最新国家开放大学电大本科《人文英语3》期末标准题库及答案（试卷号：1379）
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试题答案及评分标准（仅供参考）
试题答案及评分标准（仅供参考）
一、交际用语（共10分，每小题2分）1-5题：选择正确的语句完成下面对话，并将答案序号写在答题纸上。
1．C 2．B 3．C 4．A 5．A 二、词汇语法（共计30分，每小题2分）6-20题：阅读下面的句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项．并将答案序号写在答题纸上。
6．A 7．C 8．B 9．C 10．C 11．C 12．B 13．B 14．A 15．C 16.B 17．B 18．B 19.B 20.A 三、阅读理解（共计40分，每小题4分）
21-25题：阅读下列短文，从A、B、C三个选项中选出一个正确答案，并将答案序号写在答题纸上。
21.B 22．C 23．B 24.A 25．A 26-30题：请根据短文内容判断给出的语句是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”，并将答案写在答题纸上。
26．F 27．T 28．T 29．F 30．F 四、写作（共20分）
31．根据要求写作文。
Nick was ill for two days.His mother, Nancy Hill, is writing an absence excuseletter to his teacher, Ms.Shirley Hudson.Help Nancy to write the letter.You may use thefollowing hints．(1)Nick是哪个班的学生，什么时间请假，什么原因，是否有证据（如医嘱等）。
(2)请学校有关负责人给予谅解，并请学校有问题与家长联系。
作文评分标准(1)评分原则 ①本题总分为20分，按6个档次给分。
②评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。
③评分时应注意的主要内容为：内容要点、句型变化、词汇运用和语法结构的准确性，语意的连贯性、逻辑性以及应用文的格式要求。
④评分时，如拼写错误较多，书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
(2)各档次的给分范围和要求 试题答案及评分标准（仅供参考）
试题答案及评分标准（仅供参考）
一、交际用语（共10分，每小题2分）
1-5题：选择正确的语句完成下面对话，并将答案序号写在答题纸上。
1．C 2．A 3．B 4．A 5．C 二、词汇语法（共计30分，每小题2分）
6-20题：阅读下面的句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号写在答题纸上。
6．C 7．B 8．C 9．A 10．B 11．A 12．A 13．B 14．C15．B 16．C 17．A 18．B 19．B20.A 三、阅读理解（共计40分，每小题4分）
21-25题：阅读下列短文，从A、B、C三个选项中选出一个正确答案，并将答案序号写在答题纸上。
21．B 22．A 23．C 24．C25.A 26-30题：请根据短文内容判断给出的语句是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”，并将答案写在答题纸上。
26．F 27．T 28．T 29．T 30．T 四、写作（共20分）
31．根据要求写作文。
Write a passage of no less than loo words in English according to the situation givenbelow． 昨晚十二点半，当所有人正在睡觉时，两个小偷闯入二楼的一个实验室(lab)，在那里发现了一些昂贵的仪器(equipment)．正当准备将仪器搬出楼时，门卫(doorkeeper)听到响动，并立即打电话向学校附近的派出所报了警。20分钟后，两个窃贼被抓了。警察告诫(warn)大家要防范窃贼。
A Crime Happened in the School At 12:30 last night,____.__________________.____.___________.作文评分标准(1)评分原则 ①本题总分为20分，按6个档次给分。
②评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。
③评分时应注意的主要内容为：内容要点、句型变化、词汇运用和语法结构的准确性，语意的连贯性、逻辑性以及应用文的格式要求。
④评分时，如拼写错误较多，书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
(2)各档次的给分范围和要求 试题答案及评分标准（仅供参考）
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