轮岗工作计划(共6篇)

第1篇:实习轮岗计划

       实习轮岗计划

       一、目的二、对象:

       客房的实习生:刘婷、王晓敏、刘晓倩、许春燕、汪蕾

       三、实习生分析及轮岗计划

       刘婷在学校学习的是酒店管理,对于客房这块比较擅长,有一些客房的基础。在客房的这段实习期间,学习比较积极,不懂的及时问。由于刚出学校,对于人际沟通还再学习。说话比较直,有点孩子脾气。

       轮岗:8/19——8/31 在客中进行轮岗

       对客房中心的知识及总

       控有一个基本的了解,一周后能顶到岗上。

       9/1——9/30 大堂使者

       学习如何与客人交流,解决客人

       投诉。

       王晓敏跟刘婷一样有一定的客房基础,在工作中有自己的见解,勇于提出疑惑。但对与客人的投诉与对客交流需要加强。

       9/1——9/15

       客房中心轮岗

       对客房中心的知识及

       总控有一个基本的了解,一周后能顶到岗上。

       9/16——10/15

       大堂使者

       学习如何与客人交流,解决客

       人投诉。

       10/15——10/31

       查房的学习

       汪蕾是一个比较能吃苦也比较认真的小姑娘,对目前的工作充满了好奇。她有一个比较好的心态。8/19——9/31

       楼层只是的学习10/1——10/15

       客房中心轮岗

       对客房中心的知识及总

       控有一个基本的了解,一周后能顶到岗上。

       10/16——11/15

       大堂使者

       学习如何与客人交流,解决客人

       投诉。

       许春燕、刘晓倩说话比较温柔,但是遇到事情反应会比其他人慢一些,而许春燕做事比较有条理。也比较虚心的学习,目前已经能够比较好的胜任客房中心这一工作。

第2篇:轮岗计划书

       篇1:员工轮岗计划实施办法 深圳市xx股份有限公司

       xx股份有限公司员工轮岗计划实施办法

       第一章 总则 第一条 目的为完善公司员工人才培养机制,及满足员工职业发展需求,特制定《员工轮岗计划实施办法》。第二条 意义

       (一)员工轮岗计划的实施,有利于培养员工的换位思考意识,使员工更能全方位多角度思考及解决公司问题,进而提升员工的大局观。

       (二)员工轮岗计划的实施,有利于为公司培养“一专多能”的复合型人才,从而满足企业高速发展的人才需求。

       (三)员工轮岗计划的实施,有利于员工拓展自身的知识、技能,从而提升员工自身的价值,为员工的职业生涯发展及晋升奠定基础。 第三条 适用范围

       本制度原则上适用于公司全体员工,但结合公司实际先从采购部、财务部试点实行,根据实施情况再推至相关部门。

       第二章 轮岗定义、类型及标准 第四条 定义

       员工轮岗计划是指公司根据业务发展需要及员工职业生涯发展需要,在部门内、事业部内、事业部之间进行有计划、有目的及系统性的横向流动,以达到提升员工综合素质为目的的一种人才培养机制。

       第五条 公司指派型轮岗

       公司根据业务发展需求,并结合员工现有岗位胜任力及培养潜力,对符合轮岗标准的员工指派到相关岗位进行轮岗。第六条 员工申请型轮岗

       员工能长期稳定胜任本岗位工作,在获知相关岗位出现空缺时,可自主申请轮岗,经领导批准后方可能岗。第七条 轮岗类型

       根据员工轮岗的跨度,员工轮岗可分为部门内轮岗、事业部内轮岗、事业部间轮岗。第八条 轮岗标准

       员工轮岗应满足以下标准及要求:

       (一)在现有岗位工作年限满1年以上;

       (二)能胜任现有岗位工作职责,且无工作重大失误及相关行政处罚;

       (三)对于自主申请轮岗的员工,除满足以上二项外,还应征求流出部门、事业部领导的意见及将流入部门、事业部领导的意见,在征得流出部门、事业部领导及流入部门、事业部领导同意后,方可进行轮岗。

