第1篇：强化执行力,防止灯下黑
强化制度执行力，防止机关灯下黑
觉悟不能代替制度。制度面前没有例外，包括制度的制定者和执行者。建设起内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的体制机制，是建立健全惩治和预防腐败体系,科学推进反腐倡廉建设的重要内容。反腐倡廉建设，需要完善的制度体系，更需要绝对刚性的执行力，两个轮子一齐转，反腐倡廉工作才能标本兼治，有效防止反腐倡廉工作中机关灯下黑的难题。切实强化反腐倡廉制度的执行力，关键要做好以下三个方面的工作：
一、制定科学实用的制度体系
一是制度要从实际出发。在内容选择方面，要结合部门实际、研究工作特点、分析腐败原因，有针对性地建立健全科学的制度；在程序设计方面，要严密程序步骤、明确目的意义，尤其是要注意倾听基层和群众的反馈，要深入调查研究，广泛征求意见，了解实际情况；在效果把握方面，要注重前后响应、融会贯通、启承转合，在反腐倡廉制度整体规划的领导下，避免出现“新旧矛盾、前后矛盾、互相矛盾”问题。二是制度要有前瞻性。当前反腐倡廉建设面临的新问题层出不穷，各种腐败现象的表现形式也复杂多变，要防止“新问题出现、旧制度失灵”的弊病，就要加强制度的前瞻性。要健全反腐倡廉网络举报受理机制和网络信息收集处置机制，加强调查研究，掌握腐败表现新动向，做到谋定后动、顺时而动。三是制度要易于操作。要使制度可具操作性，条款的要求要具体而明晰，尽量不用或少用“一般情况下”、“原则上”等模棱两可、含糊其词的宽泛性概念。制度的弹性不宜过大，能量化的要尽量量化。要坚持正面规范与违规惩处相结合，既有“不准”、“严禁”等规范条款，又有违反哪条要作何种处理的具体细化的具体条规。反腐倡廉制度，只有具体明了，才能在执行时缩小自由裁量权，减少主观随意性。
二、营造浓厚的廉政文化氛围，提高自觉执行制度能力
制度能否执行到位，关键在于人。作为制度执行主体的党员领导干部，只有从思想上认同廉政文化、从意识上遵从廉政制度，才能真正在行为上执行廉政规定。营造廉政制度执行文化，其核心就是要营造尊重制度、以制度作为行动最高准则的文化氛围。要加强廉政文化宣传教育，通过营造良好的廉政文化氛围，不断增强广大干部的廉政意识和执行廉政制度的责任感，从而使每个干部都能理解执行力的真谛，使廉洁自律成为自己的自觉行动，自觉提升廉政制度的执行能力。
三、制度执行要有针对性
一是要领导干部带头用。要求别人做到的，自己必须先做到；要求党员干部做到的，领导干部必须先做到；要求下级做到的，上级必须先做到。“子率以正，敦敢不正”，领导干部要带头用、用在自己身上，不碰“高压线”、不越雷池，忘得失、明进退，起到率先垂范的作用。二是要关键岗位重点用。当前，要针对工程建设、招投标管理、营销客户管理、财务管理等腐败现象易发多发领域、部位和环节，突出制度执行的影响力和追溯力，消除腐败行为滋发的土壤。三是基本规范普遍用。要普及法规制度知识，弘扬法治精神，强化党员领导干部涉廉事项的规范与约束，要突出对《八项规定》的贯彻与落实，使广大党员干部明白什么事可以做、什么事不可以做，思想上始终紧绷遵守制度这根弦，自觉做到政治上不出格、经济上不出轨、生活上不出丑。
（调控中心）
第2篇：观看《严防“灯下黑”》心得体会170822
观看《严防“灯下黑”》心得体会
8月22日，党小组组织学习观看了《严防“灯下黑”》廉政主题电影，颇有体会，进一步领会到了习近平总书记说的“打铁还需自身硬”的道理。
影片开场场景是中央纪委监察部的办公大楼，夜深人静了，但仍灯火通明，说明了我党防腐倡廉的形式依然严峻。影片中一开始就提到了，有灯的地方就一定有黑暗，并且揭示了几个“灯下黑”的案例，发人深省。
作为支部的纪律委员我不禁自问，如何才能做到防止“等下黑”呢？我首先想到的就是手术室的无影灯。无影灯的原理就是利用多个光源使得各处都有光线能够照到。作为纪检工作部门，首先，要让这个灯“够亮”。通过加强党性修养，不断锤炼和塑造过硬的政治品格。其次，要让这个灯“会亮”。通过强化理论学习，不断增强履行职责的本领。三要让这个灯“常亮”。纪检系统应该建立起多层次，相互交叉的监督检查机制，让黑影无处遁形。
