第1篇：小学生先进事迹简介
事迹简介
我叫…，生于2022年8月22日，是我县第二小学五（5）班的学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都非常优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，我时时刻刻注意自己的言行，在德智体美劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
我出生在一个书香之家，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已学了好几本读书笔记和日记，年年获得学习的日记习作星。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，人外有人，我必须不断努力，追求更高的目标。
无论在家在校，我都能够受到正确的思想教育和熏陶，因此，我像一颗充满生命力的树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级和同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为班干部，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导。
每当遇到在学习上有困难的同学，我总是耐心地尽我所能，认真讲解，直到同学弄明白为止。特别是近年来，学校开展了小组合作学习，作为小组长我不仅要动员小组同学积极主动自主学习，还要认真组织大家进行合作交流，最主要是带领每个组员汇报展示。我利用自己的语文优势，教会大家如何表达、评价，大家齐心协力，你帮我赶，共同进步，多次被评为“最佳小组”。去年期末我们小组还被评为校级“优秀学习小组”。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望！
第2篇：小学生先进事迹简介
事迹简介
我叫…，生于2022年8月22日，是我县第二小学五（5）班的学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都非常优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，我时时刻刻注意自己的言行，在德,智,体,美,劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样，老师的好助手。
一、快乐阅读,知识丰富。
我出生在一个书香之家，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，年年获得学校的日记习作星。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
二、刻苦学习，勇攀高峰。
对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。
三、老师助手，同学榜样。
无论在家在校，我都能够受到正确的思想教育和熏陶，因此，我像一颗充满生命力的树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级和同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为班干部，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导。我上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
四、小组齐心，共同进步。
每当遇到在学习上有困难的同学，我总是耐心地尽我所能，认真讲解，直到同学弄明白为止。特别是近年来，学校开展了小组合作学习，作为小组长我不仅要动员小组同学积极主动自主学习，还要认真组织大家进行合作交流，最主要是带领每个组员汇报展示。我利用自己的语文优势，教会大家如何表达、评价，大家齐心协力，你帮我赶，共同进步，多次被评为“最佳小组”。去年期末我们小组还被评为校级“优秀学习小组”。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望！
第3篇：小学生先进事迹简介
事迹简介
我叫…，生于2022年8月22日，是..县..班的学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都非常优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，我时时刻刻注意自己的言行，在德,智,体,美,劳等方面都有突出表现，是老师的好助手，同学们的好榜样。
一、快乐阅读,知识丰富
我出生在一个书香之家，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个‚快乐阅读伴我成长‛的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，年年获得学校的日记习作星。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
二、刻苦学习，勇攀高峰
对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。
三、老师助手，同学榜样
