第1篇：学先进 树典型
道德的力量
通过公司组织《关于开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动暨开展“学先进、学典型”征文活动的通知》使我深刻感受到英雄事迹带给我们国人的精神力量。在这个多元的时代，奉献与责任考验着我们每一个人，这些最平凡的人，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的事，让人性最绚丽的底色，在我们心底得到最坚实的认同。英雄的壮举带给我们的震撼瞬间感动了国人，千钧一发间，彰显英雄本色。英雄们有的走了，有的饱受身残的痛苦，可是他们的品质和精神却驻留在所有人的心中，他们的事迹永存、他们的精神不朽！
“最美教师”张丽莉正是本着对学生高度负责的精神，无私无畏、舍生忘死的精神与始终不渝的顽强意志，在生死攸关的危急关头，把生的希望留给学生，危险留给了自己。她是朴实无华的、善良勇敢的、坚毅果敢的，在她的身上，我看到了“教师”二字的万丈光芒，散发着“师德”二字那沉甸甸的分量，这是对爱的最好诠释！吴斌用76秒完美地诠释了责任与担当，他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神。高铁成见义勇为、临危不惧，三进火海，身负重伤仍与大火搏斗，展现了当代革命军人舍生忘死、心系百姓的卫士情怀，也展示了当代革命军人无私奉献、敢于担当的思想境界。他的义举让我深深折服，油然而生的是对他浓浓地敬意。
通过对先进事迹的学习，使我深深地感受到，我们的灵魂一直都在被爱包围、被感动震撼、被真情洗礼，他们用鲜血书写大爱，用生命诠释大义，可歌可泣！“最美”群体的出现并非偶然，是民族精神的生动彰显，是传统美德的现实回归，也是社会主义核心价值体系建设取得的丰硕成果。一个伟大的民族，一定有远大的精神追求，一定有强大的道德力量。
时代的变迁需要道德的灯塔指引前进的方向，而人民群众的心灵也因为有了道德的驻留才得到安定，社会才会稳定发展。人心总是向善，善举播散开来，在人们心中得到共鸣，凝聚的力量将会锐不可当。这些平民英雄们的壮举体现了爱岗敬业、舍己为人、无私奉献的民族精神，更体现了身为中华民族的无尚光荣。在一个国家，一个城市，或许他们只是千万之一，如蚂蚁般渺小，如鸿毛般轻盈，但他们的精神却如泰山般伟岸，如江河般壮丽。“一个国家或地区，物质上不能贫困，精神上更不能贫困，只有物质和精神都富有，才具有强大的凝聚力和向心力。”平凡的坚守往往给人最多感动，无言的善举可以照亮整个夜空。一个英雄的出现，可以造就时代的精神高地，而大多数普通人的善行义举，方能成就时代的精神高原。
身为一名中交建设者，我们更应该把英雄的事迹铭记于心，学习他们爱岗敬业的职业精神，学习他们不受外在诱惑、保持清醒头脑的优良品质，学习他们长期的品德修养铸就的职业素养，学习他们无私奉献的大爱情怀，学习他们对事业极端认真的职业操守。我们要时刻提醒自己坚守平凡的工作岗位，用我们最基本的职业素养，将坚毅果断、勇敢向上、无私奉献的精神倾注在每一条沥青道路上，爱岗敬业、踏实认真地对待并完成每一项工作。作为党的一员，应以身作则，发挥党员带头作用，在项目中开展学习典型事迹、弘扬高尚品德、积极倡导见义勇为、关爱他人、奉献人生的道德情操、弘扬雷锋精神、立足岗位奉献，恪守自己的工作岗位做好每一项工作。员工的道德思想提高了才能推动企业的长久发展，人民的道德素质挺高了才能推动国家的长治久安，社会才能进步，人民才能安居乐业。（武罐十标/张军民）
第2篇：学先进典型、树先锋形象发言材料
“学先进典型、树先锋形象”发言题纲
根据上级上级党组织要求，根据县医院党委中心组学习的计划安排，党委开展了以“学先进典型、树先锋形象”为主题专题的专题讨论，作为医院的党委成员、行政副院长，我充分认识到“学先进典型、树先锋形象”的现实意义和深刻的历史意义。
习近平总书记指出，党性教育要注重发挥先进典型作用，多学学革命烈士和英雄人物的崇高风范，多讲讲各条战线优秀干部的模范事迹。典型人物的身上总是集中了人们的精神向往。我们所熟悉的革命烈士方志敏、杨靖宇、赵一曼等英雄人物，让我们深刻感受到了拥有崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。还有我们身边的先进典型人物，人民的好医生老院长李秋实同志，作为一名共产党员，他们都做到了不忘初心、牢记使命，呕心沥血甘于奉献；作为医院的副院长，我在工作和生活中一定要向榜样看齐，立足新起点，适应新形势，不忘初心，争做合格党员。
一、不忘初心、牢记使命、永远奋斗。作为一名共产党员，时刻高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。不忘初心，方知使命，方能担当，方得始终。
二、讲政治、有信念，步调一致。始终把思想政治摆在1 首位，高度重视，常抓不懈。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，结合“两学一做” 学习教育常态化制度化，在抓好个人自学的基础上，积极参加各类集体学习。认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度，切实以严肃认真的党内政治生活，锤炼党性、永葆本色。
三、讲规矩、有纪律，坚守底线。无规矩不成方圆。我党历来重视加强思想政治教育，严明党的纪律，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。要求党员干部不仅要遵守党纪国法，还要传承党的优良传统和政治要求等。认真履行主体责任。深入学习党规党纪，坚持把纪律和规矩挺在前面，保持正风肃纪高压态势，树立底线思维，强化规矩意识，全面落实两个责任，做到分管工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调。不断强化自律建设。自觉尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。坚决抵制“四风”，带头执行中央“八项规定”，厉行勤俭节约，严格工作八小时外生活，切实净化工作圈、生活圈、社交圈，保持良好的工作作风和健康的生活情趣。
四、讲道德、有品行，向榜样看齐。奉献精神永远是推动经济社会跨越发展的巨大力量，在典型身上充分体现了共产党人无私奉献的世界观、人生观和价值观。作为一名共产党员，在工作中我要展现自己积极的一面，去影响周围的环
2 境。从自身做起，从身边做起，向榜样看齐，谨记“忠诚、干净、担当”这一党员最基本的道德品行，坚持党建工作与业务工作紧密结合，努力寻找党建工作与业务工作的结合点和切入点，以党建工作引领和带动业务开展，努力做到同步研究部署、同步推进落实、同步督促检查，业务工作与党风廉政建设两手抓、两不误、两促进。
第3篇：学先进典型树先锋形象发言提纲
“学先进典型、树先锋形象”发言提纲
刘旬
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！非常荣幸能够参加本次专题学习讨论会！下面我谈一点自己对“学先进典型、树先锋形象”一些理解及想法。
18是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全党同志正满怀豪情、意气风发，奋力书写实现中华民族伟大复兴中国梦的新篇章。6月27日，中共中央决定追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号。在追授的优秀共产党员身上，有“四个合格”的基因，有“信念坚定、对党忠诚、担当作为、干事创业”的优秀特质，集中展现了共产党人的先进本色。追授他们为“全国优秀共产党员”，就是为8900多万党员树立“标杆”，激励广大党员以他们为榜样、为明镜、为目标，对“镜”自查、见贤思齐，不忘初心、砥砺前行，以实际行动彰显先锋本色。
姜仕坤同志47岁走了，倒在脱贫攻坚决战冲锋号吹响的春天里，但是他的精神和品质犹如黔之大山，却永远屹立在人们的心中。他用共产党人的理想信念、忠诚无私、执著追求，用对党的赤子之心、对人民的公仆情怀，践行着时代的使命和担当，在贵州高原上谱写了感人肺腑、催人泪下的生命壮歌。他用实实在在的行动认真践行了“三严三实”，履行了一名党员干部的神圣职责，是时代发展的先锋，是我们这个时代的标杆，是全体党员干部学习的榜样。
对党忠诚，为官者的为政之魂。钟扬教授秉持“只要国家需要、人类需要，再艰苦的科研也要做”；张进同志忠于党的事业，牢记国家利益高于一切，把毕生心血倾注在建设军民融合创新型领军企业上；许帅视事业重于生命，恪尽职守，忘我工作……品读每一位优秀共产党员的先进事迹，对党忠诚是他们拥有的一个共同特质。做合格党员，就是要始终做到与党同心同德同向，始终在党爱党、在党为党、在党兴党，做到在任何时候都经受得起考验和诱惑，严格遵守党的各项纪律，忠实践行入党誓词，严格履行党章规定的各项义务，以实际行动诠释对党忠诚。
作为的一名合格党员，担当是立业之基、成事之要。担当大小，体现着党员干部的胸怀、勇气、格调。“全国优秀共产党员”李泉新始终秉持“没有不能揭的黑、没有不敢碰的恶”，坚持原则、执纪如铁，忠诚履行纪检监察干部和巡视干部的神圣职责；实干苦干，是共产党人的名片；无私奉献，是共产党人的标配。钟扬坚持“干事比名分重要”，勤勉务实、严格自律；张超同志自觉把人生追求融入强军伟业，瞄准强敌对手，苦练精飞，飞出了中国海军的自信，捍卫了伟大祖国的尊严……他们用实际行动彰显了共产党员的崇高精神和人格力量。
党员干部，就应始终保持奋发有为、无私奉献的精神，时刻践行全心全意为人民服务的根本宗旨，真正把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，在破解难题、打开局面、推动发展中当先锋、做表率。以“全国优秀共产党员”为镜，就要在见贤思齐中深学、细照、笃行，时刻学先进、赶先进、当先进，始终做到不忘初心、牢记使命，以实际行动擦亮“第一身份”，保持本色不变。
第4篇：“学先进,树典型”策划
“树典型 学先进”主题活动
策 划 方 案
系分团委学生会组宣部
2022年9月29日
一、活动背景
我院“树典型 学先进”主题教育已成功举办三轮，活动以激发青年大学生成长成才的内驱力为切入点，将丰富的教育内容与多样的教育形式相结合，收到了明显成效为进一步巩固和开拓我院“树典型 学先进”主题教育成果，不断提升典型的引领和示范效应，决定在全系本科学生中开展“树典型 学先进”主题教育。
二、指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，认真学习领会校党委书记何玉林同志在2022年秋季中层干部会议上讲话精神，全面贯彻落实学校党政的工作部署，以系统总结、培育特色、创新载体、完善机制为重点，精选优育先进典型，持续强化示范效应，大力弘扬校园创先争优文化，促进优良学风建设，引领我系大学生健康成长、全面发展。
三、活动主题
树典型 学先进
四、活动对象
地球科学技术系全日制在籍本科生
五、活动时间
2022年10月10日~11月20日
六、活动目的通过挖掘整理我系大学生中先进典型集体及个人，深入开展“树典型 学先进”活动，充分发挥先进人物、先进集体的示范引领作用，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。
七、活动形式及程序
1、系组宣传部在10月10日前做好宣传工作，把工作细化到每个班。
2、在全系内组织“先进班集体建设典型”的评选，评选标准可以根据：各班上课的情况（考勤情况和课堂纪律情况）；各班学生在学生会的工作表现；运动会各班同学的获奖情况；各班班委对上级部门安排的工作落实情况，例如团日活动的开展情况；组织一些能体现全班同学团结协作能力的游戏竞赛。
3、在全系组织一个适当的宿舍装饰大赛，并评选出“和谐宿舍创建典型”。（此活动一方面可以改善同学的学习生活环境，另一方面有利于培养同学团结协作精神和创新精神）。
4、在全系组织“优秀大学生形象典型”的评选，我系要注重“全面发展”典型的树立，（针对部分当代大学生只注重享受，注重外表的现象）评选标准概括为“气质凸显在美貌前面，内涵引领下的各种妖娆”。其余包括：学习优秀典型、学习进步典型、（助）后进生转化典型、课外学术创新典型、创业实践典型、社会实践典型、自强自立典型、助人为乐典型、见义勇为典型的评选。评选的方式方法要多样有趣，最大力度的调动同学的积极性，可以开展一些竞赛。
八、工作安排
1、组宣传部在活动前要对活动做好宣传，宣传方式包括：做宣传栏、开讲座等。要以吸引同学，调动同学积极性为主。活动后要对各种典型做好大力宣传，做好各类宣传栏、海报等并出刊一套我系先进人物事迹库。
2、学习部收集好各班上课的情况，组织好各类学术竞赛，为“先进班集体建设典型”的评选及学习优秀典型、学习进步典型、（助）后进生转化典型、课外学术创新典型等做准备。
3、组宣部和文体部组织好宿舍装饰大赛和各种要开展的竞赛及游戏，组织一场宣讲活动，介绍和表彰先进典型。
4、生活部做好各活动的后勤工作和经费的预算。
第5篇：学先进典型 树先锋形象专题研讨会发言提纲
学先进典型 树先锋形象
争做新时代的优秀共产党员
按照2022年第三季度全市基层党组织和党员开展“两学一做“学习教育安排和支部学习计划安排，本次专题围绕“学先进典型 树先锋形象”主题开展专题研讨。在学习了《中共中央关于追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号的决定》和7名同志的事迹材料后，结合个人思想、工作和生活实际，现将学习体会与大家交流。
郑德荣等7名同志是习近平新时代中国特色社会主义思想的模范践行者，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范，是新时代党员干部信念坚定、许党报国、为民造福的杰出楷模。
一、学习典型事迹学习榜样精神
（一）学习他们坚定执着的信仰信念
