1、经常深入企业走访调查，采取多项措施主动为企业排忧解难，帮助企业解决各类矛盾和资金、信息、市场等问题。
2、严格执行“三大纪律、八项承诺”，进一步落实涉企检查登记备案制度，营造良好的投资发展环境。
3、指导企业抓好生产经营管理工作，每月25日前完成企业运行监测统计上报工作，全年完成工业总产值7.5亿元。
4、做好园区的环境保护工作，年内实施海升果业废水治理再提升工程、完成60万吨焦化项目环评验收。
5、切实抓好园区企业安全生产工作，与各企业签订安全生产目标责任书，相关指标控制在县安委会下达的范围之内。
6、负责企业有关政策咨询工作，协助企业报批国家各类奖励补助资金，年内争取国投资金300万元以上。
7、积极运营园区金融服务站，拓宽融资渠道，做好中小企业信用体系建设试验区试点工作，年内协助企业融资1500万元。
8、协助企业做好员工劳动合同的签订及落实工作，切实维护职工合法权益，及时稳妥解决各类劳务矛盾纠纷。
9、紧抓招商引资和项目建设，年内引进千万元以上项目企业1个。协助包联项目企业办理立项、环评、土地、工商等手续，力争早日入驻园区，开工建设，投产达效。
10、积极参加各项学习活动，认真记写学习笔记，每月完成2篇通讯信息，全年完成2篇调研文章，年内至少在省市县级各类刊物、媒体或网站上分别发表通讯信息1、2、3篇。
任务书范文篇2
1、坚持经常性组织机关干部学习党的方针政策、国家产业政策、企业经营管理和现代礼仪等知识，努力提高机关干部综合素质，积极创建学习型园区。
2、严格文件审核和公文来电处理，确保机关规范高效运转。认真做好管委会文件资料的归档管理工作。
3、加强园区党建工作，细化落实组织、制度、阵地三项建设，深入开展“四抓三帮两发挥”、“三比一创”和“党员示范岗”等主题党建活动，树立一批党建工作典型，积极发挥党员示范带动作用。
4、持续开展“1、2、3”精神文明创建活动，组织丰富多彩的职工文化活动，为园区发展提供精神动力和舆论支持，年内至少申报一户精神文明建设先进单位。
5、加强机关制度建设，完善管委会学习、考勤、工作等各项规章制度，岗位职责和目标责任考核办法，达到制度健全、工作规范、职责明确。
6、创新园区网站建设，丰富网站内容，积极宣传园区优惠政策、区位优势、产业强势，努力打响园区品牌。
7、切实做好管委会固定资产和财务劳资管理，及时完成综合统计、计划上报工作。
9、紧抓招商引资和项目建设，年内引进千万元以上项目企业1个，争取国投资金50万元。协助包联项目企业办理立项、环评、土地、工商等手续，力争早日入驻园区，开工建设，投产达效。
10、积极参加各项学习活动，认真记写学习笔记，每月完成2篇通讯信息，全年完成2篇调研文章，年内至少在省市县级各类刊物、媒体或网站上分别发表通讯信息1、2、3篇。
任务书范文篇3
一、工作原则
我市信息化建设工作要坚持统筹规划与分步实施相结合的原则，坚持政府推动与市场运作相结合的原则，坚持需求为主导的原则，重点突破,整体推进。
二、20**年度电子政务建设任务完成情况
我市电子政务建设工作在市委、市政府的关心支持下，经过积极努力，取得了初步成效：一是政府内部办公网宽带接入郑州电子政务网，实现了内部明电的网上接收和政府公文交换无纸化等应用;二是建立和完善了国际互联网“中国·新密”政府综合门户网站，已成为服务社会和公众的重要窗口;三是视频会议系统与郑州市视频会议系统实现互通，并投入使用,进一步提高了会议效率;四是建立和完善了办公内网门户网站“新密机关信息网”，为提高办公效率和信息沟通提供了平台;五是电业、科技、国税、地税、统计、人事劳动、公安、检察等部门的办公业务网络建设已取得了较好成效，大量的日常办公业务得以在网络上实现，提高了办公效率，方便了公众办事。
二、20**年度主要任务
20**我市电子政务工作要继续围绕创新政府管理模式，规范行政行为，降低行政成本，提升政府效能这个中心，结合我市电子政务发展现状，以资源整合和为民服务为重点。
(一)基础工作
1、以建设省电子政务试点为中心工作，加大建设力度。
2、完成政务内外网的安全改造，实现数据互通。
3、提高效率，服务经济，建设电子行政审批系统实现与郑州市电子行政审批系统的对接。
4、统一管理，资源共享落实全市信息化建设的统一管理，整合流程、法人等基础数据，逐步建设综合信息查询系统，实现数据共享。
5、提高各单位网上形象，整合改版中国·新密门户网站，集中建设各单位政务外网子网站，实现数据统一管理。
6、推动各单位的内部局域网建设，实现办公自动化的普及工作。
(二)应用推广工作
1、继续做好公文收发电子化，大部分正式文件要利用办公内网进行传输。各部门信息上报和数据统计要利用网络进行，最大可能减少纸质公文的收发做到节约资金，提高效率的目的。
