争先创优范文10篇

  争先创优范文

  尊敬的各位党员:

  大家好!

  我校开展“创优争先”活动,这是按照上级的统一部署,按照科学教育发展观的要求,从学校实际出发,为加强教师队伍建设,提高教师职业道德素质,进一步树立我校教育的良好形象,而做出的一项重要部署。其主要目的是通过开展这项活动,进一步提高广大教职工的政治思想素质,转变育人观念,提高职业道德水平,端正校风、教风、学风,努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍,改进和提高教学质量,为我校教育工作走在全市前列提供有力的思想保证。

  下面,我代表学校党支部就开展好全校“创优争先”活动工作讲几点意见:

  一、充分认识开展“争先创优”活动的重要性。

  1、开展“争先创优”活动是提高教职工政治思想素质的重要举措。从总体上看,我校教育师资队伍的整体素质是比较好的,大多数教职工能够践行教育规范;能够勤于学习,自觉加强思想道德修养,维护自身形象,严于律己,为人师表,爱岗敬业;能够积极探索并遵循教育规律,严谨治学,精心施教,对学生既严格要求又关心爱护;能够摆正个人、集体和他人的关系,顾全大局,关心集体,尊重同志,团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而,在充分肯定成绩的同时,我们也应该看到教职工队伍也存在教育水平高低不一,加之个别教师平时忽视了政治理论和业务知识的学习,政治理论素质良莠不齐,在工作态度、工作责任心、工作方法等方面还存在问题。通过开展“争先创优”活动,进一步提高广大教师的政治思想素质,树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观,真正做到既传道授业又教书育人,做一个合格的、人民满意的教师,具有十分重要的意义。

  2、开展“创优争先”活动是进一步深化教育改革,提高教育质量的内在要求。个别教师在工作中出现不求有功,但求无过,做一天和尚撞一天钟的不作为现象,不能严于律己,工作漂浮,作风不实,班级管理水平低下。这些问题,在座的每个校长、每位教师应深刻反思和警醒,要从主观上、从我们自己的工作中找差距,在“创优争先”活动中制定和落实整改措施,着力提高自身的德、智、能综合素质,形成“比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比管理”的良好氛围,全面提高教育教学质量。

  3、开展“创优争先”活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。尽管“五条禁令”的贯彻执行对全市师德师风的明显转变起到了积极的推动作用,但教师中违反禁令、有损于教师形象的变相体罚学生、上课接打手机、随意征订教辅资料等不良行为还时有发生。通过这次活动,加强教师师德师风建设提高教师的师德素质,真正确立“一切为了学生的学习,为了一切学生的成长,为了学生一切服务”的意识,最终实现师德师风、教风、学风的大转变。

  二、突出重点,强化措施,真正把“创优争先”工作落到实处

  1、抓好理论和业务知识学习,进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个“创优争先”活动的始终。组织全体教职员工认真学习,坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来,增强学习的针对性和实效性。通过学习,不断提高教师的政治思想素质和师德修养,全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观,切实增强使命感和责任感,增强服务意识,做到敬业、爱岗、严谨、务实。

  2、严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。把“创优争先”活动与教育教学工作结合起来,争教学的一流,争班级管理的一流。二是坚持以正面教育为主的原则。引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题,相互谈心,虚心听取多方意见,认真开展批评与自我批评,增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持领导干部带头的原则。全体党员教师要带头参加学习宣传,带头自我检查,带头创优争先,在各项工作中晒先垂范,不断推动“创优争先”活动深入进行,取得实效。

  3、切实加强师德建设,努力提高教师职业道德水平。要把这次“争先创优”活动与做好本职工作有机地结合起来,以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、为人师表”为核心,以提高教育教学质量和转化后进生为重点,以转变教育思想为先导,要针对本学校和个人在“创优争先”方面存在的问题,分类进行整改,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就先解决什么问题,乘这次“创优争先”活动工作的东风,真正造就一支人民满意的教师队伍。

  4、不断改进教育方法提高教育教学质量。每位教师要结合这次“创优争先”活动工作,不断改进教育方法,在打造高校课堂教学中下工夫,努力营造“创优争先”的良好氛围。

  5、“创优争先”活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。认真反思师德师风、理想信念以及教学工作中存在的突出问题,要着力解决不思进取,敷衍塞责,擅自离岗停课,讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,指责或训斥学生家长,向学生推销教辅资料及其它商品,以教谋私,向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事,参与、迷信、色情和邪教等问题,剖析原因,寻找对策,落实整改措施,进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

  6、切实加强“争先创优”活动工作的制度建设。一是建立领导责任制。学校校长要切实履行第一责任人的职责,全面负责本校“创优争先”活动的组织实施工作,分管领导要主动配合做好相关工作。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量“创优争先”活动的主要标准,根据“创优争先”活动工作各个阶段的具体任务和要求,组织家长、学生以一定的方式参与有关活动,听取他们的意见和建议,自觉接受评价和监督。三是建立督查制度。中心小学“创优争先”活动工作督查组随时督查,及时了解活动进展情况,确保“创优争先”活动不图形式,不走过场。四是要建立信息反馈机制。学校要不定期的将活动开展情况以简报的形式及时上报“争先创优”领导小组办公室,以便随时掌握活动开展情况,抓好落实。

  三、加强领导,精心组织,确保这次活动取得预期效果。

  争先创优范文篇2

  大家好!

