第1篇：局意识形态领域情况汇报
---的工作习近平总书记也很重视，也做了重要讲话，今天主要就这个问题来和大家谈一点体会。引言：习近平系列讲话的主要内容和基本特点
我们先讲几句引言吧。100年前孙中山先生讲过这样四句话：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。100年前世界潮流是怎样的呢？是资本主义一统天下。100年后我们再来看一下世界潮流，你会发现，发生了很大的变化。随着社会主义的兴起，资本主义一统天下的世界潮流已经被打破。尽管社会主义在发展过程当中也遇到了一些挫折、甚至是严重的挫折，但是随着中国特色社会主义的兴起，社会主义又重新受到关注。我相信，到本世纪中叶，中国现代化基本完成的时候，社会主义在这个世界上会更加光彩夺目。因此，我们这代人应该是非常幸运的，正处在两种制度相互交替的关键时刻。
学习总书记的讲话，领会中央的精神。我送给大家四句话：要树立世界眼
2---
第三，历史视野。就是要善于从历史的角度来把握中国现在发展的情况，就是要了解中国五千年的文化史，五千年的文明史，要了解近代鸦片战争以来的历史，还要了解五四运动以来中国近现代90年的历史，还有就是解放以后60多年的历史，还要了解改革开放以来30多年的历史。这些历史节点都要很清楚，作为领导干部，作为专家学者，必须做到心中有数，把历史节点搞清楚，每个节点究竟是个什么样子。这些情况搞清楚了，你才能真正把握我们今天处在什么历史发展状态。
第四，未来意识。研究世界也好，研究中国也好，研究历史也好，目的都是未来。我们要有哲学思维，要有时间概念。刚才讲的都是空间概念，时间概念
就是过去、现在、未来。过去的已经过去了，现在正在过去，未来才是无限的。未来怎么把握？比如中国的问题，10年之后中国是什么样子，30年之后中
4---革发展与政治建设。现在我们的经济改革已经在很大程度上涉及到了政治体制改革。四是民生建设，包括教育、住房、医疗等，这方面问题很多。五是生态建设。六是统一战线问题。七是国防建设问题。八是外交工作。九是党的自身建设。在这些讲话中重点有三方面：第一，强调讲纪律、反腐败，大家知道现在反腐败力度非常大，对腐败分子形成了震慑，这十分重要。第二，讲要全面改革；第三，培育社会主义核心价值观。
这些讲话总结起来有这样几个特点。一是大气派，视野很宽，站得很高。二是宽眼界，就是从战略的角度来考虑。三是接地气，真正把中央的所思所想跟老
百姓的所思所想结合起来。四是抓落实，习近平同志上来以后，强调要抓落实。我们学习他的讲话，仔细思考他讲话的这些内涵、特点、风格等。
我们今天重点地讲近平同志关于意识形态的讲话精神，他在去年讲话当中，6---现在中国人不愁吃不愁穿，最愁的是精神支柱。大家看一下苏东为什么垮台？核心我认为还是出在意识形态方面，因为它的经济建设虽然有缺陷，比较重视重工业，不重视轻工业，不重视民生建设，老百姓有一点意见，但是总体上来讲在社会主义国家当中还是很厉害的。
深入领会中央的精神，就是要树立国家安全意识，过去我们讲一个国家的安全就是经济安全、政治安全，现在还有一个意识形态安全的问题。过去毛泽东特别重视意识形态工作，他讲凡是要推翻一个政权，总要先制造舆论，总要先做意识形态方面的工作，革命是这样的，反革命也是这样的，现在回过头寻思毛泽东
这些话讲得太对了。意识形态工作一定要去抓，人的思想不会是真空的，只要你睁开眼睛，一定在想问题，除非你是傻子，大家都有这个体会，是不是？一个人是这样，一个民族也是这样，没有真空的，你不去占领，别人就会占领。
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刚才已经讲了，习近平总书记讲意识形态工作极端重要，实际上毛主席过去讲过，邓小平也讲过，江泽民同志也讲过，胡锦涛同志也讲过，都讲过意识形态十分重要。邓小平同志讲两个文明，物质文明和精神文明都要搞好才是中国特色社会主义，后来他又讲两手抓。后来江泽民同志提出了先进文化，胡锦涛同志提出文化意识形态安全的思想，这都很好。我认为习近平同志的讲话既继承前人又有创新，超越前人的地方在于强调建设，强调落实。怎么样落实？我们可以从三个层面来理解意识形态工作的极端重要性。
篇2：当前意识形态领域心得体会
当前意识形态领域几个问题 学习心得体会
四十七团中学
李玲
通过学习，使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等
10---过去和现在，国内外敌对势力总想在分裂新疆上打主意，从来没有停止对新疆的渗透、分裂和颠覆活动。特别是近几年随着国际斗争形式的变化，国内外民族分裂主义势力相勾结，妄图把新疆从祖国大家庭中分离出去的阴谋活动正在加紧进行，我们维护新疆稳定的工作面临着严重挑战。
意识形态领域的反分裂斗争是长期的，我们必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安出发，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反
分裂斗争的重要性、长期性和复杂性。我们始终面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不
12---裂斗争的钢铁长城。
紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。高举建设有中国特色社会主义伟大旗帜，紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，赢得新发展。我们应做到政治上合格，不断增强政治坚定性和政治敏锐性。
牢记使命和责任，忠实履行好教师义务，做意识形态领域反分裂斗争的践行者。