无论在家在校，我都能够受到正确的思想教育和熏陶，因此，我像一颗充满生命力的树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级和同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为班干部，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导。每当遇到在学习上有困难的同学，我总是耐心地尽我所能，认真讲解，直到同学弄明白为止。学校开展了小组合作学习以来，作为小组长我不仅要动员小组同学积极主动自主学习，还要认真组织大家进行合作交流，最主要是带领每个组员汇报展示。我利用自己的语文优势，教会大家如何表达、评价，大家齐心协力，你帮我赶，共同进步，多次被评为‚最佳小组‛。去年期末我们小组还被评为校级‚优秀学习小组‛。
见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些‚同学之间要团结‛、‚大事化小、小事化了‛的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
四、团队合作，积极向上
我热爱生活，更热爱大自然的山山水水、一草一木。我是一名环保主义者，每逢周未，我就组织中队环保小队上街清除小广告，到惠泽园捡废纸、捡易拉罐、打扫卫生并做义务保洁员，维持公园的环境干净整洁。组织班级志愿者到卧庄村进行植树活动，以少先队员的行动去唤起全社会对环保工作的重视，为建设美好家园作贡献。同时，2 为了让班队活动充满生机，我主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、相声等节目，活跃了班级气氛，提高了大家的集体意识。在中队委的组织号召下，我们班同学劳心劳力，精诚合作，用自己的智慧和劳动装扮着自己的教室，创设了‚学习园地‛、‚齐并进、当标兵‛、‚能干的我‛、‚手抄报‛、‚读书汇报卡‛等专栏，使教室焕然一新，在学校‚美化校园、文化建设‛的班容班貌卫生评比中，本中队荣获了一等奖，并被评为最为出色的班级之一。而且在每周的行为规范评比中，本中队都被评为‚双优班‛，期末也被评为‚先进班‛、‚文明班‛。在团队活动中，让同学们充分发挥才能，展示自我，我们班多次获得‚先进班集体‛称号。在中队辅导员和队员们的努力下，班风正，班容美，取得了可喜的成绩。
作为中队长，我严格要求自己、从我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。在队组织的教育培养下，我不断成长起来。利用课余时间，我经常召开中队委会议，讨论开展中队活动的方案，还自己撰写活动主持稿，自己主持中队活动。如《谈理想、见行动》、《我是环保小卫士》等活动都是我们自己设计自己组织的活动。春节前夕，我发出‚开展‘送温暖、献爱心’活动‛的倡议，大家利用周末时间到县敬老院和老人们开联欢会，献上自己的一份心意。教师节，本中队开展‚浓浓尊师意，款款爱生情‛活动，向老师赠送亲手做的小礼物，献上祝福语；表达对老师最崇高的敬意。我们中队一起持续不断地开展各项活动，大家在活动中提高了认识，懂得了道理，收获了喜悦。
3 我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望！
第4篇：小学生十佳少年先进事迹简介
小学生十佳少年先进事迹简介
河西小学：许晓松
许晓松同学是河西小学五年级的学生，现担任学校少先队大队委员和班级学习委员。她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。
她学习勤奋刻苦，不甘落后。她的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号她是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习她有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌。
第5篇：小学生事迹简介
事迹简介
我叫谭金凤，在田源水西小学读四年级，在学校我勤奋好学，每天都能按时完成老师布置的家庭作业，积极上进，能积极参与校内外各项活动。与同学能团结友爱，和睦相处。在雷锋精神的鼓舞下，在老师悉心的教导下，我懂得了帮助别人，是一件很快乐的事。而在生活上我也确实这样做了，在帮助别人的时候自己也同样感到十分的快乐。
记得有一次，我的同桌晓婷没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，她没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问:“晓婷，你怎么了?不舒服吗?”晓婷没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，我把笔递给了她说：“晓婷，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了晓婷，接着我又说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”老师望着我们俩，会心地笑了，我也开心地笑了。在学校里，刻苦好学、勤奋努力、积极发言、虚心请教老师和同学，能认真做好班级的日常工作，热爱劳动，自强自立，是老师信得过的优秀小助手，与同学团结友学，互相关爱，互相帮助。