       第三章 轮岗考核期及轮岗期限 第九条 轮岗考核期

       (一)轮岗员工到新岗位有3个月的考察期,流入部门直接领导可根据轮岗员工新岗位的工作表现适度缩短及延长轮岗员工的考察期,但最短不低于2个月,最长不高于6个月。

       (二)轮岗考察期间,流入部门直接领导可适当放宽轮岗新员工的工作及考核标准,但轮岗考核期满后,严格按本岗位正常工作标准对轮岗员工进行考核。 第十条 轮岗期限

       轮岗期限一般不低于6个月,轮岗期满后,根据员工轮岗期间的工作表现并结合公司岗位编制及岗位空缺,或对轮岗员工延长轮岗期限,或由公司指派、员工申请进一步轮岗,或由公司决定对轮岗员工进行岗位调整。

       第四章 轮岗期间的薪酬福利标准 第十一条 轮岗薪酬

       (一)员工轮岗期间的薪酬待福利待遇体现“就高原则”,流入岗位薪资福利标准低于原岗位薪资福利标准的,按原岗位薪资福利标准发放轮岗员工轮岗期间薪资福利。

       (二)流入岗位薪资福利标准高于原岗位薪资福利标准的,考察期间,轮岗员工的薪资福利标准不变,考察期满后,按流入岗位薪资福利标准发放轮岗员工轮岗期间的薪资福利。

       第五章 轮岗手续的办理 第十二条 轮岗前准备

       拟轮岗员工、部门经理、事业部负责人需制定如下规划并提交行政人事部后,方可进行轮岗申请及手续办理:

       (一)制定拟轮岗员工依《轮岗计划表》执行;

       (二)根据《轮岗计划表》实施轮岗的员工进行评估;

       (三)制定拟轮岗员工轮岗后,原岗位的员工继任计划。 第十三条 轮岗前评估

       在员工轮岗前,部门负责人对轮岗员工进行评估,就拟轮岗员工的性格及职业能力倾向、原岗位工作表现、流入岗位胜任力要求等方面进行考察评估,以确保轮岗员工能胜任流入岗位工作职责。

       第十四条 手续办理

       如果轮岗涉及岗位名称变动,请填写《职位动态表》,报行政人事部;员工轮岗3个月后,进行考核评估,部门再填写《职位动态表》依据新岗位薪资福利标准进行调整。第十五条 审批权限

       员工轮岗申请审批权限可参照职位变动审批权限执行。

       第六章 附则

       第十六条 本制度解释权归行政人事部,本制度自颁布之日起施。附件:《轮岗计划表》、《职位动态表》篇2:轮岗工作方案 岗位轮换工作实施方案

       为进一步加强公司的人力资源管理,优化人员配置,增强活力,转变工作作风,提高管理人员综合素质及办事效率,建立管理人员交流和轮岗的长效机制,结合公司的实际,制定本方案。

       一、指导思想、目的和宗旨

       按照建设一支高素质管理人员队伍的要求,坚持德才兼备、以德为先,着眼于管理人员的培养锻炼和潜在能力的开发,选拔、吸纳优秀人才进入公司管理层面,优化管理人员队伍结构,努力做到配置合理、人岗匹配,实现人尽其才、才尽其用、事尽其功,为公司的持续发展提供坚强的组织保证。

       二、范围对象

       轮岗对象:管理人员(人、财、物、产、供、销)

       三、基本原则

       (一)坚持个人服从组织的原则

       个人要从公司整体的发展出发,无条件服从大局。

       (二)人岗匹配的原则

       要使年龄、文化结构、专业知识,趋于合理。

       (三)整体功能优化的原则 要扩大管理人员横向交流力度,增强管理人员统筹发展的意识、胸怀全局的意识、团结协作的意识。

       四、轮岗方式和条件

       (一)轮岗方式本次轮岗是公司范围内关键管理岗位的轮换,(二)轮岗条件

       1、原在本公司管理岗位工作满5年的员工;

       2、在同一部门担任同一领导职务满4年的应当轮岗;

       3、在同一部门连续担任正副职领导职务满7年的应当轮岗。

       五、组织实施

       (一)成立组织机构

       成立公司轮岗工作领导小组(以下简称“轮岗领导小组”),名单如下: 组长: 副组长:

       组员:各部门负责人

       “轮岗领导小组”负责审定工作实施方案,协调组织实施。由行政部承担具体工作。

       (二)动员部署

       做好轮岗前的前期工作,形成工作方案报“轮岗领导小组”确定、审批;收集、整理轮换岗位信息,报“轮岗领导小组”研究批准;组织召开轮岗动员会,公布具体的轮岗岗位名称,部署相关轮岗工作。

       (三)报名

       在规定的时间内通过个人自主报名、部门推荐的形式收集报名信息,经整理后呈“轮岗领导小组”审批。

       (四)研究决定根据报名情况,由“轮岗领导小组”召开会议或总经理办公会议对提出的预备轮岗人选统筹考虑,集体研究决定轮岗人员名单。

       (五)人选公示

       按规定对拟定人选进行为期7天的公示。

       (六)轮岗前谈话

       公示结束后由“轮岗领导小组”对拟轮岗人选进行轮岗人员轮岗前谈话,做好工作交接,确保按时到岗。

       (七)办理换岗手续

       经组织谈话后,人事部对轮岗人员办理换岗手续。

       (八)报送有关情况

       人事部及时总结经验,将此次轮岗情况形成报告,呈报股份公司。以上组织程序的具体时刻表详见《2022年轮岗工作时刻表》(附件)。

       六、工作要求

       (一)统一思想,提高认识

       各部门要高度重视,从讲政治、讲大局、讲纪律的高度,提高认识,统一思想。要把实施轮岗作为锻炼管理人员、培养复合型管理人员队伍的一项重要举措,作为激发管理人员活力、促进管理水平提升的有效手段。

       (二)加强领导,形成合力

       相关人员要分工协作,密切配合,坚持民主集中制原则,切实负起各自责任。分管领导要认真做好轮岗人员的思想工作,激发其敬业争先、开拓进取的活力,相关部门要认真做好工作的交接,确保日常工作无缝衔接、有序开展。

       (三)注重实效,保证质量 要力戒形式主义和简单化。既要按规定条件轮岗,又要考虑工作的稳定性和连续性。同时要严明纪律,确保轮岗工作健康、顺利进行。

       (四)服从安排,积极适应

       对组织决定轮岗的,应当按时办理工作交接手续并报到,积极适应新岗位的要求,努力做好新岗位的工作。在轮岗工作中的表现作为考核、评价、使用时的重要依据。

       益阳橡机

       二o一四年四月一日附件 2022年轮岗工作时刻表

       篇3:轮岗制培养计划表 轮岗制培养计划表

       轮岗制培养计划表说明:本表由人力资源部和被培养人的上级管理者(培养责任人)协商后,共同填写。

第3篇:轮岗交流计划

       东买里镇莫因古则村小学

       教师轮岗交流计划

       根据巩留县教育局关于印发《2022-2022学年教育系统教师交流轮岗工作实施方案(试行)》的通知,规范我校教师交流轮岗工作,特制定莫因古则村小学教师交流轮岗工作计划。

       一、宣传动员。组织全体教职工认真学习《实施方案》,解读政策含义,并做好宣传动员工作。

       二、制定交流办法。学校制定教师交流轮岗实施计划,交流计划人数不得少于本校符合交流轮岗条件教师数的10%,其中名师(教学能手、学科带头人、优秀教师等)和一级教师的比例不低于交流教师总数的30%。交流计划在学校内公示,使学校教职工人人知晓。

       三、我校教职工59人其中男19人女40人,专任教师55人其中男16人女39人。凡男55周岁,女五十周岁以下身体健康,且在同一所学校任教满六年的专任教师。每学校每教师交流比例一般不低于符合交流条件教师总数的10%。其中名教师(学科带头人、教学能手和骨干教师等)高级教师和一级教师应不低于交流总数的20%。我校符合交流条件的专任教师男

       10、女22人学校按照交流计划,确定交流人员为3人,校委会确定本校参与交流轮岗教师名单,校长安排好交流教师的工作交接,做好交流教师的思想工作,按时向局人事科填报各项资料。