要使这盏灯真正发挥作用，不但需要纪检队伍足够“自身硬”，更需要全体党员共同努力，扎好这个“灯下黑”的制度笼子。
第3篇：解决机关党建“灯下黑”问题
解决机关党建“灯下黑”问题
深入落实全面从严治党要求，坚持问题导向，聚焦薄弱环节，抓好整改提高，着力强化思想教育，推进“两学一做”学习教育，加强党内政治文化建设，以良好的政治文化涵养风清气正的政治生态。
机制约束要到位切实解决机关党建“灯下黑”问题。要把健全完善各项制度作为重要保障，构建覆盖干部管理、工作运行各个环节的制度体系，把质检所的权力关进制度的“笼子”里，从体制机制层面上预防“灯下黑”问题的发生。一要坚持民主集中制。修订完善党支部议事规则，推行民主议事，凡是重要工作和重大问题、干部任免、基本建设和大宗物资采购等，都要通过纪委常委会或班子成员会集体研究，避免由少数人说了算，铲除形成“灯下黑”的土壤。切实解决机关党建“灯下黑”问题要敢于下深水。因其具有专业特长，党委会纪检组的自我检查自我监督，只要肯下深水，是定能找到问题的。真正的问题是，找到问题后如何处理。手板手心都是肉，处理谁似乎都很难。难的不是找不出问题，难的是找出问题后，能不能主动都硬处理。如果不主动下深水，这种自我检查和督促肯定是起不到任何任用的，这就需要有一个监督机制的存在。着力强化基层基础，推进“基层党建提升年”工作；着力强化机关作风，坚持不懈开展机关作风专项督查；着力强化责任落实，切实将党建责任细化到人、量化到岗，倒逼党建工作责任落地生根；着力强化机关党员队伍建设，推动解决“四不足”和“六个不”问题。
第4篇：安全生产行政监管要防止“灯下黑”
安全生产行政监管要防止“灯下黑”
笔者认为安全生产行政监管人员对生产经营单位，尤其是危险化学品，生产性粉尘、毒物，机械等生产作业现场进行检查时，不但要求企业的从业人员做好个人防护，如戴安全帽、防护口罩等，自身也必须做好个人防护，防止灯下黑，强调了别人，疏忽了自身。
防止灯下黑的意义何在？一是保，就是保证自身的本质安全，进行企业的生产现场检查时，要做到三不伤害，确保自身的安全，不能在检查场所的环境以及物造成被动的伤害，见笑于大方之家，造成被动局面。
二是正，就只是欲正人，先正已，首先从业务知识上讲，我们必须熟悉安全生产方面的法律法规，掌握国家标准和行业标准，这样才能做到打铁必须自身硬，其次我们代表的是政府执法部门的形象，没有更强、更专业的业务能力，最显见的事故隐患都不能发现，造成执法力度不足，有损于我们执法形象。
三是促，就是其身正，不令而行，行政执法人员可以用自身的更专业、标准、规范做法作为说服力的武器，要求企业的从业人员做好个人防护，从四十一条禁令、十不准、十不吊等最基本做起，进一步延伸到法律法规、国标行标的要求，强化企业安全生产管理，排查事故隐患，积极消除人的不安全行为、物的不安全状态，积极把事故隐患消灭在萌芽状态。
第5篇：关于党建“灯下黑”问题排查方案
关于党建“灯下黑”问题排查方案范文
为了进一步全面贯彻从严治党要求，切实解决党建“灯下黑”突出问题，制定本实施方案。
一、总体要求
全面贯彻习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，按照中央和省、市委关于全面从严治党和加强党的基层建设的部署要求，坚持聚焦问题，全面对标制度规定，深入查找问题短板，分类指导整体推进、全面提升，确保全面从严治党要求落实到每个党组织、每名党员，推动党的建设全面进步全面过硬。
二、整治内容
党支部要突出问题导向，严格按照党内相关制度规定，围绕“组织机构健全、制度体系完善、工作运行规范、教育实效明显、档案资料齐备、作用发挥突出、责任传导到位”目标要求，对照党支部规范建设标准，全面分析梳理党建“灯下黑”问题，细化问题清单，建立整治台账，对照整治要求，逐一整改销号。
（一）着力解决党建制度建设不全面，一些制度执行不严、落实不到位等突出问题。 整治目标：制度体系完善。具体要求：
1.对照党支部规范化建设标准，党支部进一步健全落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党员固定活动日、党费缴纳、发展党员、双述双评、报告工作、公开承诺、领导干部双重组织生活、“一岗双责”等制度。
