第1篇：有趣错别字调查汇报格式
有趣错别字调查汇报xx格式
调查人：xx 调查内容及结果：我来到了一条干净整洁的黄甫街上。看见一个小吃店门前立了一块木牌，上面写着店里各种食品的名字，而写到馄饨的时候，竟然写成了馄炖，可真有趣。又走了一会儿，一个大约五平方米大的招牌上十分夺目地把安装写成了按装，这样明显的错误竟然没有人发现，他们真对不起造字的老祖宗。就在旁边一个大木板上用刷子写了几个夺目的大字：批发零售方便代，我看之后直想笑，代和袋差别够大了，可真够怪呀!在名气很大的小辣椒火锅门前我又发现了一个错别字，上面本来应该写黄甫路第三分店，上面却意外写着黄埔路第三分店，又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸，上面写着店招工一名，差点把我大牙笑掉，本字都能写错，文化也太低了吧。就在回去的路上我看见一个布专卖店叫大浪淘沙下面却清清楚楚地写着大浪淘纱国际连锁，我吃了一惊，国际连锁店的大招牌上都有错别字，看来现在的电脑对于错别字也看不严啊!导致出现错字的原因应该有这样几点：草率、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。我想只要把这几点消灭，错字应该不会出现，或者出现了也是很少很少。
看见错字的感受：汉字是老祖宗一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们，把它们写好绝对不能看到错字视而不见。汉字是各种文字的精英，我们不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字，我心中感到痛苦。我想我的作业中也经常出现错别字，我应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，假如每个人都可以到达这个样子，错字一定会飞到九霄云外。
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第2篇：有 趣 的 水 汇报篇
谁再来？要感谢他。一、课前导入参观自来水厂录象回放了吗？我们起进入有趣的水世界。有 趣 的 水
课堂实录师：懂得深度思考了。你会怎么做呢？课件播放，学生观看前期的活动片断。生2：从我做起，从现在做起，珍惜每一滴水。---《走到水身边》系列活动之活动四生3：我学会了在网上查找资料的方法，可真开心。多程序，净化后得到。所以我们平时用要节约用水。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。师：让我们一起努力去行动！
（汇报篇）师：经过这段时间的活动，大家来谈一谈你的收获。
师：我也听说了。科学老师还在夸你们小组有礼貌呢。生5：我们小组进行活动时作了分工，收集了很多资料。生1：我的收获很多，认识到开展活动时集体的力量很重要。生4：上周科学老师为我们小组讲了许多有关水的知识，我们真生2：参观了自来水厂后，我知道了我们的生活用水必须经过很师：看来同学们的收获很多，那就拿出来大家一起分享。准备好师：你学会了一种方法就是获得了开启成功之门的钥匙，祝贺你。二、小组汇报小水滴组听听我们小组的汇报吧！出示课件：揭题：有趣的水