  我校开展“创优争先”活动,这是按照州教育局的统一部署,按照科学教育发展观的要求,从学校实际出发,为加强教师队伍建设,提高教师职业道德素质,进一步树立我校教育的良好形象,而做出的一项重要部署。其主要目的是通过开展这项活动,进一步提高广大教职工的政治思想素质,转变育人观念,提高职业道德水平,端正校风、教风、学风,努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍,改进和提高教学质量,为我校教育工作走在全市前列提供有力的思想保证。刚才,郑主席为搞好这次“创优争先”活动工作做了详细的安排部署,我完全同意,学校一定要认真贯彻落实。

  下面,我代表学校党支部就开展好全校“创优争先”活动工作讲几点意见:

  一、充分认识开展“争先创优”活动的重要性

  1、开展“争先创优”活动是提高教职工政治思想素质的重要举措。从总体上看,我校教育师资队伍的整体素质是比较好的,大多数教职工能够践行教育规范;能够勤于学习,自觉加强思想道德修养,维护自身形象,严于律己,为人师表,爱岗敬业;能够积极探索并遵循教育规律,严谨治学,精心施教,对学生既严格要求又关心爱护;能够摆正个人、集体和他人的关系,顾全大局,关心集体,尊重同志,团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而,在充分肯定成绩的同时,我们也应该看到教职工队伍也存在教育水平高低不一,加之个别教师平时忽视了政治理论和业务知识的学习,政治理论素质良莠不齐,在工作态度、工作责任心、工作方法等方面还存在问题。通过开展“争先创优”活动,进一步提高广大教师的政治思想素质,树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观,真正做到既传道授业又教书育人,做一个合格的、人民满意的教师,具有十分重要的意义。

  2、开展“创优争先”活动是进一步深化教育改革,提高教育质量的内在要求。个别教师在工作中出现不求有功,但求无过,做一天和尚撞一天钟的不作为现象,不能严于律己,工作漂浮,作风不实,班级管理水平低下。这些问题,在座的每个校长、每位教师应深刻反思和警醒,要从主观上、从我们自己的工作中找差距,在“创优争先”活动中制定和落实整改措施,着力提高自身的德、智、能综合素质,形成“比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比管理”的良好氛围,全面提高教育教学质量。

  3、开展“创优争先”活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。尽管“五条禁令”的贯彻执行对全市师德师风的明显转变起到了积极的推动作用,但教师中违反禁令、有损于教师形象的变相体罚学生、上课接打手机、随意征订教辅资料等不良行为还时有发生。通过这次活动,加强教师师德师风建设提高教师的师德素质,真正确立“一切为了学生的学习,为了一切学生的成长,为了学生一切服务”的意识,最终实现师德师风、教风、学风的大转变。

  二、突出重点,强化措施,真正把“创优争先”工作落到实处

  1、抓好理论和业务知识学习,进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个“创优争先”活动的始终。组织全体教职员工认真学习,坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来,增强学习的针对性和实效性。通过学习,不断提高教师的政治思想素质和师德修养,全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观,切实增强使命感和责任感,增强服务意识,做到敬业、爱岗、严谨、务实。

  2、严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。把“创优争先”活动与教育教学工作结合起来,争教学的一流,争班级管理的一流。二是坚持以正面教育为主的原则。引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题,相互谈心,虚心听取多方意见,认真开展批评与自我批评,增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持领导干部带头的原则。全体党员教师要带头参加学习宣传,带头自我检查,带头创优争先,在学项工作中晒先垂范,不断推动“创优争先”活动深入进行,取得实效。公务员之家:

  3、切实加强师德建设,努力提高教师职业道德水平。要把这次“争先创优”活动与做好本职工作有机地结合起来,以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、为人师表”为核心,以提高教育教学质量和转化后进生为重点,以转变教育思想为先导,要针对本学校和个人在“创优争先”方面存在的问题,分类进行整改,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出

  就先解决什么问题,乘这次“创优争先”活动工作的东风,真正造就一支人民满意的教师队伍。

  4、不断改进教育方法提高教育教学质量。每位教师要结合这次“创优争先”活动工作,不断改进教育方法,在打造高校课堂教学中下工夫,努力营造“创优争先”的良好氛围。

  5、“创优争先”活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。认真反思师德师风、理想信念以及教学工作中存在的突出问题,要着力解决不思进取,敷衍塞责,擅自离岗停课,讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,指责或训斥学生家长,向学生推销教辅资料及其它商品,以教谋私,向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事,参与、迷信、色情和邪教等问题,剖析原因,寻找对策,落实整改措施,进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