2.结合本部门工作实际，对党员联系服务群众、党员教育管理、双述双评、报告工作、公开承诺、领导干部双重组织生活、“一岗双责”等制度进一步细化，制定切实可行的具体内容和保证措施，明确落实时限、确保每一项制度落到实处。
3.按照相关制度要求，定期规范开展组织生活、进行党性教育等党内活动，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，实效明显。
（二）着力解决党内生活不经常、不正常，一些基础性、常规性工作规范化水平不高等问题。
整治目标：工作运行规范。具体要求：
1.党支部有相对固定的活动阵地和场所，满足组织学习、议事决策、开展活动、服务群众等活动的必要条件。坚持民主集中制原则，重大问题由集体讨论决定。党员大会和各级委员会议事规则、内容、程序合理规范。党支部有年度工作计划、有目标管理责任，各项工作有安排、有考核、有记录，运转有序，全面落实。
2.认真落实《中国共产党发展党员工作细则》，严格标准、严格培养、严格把关，党员推荐、群团组织推优、培训、政审、公示、表决等制度落实到位，发展党员每个环节程序规范、符合规定，党员档案规范齐全，认真做好党费收缴工作，党员自觉按时足额缴纳党费，党组织及时上缴党费。
3.牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，以党支部为重点，各级党组织及书记职责清晰，实行“亮单”管理，各委员责任明确，各负其责。各级党组织实行党务公开，接受党员群众监督。认真开展双述双评，各级党组织书记每年向上级党组织述职、向全体党员报告工作并接受评议考核。
（三）着力解决党员教育管理不严格、方法方式实效不明显，部分党务干部素质能力不能适应新形式新任务需要等突出问题。
整治目标：教育实效明显。具体要求：
1.严格党员组织关系管理，认真细致做好党员信息库动态管理，做好党组织关系转接工作，每年进行一次党员组织关系排查。 2.注重创作和运用情景互动式党课等形式开展党员经常性教育，进一步提升教育质量；运用信息网络、电化教育等形式，增强教育实效。
3.做好党员服务工作。建立、健全党内关怀帮扶机制，关心党员思想、学习、工作和生活，了解党员需求，及时反映涉及党员切身利益的重要情况，帮助党员解决实际困难。
（四）着力解决主体责任落实不到位，责任压力传导上热下冷、层层递减等突出问题。
整治目标：责任传导到位。具体要求：
1.严格落实抓党建工作责任制，把党建工作纳入本部门工作布局，在工作力量等方面给予大力支持，保证活动有场所、工作能开展、任务能完成。
2.全面推行党组织书记双述双评制度，将评议结果与绩效考核、选先评优等挂钩，坚决克服重业务轻党建的思想，推动党组织书记履行第一责任人的责任、班子成员履行“一岗双责”，真正将责任压力传导到每一个党支部，将从严治党各项要求传导到每一名党员。
3.建立述职考核评议跟踪督查机制，进一步压实主体责任，层层全面建立党建“三单一账”制度，紧盯突出问题，跟踪督查，狠抓落实，形成各级联动抓部门党建责任体系；强化调研督查、工作通报、个别约谈、分析研判制度落实，强化责任追究，层层传导工作压力，推动党组织书记履行第一责任人的责任。
三、整治步骤
整治工作分三个阶段组织实施。
1.列出问题清单，建立整改台账。组织专门力量，以支部为单位，对照党内规章制度，对照党支部规范化建设标准，深入分析党建工作中存在的突出问题，列出问题清单，制定整治方案和推进计划，建立整改台账，明确整改时限和责任人，实行销号管理。
2.对标规定规范，集中实施整改。围绕整治内容和要求，逐支部抓好整改规范工作落实。
3.建立长效机制，严格考核问责。要着眼长远，建立长效机制，进一步完善相关制度，固化整改结果。结合年底工作考核，学院将对党总支“灯下黑”整治工作进行严格考核；对整改不力、工作滞后的党支部限期改正，整改后仍不达标，列为软弱涣散党组织集中整顿。
四、保障措施
一要靠实工作责任。要把“灯下黑”问题整治工作作为今年党建工作的重点，党总支书记要认真履行第一责任人职责，主动查找问题，对突出问题不回避、不推诿；要细化明确班子成员责任分工，一级抓一级，层层落实。党支部书记是直接责任人，要把各项整改任务和每个环节抓具体、抓到位。
