第1篇：履行岗位职责和义务
张晓东同志履行岗位职责和义务证明材料
张晓东同志是我校的数学骨干教师，从执教到现在，一直踏踏实实，勤勤恳恳，坚持出勤出力，表现很出色。
一、教师资格及专业知识情况
张晓东同志1999年毕业于安徽经济管理干部学院，2022年毕业于淮北师范大学，2022年取得小学教师资格，张晓东老师坚持做到全面贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，努力提高自身职业道德素质，不断学习进取，多读书，读书，力争让自己的业务水平始终保持上游。
二、教育教学能力
在教育教学方面，张晓东老师认真备课，深钻教材，探索教法，取得了优异成绩。2022年获镇级“期末测试”二等奖，2022、2022、2022获镇级“期末测试”一等奖，3份，2022、2022、2022获镇级“优秀教师”3份，2022年获镇级“优秀班主任”光荣称号。
三、教学一线情况
从教十几年来，一直担坚持教学一线；在学校工作期间，能全身心地投入学校的各项工作，勤勤恳恳、踏踏实实；
四、履行岗位职责情况，张晓东老师一直都对自己严格要求，按时上下班，不迟到，不早退，没有特殊情况从不随便请假，上好每一节课，认真批改作业。对学生，努力做到因材施教。决不忽视任何一位学生，更不歧视任何一位学生，关心热爱每一位学生，平等地对待每一学生。
张晓东老师从教十几年来，一直担任班主任工作，在学校工作期间，能全身心地投入学校的各项工作，能较出色的完成各项任务；在为我校教育教学管理工作的不断前进与发展付出自身最大的努力。
第2篇：履行岗位职责和义务材料
张晓东同志履行岗位职责和义务证明材料
张晓东同志是我校的数学骨干教师，从执教到现在，一直踏踏实实，勤勤恳恳，坚持出勤出力，表现很出色。
一、教师资格及专业知识情况
张晓东同志1999年毕业于安徽经济管理干部学院，2022年毕业于淮北师范大学，2022年取得小学教师资格，张晓东老师坚持做到全面贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，努力提高自身职业道德素质，不断学习进取，多读书，读书，力争让自己的业务水平始终保持上游。
二、教育教学能力
在教育教学方面，张晓东老师认真备课，深钻教材，探索教法，取得了优异成绩。2022年获镇级“期末测试”二等奖，20
12、20
13、2022获镇级“期末测试”一等奖，3份，20
12、20
14、2022获镇级“优秀教师”3份，2022年获镇级“优秀班主任”光荣称号。
三、教学一线情况
从教十几年来，一直担坚持教学一线；在学校工作期间，能全身心地投入学校的各项工作，勤勤恳恳、踏踏实实；
四、履行岗位职责情况，张晓东老师一直都对自己严格要求，按时上下班，不迟到，不早退，没有特殊情况从不随便请假，上好每一节课，认真批改作业。对学生，努力做到因材施教。决不忽视任何一位学生，更不歧视任何一位学生，关心热爱每一位学生，平等地对待每一学生。张晓东老师从教十几年来，一直担任班主任工作，在学校工作期间，能全身心地投入学校的各项工作，能较出色的完成各项任务；在为我校教育教学管理工作的不断前进与发展付出自身最大的努力。
第3篇：立足岗位 把握人生 奉行职责 履行义务
立足岗位 把握人生 奉行职责 履行义务
-----思想作风整顿
临漳县教师进修学校 刘新芳 2022年3月12日开始在我校展开思想作风整顿，旨在提高我校的士气，提高同志们的工作热情，激发同志们的事业心和责任感。时值两会召开，爱国维稳又是重中之重，我校把思想作风与继续教育课业相结合，高效课堂建设作为本次活动的齐头并进的先行军。我认为非常必要和及时，通过这样的形式既是提高我们思想认识增强我们的工作干劲的一种有效方法，又是为我们下一步努力工作树立以校为家思想的最有效手段。
