的专业技术人员的申报材料进行审查。（2）职员任职资格审查工作组 组 长：覃礼涛 副组长：吴永东

       成 员：纪检监察室、组织人事处、办公室主要负责人。负责拟定•铜仁职业技术学院管理岗位职务聘任暂行办法‣，明确全院管理岗位任职条件、岗位职责及工作目标（主要为八级以下管理岗位），对竞聘八级以下岗位的管理人员的申报材料进行审查。（3）工勤人员任职资格审查工作组 组 长：李朝安 副组长：李黔军

       成 员：办公室、组织人事处、总务处、学生处、保卫处。负责拟定•铜仁职业技术学院工勤技能岗位职务聘任暂行办法‣，明确全院工勤技能岗位任职条件、岗位职责及工作目标，对竞聘各级

       工勤技能岗位的管理人员的申报材料进行审查。

       十一、其他

       1、有关未聘人员安置、工作纪律等规定按照•铜仁职业技术学院全员聘用制暂行规定‣执行。

       2、本方案及附件仅适用于首次岗位设置及聘用。

       3、本方案所依据的法律、法规和规范性文件发生变化时，按新的规定执行。

       4、本方案自下发之日起执行。未尽事宜按上级文件和学院有关规定执行。

       5、本方案由学院组织人事处负责解释。 附件：

       •铜仁职业技术学院岗位设置实施细则‣（试行）

       铜仁职业技术学院 二Ｏ一一年十一月九日

       附件：

       铜仁职业技术学院岗位设置管理实施细则（试行）

       第一章 总 则

       第一条 根据•铜仁职业技术学院岗位设置方案‣等规定，结合学院实际，制定本实施细则。

       第二条 岗位设置遵循总量控制、精简高效的原则；按需设岗、动态管理的原则；统筹兼顾、教学优先的原则；分类分级管理、权责统一的原则。

       第三条 学院各类人员岗位按专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位三类设置，各类各级岗位的设置控制在上级人事部门核定的结构比例范围内。

       第二章 岗位类别及数量

       第四条 学院专业技术岗位数、管理岗位数、工勤技能岗位数首次按80%、15%、5%的总体结构比例核定，专业技术岗位数、管理岗位数、工勤技能岗位数分别设1248个、234个、78个。

       第三章 专业技术岗位

       第五条 专业技术岗位高级、中级、初级的平均控制结构比例为30%、50%、20%，分别设374个、624个、250个。

       第六条 高级专业技术岗位首次设置的比例，正高级、副高级岗位分别占高级专业技术岗位的20%、80%，正高级岗位设74个，副高级岗位设300个。

       第七条 正高级专业技术三级、四级岗位分别按正高级专业技术岗位总数10%、90%掌握，分别设7个、67个。

       第八条 副高级专业技术五级、六级、七级岗位分别按副高级专业技术岗位总数的20%、25%、55%掌握，分别设60个、75个、165个。

       第九条 中级专业技术八级、九级、十级岗位分别按中级岗位总数的25%、35%、40%，分别设156个、218个、250个。

       第十条 初级专业技术十一级、十二级、十三级岗位分别按初级专业技术岗位总数的30%、35%、35%掌握，分别设75个、88个、87个。

       第十一条 专业技术岗位中，教师岗位首次按专业技术岗位总量的75%进行设置。

       第四章 教师系列岗位

       第十二条 根据学院实际情况，教师系列岗位首次按高校、中专2个系列进行设置，占专业技术岗位总量的75%，共设教师岗位936个，高级、中级、初级的比例，按教师系列专业技术岗位总数的35%、47%、18%掌握，分三级至十二级共十个岗位等级，其中高级岗位设置324个，中级岗位设置444个，初级岗位设置168个。教授岗位按三级、四级两个等级设置，副教授（高级讲师）岗位按五级、六级、七级三个等级设置，讲师岗位按八级、九级、十级三个等级设置，助教（助讲）岗位按十一级、十二级两个等级设置。

       1、教授岗位按高级岗位总数的22%设置，共设教授岗位71个，其中，三级、四级岗位之间的比例，总体按10%、90%掌握，分别设7个、64个。

       2、副高岗位按高级岗位总数的77%设置，共设副高岗位253个，其中，五级、六级、七级岗位之间的比例，总体按20%、25%、55%掌握，分别设51个、63个、139个。

       3、中级岗位设置444个，其中，八级、九级、十级岗位之间的比例，总体按25%、35%、40%掌握，分别设111个、155个、178个。

       4、初级岗位设置168个，其中十一级、十二级、十三级岗位之间的比例，总体按30%、35%、35%掌握，分别设50个、59个、59个。

       第五章 教师以外其它专业技术岗位

       第十三条 根据学院实际,学院教师以外其他专业技术岗位首次按实验、图书资料、卫生、会计、档案、工程、经济、审计、农业等系列设置，其中，图书资料、实验、卫生系列为最主要的教学辅助专业技术系列。