二要强化督查指导。要组织党员特别是党务干部加强对党章党规等党务知识的学习研究、坚持严格按章依规整改，坚决杜绝凭经验、粗线条做法。党总支要对所属支部进行全过程、全覆盖指导，督促落实整改要求，及时纠正出现的偏差。
三要注重典型引导。要及时总结可复制、可推广的经验做法，加强先进典型的培育和挖掘，推出一批在整治工作中立得住、走在前的先进党支部，树立样板。
第6篇：清除六个不病毒根治灯下黑顽疾
清除“六个不”病毒 根治“灯下黑”顽疾 推进机关全面从严治党向纵深发展
机关党办
刘 俊
习近平总书记“7.26”重要讲话，为推进党的建设新的伟大工程发出新的号召，指明了前进方向。机关党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，严肃机关党内政治生活，清除“六个不”病毒，根治“灯下黑”顽疾，对于推进机关全面从严治党向纵深发展有着非常重要的现实意义。
“六个不”病毒的具体病理有：一是“评不了”。是指落实“一岗双责”述职评议要求不高、措施不力、招数不多，民主评议党员不动真不严肃等问题；二是“抓不了”。是指政治站位不高，纪律执行不严，党建主业意识不牢，履行“第一责任人”责任职责不清楚、执行不到位等问题；三是“下不了”。是指双重组织生活参加率低、发言率低、点评率低，以上率下、“关键少数”作用发挥不好等问题；四是“讲不了”。是指开展批评与自我批评不深入，践行“四种形态”开展交心谈心活动不经常，党课质量不高、结合不紧、触动不大等问题；五是“联不了”。是指党建业务不熟悉，请示报告不及时，组织协调不严谨，助手作用不明显等问题；六是“学不了”。是指学思践悟不深，身体力行不够，担当责任不果敢，学习时间无保障，理论成果无体现，比学赶帮超无气氛等问题。
深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，推动全面从严治党向纵深发展，把机关党建建设得更加坚强有力，走在前、作表率，必须在增强政治免疫力、强化制度执行力和提升载体生命力三者上下功夫。
第一要补“钙”强“肌”增强政治免疫力。真“学”补“钙”, 坚持读原著、学原文、悟原理，做到学而信、学而思、学而行，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。党员干部要把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。实“做”强“肌”，做到强健身体之肌，夯实民族复兴之“梦”。以“四讲四有”为标尺，以“合格党员”为标准，以全心全意为人民服务为根本宗旨，坚持学做互进、知行合一，把个人价值与中国“梦”紧密结合，从具体问题改起，从具体事情做起。在真“学”实“做”上深化拓展，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断提高拒腐防变的政治免疫力。
第二查“病”除“瘤”强化制度执行力。推进制度建设，强化制度执行力的关键就是要建立查找解决问题的长效机制。第一要找“病灶”，要建立经常性的“党性体验”，引导党员讲政治守规矩，用好批评与自我批评的武器，把身上“病灶”找出来，查找问题要联系实际深下去，把问题找准、找实、找具体，不能大而化之、浮皮潦草。第二要除“毒瘤”，就是要解决问题，按照查出来的问题清单，采取“外科手术”、专项整治等办法，集中力量加以解决。对存在的问题，谁来解决、怎么
解决、什么时候解决到位，都要清清楚楚，解决了的就销号，没解决的要继续跟进“治疗”。根据“病情”恶化和“毒瘤”变异情况，坚持问题导向，建立发现问题、纠正偏差的有效机制，补齐制度设计和执行中的短板，着力提高制度的科学性、系统性、可操作性和制度执行的严格性、规范性。