热量，纬度位置很高的摩尔曼斯克岛就不会终年不冻……。重要的、不可代替的角色。低而使体温发生明显的波动。100万千瓦的火力发电厂，每年需要上亿吨淡水。不论在自然环生3：从工农业生产看，对水的需要量很大。例如，生产一吨钢生2：水在体温调节上有一定的作用。当人呼吸和出汗时都会排生1：我们是小水滴组，水在我们生活中的作用可大呢，下面就境的形成、生命的诞生，还是人类的生产活动中，水扮演着十分需水约100吨；浇灌一公顷水稻需水18000吨；一座发电能力为而在天冷时，由于水贮备热量的潜力很大，人体不致因外界温度汗，使水分蒸发带走一部分热量，来降低体温，使人免于中暑。出一些水分。比如炎热季节，环境温度往往高于体温，人就靠出生4：从地理环境的形成看，水圈是地球各圈层中变化最快、最活的河网，我国江南就不会有“鱼米之乡”的美称；如果没有充足的地下水源，干旱的沙漠地区就不会出现“绿洲”；如果没有暖洋流输送地理环境的形成、发展、演变过程中起着重要作用。如果没有密布跃的圈层。它于地球外部的其他圈层相互渗透、相互作用，在自然生5：人的各种生理活动都需要水，如水可溶解各种营养物质，对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。水。为呢？尝或闻。水精灵组们的实观记录。说说你们的意见。师：嗯！这个提示很重要。是我们小组在科学课上的表现。的液体，它没有固定的形状会流动。生1：我觉得他们小组的资料收集很丰富。生2：我认为他们的资料很好，但比较不生动。小组代表：谢谢同学们的提醒，以后我们会注意。生1：我们是水精灵小组，同学们请看，（指向多媒体屏幕）这脂肪和蛋白质等要成为悬浮于水中的胶体状态才能被吸收;水在生4：科学老师还告诉我们：当对一种液体不了解时，一定不能生3：我们用眼睛看，用鼻子闻，用口尝，用手摸。瞧，这是我生2：在这节科中我们观察了一杯水，了解到水是一种无色无味师：你是指汇报时不生动吗？（生：是）小水滴小组你们自己认师：谢谢小水滴小组的精彩介绍，其他小组评一评他们的汇报，再把代谢废物排出体外，总之人的各种代谢和生理活动都离不开血管、细胞之间川流不息，把氧气和营养物质运送到组织细胞，对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。师：说说你们是怎样观察的。加。流动小组水之声组法。一评吧！播放各种水的声音。师：这位同学观察得很认真。生2：我也觉得他们的汇报很好。师：是呀，同学们的点评很到位。生1：水之声小组收集的音乐真好听。请看我们流动小组为大家介绍的水上运动。生2：如果能有一些解说，我们会听得更清楚。师：其他小组对水精灵组的汇报有什么评价呢？动，其中有些水上项目已经成为奥运会比赛项目。师：看来水精灵小组得到了同学们的认同，我们祝贺他们。生1：流动小组汇报时只有两个人参加，其他人都坐着，没有参生2：同学们请看大屏幕。帆船、帆板、潜水、滑水都是水上运生1：我们是水之声小组，大家同我们一起进入奇妙的水世界。生1：我认为水精灵小组表现很棒，有照片还有说明，很生动。师：流动小组为大家展示的图片真精美。其他小组谈谈你们的看师：水之声小组带领同学们领略了动听的水之歌，其他小组来评生1：同学们，水不仅在我们的生活中有很大作用。还很有趣呢，对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。化之源。现在和大家一起共享。生：这些意见我们接受。爱水资源和保护水环境的意识。师：所以你们要宣传水文化时吗？（是）师：谢谢你们，其他小组对他们的汇报满意吗？师面向流动小组：你们觉得他们提的意见怎样？师：这个同学的意见提得好，汇报时应该用自己的语言。水文化组生：我觉得他们解说时应该有自己的理解，不要照着材料念。生1：古今中外歌颂水的诗歌很多很多，下面就由我们颂水小组生3：联合国选定2022年世界水日的主题为“水与文化”，呼吁世界各国重视水文化，提倡从水与人类文明的认识中激发人类关和保护水环境。水具有强大的文化功能。水文化是世界各民族文生2：水是生命之源。21世纪是水的世纪，人类必须关爱水资源生1：我们是水文化小组，我们收集了一些有关水的传说与文化，师：你们小组能为同学们介绍一下你们选择这部动画片的目的吗？生：他们小组收集的图片很漂亮，如果有水上运动的录像会更好。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。播放一段水的传说的动画片。颂水小组生4：咏水 生3：春水 生2：巴水