  6、切实加强“争先创优”活动工作的制度建设。一是建立领导责任制。学校校长要切实履行第一责任人的职责,全面负责本校“创优争先”活动的组织实施工作,分管领导要主动配合做好相关工作。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量“创优争先”活动的主要标准,根据“创优争先”活动工作学个阶段的具体任务和要求,组织家长、学生以一定的方式参与有关活动,听取他们的意见和建议,自觉接受评价和监督。三是建立督查制度。克州三小“创优争先”活动领导小组随时到督查,及时了解活动进展情况,确保“创优争先”活动不图形式,不走过场。四是要建立信息反馈机制。学校要不定期的将活动开展情况以简报的形式及时上报克州教育局办公室和“争先创优”领导小组办公室,以便随时掌握活动开展情况,抓好落实。

  三、加强领导,精心组织,确保这次活动取得预期效果

  开展这次活动主要目的是有效推进我校学项工作上台阶,学校要结合《克州第三小学“创优争先”活动工作方案》的要求,结合实际,加强领导,精心组织,认真制定本校“创优争先”活动方案,明确“创优争先”活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤,建立相应的领导机构,在党支部的领导下统一安排,有计划、有步骤地组织开展“创优争先”活动,落实工作责任和工作措施,确保活动的每一个阶段都取得相应成效。

  争先创优范文篇3

  一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识

  通过学习同志《关于教育问题的谈话》、教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色。

  二、在教育观念方面争先创优

  教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,同时站在一个主人翁的位置多去思考全校的实际,并开展针对性的研究工作,以争取新的突破。

  三、在知识结构方面争先创优

  在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。我要学习各类教育书籍,提升自己的教育专业知识,我将进一步拓宽自己的知识范围,大量阅读各类书籍,进一步增长自己的知识。

  四、在教学艺术方面争先创优

  在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校政教处在艺体教师的常态课方面作了许多指导,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点,写两到三篇论文。公务员之家

  五、今后规划

  在新的学年中,我要争当一名合格的共产党员,做到以下五个方面:

  一、加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高。

  二、从大局出发,一切以集体利益为重,个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象,并做到:“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。

  三、主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验,把自己的经验慷慨的传授给别人。

  四、注意调动同事的工作积极性,共同努力,增强学校的凝聚力。

  争先创优范文篇4

  一、指导思想

  坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”人事干部队伍为重点,扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作,与时俱进,开拓创新,努力开创人事工作新局面,为我区全面建设小康社会提供坚强的人事人才保证。

  二、指导目的

  1、把局领导班子建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。

  2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的人事干部队伍。

  3、各项人事人才工作任务按时全面完成。重点工作有创新,出经验,出成果;单项工作有特色,每年至少要有1—2项人事人才工作在市或省有影响、有位次。

  4、人事信息宣传和调研工作年年上台阶。调研和宣传工作有计划,有奖惩机制,有突出成果。在确保今年人事政务信息及宣传报道稿件省级采用不少于5篇、市级采用不少于10篇、区级采用不少于15篇,调研文章省级刊物采用不少于2篇、市级采用不少于4篇、区级采用不少于8篇的基础上一年要上一个新台阶。

  5、党风廉政建设制度健全,措施得力,局内无违纪违法案件。不断完善政务公开的措施、方法和内容,创新和拓宽服务方式。

  6、文明创建工作有长短期规划、有具体创建措施、有丰富多彩的创建活动。确保争创“2002—2003年度市级最佳文明单位”和“2004—2005年度省级文明单位”的创建目标顺利实现。

  7、局内各项管理制度规范、健全。不出现违反干部人事工作纪律现象,不出现损害群众利益的行为,财务管理符合规定要求,不发生综合治理一票否决现象。

  8、改善办公条件,美化办公环境,全面提高服务水平。要实现科室“无纸化”办公、实行收费“一票制”、推行“首问责任制”。

  三、方法与措施

  (一)抓学习,强素质。以创建全区学习型机关示范点为契机,坚持集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习制度,构筑终身学习理念,全面提高整体素质。一是加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的学习,认真学习邓--理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实党的十六大精神,不断提高理论水平和思想政治水平。加强各项人事业务知识学习,熟练掌握人事工作政策法规,不断提高业务水平和工作能力。加强经济、科技、法律及新知识的学习,不断提高依法行政水平和工作创新能力。二是全体干部要坚持周五集中学习制度,通过举办演讲比赛、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式,集中辅导干部学习,增强全体干部的学习兴趣。分散学习由各科室自行组织,每星期集中进行一次讨论交流。为了检验学习成果,达到互相学习、共同提高的目的,每位干部每年要写2-3篇学习心得体会,形成理论成果,在此基础上召开全局学习成果交流会;三是全体干部理论学习要有学习笔记,业务知识学习要有研讨文章。局班子成员每年写学习笔记字数不少于2万字,并且在市级刊物上发表理论文章不少于1篇,在区级刊物上发表理论文章不少于2篇。其它干部要保证学习笔记字数不少于1.5万字,每月由局长对每位干部的学习笔记进行一次检查验收,对检查验收不合格的,要督促其限时补写;四是局领导班子成员要针对当前人事和劳动保障工作的热点、难点问题,开展专题调研活动,调研次数每年不少于2次,并且每人至少要撰写1篇有价值的调研文章。五是鼓励干部岗位自学成才,全局50岁以下干部要积极参加函授、自修教育学习,力争在2005年底以前,使局内50岁以下干部全部取得本科以上学历。与此同时,开展各类短期培训,组织全体干部进行计算机培训,使全体干部掌握基本的上机操作知识;经常举办50岁以下干部普通话培训,进一步提高干部语言表达水准;举办业务知识讲座,全面提高业务水平。六是加强思想政治工作,充分调动全体干部的积极性和创造性。把思想政治工作贯穿于“争先创优”活动的始终,坚持以人为本,实施塑造形象育人工程,把培养一支“学习优、作风优、素质优”的干部队伍作为争创活动的重要内容来抓。从思想教育入手,从调动人的积极因素方面引导,及时树立争创活动中涌现出来的先进典型。在局内开展“学先进、比贡献、创一流”的竞赛活动和“先进科室”评比活动,积极参与区直部门和上级业务主管部门的各种评比竞赛活动,在局内真正形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,树立人事干部奋发有为的新形象。