那是个暑假的一天，我和小伙伴们在乡间的小路玩耍，我们正玩得不亦乐乎，突然，我的小伙伴告诉我前面有个老奶奶独自在田间拔花生，看到驼背的老奶奶在田间头顶烈日在拔花生，我毫不犹豫地拉着小伙伴们去帮老奶奶拔花生，老奶奶看到我们到来帮忙，笑得合不拢嘴地说：“娃呀，你们真是热心的娃啊！待会来我家吃花生吧。”我们笑笑说：“谢谢老奶奶。”当我们把老奶奶拔得花生送回去的时候，我们放下花生就赶紧跟老奶奶说：“老奶奶，能够帮助你我们也感到快乐，不需要给我们吃花生。”说完，我们就高高兴兴地回家去了。我特别喜欢帮助老奶奶，我还会时常在家会给我的奶奶捶捶背，奶奶也高兴极了，我也高兴极了。
我就是这样一个充满爱心、乐于助人、勤奋好学的好少年。
第6篇：先进事迹简介
先进事迹简介
先进事迹简介
（一）
xx同志，男，现年岁，现任区安监局办公室主任，多年来，xx同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度，立足所热爱的>安全生产工作，无怨无悔，始终牢记一名安监人的责任和义务，去推动事业的发展，实践和提升自己的人生价值。该xx同志主要先进事迹如下：
一、勤学习，履行自身职责的本领强实
xx同志以“关爱生命、关注安全”为己任，面对安监工作的新形势、新要求，以强烈的事业心和工作责任感，将学习安全生产法律法规作为自觉行为，不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识，做到学有所获、学有所思、学有所用，理论联系实际，积极撰写了一些安全生产工作的心得或调研课题报告，既丰富了自身业务知识水平，又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质，使自己从一名安全生产工作的“热心人”转变成为用专业知识武装起来的“明白人”和局机关的主要业务骨干之一。
二、重实干，履行工作岗位的成绩出色
xx同志立足区安委会办公室和区安监局办公的日常工作，牢固树立“爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、积极创新、务实争先”的工作理念，本着抓“安全工作无小事”和“百密而无一疏”的工作原则，以严谨细致的工作作风抓好协调和具体落实，体现出较高质量的服务水平。区安全生产工作继之后又获得全市年度考核优秀单位佳绩，区安监局被表彰为区级文明单位、区综合治理先进单位。一是以实为本，兢兢业业搞工作。xx同志一贯保持求真务、雷厉风行工作作风，乐于奉献，不辞辛劳。做到凡是领导布置的工作任务，迅速按要求抓到位抓落实，尽量争取主动，确保保质保量完成各级下达的工作任务。无论是在服务局机关管理的工作方面，还是规范安全生产的要求方面等都加大了工作力度，上了新台阶。在局领导的指导下，建立健全了“管理规范、团结协作、运转协调、公正透明、廉洁高效”的局机关>行政管理体制，树立了区安监局在政府部门中的良好形象。
在抓案头工作方面，全年一以贯之地落实好工作任务，共起草各类领导讲话、报告等10多份，下发区安委会（安办）、区安监局层面的各类文件70余份，完成安全生产政务信息报道准确、及时、到位，被省安全生产报采用7篇、市级采用12篇、区级超额完成目标任务。二是精心办公，服务工作细致周到。年全区召开安全生产大型会议2次，召开区安委会全会（含扩大）会议5次，每次会议的议题内容都很重要，xx同志都能会前与领导们一起筹备到位、精心准备，做到超前服务，使每次会议都达到了预期目的，符合领导们的要求和想法，得到了充分肯定。三是积极思索，业务建设得到加强。xx同志工作不分内外，服从安排。无论是机关的党建、宣传、人事、工资、档案、电子政务、网站建设等方面的工作，还是领导临时交给的任务，做得有条不紊，紧紧有条，都能出色完成。如在协助创建基层安全生产工作方面全力支持配合。配合其它业务股室不遗余力地推动创建工作，积极参与，深入乡镇和企业一线开展执法检查和办理烟花爆竹零售经营许可证等；在接受为难任务方面不畏艰险。如在夏季处理孝感三中校园学生中毒突发险情排查时，该xx同志主动参战，从晚上7点开始监守到第二天早上，不间断地进行晚间执勤活动，第二天又顾不上休息继续到单位上班；在抓安全文化方面注重特色。该xx同志克服机关人手少、监管任务重等客观困难，利用业余时间，在区安监局网站维护与建设，以及辖区重大危险源、重大隐患信息化管理上下了不少功夫，独立完成组稿、编辑、动态维护等工作，为积极构筑全区安全生产信息平台和安全生产网络化管理工作付出了大量辛勤劳动。
三、严要求，遵章守纪树形象
xx同志严于律己，作风扎实细致，严谨认真。多年来，牢记作为一名安全监察人员的职责，坚持依法行政、坚持原则、秉公办事，身体力行，做规范执法的“文明人”和知耻明荣、廉洁自律的“形象人”。在曾经具体负责监管的危化品烟花爆竹领域的执法方面，没有办过一起因证据不足或者适用法律法规不准确的错案，没有一起执法因自身的不文明言行而引起矛盾激化或不稳定。敢于碰硬，不搞“关系执法”、“人情执法”、“态度执法”，体现了一名安监人员应有的职业操守，做到干干净净执法，“有为有威”。在日常工作中，该xx同志注重发挥办公室的服务、参谋和助手作用以及作为局机关主要窗口的形象作用，积极主动搞好与各股室间协作配合和团结共事，倡导机关正风正气。作为办公室主任，能处处以大局和身体利益为先，注重细节管理，坚持开源节流，艰苦创业，从自身作起，以诚为本，与人为善，真心实意对待同事，尊重领导。坚持表里如
一、言行一致，对组织和领导忠诚，对同事坦诚相待，共事共心。同时以廉为本，胸怀坦荡守操行，严格遵守各项廉政规定和省局“六条禁令”，强化廉洁奉公意识，始终保持良好自身形象，共树团结、和谐、积极向上的局机关形象。
先进事迹简介