【唐】顾况 【唐】杜甫
【唐】骆宾王 【唐】白居易
生5：登楼望水 临流搔首坐，惆怅为何人影蘸新黄柳，香浮小白苹。软沙如渭曲，斜岸忆天津。城下巴江水，春来似麴尘。们是怎样得到这些材料的吗？为同学们朗颂几首有关水的古诗。更上高楼望江水，故乡何处一归船。鸟啼花发柳含烟，掷却风光忆少年。照霞如隐石，映柳似沉鳞。终当挹上善，属意澹交人。列名通地纪，疏派合天津。波随月色净，态逐桃花春。接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。三月桃花浪，江流复旧痕。朝来没沙尾，碧色动柴门。生：我们小组在查找资料时进行了分工，有的到图书馆查，有的师：颂水小组真是博学，知道这么多有关水古诗，你们能说说你
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。二、活动小结打算怎么处理？生2：在同学间交流。生1：把它放在我们的资料袋中。生1：他们小组在朗读时很在感情。的，重要的是你们能够参与这个过程。生2：他们小组在汇报时每个人都参加，很齐心。师：我有个建议：我们请艺术老师指导，利用这些材料出一期黑师：结束活动之前，请大家出出主意，我们所收集的材料同学们师：现在老师想说：参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的知识啊，同学们的主动探索、合作交流、不畏困难的学习精神师：今天听了你们的汇报，我还真是从中学到了许多以前不知道师：嗯，有分工查找得更全面。其他小组对他们有什么评价呢？
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。板板好吗？（生齐答好）请电脑老师指导上网找。更让老师钦佩，为你们高兴。
第3篇：线上活动策划都有什么有趣的形式？
线上活动策划都有什么有趣的形式？
2022年更新
首先，下面都是老生常谈，怎么去做线上活动？就不细说了。了解你的目标用户，是谁？有什么特征？喜欢什么？喜欢去哪里？等等等等。不嫌麻烦的话，就给他们弄个画像。
了解你的产品，是什么？有什么特征？能为你的用户带来什么？等等等等。明确你做活动的目标，有初步的规划，脑暴创新的方式，可以借鉴竞品。活动方案的设计，包括目标、活动时间和运营节奏，推广方式、渠道等等。
关于有趣的形式
很多啦，多看看竞品和市场上优秀的案例，帮助积累。以前有人教我的方式是：每天都登录各大网站，看到好的活动、设计、文案统统截图，形成自己的品牌案例库。等自己做活动时，可以浏览找灵感。关键是，通过这样的积累，你会形成属于自己的直觉。
感觉对于做活动来说，“有趣”可以是一种调性，但不要刻意追求，要根据你的用户群体和活动目标而定。
2022年4月更新
非常感谢这个回答历经近4年，还一直有人点喜欢，也感谢评论里小伙伴的指正。因为时隔这么多年，问题还很受关注，所以就再写点想法。
上面2022年的回答，算是个基石吧，做活动最基本的方法，以及方向，万变不离其宗。这个对于新人来说尤其重要。
然后说说这几年对于活动形式的整体感受，就是变化太快，市场、技术等等感觉都是指数级的更新速度。关于那些能称得上“有趣”的活动，举例一二吧（均为我个人感受）。
1、这次疫情拉动了一波营销。我个人觉得最有趣的是“钉钉”，学生集体在应用商城给钉钉评一星，我们这些看客看得不亦乐乎，这波操作实在666，其实钉钉的公关在这个上面下了不少功夫。话题性、趣味性、在线教育的品牌扩散......啥啥都有了。