我们每名共产党员都要像郑德荣等七位同志那样，具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求。用信仰的光芒，照耀前进道路上坎坷；把对信念的追求，落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中，通过不懈的勤奋努力，绽放出信念的力量。
（二）学习他们探索创新的精神
1 创新是社会发展的必然，是人类进步的力量。郑德荣等七位同志把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索、精益求精。基层干部面临着新形势、新问题、新挑战，这也是对基层干部提出了更高的要求，要求我们具备面对复杂局面解决疑难问题的能力，必须学习他们的探索创新精神，增强履职能力，我们的工作才能稳中求进，才能不辜负党和人民的殷切期望。
（三）学习他们不忘初心的坚守
郑德荣等七位同志为党和国家的教育事业殚精竭虑、矢志不渝，贡献了毕生精力。十九大的主题就是不忘初心，牢记使命。我们必须始终秉持初心不改，牢记“我是谁、为了谁”的根本问题。
二、学习先进典型必须强化三个意识
一是强化使命意识。使命意识是中华民族文明进步的精神力量源泉，是团结最广大人民群众共同奋斗的信念所在。党员干部唯有不断增强使命意识，才能从根本上坚定理想信念、提高政治觉悟、弘扬务实担当精神，才能在面对挑战与抉择时不困惑不迷茫，在应对高标准、高要求的工作时能意志坚定、胸有成竹。增强使命意识就是从思想上不断强化党员干部的理想信念和先锋队意识，树立高尚的道德情操，从而自觉加强党性教育，常态开展党性锻炼，积极履行党员义务，充分发挥先锋模范作用，最终塑造成党性坚定、本领过硬、人民满意的合格党员。任何时候、任何情况下都能经受 2 住考验、扛得住压力，全身心地投入到社会发展和党的建设中，从而勤政务实、勇于担当、克难奋进，始终同人民心连心、同呼吸、共命运,始终同人民想在一起、站在一起、干在一起、苦在一起、乐在一起。以实实在在的努力、实实在在的成绩回报组织和群众的信任。
二是强化责任意识。就是在本职岗位上尽心尽责，容不得丝毫懈怠。就是要永怀敬畏之心、感恩之情、服务之责，始终做到亲民、爱民、为民，以坚定的政治方向和实干精神，切实做到尽心尽力，务实奋斗，开拓创新，干好每一件事，做好每一项工作。把群众需要作为工作第一目标，群众满意立为干事第一标准。对照“三严三实”要求和共产党员标准，学习“吃苦在前、享乐在后、勤政为民、扎实工作”的精神，做到时刻以人民的利益为重。恪守“公仆情怀”，养成脚踏实地、严谨务实的工作作风，千方百计为群众排忧解难，以实实在在的政绩取信于民。面对工作矛盾主动迎难而上，以逆水行舟的胆量、奋发有为的精神主动推进急难险重工作。对负责的工作，既要统筹推进面上工作，又要突出重点攻克难点，尤其是面对改革发展稳定中遇到的矛盾和困难，更要勇往直前、全力突破。
三是强化作为意识。当前我国正值改革关键时期，前进道路上充满了许多意想不到的困难和问题，迫切需要广大党员干部树立起强烈的作为意识，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到直面矛盾和问题，主动接受挑战，努力创 3 造经得住实践、人民和历史检验的工作业绩。广大党员干部还必须要有一种无私奉献的精神，要有一颗为党为人民矢志奋斗的心，敢于付出、勇于奉献，这样才能为政一方，真正有所作为。始终保持奋发有为的精神状态，要求我们做到改革不停顿、开放不止步，敢啃硬骨头、敢于涉险滩，奋力把改革开放伟大事业推向前进。没有奋发有为的精神状态，暮气沉沉，一盘散沙，无所作为，则会错失机遇、贻误发展。因此，广大党员干部务必拿出实干的精神与劲头，力戒庸懒散的行为，形成改革创新的锐气，跨越赶超的志气，敢于拼搏的勇气，把各项工作往深里做、往实里做，以奋发有为的精神状态形成推动跨越发展的“正能量”。还要求各级党员干部牢固树立干事创业理念，要始终把上级的任务、本职的责任、群众的期盼放在心上、挑在肩上，不瞻前顾后、畏首畏尾，不怕担风险，不怕得罪人，在难题面前敢闯敢试、敢为人先，做事心底无私、两袖清风。要坚决摒弃不求有功，但求无过的错误思想，在其位、谋其政、司其职、负其责。化挑战为机遇，成事在人；变困难为出路，全力拼搏。要牢固树立干事创业理念，不甘于平庸，不屑于碌碌无为；在矛盾面前敢抓敢管，敢于碰硬；在风险面前敢作敢为，敢担责任。要有“功成不必在我”的思想境界，不贪一时之功，不图一时之名，多干多数人受益的事、多干打基础的事、多干有利于长远发展的事，让各项工作都经得起实践、群众和历史的检验。
三、学典型促养成树先锋形象
一要养成坚持学习，刻苦钻研的好习惯。要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二要养成敬业爱国，踏实肯干的好作风。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三要养成脚踏实地，敢于担当的好品质。我们要能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。不为个人私利，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。
作为一名共产党员，我们要不求回报，孜孜不倦，无私奉献。我们要时刻牢记“全心全意为人民服务”是每一个共产党员的职责，认真做好人民群众的“服务员”。要增强责任意识和服务意识，时刻牢记自己是人民的公仆，人民的“服务员”这个身份，自觉摆正位置，一切以为民、利民、便民为宗旨，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，把群众的事情办好、办细。用过硬的思想素质、过硬的本领以及过硬的服务水平真正将群众放在心上、职责扛在肩上、责任落到实处。
5 “典型本身就是一种政治力量”。学习榜样越勤，心灵共鸣就越响；对照楷模越多，行事作风就越正。学习榜样，应从里到外、从上到下反复对照，检验自己理想信念坚定不坚定，精神上缺不缺“钙”；看看自己有没有当好群众的贴心人、发展的带头人；问问自己有没有坚守共产党人的本色，经得起考验。效仿榜样，就要思想上真触动、行动上真落实，对不良风气说不，向突出问题叫板，与弄权贪腐绝缘，多做雪中送炭的暖心事，多下啃硬骨头的苦功夫，把脚印留在基层，把口碑立在民心。
使命呼唤担当，榜样引领时代。让我们以榜样为鞭策，强决心、聚动力，焕发初心不改、信仰弥坚的政治品格，培育至诚奉献、为民造福的高尚情操，抖擞担当作为、攻坚克难的奋斗精神，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量，努力创造属于新时代的光辉业绩。
第6篇：学整树活动先进典型材料
**公园张秋鸽同志“学整树”活动先进典型材料当前，全市上下正在开展轰轰烈烈的“学整树”活动，我们**公园全体职工积极响应市委市政府和局党委的领导和号召，认真遵照市文物公园局《全系统“学整树”活动宣传动员阶段情况通报和剖析查摆工作安排》的要求，在全园范围内开展学习焦裕禄精神，整顿干部作风、树正气、树典型活动。先进典型，重在如何选、树。毛泽东同志曾说过“典型是一种政治力量”，“一定要抓好典型”。树好典型，尤其是身边的典型，就能使干部职工学有榜样、赶有目标，在我们**公园形成人人学先进典型、人人争当先进典型的良好风尚。在本次“学整树”活动中，我公园的职工张秋鸽同志被评为“学整树”先进典型。张秋鸽同志是1982年参加工作的，那年她还是一个青春靓丽、雏气未脱的十八岁小姑娘，凭着她学习政治理论的勤奋、对本职工作的热爱、工作时的勤恳、对同事的体贴热心以及乐于奉献的精神，她很快融入了这个集体。一晃三十年过去，如今的她已是一名入党十余年的资深党员。张秋鸽同志是公园后勤科组长，因后勤科只有三名成员，所以她除了负责采购、仓库管理、水电收缴，还要负责计生工作，有时临时有接待省、市、局领导、来自海外的归国华侨、其他贵宾来我园调研、考察、观光，她还要负责接待讲解任务。
第7篇：先进典型发言
固本强基 创新形式 扎扎实实推进市电影工作
尊敬的领导，同志们：
大家好！
我首先向各位领导汇报几组数据。市共有行政村 个，万人，有支农村公益电影放映队。年全年放映场次场，任务完成率100%。这些成绩的取得是与上级领导的大力支持分不开的！在此，我表示衷心的感谢！
一年来，在市文广新局和市众新农村数字电影院线公司领导的关心支持下，我市坚持把农村公益电影标准化放映工作作为丰富群众文化生活、提高农村文化素质，加强农村文化建设、弘扬社会主义主旋律的重要途径，创新形式，扎实推进，取得了良好效果。主要做法是：
一、成立领导机构，确保组织到位
电影进农户，文化惠农，是党中央的一项重要决策。公司为圆满完成农村公益电影放映任务，2022年成立了农村电影放映工程领导小组，负责全市公益电影放映活动的组织实施。
二、建章立制，固基强本
“基础不牢，地动山摇”。我们坚持把建章立制和加强业务培训作为根本来抓，效果明显。主要是采取了六方面措施：一是建章立制。为进一步规范从事公益电影放映任务放映员的放映行为，做好农村电影放映工程，保障我市电影事业的可持续发展，根据《山东省农村公益电影标准化放映实施细则》，制定了《市农村电影放映工作规章制度》和《市农村公益电影放映工作考核办法》，印发给每位放映员。对目标任务、工作措施、运作程序等方面作出明确规定。二是解除后忧。为调动广大电影放映员的积极性，公司在电影放映前签订安全放映责任事故合同，并为放映员购买了人身意外保险，解除他们的后顾之忧。三是接受监督。2022年公司制定好全年放映计划，要求放映员严格按照村庄计划时间放映，并认真填写统一模式的放映工作日志按月上报。制作了农村公益电影放映宣传栏，放映前把放映时间、放映村庄、放映员、放映影片片目填写工整后每晚进行张贴，有效接受群众监督。四是加强培训。放映员业务技术的提高是做好农村公益电影放映的一个重要因素。公司坚持每月召开一次会议，突出抓好技术培训工作。为了提升放映员技术，2022年10月2日，我们聘请了市院线公司领导及专业技师亲临，进行了现场授课，全市近40名放映员参加，通过培训大大提高了放映员的技术水平。五是加强考核。考核采用奖罚结合的方式。年终严格按照考核细则进行考核，评出优秀放映员8名，一等奖1名；二等奖3名；三等奖4名；并为优秀放映员颁发了荣誉证书及给予物质奖励，极大地调动了放映员的积极性。六是加强装备。为了更好地完成2022年放映任务，2022年底又购买了2台放映设备；并邀请专业人员对全市数字放映机进行机器维护、清理，为了使放出的效果更好，更换了所有放映机的灯泡，同时重新购置了29块标准影幕、音响设备，以满足放映任务的需求。
三、创新方式，扎实有效
为进一步提高电影的影响力，弘扬爱国主义、社会主义主旋律，公司创新方式，还开展了影校、影企“联姻”，在注重社会效益的同时，充分运用电影的传媒功能、娱乐功能。启动了送电影进校园活动，为广大师生普及科学文化知识的同时，也进行了爱国教育知识，并通过搞有奖征文的活动，进一步提高广大师生观影的积极性与参与性。2022年中小学生观看电影十万余人次，通过观看电影从而让爱国主义和正能量在学生身上得到传播。2022年先后与龙力公司、绿源房地产公司、国土局等企事业单位联姻，放映电影100多场，实现了增收创效。
各位领导，虽然我市农村公益电影工作取得了一定的成绩，但与领导的要求、兄弟县市相比、人民群众期盼，还有不小的差距。下一步，我们将以这次会议为契机，认真落实领会会议精神，虚心学习兄弟县市好做法、好经验，在上级领导的关心支持下，把农村公益放映工作做得更实、更好！以上发言，不当之处敬请各位领导指正。谢谢！
第8篇：先进典型发言
篇1：先进典型发言材料
先进典型发言材料
大家好！欢迎各位领导到淇滨区蔡庄村检查指导工作。蔡庄村位西临冷庞线，东临大白线，交通便利，面积2.2平方公里，总人口565人，三个村民小组，现有生态林3270亩，林地覆盖率达97.2%，村两委干部7人，其中党支部4人，村两委3人，大学生村官1名，全村党员31人。2022年农民人均纯收入达到7000多元，是远近闻名的生态村。
06年前的蔡庄村还是这一带有名的贫困村，用老百姓的话说，是“出门就上岗，吃水黄泥汤，进村捉迷藏，家家户户吃皇粮”。近年来，该村按照淇滨区委、区政府的工作部署和新农村建设的20字方针，在村支部的带领下走出了一条“全民动手家村、教育培训强村、民主管理治村、林业经济富村”的新路子，发生了翻天覆地的变化。
一是狠抓村庄改造，建设社会主义新农村。2022年以来，蔡庄村立足实际，突出自身特色，以建设和谐新农村为目标，强力推进新农村建设。村支部积极组织发动群众，激发群众参与新农村建设的热情，建设社会主义新农村，使村内基础设施建设大变样。在旧房拆迁中，实行两委干部分组包户责任制，组织两委干部和党员，成立了15人的义务拆迁队，帮助拆迁户搬运木料、石块，拆迁房屋10多户50余间。并先后投资400多万元改造了低压线路、修建学校、卫生室、安装路灯、安装了自来水，整修硬化街道14条12000平方米，配备专职环卫人员，修建1000平方米的农民活动广场1处，购置健身器材丰富群众文化生活，栽植金丝垂柳、花草、灌木对村内街道和入村道路两侧进行绿化，改善村容村貌，进化论在旧房拆迁中还是各个项目建设中，没有让群众
集资一分钱，没有出现一起群众不满意的事项，上级领导给予了高度评价是，市、区曾先后在蔡庄召开新农村建设现场会。
二是积极带领全村群众发展经济。村党支部始终把农民增收致富放在第一位，2022年广泛征求群众的意见和建议，确定了蔡庄村农业采取“生态林+林下经济”模式，剩余劳动力向
二、三产业转移的发展路子。蔡庄村支部组织村党员、群众多次到致富先进村 “取经”、“学艺”，进一步解放思想，开阔了视野，增强了发展农村经济的信心，培养了一批优秀的经营管理人才，提高了村民的致富本领。在区委、区政府和办事处的大力支持下，村里无偿给群众提供树苗，协调机械帮助群众挖坑，动员全区机关干部帮助群众栽树，大力发展生态林业3270亩。村党支部还制定了优惠政策，鼓励村民大力发展
二、三产业，调动了村民的生产积极性，加快了全村