第三要正“本”清“源”提升载体生命力。正“本”是指认真落实“三会一课”、民主生活会和谈心谈话、民主评议党员等制度和继承党内政治生活的优良传统；清“源”是指要与时俱进，加强对党员思想动态的综合研判，创新组织生活的内容形式、途径方法，使各种形式的组织生活都有实质性内容和实际效果。党内组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，规范组织生活这个重要载体，要在发挥党支部的主动性、增强活动的实效性和强化制度的严肃性下功夫，正本清源、脱胎换骨、返璞归真，守住根“本”，提倡正能量，消灭病“源”，抵制负情绪，提升党内组织生活的政治生命力，营造风清气正的政治生态环境。
第7篇：黑沟小学督导自查报告
督 导 评 估 自 查 报 告
朵什乡教育辅导站
黑沟小学 2022年5月
朵什乡教育辅导站
黑沟小学督导评估自查报告
按照2022年全县教育工作要点和教育督导工作安排以及辅导站工作安排，于2022年春学期对我校各项工作进行督导检查。黑沟小学根据辅导站督导工作安排，依据《甘肃省小学综合督导评估方案》，我校组织全体教师对学校工作进行了全面、细致、客观地检查自评。通过多种渠道，采用多种方法，尽可能获取比较全面的信息，对所获信息进行深入分析和讨论，在此基础上，客观地进行自评打分，最后得分为985分。
全体教师一致认为：黑沟小学全体教师精诚团结，具有较强的凝聚力，一心一意谋发展、全心全意搞教学，教育教学工作成效突出；学校布局合理；学校发展计划定位准确，目标明确，各项工作靠实了责任，细化了任务，调动了教师积极性，基本做到谋划到位、管理到位，落实到位，服务到位。
一、基本情况
黑沟小学位于朵什乡黑沟村中部，始建于1963年，1973年重建为完全小学，服务于全村六个村民小组，286户，1142人，服务半径2.5千米。这里是藏、汉、土等民族杂居的地区，村民居住分散，经济条件比较差，上年人均纯收入980元，人均口粮240公斤。黑沟小学五个教学班，1个学前班，共有学生46人，其中女19人，少数民族22人，其中女9人，受学前教育的幼儿人数6，其中女3；教师8人，学历合格率87.5%。
在2022-2022学年度小学五年级全县监测中，三科（语文、数学、英语）合格率为83.3%，综合排名为全乡第一；在2022
1 年全乡期末监测中，小学四年级三科（语文、数学、英语）合格率为83.3%，综合排名为全乡第二；一年级语文为全县抽考科目，合格率和优生率均为100%。
二、主要工作及成效
（一）、办学条件及达标程度
1、办学条件
学校占地4000平方米，建筑面积392平方米，生均8.5平方米。硬化面积812平方米，绿化面积462平方米，学校现有图书1440册，生均31.3册。2022年由“教育部李嘉诚基金会西部远程教育项目”配备计算机一套，学校购臵VCD一台，投影仪1台，电视机一台。2022年“甘肃省农村中小学现代远程教育项目”配备34英寸彩电两台，计算机一台，打印机一台，DVD一台。2022年学校购臵实物投影仪1台，从而建起电教室、播放室各一个，极大的改善了办学条件，现已达到农村远程教育二类模式。
2、“两基”的巩固提高
学校重视学生的入学情况，近年来，学校全面贯彻国家“两免一补”政策，使学生能够进得来，留得住。使7－12周岁儿童入学率达到100%；13－15周岁少年儿童初中入学率，2022年至今为100%；15周岁人口接受初等教育完成率，2022年至今均为100％。各类表册、资料，各种制度一应俱全，同时做到科学、规范管理。
（二）、学校工作
1、学校管理和德育工作
经过40多年的办学实践，学校确立了“以学生发展为根本”
2 的办学理念。“创建了全乡教学质量一流的小学”的发展目标，建立了“以德育人、全员参与、自主管理、三位一体”（学校、社会、家庭）的德育工作机制和和谐、合作创新的课堂教学模式，形成了“团结奋进、善教乐学”的校风，“顽强拼搏、虚心求教”的学风，“严谨执教、和谐发展”的教风，“勤奋进取、求实创新”的校训，“爱教、爱生、爱校、团结奋进、务实奉献”的师德师风。