这次思想作风纪律整顿，校长强调最多的就是博学、事业心、责任感、稳定中求高效课堂建设的问题。一个人能力的大小固然重要，事业心和责任感又是重要的保障，一个学校拥有诸多能人、精明人固然重要，拥有一群干事创业有责任感的人却是更为重要，一个凝聚着拼搏、团结、创造、和谐精神的团队又何尝不是重中之重。
学校能人多，每个人都是一个智囊。关键是如何用好这帮干事创业的人，真抓实干的人。再好的建议，再好的点子，再好的制度，如果只是喊在嘴上，挂在墙上，落实不到行动中也只是一纸空文。一个学校精明人再多，出的主意再高明，当不到位，没有责任感，没有以校为家的思想和意识，心思
不在工作上。一门心思的在私事上、玩人上，这样的责任感，事业观是干不好工作的。我很欣慰能生活在进修校这样一个上情下达，民主和谐，赢在执行的单位。
在这次思想作风整顿中，本人严重的犯了一次自由主义，与专家共舞，认真倾听了冯恩洪老先生的讲座。有点憨然若惊点醒梦中人，也有点泰然若失在行进中找不到自己，更有点井然若得站在巨人的肩头重新建构了新征程。
第一：多读书、读好书，与好书为伴梳理人生的价值，提高理伦基础，为把合格加特长的人生走好走稳走健走远。
第二:多实践、体上道，万里征程中学会选择更要学会规范，规范要内化与已融为一体，展示学博为范、能者为师。学会选择，三人行必有吾师，择其善者而从之，择其不善而改之，让自己以善为师为更优，以恶为师使已不为恶。
第三：细节之处见真伪，关注现在。大处着手关注未来。坚定信念巩固信仰，走好每一步。仁者为师，人人为吾师。
总之，通过此次思想作风整顿，使我的思想得到了升华，理论素养观念有了进一步的增强。下定决心努力为新时期的教育发展做出更大的贡献。
第4篇：履行岗位职责中存在的问题、岗位廉政风险点分析报告
履行岗位职责中存在的问题、岗位廉政风险点
分析报告
XXX，男/女，XX族，政治面貌，XXXX单位XXX职务，主要负责XX、XX等方面的工作现将任职以来履行岗位职责中存在的问题及岗位廉政风险点分析情况汇报如下：
一、岗位廉政风险点分析 1.…… 2.…….……
二、履职过程中存在的问题 1.…… 2.…… ……..三、整改措施及下一步计划 1.…… 2.…….……..个人签字：
工作单位：
年 月 日
第5篇：党员干部在严守政治纪律履行职责方面存在哪些问题
党员干部在严守政治纪律履行职责方面存在哪些问题
一、政治纪律
政治观念不强、政治纪律松弛的现象主要有：
有的在公开场合口无遮拦，对党的路线方针政策说三道四，甚至捕风捉影，编造和散布一些不负责任的言论；有的自视“消息灵通”，透露一些所谓“内部消息”，泄露工作秘密；还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，甚至随声附和。有的对歪风邪气不作斗争，视而不见、装聋作哑。如此等等。
二、履行职责
这方面的内容太多了，其实党员干部身上存在的问题，都与不能很好履行职责有关的，这也是“四风”问题产生的土壤：
1、履行职责走过场。有的干工作，只是为了应付检查，只注重文字记载痕迹，没有真正按照工作流程操作。发现和解决的实际问题太少，对工作对象的实际情况不清楚。
2、岗位职责不匹配。存在有职无责、有岗无责、责任不兑现的情况，怕得罪人，当老好人，岗位职责写在纸上的多，真正落实的少。上班时间不到岗，到岗之后不干事，串岗闲聊扯是非。