       四、公布交流岗位。按照教体育反馈的确定的交流岗位,由学校通知到交流教师本人,并对交流轮岗人员和岗位进行统一公示。组织交流教师参加全县教师交流动员大会,会后由学校将交流轮岗人员送往交流派入学校。

       五、管理考核;交流期满后,按教育局要求对其工作进行专项考核,考核为优秀等次、本人自愿回我校的,可交流回学校任教,学校在同等条件下优先办理晋级、岗位聘任工作。

       六、轮岗交流要求:

       1、思想,精心组织。教师交流工作是加强教师队伍建设,深化教育改革,促进教育均衡发展的一 项重大举措,事关教师的切身利益,学校领导要加强宣传和组织力度,顾全大局,统筹安排。

       2、有关人员要积极参与,争取机会,提高自我,为我乡小学的均衡发展作出贡献。

       3、派出学校要加强与接收学校的沟通与协调,了解轮岗交流教师的工作、学习等情况,督促接受安排好交流教师的工作与生活,努力帮助他们解决工作、学习和生活中的困难,使他们能及早适应新单位的工作环境,全身心投入教育教学工作。

       东买里镇莫因古则村小学

       2022年8月12日

第4篇:财务科轮岗计划

       医院财务科轮班轮岗计划

       为提高科室人员业务能力及避免科室人员请休假影响医院正常工作的开展,现对医院门诊收费室及住院结算中心人员实行轮班轮岗制度,具体安排如下:

       一、轮岗学习阶段:2022的3月1日----2022年5月31日,住院结算中心科室内部轮岗3个月(轮岗期XX、XX、XX对结算中心的入出院办理、农合报销工作、职工医保、居民医保报销工作应熟练掌握)。2022年6月1日起,门诊收费室XX与住院结算中心XX岗位互调,轮岗期3个月,2022年9月1日起,门诊收费室XX与住院结算中心XX岗位互调,轮岗期3个月。2022年12月1日起,门诊收费室XX与住院结算中心XX岗位互调,轮岗期3个月。岗位互调期间,互调人员务必熟悉各岗位工作,确保门诊收费室与住院结算中心工作的正常开展。

       二、轮班轮岗阶段:2022年3月1日起,门诊收费室与住

       院结算中心正式开始轮岗工作。顺序参照轮岗学习阶段,轮岗期6个月。

       XX医院财务科

       2022-03-06

第5篇:分公司轮岗工作计划暂行

       二、轮岗目的一、指导思想

       对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行分公司轮岗工作方案(暂行)以适应分公司跨越式发展对高素质员工队伍建设的需求。全面发展打好坚实的组织基础,根据总公司关于开展“基层激励机制,形成富有生机与活力,有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,着力推进我分公司队伍建设,为分公司的群体素质的优劣将是制约企业生产效率的根本原因。为完善组织建设年”工作的指示精神,结合我分公司实际,现就我分工作能力的提高,只有在实践中才能体现。轮岗,就是要适政治上靠得住、工作上有本事、发展上有潜力的员工队伍,公司中层以下管理人员轮岗交流工作,制定如下工作方案:工队伍建设相结合,分公司工作特色与内在要求相结合,坚持“勤学、善谋、创新、实干”的用人导向,以完善员工队伍管员工的培养与员工队伍结构优化相结合,统筹机关与基层员发工作热情,增强员工队伍的生机与活力,努力选拔和造就以“三个代表”重要思想指导员工队伍建设,努力做到新理的竞争机制、激励机制、淘汰机制,调动一切积极因素,激企业基层员工是企业发展的基石,而企业基层骨干员工

       高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术,管,根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术,范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与,护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习,试题需验到要;位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故;卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试,定卷或值弯者,扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试高要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设,卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸,内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。“流水不腐,户枢不蠹。”能力的提高,不仅靠知识积累,更要靠实践创新。人的知识是有限的,其工作经验的丰富和