学校管理水平的高低，关系到教学质量的好坏。因此，我校经常在管理上常抓不懈。力争做到科学、规范，每学期开学第一周组织教师认真学习各种规章制度、职责。各班组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让每一位教师心中有制度，让每一位学生心中有守则、有规范。一是课堂渗透、注重养成。要求教师把品德教育渗透到课堂教学的各个环节之中，注重培养学生的生活习惯、卫生习惯、学习习惯。二是创新载体，教书育人。学校通过升国旗晨会、黑板报、宣传栏、小广播、主题班会等等，多层次、多角度、多方位地对学生进行了思想品德教育、纪律教育、法制教育以及理想前途教育，帮助学生树立核心价值观和正确的荣辱观；寓德育于各项实践活动，每年的“六一”儿童节，奖励一批“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等，为学生树立榜样，使学生默默无闻做好事，争先恐后当先进，达到了活动育人的目的。
2、建章立制，各项工作有章可循。
黑沟小学把制度建设作为办好人民满意学校的立足点，把制度建设作为一项重要的工作来抓，根据上级及辅导站的有关制度及规定，学校先后制定、完善、学习了学校工作制度、学校安
3 全管理制度、学校会议制度、政治、业务学习制度、教研活动制度，校长、教导主任、教师等职责，考绩评定奖罚暂行办法等，《武威市教育局关于教师工作纪律“八不准”》、《教师课堂教学“十要求”》等一系列行之有效、切合实际、便于操作的规章制度。各项工作有章可循，确保教育教学工作落实到位，并有效地调动教职工的工作热情和积极性，激发了学校的办学活力。
3、教育教学和教研工作
教学质量的提高是学校工作永恒的主体，是学校的生命线。因此，在教学工作中，我校课程开设齐全，音、体、美教学有学期教学计划，教案书写、作业批阅比较认真，经常要求骨干教师上好示范课，年轻教师上好过关课，老教师上好创新课。并优化教研结构、强化教研措施、加大教研力度，使之源于教学，服务于教学，为高一级学校输送合格人才。要求教师每学期听课、评课不少于16节，政治、业务学习不少于16次，撰写一篇教研论文。由于全体教师的共同努力，2022---2022学年度教学质量取得了可喜的成绩。学校一年级至五年级中在2022年全辅导站统考中，五年级三科及格率为83%，名列第一；三年级三科及格率为92%，名列第一；一年级双科及格率为100%，按平均分名列第三；四年级三科及格率为63.3%，名列第二；二年级虽然没名列前三名，但双科及格率也达到了83%，受到社会的好评。
4、学校安全教育工作
安全责任重于泰山，我校在上级部门的英明领导下，狠抓学校安全工作，安全工作责任到人，并和每位教师签订了安全工作责任书，使安全工作挂在口上，落在实出。尽量把安全隐患消灭在萌芽状态。学校依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发
4 公共卫生事件应急条例》等法律法规和上级有关文件要求，构建了黑沟小学安全管理制度和应急预案及安全工作部署细则等，形成领导亲自抓、教师协同抓的工作机制，真正做到了事事有人抓、人人有事做，事事有人问、人人有责任，确保全校师生的身体健康和生命安全。重视师生的交通安全。学校门靠近公路，安全隐患较大，学校在放学时，安排2名教师护送学生过路，值周教师、组织学生放学，确保了学生的安全，成效显著。
三、存在的问题与不足
1、校本培训的效果不明显，教学能手较少，学校仅有2位县级骨干教师，1名乡级骨干教师，骨干教师、学科带头人引领效应不突出；教研教改成果转化力度不够，没有将研究成果应运到教育教学的实际当中；音乐、体育、美术专业教师缺乏，导致学校不能为学生全面发展搭建平台；电化教学设备、信息技术教育所需电脑、实验器材缺乏，信息技术教育的渗透力度不够，不适应现代化教学的发展趋势。
2、学校生活用房缺少，土坯围墙面临倒塌，部分校舍属于危房，存在严重的安全隐患；学校体育器材短缺，学生体育活动无法正常开展。
3、学校过程管理和精细化管理有待加强和研究，阶段性评价机制要不断完善；学校教研工作力度不够，还需要进一步加强；学校对第二课堂的安排、开展不够，没有组织丰富多彩的课外活动，校园文化生活单一。
四、工作要求及整改措施
为此，针对以上种种问题，今后，我校师生将团结一致、万众一心，努力使学校工作与巩固“普九”成果的工作相辅相成、5 扎扎实实稳定向前：
1、要深刻理解科学发展观的第一要义是发展。从学校的实际出发，不断解放思想观念，创新工作方式，改进工作方法，坚持把发展作为办学的第一要务。通过开展学习实践科学发展观活动，引导全体教师进一步增强质量意识，提高教师整体素质。