3、学习教育搞形式。学习教育有计划，但无内容、无教案、无收获。学习笔记、学习体会抄袭的多、自己的少，应付差事。
4、职能工作不扎实。漂的多，沉的少。搞表面形式，扎花架子。工作情况经不起问、经不起看、经不起查。
5、公仆意识淡化。忘记了党的宗旨，不能主动为管理和服务对象排忧解难，处理诉求不及时、不到位。
6、工作作风漂浮。不调查、不走访、不了解实情，无责任意识，无风险意识，糊里糊涂混天天。
7、服务态度较差。高高在上，以管理者自居，在履行职能工作中，主动宣传的少，主动沟通的少，换位思考的少，宣传解释不耐烦，答复询问不热情，三言两语就了事。
8、办事效率低下。遇到矛盾互相推诿，工作事项拖而不办，落实力度不到位。
9、怕苦怕累怕吃亏，矛盾上交不担责，原来骑自行车还能到偏远地去巡查工作，现在少数党员干部没有车辆下乡。
10、不比贡献比待遇，包袱越想越重。没精打采没精神，思想天天滑坡，想的是舒适的工作和生活环境，想的是提高福利待遇。与上级比，与外单位比，不切实际的比，影响了人员的士气。
11、贪图安逸不操心。不想学、不能说、不会干，工作无创新，监管不放心，服务不上心，宣传不用心，平平庸庸混日子。少数同志工作时间上网聊天，一杯茶水消磨半天，签到之后就想溜边时有发生。
12、比排场讲阔气。接待客人追求高标准，违反财务工作纪律，无计划开支、有计划超支、先斩后奏。
13、公务伸手吃要。向管理和服务对象要吃请要玩乐要消费，违反上级禁令，影响部门形象。
14、公车私用滥派。将公车派遣给私人使用，既有安全隐患，又浪费公用资源。
这方面存在的问题太多了，不胜枚举啊！
第6篇：岗位职责之浅析政府审计职责履行中存在的问题及其改善途径
浅析政府审计职责履行中存在的问题及
其改善途径，在研究和监督的同时，更好地完善政府审计职责的履行。
关键词 政府审计 职责履行 问题 原因 措施
引言
随着改革的进一步深入，我国政府审计部门的在职责履行方面也逐渐暴露出一些不足和问题，这些问题的产生主要是由于制度与执行监督等原因所引起的。为此在找出问题的同时，分析其产生的原因及解决途径是当前政府审计职责履行改善的重中之重。
一、当前我国政府审计职责履行中存在的问题
当前我国政府审计职责履行存在的问题主要表现在：审计资源严重不足、审计监督惩罚力度不够、审计方式与技术相对落后等。
（一）审计资源严重不足
据了解，当前我国政府审计单位约有3万多个，但需要审计国有单位却有80万个，其所占比率不到4%，而这80万个国有单位所占的资金量却占全国的70%左右。这些国有单位都应当是政府审计的重点，然而却由于政府审计资源的严重缺乏，再加上审计人员业务素质及业务水平与当前社会经济的发展尚存在着一定的距离，使得审计部门无法真正实现其审计监督及管理的作用，这是其中的一方面。
（二）审计监督惩罚力度不够
是由于当前我国法律赋予政府审计机关的处罚权相对软化，审计监督处罚力度较弱，对于被审计的单位而言就不存在什幺威慑作用了，也无法实现审计的目的及其意义。再加上在审计过程中常常会出现一些新的情况或新的问题经常由于法律依据不足而导致难以处理。简而言之，当前我国政府审计职责的弱化的主要原因是由于政府审计机制不够完善而导致的。
（三）审计方式及审计技术落后
随着科技经济的到来，许多被审计的单位已逐步实现了电子化与网络化，而政府审计人员中会运用这方面的技术人才却相对匮乏，尚无法满足计算机辅助审计的要求。
二、我国政府审计职责履行不足的原因