  (二)抓管理,树形象。一是按照“学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”的要求,高标准建设局领导班子。二是坚持民主集中制,增强凝聚力。坚持集体领导下的分工负责制,充分发挥局领导班子每一个成员的积极性和创造性,不断增强领导班子的团结。局领导班子成员要以新时期领导干部优秀代表郑培民同志为榜样,发扬艰苦奋斗的优良传统,牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断提高公仆意识和服务水平。三是继续深入开展文明创建活动,不断提高创建水平。按照全市人事系统文明创建活动的统一部署和要求,以更高的目标开展文明创建活动。尤其是要在创特色、树品牌上下功夫,要争取“2002—2003年度市级最佳文明单位”和“2004—2005年度省级文明单位”的创建目标顺利实现。四是切实抓好党风廉政建设。牢固树立廉政意识,搞好警示教育,严格执行各级关于廉洁自律的有关规定,认真落实党风廉政建设责任制。坚持公开办事制度,对社会关注、群众关心的热点工作充分利用媒体、网络等有效手段向社会公开,自觉接受组织监督、群众监督和舆论监督。主动接受社会监督。五是强化内部管理约束机制,扎实推进机关思想作风建设。进一步严肃干部人事纪律,坚决做到令行禁止,对违规人员一经发现必须严肃处理,维护干部人事工作的权威性和严肃性。严格执行“收支两条线”管理,按政府采购要求购置办公设施及用品。建立健全各项规章制度,规范行政行为,落实社会治安综合治理目标责任制。要从大处着眼,小处着手,以制度管人,以制度管事,确保政令畅通,使局机关运作科学化、规范化、制度化。六是加大硬件投入,营造良好的服务环境。积极创造条件、量力而行,逐步改善办公条件、办公环境,增强服务功能。关心局内干部职工生活,尽力解决关系局内干部职工切身利益的实际问题,为干部职工创造一个良好的工作和生活环境。公务员之家

  (三)抓创新,创佳绩。一是以实施人才强区战略总揽全局,全面完成各项人事人才工作任务。紧紧围绕区委、区政府的工作中心,按照全市人事工作会议的安排部署,结合我局实际,创造性地开展各项人事人才工作,确保年度内各项工作任务的全面完成。同时,要通过“争先创优”活动,以高层次人才引进为龙头,加快专业技术人员队伍建设步伐;进一步健全和完善公务员管理制度,提高公务员队伍管理水平;加强人事工作宏观管理,更好地服务全区经济社会的全面发展和进步。二是与时俱进,加大人事人才工作创新力度。紧密结合我区经济发展的要求,为全区产业结构调整,经济发展,提供人事人才服务。三是坚持服务群众、服务基层,进一步提高服务水平。按照市区关于行风建设和优化经济发展环境的要求,进一步公开、简化办事程序,优化内部职能,提高工作效率。推行政务公开,采取各种有效形式公开办事政策、公开办事程序、公开办事结果、公开收费标准,实行阳光操作。坚持信访接待制度,倾听群众呼声,努力为群众办实事、办好事。坚持文明办公,推行首问责任制、限时办结制、责任追究制、服务承诺制、社会公示制,不断提高服务质量。

  四、组织保障

  1、加强领导,确保活动效果。将“争先创优”活动作为一项长期的事关全局的战略任务,纳入重要议事日程。成立局“争先创优”活动领导小组,由局长叶克田同志任组长,副局长罗科云、朱道顺同志任副组长,各科室负责人为成员,领导小组下设办公室,朱道顺同志兼任办公室主任,办公室具体负责争创活动的协调指导、督办检查、宣传报道和日常工作。在整个创建活动中,局长叶克田同志为第一责任人,负责争创活动的全面工作,定期对争创活动的进展情况进行检查督促,及时解决活动中遇到的困难和问题,确保争创活动收到实效。

  争先创优范文篇5

  一、存在的主要问题

  1、在“争先创优、创建学习型党组织、转变机关作风”活动初期,片面地自我满足,自认为工作认真。认识存有偏差,态度不够端正。

  2、开拓创新的精神不强。过去在自己的本职工作中做得不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。

  3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。

  4、纪律松散、作风拖拉。表现在:上下班有时不守时,开会学习不认真听讲,消极应付。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