二、三产业的发展速度。
三是广泛动员，构建全员参与全国文明村创建格局
今年5月份，蔡庄村支部为了进一步提升工作，按照全国文明村创建工作要求，广泛动员、狠抓落实，确保了创建工作扎实有效推进，7月1日通过了全国文明村镇验收组验收，成为全市第一个全国文明村。
在创建工作中，办事处党工委书记、主任坚持靠前指挥、一线指挥、现场办公、集中攻坚、全力以赴抓创建。逐项、逐个、逐级帮助村支部分解任务，积极配合市、区文明办的做好创建的检查指导工作，每次检查结束后，及时召开创建领导小组会，限时整改检查过程中发现的问题和薄弱环节，责成分管领导和责任部门跟踪落实。
村支部采取广播会、悬挂创建标语和村干部入户动员等方式，深入细致地向村民宣传创建全国文明村的重要意义、方式方法及进展情况，全方位、立体式开展宣传工作多种形式搞好宣传动员。
在支部的带领下，全村群众积极参与集中环境整治500多人次，整修残破院墙160米、垃圾池10个，清理排污水渠2000米，粉刷墙壁400平米，新增绿化面积400平米，整治卫生死角80处，清运淤泥垃圾30余吨，蔡庄村的环境面貌已焕然一新，达到了全国文明村的标准。
虽然，近年来在村支部的带领下，蔡庄村先后荣获全国绿色小康村、河南省全省“五个好”村党组织、河南省精神文明创建工作先进村镇，省级生态文明村镇等荣誉30多项，但蔡庄村在村支部没有止步，两委正以饱满的精神、高昂的斗志，带领全村人民朝着富裕型小康社会迈进。用他们的话说“文明创建只有起点，没有终点，虽然取得了一些成绩，但与先进地区相比，我们的发展水平还存在着差距和不足，我们将进一步理清思路、完善措施，以更新更高的标准，推动我村工作再上新台阶，向人们展示人与自然和谐相处、文明富裕新蔡庄的独特魅力”。篇2：先进个人代表发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同志们：
大家好！非常荣幸我能作为先进个人代表在此发言。首先，请允许我代表所有受先进表彰的同志，向一直以来关心我们、帮助我们的领导、同志们表示深深的谢意。
回顾一年来的工作，我在工作岗位上恪尽职守，为市场招商贡献着我自己一份微薄的力量。我始终从每一件小事做起，从点滴做起，在工作中严格要求自己，不断丰富自己的业务知识，提高自身的业务水平，努力作一名合格的招商人，作为战线上的一员，我只是在自己的工作岗位上，做了一些应该做的事情。
一、加强学习，提高思想理论水平，提高了自身素质 为了适应时代的要求，根据招商部的工作需要，首先，我始终坚持把加强学习作为首要任务。全面深入地领会“科学发展观”重要思想的科学内涵和精神实质，自觉培养贯彻学习“科学发展”重要思想的自觉性和坚定性，其次，发扬理论联系实际，所学到的书本上知识和现在的工作实践相结合，在实践中认真总结成功经验，吸取失败的教训，有针对性地解决思想、行动上存在的突出问题，做到学用结合。最后，我还注重集体学习和个人学习相结合。力争在原有理论上有所突破，在理论素养方面有所升华，丰富自己的知识，拓宽自己的视野，增强实际工作的原则性、科学性和预见性，从而提高了自身的综合素质。
二、爱岗敬业，努力做好自己的本职工作
我严格遵守招商部制定的各项规章制度，能够做到不迟到、不早退、有事主动向主管领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、能想别人所想，急别人之所急、人际关系和谐融洽，团结同志、与人为善，具有强烈的责任感和事业心，从不闹无原则的纠纷，处处以一名合格招商员的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在作风上，务真求实、乐观上进，始终保持严谨
认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，认真的完成自己的本职工作。在生活中，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事。
三、认真履行职责，积极开展工作
刚参与招商工作时，招商对我来说是一个崭新的工作，为了能尽快适应环境，更好地开展工作，首先我虚心的向单位的老同志请教，不懂的地方向请他们帮忙。其次，我认真的学习，阅读大量的招商方面的资料，从报纸上，电视上，网络上都学到了很多的招商方面的知识，充实了我的头脑。在开展招商工作的过程中，确实感受到了招商是一项很复杂的工作，对于我们来说要进一步解放思想，更新观念。
在招商部的招商工作中，我本着“介绍赫章、推荐优势项目、引导企业投资、搞好跟踪服务”的原则，从主动融入赫章经济社会环境入手，积极培植信息源、建立档案库，并与各级商会、协会、企业界人士广泛接触，截至目前，此项目曾经历复杂漫长的过程。目前项目已完成基础招商等前期工作。
四 存在的问题和不足
我性格不够太严谨，办事比较急，准确性有时不够，对自己从事工作存在的困难和问题，自己琢磨的多，没有及时向领导和同事请教。
回顾一年来的工作学习虽然说取得了一定的成绩，但也总结出一定的不足，恳请大家批评指正。比如说，开创性的工作开展的不多，有些工作协调的不是十分到位，这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。我相信，在局领导和同事们的关心帮助下，我在今后工作学习中一定会做得更好、更出色。努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我县的经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的一份力量。
如果说我取得了一些成绩，那么，我更想说，那是因为市场有一批善于用放
如果说我取得了一些成绩，那么，我还想说，那是因为我生活在管庄市场这个优秀的集体里，生活在市场众多优秀的职工中。我的同事们、朋友们，你们的敬业爱业，你们对招商事业的执着、你们对工作的无私付出，无时无刻不在激励着我、鼓舞着我、鞭策着我。正是你们的优秀督促着我追求优秀，督促着我用优秀的标准来要求自己。我想说，做为管庄商城招商部这个优秀团队的一员，我是幸运的，是幸福的。
虽然今天我被评为2022年度先进个人，但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，成绩属于过去，挑战就在眼前。2022年的任务将更加艰巨，面临的困难和挑战会更大，工作更加繁琐。在此，我代表先进个人郑重承诺：我将把过去的成绩，作为新的工作起点，依然发扬吃苦耐劳、不屈不挠的工作精神，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，刻苦钻研业务知识，使自己的业务水平，在工作中不断提高和完善，认真履行岗位职责、踏实工作、爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意地投入到工作中，以此来回报领导和同志们的鼓励和期盼。
最后，衷心的祝愿我们的事业蒸蒸日上，发展壮大，成为同行业中的一面旗帜；新年来临之际，也祝愿领导和同志们在新的一年里工作顺利、身体健康、合家欢乐！
我的发言完毕，谢谢大家！篇3：先进典型发言材料 三篇
先进典型发言材料 三篇
先进典型发言材料
【材料一】：科学安排，云集智慧，决胜中考--xx学校xx教师 各位领导，各位同仁，大家好!有幸在此与大家一起探讨中考一轮高效复习，我倍感荣幸，发言中有不妥之处，敬请指正。
一、学校高度重视，备课组精心安排。
教学质量的好坏事关学校的生存和发展，而每年的中考又是社会、家长、学生评价一个学校教学质量的重要指标。今春开学伊始，学校便把备考作为第一要务拿上工作日程，及时召开了师生动员会，备课组制定了相应的备考计划。在物理总复习中，我们采用了四轮复习：第一轮基础知识巩固，二月下旬到四月下旬。本轮的内容是全部的物理基础知识，目的是让全体学生基本了解、掌握所学的基本知识，夯实基础，重点放在课本知识的重现、重建上，注重强化学生对基本知识点的落实、基本方法的再认识和基本技能的掌握，使之形成比较完整的知识结构体系。第二轮是巩固提高轮，五月初到五月中旬，专题复习是指在总复习阶段，打破章节，站在整个初中物理的高度上，把相关的各章节的、零散的，但属于同一系列的知识点按内在联系重新进行归纳和整理，将原来一维的知识网丰富为多维的立体的知识网络，从而使物理知识与实际应用紧密联系起来。第三轮综合训练，五月中旬到五月下旬，主要是模拟考试，增加学生的实战经验。第四轮查漏补缺，六月初到六月十日，主要是学生查漏补缺，并进行备考心里的调整。
二、研究临沂市物理考试大纲和近四年临沂市中考物理试卷，把握命题方向。 认真研究考试大纲，明确中考物理试题命题的性质、依据、原则，分析对考试所希望达到的能力目标、内容目标的具体要求，在试题类型分布上今年和去年的一个变化等。而且我校召开的九年级一轮复习研讨会上，领导也建议各备课组仔细研究、分析近几年的中考题，具体到考哪个知识点、考查题型、所占分值及考查的频率，以增强对物理复习的导向性。
三、云集智慧，群策群力。
我们物理组共有五位老师，在平常的教学工作相互协作，密切配合，教学不保守。我们坚持每周的集体备课，集体备课时，同组老师相互讨论后，由一位老师负责一个章节的教案、多媒体教学资源的整理，并把该章节的复习内容制成课件，充分利用班班通资源，增加知识的容量;通过实验情境再现，提高学生学习兴趣，培养学生的观察和分析能力，这样既减轻了教师的负担，又提高了效率,做到资源共享，充分发挥我们物理组的集体智慧和集团作战精神。
四、以能力立意，重视学生能力培养。
对近几年物理中考试题研究发现，有一个共同特点：都强调能力立意。试题重视对学生学习过程、方法的考查，回避了考查死记硬背定义、条文。我们近几年的物理中考题，对学生阅读能力、读图作图能力、实验探究能力、信息处理等多种能力的考查较多。要求学生能快速地从中找到所要考查的知识，抓住题目中的关键字词来审题、解题。
五、立足课堂教学，变换教学模式，提高复习效率。
在第一轮物理复习过程中，如何高效率地帮助学生掌握基础概念、理解基本规律，是教师们一直思考的重要问题。由于学生对基础知识都有所了解，从而失去了新授课时的新鲜感和学习激情，可是这种了解在深度和广度上远远未达到中考的要求，因此基础知识的复习又不能放弃。况且基础知识复习的优劣，直接关系到专题复习、模考练习的质量，关系到中考的成败。在河东区教体局提出的活而有效的课堂后，我们学校提出
生本理念下的三四四五教学模式。我们在复习中不断的实践着，而且将其延伸到课前及课后。(课前)自主建构：知识目标化，目标问题化，问题习题化。
结合历年来中考这部分内容的考点，精心备课。有针对性地解决学生迫切需要解决的难点、突出中考的重点、精选典型习题。
(课堂)师生互动。课堂上教师提出典型问题，同时对学生启发点拨，注重学生间、师生间的相互交流，通过学生的自己分析讲解，使所有学生都有所收获。力求创造条件，发挥学生在复习学习中的主体作用，激励他们主动学习
(课堂)自我评价。最后10分钟进行随堂检测，让学生自我评价。检测题是由学生自我复习中普遍存在的问题、中考常常涉及的考点、本节课重点讲练的典型类题目等组成的。
(课后)反思巩固。经过随堂检测学生对自己在这部分内容的知识掌握有了一定的认识，知道自己存在的不足和课后复习的方向及重点。教师再布置一定量相应的作业促使学生有针对性的反思、复习、巩固。
自主建构、师生互动、自我评价、反思巩固四个环节的复习教学其核心就是要充分调动学习的主人--学生，主动参与到整个复习过程中，充分体现学生的主体地位，同时教师的主导作用也得以有效的发挥，更好地构建高效课堂、有效作业体系。总之，复习课一定把复习的空间交给学生，要延伸到课前课后，引导学生自主学习，让学生主动参与到课堂中来，充分发挥他们的主观能动性，复习课的形式一定会生动活泼，效率一定会更高。
六、复习中关注社会热点。
近几年中考物理有几热点问题：如(1)、估算、估测题。主要涉及学生实际生活与所学知识直接相关的实际事例，如中学生身高、质量等。(2)、科学方法题。主要考查物理概念、规律形成、知识获取的思想方法。(3)、涉及节能减排、新能源、科技前沿、航天技术等社会热点题。
七、复习中及时反思，发现问题，及时解决，提升高效。
在复习每一节课后，我们都会及时的反思，不管谁发现问题，都会一起商讨解决办法并及时的解决，提升了复习效率。
以上是我们进行物理复习时的一些做法，有很多不成熟的地方，敬请各位领导、同行们批评指正。谢谢大家!【材料二】：生命和健康，永恒的追求——湘乡市第二人民医院骨科主任黄长征
各位领导、朋友们：
大家好!我叫黄长征，是湘乡市第二人民医院骨二科主任。今天能够坐在这里向在座的领导和朋友们讲述我的工作和学习，我的内心非常激动，首先感谢领导们对我的信任和支持，有了你们的信任和支持我才有今天取得的小小成绩;然后要感谢在座的各位朋友们，感谢你们的热情和帮助，让我有更大的勇气在医学这片沃土上走更远的路。我是1999年7月毕业于湖北中医学院骨伤专业，毕业后一直在湘乡市二医院从事骨外科工作。2022年6月光荣的加入中国共产党，先后在中南大学湘雅二院骨科，南华大学附属南华医院骨科手外科，南华大学附一医院骨科、脊柱外科进修学习。2022年通过全国统一研究生招生考试，就读于南华大学附一医院，获外科学硕士学位，2022年晋升副主任医师，现任湖南省骨科专业委员会青年学会委员、湖南省骨科专业委员会创伤学组青年委员。在13年的医疗工作中，我恪守着救死扶伤，努力为病人解除痛苦的准则，在平凡的工作岗位上兢兢业业，扎扎实实做好本职工作，从一名青涩的年轻医生成长为一名合格的外科医生;作为一名共产党员，我时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、医疗专业技术、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，赢得了单位领导和同事的普遍好评。