       第十四条 教师以外其它专业技术岗位按四级至十三级设置，最高设至四级，不分正副高的最高设至五级。

       第十五条 高校教师以外其它专业技术岗位按专业技术岗位总数的25%设置，首次设312个。其中，高级、中级、初级的比例，按高校教师以外其它专业技术岗位总数的16%、58%、26%掌握，高级、中级、初级岗位数分别设50个、180个、82个。

       第十六条 图书资料岗位在图书馆中设置。设图书资料岗位40个，其中，高级、中级、初级岗位数依次按2个、20个、18个设置。

       第十七条 实验岗位在各教学单位的实验室及有相关实验工作的部门中设置。设实验岗位100个，其中，高级、中级、初级岗位数依次按14个、55个、35个设置。

       第十八条 卫生岗位在附属医院、医学系、护理系、药学系设置。设卫生岗位60个，其中，高级、中级、初级岗位数依次按12个、30个、18个设置。

       第十九条 除图书、实验、卫生以外的其它非教师专业技术岗位，在核定的岗位数范围内，由学院统一掌握，根据各单位应聘人员的具体条件确定岗位等级。

       第六章 管理岗位

       第二十条 管理岗位按四级至十级八个等级设置。管理岗位按学院岗位总量的15%设置，共设管理岗位234个,其中四级岗位2个、五

       级岗位7个、六级岗位38个、七级岗位88个、八级岗位7个、九级岗位52个、十级岗位数40个。根据工作需要，结合学院实际，在八级以上管理人员中设置“双肩挑”岗位。

       第七章 工勤技能岗位

       第二十一条 工勤技能岗位主要在总务处、学生处、党政办公室、保卫处、图书馆及确因工作需要的部分教学单位设置，工勤技能岗位设二级至五级以及普通工五个等级。

       第二十二条 工勤技能岗位首次按岗位总数的5%设置，设工勤技能岗位78个，其中，工勤技能岗位一级、二级合计数按工勤技能岗位总数的1%设置，共1个；三级按工勤技能岗位总数的25%设置，共20个；四级按工勤技能岗位总数的56%设置，共43个；五级按工勤技能岗位总数的14%设置，共11个；普通工按工勤技能岗位总数的4%设置，共3个。