  2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、今后的整改措施

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、教育业务知识,更要认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

  2、要积极开拓进取,提高教育教学水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己教学的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  3、随时随地的将“办人民满意的学校,办人民满意的教育”表现在行动上。明确自己的身份,告诉自己什么可以做,什么不能做,以人民教师的标准严格要求自己,彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待工作,对待每一个学生。

  争先创优范文篇6

  一、存在的主要问题

  1、在“争先创优、创建学习型党组织、转变机关作风”活动初期,片面地自我满足,自认为工作认真。认识存有偏差,态度不够端正。

  2、开拓创新的精神不强。过去在自己的本职工作中做得不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。

  3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。

  4、纪律松散、作风拖拉。表现在:上下班有时不守时,开会学习不认真听讲,消极应付。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

  2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、今后的整改措施

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、教育业务知识,更要认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

  2、要积极开拓进取,提高教育教学水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己教学的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  3、随时随地的将“办人民满意的学校,办人民满意的教育”表现在行动上。明确自己的身份,告诉自己什么可以做,什么不能做,以人民教师的标准严格要求自己,彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待工作,对待每一个学生。

  争先创优范文篇7

  一、充分认识争先创优的重要意义

  争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。进行伟大的创业,必须有伟大的创业精神。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。八十年代,深圳作为经济特区,抓住机遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程中创造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成为中国改革开放成果的象征。九十年代,Xx人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,形成了“Xx精神”,成为全国的一面旗帜。实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我县全面建设小康社会,奋力促进经济社会大发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。

  (一)争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

  (二)争先创优是促进经济社会大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。近年来,全县上下围绕“跨越永登、融入中心、组团崛起、城乡一体”的发展战略,解放思想,开拓创新,着力推动“中心带动”战略实施,着力推进城乡一体化发展,着力促进和谐社会建设,坚持以“工业兴县、产业富民”统揽工作全局。通过开展创先争优活动,激发党员的开拓创新、敬业奉献精神,坚定党员的理想信念,不断提升党性修养。促使经济发展呈现出增长速度快,运行质量高,发展后劲足的良好势头,全县经济发展,政治安定,社会稳定,人气旺盛。这一局面是全县人民饱尝兴衰甘苦之后,夙兴夜寐,奋发图强的结果,实属来之不易,我们必须加倍珍惜。坚持争先创优,不断巩固和发展这一局面,我们的明天必将更加美好。但是,目前全国各地都在紧紧抓住本世纪头二十年这个大有可为的重要战略机遇期,竞相发展,可谓百舸争流,千帆竞发。如果我们稍有懈怠,必将重蹈落后覆辙。我们要把提升经济社会的发展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划,成绩面前不自满,困难面前不气馁,再接再厉,抢占先机,敢想敢干,敢为人先。要继续扩大产业园区发展,实施农业产业化经营,加速农业结构调整;大力发展劳务经济,拓宽农民增收渠道;加强农村基础设施建设,促进经济社会协调发展。

  (三)争先创优是构建和谐的重要载体。总书记指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全县党员干部进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要全县各级干部把群众满意作为争先创优的标准,深入基层,深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系。

  二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神

  争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会,实现永登经济社会跨越发展,全县党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神。

  (一)要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

  (二)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。精神状态的优劣,直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过,还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付,还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重,还是无私奉献、一往无前,都会见出精神状态的高下。全县广大党员干部要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。

  (三)要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。我县现阶段的发展,迫切需要开拓创新精神,如果不思进取,固步自封,目前这个来之不易的大好局面将被遏刹,先进也会变成落后。只有一鼓作气,继续开拓创新,想别人不敢想的事,做别人做不了的事,才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界,创新无止境。全县广大党员干部要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善服务手段,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得经济社会大发展的新成果。

  (四)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党,具体到一个地区、一个部门、一个单位,如果不艰苦奋斗,艰苦创业,只想在已有的成果上坐享其成,就会坐吃山空,这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国,逸豫亡身。要牢记同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为促进经济社会大发展而不懈努力。

  三、完善机制,联系实际,加强领导,确保争先创优取得实效

  争先创优,不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感,充分发挥全县上下的主观能动性和创造性,更要有科学的工作机制、密切联系实际的行动和坚强的组织领导。

  (一)完善工作机制。科学的工作机制是激励争先创优的保障

  一是完善目标管理机制进一步完善责任目标体系,将责任目标进一步细化、量化;完善考评制度,建立更加公正、科学的政绩考评办法,切实做到定标靠杆,追踪问效,靠硬杆、硬靠杆。二是完善奖惩激励机制。加大奖惩力度,将奖惩与政绩紧密挂钩;科学制定奖惩标准,严格以政绩定奖惩,从奖惩中体现政绩。三是完善干部管理机制。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用条例》、《中国共产党党内监督条例》和《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》,坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则,对政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、争先创优做出突出成绩的干部要给予重用。