我的父亲也是学医的。在我选择从事医学这个职业时，父亲曾经问过我：爸爸做了一辈子的医生，你亲眼看到当医生的苦和累，你做好当医生的准备了吗?我想这个问题我现在已经有了答案。不知道大家有没有看过这样一则形容医师的短信，相信很多医师朋友们都知道。说的是：吃的比猪还差,起的比鸡还早,睡得比鬼还晚,干的比牛还累。这话虽然听上去有点夸张，而且行外人还有点不理解，医生难道不是最好的职业吗?又受人尊敬，又有钱。但是只有我们自己和家人知道这其中的酸甜苦辣。象我们骨科，抢救重型复合伤的急危重病人，必须争分抢秒，哪里还会顾得上吃饭;骨科的手术不仅是技术活，而且是体力活，一台手术做下来，有时候要十多个小时，两条腿都已经不是自己的了，胃也已经饿得麻木了，再好的美味都没了滋味;晚夜班的时候，才刚刚抢救完一个病人舒口气，又一场抢救接踵而至，不能有片刻的犹豫和松懈;节假日的时候，人们都在阖家团圆，我们却要坚守在病人的床旁。这些场景就是医生的日常生活和工作的真实写照。但是我当了十多年的医生后，我的体会是：一个人全神贯注地做他愿意做、喜爱做的事情，即使苦，即使累，也是很愉快的。我从拿起手术刀、走上手术台的那天起，看到一个个骨伤病人被救治，看到一个个骨科治疗难关被突破，看到一个个康复者露出久违的笑容，常常情不自禁地喜悦，发自内心地高兴。在医生这个岗位上，我感悟了生命的可贵、责任的崇高和人生的意义。
我们骨二科主要以骨与关节损伤，骨病的诊治及骨盆骨折等严重复合伤、多发伤的抢救与治疗为特色，年收治病人千余人次,今年被评为湘潭市重点专科。我们科室是一个年轻的团队，更是一支充满热情和战斗力的队伍。我作为我们医院最年轻的科室主任，最年轻的副主任医师，我常常会思考，我要怎样才能起到表率作用，带领我的团队开拓进取，向骨科疾病治疗的高峰攀登。我的答案是，首先我是一名党员，思想上要以党员标准和医德规范严格要求自己。公道正派、廉洁奉公，待病人如亲人，病人才会信任我;积极进取，关心医院的发展，为医院的发展献技献策，贡献自己的一份力量，领导们才会支持我;不断提高自己的综合素质和业务能力，指导年轻医生尽快地成长，提高整个科室的技术水平，同事们才会追随我。我认为思想很关键，思想是行动的先导。提升了个人的思想，就能自觉的去为人民、为患者办实事、办好事。
我是一名外科医生，在医生的职责岗位上，作为共产党员，保持先进性必须要有超凡的专业能力。当今时代，科技日新月异，人们的健康意识不断增强，对医疗技术的要求也越来越高，如果总停留在落后的技术，过时的医疗手段，永远不能满足病人的需求，也无法更好的为人民健康服务。因此我在实际工作中，坚持不断学习，不断突破自己，及时关注最新的医学技术信息，并结合临床经验，将理论与实际紧密结合起来，大胆引进各种新技术，积极开展科研项目。我们科室在湘乡地区首先开展了人工全膝关节置换术、改良人工髋关节置换术治疗复杂股骨粗隆间粉碎性骨折、小切口微创髋关节置换、保留股骨颈的全髋关节置换、关节周围肿瘤定制假体全关节置换、关节镜下膝关节多韧带损伤的重建手术、复杂骨盆、髋臼骨折及关节周围骨折等手术，成功开展了断指(肢)再植术及各种带蒂筋膜皮瓣、游离皮瓣修复各种创面等高难度的手术，这些以往只能在省级三甲医院才能开展的手术，通过我们的学习、引进并结合自己的实际，都得到了良好地开展和应用，受到患者的好评，免除了患者奔波劳累往返省城的辛苦，也为患者节约了医疗费用。13年的从医之路，我不断地成长和进步，把理论与实践相结合，把更多更新的技术应用于临床，并将临床中的经验总结出来，发表论文10余篇，其中统计源核心期刊3篇，为他人提供了极为重要的参考资料，参与完成湖南省自然基金1项、南
华大学校级重点课题1项。领衔课题《断指再植技术的临床推广应用》获得2022年湘乡市科技进步二等奖。并于今年6月顺利通过湘潭市首批临床重点专科的评审验收，技术水平名列前茅。
有了技术，我觉得还不够。新的健康观念使医学模式从单一的生物医学模式演变为生物-心理-社会医学模式。病人不仅仅只是你实施治疗的对象，更是一个有血有肉的个体。我国著名的肝胆外科专家吴孟超同志曾经说过这样一句话：一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人。视病人如亲人，并不是一句空洞的口号，而是需要我们付出爱心，付出行动，付出一份真挚的情意。我作为一名科室的负责人，总是告诫科室的同事们，始终以患者的利益作为出发点，总是为病人着想，分析病人的经济条件、身体情况、思想状况，为病人设计最为合理的治疗方案，并且将人性化管理贯彻其中，让病人贴心、省心与安心。2022年3月，一位东郊乡横洲村的病友，名叫田运德，不慎摔伤致右股骨粗隆间骨折住院于我们骨二科，病情严重，须手术治疗。但他因经济困难，在病情未完全康复时就要求出院。我得知这一情况后，自己带头，动员外科所有党员及部分职工向他捐款3000余元，并捐赠了鸡蛋、牛奶等营养品。当他完全康复出院时，病人及其家属深表感激，热泪盈眶。那一刻，我感到内心由衷的快乐。赠人玫瑰，手有余香。倡仁爱之德，行仁爱之举，为病人带来的是健康和感动，为我们自己带来的却是心灵的慰藉和喜悦。我相信这样的时刻，能抵消所有从事这份职业带来的委屈、苦恼和疲累。人们常说，医生是这个世界上最神圣的职业。我身为其中的一份子，累并快乐着。当我穿上这一身白衣，我就是一个肩负着救死扶伤使命的白衣使者，同时我也是一名来自基层普通的共产党员，虽然我没有轰轰烈烈的事迹，但在自己平凡的工作岗位上，点点滴滴的工作中，我总在尽力实践自己当初许下的诺言。今天在坐的，是各行各业的模范和标兵，有很多是我敬仰和爱戴的老师，和你们相比，我需要做的还有很多，需要走的路还有很长，但是我的内心始终充满向上的热情和信念。我是一名党员，我将始终坚定共产党人的理想信念，为党的事业忘我工作;我是一名医生，我将忠实践行全心全意为人民服务的宗旨，视病人为亲人，时刻为病人着想;我也是一名在骨科医学这个领域里执着追求的年轻人，我希望用我的技术来挽救更多的伤者，还他们健康的，没有残缺的生活。我想，我现在已经可以很笃定地告诉我的父亲，告诉所有关心我的人们，我已经准备好了为医学事业付出我的毕生精力，因为，病人的生命和健康就是我永恒的追求。谢谢大家!【材料三】：学湛江 看张市 我们怎么办——赴南方挂职学习座谈会
我们赴湛江开发区挂职学习小组共五人，10月13日到达湛江，12月24日返回我市。学习期间，受到了湛江开发区党委、管委会领导和组织人事局及各挂职单位的大力帮助和支持，从工作和生活的各个方面都创造了很好的条件，其考虑之周到和态度之热情令我们十分感动。
两个半月中，我们本着虚心学习、用心感悟、开阔眼界、充实自我、广交朋友、树立形象的原则，在了解挂职单位情况的基础上，又与开发区各有关部门进行座谈，有针对性地了解问题。同时还到另外十多家企业进行了调研，由开发区组织到湛江市其它县区进行了走访，阅读了大量的文件和资料，参与了开发区和企业的一些具体工作与活动，零距离地接触了经济发达地区的人和事，亲身感受了经济发达地区改革和发展的浪潮，很受教育、很受启发、感触颇多。进一步认识了我们思想观念上、工作方法上、工作作风上与发达地区的差距，明确了今后的努力方向，基本达到了预期的目的。
一、湛江经济技术开发区快速发展的主要经验和给我们的启示
对照湛江开发区的快速发展，反思我们的工作，有许多经验值得我们学习，有许多做法值得我们借鉴。使我们感受最深的启示有以下五点：
(一)要站在更高层次上解放思想，以先人一筹的思想观念，高人一筹的发展思路，超人一筹的理性思考指导实践。在学习过程中，我们强烈感受到，开发区的企业和部门有着一个共同的特点，就是他们的观念新、思路新，都有一种敢闯敢干敢为人先的胆识、与时俱进的思想观念和尊重创造性实践的求实精神。在改革与发展的实践中，善于用改革的思路和市场经济的办法，用全新的理念来研究新情况、解决新问题、谋划新思路，求得新突破。开发区84年起步时，只有两万元的启动资金和9.2平方公里的土地，到今年底，规模以上工业企业总产值可达70亿，税收可达5个亿，特别是近两年，规模以上工业企业总产值和税收均以40%的幅度增长。明年规模以上工业企业总产值可达100亿，税收可达6个亿。其速度之快，让我们难以想象。如从表象观察，很多方法和我们相差不多，但细细了解却不尽然。管委会主任林萌向我们介绍情况时，有两点令我们十分受教育。一是国企改革不能眼睛只盯着企业，要眼界向外，通过招商改革企业旧体制，借助外资冲击企业旧体制，改革与招商一举两得。二是对招来的客商，如考虑到在开发区不能赚钱，就不要让他来，不然他赔了钱，我们也损坏了形象。正是这种超常规的思想，加上扎扎实实的工作措施，才实现了开发区的超常规发展。这样的具体例子很多，开发区每个项目都体现有超前思维的色彩。
(二)要有强烈的机遇意识，善于在纷繁复杂的大环境中认识、发现和抢抓机遇，加快发展自己。学习中我们发现，开发区的干部、群众对形势的分析、对机遇的认识、发现和把握有着超凡的见识和本领。在他们眼中，处处是商机，就看你找不找;时时有商机，就看你抢不抢;哪里都有效益，就看你干不干。开发区的很多项目就是这样得来的。如今年开发区与福特汽车公司合作新上了一个汽车钢圈项目。这个项目原准备在广州开发区上马，管委会得到这一信息，做了全面分析，认为放到湛江开发区对美方更有利，便连续三次赴美，由林萌主任亲自带队向美方游说，最长的一次时间近半个月，终于说服了福特公司，在今年的湛江工业博览会上签署了这个项目，前美国总统尼克松的弟弟亲自到会签字。这个项目年产300万套汽车钢圈，投产后年产值可达30亿人民币。张红梅主任挂职的湛江工业包装材料公司，是一家生产食品和香烟塑料包装纸的企业，今年由于原料价格上涨，产品价格下跌，全行业萎缩，包装材料公司也面临不少困难。但他们冷静分析，认为包装材料是朝阳产业，只不过是塑料包装在萎缩，经过多方调研，今年投资5000万人民币，新上尼龙包装材料，填补了我国空白，这一项目投产后年可增加产值1.7亿元。
(三)要坚持始终把发展这个第一要务摆在第一的位置。坚持不争论、不动摇、不停步、尊重创造、尊重实践，注重用事实说话。开发区上上下下都有一种强烈的发展意识。篇4：学习先进典型发言材料
学习先进典型发言材料
李明伟
通过到明集乡、汀罗镇毛坨村、陈庄镇参观学习，我受到了很大震撼和启发，兄弟乡镇蓬勃的发展势头、清晰的发展思路和干部队伍良好的精神状态，给我们树立了很好的榜样，我们要以此为契机努力查找自身不足，立足自身实际，改进工作作风、明确发展思路，促进本职工作再上新台阶。
一、通过学习，查找自身工作中存在的不足
1、乡镇、街道基层经验不足。从公安局到开发区、凤凰城街道一年来，虽然竭尽全力适应工作环境，但毕竟乡镇基层经验缺乏，特别是缺乏同基层群众做工作的方法技巧，下一步要尽快学习适应。
2、工业项目引进、建设、推进力度要进一步加强。要向经验丰富的同志多学习、走出去、多看多听多思考，争取尽快熟悉开发区项目落户政策、建设环节、推进程序，为开发区经济发展贡献更大的力量。
3、联系群众不够，存在惰性，平时待在办公室多，除非是工作需要下村入户外，深入群众中不多，没有主动、认真地开展一些调研活动，对群众的需求只凭自身的经验感知，没有认真地征求群众的意愿，群众之所想、所盼的事了解不够。
二、下一步改进措施
1、树立良好学风，明确学习责任。作为一名党员干部，是党的政策在农村的贯彻者，必须强化学习，把学习当成一项工作任务、一种责任，予以贯穿在整个人生中，制订科学合理的学习提纲，合理安排时间，学理论、学业务、学方法，不断解放思想、拓宽思路、丰富思维、扩展能力，把自己打造成理论强、业务精的基层干部。
2、改进工作作风，提高工作效率。认真分析形势，找出工作差距，抓住工作重点，有效地安排人力、物力和精力，抓好每项工作，掌握工作中的规律，找准工作中的切合点，科学论证，合理统筹，创新工作思路、工作方法，充分发挥下属职能部门工作人员的作用，注重协调，创建工作环境，有效地解决工作中的突出问题，提高工作效率，取得工作明显成效。切实联系群众，积极有效地开展调研，了解群众的所需、所盼、所求，加大企业的联系力度，掌握企业在生产经营中的困难和问题。
3、坚定信念，深入贯彻落实科学发展观。我党决定开展深入学习贯彻科学发展观活动，是适应世情、国情、党情发生深刻变化，加强党的工作和建设的需要，通过学习科学发展的理论，深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，坚定发展的信心、找准工作的出发点和落脚点，不断地解放思想、拓宽思路，创新工作方法，解决工作中遇到的问题和困难。篇5：先进典型发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！本人来自杨河镇古峰小学，受领导安排在这里发言。能和各位一起交流教学心得，我感到很荣幸，也感到几分惶恐。我们古峰小学是一所村级小学，规模不大，只有任课教师15人，学生不足200人。在今年的小考中，我校能取得较好的成绩，离不开各级领导的正确领导和全体家长及社会各界的大力支持与配合，更离不开全体教职工的辛勤付出！下面就此谈点感受：
一、领导重视，是学校健康和谐发展的有效保障；
多年来，市教育局领导高度重视我校教育事业的发展，分管教学的徐局长亲自来到古峰，为我校发展指明方向、指导措施；镇党委政府领导也十分关注古峰教育，以书记、镇长为首的镇领导多次来为学校指导工作、为教师排忧解难；市教研室、市装备站领导每学期来校进行教学视导，增添设备，解决教师教学难题、共商提高质量对策；中心学校领导更是经常来校参入我们的听评课等教研活动，研究解决学校实际困难。正是有了各级领导的高度重视、全力支持，我校才有了健康和谐发展的有力保障。
二、班子务实，是学校健康和谐发展的不竭动力；
学校班子成员，就是领班、带头的成员，就是给教师们指方向、做表率的带头人。我校近年来班子配备较齐，整体队伍素质较强、悟性较高！政教主任徐云珍，年龄大，经验足、肯学肯钻，除了负责学校日常管理外，兼带一个年级的数学课，同时负责学校的宣传工作。教务主任王继红，多年来主动要求带关键班班的语文、品社学科，在教务工作中，无论是分班、排课，还是常规教学管理等工作，他都力求做到规范、科学、有效；总务主任王幺清，年龄大，除了做好自己毕业班的数学教学任务外，还主动负责校园绿化和卫生消毒、学校后勤等工作。正是所有班子成员都能精诚团结、务求实效，才使得老师们在工作中有了方向、有了目标、有了榜样、有了动力，所以老师们在工作中也大多能顾全大局、尽职尽责，从而使学校健康和谐的发展。