2、直播带货，尤其昨晚的罗永浩直播，带动了不少话题。当然，我粉李佳琪，李佳琪的直播给我的感觉就很有趣，首先他和小助手的搭配特好玩，有时候就是为了看他俩而去看直播的。另外有一期是他和周震南搭档直播，周震南问“包邮是什么意思”，上了热搜，这一期太好玩了。
现在几乎每家做运营和营销的，都会尝试直播，如果做电商的，更不能错过了。3、以拼多多为代表的朋友圈裂变营销，随着获客越来越难，成本越来越高，现在各家都非常注重裂变。其实现在我们看到这类朋友圈裂变应该是比较烦了，但刚出来的时候，还是挺好玩的，大家一起接力、拼团......去年拼多多的裂变是直接发100块钱，身边很多人都玩。
拼多多可以说是把裂变玩到了极致。从营销主的角度来说，这个效果是真的好，无话可说。
4、支付宝春节集五福，第一年是玩嗨了，还引爆了朋友间的互动。但后面几年大家就不是特别热情了。这是说我身边的情况，但真实情况要看他们的数据。5、支付宝蚂蚁森林，对于公益大家都很热情，而其中的好友互动（偷能量、送能量、排名等）挺有趣的，另外会给大家种的树编号、发证书，参与感极强。6、微信步数，很多人喜欢看排名，并给朋友点赞。这个其实不是活动了，是有趣的产品吧。
等想到和看到更多的再来更新。
以前各大电商网站我都会看，现在是各大APP，也会不定期就去逛下应用商城。而关于案例的网站，他们一直在更新。
…
先，搞清楚活动的目标用户群是谁，他们有什么属性和特征，有什么需求？ 其次，在把握用户需求的基础上，设计活动方案，需要注意的点包括引等手段是否符合用户群习惯、活动目标等，可以给用户额外的福利，也就是所谓的。
…………
如果你有粉丝，有流量，有用户，这种方式可以助你做裂变增长，围绕粉丝量，转发量，关注数，下载量，激活数，销售额，试用量等多个核心来设计营销闭环。实现裂变增长。
2.以现在比较火的直播引流。
直播只是一个形式，营销内容才是关键。五部法则贯穿营销生命周期 曝光
设置福利诱惑，让用户代为传播 互动
问答，抽奖，点赞 话题讨论留住流量 变现
直播当场即可用优惠政策引导购买或支付定金的形式让流量变现。营销数据分析 直播过后，为了参与互动的用户有留下信息，即可分析数据也可随后追踪 获客
根据数据分析获客
进去了解一下，顺便参与抽奖、
第4篇：工作汇报之党员汇报要有哪些内容和形式
党员汇报要有哪些内容和形式
党员向党组织汇报思想、工作等情况，是健全和完善党支部生活制度的一项重要内容，也是密切党组织与党员的联系，加强党员队伍管理和监督的一项重要工作。坚持党员汇报制度，可以使党组织及时了解党员的思想情况，把握党员的思想脉搏，有针对性地进行思想教育，帮助党员提高思想政治觉悟。
党员汇报的主要内容：1.贯彻执行党支部决议和完成党组织交办任务的情况。2.近期思想、工作和学习情况。3.参加党支部活动和缴纳党费情况。4.遵守党纪和国家法律、法令、政策情况。5.了解到的好人好事和不良倾向、群众的情绪和要求。6.对党组织或任何党员提出批评和建议。
第5篇：电气分公司形式任务教育汇报
认清形势，转变观念，战胜困难
——电气分公司近阶段工作安排汇报
2022年是上海电建划归中国电力建设集团的起步之年。也是公司面临巨大困难的一年。为了深入学习贯彻公司党委精神，引导全体干部职工正确认识当前任务形势，增强忧患意识、大局意识和责任意识，坚定信心，同心协力，迎难而上，以良好的精神状态扎实工作，深化上海电建“优化结构，提升能力”的工作主线，推动新一年各项工作的开展。
一、突出重点，做好结合，推动下阶段工作
1、重设机构
针对从项目回归的技术员和施工管理员，结合目前分公司转型的需要。在原有的管理组和三个核心班组的基础上（高压班、二次接线班、电缆班），新增了技术组和热工班。更好的推进下阶段工作任务的开展。
2、项目安排