2、要以科学发展观为指导，进一步强化学校管理，在严、精、细、实上下工夫，向四十分钟要质量。强化质量意识，把提高教学质量作为学校工作永恒的主题，常抓不懈。督促教师抓好教学中的各个环节，从各学科的基础知识入手，确保教学质量上一个新台阶。
3、培养骨干教师，发挥示范带头作用。结合教育发展的趋势，抓好教师的政治学习和业务学习，通过各种途径培养骨干教师，将一批水平高、责任心强的教师充实到骨干教师的队伍中来，发挥其示范带头作用，使教育教学工作在新的起点上不断发展。
4、推进素质教育，关注学生和谐发展。学校要高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展，认真组织学生开展好课外活动，搞好综合实践活动和兴趣小组，丰富校园文化，关注学生的全面发展、综合发展、个性发展。
5、实施好信息技术与其他课程的整合争取每位教师能制作课件，上好电教课。
6、要高度重视学校档案、资料的整理。
朵什乡黑沟小学
2022年5月5日
第8篇：黑水湾小学防汛自查报告
黑水湾小学防汛自查报告
一、指导思想
以重视、再重视的精神状态做好今年防汛工作，认真执行早发现、早报告、早处理的工作方针，把汛期安全工作做为我校教育工作中的重要工作来抓，我们本着不漏一间房，不漏一架梁，务必做到做深、做细、做实，不留死角，决不能有侥幸心理和麻痹思想的原则进行仔细检查，确保师生的生命及学校财产安全。
二、加强领导
学校已经成立学校防汛安全领导小组，制定各项工作制度，明确责任。校长为组长，负责全面协调，统筹安排全校汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作，各个小组各司其职，使防汛工作按部就班地进行。
三、校舍排查
为了确保学校在汛期不发生险情，近期组织相关人员对对我校校舍和围墙等进行了认真仔细的逐一排查。我们始终做到做深、做细、做实，不留死角，进行了仔细排查 没有发现问题，无安全隐患，可以安全度汛。
1、组织人员排查了各班教室、功能室 等，由于功能放房和教室是去年刚进行新建、维修的，防水处理完好，无漏雨现象；各室全部为完好无隐患。组织后勤人员请了电工，排查了学校用电设施、电源以及各功能室的电器线路，无私接乱挂现象，无线路明口暴露，无安全隐患。校园内外各卫生区域责任人即（班主任），组织人员排查了所辖区域的一些设施、水沟未进行清理，存在汛情隐患，近期进行解决，确保汛期水路畅通。
总之，学校在防汛安全方面严格遵守上级的指示精神，时刻做好一级准备，把安全放在首位，防患于未然，时刻做到警钟长鸣。
黑水湾小学 2022.6.1
第9篇：黑潭乡保密工作自查报告
黑潭乡保密工作自查报告
县保密局：
我乡保密工作在县委、政府的坚强领导下，坚持以党的十七大和十七届
四、五中全会精神为指导，以新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》为依据，坚持“积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作”的方针，实行专门工作与群众路线、保密部门与业务部门相结合，依法管理国家秘密，不断提高技术防范能力和现代化服务的指导思想。维护加强保密教育，健全保密法规，发展保密技术，强化保密管理，不断研究新情况，解决新问题，确保国家秘密的安全，做到了无泄密事件的发生。根据南委密发
[2022]4号文件精神，现将我乡保密工作情况自查报告如下：
一、在涉密信息系统和信息设备管理方面：严格执行《涉密计算机系统保密管理暂行规定》和《省计算机信息系统国际联网保密管理规定》，将抓好计算机信息系统的技术防范和管理放在突出位置。规定不得将各类涉密计算机光盘，移动存储介质外借，责任到人，严防丢失；实行局域网与互联网物理隔绝。目前，全乡没有涉密计算机上网，并严格执行上网信息审查制度。连接互联网的计算机没有处理过保密文件资料（包括登记文件目录）；保密文件资料销毁有登记，并经主管领导审定，在保密委指定的销毁单位进行，没有向废品收购部门出售密级文件资料的现象。制定了各办公室的《资料管理规定》和《涉密存储载体保密管理规定》；各办公室均能及时将涉密资料按规定形式和份数送交乡党政办，办理移交手续，建立