青少年是祖国的未来，学校是培养“四有”新人的场所，是社会主义的重要思想文化阵地，我们必须牢牢掌握，决不能丝毫松懈。要把各族青少年学生培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人，要切实加强对广大青少年学生的14---斗争总结
开展意识形态领域反分裂反渗透斗争
集中再教育活动总结
根据教育局的文件精神和工作部署，我校认真开展了意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动：
一、利用五个层面，统一思想，积极开展教育活动。
我们每一位教育工作者是教书育人的导师，肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的政治使命，必须要有高度的政治责任感，必须自觉维护祖国统一和民族团结，旗帜鲜明地反对民族分裂主义，抵制非法宗教活动。决不允许任何人，利用社会主义讲台向学生散布反党、反社会主义的言论，传播民族分裂主义和宗教教义。深入持久地在教育系统开展意识形态领域的分裂与反分裂斗争，是争夺人心，争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关
16---分裂反渗透斗争集中教育活动计划》。
4、利用支部会议、全校教师大会，分层学习上级相关文件；
5、采取有效措施，加强“五观”教育、形势政策教育，使各族师生牢固树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观；普及法制教育，坚持预防为主的原则，严防违法犯罪行为向教育领域渗透，使广大师生做到学法、懂法、遵纪守法；强化教师职业道德和未成年人思想道德建设，培养高尚道德情操，严防非道德行为向教育系统渗透并做到制度化、经常化、长期化。
6、他们将利用教学阵地进行民族大团结教育，树立“三个离不开”的思想。
三、紧抓教育阵地，做好坚强堡垒。
教师都必须明确为人师表，教书育人的政治责任，自觉在思想上、政治上、行动上与以胡锦涛为核心的党中央保持高度一致。统一思想认识，强化政治观念，加强阵地建设，在意识形态领域
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******中学
第2篇：企业意识形态领域工作
加强企业意识形态领域工作
习近平总书记在全国宣传思想工作会议讲话中强调指出，“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”。这是我们党从坚持和发展中国特色社会主义的战略全局出发，对宣传思想文化工作根本任务最集中最鲜明的概括，标志着党对社会主义意识形态建设规律的认识达到了新高度、开辟了新境界。在工作当中，通过我们的意识形态工作，让我们党的主流意识形态，马克思主义意识形态，在整个社会思想观念，社会思潮当中，在企业文化中要占一个主导地位，要引领其他社会思潮，这是意识形态所要达到的一个目的。接下来我讲以下几个方面的内容。
一、做好意识形态工作
（一）是抓协调，形成意识形态工作合力。提高综合协调能力，是加强党在意识形态领域执政能力的应有之义。围绕党管意识形态的原则，进一步加强领导，始终掌握意识形态工作领导权和主导权。进一步强化政治意识，把意识形态工作纳入重要议事日程，坚决纠正只抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向；建立健全意识形态工作责任制，形成在大龙供热党总支的领导下，党支部、各部门部长负部门总责，各科室等各方面力量共同做好意识形态工作的格局。
（二）是抓阵地，扩大意识形态工作影响力。进一步抓好已有的网络的宣传阵地，文化站、图书室等文化阵地，抓好员工自发组织起来的健康娱乐健身阵地等建设和管理，积极探索政府规划、市场运作、社会共建模式，提高意识形态工作影响力。
（三）是抓队伍，提高意识形态领域干部队伍战斗力。宣传思想工作队伍是党在意识形态领域实现执政目标、体现执政水平的基本队伍。本公司高度注重提高党在意识形态领域的执政能力，按照党的十九大要求，不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领，全面加强结构合理、数量足够、素质较高、适应宣传思想工作要求的干部队伍建设，着重提高他们的学习能力、服务能力、协调能力、管理能力和创新能力，努力建设坚强有力的宣传思想工作队伍，提高队伍的整体工作水平和整体战斗力。
二、社会信息化带来的挑战
我们进入了一个新的时代，就是信息革命的时代，信息革命的时代很多方式都要发生转变，整个社会走向了一个信息化时代，对我们的意识形态工作，提出了新的挑战，就是怎样去掌握网上意识形态领导权问题，传统的我们的意识形态工作，主要是在这种现实社会当中，主要是通过这种报刊，这种主流的纸质的媒体，宣传我们的意识形态工作。现在我们进入了一个大数据的时代，进入了一种网络时代，在这个过程当中，大数据时代，意识形态工作，要做出成效，要有实效性，必须要利用，先进的这种信息技术手段，而不是一种简单的传统方式，比如说在信息时代，博客、微博、微信、论坛等这些载体都是信息传播的重要的载体，所以这些重要载体也都是我们进行宣传思想工作的新方式、新手段。通过这些新的宣传手段，来宣传党的政策、主流意识形态。现在是一个智媒体的时代，每个人都成为一个信息发布中心，所以每一个党员干部，都可以通过这种，智媒体的这种载体，主动去宣传我们党的一些意识形态，宣传我们党的价值观念，所以要这种掌握网上，这种意识形态的领导权，就必须利用先进的这种信息技术的一些手段和载体。
三、今后的努力方向和工作重点