目前随着泉州项目的结束，电气分公司下阶段的工作重点将是漕泾大修项目、崇明燃机项目。为了做好各方面的施工物资准备工作，我们编制了施工材料供应和设备需要计划，在人员配备上，安排了项目施工负责人，劳动力组织也已落实到位。总之，为工程的全面展开做好充分的准备。而南京金陵项目的各项工作安排也在紧锣密鼓策划筹备中。
二、统一思想，凝聚力量，坚定信心做好各项培训教育工作
1、对公司管理组，和班组长着力宣传公司会议精神，特别是宣传公司经济体制改革后分公司的面临的机遇和挑战，引导广大干部职 1
工面对更加严峻和复杂的形势。增加压力感树信心，增强责任感树斗志，克难攻坚，迎接挑战。随后通过班组层层深化，让职工全面理解和掌握公司对分公司的具体规划。
2、着力宣传公司和我分公司2022年党建思想政治工作的指导思想、任务目标、办法举措，特别是宣传今年开展的“四讲四比” （即“讲执行、比效率；讲大局、比贡献；讲团结、比协作；讲清正，比形象”）的党内主题活动。通过开展主题活动，使党员同志牢记党的宗旨、不忘神圣使命，在工作中做表率、做贡献，发挥先锋模范作用，从而团结带领广大群众同心同德，共谋企业发展。
3、安全教育、劳动保护教育。在丰富内容上做文章，通过班组安全论坛，组织观看安全电视教育片等形式，工会积极劳动监督的作用，“安全生产月”、“群防群治月”、“安康杯”竞赛等活动。分层次、分重点在全员中开展安全宣教，让职工在直观、生动、主题鲜明的学习教育中提高安全意识和安全技能。
4、着力宣传公司和我分公司新的一年面临的经济形势、市场形势、让职工们对当前公司经济形势的严峻性和复杂性有所认识，推行经营承包责任制。对管理人员、班组长、以及回归的技术员、施工管理员进行宣讲。引导广大干部职工科学分析和正确对待机遇与挑战、优势与劣势、条件与困难、有利因素与不利因素，把思想认识统一到分公司决策思路上来，坚定发展信心，凝聚发展合力，实现科学发展、和谐发展、跨越发展。
4、加强警示教育，通过组织职工讨论、剖析各种典型反面事例，目前分公司还存在电缆偷盗现象，加强分公司普法教育，提高员工法制意识，准备组织部分分公司管理人员，班组职工，包括借工，参加了听讲，教育他们偷盗电缆对公司和个人造成的严重后果。从思想源
头上杜绝这种现象的发生。
5、劳动纪律、岗位责任制的教育。加强员工组织性纪律性教育，引导全体员工严格遵守公司各项规章制度，遵守劳动纪律；培养员工爱岗敬业、遵纪守法的良好行为。认真做好企业各项规章制度的宣讲，使广大员工深刻领会其精神实质，规范个人的行为，内化为自觉行动。使职工深刻认识遵守劳动纪律的重要性、必要性，增强职工遵守劳动纪律的自觉性。
6、专业技能培训。为了使分公司做大做强，适应形势的要求，我们特别制定了热工仪表安装培训计划，让回归分公司的热工专业技术骨干专门撰写了培训教材，为了提高施工人员的安装技术，自身素质，了解热工安装过程中的工艺标准。承接热工方面的工程打好基础。同时在分公司内逐渐形成一股“比、学、赶、超”的学习氛围。
三、分公司环境布置，全力营造工作氛围，1、策划了分公司各岗位的职责牌，六大保障体系网络图，旨在更好的营造分公司的工作环境氛围，让职工明确各自岗位职责，尽快在新的环境中出成绩出效力。
2、对回归的外地技术员做好后勤保障工作，让他们从外地项目回来有落脚之处。尽快投入到分公司的正常工作中来。
3、充分利用各种宣传教育形式和载体，全面营造抢抓机遇迎难而上的浓郁氛围。充分运用分公司二次职代会、党课、民主生活会、座谈会、等各种形式搞好宣传教育。
2022年3月27日
电气分公司
第6篇：有趣的汉字汇报课教案
《有趣的汉字》汇报交流课
教学目标
1、了解猜字谜的方法，学习编写字谜，并能熟练运用编字谜的方法进行汉字的识记。
2、积累谐音歇后语，并能恰当的应用，使语言表达更风趣、幽默。
3、学生通过小组合作学习的方式，发挥个人特长，采用多种方式展示学习成果。