资料目录，实行统一管理。
二、在保密法制宣传教育方面：积极宣传新《保密法》，充分利用各种会议、广播、标语、板报大张旗鼓的宣传新《保密法》，使保密教育制度化、经常化、规范化，把保密教育纳入普法及党委中心学习组学习内容，抓好重点涉密人员的保密人员上岗、在岗、离岗保密教育工作，普及保密知识，宣传表彰先进，不断增强全民，特别是各级干部和涉密人员的保密意识，强化保密观念。
三、在保密工作组织领导方面：乡党委、政府高度重视关心和支持保密工作，切实加强领导，成立了以党委副书记为组长的保密工作领导小组，下设保密工作办公室，由党政办主任兼主任，乡机关各办公室确定一名兼职保密员，各村各单位成立相应的保密机构。同时，为中层干部以上人员购买了保密工作法律、法规。将保密工作纳入重点议事日程，逢会必讲，年终有总结。各部门、各单位的党政主要负责人负总责，各级干部率先垂范，以身作则，管好分管工作范围内的保密工作，严守保密法纪，带头做好本人、身边工作人员和家属的保密工作，同时将保密工作纳入领导分管工作重点考核目标。
2022年4月28日
第10篇：黑家堡中学少年宫自查报告
2022—2022年度乡村少年宫自查报告
—黑家堡初级中学
黑家堡初级中学是延长县的一所骨干初级中学，在省文明办和市委、政府的正确领导和延长县文明办的具体指导下，以科学发展观为指导，根据中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》文件精神，我校以推进素质教育为工作重点，注重德育教育、养成教育、体验教育和实践教育工作，优化育人环境，全力推进乡村学校少年宫建设，推进城乡均衡发展。我校少年宫建设具体报告如下：
一、具体情况：
我校现有学生534人，教职工38人，2022年我校拥有航模、音乐、舞蹈、素描、书法、足球、篮球、乒乓球，斗鼓、演讲与朗诵、花样跳绳等十三个社团，学校由郭小熊校长总负责，常江主任负责主管社团活动，充分发挥教师的主动性，建立了学校辅导员队伍，积极配合中央、省、市、县文明办，教育局下发各类文件，使社会主义价值观进校园，培养学生德、智、体、美、劳全方位人才。
二、健全制度，明确职责。
（一）、少年宫办公室进一步规范了管理,健全了工作机制,先后建立了《乡村少年宫主任工作职责》、《乡村少年宫副主任工作职责》、《乡村少年宫辅导员管理制度》、《乡村少年宫教学常规管理制度》、《辅导员加班补助制度》、《财产管理制度》,以及乡村少年宫各功能教室管理制度、岗位职责,用以规范行为,明确职责。
（二）、各辅导员制定计划，活动方案、及年度总结，辅导员外出培训，要写学习心得体会等。
三、积极主动，拉近城乡均衡发展。
学校鼓励“一师多用、一室多用”，“全方位、多层次”的利用少年宫、文明办及教育局所配文体用具，外聘师资建立航模社团，斗鼓社团，定期安排辅导员到邻近学校学习，安塞招安中学，延安中学，使我校教师走出去，带回来，推进我校城乡均衡发展，提高辅导员队伍综合素质。
四、多层次、全方位开展广泛的课外活动。
（一）、我校坚持“德育为先、体育切入”的办学理念，每天坚持晨练，背人、跑、推小车、俯卧撑等体能训练，坚持阳光体育一小时，幸福生活一辈子。
（二）、开展好每周的社团活动，坚持和一小时工作要结果，使学校13个社团按部就班，使得学生各有所好，全面提高了学生健康、阳光、快乐、自信的面貌。
（三）、周例活动如期进行，周例活动有学校德育处牵头，开展“读书活动”“先进个人评选”“羊皮卷朗诵”“爱国主义演讲”“大手拉小手”等活动。培养学生良好的的价值观，人生观。
（四）、学校每年开展“两会一节”，由学校搭台，为学生提供平台，展现学校取得的结果，学校坚持三个大力宣传，充分调动学生的能动性，全面的提高了学生的整体素质。
五、争取省市主流媒体的宣传。
学校少年宫经过两年的努力，取得了一定的成果，争取在后一阶段，继续努力，使家长更加满意，社会更加认同。
黑家堡初级中学
2022年2月10日
灯下黑专题发言
灯下黑工作总结（共13篇）
机关灯下黑工作汇报
灯下黑表态发言
党建工作灯下黑工作总结