  争先创优范文篇8

  争先创优,关键在人。为把“争先创优”活动落到实处,我们坚持以人为本和创新发展的工作理念,从自身建设着手,形成了调动全局开展“争先创优”活动的“三大抓手”。

  1、抓理论学习,提高干部的整体素质。为了建设学习型机关、培养学习型干部,通过学习提高干部职工政治、业务素质,推动人事编制工作全面发展,我们一是规范学习制度。坚持每周六集体学习制度,要求全局干部职工每周六同工作日一样准时上班,按时下班,对不能坚持学习的个别干部职工进行通报批评。学习时要求有笔记,有体会,并定期进行检查。二是拓宽学习内容。根据学习优、作风优、素质优的要求,学习以思想政治和业务知识的学习为重点,着眼于提高干部职工政治素质和业务水平。通过学习“三个代表”重要思想和十七大精神,使干部职工在思想和行动上与党中央保持高度一致,在工作中自觉践行“三个代表”;通过加强人事人才理论和人事政策法规的学习,提高了干部职工的依法行政水平和解决实际问题的能力;通过学习先进模范,不断提高公仆意识和服务质量。三是改进学习方式。采取和工作实际相结合、和个人思想实际相结合的方式,变过去“要我学”为“我要学”。为了提高学习效果,各股室还将重要文件汇编成书,人手一册,每月重点学习一个方面的政策法规,月末组织考试,并将考试成绩公布。

  2、抓硬件建设,营造优良的服务环境。为了使硬件设施更好地服务于人事工作,一是提升了档案室功能。我局综合档案室综合管理局机关文书档案和全县干部人事档案,其中文书档案室去年达到了“省二级”标准,人事档案今年又通过省委组织部考核验收,达到了国家一级标准;二是组建了信息中心,建设了局域网。信息中心挂靠教育培训中心,由一人专门负责,每月更新调整机关事业人员库及各类人事数据,保证了数据的准确性和时效性。通过建设本局的局域网,股室之间达到了资源共享,办公自动化基本形成。三是建立了政务公开栏,将我局的工作程序、收费项目和标准、其它需要公开公示的人事工作一一在大厅公布,从而使政务公开得到了具体落实,增强了人事工作的透明度。

  3、抓制度建设,强化机关内部管理。为了进一步规范机关内部管理,一是修订完善了局各项管理制度,包括考勤制度、工作制度、学习制度、财务制度、小车管理制度、文明制度、安全卫生制度、廉政制度等一系列制度;二是实行了服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制和接访制度等,大力开展机关效能建设。一系列“约束人”的制度的落实,为开展“争先创优”活动提供了可靠的制度保证。

  二、突出重点,做好人事工作“四为服务”

  开展争先创优,服务经济建设,是人事部门的重要职责。我局结合自身实际,不断开拓创新,围绕地方经济建设和社会稳定,努力从四个方面做好服务工作。

  一是努力为社会稳定大局服务。企业军转干部的稳定工作是一项相当艰巨而又复杂的工作,政策性强,涉及部门多,我们坚持为政府分忧解难,为企业军转干部办实事的思想不动摇,认真研究落实各项政策,做好过细的思想工作,确保各项政策落实到位。同时,我们还落实信访值班制度,认真做好接访、调研、回复工作,保证军转干部上访“件件有着落,事事有回音”,近几年没发生一起越级上访事件。

  二是努力为用人单位服务。在目前机关事业单位普遍超编,进人比较困难,而单位又紧缺专门人才的情况下,我们积极推进用人和管人的分离,今年,在地税局、烟草专卖局、果树中心等用人单位试行劳务派遣制,即由人才交流中心受用人单位的委托,向其派遣用工,用人单位只管用人,人才中心全面管理派遣对象的人事关系,包括档案、工资、职称、代交养老保险等一系列人事服务,减少了用人单位与人员之间的矛盾,这种新的用工形式得到一些单位的充分肯定。对民营企业,我们通过人才招聘会等方式等多种形式,为企事业单位引进各类高层次、高学历人才和有能力、有业绩的实用型人才牵线搭桥,今年为公司、乳业公司等企业引进各类高级人才12人。

  三是努力为提高机关事业单位工作人员素质服务。一是为了使公务员和专业技术人员尽快掌握计算机的操作技能,广泛开展了计算机培训和考试,培训人员达到了600余人次。二是按照省市的安排,今年我们开展了公务员学法用法、依法行政培训,做到了统一教材,并将组织统一的考试,社会反响较好;三是组织了机关事业单位工人技术等级的培训和考试,参加人员达到500余人。

  四是努力为“三农”服务。一是加大农村乡土拔尖人才的培养和选拔力度,建立了全县乡镇农村乡土拔尖人才基本情况档案库,共有83人纳入乡土人才库,充分发挥乡土拔尖人才的示范效应和带头人作用。二是每年开展送科技下乡活动,组织农业专家服务团到农村一线进行技术指导。三是积极探索农民申报专业技术职称的工作途径,提高“土专家”、“田秀才”的身价。

  三、全盘考虑,落实“五个结合”

  “争先创优”活动涵盖了人事人才工作和部门自身建设的方方面面,是一项长期的艰巨的系统工程,我们在开展争先创优活动中,注意找准争先创优工作与每项具体工作的结合点。公务员之家