4、通过猜字谜、找谐音歇后语、了解汉字起源等感受其趣，并从中感受汉字作为中华文化的一部分，其魅力所在，从而唤起学生的民族自豪感及对祖国文化的热爱之情。 教师准备：
1、制作课件。
2、充分了解学生的各组学习情况，并进行必要的指导。使各小组在研究内容上尽量不要重复。学生准备：
1、制作展示用的课件、手抄报、电子小报等材料。
2、编排相声。
3、练习讲故事。
4、准备展示所用的图片等。 教学过程：
一、谈话导入，激发兴趣
经过了一段时间的小组活动，同学们对汉字有了更深的认识。这节课，我们就来汇报、交流我们的收获。好吗？
二、展示交流，汇报学习成果
（一）字谜大擂台。 1．教师引言：首先，我们从字谜小组开始。哪一组进行了字谜的收集整理？愿意与大家分享自己的收获和其中的乐趣。
问组长：你们一共搜集到了多少字谜？
今天打算给大家展示多少个呢？
时间有限，就请你们优中选优，选出10个字谜给大家猜，其他的咱们可以贴到教室继续猜，好吗？
2、现场采访：为大家介绍一下自己猜谜的经验，好吗？
3、老师结合学生总结，归纳出几种猜字谜的方法。（组合法、象形法、意会法、综合法）
4、他们小组不仅搜集了很多字谜，还自己编了一些字谜，请他们给大家展示一下：谈谈自己编字谜的体会。
出几个自己遍的字谜：
1、喜上眉梢。（声）
2、一只黑狗，不叫不吼。（默）
3、木字头上两只角。（米）
5、这个小组经过研究，有自己的收获，通过交流我们也从中学到了不少知识。运用编字谜的方法学习汉字，可以使学习变得更加有趣。请大家学习他们的方法，用编字谜的方法记住90页的生字，看谁编的好。给10秒钟思考。
6、谁准备好了，说出你的谜面，让大家猜一猜你编的是哪个字，好吗？
7、编字谜是一种识字的好方法，但不是唯一的方法，比如大家看这一组字有什么特点？（骏马、英俊、竣工、峻峭）
运用形声字的规律识记汉字是我们常用的一种方法。谁来读一读这几个字？
8、跟着字谜小组我们不但猜了字谜还学习了编字谜。
（二）谐音俱乐部
1．教师谈话：接下来，让我们进入谐音俱乐部，继续感受汉字带给我们带来的乐趣。请第二小组展示。
2、你么想以什么形式进行展示？相声的名字叫什么？大家仔细听：他们都说到了哪些歇后语？
3、学生表演相声：《歇后语》
4、你们的表演很成功，能给大家讲讲你们组的活动过程吗？
5、付出了很多的心血，想不想知道大家听得怎么样？测试一下，你们把刚才说的歇后语说出前半部分，看大家能不能说出后半部分。好吗？谢谢他们带给我们的快乐和有关歇后语的知识。
6、老师这里也找到了几句，大家看看，你知道他们什么意思吗？ *肚子里撑船——内行（航）
*三岁娃娃学琵琶——谈（弹）何容易 *梁山上的军师——无（吴）用
7、光知道还不够，会用才能真正对我们有所帮助。请你仔细看，尽快记住它们，过一会老师考考大家会不会用？
8、老师这里有几个句子，看看你能把刚才这几句歇后语用上吗？自己读读试着填填。
*别看小王的爸爸文化水平不高，可对于维修电器，那可是（）。*要想说动刘老师采纳我们的建议，那可是（）。
*只注重穿着打扮而没有知识的人，将来到社会上只能是（）。
9、这些句子加上了歇后语，在表达效果上有什么不同吗？
（对了，恰当的运用歇后语可以使我们的文章变得更加幽默、风趣。）
10、他们小组还有收获，愿意为大家继续展示。 谐音对联的小故事：
明朝的解缙,江西吉水人,自幼有”神童”之称。有一次，一个权臣在宴会上蓄意当众讥笑他，出了上联要他对下联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）； 解缙应口对道：一马陷足污泥内，老畜牲怎能出蹄（题）。宴席上，众人暗自好笑，羞得那官老爷无地自容。（谐音笑话）——“猪肝和耳朵”的故事。
用掌声感谢谐音小组带给我们的快乐。
（三）起源大揭秘