2、落实政务信息公开，提高政务公开的程度。
3、加大政务网络交流力度，引导社会信息化的发展和利用。
4、结合组织人事考核，做好各单位人员的信息化技能培训工作，提高信息化知识的普及程度。
5、充分利用视频会议系统，提高会议效率，节约会议经费。
6、健全网站运行保障机制，确保各级网站信息的动态更新。
7、完善信息化考核办法，强化已建成各项应用系统的普及应用效果。
8、加强网络安全防范力度，确保数据和信息安全。
三、任务分工
信息化工作办公室要作好电子政务建设的项目审核、前提审议、可行性研究、投资核算、采购招标、工程监理、推广应用、检查考核、组织培训等工作;加强对各部门信息化工作的指导，搞好关键问题的研究，适时为市委、市政府科学决策提供建议。
各乡镇、街道办事处、市直各单位要按照全市信息化建设总体规划的要求，制定本部门本单位的信息化建设规划，加快推进电子政务建设，提高政府的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务能力，促进政务公开。
各相关部门要及时上报更新网站内容，并负责建立本部门在“中国·新密”网站上的各子网站，在网站上逐步提供行政监管、公众服务等在线服务功能，构筑统一、全面、准确、及时的政务信息公开通道。各乡(镇)、街道办事处按照要求，进一步完善本单位视频会议室的建设、装修，积极推广农村信息化应用，逐步实现信息网络村村通，普及推广农村现代远程教育;市直各单位指导下属部门加强信息化基础设施建设，推广应用现代管理手段和技术。
市网通公司要按照统一要求和进度安排，购置和更新自身相关网络专用设备以保证满足我市信息化建设的需要;采用物理隔离技术，确保机关办公网络的专线专用，达到国家保密工作规则的相关要求。
四、措施要求
(一)加强领导，严格考核。各级各部门要真正把信息化工作列入重要议事日程，建立相应机构，实施“一把手”工程，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，切实把信息化建设的工作任务落到实处。市委、市政府督查室和市信息化工作办公室要加强督导和考核。
(二)严格标准，加大投入。各级各部门要将信息化建设资金列入本级年度财政预算。市直各单位要拿出专项资金用于信息化投入。市网通公司要加大投资力度，以保证信息化基础建设的需要，推动信息化建设的发展。
任务书范文篇4
二、突出工作重点，狠抓工作落实
今年的生态市建设要按照“抓细、抓实、抓严、抓紧、抓好”的要求，着力抓好以下十个方面的工作：
一是全力解决突出的问题。要高度重视生态市建设工作任务书一类目标，这是生态市建设一票否决的项目，必须确保完成。要努力化解矛盾，严格整治，杜绝出现因环保监管不力而引发群体性事件;要找准横塘港晚村、双林塘乌镇交界断面水质恶化的原因，立刻采取有针对性的、系统的、综合的措施，努力使水质有明显改善;加快列入太湖流域水污染防治“十五”计划的污水处理厂建设，特别是南浔区练市、菱湖、双林污水处理厂要按照谈月明常务副市长6月份召开的专题协调会议精神，抓好各项工作落实。
二是认真开展环境污染集中整治行动。以水环境整治为重点，在集中力量开展百日环境整治行动的基础上，对省挂牌的重点企业和省市重点排污企业强化检查，严厉查处违法偷排、超标排放的行为。对屡教不改的排污企业要加大执法力度，该关的关、该停的停。同时督促省市重点企业加快在线监测设施的安装和运行，并加快与省市环保部门联网。通过环境污染集中整治行动，努力改善区域环境质量，为生态市建设创造良好的外部环境。
三是抓好长兴蓄电池行业的整治。长兴蓄电池行业污染等问题引发当地群众的强烈反映，国务院、省委省政府领导高度关注，今年被列入了省级环境保护重点监管区。长兴县委、县政府对此相当重视，花了大量的精力，下了很大的决心，制定了相关方案和政策，加大整治力度，成绩也是有目共睹的。但是离重点监管区“摘帽”和当地群众的要求还有一定的距离，下阶段更要认清形势，找准根源，理顺关系，按照方案强势推进整治，同时要与省环保部门加强工作衔接，争取早日“摘帽”。
四是抓好重点污染源的限期治理和改正。我市已按照省“811”环境污染整治行动的要求，对重点区域、重点行业、重点企业以及水源保护区进行了巡查和突击检查，在全面排查的基础上，对252家企业下达了限期治理和限期改正的通知。要加强对这些企业的监督，督促其按照要求落实整改措施，起码一个月检查一次。对已经完成治理任务的企业，要抓紧组织验收;对不积极开展治理工作，逾期不能完成治理任务的企业，该停产治理的要坚决停产治理，该依法关闭的要坚决予以关闭。
