青蓝工程工作计划(共3篇)

第1篇:青蓝工程计划

       青蓝工程计划

       罗婵娟

       我校积极开展“青蓝工程”活动该项活动旨在以新老教师结成师徒帮扶对子,实施阶段式系列培养,尽快缩短青年教师的成长周期,使青年教师迅速成长为业务骨干力量。

       我所拜的师父是在地理教学中有丰富经验的陈晓梅老师,为能成为一名合格教师让自己更快更好地成长和发展,特别制定了如下计划:

       1、要认真学习课程标准,钻研教材,多与师傅讨论教材,尽快熟悉教材,把握好教学重难点,了解教材体系,熟悉教材,从整体上把握教材内容,2、积极请陈老师指导备课,并多请进课堂对我进行听评课,指教教学技巧、方法。教学中有困惑的地方,及时向陈老师请教,多沟通。

       3、课后及时反思,从中找出自己不足。对学生对知识重难点掌握情况和一些其他问题以及自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学经验。

       4、要多听课,因为每位老师都有自己的教学风格及处理课堂突发问题的方法等,这正是做为新教师所欠缺的、需要虚心学习。并仔细作好评课笔记,参与评课。新步入教师岗位,听课评课水平不强,把握不住每位教师课堂教学的精髓,参与评课活动能更好的吸收经验

       5、积极参加家与校本教研和学习培训,以提高自己的教学理论,有理论指导实践。

       6、认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,每学期除研读学校推荐的教育理论专著外,还要积极的观看教育讲座,并做好笔记。

第2篇:青蓝工程计划

       “青蓝工程”实施计划

       为加强青年教师的专业成长步伐,形成青出于蓝而胜于蓝的进取向上局面,打造一支具有凝聚力和高水平的优秀教师团队,提升我校办学品味和教育教学质量,遵照县教育局关于实施“青蓝工程”的指导意见,特制定本计划。

       一、指导思想

       以培养青年教师为工作重点,使他们尽快成长为我校教育教学骨干的后备力量和生力军,通过以老带新,青蓝结对活动,提高青年教师的综合素质和我校教师整体水平。

       二、参加人员:

       近两三年内刚上岗的青年教师。

       三、活动形式:

       以师徒结对为基本形式,同时创新工作方法,专题研讨、集体备课、经验交流等。

       四、具体措施:

       1、成立学校“青蓝工程”领导小组,召开实施“青蓝工程”实施会,青蓝自由配对,学校审核确定,并签订师徒结对协议书。

       2、认真落实指导青年教师上课、听课,青年教师上好汇报课工作。每学期青年教师听指导教师课8节以上,指导教师帮助、指导青年教师备课4节以上,青年教师上交教学设计,学期末青年教师要上汇报课。

       3、指导教师积极帮助青年教师读书学习,掌握科学的教育教学方法,形成先进的教育理念。

       4、学校为青年教师提供锻炼机会,举行公开课等,青年教师要敢于上、主动上、优先上,积极参加各种业务评选活动。学校积极鼓励“青出于蓝而胜于蓝”。

       5、学校每学期召开一到两次青年教师培养工作经验交流会。

       6学校将制定校级骨干教师评定标准,每学年考核一次、评定一次,青年教师要尽快成为校级骨干教师。

       7、青蓝工程所有人员按要求做好相关资料的积累工作,学期结束,将所有的资料交教导处。

第3篇:青蓝工程计划

       东昌区第二实验小学 “青蓝工程”实施计划

       为加强青年教师的专业成长步伐,形成青出于蓝而胜于蓝的进取向上局面,进一步落实学校“强师兴校”战略,打造一支具有凝聚力和高水平的优秀教师团队,提升我校办学品位和教育教学质量,遵照区教育局关于实施“青蓝工程”的指导意见,特制定本计划。

       一、指导思想:

       以培养青年教师为工作重点,使他们尽快成长为我校教育教学骨干的后备力量和生力军,通过以老带新,青蓝结对活动,提高青年教师的综合素质和我校教师整体水平。

       二、参与对象:

       师德高尚,经验丰富,具有较高教育教学水平的中青年教师;区级以上教学骨干、教坛新秀、教学能手等;近两三年内刚上岗的青年教师,尤以转岗教师为重点。

       三、活动形式:

       以师徒结对为基本形式,同时创新工作方法,诸如专题讲座、专题研讨、集体备课、经验交流等。

       四、具体措施:

       1.成立学校“青蓝工程”领导小组,召开实施“青蓝工程”动员大会,青蓝自由配对,学校审核确定,并签订师徒结对协议书。聘请师德良好、教育教学水平高、教学能力强的骨干教师作为帮扶教师,并制订青年教师培养计划。

       2.认真落实指导教师和青年教师相互听课,青年教师上好汇报课工作。每学期指导教师和青年教师相互听课各自达5-10节,青年教师每学期要上1-2节汇报课。

       3.指导教师积极帮助青年教师读书学习,掌握科学的教育教学方法,形成先进的教育理念。青年教师每学年要精读一本教育论著,并有学习笔记,写出学习心得。

       4.青年教师在条件允许的情况下要开通自己的教育博客,坚持每天写教育日志,每周写钢笔字三篇、毛笔字两篇,每学期写一篇有一定价值的教育教学经验总结,有指导老师检查并签署意见上交学校备案。

       5.学校为青年教师提供锻炼机会,举行公开课等,青年教师要敢于上、主动上、优先上,积极参加各种业务评选活动。学校积极鼓励“青出于蓝而胜于蓝”。

       6.学校每学期召开一到两次青年教师培养工作经验交流会。

       7.每学期期末,指导教师和青年教师须向学校交送本学期本项工作的相关材料。

       8.学校对于真诚付出,做出成绩的指导教师给与一定奖励,对于表现突出、进步较快的青年教师要予以充分肯定,并进行表彰和奖励。

       东昌区第二实验小学

       二〇一四年三月

       青蓝工程发言稿

       青蓝工程主持词

       青蓝工程实施方案

       青蓝工程协议书

       学校青蓝工程实施方案