三、队伍敬业，是学校健康和谐发展的关键因素。
近年来，我校涌现了一批敬业、乐业的教师队伍，正是他们的尽职尽责、尽心尽力，才使得学校呈现出现有的良好局面。教师邓庆元52岁，已连续八年带毕业班，担任毕业班语文、品社教学工作，并主动担任班主任工作，他视力较差，经常戴着老花镜备课、上课，多年来，他的语文、品社教学成绩均排全镇
一、二名；总务主任王幺清，接手毕业班时学生数学成绩差（其中有3人连乘法口诀都背不下来），她主动为部分学生义务补课、辅导。中途，他的爱人由于乳腺癌去世，他忍受着巨大的精神打击，一心扑在教学上，累得头发大面积脱
落，人也瘦了很多，仍然毫无怨言，直到考试结束，他才松了口气。科学教师刘复汉，一直带着五年级数学，同时又兼任六年级科学。我们学校正是有了这样一批爱岗敬业的好老师，才使得学校健康和谐的发展，并逐步走向辉煌！
下面将我校强化教学常规管理的情况向大家做个汇报。
1、在备课质量上，我们要求教师做到，四落实，即落实知识结构、落实能力发展、落实教法实施、落实学法指导；四统一，即统一教学进度、统一教学目标、统一重点难点知识点、统一例题、作业和基础训练。
2、我们对课堂教学的管理办法是：随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议；每周安排公开课，全校教师都可以听，然后利用校本教研活动日进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。
3、对作业的管理，我们要求教师做到，“四精四必”，即精讲、精练、精批、精评；作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。
4、在教学常规管理上，我们采取了“三查、两看、一分析”的管理措施，即查教案、查备课、查作业批改；看课堂教学效果、看学生学习情况；分析考试成绩的质量，以此来规范我们的教学工作。教务处每月检查教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思一次；每学期对教师的课堂教学、学生辅导、每月一试成绩、校本教研的工作抽查两次。
5、抓好校本教研。本学期，根据教学实际，我们确定了“集中+小组”的教研模式。具体做法是，每星期搞一次分组，主要讨论教学中遇到的教学难题，切磋同科教学方法的优缺点，协调教学进度，统一教学内容。隔星期搞一次集中，主要学习新的教学经验和新的教学方法，现代多媒体教学设备的使用，骨干教师课堂教学展示课等。学校要求定期开展“三课活动”，即“骨干教师引领课”，“教研汇报课”，“教师优质课”，这“三课”的顺利开展，为中青年教师提供了一个展示教学技能的平台，对教师的教学水平的提高具有很大的促进作用。
6、加强班级管理。我们实行了班主任工作考评制度。政教处、校长办公室，从学生的课堂课间、遵规守纪、安全卫生、学生成绩等方面给班主任量化赋分，作为评选各级各类优秀班主任的主要依据。本学期学校对班主任、学生、家长分别搞了一次问卷调查，及时对班主任的工作，进行有效的自检和督查。学校要求班主任，每天至少要找一名重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与每个学生家长取得联系，每学期至少召开一次学生家长会。开学初，我们就用了半天的时间，学校统一组织了一次全体教师分组分片，对全校学生的家访，对学困生、厌学生、缓进生摸清情况，家校联合，绝不丢
下一个学生。
7、抓学生成绩不放松。为激发学生的学习主动性，本学期我们继续对期中、期末考试中，取得优异成绩的，全班排名前5名的学生，发给奖品以资鼓励，营造了浓厚的比学氛围，收到了意想不到的良好效果。
8、开展多种有益的课外活动。开学以来，我们组织了一次班级广播体操比赛，一次班级跳绳比赛，一次读课外书朗诵、演讲比赛。通过这些活动的开展，使学生体验到了角色的责任和义务，培养学生遵守规则，顽强拼搏，积极与人合作的良好品质。
各位领导、各位同仁，“风好正是扬帆时，花开这里别样红”。近两年古峰小学的办学条件又有了质的飞跃，农村孩子将逐步在这里享受到和城市孩子一样的教育资源。
第9篇：选树先进典型
选树先进典型材料
诸城市环境保护局
目 录
1、我局关于选树创先争优先进典型的工作意见……………1
2、我局选树创先争优先进典型事迹…………………………4
3、我局选树创先争优先进典型宣传材料……………………
4、选树创先争优先进典型照片…………………………… 诸城市环境保护局
关于选树创先争优先进典型的工作意见
为充分发挥先进典型的示范带动作用，引导全局广大党员干部积极投入到创先争优活动中来，推动活动扎实深入开展，我局创先争优活动领导小组决定选树宣传一批先进个人，有关选树创先争优先进典型的工作意见如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和精神为指导，认真贯彻十七届四中全会精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作。以“服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能”为主线，形成“讲奉献，谋发展，促和谐，创一流”工作氛围，以开展“创先争优”活动，特别是以推进学习型党组织工作为载体，在 “讲党性、重品行、做表率”活动的基础上，深入开展创先争优活动，不断创造佳绩。
二、目标任务
1．通过开展创先争优活动，在全局选树2名“优秀共产党员”先进典型。
1 2．精心培育1～2个重大典型个人，在市级以上媒体宣传和推广，提升我局的知名度和美誉度。
三、选树要求
1．深入挖掘先进典型。要按照“五个好”、“五带头”的基本要求，认真发现挖掘一批既体现优良传统，又能展示时代精神的先进典型，做到及时发现、逐级推荐。对发现的先进典型要深入基层走访，认真筛选，严格把关，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为动态考察和精心培植的对象。
2．科学培植先进典型。精心制定培植先进典型的实施方案。要关心爱护先进典型，积极搭建培养先进典型、促进典型成长的各种平台和载体，为典型成长创造条件。对树立的先进典型，要及时予以表彰奖励，保护和激励先进典型的积极性和主动性。
3．准确提炼先进典型。要抓住先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人故事和感人细节，努力把先进人物写活，把先进事迹写实，把先进经验写透。要善于用鲜活具体的事实和真实客观的数据，以群众的视角和审美观点来表现典型，用平实语言阐释深刻道理，用鲜活事例揭示事物本质，使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学，增强吸引力、感染力和影响力。
四、宣传方式
1．专栏宣传。对先进事迹、典型做法、成功经验进行全方位、多角度、深层次的报道，切实形成规模、形成声势。
2 2．活动宣传。精心组织形式多样、内容丰富的“学典型、赶典型、超典型”主题实践活动，不断拓展典型宣传的途径和手段，着力增强宣传效果。
五、组织领导
1．加强领导，落实责任。要高度重视，精心组织、科学安排、周密部署选树宣传先进典型工作，制定实施方案，扎实工作举措，落实专人负责，明确工作责任。要立足长远，注重谋划，不断提高发现、培植、总结、宣传先进典型的能力。
2．把握标准，注重成效。要牢牢把握“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求，以科学严谨的态度，高度负责的精神深入一线，深入群众，广泛听取社会各界意见，切实选好、选准典型，确保先进典型选树宣传工作健康有序推进。
3．健全机制，强化考核。要进一步完善工作机制，建立健全典型回访制度、典型跟踪培养制度、典型激励制度等。先进典型的选树宣传工作将纳入党建工作年度目标考评，作为评选开展创先争优活动先进单位的重要依据之一，县委教育工委创先争优活动领导小组将定期或不定期的组织督促检查，确保这项工作落到实处，取得实效。
3 1
好经验好做法材料
诸城市环境保护局
第10篇：学雷锋、树典型
上海交通大学
2022年是雷锋同志逝世50周年，上海交通大学以3月5日“学雷锋日”为契机，鼓励全体学生以实际行动践行雷锋精神，树立“为人民服务”的奉献意识；进一步完善志愿服务体系，推进志愿服务常态化建设，让“我志愿、我快乐”的志愿文化扎根在学子的心中。
营造浓厚氛围，强化志愿服务意识
学校积极开展学雷锋主题活动，通过各种形式，在校内外掀起学雷锋、参与志愿服务的热潮。一是开展集体教育宣讲，以雷锋精神感染学生。组织学生观看主旋律影片《雷锋》、《离开雷锋的日子》，重温雷锋感人事迹；邀请道德模范代表、优秀志愿者等作事迹报告，令学生近距离感受新时代“学雷锋”的生动案例；二是挖掘宣传先进典型，以身边人物引领学生。通过《上海交大报》专版、学校主页“青春足迹”专栏、人人网、微博等多种方式，大力宣传同学身边的“活雷锋”；三是发出行动倡议，以志愿实践号召学生。校青志总队向提前录取的学弟学妹发出倡议书，鼓励积极参与志愿服务，以亲身实践感悟雷锋精神；各学生党支部积极探讨雷锋精神在新时代的新内涵，要求全体党员以身作则，将“为人民服务”的思想体现在日常生活中。
重视制度建设，完善志愿服务体系
学校整合志愿工作资源，探索完善志愿服务长效机制，推动志愿服务工作成为思想政治教育的重要载体和平台。一是完善注册运行机制。专门划拨资源，对交大志愿者服务网站进行升级改版，与易班、人人网、微博等挂钩，搭建注册志愿者管理的网络平台，强化注册志愿者制度和学生公益联盟运行管理制度；二是完善文化激励机制。在网络平台由专人负责，整理发布志愿者的感人事迹，评选“志愿达人”，鼓励志愿者分享服务心得和经历，建立志愿者相互鼓励、相互促进的温馨家园；三是完善评价保障机制。通过信息化管理，统一全校志愿服务评价体系，在此基础上配套和完善志愿活动基金使用制度，保障志愿活动开展；四是完善培训辅导机制。定期邀请心理专家，对志愿者进行心理辅导，邀请有丰富工作经验的老师担任志愿者导师，提升志愿者的工作能力、抗压能力、应急能力等。
设计志愿标识，搭建多样爱心平台
为鼓励师生随时随地亮出志愿者身份，让雷锋精神内化成为行动的准则，学校设计并向师生发放“志愿达人”专属徽章，以生动活泼的形式，传递师生参与志愿服务的意愿。在雨天、交通高峰等情况下，师生佩戴“志愿达人”徽章，表示其自愿以他人共同拼伞、拼车等，实现服务需求者和服务提供者的自动配对；号召校内教工私家车内安放“雷锋车”标志，在校区间、校园内为广大师生提供顺风车服务；青年志愿者服务总队在教学楼、图书馆等师生聚集场所推行“爱心伞”计划，学子诚信借还；设立“朝失夕拾”失物招领点，由专人维持。校园处处涌动志愿风尚，人人都是“志愿达人”。
开展特色活动，打造品牌公益项目
学校通过一系列学雷锋主题活动，提升学生公益联盟及公益社团的引领作用，固化一批优秀志愿服务项目和基地，推动志愿服务工作深入发展。一是发挥传统项目的号召力。交大“爱的承载”春运志愿者项目连续12年为春节返乡旅客提供志愿服务，“守望”临终关怀志愿者项目接力开展重症病人临终关爱陪伴活动，感召越来越多学子参与其中；二是扶持公益社团引领风尚。成立雷锋学社积极倡导“学雷锋”校园风尚，建立“绿色爱心屋”创新慈善帮困形式，为公益社团配备优秀指导教师，投入资源帮助长期发展。三是发挥党团组织作用固化活动阵地。依托党团组织生活，发起开展“发现身边的雷锋”特色活动，制作形成一批学雷锋微电影、图片资料，展现高校学子奉献社会的风采和正气。武汉大学
弘扬雷锋精神是践行社会主义核心价值体系的本质要求和重要体现，也是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要载体和有效途径。武汉大学将弘扬新时期雷锋精神与实践育人有机结合，以文化和道德的力量引领大学生成长成才，通过健全长效机制、打造品牌项目、选树先进典型，引导广大学生在社会实践和志愿服务活动中无私奉献、服务社会，形成了践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。
长效机制让雷锋精神充满活力。学校建立健全长效机制，让学习和践行雷锋精神融入学生成长成才的全过程。一是实行学分激励办法。学校明确将社会实践和志愿服务活动纳入人才培养方案，列为学生必修课，每学年实践时间不少于2周，计1个学分，每个学生至少修满2个学分方能毕业。这一举措有效调动了学生参与社会实践和志愿服务活动的积极性。二是搭建活动平台。学校在全国各地建设了26个校级社会实践基地、16个研究生挂职锻炼基地和100多个学生实习实践基地，引导广大学生将雷锋精神贯穿到服务地方经济和社会发展中去。近年来，武汉大学400余名研究生为各级政府和企事业单位解决技术难题120余项，提交有实际参考价值的调研报告270多篇，举办实用知识、技能培训40多场，提出合理化建议500余条，有效服务了地方经济建设和百姓生活实际。
品牌项目让雷锋精神发扬光大。学校用活项目制，打造雷锋精神活动品牌。一是深化研究。依托青年研究中心，围绕“雷锋精神的时代内涵”、“雷锋精神在志愿服务中的发展”、“大学生如何弘扬雷锋精神”等研究课题进行立项，营造学习雷锋精神、挖掘雷锋精神、弘扬雷锋精神的良好氛围。学生以问卷调研和主题访谈等形式承接并完成了课题《志愿服务长效机制的研究》，开创了广泛探讨青年志愿服务理论、以理论促实践的工作格局，极大地提高了志愿服务骨干的理论水平。二是强化实践。将雷锋精神植入社会实践，升华为公益项目品牌。武汉大学志愿者策划实施“梦想花开”项目，自行筹措资金50余万元，在湖北恩施建立11间“艺体教室”，为大山里的孩子提供综合素质教育，项目获评为2022年中国十大教育公益项目。四年以来，武汉大学学子积极开展“种太阳”关爱留守儿童入户支教活动，2000多名志愿者为近4000名留守儿童提供了576.2万小时的志愿服务。在校内，志愿者组建100支小分队，与100名空巢老人结对，开展了“关爱空巢老人”志愿服务进社区活动。