1、下面我们就继续遨游汉字王国，进行汉字的“起源大揭秘”。关于汉字的起源，有很多种说法，我们书上也有《仓颉造字》的传说，对这一内容感兴趣的小组来给我们展示一下你们的成果？
2、讲秦国帅为我们讲有关《汉字的起源》。
提问：汉字是仓颉一个人造的吗？那是谁创造的？（千百万劳动人民）有多长的历史？（近4000年的历史）师小结：是啊！汉字不可能是由仓颉一个人创造的，也不可能是在一个时期创造的。是千百万劳动人民在劳动中创造了汉字，距今已经有4000年的历史。真可以说是历史悠久、源远流长。
3、有人说一个汉字，就是一个故事，课本上《“册”“典”“删”的来历》就是一个例子。你还知道其它汉字的来历吗？（找生介绍“曌”字）
我们都感受到一个汉字就是一个故事，就是一幅画。它值得我们每一个炎黄子孙骄傲、自豪。难怪有人把中国汉字称为“中国的第五大奇迹”。
让我们带着对汉字的喜爱之情继续我们的汉字之旅，进入快乐大本营。
（四）快乐大本营
1、咱们班还有两个小队很有创新精神，他们独辟蹊径，从其他方面感受到了汉字的有趣，我们请他们为我们展示一下。
2、展示自己的成果。学生讲有关汉字的故事。
看图识字 天心取米 金圣叹上当 宝塔诗 藏头诗
三、总结全课
1、快乐的时光总是很短暂的，就要下课了，能不能用一句话来概括一下这一段时间综合性学习的感受吗？
2、老师跟你们的感受是一样的，我也越来越喜爱汉字，并为它的博大精深而折服，“一个汉字就是一幅画，一首诗，一个故事，一块活的化石。它是我们民族文化的瑰宝。”
新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。”
师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！”
店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。
离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猎耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！”
知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”
师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里！”
第7篇：个人工作计划形式
2022—2022上学期
个人工作计划
高一1部生物组
一、指导思想
按照2022年潍坊市教研室教研工作的指导思想和总体要求,紧密联系我市高中生物教学实际，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，深化课堂教学教研，优化课堂教学结构，提高教师业务水平，广泛开展教学研究与指导活动，为教学一线服务，为教育行政部门决策和管理服务，进一步提升基础教育的质量与水平，以人为本，深钻教材，构建适应新课程教学的理念，有效提高课堂教学效率，注重学科特点，加强实验教学，培养学生的创新意识、良好的合作精神、行为习惯和心理素质，为全面提升我市高中生物教学质量而不懈努力。
二、基本思路
1．总体目标：落实《高中生物课程标准》要求，落实高中生物开课情况，督促开足、开齐课程，尤其是选修相关内容，帮助教师转变教学思想和教学行为，提升教学效率和质量；落实跟进式教学指导制度，落实教师培训计划，发挥骨干教师的辐射作用，促进教师专业化发展，提高教师教学水平，创新教研工作机制，发挥教研员信息传递的作用，推进学科教研工作创新和谐发展，改进教研方式，努力提高研究、指导、管理、服务水平。
2．分段目标：前段主要完成必修三的教学任务，后段完成必修一的复习。
三、工作重点
（一）队伍建设