  一是把“争先创优”与加强政策理论学习、提高业务理论水平相结合,坚持集体学习制度,树立了良好的学习风气。

  二是把“争先创优”与改进工作作风、提高工作效率相结合,形成了作风扎实、办事高效的良好风尚。

  三是坚持把“争先创优”活动与党风廉政建设相结合。认真落实党风廉政建设责任制,警钟长鸣、防微杜渐;坚持政务公开,对人事考试、职称评审、工资福利等热点工作做好公开和公示工作,确保廉洁公正。

  四是坚持把“争先创优”活动与行风评议、创建省级文明单位相结合。我们把行评作为“争先创优”的强大动力,彻底查找问题,切实加强整改,推进了“争先创优”工作的深入开展,也为连续创建省级文明单位打下了良好基础。

  争先创优范文篇9

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神为指导,认真贯彻十六届五中全会精神,按照“工作争先,服务争先,业绩争先”和“学习优,作风优,素质优”的要求,各支部要坚持以“争先创优”活动统揽工作全局,把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合,与提高素质,推动创新相结合,以“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩”为目标,不断提高工作效率和服务水平,推动自身建设和业务工作,为勘测事业的创新发展作贡献。

  二、主要措施

  开展争先创优活动,要与巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果紧密结合起来。

  (一)以先进性教育为契机,大力加强职业道德建设

  1、积极巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果。今年1至7月份,按照市规划国土局先进性教育活动办公室的安排部署,联系勘测院自身实际,组织全体党员认真学习关于先进性教育活动的一系列文件精神,积极参加先进性教育活动的专题讨论和报告会。通过深入学习和研讨,不断深化了对开展先进性教育活动重大意义的认识,增强党员的党性修养和纪律观念,提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性,做到保持共产党员先进性的表率。

  2、精心安排中心组和支部的全年学习。今年年内,除了同步学习先进性教育规定的学习内容以外,还要结合当前党建工作的实际,重点学习同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述,以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。通过深入学习和思考,不断推进党员队伍的思想政治建设,提高职业道德素质,打牢思想基础。

  3、组织中心组进行专题学习研讨。今年中心组学习安排?次专题研讨,研讨如何加强党务干部的能力建设问题,组织部门如何建立惩治和预防腐败体系的问题,党务干部如何“树立正确权力观、地位观、利益观”的问题,组织部门如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。

  (二)实践先进性的具体要求,突出抓好基本能力建设

  1、能力建设的重点内容。按照实践共产党员先进性的具体要求,采取多种途径和方法,不断推进党员干部的能力建设,增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。

  2、以部门为单位查找能力差距。各支部要结合先进性教育活动成果,对照个人岗位职责、工作要求标准,联系个人的思想和工作实际,深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕“重点应加强哪些方面的能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论,并提出个人能力建设的具体措施。

  3、开展网上学习交流。在院局域网上,及时登载“争先创优”活动学习动向,以及各支部和个人能力建设的计划。各支部要评选出优秀学习交流一篇,在网上,供大家学习交流。

  (三)以保持先进性为目标,加强我院各项制度建设公务员之家版权所有

  1、修订完善院党建工作长效机制。在认真回顾总结先进性教育活动经验的基础上,逐项落实好梳理汇总的28条整改措施,进一步完善党员思想教育、党员学习、党员管理、廉政建设、积极分子培养等制度,通过科学严格提高职工素质。

  2、完善薪酬体系、绩效考核制度。进一步改进和完善薪酬体系、绩效考核制度,科学量化各项指标体系。加强职工履行职责、能力水平、服务态度等方面的考核,全面推进我院勘测生产的效能建设。

  三、活动要求

  (一)坚定理想信念

  要以“理想远大、党性坚定、坚韧顽强、百折不挠”为标准,认真解决院属各支部和党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,坚定建设中国特色社会主义的理想信念,提高坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性;做到“平时能看出来,关键时刻能站出来,生死关头能豁出来”。坚持立党为公、执政为民的根本要求,竭尽全力多办事、办实事、办好事,做群众的贴心人。

  (二)坚持勤奋学习

  把学习和教育贯穿于各项活动和工作的全过程,培养和形成只有学习才能生存、才能进步,以学习为荣、不学习为耻的风气;坚持理论联系实际的学风,始终在实践中学习,在困难中锻炼,把学习、研究、创新结合起来,做建设“学习型机关”的表率,按照科学发展观要求不断提高驾驭市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力,提高和增强实践“三个代表”重要思想的本领。

  (三)坚持勤奋工作

  要以对群众高度负责的态度,增强热爱勘院、建设勘院、振兴勘院的责任感和工作激情,站在推进我院“超常规、跨越式”发展的前列,把工作的主要精力放在贯彻落实十六届五中全会会议提出的“十一五”发展规划上,自加压力、负重前行、奋发有为,在每个岗位上都力求做出开拓性、创新性的贡献,做出一流业绩。