（二）
本人自入职南国商学院以来，严格遵守学校的各项>规章制度，认真垂范共产党员“五带头、三先行”的基本要求，模范履行党章规定的义务。平时能够妥善处理好工作、学习与家庭之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了一定的成绩，多次被评为“先进工作者”。思想上进，工作刻苦，全面发展，在忙碌而又充实的工作中，本人坚持学习，不断提高业务水平，积极探索，收获知识，收获技能，收获做人的美德与修养。
一、>创先争优、率先垂范
不断钻研，创先争优、率先垂范，认真学习马列主义、毛泽东思想、>邓小平理论和“>三个代表”重要思想，认真学习实践>科学发展观，能和党中央在政治上、行动上保持高度一致。同时，本人具备很强的事业心和政治敏锐性，通过不断加强党性修养，以新时期共产党员先进性来严格要求自己，规范自己的行为。凡事能从大局出发，以南国商学院的整体利益为重；以新时期共产党员先进性严格要求自己，树立奋发向上的精神状态，发挥个人特长和潜能，积极主动的工作，勇于分担，敢于承担。
二、坚定理想信念，树立党员形象
在日常生活和平时的工作中，坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“科学发展观”等重要思想指导自己的工作，运用党的一系列科学理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，并按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力。无论是工作，还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位身边的人。
三、认真学习，努力工作
加强党的先进性建设，提高党的执政能力，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上。这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准，也是衡量党的先进性的根本标准。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作上，落实到每一个党员的本职工作中。在搞好学习，认真工作，努力体现共产党员的先锋模范作用的同时，把加强和改进党的领导能力贯穿于具体的日常工作中。自己深知作为党员的表率作用，对工作踏实，刻苦，重视广泛、深入的学习，全面完善自我。工作的繁忙并未影响自己继续学习的热情和进度，自己一直努力将成绩与能力同步提高。坚持继续学习专业课程，不断提高自己的学历。在工作上，能做到一丝不苟，认真踏实。教育教学工作中，积极实践新课程理念，将其应用到工作实践中，立足“创新发展思路，提高秘书工作水平”。通过不断的自我修读，将理论知识和实践工作有机结合，力争将学校的档案管理、5S管理、评建工作作为自己的头等工作来抓，细心、细致、耐心，克服时间紧、任务重的难度，在规定时间内整理好了评估所需要的资料。力争凡事身体力行，各方面起模范榜样作用。定期的学生座谈会，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式。利用各种民主方式，征求系老师的建议和意见，创建宽松和谐的工作环境。又紧紧抓住各种细节和机会，真诚地关心老师，帮助他们生活中出现的各种困难。同时，注意协调好老师、老师和系里之间各种关系，形成互相关心、互相帮助的良好氛围。
四、生活朴素，乐于助人
平时重视老师间的关系，热情主动的与同事打成一片，善于发现他人的难处，及时妥善地给予帮助。在其它老师遇到困难时，积极主动伸出援助之手，尽自己最大努力帮助有需要的人。还养成了批评与自我批评的优良作风，时常反省自己的工作，学习和生活。不但能够真诚的指出同事的缺点，也能够正确的对待他人的批评和意见。面对误解，总是一笑而过，不会因为误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上勤俭节朴，不铺张浪费。但是，只要哪个同事遇到了困难，都会尽自己的最大能力去帮助解决。
作为一名共产党员对生命价值的追求，全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨。作为一名党员，本人都恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离“优秀共产党员”的标准和要求还远远不够。为此，在今后的学习、生活和工作中，坚信自己会更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名优秀共产党员的模范榜样而不懈努力奋斗。
先进事迹简介
（三）
毛**，男，汉族，中国共产党党员，19xx年xx月xx日出生，系柳林县柳林镇前毛家庄人。山西鑫飞集团>培训中心主任。本人道德高尚，品行端正，爱岗敬业，遵纪守法，团结同事，平易近人，有较高的领导能力和组织能力，同时有较强的责任心和事业心，始终以集团领导为核心，以职工培训为理念，以服务鑫飞为宗旨，踏实工作，勇于奉献。现将主要工作情况汇报如下：
以鑫飞为己家，视鑫飞为己命