（一）要始终保持清醒头脑，充分认识做好意识形态工作的极端重要性。要有严肃的政治纪律，对于提倡什么、反对什么，必须旗帜鲜明、态度坚决，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。当前，特别要继续全面深入宣讲党的十九大、十九届三中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，坚持讲够、讲深、讲透、讲活，在深入学习、深入人心、深化落实上下功夫，引导广大党员干部群众进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
（二）要加强思想教育引导，不断凝聚加快发展的正能量。要利用一切场合和机会对本部门本系统的党员干部及群众进行正面宣传教育。按照上级党支部的要求，公司党小组积极组织，及时传达相关文件精神，认真传达学习习近平总书记重要讲话精神，坚持用习近平总书记重要讲话精神武装头脑。抓好抓实“两学一做”，根据公司实际情况，制定党小组学习计划，组织党员学习，撰写学习笔记，强化党员的党性意识、宗旨意识、担当意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得体会，通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，做合格党员。以开展“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动为契机，进一步加强公司领导班子和领导干部思想政治建设，切实解决一些作风不实、为政不廉的问题，以良好的企业形象取信于民。
（三）要巩固党的宣传阵地，始终坚持正确的舆论导向。要树立强烈的阵地意识，坚持党管媒体原则不动摇，按照党的要求，加强各类宣传文化阵地的建设和管理，对党报党刊等传统阵地，要坚守不失，千方百计增强生命力，提升传播力，扩大影响力；对互联网等新兴媒体，要转变观念，加强管理，服务和引导，利用网络正确传播，要深入开展中国特色社会主义宣传教育、中国梦宣传教育、社会主义核心价值观宣传教育，引导广大干部群众高举旗帜、坚定信念，不懈追求、开拓奋进，倡导文明、弘扬新风。
（四）要加强干部队伍建设，掌握党对意识形态工作的领导权。各部门要勇于担当做好意识形态工作的政治责任，始终把意识形态工作放到巩固党的执政地位中来谋划，放到加快发展、跨越发展、转型发展的大局中来推进，扎实做好意识形态领域各项工作。
第3篇：新疆动员全民开展意识形态领域反分裂斗争
新疆动员全民开展意识形态领域反分裂斗争
http://jczs.sina.com.cn 2022年2月2日 20:59 中新社网站
中共新疆维吾尔自治区委员会昨日召开意识形态领域反分裂斗争再教育动员大会。大会要求全民开展意识形态领域反分裂斗争，更加有力地打击和防范民族分裂主义的各种分裂破坏活动，巩固和维护自治区安定团结的大好局面。
中共新疆区委书记王乐泉在会上详细列举了近年来境内外民族分裂势力在意识形态领域进行渗透、破坏的一些表现，比如：
非法印刷出版反动书刊，投寄、张贴、散发反动传单、信件和标语，造谣惑众，制造分裂舆论；
利用电子音像制品如制作录音带、录像带、VCD光盘等煽动宗教狂热，鼓吹“圣战”；
境外民族分裂势力和敌对势力相勾结，利用广播电台、互联网等手段加紧进行反动舆论宣传和思想渗透活动等等。
王乐泉说，意识形态领域的反分裂斗争，直接关系到国家统一，民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。近几年新疆分裂与反分裂斗争的现实充分表明，新疆意识形态领域的反分裂斗争一直是一个没有硝烟的重要战场。要进一步加大对各族干部群众面对面宣传教育的力度，这是从根基上肃清民族分裂主义的影响，在各族干部群众思想上筑起反分裂反渗透反颠覆的防线。
王乐泉指出，分裂主义历来把对学校教育的影响和渗透作为重点，新疆各媒体及文化单位，要加强对各族青少年的宣传教育。(钟匾)按照《关于深入开展意识形态领域反分裂、反渗透斗争再教育活动的实施意见》的统一安排和部署，本人要在前两个阶段工作的基础上，认真查找思想工作上的薄弱环节和漏洞。为了进一步整改提高，特制定如下整改计划：
一、自身存在的问题和不足：
1、对于政治理论的学习不够深入，只限于表面学习，对马克思主义党建理论关注、研
究不够，对新时期我们党所肩负的历史使命和所面临的历史方位发生重大变化后，如何坚持立党为公、执政为民缺乏深刻思考，忽视了理论对实际工作的指导作用，还不能得以应手地运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题。
2、政治立场方面存在的不足：
（1）政治立场不够坚定，在反对民族分裂主义斗争中，认识不够。政治上是否坚强，一个很重要的标志就是在反对民族分裂主义和非法宗教活动、维护祖国统一的斗争中，能否做到立场坚定、旗帜鲜明，能否做到敢说、敢讲、敢管。在这个原则问题上，本人由于对维护稳定的长期性、复杂性、重要性认识不到位，对我市反对民族分裂主义和非法宗教活动的严峻形势分析不够，尤其是对其本质和危害性认识不深，对民族分裂主义和非法宗教活动的管理有所松懈，措施不到位。认为在新疆搞分裂、破坏祖国统一的只是一小撮民族分裂分子，在思想上产生了麻痹和松懈。
（2）反对民族分裂主义和非法宗教活动，措施不力，面对面宣传教育不够。对我市严峻的分裂与反分裂斗争形势估计不足，认识不到位，措施力度不大，治本措施不力；对党员干部群众面对面的宣传教育不够，对“三会一课”制度落实力度不大，走形式严重；反映了我在政治思想和宣传舆论工作方面的薄弱环节。