       1对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行潜在危险。从而为升职做好准备。而使整体素质得到有效提高。合型人才,并培养各部门的协作精神。第二,轮岗是控制风险的必要手段。第一,轮岗是培养人才的有效途径。业还是个人,都是非常有利的。对个人成长而言,轮岗可以力为学习动力,调动其工作积极性,适应新的工作环境,从岗,能使员工随时接触新的知识,遇到新的问题,变工作压第三,轮岗是合理配置人才资源的重要环节。才脱颖而出和有效使用,避免存在着忙闲不等、苦乐不均、不仅不利于年轻员工的成长,不利于人尽其才,也不利于员同时,轮岗还能发现一个人才真正的才能。这无论对企一个企业要想高速运转,各个部门就一定要协作配合。通常,一个人在某个岗位上工作较长时间都会积累很多

       高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术,管,根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术,范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与,护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习,试题需验到要;位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故;卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试,定卷或值弯者,扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试高要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设,卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸,内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。部室力量搭配及员工结构不合理的状况。这种状况不解决,更高更广阔的角度上思考问题,形成换位思考,最终成为复强化员工的沟通能力、人脉关系、扩展视野、培养战略眼光,人、适时、适位,让合适的人在合适的阶段去做合适的事。轮资源,轮岗可以规避因资源的个人垄断而对企业利益造成的轮岗则可以使员工亲身体验一下其它部门的工作,从而站在轮岗有利于员工队伍的结构调整、优化,有利于优秀人

       2过程中的透明度。三、轮岗原则岗相适,人尽其才、才尽其用。

       对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行由分公司领导班子集体讨论研究决定。岗应保持部门、单位整体工作的连续性和稳定性。其用、能上能下、充满活力、激励竞争的科学用人机制。个样、干好干坏一个样的被动局面。轮岗要让肯干事的有岗5、公开、公平、公正原则。要严格按照规定的程序组织单要在一定范围内进行公示,接受群众监督,增强轮岗工作位编制,严禁借人员轮岗之机超编进人或超职数配备员工。工队伍的管理,而且容易造成干与不干一个样、干多干少一实施,按照公开、公平、公正原则,轮岗的实施方案和人员名况、性格特征、业务专长、发展潜力和工作实际等综合因素,位、能干事的有舞台、干成事的有地位,形成人尽其才、才尽引导员工健康成长的需要出发,通盘考虑员工个人的思想状尽可能将员工安排在适合其发挥特长的岗位上,努力实现人范围对象、调配方案和人员安排,在履行各项程序的基础上,6、经常性的原则。轮岗应作为加强员工制度化、规范化2、量才适用的原则。要从培养锻炼员工,改善队伍结构,高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术,管,根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术,范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与,护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习,试题需验到要;位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故;卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试,定卷或值弯者,扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试高要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设,卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸,内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。4、稳定性的原则。要妥善处理好轮岗与稳定的关系,轮3、编制适当理顺调整原则。结合员工轮岗,适当理顺单1、集体领导的原则。要坚持集体领导,对有关原则要求、3不参加轮岗;不进行轮岗;组 长:

       高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术,管,根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术,范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与,护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习,试题需验到要;位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故;卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试,定卷或值弯者,扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试高要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设,卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸,内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。六、组织领导五、轮岗对象四、轮岗范围1、加强领导。

       对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行3、暂缓轮岗的对象2、不进行轮岗的对象1、应进行轮岗的对象:7、个人服从组织原则。女性在孕期、产期及哺乳期的。轮岗对象主要是中层以下管理员工。(3)经确认具有特殊原因不宜轮岗的。轮岗原则上在机关和各自营单位内部进行。合,以集中轮岗为主。集中轮岗工作原则上每两个月开展一管理的一项常规性工作。实行集中轮岗与平时个别轮岗相结次。员工轮岗与推行竞争上岗等人事制度改革措施结合起来。分公司成立轮岗工作领导小组,成员组成如下:(1)从事财务和劳资管理等工作性质特殊的岗位人员暂(2)男性年龄超过55周岁,女性年龄超过50周岁的,可