在日常工作中，我思想上要求进步，积极向集团总公司靠拢，自觉向身边的优秀同事学习，吃苦耐劳，在培训中心筹备的过程中，带病坚持工作，出色地完成了领导交办的各项工作任务。严格要求自己，时时处处以中心大局为重，不争名夺利，不计较个人得失，兢兢业业，任劳任怨。培训中心成立以来，人员变动大，在人员少的情况下，还要安排员工在节假日和周末值班。我和其他同事一道，承担起了值班的重任。尤其到了节假日，员工有特殊情况要请假的，我本着以人为本的原则，主动承担了值班任务。自中心成立以来，我就提出安全意识、家的意识、节约意识、归位意识和乘风破浪、一往无前的战舰精神。我处处以主人翁的姿态对待各项工作，每天下班后，都自觉地将各办公室的电器设备电源检查一遍，没有关掉的开关都关掉。同事号召每个员工都以培训中心为家，自觉培养这些意识，养成勤俭节约的好习惯。我团结友爱，主动帮助别人，起到了较好的模范带头作用，确保了培训中心和谐、高效的团队建设。
用睿智展开工作，以热情默默奉献
工作干的好不好，就看班子硬不硬。我首先从管理人员抓起，时刻要求必须以身作则，身先士卒，要求大家做到的，我首先做到；要求大家不做的，我首先不做，时刻让大家以自己为榜样。在队伍建设上，狠抓政治思想和业务素质提高，反复强调学习的重要性。一是带头学习政策，理解政策，提高政策水平；二是学习业务，熟悉业务，从而提高工作效率。通过一系列的措施，有效地提高了本部门全体员工的整体素质。
培训中心日常工作的开展，离不开与集团总公司、子公司等相关部门之间的协调配合。我主动承担起相应的协调工作，利用较熟的人脉优势和强有力的交际能力，完成了一次又一次集团领导交予我的任务。
我还注重学习专业理论知识，科学地指导自身的工作，善于向同事请教，学习管理的有关经验。每项工作都能有计划、有条理地统筹安排并努力做好。培训中心成立一年多来，我的工作内容有所增加，但我的工作态度依然积极，工作热情依然饱满，始终坚守在自己的工作岗位上，全力做好工作，取得了突出的工作成绩，为领导一心一意做好外部工作解除了后顾之忧，也为其他员工树立了榜样。
面对今后的工作，我充满信心：决心以高度的工作热情奉献自己的一份力量，全心全意的为鑫飞服务；在工作中会把鑫飞的利益放在前面，为鑫飞更好的明天贡献力量。
第7篇：先进事迹简介
先进个人事迹
XX，男，22岁，共青团员，担任班长职务。
在学习方面，积极进取，认真听讲，学习刻苦，表现突出，成绩
优异，学习成绩和综合测评成绩名列前茅，并连续多次获得奖学金，曾获得“三好学生”“学习标兵”等荣誉称号。在工作方面，团结同
学，互助互爱，认真负责，积极为老师分忧解难，全心全意为同学服
务，多次组织集体活动，增强了班级凝聚力。在思想方面，作为一名
入党积极分子，时刻关注着党和国家的发展形势，积极学习党的思想
理论知识，不断提高思想理论修养，以一名合格党员的标准来要求自
己，树立正确的人生观和道德观。在社会实践方面，多次组织参加社
会实践活动，丰富个人成长阅历，并因在社会实践中表现突出，获得
“省级先进个人”的荣誉称号。在体育方面，积极参加体育锻炼，强
身健体，体育成绩优异。在生活方面，朴素节俭﹑性格开朗，严以律
己宽以待人，乐于帮助同学，在生活中建立了良好的人际关系，获得
了广泛好评。
XXXX
2022年4月12日
第8篇：先进事迹简介
先进事迹简介
衡德中学：胡立峰
胡立峰，男，1978年生，汉族，故城县衡德中学教师，文综学科骨干教师，教研组长。2000年进入教师岗位，一直战斗在教学第一线。
一、以身为范，脚踏实地搞管理——教研组工作
本人自2022年担任年级组组长以来，坚持务实、严谨的工作作风，立足年级组实际，制定科学规范的管理制度，尽力做到公平公正，既注重班级间的竞争，又注重班级间的团结协作。
二、思中生变，心无旁骛搞课改
2022年，我校课堂教学改革正式启动。本人积极投身教学改革，努力探索适合我校文综学科教学的新路子。本人根据学生的成绩，按照组间同质、组内异质的原则，进行学习小组划分。精心设计教学，力争把学习内容游戏化，学习形式多样化，学习过程竞赛化。
三、锁定目标，春风化雨做“转差”——问题学生转化工作
转化问题学生，一直是让一线教师最感棘手的问题。“不抛弃、不放弃”仍将是我不懈的教育追求。
耕耘在教育的田野上，有辛苦，也有甜蜜；有汗水，也有收获；痛并快乐着。这是一片希望的田野，我将会用自己的智慧和执着，给这片土地注入新的生机与活力。
2022.04.12
第9篇：先进事迹简介
XXX同志先进事迹简介
XXX，男，汉族，中共党员，现年X岁，大学文化，国家二级心理咨询师，2022年12月到XXXXX工作至今，历任大队管理干事、教育干事、管理科内勤，现任管理科内勤。
该同志自参加工作以来，教育转化违法违规失足人员1800多名，先后多次被评为先进工作者、优秀党员；2022年被评为优秀公务员、司法局嘉奖；先后三次被**市总工会评为教育转化能手。
作为一名基层管教民警，没有过硬的管教业务和丰富的实践经验，是无法胜任纷繁复杂的管教工作，因此，他努力学习，积极探索，努力使自己成为管教工作的行家里手。
1、加强政治理论学习，提高思想道德水平。
XXX同志在工作中认真学习党的各项方针政策和有关法律法规，用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观来武装自己的头脑，时刻同党中央保持高度一致，自觉接受党的先进性教育，努力加强自身的思想道德修养，牢固树立立警为公、执法为民、文明执法、规范执法的理念。从他的一言一行可以折射出一名劳教警察的那种凛然正气，也正由于他注重平时的行为修养，才使自己的思想道德境界不断得以提高，也正是工作中的言行也深深影响着劳教人员的思想改造进程。
2、点燃劳教人员新生希望的火种。