（3）在意识形态反分裂斗争的学习过程中，还存在学习不到位和学习被动的问题，学的不够深、不够细。特别是对上级关于维护社会稳定各种重要文件、领导讲话由于工作时间关系，还没有完全做到精读、细读、深读，对文件精神和领导讲话精神领会还不够深、不够细。有时候由于工作原因出差，在“补学”过程中学习不到位，不能充分地利用业余时间加强自学。（5）在撰写读书笔记和心得体会过程中，由于思考不深入、不到位，造成个别篇目的心得得会内容不深刻、不全面，有时候还存在“为了写心得体会而学习”的现象，对学习的内容进行深入思考做的不够。坚持学习还不够自觉，日常工作中总是有意无意地放松自我学习，学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心，理论素养还不高，把握形势、了解大局不深不透，不善于研究思考问题。
（6）是将学习教育活动和自己的本职工作联系的不够紧密，通过学习教育促进各项工作的效果还不够明显。有时忙于工作没有抓紧学习，有时会借口忙而疏于学习。
二、存在以上问题的思想根源：
1、政治坚定性不强；对中央七号文件和自治区党委五号文件以及中央关于“当前影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动”的精神理解不够，对党的民族政策、宗教政策不能正确把握，对近年来反分裂斗争取得的成绩估计过高。没有把反对民族分裂、维护祖国统一这一大是大非问题上升到讲政治的高度去很好地落实，对非法宗教活动的反动本质和危害性认识不足。在新疆反分裂、维护稳定是我们各族党员领导干部最大的政治，我们如果不这样认识问题，就会犯严重的错误，也是政治上不坚定、不成熟的表现。
2、理论功底不扎实，理想信念产生动摇。近几年来，我放松了对理论的学习，放松了对主观世界的改造是理论素质不高的总根源。没有深刻领会把握马克思列宁主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论的科学体层和精神实质，学习深度欠缺，灵活运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场观念、方法来分析、研究思考和解决改革发展中遇到的新情况、新问题不够。在思想上产生一些模糊认识，行动上造成一些偏差。关键是对马克思主义理论学习和理解的不够，对出现的新情况、新问题，不是从理论的高度去认识和分析、寻找解决的办法，而只是就事论事，对深层次的问题认识不到。
5、对从严治党、加强党风廉政建设的重要性、必要性认识不足。 没有从关系执政党生死存亡的高度去认识和对待这方面的问题，放松了对主观世界的改造，因而在不自觉中降低了标准，放松了要求。
三、整改计划
（一）进一步加强学习。坚持集中学习与自我学习相结合，增强学习的自觉性。通过自我加压，认真制定学习计划，做到学习有重点、思想有提高、工作有促进。坚决将上级关于维护稳定的各项决策精神学深、学透、学精，充分领会各类文件精神。采用多种方式开展学习，不断改进学习方法，努力创新学习形式。通过学习，进一步提高自己政治敏锐性和鉴别力，增强分析问题解决问题、辩别是非的能力坚持自身做起。努力改进工作作风，转变工作方式方法，提高工作效率，不断提高自己的业务水平和处理复 本文章共2页，当前在第2页 上
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杂局面的能力。
（二）进一步理清思路，明确重点，特别是认真查摆六个方面的问题即对开展反分裂斗争再教育活动的认识是否正确、态度是否端正；对“三股势力”和热比娅之流的欺骗性、危害性和反动本质认识清不清，政治辨别力强不强；与“三股势力”的斗争中是否做到立场十分坚定、旗帜十分鲜明；是否做到与中央、自治区党委、地委的要求保持高度
一致；在贯彻中央、自治区党委、地委在维护社会稳定、反对民族分裂的一系列指示精神和安排部署上落实是否到位；联系社会、单位、家庭和亲属的实际，是否存在破坏社会稳定的隐患、人和事。通过查摆六个方面的问题，进一步坚定反分裂斗争的政治立场，旗帜鲜明的同民族分裂活动和非法宗教活动做斗争。
(三)联系实际，以此次反分裂斗争再教育活动为契机，推动工作再上新台阶。要通过认真学习，进一步深刻认识开展反分裂斗争再教育的重要性和紧迫性，同时也进一步认识近年来全地区经济社会发展所取得的巨大成就，从而激发投身于现实工作的积极性和主动性，真正达到学习工作“两不误、两促进”的目的。
四、整改时限
从此时此刻起，从点点滴滴开始，无论是现在，还是将来，共产党员都应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益，必须随时准备坚持真理，因为任何真理都是符合于人民利益的。必须随时准备修正错误，因为任何错误都是不符合人民利益的。
五、今后的打算
坚决按照“三个代表”的要求，用科学的理论武装头脑，带头弘扬社会主义道德风尚，坚持解放思想，实事求是，从新的实际出发，以改革的精神认真研究和解决工作中的新矛盾、新问题。对符合党的要求的，就毫不动摇地坚持，对不完全符合党的要求的，就坚决摒弃和纠正。
六、整改领悟
无论是在意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动中，还是在其它领域的活动中，归结到一点，就是没有共产党就没有新中国，这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。因此，我坚信，无论任何时期，任何形势下，中国共产党的坚强领导都是指引我们走向成功的绝对保障。
发表日期：2022-12-29 20:51:16 出处： 作者：dulili 发布者：dulili 点
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“意识形态反分裂反渗透活动再教育”学习心得体会