在实际工作，当前政府审计职责履行确实存在着不少的问题，但究其原因其主要是由机制及执行两大因素所造成的。第一、当前我国政府审计结果其公开程度仍比较低，这其实也是受相关的法律法规及规章制度的制约与影响而导致其在执行过程中无法将其审计结果进行公开或提高公开程度。第二、相关审计人员缺乏有效的交流与学习的平台。审计人员的交流与学习能起到强化其专业知识和技能的作用，能有效地提供其业务能力及综合素质。然而，就目前所采取的一些内部工作会议，内部交流或一年一两次的外地交流，审计人员很难真正学到有用的知识和技能，这样的模式相较于当前所要求的审计技术及审计理念还是有一定的差距的。第三、现行政府审计法律责任规定不足，主要包括：一是就目前我国的法律环境而言，很难对审计机关和审计人员的过失或一些工作活动等问题所应承担的法律责任进行界定；二是在现行的政府审计法律责任中，尚没有对各级人民政府和上一级审计机关的违法责任方面做出相应的规定；三是未对审计人员所应承担的民事责任进行相关的规定。这一点在我国当前所实施的《审计法》中尚处于空白，从而导致了部分审计人员的责任感降低，不利于审计工作的开展与实施。
三、改善政府审计职责履行的建议
政府审计职责履行的改善是为了更好地履行政府审计职责，更加有效地开展审计开作，提高工作效率。在此，本文将结合工作实际，提出几点建议：
（一）对现行的审计管理体制进行改革与完善
对于审计职责与审计体制而言，两者之间的关系是目标与手段的关系，审计体制的改革与完善是为了更好地实现审计职责，它是审计职责实现的手段或途径，是为审计职责所服务的。因此建立与完善审计管理体制对于审计职责的履行意义重大。具体可以以下几个方面进行改革与完善：一是加大宣传与惩罚力度，提高审计机关和审计人员法的意识，对于审计人员来说，也应有所约束，提高其责任感；二是为审计人员提供良好的学习的平台，使其能更快更好地掌握科技时代发展下计算机软件的应用，提高其计算机技术能力。针对一些业务骨干人员，审计机关更应重点培养，并为其提供更多的学习与交流机会和平台，为其提供更多的学习时间，使之更好地起到带头作用，强化审计人员队伍的工作能力及综合素质。
（二）建立完整的审计公告体系，完善政府审计结果公告制度
审计公告体系的建立及审计结果公告制度的完善其目的是为了提高审计结果透明度。一套完整的审计公告体系至少应包括三个层次，即：一是应在《审计法》中对审计公告的主体、内容及总体要求进行明确规定，使其有法可依，有法可循；二是对审计公告准则中公告程序、具体内容等问题进行进一步的细化；三是对相关法律法规进行必要的调整和修改。
（三）改进我国政府审计的法律责任
如上所述，当前我国政府审计职责履行所应承担的法律责任规定不足。为此，本文认为：应尽快出台相关的就政府审计职责履行所应承担的法律责任规定，对其政府审计机关和人员的工作行为是否需要承担相应的法律责任进行明确的界定，以及对于各级人民政府和上一级审计机关的法律责任与审计人员所应承担的民事责任等都应在《审计法》中进行明的规定与细化，用法律来约束和规范我国政府的审计职责履行，使之成为我国政府审计职责履行强有力的支柱。
结语：
综上所述，政府审计职责履行是提高审计绩效的保证，它的有效实施需要相关立法机构和政府部门进一步的完善相关的立法工作，特别是《审计法》的完善与细化。而对于审计机关及审计人员来讲，更应加强“内功”的修炼，提高办事效率，勇于承担责任，恪尽职守，这样才能更好地促进政府审计职责的履行。
参考文献：
[1]蔡春着.审计理论结构研究.东北财经大学出版社.2022.[2]邵世凤.国家审计结果公告制度评析.商业会计.2022（07）.
履行党员义务履行岗位职责情况
履行党员义务和岗位职责方面
履行党员义务岗位职责
履行党员义务及岗位职责存在问题（共3篇）
党员义务和岗位职责存在问题