XXX同志在长期的工作实践中，切实按照教育、感化、挽救的工作方针，切实做到像父母、像老师、像医生。积极主动找分管的劳教人员进行谈话，并对每名劳教人员的档案进行查阅，掌握劳教人员的基本情况。经常找分管的劳教人员进行谈话，进一步了解劳教人员的情况，通过谈话熟悉劳教人员的个性和心理改造情况，可以了解到文字材料上看不到的东西，切实做到对劳教人员的四熟悉，并做好谈话记录。近年来所分管的劳教人员都能积极参加教育改造，积极参加生产劳动，遵守所规所纪，改造秩序稳定，没有发生重大违规违纪事件。
在进行个别教育时贯彻因人施教的原则，始终坚持法制教育与道德教育相结合，以理服人与以情感人相结合，内容的针对性与形式的灵活性相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持有的放矢，对症下药的施教原则。例如劳教人员张某，26岁，小学文化，入所后沉默寡言，不与任何人交流，也不和家人联系。了解到这一情况后，XXX同志立即查阅张某的档案，了解到该劳教人员年龄不大，但已有多次被拘留、判拘役的前科，经多次谈话，了解到该学员家住偏远农村，自幼父母外出打工，疏于管教，多次被处理后家人对其失去信心和耐心，任其发展，该学员自己觉得缺失爱，无人管无人问，自暴自弃。通过长期的谈话教育和心理疏导，并用尽一切办法和家人取得联系，该学员得到了关爱，慢慢开始与人交流，性格也变得开朗了，对未来燃起了希望的火种。解教后反馈的信息该学员找到满意的工作并已经结婚生子，开始了新的生活。
三、平时善于总结经验，查找不足，进一步提高了自身的素质和业务能力。
通过近十年的管教工作，和劳教人员的亲密接触，对劳教人员有了深刻的认识，把工作中的一些情况进行总结，查找不足，提高了自身素质和业务能力，进一步增强干好事业的责任心，通过总结有以下体会：一是要有责任心，责任心是干好工作的前提，是场所稳定的保障。二是要热爱这项工作，教育改造是建立在爱的基础上，劳教人员大都幼年缺失爱，更需要爱心，像父母、老师、医生那样爱护劳教人员才能触动他们的心灵，才能使他们安心改造。三是善于和劳教人员沟通，这样才能深入到他们的内心深处，才能掌握更多的活思想。四是要经常充电，加强学习，劳教人员的心理每一天都在变化，只有不断的学习，才能总结出心的教育方法，更好的开展这项工作。
第10篇：先进事迹简介
曲凯同学先进事迹简介
曲凯，男，汉族,优秀团员,体育学院10级社会体育专业二班的学生，担任班长，是优秀的学生干部。曲凯同学自入校以来，思想上进，学习刻苦，全面发展，在各个方面起到了模范带头作用。
在大学里,他努力学习,刻苦训练,学习上,他坚持自己的“三不”原则，不迟到、不早退、不逃课。他热爱自己的专业，经过自己的努力获得了“校级一等综合奖学金”五次、“校级三好学生”一次、“校级优秀班级干部”一次、“国家励志奖学金”一次、“国家奖学金”一次。作为班长，他带领所在班级，在12-13学年度被评为“先进班集体”。在他的身上真正体现出了：1.学习刻苦、顽强拼搏 2.思想上进、严格自律 3.生活朴素、乐于助人 4.工作踏实、一丝不苟的优秀大学生所具备的品质。
生活中他性格开朗、热情大方，尊敬老师、团结同学，勤俭节约、艰苦朴素，严以律己、宽以待人，诚实守信，时间观念强，具有良好的生活习惯，不攀比不浪费。在平时他经常主动和老师、同学交流沟通，师生关系融洽、和睦相处。
曲凯始终用一名优秀大学生的标准来严格要求自己。青春正能量，他正在用青春描绘着梦想，用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。
第11篇：先进事迹简介
尊敬的各位老师：
你们好，我是10级自动化04班的段亮。小的时候就非常的喜欢很多新鲜的事物，像许多的机器人了，及各种的玩具。我非常的喜爱它们，也经常地将它们拆卸开来，最后再组装起来。也许有的人会说我实在搞破坏，那我告诉你错了。
我拆卸的所有东西都有一个原则：不好拆的我不拆，对我喜欢的东西有严重破坏的我也不干。
到了后来我学的知识越来越来多，特别是物理知识对我的帮相是非常的大，每学一些知识，我就会将它们与我先前所做的事情联系起来，如此就可以解决我以前的疑惑，同时也可以加深我所学习的知识。
特别是高中物理学习以后，对我的帮助是最大的，尤其是电学知识，小小的的电子元件就可以产生那么多的让人意想不到的效果，特别的令我兴奋。
回到家里我就将我收集到的许多的电子元件分类找出来，来回的组装，看着许多奇妙的效果，令我非常的高兴。
在此期间我也产生了许多的问题或者说是困难吧，我觉得最大的困难就是电源的问题，家用电源的话有一定的风险，不是我胆小，而是我做事比较的严谨，以防出现意外的事故，很多的人是不早同我的观点的，但是我认为自己是对的。家里的小型的变压器不下二十个，但是它需要“高”电压来“传动”，还是存在一定的风险的，再说我对电源这一方面的知识的了解还是比较弱的，我期待这有关于这一方面的知识。
报考大学的时候我的专业填的全部是有关于设计的专业，包括自动化，电气及其自动化，机械设计及其自动化等等，因为我喜欢这个。我渴望学到有关于设计的专业知识，所以我也渴望着进入大二的学习，以便我更早的接触到我所喜欢的东西。
我一直都认为自己是有创新的意识的，而且我也知道创科技的重要性。
科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。
正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。
但是如何赶得上呢？这就需要创新，需要新一代的我们要有创新的意识。