新疆教育学院实验小学 杜黎莉 进一步加强意识形态反分裂反渗透斗争是各级党和政府面临的巨大政治任务，是我们和敌对势力之间的我活你死的政治斗争，也是影响社会稳定、祖国统
一、健康发展改革开放和社会主义现代化建设的重大问题。
根据学院和我校党支部的安排，我认真参加学习了“反对分裂、反渗透”主题教育的相关内容,学习了反分裂斗争形势报告和自治区党委书记王乐泉的讲话, 以及自治区主席努尔.白克力在自治区干部大会上的讲话。通过学习，使我深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。
在学习期间，我校组织党员教师两次观看了“优秀共产党员反分裂斗争事迹报告会”。来自全疆政法系统的干警及家属介绍了１０年来发生在我区反分裂、反恐怖斗争中的一个个扣人心弦、惊心动魄的真实事件。这场再现十余年来新疆公安机关与暴力恐怖分子生与死搏杀、血与火较量的报告会，回顾了发生在祖国西部这块热土上波澜壮阔的反分裂、反恐怖斗争，彰显了新疆各族公安民警为维护祖国统一和边疆稳定作出的卓越贡献；８位报告团成员的深情叙述，展示了新疆公安民警与“三股势力”殊死搏斗的一幅幅壮丽画卷。
听了报告后，我被报告团成员的事迹深深震撼了。我更加深刻地认识了新疆“三股势力”反社会、反文明、反人类的丑恶罪行，对反分裂、反恐怖斗争的极端重要性和残酷性有了更直观而深刻的认识，并对默默奋战在新疆维护稳定第一线的武警官兵们充满敬佩，同时也深感自己肩上的责任重大。
反分裂斗争是一项长期的任务，我们必须统一思想，提高认识。必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。
通过本次的学习我深刻的认识到反分裂斗争的重要性，特别是意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连绵不断的。因此我对自己的工作、思想做了深刻的反思和自查。认识如下：
一、意识到发展和稳定始终是我们新疆工作的主题。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一，民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性，不断增强政治坚定性和政治敏锐性。
二、明确教师所肩负的责任。教育系统是教书育人、培养下一代、培养接班人的地方。教师是科学文化知识的传播者，必须无条件的履行教师的义务和职责，全面的贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行民族团结的教育，采取切实有效的措施，加强学生思想政治教育，净化校园空气和学生灵魂。教师从自身做起，做民族团结的先进。让学生在集体里结对子，互帮互助，共同进步。努力为学生营造和谐的成长环境。
在新疆，坚定不移地高举各民族大团结的伟大旗帜，反对民族分裂、维护祖国统一，把祖国六分之一的土地开发建设好，这就是最现实的爱国主义。
根据市委的统一安排部署，按照市教育局《克拉玛依教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育实施方案》，结合克拉玛依区实际，特制定本实施方案。
一、在克拉玛依区教育系统开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动的现实紧迫性和重大意义
教育战线是反分裂反渗透斗争的重要领域，在教育系统开展意识形态领域反分裂反渗透斗争，是我们与敌对势力争夺接班人、争夺阵地、争夺未来，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统
一、民族团结和各民族人民的根本利益，直接关系到新疆的未来发展和长治久安。各族教职员工要把反分裂反渗透斗争提高到培养社会主义事业建设者和接班人的一高度来认识，明确自己的职责，要以对党、对国家、对人民、对学生高度的责任感，积极参加教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动，认清“三股势力”的本质和危害性，夯实教育系统防范“三股势力”渗透的基石，确保学校的一块净土，为维护社会稳定，构建和谐社会贡献自己的力量。
二、克拉玛依区教育系统反分裂反渗透斗争集中教育活动领导小组
组长：何淑芳 副组长：梁柄陆
成员：居来提、唐立美、匡伟
领导小组下设办公室，成员：李涛、孙婉晴。
领导小组负责整体工作的指导和部署，办公室负责具体工作的组织实施和贯彻落实。
三、教育系统反分裂反渗透斗争集中教育活动的指导思想和任务目标 指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，高举维护祖国统一和各民族大团结的旗帜，坚定理想信念，明确前进方向，认真学习领会中央、自治区党委和市委一系列关于维护稳定的重要指示精神，坚持稳定压倒一切的思想不动摇，清醒认识其政治图谋和反动本质，深入揭批其丑恶嘴脸和罪恶行径。党员干部率先垂范，密切联系群众，凝聚各族师生员工的力量，同心同德、齐心协力地维护祖国统一，巩固社会主义办学阵地，筑牢教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争的铜墙铁壁，培养更多更好的社会主义合格建设者和可靠接班人。
任务目标：
1、基层组织建设进一步加强。通过集中教育活动，使各级党组织维护社会政治稳定的作用进一步增强，党执政的基层组织进一步巩固，对社会发展稳定的驾驶能力进一步提高，战斗堡垒作用进一步发挥；使广大党员的政治觉悟进一步提高，政治立场更加坚定，政治鉴别力和政治敏锐性明显增强，在反分裂反渗透斗争中的先锋模范作用充分发挥。