先进典型让雷锋精神蔚然成风。学校充分运用典型榜样的力量，引领学生践行雷锋精神。一是选树学生身边典型。学校每年都开展珞珈风云学子、杰出志愿服务集体、杰出志愿服务项目、杰出青年志愿者评选活动，涌现出一大批先进典型。背着父亲上学的全国道德模范黄来女，赴贵州义务支教不幸遇难的“全国无私奉献优秀大学生”赵小亭，为汶川地震捐献50万元医用生物敷料的“中国大学生年度人物”创业典型吴斌，先后献血38次并荣获“全国无偿献血奉献奖金奖”的陶孝芳，开展急救知识宣讲培训千余场的“湖北省大学生年度人物”卢章洪等在校内外产生了广泛影响。二是发挥先进典型的传帮带作用，使雷锋精神薪火相传。学校通过广播、网络、报告会等形式大力宣传先进典型人物事迹，在榜样的引领和带动下，践行雷锋精神在校园中已形成风尚。陶孝芳就是在听入学报告时成为黄来女的“粉丝”，开始热心献血，她又带动班上全部同学加入到了无偿献血的队伍中。在赵小亭的影响下，近百支小亭服务队奔赴祖国各地开展支医支教、法律援助、城市规划等活动。仅2022年，武汉大学志愿者就向近2000名农村留守儿童发放了书包、文具，捐赠了10000余册图书，举办理论宣讲会10余场、主题展览30余场，举办农业科技知识普及讲座30余场，播放红色电影20余场。
目前，武汉大学每年参加社会实践和志愿服务活动的大学生达到30000余人次，已有17000余人加入青年志愿者协会，学习雷锋活动已经在学校机制化、常态化。同学们用自己的实际行动在服务他人、奉献社会中成长成才，丰富了雷锋精神的内涵和外延，引领了当代青年的时代新风尚。
第11篇：学抓树提活动先进典型人物
真抓实干谋发展 树党员干部的好形象---学抓树提活动先进典型人物 ****同志，男，中共党员，现任**公司井下技术服务公司党支部书记、经理。自采油厂和××公司学、抓、树、提活动开展以来，按照上级的有关要求，能够主动对照活动内容，认真进行自查自改，制定详细的活动计划，在工作中，主动践行活动内容，努力提升自身五项能力，用自己的一技之长和丰富的管理经验，积极投身公司的改革与发展，特别是在公司急难险重的任务面前，大胆指挥、勇挑重担，更好地履行了岗位职责，为全面完成年度生产经营任务做出了积极的贡献，树立了党员干部的良好形象，成为了大家学习的榜样；在今年公司组织的强培训、提素质活动中，他自觉加压，利用一切时间，聆听、消化、研究、吸收老师传授的知识，个人素质有了较大地提高，为开展各项工作奠定了基础。
一、加强理论知识学习，提高素质，提升五项能力 俗话说:学到老、活到老。学习是人类永恒的主题。学习可以丰富人的头脑，可以让人开拓眼界。在今年开展的四学和企业内部培训活动中，××同志注重加强自身理论知识的学习，狠抓了员工的学习，十分注重学习的效果和质量，始终把学习作为今年学抓树提活动取得实效的基础。
第12篇：电力工程学院树典型学先进论文
高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
电力工程学院
“学先进 树典型”论文
题 目：高校先进典型选树工作及作用 发挥过程中的现状及问题分析 完成时间： 2022年2月14日
1 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
摘要
随着党中央提出“创先争优”的口号在全党乃至全国广泛推广以来，先进典型选树工作一直作为“创先争优”工作的主要载体，其意义和重要性也越来越凸显出来。在高校”创先争优“工作开展过程中先进典型选树工作一样具有极其重要的作用，经过长时间的实践检验，先进典型选树工作可以作为”创先争优“工作的主要实现途径，但就现阶段的方式方法来看，先进典型选树工作存在着一定的问题，只有不断调研，不断总结，不断创新才能使先进典型选树工作永远保持着旺盛的生命力，才能使创先争优工作真正落到实处，深入人心，实现其最终意义。
关键词： 树典型学先进/创先争优/现状分析/问题分析
2 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
目 录
1选树工作基本状况及问题分析„„„„„„„„„„„„„„„„6 1.1 基本情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 1.1.1典型类型全面„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 1.1.2影响范围较广„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 1.1.3专业化的辅导员队伍有利于工作的探索创新„„„„„„6 1.1.4 高素质的大学生群体有利于工作的深入开展„„„„„„7 1.2 问题分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 1.2.1重视程度不够„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 1.2.2 支持力度不足„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 1.2.3 机制不够完善„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 1.2.4 典型培养缺乏系统性、持续性„„„„„„„„„„„„„9 1.2.5 典型的引领作用较弱„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 2发挥过程中的现状及问题分析„„„„„„„„„„„„„„„„10
2.1 现状分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10
2.1.1先进典型校园文化建设的现状„„„„„„„„„„„10 2.1.1.1先进典型校园文化的宣传力度大„„„„„„„„„„10 2.2.1.2先进典型校园文化活动开展较多„„„„„„„„„„10 2.2.1.3先进典型校园文化的参与面广„„„„„„„„„„„11 2.2.2高校先进典型品牌效应建设的现状分析„„„„„„11 2.2.2.1品牌建设起步较快„„„„„„„„„„„„„„„„„11 2.2.2.2品牌建设从模仿转化为具有自身特色„„„„„„„„11
3 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
2.2.2.3品牌建设产生的影响力较为广泛„„„„„„„„„„„12 2.3.3高校先进典型长效机制建设的现状分析„„„„„„„12 2.3.3.1高校先进典型制度体系基本建立„„„„„„„„„„„12 2.3.3.2先进典型宣传成为长期工作„„„„„„„„„„„„„„13 2.3.3.3长效机制得到更为广泛的重视„„„„„„„„„„„„„1
32.2 问题分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 2.2.1 高校先进典型校园文化建设的问题分析„„„„„„„14 2.2.1.1重视先进典型的物质文化建设，忽视先进典型的精神文化建设„„„„„„„„„„„„„14
2.2.1.2校园先进典型的整体文化氛围和深层的文化精神更多地被大学校园先进典型主题活动所取代。„„„„„„„„„„„15
2.2.1.3高校先进典型校园文化宣传的主体过于单一„„„„„„„15 2.2.2 高校先进典型校园品牌建设的问题分析„„„„„„„„16 2.2.2.1部分高校在先进典型校园文化中缺乏品牌意识„„„„„„16 2.2.2.2高校先进典型校园品牌定位不准„„„„„„„„„„„„16 2.2.2.3高校先进典型校园品牌自主创新能力比较差„„„„„„„17 2.2.2.4高校先进典型校园品牌的传播比较形式化„„„„„„„„17 2.2.3高校先进典型长效机制建设的问题分析„„„„„„„„„18 2.2.3.1高校先进典型制度体系建设还不完善„„„„„„„„„„„18 2.2.3.2长期工作没有收到预期的长期效果„„„„„„„„„„„„18 2.2.3.3长效机制的更新优化比较缓慢„„„„„„„„„„„„„18 3促进高校先进典型作用发挥的建议„„„„„„„„„„„„„„„19
4 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
3.1突出典型的层次性、真实性、感召力„„„„„„„„„„„„„„19
3.2创新载体，加大力度，强化先进典型的辐射力„„„„„„„„19 3.3广泛动员，目标激励，调动广大学生的进取意识„„„„„„„20 3.4创新教育模式，营造比学赶超，创先争优的校园文化氛围„„„20 4 优化高校先进典型选树工作模式的思考„„„„„„„„„„„21 4.1 搭建平台，深入群众，把握好发现环节„„„„„„„„21 4.2 建章立制，规范管理，实现选树工作常态化„„„„„„21 4.3 信息畅通，群众监督，强化典型自律性„„„„„„„„„22 4.4 适时跟踪，精心培养，促进典型的不断成长„„„„„„22
5 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
1基本状况及问题分析 1.1 基本情况
1.1.1典型类型全面
在高校先进典型选树工作中，面向的是全校同学。从所学课程的差别来看，同学们来自不同的学院、不同的专业；从受教育程度的高低来看，有本科生、研究生、博士生等；此外还有学生党员、不同年级、特殊学生群（贫困生）和各类特殊学生人才。正是这种差异，使得高校先进典型选树工作涉及的范围较广，各种不同方面的优秀典型也将涌现出来，这样就使得先进典型选树工作所选拔出来的典型类型较为全面。1.1.2影响范围较广
由于我们在选树工作面向全校范围进行，典型类型也较为全面，我们所选拔出的优秀典型人物和事迹全部都来自同学们身边，这样就能更好的激发起共鸣，从而引起广大同学向其学习的愿望，进而让典型的优秀思想和经验被接受、被认可。所以高校先进典型选树工作的影响范围是非常广的，也能深刻地影响到我们每一位同学。所以先进典型选树工作影响范围非常广泛而且较为深入。1.1.3专业化的辅导员队伍有利于工作的探索创新
辅导员的任务是对进行大学生辅助管理，包括思想上的积极引导和日常行为规范的教育和管理。随着学校辅导员队伍的专业化，可以让学生在思想上和行为上得到良好的引导，鼓励他们向着先进典型学习，创造先进，争当优秀。这样先进典型产生后才
6 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
能更好地带动、鼓励、引导同学共同前进。而高校先进典型选树工作的意义，就是用大学生中先进典型的思想、品德和事迹来反映新时代大学生的优良品质，呈现当代大学生的优秀品格，体现着新时代大学生的风貌，让大学生更好地去学习先进模范人物。另外，专业化辅导员的先进思想将对先进典型选树工作的开展提供颇多富于创造性和前瞻性的实施意见，从而有利于典型选树工作的探索创新。
1.1.4 高素质的大学生群体有利于工作的深入开展
当代大学生群体的素质相当于社会其他群体的素质是很高的。大学生的素质主要有以下几个方面：
1、道德素质。主要指大学生的道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等。
2、文化素质。主要指人文社科知识，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等等。
3、专业素质。主要指大学生的本专业、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等等。
4、心理素质。主要指大学生应有的健康心理状态，如积极乐观的态度，健全的人格。
5、身体素质。主要指大学生应有的健康体魄，良好的生活习惯等等。高素质的大学生群体必将有着先进的思想和学习先进的主动性，这样就有利于先进典型选树工作的深入推广和开展。
7 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
1.2 问题分析
1.2.1重视程度不够
就我们现阶段工作情况来看，广大同学对我们的先进典型选树工作认识还不够充分，对其意义的理解还不够深刻，以导致其最终结果大打折扣。有些同学对先进典型的先进事迹并没有很多了解，对先进典型选树工作更是知之甚少，这样会使其流于形式，很难实现先进典型选树工作的真正目的和意义。出现这样的问题实际上是由于我们对先进典型选树工作的重视程度还不够。要使先进典型选树工作能够真正发挥作用，就必须对其引起足够的重视，首先我们作为管理者就必须对选树工作投入足够的精力，真正将选树工作作为一项长久和重要的工作来进行。同时尽量利用各种媒介和途径让更多同学对选树工作有更为深入的认识。1.2.2 支持力度不足
要使先进典型选树工作能够发挥其应有的作用，除了作为选树工作管理者对此引起足够重视和同学们的深入认识之外，学校各级组织和各个部门都应对选树工作提供大力的支持，而现阶段先进选树工作的进行并没有得到多方面的支持，这就导致先进典型选树工作的开展存在一定的局限性，其影响范围也将会受到影响。
1.2.3 机制不够完善
“创先争优”这一口号自2022年党中央提出之后到现在的五年时间里，各基层党组织，团组织以及广大党员群众都在以实际
8 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