五是抓好区域环境污染整治。要按照省“811”环境污染整治和《**市环境污染整治工作方案》的要求，继续抓好德清化工，长兴蓄电池、耐火材料、喷水织机，安吉小竹制品、南浔小化工、有机玻璃，吴兴印染、砂洗、小铝合金加工等重点区域、重点行业的污染整治。全市要继续深入开展矿山整治和生态修复工作，切实解决矿山开采对生态环境的破坏问题。德清县要督促漂莱特公司加强污水治理和废气的收集治理，实现稳定达标排放。
六是加快环境基础设施和能力建设。要加快城镇污水处理厂建设步伐，新市污水处理厂等已建成污水处理厂，要继续完善管网铺设等配套设施工程，投入正常运行;要加快建成德清运河西线杭州市-**市、东苕溪主流德清县-**市地表水交界断面水质自动监测站，长兴县、安吉县环境空气质量自动监测站。要完成对县以上城市污水处理厂在线监测设施建设和重点污染源在线监测设施年度建设任务，实现监测信息市县联网。
七是抓好人大执法检查发现问题的整改。去年省、市、县区人大联合执法检查，今年又对检查工作进行了“回头看”，市人大、市政府确定了今年的42个整治重点，前阶段省政府又把我市南浔旧馆有机玻璃整治和新市污水处理厂的建设列入整治的重点。做好以上问题的整改工作，对推动全市生态建设工作起到了很大的作用。执法检查中提出的问题，我们必须认识其重要性，要加大力度，落实措施，严格整改，尽快解决，对人大负责、对人大代表负责、对人民群众负责。
八是抓好生态乡镇、生态村的创建。要以生态乡镇、生态村的创建为抓手，推进生态市建设工作。要结合“百村示范、千村整治”工程，重点抓好生活污水处理和生活垃圾集中收集处置两项工作，以点带面，树立典型，全面推广。在前阶段创建的基础上，各县区生态办要抓紧对省、市级生态乡镇和市级生态村的申报工作，市生态办要组织好考核验收工作。
九是抓好农业农村面源污染防治。全省农业农村面源污染防治工作现场会召开以后，市里也正在酝酿进一步推进这项工作。省专门对畜禽养殖污染治理下了目标任务。各县区要逐步开展“禁养区”内养殖场关停转迁工作，要督促规模化畜禽养殖场建设污染治理设施，使规模化畜禽养殖场粪尿综合利用率达到85%以上，特别是要加快完成省政府下达的9家畜禽养殖场污染治理任务。加快农村生活垃圾收集网络建设，完成20座建制镇垃圾中转站建设任务，加快推进农村生活污水处理设施建设。
十是抓紧对群众投诉热点问题的处理。解决热点、难点环境问题，维护群众环境权益，是环保工作的出发点和落脚点。要充分利用现有的环保投诉电话、市长热线电话等群众信访渠道，高效率、高质量地解决一批群众投诉的问题，来提高人民群众对环保工作的满意率。前阶段市委、市政府排出了一批信访热点问题，其中环保相关问题占了大头。排查是基础，重点还是在整治。各地要认真贯彻全省治理环境污染、妥善处置相关群体事件专项工作会议、市委第42次常委会议、市政府第31次常务会议的精神，在前阶段排查出突出环境问题的基础上，主动出击，密切关注，严格整改，努力化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，把负面影响缩小在最小范围。
三、严格工作要求，明确工作职责
一要加强领导、强化责任，全力以赴确保完成各项目标任务。当前要把生态市建设和环境污染整治工作摆上重要的议事日程，一把手要亲自抓，分管领导要具体抓。各部门、各单位要根据今天会议明确的任务，制定详细的倒计时工作方案，责任到人、落实到位。生态省建设工作任务书、生态市建设工作任务书下发前都征求过各县区、部门的意见，大家都认可了，到年底算帐的时候再说有困难、不能完成任务是不应该的，必须全力以赴、千方百计确保完成。
任务书范文篇5
项目主管部门：xxx农业局
通讯地址：xxx街道办事处x路xx号
邮政编码：xxxxx联系电话：xxxx
项目实施单位：xxxxxxx
通讯地址：xxxxx
邮政编码：xxxxx联系电话：xxxxxx
编制日期：2005年4月28日
根据《xxxxx农业局农业财政项目支出资金管理暂行办法》的规定、年度项目投资指南、项目申报和评定情况、项目分单位实施方案，下达本建设任务书。
一、项目任务背景
xxx位于四川盆地东南部，距xxxxx公里，xxx西部，位于东经105度29分—106度，北纬29度24分—29度52分，全县辖xx个街道办事处、xxxx个乡镇，辖xxxxx个行政村(其中xxx个居委会)，幅员面积xxxx平方公里。全县总人口xxx万人，其中农业人口xx万人，有农村劳动力xx万人，耕地面积xxx万亩，人均占有耕地面积xxx亩，属于典型的人多地少的农业大县。按每个劳动力耕种5亩土地计算，需转移农村剩余劳动力27.4万人。据统计，我县每年大约有15万多农村劳动力外出务工，这样还有一大批农村剩余劳动力仍留在农村。
为了全面掌握我县农村劳动力资源状况，有计划、有步骤地开展农村劳动力法律知识、技能培训，有组织地对富裕农村劳动力有序输出，这就迫使我们必须加强农村劳动力转移培训阳光工程资源信息系统建设，及时准确提供相关信息。也只有这样，才能更好地有序转移我县剩余劳动力，从而推动“三化”进程，最终实现农民致富奔小康。