2、教职员工思想认识更加统一。通过集中教育及时纠正一些教职员工的错误观点和模糊认识，使广大教职员工对“三股势力”的反动本质以及非法宗教活动的危害性有更加全面深刻的认识，对“三股势力”时刻保持高度警惕；使广大教职员工时刻认识新疆反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性，不断增强反分裂反渗透斗争的紧迫感、责任感、使命感，旗帜更加鲜明，理想信念更加坚定；使广大教职员工牢固树立马克思主义“五观”和“四个认同”，进一步认清“三股势力”的危害性和丑恶面目，提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。
3、社会主义办学阵地进一步巩固。通过集中教育活动，使一些影响学校政治稳定的隐患被查找出来，一些存在的薄弱环节和问题得以有效解决，“三股势力”的分裂破坏和非法宗教活动的渗透得到有效遏制和打击，学校育人环境进一步净化。
4、维护学校稳定的工作机制进一步完善。通过集中教育活动，学校各项规章制度进一步健全，全员参与、齐心协力、齐抓共管稳定的工作机制进一步完善，管理工作进一步实现法制化、制度化、规范化。党的路线方针政策在各学校进一步贯彻，科学发展观进一步落实，各项工作取得新的进展。
四、教育系统反分裂反渗透斗争集中教育活动的实施步骤 集中教育活动分三个阶段进行：2022年10月至11月中旬为学习动员阶段；2022年11月中旬至2022年1月为宣传深化巩固阶段；2022年2月中旬至3月为总结改进阶段。
第一阶段：学习动员阶段。召开校（园）教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育动员大会，对集中教育活动进行全面帮署安排，强化严峻形势，明确工作要求，为集中教育活动奠好基，开好头。同时，整理和收集有关维护新疆稳定的重要文件和材料，积极组织广大师生学习，切实提高教育的针对性和实效性。
第二阶段：宣传巩固深化阶段。各学校根据工作实际，采取灵活多样，实用高效的形式，保证学习时间。领导干部学习时间不少于32个小时，教师学习时间不少于24个小时。要充分发挥主渠道和主阵地的作用，将反分裂反渗透教育贯穿始终，实现集中教育进课堂、进学生头脑。各校、园要组织党员教师撰写理论文章和认识体会；充分发挥板报、橱窗等宣传作用，营造浓郁的集中教育氛围；组织好座谈会、报告会、研讨会、交流会等，及时推广好的经验和做法，增强教育的效果。
积极参加上级组织开展的学生集中教育知识竞赛、读书征文和演讲比赛，进一步调动学生参与教育的积极性、主动性，深化认识，明辨是非，提高学生反分裂反渗透的自觉性和能力。
第三阶段：总结改进阶段。各校、园在前两个阶段的基础上，认真总结集中教育经验，反复查找在思想认识上、工作方法上存在的问题和不足，对存在的隐患及形成的原因深入剖析，将任何可能影响稳定的不确定因素消除在萌芽状态。各校、园党支部负责本部门的集中教育工作，在反复征求党员、群众意见的基础上，形成本部门的报告，并上报区教育党工委审定。针对查找出来的问题，各单位要提出整改措施，确定整改期限。
五、教育系统反分裂反渗透斗争集中教育活动的几点要求
1、加强组织建设。校、园党支部要强化政治观念，增强凝聚力、战斗力和在反分裂反渗透斗争中的驾驭能力，始终做到政治坚强，立场坚定。要牢固树立“稳定压倒一切”的思想，不断增强政治敏锐性，清醒地认识到“三股势力”是影响新疆稳定，影响新疆教育战线稳定的主要危险。各校、园党支部要分工明确，主要领导干部要亲自抓本单位的反分裂反渗透集中教育工作。确保校园安全、稳定、和谐。
2、加强阵地建设。进一步强化阵地意识，用科学理论、先进文化占领教育阵地。要充分认识到反分裂反渗透斗争的长期性、尖锐性和复杂性，进一步认清民族分裂主义的本质和危害，自觉抵制、坚决反对各种危害社会稳定的思想和行为。坚持教育与宗教相分离的原则，对笃信宗教、传播宗教思想和宗教教义、从事宗教活动以及坚持穿戴宗教服饰的人员，要进行党的宗教政策和国家法律法规的学习教育；对顽固坚持错误行为屡教不改，并造成恶劣影响的，要依照国家有关法律法规和自治区的相关规定严肃处理。
3、加强队伍建设。要坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大教职员工，把广大教职员工团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下。要扎实开展社会主义核心价值体系宣传教育，巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位；要继续深入开展“六好”、“三爱”教育活动，开展“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育，引导广大教职员工在一些大是大非问题上坚定政治立场；要坚持开展马克思主义唯物论和无神论的宣传教育，遏制宗教狂热，形成崇尚科学、反对迷信的良好风气。要大张旗鼓地宣传改革开放以来，在中国共产党领导下，新疆社会主义现代化建设事业取得的巨大成就，坚定党员干部和广大教职员工拥护党的领导，坚持社会主义道路和改革开放的信念。要严肃纪律，坚决杜绝散布民族分裂和宗教极端思想、歪曲新疆历史、攻击社会现实的非法言论进入课堂，对从事非法活动及利用讲台散布错误言论、反动思想者，要坚决清除出教师队伍。
4、加强思想政治教育。始终坚持把社会主义核心价值体系教育、“三爱”、“三个离不开”、“四个认同”、“六好”和马克思主义“五观”教育，使广大师生牢固树立维护祖国统
一、加强民族团结，反对民族分裂的思想观念。要充分发挥党团组织的战斗堡垒作用和党、团员的先锋模范作用，充分发挥少年先锋队和共青团组织作为党的助手和后备军的作用，使他们在防范和抵御西方敌对势力和境内外“三股势力”渗透破坏斗争中更好地发挥积极作用。