我们要具有创新意识，善于利用和创造条件使创新能力与创新行为的才能展现出来，但是这都是建立在创新观念和创新欲望的基础之上。我们之中有些人人具有创新动机，对创新有一定程度的认识，能够在学习中产生新思想与新理论，积极寻找新的学习方法。虽然我们的学习条间有一定的局限，但这只是硬件方面的，在思维上是不缺乏的。现在的大学生缺乏创新意识主要是缺乏向知识经验丰富的教师或同学请教的勇气，往往不能把握本学科最新发展的动态和相关学科的关系，由此限制了学生创新能力的进一步发展。但我觉得之所以没有穿新成果就是因为缺乏创新的勇气。虽然很多的人思维相当敏捷，但缺乏创新性思维的方式
很多的人随着知识和经验的积累，想象力逐渐丰富，思维能力，尤其是逻辑推理思维能力有了很大程度的发展，思维相当敏捷；然而由于他们的知识面宽度不够，知识的吸收是独立的、互不相关的，出现“见树不见森林”的现象。机械地、片面地看待各科知识的结构，缺乏必要的合理整合，致使他们的思维方式往往是直线式，思考问题缺乏灵活性、全面性和深层次，处理问题的方式法千篇1律，没有太多的新意和突破。
总之要提高自己的创新的能力，就要有有创新的灵感和必备的创新技能，创新的兴趣，热情与毅力。我们要善于利用和创造条件，努力提高自己的动手能力。
我会在以后更加努力的学习专业的知识，提高自己的创新能力和创新的意识。
第12篇：先进事迹简介
先进事迹简介：
高玉荣同志是我卫生室新来不久的成员，虽然是新成员，但未因是新成员而在工作中表现拖脱。在今年的扶贫攻坚工作中，凭借着自己扎实的医学护理知识、稳固的电脑操作技能、严谨负责的工作态度，高效优质的完成了扶贫、公卫的各项任务。她白天提着血压计、听诊器、血糖仪等走村串户为辖区内的贫困人口和居民履行医疗服务，晚上将白天采集来的数据和信息录入到居民档案系统以及制作各种数据信息表格。尤其是在那个娇艳似火的七八月份，中午室外温度高达四十多度，为了不打扰服务对象做农活的时间（村民一般上午和下午在外做农活，白天只有三餐吃饭的时间在家，便于找到。）毅然不懈的为贫困户和其他居民测血压、血糖、新生儿访视等扶贫、公卫工作。七月25日中午，在去蔡西村的路上，由于村路崎岖不平，加上刚学会骑电动车。不慎摔倒致左膝部和腿部多处受伤，疼痛和出血并没有难道这个刚入社会的弱小女生，经过清洗和包扎，一如反顾的继续为村民服务。同事们劝她休息几天，她只回了一句：“事情做不完，我急”。是啊！这种急，是何等的品质！这种急，是何等的尊贵！...这种急，到最后结出的是能力和责任的果实。我们有幸能在新一代年轻人身上看到这种“急”。在习近平主席表述扶贫工作重要性的讲话中，我们能深刻的体会到祖国的强大需要人民的富强，当前的扶贫工作就是富民强民的重要举措。而这种“急”，恰能在富民强民的路上，起到推波助澜的作用。
第13篇：先进事迹简介
先进事迹简介
作为班长王雨晴同学，学习刻苦，德、智、体、美等全面发展：
（一）在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后，她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动，拖拖地，倒倒垃圾；还经常帮助左邻右舍打扫卫生，邻居都夸她是个“好孩子”。
（二）在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五（2）班的班长，每次的班队活动不但积极参加，而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事，每次都会把同学们感动得流泪，受到深刻的教育。
（三）在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。
（四）在社区和公共场所**护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。平时的语文课上，王雨晴同学也曾多次发言：保护环境，从我做起。
（五）在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五（2）班和中心小学都是有目共睹的，每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师，有独立精神，自立意识。
总之，王雨晴同学品学兼优，是一个优秀的少先队员，可以成为大家学习的榜样和典型。
第14篇：先进事迹简介
先进事迹简介
在区委、区政府领导下，在区林业局关心支持下，我街道坚持以生态产业共同发展为目标，以科技人才为关键，以良种壮苗为基础，加强组织领导，强化依法管理，推进改革创新，充分发挥科技的关键性、种苗的基础性作用，努力促进林业又好又快发展。
一是突出推广作用，加强科技工作。林业科技工作应努力适应新形势下“支撑现在、引领未来”的要求，应充分发挥林业科技在林业生产、产品加工全过程的支撑性、关键性的作用。
二是突出良种壮苗，加强种苗工作。种苗是林业发展的基础，是造林绿化的保障，是充分发挥林业“三大效益”的关键。围绕“科技兴林、科技兴种”的目标，以充分发挥林业种苗的基础性作用，我街道坚持以良种壮苗为重点，努力保障种苗供应，继续加强林业种苗工作，2022年全街道共育苗200余亩、花卉100余亩，创收40余万。
三是突出措施落实，加强保障工作。今年以来，林业部门把林业科技和种苗工作列入议事日程，建立了工作目标责任制，实行统一检查考核，坚持政府引导、市场主体的多元化机制以多种形式投入资金30余万元用用于林木种苗培育，鼓励租赁承包林木林地，加大科技培育推广，引导培育单位加强苗木和花卉管理，取得了较好的成效。
第15篇：小学生先进事迹
我叫×××，是个12岁的小姑娘，是开平市马冈镇中心小学六年级（4）班的学生。