       4成 员:副组长:七、风险评估轮岗来内部培养人才。1、分公司适合轮岗分析:选拔人才、筛选人才的方式。

       对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行人才在内部流动中保持工作激情,而不是流失。种问题,及时化解矛盾,确保轮岗工作顺利进行。织决定并经批评教育仍不服从的,按有关规定处理。响正常的工作运作。这时,轮岗就是一个很好的培训人才、员工的归宿感较强。因为,这不仅有利于培训人才,还能使围内进行公示,充分听取广大干部群众的意见,接受监督。对没有按规定做好干部轮岗工作的部室和资产单位要给予通报批评,并责令限期改正,确保轮岗工作规范、有序开展。位和个人不得干预轮岗工作,轮岗对象无正当理由不服从组第四、有利于分公司长远利益

       高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术,管,根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术,范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与,护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习,试题需验到要;位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故;卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试,定卷或值弯者,扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试高要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设,卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸,内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。第一,分公司状况稳定。分公司的文化氛围非常稳定,2、各部室和资产单位要妥善处理轮岗工作中出现的各第三,分公司处于外部人才供给不足的状况,可以通过第二,各部室和各资产单位相对比较稳定,轮岗不会影3、严肃组织纪律。要进一步严肃组织人事纪律,任何单4、强化监督检查。轮岗实施方案和人员名单要在一定范

       5人力成本。应变能力。效果调查评估等。八、工作要求

       对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行的是眼前的现实风险,规避的却是长远的潜在风险。并提交工作交接清单,包含文件清单、物品清单、工作进度时,浮躁是我们无法回避的现实。在经营目标的压力面前,甚至会有工作效率降低的风险。因此,企业要轮岗,就要考等一系列问题。确定岗位轮换机会及对应的人选计划;制定明确轮岗的时间、轮岗目标、考核标准及轮岗工作协调机制量自身对于效率降低、工作混乱、人才流失等现实代价的承第二,轮岗前的沟通。各单位要做好交流轮岗人员的思想政治工作。轮岗是人才识别与培养工作的一部分,但员工总之,企业一定要有风险意识和广阔的胸怀,轮岗面临另外,当市场竞争与资本市场对于企业的影响越来越大第一,轮岗工作的整体安排。轮岗应该制订具体的计划,高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术,管,根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术,范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与,护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习,试题需验到要;位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故;卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试,定卷或值弯者,扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试高要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设,卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸,内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。会以牺牲短期的利益为代价。因为员工到一个新岗位,往往受力;个人轮岗,除了心理承受力,还要考虑自身的优劣势、清单、工作注意事项清单等;岗位交接及岗前培训;定期轮岗企业花时间通过轮岗来培养人才,需要付出一定时间成本和轮岗的初衷往往是基于长远业绩考虑,但是同时也难免需要几个月甚至更长的时间来适应,于是就很难有什么业绩,6才流失等现象。交接到新单位报到。

       对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行法使双方找到最终结合点而浪费资源。第三,轮岗前的工作交接和业务培训。个人意愿。同时,也可以对其进行一个评估。未来的岗位有一个清晰的了解。这样,既能降低风险,提升果轮岗跨度太大,风险可能难以控制。在轮岗前,轮岗所到第五,在轮岗后,要对当事人进行追踪调查,倾听他的第四,要根据个人的素质和特长,安置适合的岗位。如是工作交接过程中非常关键的工作。同时因为岗位调换,工源完全移交、确保各项进展中工作接收者清楚了解,这些都见性和解决措施,会造成业绩下滑、效率降低、工作混乱、人单位或部门应该对当事人进行比较充分的岗前培训,使他对当事人进行相关的培训,人员对岗位可能出现的问题缺乏预作内容和工作方式方法都会与以前有所不同,如果不及时对是管理者一厢情愿地为其设置未来发展路线图,很有可能无个人的发展也有其个人职业生涯规划,如果事前没有沟通只成功率,又能让当事人感到企业对自己职业生涯负责的态度。第六,各部室和各资产单位要对轮岗人员进行考评,考

       高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术,管,根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术,范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与,护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习,试题需验到要;位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故;卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试,定卷或值弯者,扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试高要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设,卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸,内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。各部门应切实做好轮岗人员的针对性培训,确保各项资交流人员应当服从组织的决定,在规定的时间内办理好