  (四)坚守党的纪律公务员之家版权所有

  要培养和树立坚强的党性原则,服从纪律,顾全大局,服从组织召唤;坚持严格要求自己,从严要求家属子女和身边工作人员,决不利用手中权力为自己和他人谋取私利;在工作中,坚持原则,作风民主,心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。认真学习党的民族理论和民族政策,自觉运用马克思主义民族观和党的民族政策观察、处理民族问题,以实际行动维护各民族的团结。

  (五)坚持“两个务必”

  要自觉抵制歪风邪气,清正廉洁、勤奋为官,求真务实、公道正派,谦虚待人、从不自满。筑起拒腐防变的牢固思想防线,自重、自省、自警、自励,努力做到“为民、务实、清廉”,保持共产党员的先进性、纯洁性,以实际行动切实增强党员干部特别是领导干部的先锋模范作用和带头示范作用,增强党组织在新时期的感召力和凝聚力,团结和带领广大干部群众,为促进我市改革、发展、稳定,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

  四、切实加强组织领导

  各支部主要负责人要切实加强对争先创优活动的领导,抓紧研究部署和落实。

  一要把争先创优活动与整个先进性教育活动紧密结合起来,做到相互促进,避免出现“两层皮”。

  二要加强督促检查,确保争先创优不搞形式、不走过场,取得预期效果。

  争先创优范文篇10

  增强争先创优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性的必备品质,是干事创业、全面建设小康社会的应有作风,能够进一步激发全县各级各部门和广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作水平,创造一流业绩,加快全面建设小康社会进程。下面谈谈我对此项活动的心得:

  一、充分认识争先创优的重要意义

  争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。进行伟大的创业,必须有伟大的创业精神。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。八十年代,深圳作为经济特区,抓住机遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程中创造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成为中国改革开放成果的象征。九十年代,张家港人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,形成了“张家港精神”,成为全国的一面旗帜。实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我县全面建设小康社会,奋力促进经济社会大发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。

  (一)争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

  (二)争先创优是促进经济社会大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。近年来,全县上下围绕“三大目标”,坚持以“工业兴县、产业富民”统揽工作全局,通过改造提升县办工业,服务协调省市营企业,强力发展非公有制企业,加快壮大农业产业四轮驱动,经济发展呈现出增长速度快,运行质量高,发展后劲足的良好势头,全县经济发展,政治安定,社会稳定,人气旺盛。这一局面是全县人民饱尝兴衰甘苦之后,夙兴夜寐,奋发图强的结果,实属来之不易,我们必须加倍珍惜。坚持争先创优,不断巩固和发展这一局面,XX的明天必将更加美好。但是,目前全国各地都在紧紧抓住本世纪头二十年这个大有可为的重要战略机遇期,竞相发展,可谓百舸争流,千帆竞发。如果我们稍有懈怠,必将重蹈落后覆辙。我们要把XX经济社会的发展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划,成绩面前不自满,困难面前不气馁,再接再厉,抢占先机,敢想敢干,敢为人先。要继续围绕煤炭、电力、建材、冶金、化工五大产业,培育骨干财源企业;围绕烟叶、畜牧业实施农业产业化经营,加速农业结构调整;大力发展劳务经济,拓宽农民增收渠道;加强农村基础设施建设,促进经济社会协调发展。

  (三)争先创优是构建和谐的重要载体。总书记指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐XX的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全县干群进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要全县各级干部把群众满意作为争先创优的标准,深入基层,深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系。

  二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神

  争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会,实现XX经济社会跨越发展,全县党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神。

  (一)要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

  (二)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。精神状态的优劣,直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过,还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付,还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重,还是无私奉献、一往无前,都会见出精神状态的高下。全县广大党员干部要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。

  (三)要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。我县现阶段的发展,迫切需要开拓创新精神,如果不思进取,固步自封,目前这个来之不易的大好局面将被遏刹,先进也会变成落后。只有一鼓作气,继续开拓创新,想别人不敢想的事,做别人做不了的事,才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界,创新无止境。全县广大党员干部要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善服务手段,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得经济社会大发展的新成果。

  (四)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党,具体到一个地区、一个部门、一个单位,如果不艰苦奋斗,艰苦创业,只想在已有的成果上坐享其成,就会坐吃山空,这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国,逸豫亡身。要牢记同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为促进经济社会大发展而不懈努力。

  三、完善机制,联系实际,加强领导,确保争先创优取得实效

  争先创优,不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感,充分发挥全县上下的主观能动性和创造性,更要有科学的工作机制、密切联系实际的行动和坚强的组织领导。

  (一)完善工作机制。科学的工作机制是激励争先创优的保障。一是完善目标管理机制。进一步完善责任目标体系,将责任目标进一步细化、量化;完善考评制度,建立更加公正、科学的政绩考评办法,切实做到定标靠杆,追踪问效,靠硬杆、硬靠杆。二是完善奖惩激励机制。加大奖惩力度,将奖惩与政绩紧密挂钩;科学制定奖惩标准,严格以政绩定奖惩,从奖惩中体现政绩。三是完善干部管理机制。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用条例》、《中国共产党党内监督条例》和《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》,坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则,对政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、争先创优做出突出成绩的干部要给予重用。