5、加强管理，完善制度。要主动加强对网络、书籍宣传品等的有效管理，进一步健全和完善各项规章制度，实现管理工作的法制化、制度化和规范化。
为了更好地贯彻执行自治区教育厅、市教育局党委的有关精神，深入持久地开展反分裂、反渗透斗争，增强我校师生的明辨是非的能力，提高政治鉴别力，努力构建和谐校园、平安校园。结合我校的实际情况，特制定我校开展意识形态领域反分裂反渗透集中教育活动实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，高举中国特色伟大旗帜，贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，全面落实科学发展观，认真学习领会中央和自治区领导有关维护新疆稳定的重要指示精神。坚定教育工作者反对民族分裂主义和非法宗教活动、维护祖国统一和民族团结的信心和决心。
二、成立领导小组
组长：张金林
副组长：李德兴
成员：汤发文、房新江、邱逸文、冯祥杰、邵旭、刘海军
二、具体部署安排
集中教育活动分三个阶段进行，每个阶段一个半月左右时间。2022年10月至11月中旬为学习动员阶段；2022年11月中旬至2022年12月底为教育培训学习阶段；2022年元月至2022年2月中旬为总结整改阶段。第一阶段：学习动员阶段
召开动员大会筹备学校意识形态反分裂反渗透斗争的集中教育活动动员大会，对意识形态反分裂反渗透斗争的集中教育活动进行全面的部署。由学校书记、校长传达头区党工委关于意识形态反分裂反渗透斗争的集中教育活动的精神。强调学校面临的严峻形势，明确工作要求 第二阶段：教育培训学习阶段
学习内容。学习党的十七大、十七届三中全会精神；学习王乐泉书记、栗智书记、白克力副书记关于意识形态反分裂反渗透斗争工作会议上的讲话；学习马克思主义民族宗教的理论和党的民族宗教政策；学习“五观”和“四个认同”教育读本；学习《中小学职业道德规范》等
学习形式。采取集中学习和个人学习相结合的形式。组织座谈会、专题讲座、板报展览等。班子成员要求每周五的行政例会时，拿出一定的时间进行学习。党员要求隔周的星期三下午第八九节课进行学习。隔周的星期三教职工大会对全体教职工进行集中学习。要求班子成员学习不能少于五天，其他党员学习不少于两天。每个干部必须有学习笔记，学习笔记不少于20 第三阶段：总结整改阶段
通过学习教育，认真查找思想上的差距，切实把意识形态反分裂反渗透斗争的集中教育落到实处。贯彻于我们工作的始终。每个人都要认真查找问题，查找自己在意识形态反分裂反渗透斗争中责任意识请不清、工作主动不主动、自觉性强不强、敏锐鉴别力高不高、防范工作到不到位。针对存在的问题进行归纳，撰写对照检查材料
四、活动要求
加强组织领导，建立督查制度，确保此次教育活动的有效开
教育系统是反分裂、反渗透斗争的重要阵地，教育战线的反分裂反渗透斗争直接关系到培养社会主义事业建设者和接班人，关系到祖国统一，民族团结和新疆的长治久安。开展克拉玛依市教育系统意识形态领域集中教育活动，对于维护自治区乃至整个油城的和谐稳定，切实提高教育系统各民族师生的政治敏锐性和政治鉴别力，进一步坚定反对民族分裂主义和非法宗教活动、维护民族团结和祖国统一的信心和决心，促进基础教育各项事业的改革和发展，具有十分重要的意义
一要统一思想，提高认识，深刻理解开展反分裂反渗透集中教育活动的重要性和紧迫性，紧密结合各族师生的思想实际，扎实有效地开展好这次集中教育活动，确保我市教育系统意识形态领域反分裂、反渗透工作深入持续开展，确保学校一方净土。同时，我们要充分认识到，由于我们和“三股势力”的斗争将是长期的，所以我们在学习进行反分裂反渗透的教育也将是长期的、艰巨的。二要加强领导，精心组织，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，确保此次教育活动取得实效。要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员干部的先锋模范作用，做到一个基层组织就是一块坚强的阵地，一名党员就是一面鲜艳的旗帜。要结合工作实际安排学习时间，促进学习正常开展，要拓宽学习内容，采取多种形式，力求达到学有所悟、学有所感、学有所获的目的。三要坚守阵地，加强引导，大力加强广大师生员工的思想政治建设，增强各族教职员工分清是非界限和敌我界限的能力，自觉维护学校的稳定。他强调指出对从事非法活动及利用讲台散布错误言论、反动思想者，要坚决清除出教师队伍；对顽固坚持错误行为屡教不改，并造成恶劣影响的，要依照国家有关法律法规和自治区的相关规定严肃处理。同时，要大力加强广大青少年的思想政治建设，使广大青少年树立正确的世界观、价值观和人生观，增强识别和抵御各种唯心主义、封建迷信及伪科学的能力，自觉抵制非法宗教活动的影响，把学校办成培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。
四要加强督促，大力宣传，营造反分裂反渗透斗争的良好氛围，做到领导到位、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位，确保各阶段工作安排有条不紊地进行
附：学习资料 三股势力
所谓“三股势力”，准确一点说，就是宗教极端势力、民族分裂势力和国际恐怖势力。“三股势力”各自的表现形式虽有所不同，但本质并无根本不同。因此，他们从一开始就是“你中有我，我中有你”，沆瀣一气，同流合污。他们以宗教极端面目出现，以“民族独立”为幌子，一方面制造舆论，蛊惑人心，一方面大搞暴力恐怖活动，破坏社会安定。他们的根本目的就是制造混乱，在乱中推翻中亚各国的世俗政权，按照他们的“纯粹教义”建立“纯粹伊斯兰政权”。