行动践行这一口号，高校先进典型选树工作近年来的开展取得了不错的效果，但一直都处于摸索阶段，并没有建立起一套完善的机制，并有脱离群众的现象出现，这就违背了选树工作的目的的意义。要想使我们的选树工作更加的深入人心就必须密切联系群众，建立起一套自下而上的推优机制，先在班级民主推选，在年级上经过筛选以后推选到学院。形成一个民主，完善的选树制度，实现从群众中来，到群众中去的路线，这样才能使我们所树立的典型是同学们真正从内心敬佩的，这样我们的选树工作才会被更多的同学所接受，才能更好的发挥其作用。1.2.4 典型培养缺乏系统性、持续性
要使先进典选树工作影响效应能够长时间持续下去，就必须使先进典型选树工作可持续发展。现在我们对先进典型的培养工作并没有系统性的开展，时间上也没有定期进行，更多情况下是在短时间内进行选拔和表彰，而对所选出的先进典型并没有进行后期的培养，这样就使得先进典型选树工作的影响效果不够长远，在一定程度上影响了先进典型选树工作的作用发挥。1.2.5 典型的引领作用较弱
先进典型选树工作的目的是选拔出一部分在某方面特别优秀的任务或者事迹作为典型树立起来，让同学们以他们为目标，争当优秀，进而在整个学校范围内引起创先争优的热潮。就目前的情况来看，我们选拔出来的优秀典型并不能够在同学当中引起强烈的反响，同学们向其学习的怡意愿并不是特别强烈，主要原
9 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
因是在思想上没有和先进典型达成共鸣，导致先进典型对广大同学的引领作用不强。2发挥过程中的现状及问题分析
2.1 现状分析
2.1.1先进典型校园文化建设的现状 2.1.1.1先进典型校园文化的宣传力度大
高校通过选先进树典型工作，选出先进典型代表，以海报，刊物等为媒介在校园内进行宣传，扩大了先进典型学生和事迹在学生群体中的广泛认知度，给同学们一个了解身边优秀同学先进事迹的平台和窗口。高校对先进典型的大力宣传，体现出了高校对选先进树典型工作的积极态度，同时也为先进典型文化的发展提供了文化氛围。2.2.1.2先进典型校园文化活动开展较多
围绕选先进树典型工作，高校开展了形形色色的主题文化活动，包括宣讲会，见面会，交流会等一系列宣传先进典型的活动。这些活动旨在让广大同学们能够更加近距离的了解先进典型事迹，从而产生学先进，学典型，向身边的先进典型靠拢，完善自我，发展自我的文化氛围。这些以先进典型为主题的校园文化活动进一步推动了选树工作开展，增强了选树工作在同学中的发挥效果。
10 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
2.2.1.3先进典型校园文化的参与面广
高校选先进树典型工作的是从学生群体中选出先进典型，再将这种先进典型同学的事迹和精神普及推广到学生群体中去，从而达到同学们从高校开展的先进典型选树工作中找到奋斗的目标，向他们学习的目的。因为先进典型的选树是从广泛的学生群体中选拔先进典型，这包括全校各学院，各专业，各年级的同学，所以受到先进典型校园文化影响的也是广大学生群体，这就形成了先进典型校园文化非常广泛的参与面，为先进典型校园文化的发展和效果提供了基础。2.2.2高校先进典型品牌效应建设的现状分析 2.2.2.1品牌建设起步较快
品牌在商业中对商品推广所产生的广泛影响力有目共睹。高校在先进典型的选树工作的开展中也意识到校园品牌的重要性，高校的校园文化建设通过品牌化，可以提升校园文化品位，增强校园文化建设内涵，突出校园文化建设主题。所以许多高校都已经开始围绕自己的先进典型校园文化建立相应的品牌。
2.2.2.2品牌建设从模仿转化为具有自身特色
校园品牌是根据校园自身特色结合文化精神内涵实现校园文化的知名度和认知度，是高校在长期育人过程中积淀、凝聚、传承并发展的具有校园特色的大学精神和文化活动的总和。许多高校也从单纯的模仿名校选树工作建立的品牌转化为建
11 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
立有自身特色的校园文化品牌。在高校先进典型品牌建设中，高校致力于打造能体现大学精神，体现时代精神，体现榜样精神的校园品牌。体现大学精神的先进典型品牌建设可以反映出高校所追求的价值取向和发展趋向，从立足于大学精神，以此为指导，通过品牌建设进一步深化、丰富大学精神；体现时代精神的先进典型品牌建设反映出一所高校与时俱进紧跟时代发展潮流，感知时代发展趋势，不断丰富与扩充品牌的内涵与外延，满足师生日益增长的精神文化需求；体现榜样精神的校园品牌建设反映出高校致力于开展创先争优活动，树立先进典型带动学生群体向榜样学习，提高学生综合素质的发展观念。2.2.2.3品牌建设产生的影响力较为广泛
品牌是人们对一个企业及其产品、售后服务、文化价值的一种评价和认知，是一种信任。品牌已是一种商品综合品质的体现和代表，当人们想到某一品牌的同时总会和时尚、文化、价值联想到一起。在校园先进典型品牌建设中，品牌的形成同样在校园内给广大师生留下了深刻的印象。先进典型的选树工作从一项高校广泛开展的工作到形成自己的文化品牌，其影响力也日益广泛。
2.3.3高校先进典型长效机制建设的现状分析
2.3.3.1高校先进典型制度体系基本建立
高校经过长期的先进典型选树工作，从开始的选树工作理论指导到付诸于选树工作的实践，先进典型选树工作已经形成12 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
了自己的制度体系。包括前期的从广大学生群体中先进典型的选拔，中期对先进典型事迹的宣传，以及后期对先进典型精神的推广普及，形成先进典型校园文化并创立品牌，这一系列的工作流程，渐渐形成了一套制度体系。
2.3.3.2先进典型宣传成为长期工作
高校先进典型的选树工作要发挥最大的作用，产生最为广泛持久的影响力和效用，离不开长期的对先进典型事迹的宣传。长期宣传的意义不仅在于加深广大师生对先进典型的认识和理解，还有助于先进典型校园文化氛围的渲染以及校园品牌的推广。校园文化是丰富多彩的，先进典型的校园文化和品牌要在形形色色的校园文化中占有重要地位，在校园内发挥最大的影响力和效果，宣传工作的长期开展是必要的。高校也将先进典型的宣传作为了一项长期工作。
2.3.3.3长效机制得到更为广泛的重视
先进典型选树工作要发挥出最大的效用，不是短期内可以完成的，它需要建立健全相关制度体系，配合长期的文化和品牌建设。建立健全长效机制是构建先进典型校园文化氛围的有效途径。先进典型工作中的长效机制建立已经在高校范围内得到广泛的重视，并在实践中不断发展完善，促进着先进典型选树工作的开展并强化着先进典型选树工作的实际成效。
13 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
2.2 问题分析
2.2.1 高校先进典型校园文化建设的问题分析
2.2.1.1重视先进典型的物质文化建设，忽视先进典型的精神文化建设
先进典型的校园文化有物质文化和精神文化两个方面。所谓物质文化就是各式各样宣传先进典型事迹的展板，海报等媒介。由于先进典型的物质文化建设可以鲜明快捷的宣传先进典型事迹，成效较快的呈现出先进典型校园文化的外部建设环境，所以现在许多高校在进行先进典型的校园文化建设中，对于先进典型的物质文化建设比较重视。但是先进典型的物质文化和精神文化这两个方面是一个统一的整体，缺一不可，只有两者并存共同发展才能起到相互作用，相互促进的作用。校园先进典型物质文化是校园先进典型精神文化的物质载体，它是整个校园先进典型文化的外在标志，其核心内涵是校园先进典型文化中的精神文化因素。校园先进典型物质文化建设确实可以提高先进同学和事迹的广泛认知度，产生外在的校园先进典型文化气息，但是这样一来同学们只是对先进典型同学和事迹有一个直观的了解，对其中的文化内涵以及深层意义并没有太多的感触，这样一来，先进典型就成为了一种快餐式的狼吞虎咽，导致精髓之处缺失而得不到其预期的目的。校园先进典型物质文化建设的目的应该是使它成为承担精神文化的载体，建设物质文化不是目的，而是手段。
14 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
2.2.1.2校园先进典型的整体文化氛围和深层的文化精神更多地被大学校园先进典型主题活动所取代。
校园先进典型文化的建设中，虽然有主题鲜明的思想教育，有形式新颖的互动活动，也有以社团组织为单位的宣讲活动，但主要表现为一种以有形文化层面为主要形式的文化现象，而校园先进典型的整体文化氛围和深层的文化精神更多地被大学校园以先进典型为主题的活动所取代。只要是活动，就难免存在众口难调的问题，即使活动主题积极向上，符合当代大学生价值取向，但也不能保证所有的学生群体都对这项活动感兴趣。所以，有形的先进典型文化活动要建立在先进典型学习精神在学生群体中有广泛的支持和认同基础上。因此，在先进典型校园文化的建设中，要突破传统的“文化活动”观，让先进典型文化的深层文化精神在同学们心目中先入为主，建立一种整体的校园先进典型文化理念。
2.2.1.3高校先进典型校园文化宣传的主体过于单一。
人是文化的主体，文化问题的根源在于主体，解决文化问题也必须从主体着手。大学校园先进典型文化建设中宣传的主体应该是多重的，但是现在高校园先进典型文化活动大都是以在学习和团学工作方面较为突出的学生为宣传主体，这就导致了校园先进典型文化建设的宣传主体过于单一。
其实在大学校园中，有很多同学在学习和团学工作方面之外的领域有突出表现。比如在发明创新、科技制作、社会实践、15 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
传统美德、自主创业等方面做得比较突出的同学，他们也可以成为我们的先进典型，我们也可以从他们身上学习到很多对我们成长发展有帮助的文化精神。这样就能在校园先进典型文化建设中挖掘出更多的先进典型事迹，丰富充实我们要学习推崇的榜样类型，使先进典型的宣传活动的文化内涵与文化精神符合更为广泛的学生群体的价值观。
2.2.2 高校先进典型校园品牌建设的问题分析
2.2.2.1部分高校在先进典型校园文化中缺乏品牌意识
品牌意识是指对品牌和品牌建设的基本理念。但是，现在许多品牌工程下放到具体的院系中，一些院系只是一味的挂牌，根本没有深入分析理解并结合自身先进典型文化的内涵和意义，给高校先进典型校园品牌的建设造成了很大影响。
2.2.2.2高校先进典型校园品牌定位不准
先进典型校园品牌体现先进典型校园文化的核心价值。比如有些高校打出了“学习先进典型，提升自我素质”的宣传口号，听起来还是鼓舞人心的，具有一定的感染力。但是如果作为高校先进典型校园品牌工程的定位，作为其核心价值，是不合适的。原因主要有以下几点：一是缺乏特色，没有差异化。无论是高校还是企业机关，都可以打出这样的口号，号召大家向先进典型学习，校园品牌没有得到突出。二是缺乏核心价值，没有将鲜明的先进典型校园文化概念和特点集中宣传给全体师生。换句话说，就是没有将先进典型校园文化得到认可的优
16 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
势和特色进行放大或作为宣传、传播的重点。因此，高校在打造先进典型校园品牌时，这个品牌要勾勒出先进典型校园文化的清晰形象，围绕品牌的核心价值展开宣传，明确定位品牌优势、特色、内涵。
2.2.2.3高校先进典型校园品牌自主创新能力比较差
高校先进典型校园文化要发展，要增强影响力，就要不 断的创新。这个创新不仅仅是文化活动形式内容的创新，还包括品牌创新。再新颖的先进典型校园品牌，如果一直一成不变，墨守成规，随着多元化的校园文化发展变化，最终也会失去最初的影响力和新鲜感。所以，先进典型校园品牌创立之后并非是一成不变的，品牌的长远发展要依靠创新。
2.2.2.4高校先进典型校园品牌的传播比较形式化
高校先进典型校园品牌不仅需要在校园内知名度的提高，而且需要广大师生持久的好评和认可度的支撑，而好评和认可度就需要高校先进典型校园文化活动的质量来维持。就目前来看，许多高校在传播自己的先进典型校园品牌时，大都靠着各种展板，海报来造势、宣传，而不是靠着开展达到广大师生所期望的先进典型校园文化活动。这是一种本末倒置的形式化的传播，将先进典型校园品牌的传播与商业品牌的传播混为一谈。
17 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
2.2.3高校先进典型长效机制建设的问题分析
2.2.3.1高校先进典型制度体系建设还不完善
高校先进典型选树工作虽然建立了基本的制度体系，但是由于工作开展时间短，很多问题都没有在实践中发现总结出来，并针对这些实际问题建立相应的制度，所以高校先进典型制度体系的建立还不完善。高校在选树工作中要在实践中完善制度体系的建设，向先进典型选树工作发挥效果显著地院校学习参考一些经验，逐步完善自己的先进典型制度体系。
2.2.3.2长期工作没有收到预期的长期效果
长期宣传是高校先进典型选树工作中的一项重要举措，旨在通过长期的宣传先进典型事迹加深同学们对先进典型的理解和认识。但是长期的宣传由于形式较为单一，后续的一些以先进典型为主题的活动没有紧跟宣传开展，导致长期的宣传成为了一种形式上的宣传，而同学们也仅仅是宣传工作中的看客，只会有一时的新鲜感，并没有从内心上理解这些先进典型事迹，也就谈不上向先进典型学习了。长期的宣传没有收到长期的效果，这就对先进典型选树工作的预期发挥效果大打折扣。
2.2.3.3长效机制的更新优化比较缓慢
高校的长效机制是根据当时的实际情况制定的，随着选树工作的开展，一些新的问题会渐渐出现，长效机制也需要不断地更新优化。高校在选树工作中的长效机制更新优化还处在一个比较缓慢的阶段，先进典型的选树工作要长期保证制度正常
18 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
运行并发挥预期功能，就要及时查找、修补其中存在的漏洞、缺陷及不足之处，重点对过去制定的不完善的或已不适应新形势新任务要求的制度，及时进行修正、完善；对实践证明不科学、无效果的制度，要及时废止，使其更加科学、更加完善。3促进高校先进典型作用发挥的建议
3.1突出典型的层次性、真实性、感召力