       第二十三条 对不再设立工勤技能岗位的部门，原有工勤技能岗位自然撤销。

       第八章 岗位管理

       第二十四条 按照动态管理的原则，首次聘用后，根据学院事业发展需要，可在上级人事部门核定的岗位结构控制范围内作必要的调整。

       第二十五条 “双肩挑”岗位按管理岗位和专业技术岗位双重管理，双重考核。

       第二十六条 未聘用的专业技术人员，不能享受相应的专业技术岗位待遇。

       第二十七条 因工作特殊需要，经学院同意延聘的人员，不占用人单位的岗位。

       第九章

       附

       则

       第二十八条 本细则从下发之日起开始实施。

       第二十九条 本细则由组织人事处负责解释。

第18篇：技术岗位职责

       技术岗位职责

       1、项目技术负责人岗位职责

       1、贯彻执行国家技术政策、规范及标准，在项目经理的领导下全面负责本项目的技术管理工作，具体指导项目内业技术员、质量总监（质检员）工作。

       2、组织施工技术人员学习并贯彻执行各项技术政策、技术规程、规范、标准和技术管理制度、组织技术人员熟悉施工图纸、参加施工调查、图纸会审及设计变更。

       3、主持编制本项目施工组织设计、质量、环境与职业健康安全、计量方案和特殊部位的专项方案，并审核分包商所提供的施工方案，督促其执行总体方案。

       4、负责向项目管理人员进行技术交底、督促指导技术、质量人员严格按方案、作业指导书等进行操作检查，指导项目开展QC小组活动。

       5、指导督促各施工班组的技术、质量检查，并负责对施工方案的落实情况及时进行技术复核。

       6、组织或参加隐蔽工程验收和分部分项工程、单位工程质量的评定工作。

       7、负责项目技术资料管理，指导督促技术人员整理变更设计报告、办理施工技术文件、施工档案、资料，绘制竣工图，负责组织竣工档案资料立卷、归档工作。

       8、负责工程项目的技术开发和技术推广，督促技术人员进行资料收集、整理、保管工作，并负责撰写施工技术总结。

       9、完成项目经理交办的其它任务。

       2、内业技术员岗位职责

       1、贯彻执行国家技术政策、规范及标准，在项目总工程师（技术负责人）的领导下，参加本项目的技术管理工作。

       2、熟悉施工图纸，参加施工调查、图纸会审和设计交底，同时办理有关记录及会签工作。

       3、参加编制本项目的施工组织设计、质量、计量方案和特殊部位的专项方案。

       4、负责办理工程设计修改和技术修改和技术变更核定手续，并及时下发到有关人员手中，参加隐蔽工程的验收，处理工程施工中的一般技术问题。

       5、负责整理变更设计报告，办理施工技术文件，施工档案、资料，绘制竣工图，负责办理竣工档案资料立卷，归档工作，参加项目技术总结工作。

       6、参加工程项目的技术开发和技术推广计划的编制与实施工作，并负责有关资料的收集、整理、保管及上报工作。

       7、完成领导交办的其他任务。

       3、资料员岗位职责

       1、在项目经理的领导下，负责对项目形成的各门类不同档案资料进行收集、鉴定、保管、利用等工作。

       2、根据（档案法）或公司有关档案分类规则进行档案资料的收集、整理、编目、统计、借阅和保管工作。

       3、认真执行保密制度，严格履行档案借阅手续，确保档案安全，做好档案的“人防”工作，经常检查档案保管状况，对破损及变质的档案及时修补。

       4、及时催收、鉴定、协助整理相关部门各门类不同的文件资料，做好立卷归档工作。

       5、项目竣工后档案归档，并及时移交公司档案室保存。

       6、完成领导交办的其它任务。

       4、测量员岗位职责

       1、掌握工程测量技术规范，掌握测量仪器的性能、各项参数，负责项目具体测量工作。

       2、建立测量仪器台帐，加强仪器保养、使用、自检工作，防止仪器损坏，定期对所使用的仪器进行自检，自检记录妥善保管。

       3、负责制订项目测量方案和执行测量、测量的管理实施办法。

       4、负责开工前的测量交接工作和复测工作，形成测量成果，施工期间的控制网布设、施工放样、测量技术资料交底等工作，保证工程项目正常施工。

       5、负责贯通测量、竣工交接测量等；纠正施工期间的测量偏差，参与测量事故分析。

       6、负责测量原始记录的整理，内业资料的编制工作，保存测量记录，履行签字手续。

       7、完成其他未列测量工作任务。

       5、试验员岗位职责

       1、贯彻执行国家及上级有关政策、标准和规范中有关实施的规定和质量评定标准。负责现场的原材料、半成品的（抽样）试验检验工作。

       2、熟悉各种原材料、半成品的取样、送检及有关现场试验工作，做好现场砂石含水量，砼坍落度、砂浆稠度等的测定及砼、砂浆试块的成型和养护，并做好相应的原始记录。

       3、熟悉各种材料的性能指标及试验方法，掌握所用仪器设备的性能，制定试验仪器设备的维修保养等管理制度及操作规程。做好有关仪器设备的维护保养工作。

       4、负责现场砼砂浆等配合比的试验工作，协助项目内业技术员搞好有关试验检验资料的管理工作，确保资料及时、准确、真实、完整。

       5、全面负责施工现场的计量工作，预防和处理原材料、半成品试验质量事故，对不合格材料、半成品及时通知项目经理及其它有关人员进行处理。

       6、完成领导交办的其它任务。

第19篇：延安职业技术学院公共课教学部职责

       延安职业技术学院公共课教学部职责（试行）

       公共课教学部是学院党委领导下的公共基础课的教学部门，负责整个学院各系（分院及中心）基础课程的教学、科研和部门行政管理。

       主要职责是：

       1、根据学院发展规划及下达的目标任务，负责制订并实施本教学部中长期发展规划和阶段性发展规划。

       2、负责本部门专业建设、学科建设和教材建设等工作。

       3、负责本部门教学运行的管理工作。参与制订本部门各专业教学计划和教学大纲，并组织实施；组织教学活动，对教学各环节进行检查监督；组织实施各门基础课程的教学改革和教学质量建设；开展教学研究等。

       4、负责组织本部门科研课题以及精品课程的申报、建设与管理；在学院的统一部署下，参与公共课教学部相关重点学科课题申报、建设与管理工作。

       5、负责本部门教职工队伍建设和日常管理工作。制订、实施师资队伍建设规划，负责本部门教职工的培养、培训、考勤、考核等工作；根据本部门科室设置、岗位聘任、人员调配、职称（务）评聘、奖惩、收入分配等提出意见。

       6、负责本部门党的建设、思想政治和党风廉政建设工作，领导本部门工会、共青团等群体组织。

       7、负责本部门的统战、宣传、计生、校园文化、综合治理和安全稳定工作。

       8、负责管理和维护办公计算机、体育场和器材，确保国有资产安全有效地使用。

       9、根据学院财经政策和规定，统筹安排本部门经费，编制部门年度财务收支决算。

       10、开展对外交流与合作，组织开展地方有关项目的培训和科研，推动地方经济建设。

       11、在学院的统一领导下，积极组织和指导学生参加各级各类思政、体育、数学、外语等竞赛活动，配合学院做好大学生思想政治教育评估工作。

       12、配合学校做好大学生健康体质测试、学院运动会、篮球赛、冬季越野长跑赛、阳光体育等活动的计划、组织与实施。

       13、完成学院安排的其他工作。

       公共课教学部

       二○一八年九月

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