       7后的岗位;九、基本程序第二阶段:组织实施阶段第一阶段:准备动员阶段

       对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行1、轮岗人员到新岗位报到;2、轮岗人员入职培训和开展工作;1、成立轮岗领导小组,拟定工作方案;2、确定轮岗交流的幅度,确定轮岗岗位;4、总经理办公会研究轮岗人员和分配方案;利用工作QQ群、宣传栏和《家园报》进行公示。轮岗工作档案》,作为员工奖惩、培训、晋升的依据。

       3、各部室和各资产单位确定参与轮岗人员名单;5、办公室建立轮岗人员工作档案。4、轮岗所至部门给与轮岗人员评价报送办公室。该部室三日内将考评结果报给办公室。办公室应建立《员工评分为“称职”、“合格”、“一般”“较差”等项,在轮岗人员离开5、召开动员会,进行思想发动,公布轮岗名单和去向,并3、轮岗期结束,轮岗人员经轮岗工作小组研究决定轮岗

       8高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术,管,根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术,范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与,护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习,试题需验到要;位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故;卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试,定卷或值弯者,扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试高要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设,卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸,内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。资产管理分公司—14日时间7月30日6月15日6月15日6月13日—7月31日—7月29日附件2进行安排。与轮岗人员谈话;人员进行工作交接;轮岗期间开展工作。2、对轮岗人员培训;附件

       1工作安排

       对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行岗工作小组研究后,对轮岗人员对轮岗人员进行考评,分公司轮1、各部室和各资产单位安排轮岗宣传发动、确定轮岗人员和岗位。轮岗领导小组、各部室和各自第一批轮岗人员名单

       轮岗工作安排表(第一批)

       9高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术,管,根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术,范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与,护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习,试题需验到要;位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正,高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护,作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故;卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试,定卷或值弯者,扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资,保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半,资径尤料标其试高要卷等避调,免试要错方求误案技高,术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设,卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等,系多来统项避启方免动式不方,必案为要;解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄,卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试,保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设,运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术:到指在准导分确。线灵对盒活于处。调,对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技,料术应试问采卷题用调,金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电,开机需处一要理变在;压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸,内资强部料电故、回障设路时备须,制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资,高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告,除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资,测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。参与轮岗员工

       营单位负责人

       二○一二年六月十三日

       轮岗领导小组成员

       有关责任人员

       各部室和各自营单位负责人;

       各部室和各自营单位负责人;

第6篇:教师交流轮岗计划

       教师交流轮岗工作计划

       根据教育局的文件精神,规范我校教师交流轮岗工作,特制定玉乡中心小学2022-2022学年教师交流轮岗工作计划。

       一、宣传动员。组织全体教职工认真学习《实施办法》,解读政策含义,并做好宣传动员工作。

       二、制定交流办法。学校制定2022-2022学年教师交流轮岗实施计划,交流计划人数不得少于本校符合交流轮岗条件教师数的5%,其中骨干教师(教学能手、学科带头人、优秀教师等)和一级教师的比例不低于交流教师总数的20%。交流计划在学校内公示,使学校教职工人人知晓。

       三、确定交流教师。学校按照实施计划,校委会确定本校秋季学期参与交流轮岗教师名单,校长安排好交流教师的工作交接,做好交流教师的思想工作,按时向局人事科填报各项资料。

       交流名单:另附件

       四、公布交流岗位。按照教育局反馈的交流岗位,由学校通知到交流教师本人,并对交流轮岗人员和岗位进行统一公示。由学校将交流轮岗人员送往交流派入学校。

       五、管理考核。交流期满后,按教育局要求对其工作进行专项考核,考核为优秀等次、本人自愿回我校的,可交流回学校任教,学校在同等条件下优先办理晋级、岗位聘任工作。

       六、2022-2022学年我校交流轮岗教师情况。我校编制34人,现有教师40人(其中6人交流轮岗教师,2022年8月到期),交流率达到16.7%,校长书记无交流轮岗任职。

       玉乡中心小学 2022.09

       交流轮岗工作计划(共9篇)

       轮岗介绍信

       轮岗实施方案

       轮岗申请书

       轮岗心得体会