“三股势力”在中亚的出现绝非偶然，而是这一地区特定历史、地域和人文条件的产物。在中亚居住着一百多个民族，这诸多民族、宗教、文化因素长期在这里相互交汇与融合，又彼此撞击与冲突。上个世纪，在直到一九九一年前苏联解体的七十年中，这里一直包括在前苏联的版图内，按主体民族的聚居情况划分为哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦等五个加盟共和国。前苏联解体之后，各加盟共和国纷纷独立，原有的主导思想体系和组织体系迅即瓦解。一时间，中亚地区出现一个巨大的“思想文化真空”。
中亚五国的主体民族都信奉伊斯兰教，而同五国相邻的中东地区又是世界伊斯兰势力最集中的地带。独立之初的中亚各国政府在一时惶惑之中，都不约而同地想利用伊斯兰教来填补前苏联解体留下的“思想文化真”。包括一些国家元首在内的政府高官，带头到清真寺祈祷或赴麦加朝觐。这为伊斯兰势力在中亚的复兴提供了一个千载难逢的历史机遇。于是，伊斯兰教宗教团体、清真寺数量和信教人数急剧增长。到一九九七年，哈萨克斯坦的宗教团体由独立前的二十多个增加到一千一百八十个，清真寺由六十三座增加到四千多座。吉尔吉斯斯坦的清真寺由独立前的二十座增加到近两千座。在乌兹别克斯坦，宗教组织一下子冒出两千零七个，清真寺由八十座猛增到一千八百一十六座。他们利用人们的宗教热诚，散布有悖于宗教经典的异端邪说。他们超出正常宗教信仰，介入国家政治事务，甚至鼓吹发动“圣战”，“消灭异教徒”，企图推翻世俗政权，建立“纯伊斯兰国家”。这样，一个通常的宗教问题很快就转化为一个严重的社会政治问题。
马克思主义“五观”是国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。“三个离不开”指的是汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间互相离不开。
“四个认同”指的是什么对祖国、对中华文化、对中华民族、对中国特色社会主义道路的认同。
“ 六个好”指的是共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、人民解放军好、民族大团结好。
科学发展观的基本内涵是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济、社会和人的全面发展。
党的十七大的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
“五观”教育和“四个认同”教育 新中国成立以来，新疆各族人民团结奋斗，开拓进取，使新疆社会面貌发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的伟大成就。但是，境内外的民族分裂主义分子对这些铁的事实视而不见，与国外敌对势力遥相呼应，采用各种手段，通过各种途径，在意识形态领域里进行分裂主义的宣传和渗透，妄图与我争夺人心、破坏新疆稳定。
早在上个世纪60年代，自治区党委在各族干部群众中开展了“三个一”教育：一个祖国——中华人民共和国、一个党——中国共产党、一条道路——社会主义道路。这次活动收到了一定成效，但由于后来受到接连不断的政治运动的冲击，未能持续下去。
上世纪80年代初，自治区党委和政府立足于民族团结是做好新疆一切工作的保证的认识，创造性地开展了民族团结教育活动。1998年初，自治区党委作出了在全区党员干部和各族群众中广泛开展马克思主义的国家观、历史观、民族观、宗教观、文化观（简称“五观”）宣传教育的指示，“五观”教育遂成为民族团结宣传教育活动的重要内容，使我区的社会主义民族关系得到进一步发展。2022年，自治区党委将“五观”内容规范表述为马克思主义的祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观。进入21世纪，根据国内外出现的新形势及随后在全区干部群众中广泛进行的“意识形态领域反分裂斗争再教育”活动，自治区党委提出了在以往“五观”教育的基础上，在全区干部群众中开展“四个高度认同”（对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同）的宣传教育。在教育活动中，自治区党委始终坚持把正面教育引导作为意识形态领域反分裂斗争的主要方式，持续进行，力求在内容上做到历史与现实相结合，包括中国历史与新疆历史教育、国情区情教育、政治理论（民族理论、国家理论、政治学理论）教育、法制教育、前途教育等。其中，新疆历史（包括民族史、文化史、宗教史）教育是一个重要方面。通过教育，达到了强化各族干部、群众和广大青年“四个认同”的最终目的，从而使各族干部群众和广大青少年真正懂得：我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一；中华民族是我国56个民族互相依存、共同发展凝聚而成的；在历史发展的长河中，智慧、勤劳、勇敢的中华民族创造了千古流芳的中华文化，各民族都为创造和发展中华文化作出了贡献；坚持有中国特色社会主义道路，是中国共产党人的坚定信念，是中国历史发展的必然趋势，也是中国各族人民的必然选择。
“四个认同”教育是“五观”教育的升华和具体化，是维护祖国统一，反对民族分裂，保持新疆社会政治稳定的治本之策，是我区民族团结教育活动的又一创举。实践证明，“五观”教育和“四个认同”教育极大地增强了新疆各民族的向心力和凝聚力，为推动新疆社会的和谐发展创造了良好的环境氛围。
加强意识形态领域工作汇报
意识形态领域工作汇报材料
领导干部加强意识形态领域工作汇报
新疆工作汇报材料
意识形态领域管理保障工作汇报