二、项目实施单位基本情况和承担项目的优势
xxxx农业局xxx现有职工5人，其中：大学本科学历1人，大专学历4人;拥有计算机3台，全部能登陆互联网。24个街镇乡也全部配备电脑，能全部登录互联网和县农业局局域网。
去年年，全县用4个月的时间开展了对农村劳动力数据调查登记，并录入微机。完成了对各镇农村劳动力资源管理的软件安装和劳动力资源数据录入，并将汇总数据上报市局。
已确定通惠职业高级学校等7所职业高级中学为我县农村劳动力转移培训基地。
2004年，我县农村劳动力转移工程顺利通过市级验收。
三、年度项目目标、建设地点、内容及规模
(一)年度项目目标
实现全县农村劳动力资源系统信息化、网络化，圆满完成市里下达的各项任务。
(二)项目建设地点
项目实施地点：县农业局及24个街镇乡。
(三)内容及规模
1、开展农村劳动力信息管理人员(农经人员)培训;
2、组织完善农村劳动力资源信息更新;
3、完善xxx个街镇乡劳动力资源信息网络化。
四、年度实施步骤及时间进度安排
项目实施时间为一年。分三个阶段进行：
1、筹备阶段：在2005年4月完成项目任务申报工作。
2、实施阶段：
2005年5月、6月开展信息管理人员和数据更新调查、录入培训;
2005年7-11月前完成信息网络建设;
3、总结阶段：2005年12月，根据实施情况总结经验，写出总结报告，申请验收。
五、资金概算、筹措及市级资金使用计划
(一)项目资金概算8万元。
其中：1、劳动力信息管理人员培训及资料费0.5万元。
2、完善劳动力资源信息更新需资金2万元。
4、劳动力资源信息更新动态调查资料费0.5万元。
5、网络建设及维护费5万元。
(二)资金筹措：
1、市补助资金4万元;
2、县、镇补助资金4万元。
(三)市场资金使用方向及计划：
1、劳动力信息管理人员培训及资料费1万元。
2、更新劳动力资源信息1万元。
3、网络建设及维护费2万元。
六、项目建设保障措施及项目相关责任人员
1、成立项目实施小组。由农业局局长xxxx任组长，农经科科长xxx具体负责项目的具体实施。
2、接受市农业局经管处的指导和监督。
3、争取各级政府的重视、支持，保障必要的资金投入。
七、其他事项
本任务书一式四份，市局二份(相关业务处、财务处各执一份)，项目主管部门、项目实施单位各执一份。
员之家版权所有
项目实施单位：(公章)
法人代表：(签字)xx联系电话：xxxx
项目负责人：(签字)xx联系电话：xxx
财务部门负责人：(签字)联系电话：
2005年4月29日
项目主管部门：(公章)
法人代表：(签字)xx联系电话：xxxx
项目负责人：(签字)xxxx联系电话：xxx
财务部门负责人：(签字)联系电话：
2005年4月29日
单位全称：
开户银行：
账号：
重庆市农业局：(公章)：
分管领导：(签字)年月日
任务书范文篇6
项目主管部门：农业局
通讯地址：街道办事处路号
邮政编码：联系电话：
项目实施单位：公务员之家，全国公务员公同的天地
通讯地址：
邮政编码：联系电话：
编制日期：年×月×日
根据《农业局农业财政项目支出资金管理暂行办法》的规定、年度项目投资指南、项目申报和评定情况、项目分单位实施方案，下达本建设任务书。
一、项目任务背景
位于四川盆地东南部，距公里，西部，位于东经度分—度，北纬度分—度分，全县辖个街道办事处、个乡镇，辖个行政村(其中个居委会)，幅员面积平方公里。全县总人口万人，其中农业人口万人，有农村劳动力万人，耕地面积万亩，人均占有耕地面积亩，属于典型的人多地少的农业大县。按每个劳动力耕种亩土地计算，需转移农村剩余劳动力万人。据统计，我县每年大约有万多农村劳动力外出务工，这样还有一大批农村剩余劳动力仍留在农村。
为了全面掌握我县农村劳动力资源状况，有计划、有步骤地开展农村劳动力法律知识、技能培训，有组织地对富裕农村劳动力有序输出，这就迫使我们必须加强农村劳动力转移培训阳光工程资源信息系统建设，及时准确提供相关信息。也只有这样，才能更好地有序转移我县剩余劳动力，从而推动“三化”进程，最终实现农民致富奔小康。
二、项目实施单位基本情况和承担项目的优势
农业局现有职工人，其中：大学本科学历人，大专学历人;拥有计算机台，全部能登陆互联网。个街镇乡也全部配备电脑，能全部登录互联网和县农业局局域网。
去年年，全县用个月的时间开展了对农村劳动力数据调查登记，并录入微机。完成了对各镇农村劳动力资源管理的软件安装和劳动力资源数据录入，并将汇总数据上报市局。
已确定通惠职业高级学校等所职业高级中学为我县农村劳动力转移培训基地。
××××年，我县农村劳动力转移工程顺利通过市级验收。