高校先进典型的选树工作要发挥最为广泛的作用，在典型的树立宣传上就要有侧重点，突出典型的层次性、真实性、感召力。首先是层次性，先进典型选树工作要循序渐进，在选树先进典型时也要综合各个学院专业年级以及不同类型的先进典型，严格的标准划分体现选树典型的全面层次感。其次是真实性，选树工作要讲求实事求是，不能为了选树典型而创造典型，还原典型最为真实的一面，加强先进典型选树工作在学生群体中的公信力。最后是感召力，先进典型选树工作要发挥预期效果，选树出来的典型就要起到榜样的感召力量，加强精神感召力是重点，要让先进典型事迹的精神魅力起到主导作用。
3.2创新载体，加大力度，强化先进典型的辐射力
先进典型的宣传推广以及精神内涵的弘扬都需要载体的支持，载体功能的强大与否决定着先进典型选树工作的发挥作用，所以载体的重要意义不言而喻。传统的先进典型宣传载体就是下放文件，各类展板海报等物质载体，其实现在还有很多新型载体可供先进典型的宣传利用，比如网络载体，在网上搭建先进典型的宣传平台也
19 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
是较为契合学生群体实际的有效载体模式，还有先进典型专刊，报刊也是不错的宣传载体。加大先进典型载体的创新，从而强化先进典型的辐射力度，更好的发挥先进典型的影响力，这是先进典型选树工作的客观要求。
3.3广泛动员，目标激励，调动广大学生的进取意识
先进典型的选树工作的基础是广泛的学生群体，其作用要发挥到最大化，就要有最为广泛的群众基础，所以调动学生群体的积极性、参与性，加深学生群体对先进典型的认识和理解非常重要。所以先进典型选树工作的开展和宣传要推广到基层去，落实到每个学院，每个专业，每个班级，每个同学，不能只做雷声大雨点小的形象工程，要随风潜入夜，润物细无声，潜移默化的引导学生群体的人生观，价值观，是他们从内心认同先进典型的精神世界，从而向先进典型学习，努力，不断进取。这才是先进典型选树工作最为深刻的内涵和意义。
3.4创新教育模式，营造比学赶超，创先争优的校园文化氛围
从先进典型的选树工作开展情意义来看，我们从学生群体中选拔先进典型，说明当代学生群体中个体的综合素质差别还存在很大差距，我们要通过先进典型的选树工作，提高学生群体广泛的综合素质，就要创新教育模式，总结归纳先进典型的学习生活方式方法，形成自己的教育模式，因材施教，结合学生的实际情况，给他们引导获得成功的有效途径，学生群体的综合素质提高之后，接下来的工作就可以深化这种教育模式，大家齐头并进，比学赶超，有着进
20 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
取的动力和方向，从而建设真正意义上的创先争优的校园文化氛围。这是先进典型选树工作的最高目标。4 优化高校先进典型选树工作模式的思考 4.1 搭建平台，深入群众，把握好发现环节
要使先进典型选树工作能够更加深入人心，被更多的人接受，我们就
必须搭建一个平台，让更多的人了解先进典型人物和事迹，我们可以采取开办树典型学先进宣讲会，面向全校或全院范围宣传典型人物的典型事例，真正将请他们作为一面旗帜树立在同学们心中，这样才能使先进典型的引领作用更加明显的体现出来。
在先进典型选拔过程中，我们必须深入群众中去，可以设立相关的邮箱或者申报点，及时发现隐藏在同学当中的具有影响力的先进典型，并及时树立起来，也可以经过调查走访学生宿舍，经班委或者同学推荐，选拔出各种类型的先进典型模范。这样就能在很大程度上让先进典型更好地被同学所接受。
4.2 建章立制，规范管理，实现选树工作常态化
要使先进典型选树工作能够更好地发挥作用，并长期可持续的开展下去，就必须建立一套完备的选树制度，实行规范化的管理，制度包括先进典型的发现、选拔、表彰、宣传等环节，每个环节的进行都必须严格遵循相应的制度。坚决避免形式化等应付情况的出现。同时要使先进典型选树工作产生深远的影响，就必须走可持续的道路，先进典型的发现
21 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
和选拔可以在平时长期进行，先进典型的表彰可以在每个学期定期进行，也可以在每年专门设立一个月作为先进典型学习月，在此期间进行先进典型的宣讲和表彰，让同学们深入了解先进典型人物和事迹。在宣传方面可以在学校文化长廊以及展板单独设立先进典型宣传栏。让全校更多的人知道先进人物的先进事迹。宣传工作在全年范围内进行，这样能够使先进典型的影响力持续更长时间。4.3 信息畅通，群众监督，强化典型自律性
要使先进典型选树工作能够让更多同学接受，得到更多同学的支持就必须设立这里专门的群众监督渠道，可以开通相关的博客，网站，宣传栏等，对先进典型选树工作进行透明化的宣传，让更多的同学了解我们的选树工作的具体制度和流程，做到典型选树的公平、公开、公正。要做好先进典型的思想工作，增强他们的自律意识和作为先进典型的模范带头意识，这样才能增强先进典型的引领作用，使先进典型选树工作的影响效果更加明显。
4.4 适时跟踪，精心培养，促进典型的不断成长
在先进典型选树工作结束后，要对其进行跟踪式的培养，可定期开展先进典型人物交流会，促进其相互学习，也可成立专门的团体组织，使他们增强自身素质，不断学习，不断成长，使我们选出来的典型人物能够沿着正确的方向不断前进，使他们作为学生中的旗帜一直能够起到模范带头作用，22 高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析
这样才能使先进典型选树工作长久持续地发挥作用。
第13篇：“学典型、树典型”活动总结
“学典型、树典型”活动总结
在深入开展“铸师魂，塑形象；正行风，促发展”活动中，我校全体教师在提高师德师风、爱岗敬业方面努力的实践着创先争优，并在职业感、责任感和事业心上狠下功夫，取得一定成果。学校开展了“学典型、树典型”的活动，推动了全校教育事业的健康发展。
一、加强班子，领导率先垂范。
结合全校教育工作实际，学校党支部以“精心教书、潜心育人、真心爱生”主题实践活动为着力点，切实加强领导班子建设和党员队伍建设，推动了管理上水平。一是将班子建设放在首位。为了打造一支过硬的教育管理队伍，学校党支部从领导班子建设入手，坚持民主集中制，健全了议事规则和决策程序；改进作风，班子成员以身作则，学校重大事项民主决策，按章办理。二是将改进作风作为重点。学校党支部加强党员队伍的思想政治教育不放松，坚持每周学习不动摇，用科学的理论、先进的理念武装党员干部的头脑，增强了全体教师的责任意识和工作能力。
周校长主抓我校的教学工作，他的典型事迹见附录1。
二、带队伍，全校齐推并进。
教育大计，教师为本。学校领导班子巩固学习实践活动成果，积极教育引导广大教师做受学生爱戴、让人民满意的教师，有效遏制了教师从事有偿家教，学校向学生推销教辅读物，学校利用双休日、节假日补课收费和变相补课收费等现象发生，切实维护了群众利益。结合“学典型、树典型”活动，在教师中开展了以“比责任，看师德；比本事，看效率。争做优秀党员、争做德教双优教师”为内容的竞赛活动，激发了活力和热情。
党员张xx先进事迹见附录2；
党员范xx先进事迹见附录3。
三、出成效，硕果累累。
教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。我校全体教师平日积极学习，不断提高自身素质。教师都能严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
教师“春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才。合格的教师，必须树立终生学习钻研的理念，不断更新充实自己的学识。全体教师积极参与市、区教育局组织的各项竞赛活动，在竞赛中相互学习，互相提高，有多位教师获得市、区级奖励。
相信在我校全体党员教师认真参与的“学典型、树典型”活动中，还会不断涌现出更多的优秀事迹和先进人物。
第14篇：学先进典型
学先进典型，树先锋模范
作为一名党员干部，要认真对照“两学一做”学习教育要求，向先进党员同志学习，在工作和生活中充分发挥先锋模范作用，将自己的潜力充分发挥出来，为经济社会发展发挥应有作用，树立党员形象。
郑德荣同志是新时代的先进，更是共产党员的楷模，崇高的事业需要榜样的引领。我们当代年轻人要认真学习郑德荣同志的崇高精神，同学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神结合起来，同“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，以求真务实、埋头苦干的精神，改革创新，奋斗姿态，锐意进取，为决胜全面小康、建设幸福美好社会作出更大贡献。
我们更应该坚定信念，站稳立场，立足岗位查找不足，边查边改，立说立行，知行合一，强化学习，提振精神，不断加强看家本领，耕好自己一亩三分地和责任田，争当先进模范，才能立足岗位做贡献。
学到深处，坚定理想信念。不断武装头脑，进一步坚定理想信念。要养成良好学习习惯，学用结合，以干促学，用学习来推动工作的开展，提高工作效率，规范行为习惯；学习要对标立标，达到立竿见影的效果，结合岗位职责、工作表现、生活习惯等实际情况，按照缺什么补什么的要求，因人选择学习内容，学要学其内涵达到要求，从心灵深处得到实实在在的改变，让其健康成长。
做到实处，树立良好标杆。作为党员干部，我们要清晰地认识到我们的光荣使命，发挥党员先锋模范作用不是喊口号，而是要落实在行动上，从细微处做起，牢固树立维护党的形象的自觉意识和责任意识，时时事事处处用党员的标准严格要求自己。党的干部必须做人民公仆，忠诚于党，忠诚于人民，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，全心全意为人民服务。用言行举止和求真务实的精神影响着他人，做到哪里有党员哪里就有党的良好形象存在，就是党的一面旗帜。
改在严处，强素质提本领。要发展就离不开全体党员的努力，作为党员干部，要有核心意识、政治意识、看齐意识、大局意识和忧患意识，时刻想到此刻不努力，自己不强大，影响的不仅是自己，还有我们的人民群众，何谈发挥先锋模范作用。
用自己的实际行动践行党员的先锋模范作用；用自己的所作所为诠释不忘初心、忠诚担当、敬业奉献的深刻内涵；用自己的思想升华来对待党和人民事业、对待个人名利的得失。
第15篇：学先进典型
“学先进典型，树先锋形象”做合格共产党员
王宏亮
学身边事，树身边人。从小事做起，从基层做起，起到表率作用，带动群众把共产党员的优胜品质发扬光大。这就是，阜蒙县公路管理段养护公司旧庙分公司养护工马志学的真实写照。
马志学是阜蒙县哈达户稍镇前查台村人。1985年，他参军入伍；1987年，在部队入党；1990年，参加工作。阜蒙县公路管理段养护公司旧庙分公司养护里程是 84 公里，分别是宫八线 34 公里、奈广线 50 公里。从养路工干起，现在的马志学是分公司尹家道班的班长，负责养护奈广线20公路的道路。养路工干的活儿就是修理道路边沟、整修路基、保洁、修剪树木等等，琐碎，繁杂。“我曾经是军人，懂得任何职业都有自己的崇高意义。这就是我工作的意义所在，我是党员，懂得一定时刻不忘发挥先锋模范作用”。他就这样默默工作着、奉献着。马志学怀着感恩的心情在这里工作了27年。
做为一名中国共产党党员应该学习马志学同志的先进事迹，就要着重从学什么、怎样学、怎么用等方面入手。
学什么？一是深入了马志学同志不忘初心、牢记使命、永远奋斗的平凡的事迹，了解他们的工作历程。二是学习他们信念坚定、许党报国、为民造福的崇高精神。三是学习他们千方百计为民谋福祉的工作干劲、工作思路和工作方法。
怎样学？引导党员、干部以先进典型为榜样，学先进、赶先进、当先进。一是高度重视，安排周密，对照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，要求党员干部针对先进事迹和先进影响开展全方位的学习。二是学习内容要丰富，形式要多样，可以采取进行集中学习、开展专题讨论会、重温入党誓词等方式。三是开展“学先进、树先锋”对照自查活动，结合先进事迹，深入群众，围绕自身的思想和岗位工作实际，找差距、省不足、定措施。四是不断巩固，建立长效机制，让学习教育持续下去，让影响深入人心。
怎么用？一是思想上要与时俱进。随着经济建设的不断推进，社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化，给广大党员干部的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障，党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往，不加强学习，坚持世界观的改造，就会导致党员意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。因此，要进一步坚定理想信念，着眼当前、与时俱进，实实在在、立足岗位发挥党员的先锋作用。二是工作上要率先垂范。要埋头苦干，默默奉献。做为一名党员，就要奉献的比别人多一点，能得到大家的承认和肯定，他们的先锋模范作用就显现出来了，要牢记宗旨，尽职尽责。无论从事什么工作，在什么岗位，我们都要珍惜自己的岗位，热爱自己的工作，一定要找准了自己的岗位，明确本职工作责任、确立工作目标、制定工作措施，在实际工作中狠抓工作落实，尽职尽责，出色地完成各自的本职工作。三是立足岗位，扎实工作，忠诚于党。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作的落实上。每个共产党员所从事的工作虽然不完全一样，有宏观的、有微观的、有管理的、有事务的。无论表现形式多么不同，表现出来的先锋模范性质都是一样的。
2022年7月
学先进树典型专题讨论发言提纲
学先进典型 树先锋形象 专题研讨发言稿（共9篇）
乐教乐学先进典型发言稿
树典型活动实施方案
典型选树工作汇报
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