1、进一步加强学科骨干教师队伍建设。充分发挥名师、教研员及骨干带动作用，定期参入学校集体备课组，深入课堂听评课，组织新授课、复习课、评讲课等课型的研究、示范、观摩，推广先进的教学经验。充分发挥骨干教师的引领示范作用，帮助青年教师成长、促进教师队伍整体素质的提高。开展以学科教研、有效教学为核心的研究、指导与服务工作，加强学科课程建设、考试命题、学科评估的研究，立足课堂进行有效教学的研究。
2、广开渠道，为骨干教师、青年教师的快速成长提供舞台。如：认真组织举办各种教学评优活动，坚持公正、公平、科学原则，做好评选工作；组织对外交流考察活动，进一步扩大教育对外开放，拓宽教育交流与合作渠道；依托网络平台，开展网上教研，实现资源共享等，充分发挥优秀教师的示范带头作用。按教研室统一安排，组织好优秀教师课堂教学展示活动。
3、加强生物教师的基本技能训练，开展试题命制、实验操作培训，进行实验操作过关考核，促进教师的实验操作水平的提升，同时组织高中生物教师实验技能展示。
（二）有效教研
4、进一步规范教研活动常规，做好教研活动组织、参与，通过落实教研活动“计划，实践，总结，宣传，反思”的流程，并及时将活动信息发布在网上，确保每次教研活动做到“次次有主题，过程有记录，资源有提供，教师有收获”，不断提高教研活动的实效性。
5、本学年着重高三试题讲评课研究，加强二轮复习指导，在高效课堂上下功夫，最大限度提高二轮复习课堂效率，提高教学质量。
6、加强高中各校生物教师之间的联系，继续做好与兄弟县市的共同教研活动，充分利用各自的优势，共享资源。
7、加强生物课程标准和考试说明的学习与研究，搜集高考信息，以求真正摸清2022年高考新动向，找准复习的目标和方向，避免多走弯路。
（三）研究高考改革走势，准确把握备考方向
8．及时准确掌握高考信息。积极参加备考研讨会、考察及网络视频学习，及时多方位了解搜集高考信息，调准复习思路。
9．吃透抓准《考试说明》精神。带领教师认真阅读研究《考试说明》及官方或专家的解读，把握基本要求，明确“考试内涵”、“命题指导思想”和“考试目标”，指导教师依据要求组织学科教学。
10．认真研究近三年高考试题。组织教师研究三年高考命题趋向，从形式上明确试题主题题组的整合性、导向性，从内容上明确试题联系社会生活、富有时代气息的基础性、时代性，体会试题内容的生成。
11.优选高三习题资料。指导教师研究对比三年的高考试题分析，把握准试题特点，引导选准复习备考资料，大胆舍弃偏离《考试说明》要求的过时习题资料。科学预测命题趋势，准确把握备考方向。
（四）理顺教学备考思路，科学制定复习策略
12．重视基础知识教学。结合听课调研要求教师教学要着眼基础、要重视课本，复习回归教材，依托课本中主干性、基础性、常识性知识的灵活记忆理解，掌握基本技能，提高基本能力。教学着力体现“学科特点”的要求，认真归纳“提炼”课本知识点、能力点。知识点要全面，切忌专业化罗列。优化、浓缩知识网络体系，避免知识点过于专业化的无效教学。学案材料要有知识体系。
13．习题训练适应高效。总结三年备考经验与不足，对备考资料、习题科学用力，倡导多用心编写适应不同学生复习资料。慎用各地交流资料，重组整理“新创”后使用。习题训练不贪多求全，以引导学法、指导学生思考、适应高效为目的。
四、加强自身修养，提高教研能力
本学期要认真学习省厅关于教研员职责和任务的有关要求，努力做一个优秀的教研员。
1.通读《课程标准》《考试说明》和教材。
2.认真学习生物学教学及中学生物教学两本国家级刊物。
3.研究试题及试题的命制，高质量命制各类考试题。
4.随时写下听课调研笔记，适时上博。
5.学习计算机辅助教学的手段和方法，自制实用简洁课件。
工作汇报形式
创意工作汇报形式
工作汇报什么叫于短信形式
采购工作汇报最好用什么形式
读后感形式