三、年度项目目标、建设地点、内容及规模
(一)年度项目目标
实现全县农村劳动力资源系统信息化、网络化，圆满完成市里下达的各项任务。
(二)项目建设地点
项目实施地点：县农业局及个街镇乡。
(三)内容及规模
⒈开展农村劳动力信息管理人员(农经人员)培训;
⒉组织完善农村劳动力资源信息更新;
⒊完善个街镇乡劳动力资源信息网络化。
四、年度实施步骤及时间进度安排
项目实施时间为一年。分三个阶段进行：
⒈筹备阶段：在××××年月完成项目任务申报工作。
⒉实施阶段：
××××年月、月开展信息管理人员和数据更新调查、录入培训;
××××年-月前完成信息网络建设;
⒊总结阶段：××××年月，根据实施情况总结经验，写出总结报告，申请验收。
五、资金概算、筹措及市级资金使用计划
(一)项目资金概算万元。
其中：⒈劳动力信息管理人员培训及资料费万元。
⒉完善劳动力资源信息更新需资金万元。
⒋劳动力资源信息更新动态调查资料费万元。
⒌网络建设及维护费万元。
(二)资金筹措：
⒈市补助资金万元;
⒉县、镇补助资金万元。
(三)市场资金使用方向及计划：
⒈劳动力信息管理人员培训及资料费万元。
⒉更新劳动力资源信息万元。
⒊网络建设及维护费万元。
六、项目建设保障措施及项目相关责任人员
⒈成立项目实施小组。由农业局局长任组长，农经科科长具体负责项目的具体实施。
⒉接受市农业局经管处的指导和监督。
⒊争取各级政府的重视、支持，保障必要的资金投入。
七、其他事项
本任务书一式四份，市局二份(相关业务处、财务处各执一份)，项目主管部门、项目实施单位各执一份。
项目实施单位：(公章)
法人代表：(签字)联系电话：
项目负责人：(签字)联系电话：
财务部门负责人：(签字)联系电话：
××××年×月×日
项目主管部门：(公章)
法人代表：(签字)联系电话：
项目负责人：(签字)联系电话：
财务部门负责人：(签字)联系电话：
××××年×月×日
单位全称：
开户银行：
账号：
重庆市农业局：公章：
分管领导：(签字)年×月×日
任务书范文篇7
1、紧抓招商引资和项目建设，年内引进千万元以上项目企业5个，招商引资到位资金完成12亿元，争取国投资金50万元。
2、加紧衔接汇丰焦化、龙腾商贸城、农副产品加工项目、5000吨气调库、旱作农业科技园等项目，协助办理立项、环评、土地、工商登记手续，力争早日入驻园区，开工建设，投产达效。
3、加快建设60万吨焦化、光伏玻璃生产线、石英砂厂、光伏装备制造厂、3兆瓦光电建筑一体化光伏电站等项目;年内启动后续7兆瓦光电建筑一体化光伏电站，恢复胡萝卜汁加工项目的工程建设。全年完成各项固定资产投资25亿元。
4、认真落实招商引资优惠政策，切实做好安商工作，每月25日前完成统计上报在建项目建设情况。
5、建立我县在外工作人员及园区投资者的人力资源档案，捕捉有价值的招商引资信息，力邀来园区参观考察洽谈项目。
6、挖掘园区资源、产业、区位优势，策划包装10个循环产业类项目。
7、精心组织参加第十四届西洽会、杨凌农高会等会展，扩大园区及项目推介力度。
8、年内争取赴外地招商两次以上，积极宣传园区，进行叩门招商。利用园区网站招商信息，推介招商项目，开展招商活动。
9、积极参加各项学习活动，认真记写学习笔记，每月完成2篇通讯信息，全年完成2篇调研文章，年内至少在省市县级各类刊物、媒体或网站上分别发表通讯信息1、2、3篇。
任务书范文篇8
家园小区总占地面积1.62公顷，总建筑面积39697平方米，住宅总户数129户，分A、B、C三栋公寓，共15个单元，地上建筑面积26124平方米，地上住宅建筑面积24653平方米，地上公建及商业面积1471平方米，地下停车库总建筑面积10900平方米。
二、智能化工程系统规划
家园智能化系统设计，应充分考虑小区的整体功能及实际需要，使小区达到如下功能目标：
1.快速便捷的现代通讯条件。住户利用宽带网等现代媒介，实现与小区内部或外部的信息交流或信息共享。
2.安全、舒适、方便的居住环境。
3.高效科学的物业管理。
规划机房设置：
1.物业管理中心设在A栋一层，消防中心与安防中心合在一起，设在A栋一层。
2.有线电视及卫星接收机房设在A栋地下一层。C栋屋顶设置卫星接收天线。
3.电信交换机房设在A栋地下一层。
三、智能化系统的组成
(一)安全防范子系统
1.周界防越报警系统
2.闭路电视监控系统
3.巡更系统
4.可视对讲系统
5.住户报警系统
6.火灾自动报警及联动控制系统
(二)信息管理子系统：
1.多表远传自动计费系统
2.公共设备监控系统
3.小区物业管理系统
4.一卡通系统
(三)信息网络系统：
1.综合布线系统(包括电话系统)
2.有线电视及卫星接收系统
3.手机信号室内覆盖系统