在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是专心听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下扎实的基础。在历次考试中我的成绩一直在全级的前列。我也乐于帮助别人，并积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。
我热爱劳动，在学校值日时总是早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他同学共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱，而且我自己从来不乱丢垃圾，大家都夸我是个懂事的好孩子。因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。
我虽然取得了一点点成绩，但我知道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，继续努力，争做一名更优秀的好学生。
附件2：
2022年开平市德育建设优秀学生登记表
说明：
1、“主要先进事迹和突出表现”必须根据有针对性地填写。
2、《开平市德育建设优秀学生登记表》存入学生本人档案。
第16篇：小学生先进事迹
90班学生先进事迹
隗梦绮
一班之长，勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个全面发展的好学生。对工作认真负责，是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。相信她今后做得会更好。
罗声正
他小小年纪，却以良好的思想品质，影响周围的同学。心地善良，诚实守信，礼貌待人，传递爱心，助人为乐，热爱集体、积极参加各种活动。
林云
勤奋好学，积极进取，团结向上。事事都走在前面，积极参加学校组织的各项活动。处处以身作则，起到少先队员模范带头作用；与同学们友好，大家都信任她；在家里是父母的好孩子，能够主动地分担家务劳动，做一个有孝心的孩子。
第17篇：小学生先进事迹
XXX同学先进事迹
XXX同学今年七岁，是XX县第一小学一年级一班的一名学生，她品学兼优，是班里的中队委员。
她能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，并且带头维护班级的荣誉，积极参加学校和班级组织的各种活动，热心班级的管理。她尊敬老师，团结同学，乐于助人，关心集体，是老师的得力助手。是同学们的好伙伴。
她同样关爱陌生人，回报社会。面对弱势群体，她会捐出自己的零用钱，献出自己的一份爱心。
XXX同学学习刻苦，积极努力。上课时专心听讲，积极动脑，勤学好问；回家后会按时完成各项学习任务。由于表现突出，她被学校评为“四好学生”。
她多才多艺，兴趣广泛。在业余时间里，参加不同的培训班，跳舞，唱歌，画画„„从而陶冶了自己的艺术情操，培养了健康的生活情趣。为了拓展自己的知识面，她阅读课外读物，参加郊外活动，在书籍和大自然里，开阔眼界，增强了实践能力。
XXX在家里的表现和学校一样优异。她懂得父母的辛苦，孝顺家人。虽然是独生子女，但她从不娇惯自己。从小就在母亲的指导下，做一些简单的家务活。例如洗菜，热饭，洗自己的小衣服„„减轻了家人的负担。XXX是爸爸的小助手，是妈妈的贴心小棉袄。让父母深觉欣慰和温暖。
1 “恰同学少年，风华正貌。”我们相信，一直以革命先烈和小英雄的事迹激励自己，为中华之崛起而读书的XXX同学，会汲取阳光雨露，取得更加优异的发展，成为祖国的栋梁之材。
第18篇：小学生先进事迹
“古诗词阅读比赛县一等奖”汇报材料
石下屯小学
钟玉凤，女，小学六年级学生，班长、学校少先队大队长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、上进心强，尊师守纪。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，得到 大家的好评。
一、勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从古诗词到现代文学知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
二、听从老师的教导
古代诗词首先要理解古代汉语的意思，要联系时代背景，必须把古诗词放在特定的时代背景和当时作者的所处的情境下去体会诗词的思想感情，感悟诗词的意境。
在古诗词教学指导中，教师扬长避短，不断探究创新，灵活运用下面的指导方法，丰富学生的诗词素养，提高他们的综合能力。她从不懒惰，认真领会。
1、审美与感悟 诗歌是所有文学形式中最擅长抒情的品种，好的诗歌具有思想美、情感美、哲理美、意象美、意境美、节奏美、语言美，能给人带来无穷的审美乐趣和情感震撼。
1、联想与想象
联想和想象是诗歌鉴赏的一把钥匙。读者凭借联想和想象，去填补诗人留下的空白。
2、诵读与演练
诵读是诗歌教学指导中最重要的一个环节。教育家叶圣陶曾说过：“诵读得法，不但了解作者说些什么，而且与作者心灵通了，无论兴味方面，或受用方面都有莫大的收获。”诗歌的节奏美、音调美、韵律美，只有通过诵读才能深刻体会；声情并茂的诵读，可以直接把学生带入诗歌的意境，产生情感的共鸣。
三、不负众望
2022年11月，博罗縣小学生古诗词知识阅读比赛中，她不但在镇以优异的成绩胜出，而且在博罗縣荣获壹等奖的好成绩，得到老师和家长的夸奖。
2022年1月
主要先进事迹简介
先进事迹篇
勤工助学先进事迹简介
优秀教师先进事迹简介
领导先进事迹简介