4.公共广播系统(兼事故广播)
四、各系统功能及设置要求
1.周界防越报警系统
根据小区周界特点及设备性能，将小区周界划分为若干个区域，设置相应的对射式主动红外探测器构成小区防线，当非正常出入者穿越探测器防范区域即触发报警，探测系统将警情传送到安防中心，中心的电子地图上便显示出发生非法越界的区域，提示保安人员及时处理警情。
2.闭路电视监控系统
摄像头设置部位：小区出入口、停车场出入口、主要通道、首层电梯厅、电梯轿厢等处。在管理中心根据摄像机的台数、监视目标的重要程度设置一定数量的监视器、画面分割器、云台控制器、数字硬盘录像机等组成的监视控制屏。
3.电子巡更系统
为加强小区的安全保障，设置电子巡更系统。
采用离线式巡更。各单元入口、小区周界、地下室等相应位置设置巡更点。
4.门禁管理系统
单元门、地下一层相应房门、机房门、物业管理中心、安防中心等处设置门禁。
5可视对讲系统(含家居安防)
(1)在物业管理中心设置管理中心机。
(2)各单元入口设置对将主机，各户一般设1个分机，复式结构楼上楼下各设1个。
(3)户门安装门磁、外窗安装红外幕帘、紧急求助按钮(客厅、主卧各一个)、燃气探测器、烟感探测器(客厅、主卧各一个)
(4)燃气探测器报警时，可自动将电动阀关闭，并联动厨房的排气扇启动。
6.多表远传自动计费系统
为实现抄表、收费不进户，设置多表远传自动计费系统。
冷水、热水、直饮水采用远传表，电表和燃气表采用IC卡表，但在相应位置预留好管线，待条件成熟时更换远传表做好准备。
7.公共设备监控系统
公共设备监控系统监控的内容：
电梯系统：运行状态、故障报警。
给排水系统：水泵运行状态、故障、启停控制。水箱的水位检测。
配电系统：低压柜进线开关状态。
照明系统：室外照明、地下公共区域的照明。
送排风系统：风机运行状态、故障报警。
8.小区物业管理系统
为提高物业管理效率，保证物业管理质量，设置物业管理系统。
该系统应具备如下功能：收费管理、资料管理、人事管理、库存管理、设备管理、系统维护管理、保安管理、投诉管理、办公管理等。并留有与相关系统的接口。
9.一卡通系统
一卡通系统含出入口门禁管理系统、停车场管理系统、消费管理系统、可将小区内的餐饮、健身、物业员工考勤、物业管理缴费等功能纳入近来。
单元门、地下一层机房、物业管理中心、消防中心等处设置门禁。
停车场按一进一出两个出入口考虑。
10.综合布线系统(包括电话系统)
各单元每层设组线箱，公共区域按相应标准布置点位。
每户客厅、卧室、书房均设语音、数据出线口，卫生间、厨房均设语音出线口。
11.有线电视及卫星接收系统
采用750MHZ临频双向传输技术。
每户客厅、卧室、书房均设电视出线口。
12.手机信号室内覆盖系统
为保证手机通话质量，在地下车库、各楼层、会所、商场等部位设置室内天线分布式覆盖系统。
任务书范文篇9
关键词：教材改革;新型活页教材;任务书模式;实践能力
1任务书式新型活页式教材的提出
新型活页式教材理念在于通过教材结构形式之“活”满足不同生源结构的基础知识体系，活页式教材具有可拆解和可组合性，可根据实际教学、实训需要将教材内页抽出或加入新书页，而不对整体教学内容产生影响，具有高度灵活性;现在越来越多的研究是在教材结构形式“活”的基础之上更注重内容逻辑之“活”，所以本文提出的任务书式教材内容设计重在表达内容逻辑之“活”。任务书活页式教材通常以任务书形式组织教学，以活页的形式将任务贯穿起来，强调在知识的理解与掌握基础上的实践和应用，培养学生掌握一定理论的基础上，具有较强的实践能力，适用于以学生为中心的教学模式，更多体现以学生为主体的前提下，加强教材和学习者之间深层次互动。任务书式活页教材并不是适用于所有课程，每门课应根据自身的课程特点、定位、培养目标及学情分析是否适用，本文即进行本课程活页教材的应用研究。
2任务书式新型活页式教材在课程的应用研究
2.1活页式教材形式研究
①课程性质适应性：本课程是高职院校建筑类专业的一门专业课，也是该专业的主要专业技术应用能力课，是一门综合性、实践性很强的、理实一体化的课程，比较适合活页式教材，可以通过实际工程图纸识读或任务激发学生学习兴趣，通过实践操作检验学生的学习成果。②课程特性：本课程所涉及的专业领域广，内容跨度大，本课程的传统教材将不同专业以章节的形式划分，因此不同章节表达的教学内容都是基本独立的，并未体现出传统教材以知识体系为主线构建教学内容，强调知识体系的系统性、完整性和连贯性的优势，因此学生在学习的过程中会出现思维定向、张冠李戴的现象，例如会在学习电气专业线路配管的相关内容时联想到水管，这也是设备老师比较头疼的且急需解决的问题，现在可以通过新型教材结构之“活”，将本课程以“水、暖、电、消防、通风、空调”分为不同的章节模块，课堂教学时只需通知学生携带本节课的授课内容相应的教材即可，如此会让学生在思想上认为每次都在上新课，需要从头开始学习，基本能够解决现有问题。③生源结构多元化：现在高职院校的生源结构复杂，包括普高生，职高生，职中生，扩招社会生。生源多元化，学生组成复杂，层次不齐，理论基础水平不等，例如部分层次的学生连基本的热力学第一定律都不曾学习，该问题可通过活页式教材根据生源层次进行授课内容调整，达到因材施教的效果。例如：普高生，经过高中的系统学习，有一定的理论基础做支撑，学习时有一定的思考能力，所以对这部分学生教材的教学内容设计在满足职高院校职业素质培养的条件下增加少量的理论分析，教材通过结构“活”设计其内容不仅要表达“什么”，而且要引导学生利用自我认知思考“为什么”;职高生与职中生在中职阶段有一定的专业技能的学习，这部分的学生理论知识停留在初中水平，认知水平薄弱，设备相关理论知识的学习对于他们来说较难理解，所以这部分学生本课程的教材的教学内容设计主要是实际工程识图实践与现场施工工艺;扩招社会生：2020年高职扩招，向“社会生”敞开怀抱，越来越多的企业职工、新型职业农民、退役军人、务工人员等选择进入高职院校圆大学梦，这些学生的文化基础薄弱，学习能力较差，而且需要针对应届与非应届、就业与未就业、不同年龄段，结合不同生源的文化基础、技术技能水平、从业经历差异等生源多样化特点，分类制定教学方案，采取弹性学制和灵活多元教学模式，不同生源可以有不同学习时间、不同学习方式，使教学方案具有针对性、适应性和实效性，这样他们所需要的教材需根据教学方案的不同进行调整,对于本课程，教材的教学内容设计主要现场施工案例及实际问题解决方法讲解，综上所述通过活页教材之结构之“活”解决高职院校生源结构多元化的问题。
2.2任务书式教材内容设计研究
①教材改革：教材依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是连接教师与学生的主要桥梁，学生的课前预习，课堂学习，课后复习联系都离不开教材，但是现在高职院校很少有教师的课堂内容与设计是按照教材设定好进行课堂教学的，所以教材这根纽带就形同虚设，学生对于教师的课程内容与设计变为“三无”，无课前预习，无课堂跟学，无课后复习，此时教材既无“教”特征且无“学”作用，所以教材的改革要解决的第一个问题既是强化教材“学习资料”的功能特性。②教学方式：对于本课程现在高校中大多采用的仍然是传统的“教师讲授、学生作业”模式，学生机械地接受教师灌输的知识，学习缺乏主动性，教学效率难以提升，有部分高职院校的老师也会对本课程进行“以任务驱动”的课堂教学设计，在课堂积极调动学生的能动性，由此可以提高学生课堂的学习能力，可是课堂教学时间毕竟有限，所以“以任务驱动”的教学设计必须覆盖顺应学生学习的正确路径，即课前预习、课堂学习、课后复习，若要求学生如此学习，教师必须提供与课堂教学设计一致“以任务驱动”的学习资料(即教材)以便学生课前预习(阅读相关资料，提前熟知教师的教学内容与教学设计)，课堂学习(及时思考、笔记及消化)，对于需要理解记忆的核心技能知识，课后复习(习题)，由此通过理论实践内容服务任务实施教材设计培养学生的全过程自主学习能力，提高学生综合素质的培养。③综述：本课程活页教材以任务书形式设计表达课程内容，教材开发设计思路为“以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学习”，为学生提供全过程学习资料，并以任务方式驱动学生全过程自主学习。
2.3任务书式教材内容设计的具体措施
①本课程涉及专业领域广，所以教材章节设计以不同专业划分章节，本教材章节顺序按照认知顺序如下排列：给水，排水，消防给水，采暖，通风，空调，电气。②对不同章节不同专业内容进行知识点与技能点分解，然后按照知识点、技能点的逻辑递进关系，确定每章节教材的目录，并且绘制出章节的导图。③针对章节内容选取实际工程典型实例，包括识图及实际施工案例，将已分解完成的知识点与技能点穿插设计于实际工程实例的进程中，并适当拓展必要的理论知识。④对每个章节的内容进行任务设计，任务设计核心是“顺应学生学习的正确路径”，在教材中对学生的全过程进行任务驱动设计。
3结论
建筑设备课程是一门综合性理实一体化的课程，比较适合活页式教材，可以通过活页式教材形式之“活”解决本课程所涉及的专业领域广及生源结构多元化的问题;教材内容通过任务书形式设计表达教学内容与教学设计，顺应学生学习的正确路径，由此强化教材及教学资源的“学习资料”功能，通过教材引领，构建深度学习管理体系，注重学生综合素质的培养。
参考文献
[1]郭建,李春红.《建筑设备》课程教学改革与实践[J].四川建筑,2017,37(04),41-43.
任务书范文篇10
行动导向教学法是指以行动或工作任务为主导的职业教育教学模式。行动导向法特别强调学生的主观能动性。它的基本特点在于学生互相配合学习和讨论问题，通过团队学习培养学生的职业行动能力;结合书面资料或教师提供的信息，在理想的情况下学生积极参与全部教学过程。行动导向教学法完整的教学过程是模拟工作过程的学习过程。在整个教学过程中，除了培养学生的专业能力，还锻炼培养了学生的思维方式、行为方法、团队合作等能力，符合现代职业教育在培养学生专业能力的同时，培养学生可持续发展的能力，包括社会能力和方法能力。
二、财务会计课程的地位和教学改革实践
财务会计课程是会计专业重要的主干课程之一。学生在学习了基础会计，掌握了一定的会计基础知识和技能之后，通过进一步学习财务会计，可达到掌握会计核算、会计账务处理等会计岗位重要的专业能力。行动导向教学法完整的教学过程是模拟工作过程的学习过程。采用以学生为主体的行动导向教学法理念改革会计专业教学，以模拟工作任务的学习项目驱动，模拟工作过程的学习过程组织实施教学，使会计专业学生在“零对接”掌握会计岗位需求的专业能力的同时，还能够锻炼培养会计岗位成长需求的可持续发展的能力。
1.改革课程内容编排
财务会计课程是初级会计实务的简化版，其课程内容是会计岗位常用的账务处理项目。课程内容编排改革须贯彻工作过程项目教学思想，应做到以完整的财务核算过程为学习项目按任务编排。
2.改革教学准备方案
贯彻行动导向教学法教学理念，在组织财务会计教学前，须以行动导向教学方式设定明确教学目标，弄清教学重点和难点，理清教学方法和教学策略，做好课前准备。笔者以固定资产的教学项目尝试设置准备方案，教学环节的设定有：教学目标、重点难点、教学方法。这三项的设定与常规相同，但重点强调学生的实操能力锻炼。教学策略将课堂分为“固定资产认识阶段”以及“固定资产核算方法学习阶段”。第一，认识阶段，由学生根据在校园调查获取信息，利用网络查询等方式进行，并完成调查报告的书写。第二，核算方法学习阶段，首先要求学生自学书本知识，并完成《课前课外调查任务书》的填制;之后以小组为单位领取小组的固定资产核算任务，以讨论、头脑风暴、求外援等方法完成学习任务。课前要求教师准备《课前课外调查任务书》，用于学生课前对知识初步认识的引导;以及《课内学习任务书》，用于让学生通过任务导向完成学习过程的引导。
3.改革学习项目设计——模拟设计工作任务书
在行为导向教学方法实施中，教师所扮演的角色是引导者、解答者，并非主角;相对而言，学生则成为了学习中的主导者，模拟岗位工作的工作者。在该教学方法中，工作任务书是重要的学习驱动源，因此其设计十分重要。它不但贯穿了整个教学始终，包括任务目标、完成任务过程等，要引导学生学习的思路，而且就校企“零对接”而言能够体现岗位实操工作过程特点。因此，在设计上，需要结合相关岗位的工作过程业务操作模式，能够完全诠释某个财务项目从开始发生到最后结束的完整工作过程，合理做好学习项目——工作任务书的设计。
4.改革学习过程——模拟工作过程学习
模拟工作过程的教学是以学生为主的主动性学习。学生在学习过程中通过各种途径，主动地获取信息，主动发现问题，主动思考问题，主动解决问题，教师只扮演主持人、引导者或辅导员的角色。笔者以财务会计中固定资产学习项目为例设计的工作任务书，包括课前调查任务书和课内学习任务书。第一，课前调查任务书——自主调查学习。通过课前课外调查学习，让学生自主寻找企业可以归属于“固定资产”的物件，并找出这些物件的相关核算信息，获取书本上“概述”部分的知识点。如此一来，不但有助于带着课前明确的调查任务学习，能够更有效地促进学生主动发现问题并解决问题。第二，课内学习任务书——课内工作过程学习。企业中每一个财务核算的操作都能够在完整的工作流程中找到，提前认识相应岗位的工作过程，以及核算业务流程，能够更好地知道学生学习方向。课堂初始，教师须明确学生学习目标，指导各小组成员明确分工，为完成任务书内容提前做好准备。然后，教师须按企业固定资产的核算工作过程以流程图的形式展示指导学生后期工作操作。课中，各小组根据所领取的任务，按照固定资产核算工作流程，分工协作，通过头脑风暴、小组讨论等方法理解掌握企业的固定资产业务。当各小组遇到问题时可以通过查询资料、咨询老师、小组讨论等渠道解决。然后，进行小组学习成果展示。以小组为单位派出学生代表，展示各自小组的学习成果。最后安排小组互评和教师点评，综合评价各小组学生的学习效果。本环节的学习，不但锻炼培养了学生的口头表达能力与逻辑思维能力，在各小组同学在学生代表汇报展示他们学习成果的同时，也获得了相互学习交流的机会。
三、改革财务会计教学需处理好的问题
改革本课程教学须贯彻行动导向教学法理念，把握住完整的会计业务流程这个工作过程主线，精心设计好会计项目任务书，营造模拟真实的工作环境和工作过程，需处理好如下几个问题。
1.理实一体的“双师型”教师是关键教师只有熟悉会计岗位相应财务处理的业务流程，才能够贴近会计岗位实际指导学生按完整的财务处理流程进行学习。可通过引进社会企业高层次的会计师、安排教师到社会企业会计岗位锻炼实践等渠道解决会计专业教师一体化“双师型”能力的缺陷。
2.处理好教材和学材的关系传统的教材多为学科式教材，因为体现不了会计岗位财务处理流程这个工作过程实际，只能作为学习参考书选用。教师要下大力气开展会计专业工作过程系统化课程开发研究，重点要进行包括项目任务书和学习工作页的建设。
3.利用小组学习很重要开展财务会计课程教学改革，学生只有按小组分工协同合作学习，才能够达到应有的学习效果。学习小组一般按4～6人为一组，这有利于小组学习分工。
4.教师以“导”为主教师以发展学生的能力为本位，由原来的以“教”为主，转向以“导”为主，侧重于指导和辅导，对学生学习中的问题和困难不是帮他们解决，而是指导他们自己解决。
5.要重视基础差学生的合作学习学生在小组合作学习中存在基础较好学生包办基础差学生现象。这就要求教师要重视对不同层面学生的学习规划，在工作任务书设计时充分考虑分层引导，明确不同层面学生应达到的学习任务，并跟踪指导他们完成自己层面的学习任务。
四、小结
